科技發(fā)展利大還是弊大辯論會正方總結(jié)陳詞
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親愛的老師、同學(xué)們：
你們好。
科技發(fā)展的利與弊現(xiàn)已成為人人重視的話題。在發(fā)表我的觀點(diǎn)之前，我想先做個對比：
在古代，人們迷信鬼神，認(rèn)為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的;
在現(xiàn)代，人們通過科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。
在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去;
可現(xiàn)在，通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。
在古代，通迅十分不方便，甚至家中有人去世，遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的游子要等一個多月才會知道;
可如今，通迅已變得十分快捷、便利。手機(jī)、電視、報(bào)紙、電子郵件等，現(xiàn)已成為拉近人與人距離的一種新方式。
……
以上所舉的例子，只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角�？萍及l(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上，幾乎天天說要提倡科技發(fā)展，因?yàn)榍甑娘w天夢是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說科技的發(fā)展是錯誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家，為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時間用在“錯誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒有判斷能力的嗎?有誰認(rèn)為他們的死毫無價值，又有誰認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身，根本沒有意義?
科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開采資源，會造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無可救藥。
我不禁想問：科技發(fā)展難道不是社會所必需、人類所必需嗎?
延伸閱讀：辯論賽攻辯環(huán)節(jié)
攻辯篇： 一方提問進(jìn)攻，一方只能回答不能反問——注意，這里的“反問”是指反過來問對方問題，而不是指反問句。攻方，具有先發(fā)制人的優(yōu)勢，除了單純的拋問題，還要思考對方可能如何反應(yīng)，并及時作好準(zhǔn)備，以免制人不成，反受人制。攻辯開始時，通常提出的第一個問題不是最有殺傷力的，因?yàn)閷Ψ奖３种逍训念^腦，攻方提出的問題極容易被破掉。一辯陳詞中，會涉及對己方觀點(diǎn)的幾點(diǎn)論述，第一個問題最好結(jié)合一辯的論述，從其中的一點(diǎn)論述里提取出一個問題。開篇立論對于一些易混淆的概念作了清晰的界定，并結(jié)合理論與實(shí)踐來提出本方的辯論方向，它通常是經(jīng)過大家反復(fù)斟酌才提出來的，所以往往成為攻辯的風(fēng)向標(biāo)。前兩個問題的難度不大，到第三個問題的時候，對方開始放松警惕，這時就可以適時的拋出刁難性的問題。這時即可盡全力找到其中漏洞加以攻擊，或者按照自己事先對對方反應(yīng)的估計(jì)進(jìn)行強(qiáng)攻。還可以采取連環(huán)拋問題的方法，問題之間包含聯(lián)系，這樣就要求對問題的制作和理解相當(dāng)深刻，將對方一步一步引進(jìn)圈套，便是“引君入甕”了。但要注意的是，提問之前，自己講的每一句話，都必須有足夠的理論或事實(shí)依據(jù)，讓對方無法否認(rèn)，否則自己很容易吃虧。駁方所要做到的事情，就是盡量把對方的進(jìn)攻勢頭遏制住，回答問題時應(yīng)當(dāng)結(jié)合本方的開篇陳詞。如有必要，每次回答完問題后，還可以適當(dāng)?shù)膱A滿一下自己的觀點(diǎn)，提出一些對自己有利的觀點(diǎn)或者理論。但是由于連環(huán)問題的提出，中間不能出現(xiàn)一點(diǎn)意外情況，所以只要駁方的回答稍有一點(diǎn)與攻方的準(zhǔn)備不同，攻方的連環(huán)問題就極容易被破掉。在對方提出連環(huán)問題的前兩個時，我們就必須確定我們面臨的是什么，猜到對方接下來會問什么，然后利用極短的時間，竭力擾亂對方的賽前部署。
在反駁對方的過程中，已經(jīng)被公認(rèn)的真理，要大膽地承認(rèn)，否則容易給人留下胡攪蠻纏的印象;但是對方由真理推出的結(jié)論，要想方設(shè)法地推翻。注意一辯的立論，要深刻理解其中的解題思路，要會分析對方問題與你們解題思路的不同之處，并在場上指出來。對方無疑是希望我們跟著他的思路走的，所以我們就必須在對方說如果怎樣怎樣的時候，盡力去思想如果不怎樣怎樣。遇到比較困難的問題時，可以打迂回戰(zhàn)，采取規(guī)避的方式回答對方的問題，因?yàn)閷Ψ皆谶@一過程由于單獨(dú)發(fā)問，問題相當(dāng)于“量身定做”，你如果采取迂回規(guī)避，這樣對方要么選擇放棄，提出新的問題，要么選擇重新以另一種方式發(fā)問，這樣第一種選擇可以輕松解決，第二種選擇就可以由于時間的充足，給予了思考，可以很好的得到解決。