辯論賽新聞稿模板（精選16篇）
辯論賽新聞稿模板 篇1
為了增強(qiáng)各學(xué)院之間的友誼和促進(jìn)文化交流，11月24日晚上七點(diǎn)，由中國礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部、共青團(tuán)中國礦業(yè)大學(xué)委員會和中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會主辦，文法學(xué)院和化工學(xué)院承辦的中國礦業(yè)大學(xué)辯論賽決賽在鏡湖大講堂拉開了序幕。版權(quán)所有
本場比賽的正方為力建學(xué)院，持“大學(xué)生使用智能手機(jī)是利大于弊”觀點(diǎn);反方為機(jī)電學(xué)院，持“大學(xué)生使用智能手機(jī)是弊大于利”觀點(diǎn)。主席宣布比賽開始，首先，正方一辯準(zhǔn)確而具體地闡明了正方的觀點(diǎn)，表示合理使用智能手機(jī)能為大學(xué)生帶來很多收獲。接下來反方一辯就正方的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁，并舉例闡述己方的立論。陳詞結(jié)束，激烈的攻辯環(huán)節(jié)和自由辯論接踵而來。雙方二、三辯激烈交鋒，針對“大學(xué)生使用智能手機(jī)利弊”問題展開了辯論。在自由辯論階段，雙方就標(biāo)準(zhǔn)問題爭論不休。正方辯手清晰地闡述觀點(diǎn)，思維的邏輯性和理論性很強(qiáng);而機(jī)電學(xué)院更注重當(dāng)今社會實(shí)際狀況，明確地指出了智能手機(jī)對大學(xué)生的弊端。決賽中精彩連連、掌聲不斷。雙方四辯循序漸進(jìn)，總結(jié)精辟，引人深思，將比賽氣氛推向了高潮。
最后，主席宣布反方機(jī)電學(xué)院勝出，由文法學(xué)院2019級輔導(dǎo)員李玉雪老師為他們頒獎。文法學(xué)院憑借出色的組織能力得到了大眾的認(rèn)可，榮獲最佳組織承辦獎。這次大賽通過思想的碰撞，不僅提高了學(xué)生們的文化素養(yǎng)，更促進(jìn)了學(xué)院間的溝通與交流。
辯論賽新聞稿模板 篇2
時(shí)間是20xx年11月16日晚上6:30，地點(diǎn)是我院西三(401)多媒體階梯教室，在沈林峰的主持下，“辯出你的風(fēng)格”20xx電子系辯論賽決賽拉開了帷幕。此次決賽的評委除我系各部部長外我們還邀請到了院學(xué)生會副主席陳宇、創(chuàng)業(yè)信息協(xié)會會長來蔓蔓、吉他協(xié)會會長馬玥。
經(jīng)過上周各班級數(shù)輪的較量之后，各班選出了實(shí)力雄厚的班級代表對。此次決賽分兩場，第一場11應(yīng)電1班(正方)對陣11汽車電子班(反方)，辯題為“馬路上看見老人摔倒該不該扶”。第二場11電信班(正方)對陣11應(yīng)電二班，辯題為“豬八戒與孫悟空相比誰更適合當(dāng)老公”。兩場辯賽的現(xiàn)場氣氛可謂相當(dāng)火爆，觀眾爆滿。除了激烈的辯論，在兩場辯賽中間，頗富音樂特長的吉他協(xié)會會長馬玥為大家獻(xiàn)吉他曲一首，贏得了觀眾的一致好評，也為賽場緩和了緊張的氣氛。經(jīng)過激烈的辯論之后，產(chǎn)生了本次決賽的團(tuán)體冠軍——11應(yīng)電2班，另外，11電信、11應(yīng)電1班、11汽車電子班分別榮獲團(tuán)體二等獎、三等獎、和優(yōu)秀獎。
賽后，有同學(xué)表示，這樣的活動是成功的，以后會積極參與活動，豐富自己的課余生活。
辯論賽新聞稿模板 篇3
1月23日，山師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院“辯論明是非，節(jié)儉知榮辱”第三屆辯論賽復(fù)賽在長清校區(qū)綜合教學(xué)樓C區(qū)219教室舉行。經(jīng)過初賽的角逐。
本次辯論賽圍繞“應(yīng)不應(yīng)該把老人送進(jìn)養(yǎng)老院”、“建設(shè)節(jié)約型社會，生產(chǎn)節(jié)約與消費(fèi)節(jié)約哪一個(gè)更重要”、“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”、“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”四個(gè)話題展開論辯。在第一環(huán)節(jié)開篇陳詞中，各代表隊(duì)以全新的視角切入，邏輯合理，清晰明了，打破了觀眾對辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節(jié)中，各辯手都積極發(fā)表自己的見解，據(jù)理力爭，激烈反駁對方的觀點(diǎn)，不斷把辯論推向高潮。在“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”的辯題中，2019級國貿(mào)一班的陳帥以獨(dú)到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后一組關(guān)于“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”的交鋒更是把比賽推向了高潮，正反雙方唇槍舌劍，你來我往卻又不失風(fēng)度的場上表現(xiàn)贏得全場喝彩不斷。總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，各代表隊(duì)四辯以高度的總結(jié)和概括能力錦上添花，舉出各種實(shí)例增加說服力。比賽結(jié)束后，評委們從公眾演說、語言表達(dá)、論點(diǎn)選擇、論據(jù)組織、邏輯思辨及快速反應(yīng)能力等各個(gè)方面對選手表現(xiàn)給予評分并點(diǎn)評優(yōu)缺，交流經(jīng)驗(yàn)。最后，四支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成功晉級決賽，此外，陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現(xiàn)獲得了“最佳辯手”稱號。
本次辯論賽不僅增強(qiáng)了班級凝聚力，同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)們的知識面，鍛煉了邏輯思維能力，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)和鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)了經(jīng)院學(xué)子奮發(fā)向上、敢于爭先的精神風(fēng)貌。
辯論賽新聞稿模板 篇4
11月13日晚18點(diǎn)，教學(xué)樓13幢四樓會議室內(nèi)氣氛火熱，由學(xué)研部主辦的校“明達(dá)杯“辯論賽的辯手選拔賽在此如火如荼的進(jìn)行。比賽邀請到了社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會執(zhí)行主席陶小英，社管會主席兼學(xué)生會副主席童音和學(xué)生會副主席鄭璐璐擔(dān)任評委。
第一場比賽的戰(zhàn)火由大一的八位辯手點(diǎn)燃。繼主持人介紹完正反方辯手之后，比賽進(jìn)入開篇理論環(huán)節(jié)。正方一辯通過舉例的方法陳述了己方“勤工儉學(xué)利大于弊“的觀點(diǎn)。反方則抓住弊端，論證己方“勤工儉學(xué)弊大于利“的觀點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對，讓這場辯論氣氛升溫，達(dá)到白熱化階段。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞，進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評之后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場選拔賽可謂是精彩紛呈。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞，進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評之后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場選拔賽可謂是精彩紛呈。
辯論賽新聞稿模板 篇5
20xx年xx月28日(周一)晚，由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委，由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。
雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，字字珠璣，使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn)，同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。
最終10級軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利，來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
另外，在隨后進(jìn)行的第二場比賽中，由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國貿(mào)專業(yè)以9.xx4分獲勝，最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎大家一起見證。
辯論賽新聞稿模板 篇6
11月28日晚，湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院和外國語學(xué)院在文學(xué)院217教室舉行新生辯論賽半決賽的比賽，出席本場比賽的評委分別是公管院老師龔曄穎、校辯隊(duì)隊(duì)員法學(xué)院前任院辯隊(duì)隊(duì)長彭敏、物信院前院辯隊(duì)隊(duì)長陳穎康，到場嘉賓分別是外國語學(xué)院學(xué)生會主席、副主席和新傳院學(xué)生會副主席陳宣佑、團(tuán)委副書記楊剛。
本場比賽中外國語學(xué)院為正方，他們的論點(diǎn)為“�；丶铱纯慈敕ㄊ菚r(shí)代的進(jìn)步”,新聞與傳播學(xué)院為反方，他們的論點(diǎn)是“�；丶铱纯慈敕ㄊ菚r(shí)代的退步”.整場辯論賽共分為四個(gè)階段，第一階段，反方一辯在立論環(huán)節(jié)時(shí)以沒有道德退步，何來法律約束以及入法過程和標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行分析，深度剖析辯題;第二階段為攻辯階段，反方二辯再一次強(qiáng)調(diào)法律是道德的最低底線從而進(jìn)一步證明了我方觀點(diǎn);第三階段為自由對辯階段，由正反雙反三辯進(jìn)行自由對辯，正方以夫妻相互忠誠入法為例提問，而反方則判斷是否退步的標(biāo)準(zhǔn)為善的變少而非基本道德入法進(jìn)行了有力反駁;第四階段為自由辯論階段，正反雙方辯手自動輪流發(fā)言，正方以將其入法是給無奈回家的人們盡孝的機(jī)會出發(fā)，而反方從入法會使感情變味，從而混淆了回家的動機(jī)和目的出發(fā)，深刻的分析了本方觀點(diǎn)。在評委打分計(jì)分的空隙里比賽現(xiàn)場設(shè)置了觀眾提問環(huán)節(jié)，讓觀眾自由提問，與雙方隊(duì)伍的辯手們進(jìn)行面對面的交流。
打分計(jì)分結(jié)束后，由公管院龔曄穎老師進(jìn)行總結(jié)陳詞，點(diǎn)評了雙方辯手的優(yōu)劣勢，給各位辯手提出了寶貴的建議，最后宣布新傳院獲得本場新生辯論賽比賽的勝利。新傳院辯論隊(duì)隊(duì)員與到場評委嘉賓合照留念，辯論賽在友好和熱烈的氣氛中落下了帷幕，而本場比賽是新傳院在校辯賽中的第三場勝利，這場勝利將新傳院送入了校辯賽文科組的決賽。
辯論賽新聞稿模板 篇7
我校院學(xué)生會主辦，學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點(diǎn)30分在2201課室隆重舉行。
本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座，當(dāng)晚到場的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長、肖利民副處長、甘繼明教授、黃秀子館長、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師，以及4位評委老師：唐翠翠書記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。
辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭奪賽以及冠亞爭奪賽兩場比賽，季軍爭奪賽的兩支隊(duì)伍分別為正方：經(jīng)貿(mào)系-力爭隊(duì)和反方：經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì)，兩支隊(duì)伍分別就“中國教育合不合理” 這一辯題展開激烈的辯論，雙方辯手不時(shí)提出獨(dú)到觀點(diǎn)，讓現(xiàn)場的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭奪賽的兩支隊(duì)伍正方：財(cái)管系-華夏之光和反方：財(cái)管系-美少女戰(zhàn)隊(duì)更是就“應(yīng)不應(yīng)該對見義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)” 展開精彩的辯論，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)、你來我往，紛紛對該辯題提出自己的觀點(diǎn)，觀眾們不時(shí)響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。
而在兩場比賽結(jié)束后，由主持人邀請?jiān)彩⑻庨L、肖利民處長、甘繼明教授三位對此次比賽作出點(diǎn)評，三位嘉賓對兩個(gè)辯題提出恰到好處的觀點(diǎn)，犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場觀眾受益匪淺。
在經(jīng)過各位評委的的評分以及工作人員的計(jì)分后，來自經(jīng)貿(mào)系-力爭隊(duì)的二辯王曦霖被評為此次辯論賽的最佳辯手，由甘繼明教授為他頒獎。而總決賽的四支隊(duì)伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長、黃秀子館長、曾凡盛處長為他們頒獎。
此次第二屆辯論賽的名次如下：
第四名：卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì)
季軍：力爭隊(duì)
亞軍：美少女戰(zhàn)隊(duì)
冠軍：華夏之光
最后，由各位嘉賓以及評委與各位選手合影留念，精彩瞬間在這一刻定格，為期一個(gè)多月極具意義的辯論賽也就此落下了帷幕。
辯論賽新聞稿模板 篇8
月30日晚，河南師范大學(xué)大學(xué)生中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)研究會(以下簡稱“學(xué)研會”)“文理會師，論辯國事”辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會主席張曉、第xx屆校學(xué)研會會長田壯及第xx屆校學(xué)研會會長劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會事業(yè)學(xué)院等八個(gè)院的代表選手參加了此次活動。
本次復(fù)賽辯題為“就業(yè)壓力是女生大還是男生大”.活動包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個(gè)環(huán)節(jié)。主持人簡要介紹了活動宗旨和規(guī)則之后，宣布比賽正式開始。
在開篇立論環(huán)節(jié)中，作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國語學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因，而反方的社會事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門檻高三個(gè)方面闡述觀點(diǎn)，教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會對男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇，針鋒相對，不少機(jī)智風(fēng)趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲，特別是在自由辯論階段，面對社會事業(yè)學(xué)院提出的“男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)”的論點(diǎn)，法學(xué)院的辯手見招拆招，以過去與現(xiàn)在就業(yè)形勢作對比得出因?yàn)樯鐣倪M(jìn)步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段，雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場辯論畫上了完美句號。
辯論結(jié)束后，校學(xué)研會會長劉孟孟為此次比賽做總結(jié)，她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問多，回答少，沒能形成針鋒相對的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外，她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會聆聽對方的觀點(diǎn)，最重要的是辨出自己的特色。
一個(gè)優(yōu)秀的辯手，首先是學(xué)識淵博的人，其次能具備良好的邏輯思維能力，同時(shí)，具有社會意義的論題也是辯論的社會價(jià)值所在，“文理會師，論辯國事”辯論賽一直會秉承“傳播時(shí)政信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化”的宗旨，以天下為己任
辯論賽新聞稿模板 篇9
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn)，教科院團(tuán)總支學(xué)生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會各部部長擔(dān)任此次比賽評委。
各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方，在主持人一聲“開始”后，正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié)，正方以社會對個(gè)人的影響為中心，簡明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠信是由社會因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心，陳述己方“誠信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典， 大學(xué)生感恩演講稿，口若懸河，始終圍繞著“誠信是由社會還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場比賽高潮迭起，精彩不斷，觀眾也積極參與，和選手們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐，最后，正方獲得本次大賽的冠軍。
本次活動的舉辦，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺，提高了大學(xué)生自身素質(zhì)，加強(qiáng)了大學(xué)生對誠信的思考，是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。
辯論賽新聞稿模板 篇10
20xx年xx月28日(周一)晚，由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委，由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。
雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，字字珠璣，使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn)，同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。
最終10級軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利，來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
另外，在隨后進(jìn)行的第二場比賽中，由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國貿(mào)專業(yè)以9.xx4分獲勝，最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。
辯論賽新聞稿模板 篇11
月25日晚，南陽師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院在逸夫樓W102舉行以“善意的謊言是否有礙于誠信”為辯題的系內(nèi)辯論隊(duì)選拔賽。我院學(xué)生會主席團(tuán)全體成員和優(yōu)秀辯手到達(dá)現(xiàn)場并擔(dān)任評委，13級全體學(xué)生到場觀看。
辯論賽開場，主持人首先介紹比賽規(guī)則和辯題。隨后，正、反兩方隊(duì)員依次上場進(jìn)行自我介紹，反方隊(duì)員獨(dú)特的“甄嬛體”版自我介紹贏得場下陣陣掌聲。比賽伊始，正方持“善意的謊言有礙于誠信”的觀點(diǎn)率先發(fā)言。反方也不甘示弱，拿出充足的論據(jù)論證自己的觀點(diǎn)，一場唇槍舌戰(zhàn)正式開始。伴隨著熱烈而緊張的氣氛，雙方辯友胸有成竹交替發(fā)言，反方二辯反應(yīng)迅速，辯詞犀利流暢。最終，反方以“善意的謊言無礙于誠信”的觀點(diǎn)取得勝利。辯論賽結(jié)束，評委對各位辯手進(jìn)行點(diǎn)評，反方二辯趙鑫榮獲最佳辯手稱號。學(xué)生會主席王遠(yuǎn)明作總結(jié)發(fā)言，他表示希望各位選手盡量脫稿，避開政治敏感話題，多引用跨學(xué)科知識盡可能拓寬辯論賽的精彩度。
此次辯論賽豐富了我院學(xué)生的課余生活，對提升同學(xué)們思辨能力有重要作用，為下一步我院征戰(zhàn)全校辯論賽打下良好基礎(chǔ)。
辯論賽新聞稿模板 篇12
20xx年10月30日18點(diǎn)30分，在我校J1-101舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學(xué)姐學(xué)長擔(dān)任評委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對，唇槍舌劍，你來我往，卻又不失風(fēng)度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最后評委的現(xiàn)場點(diǎn)評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰更能說服對方。”最后，比賽以反方獲勝而告終，被評委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應(yīng)速度，溝通技巧，增強(qiáng)了他們的語言組織能力和應(yīng)變能力，更促進(jìn)了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。
辯論賽新聞稿模板 篇13
11月12日晚七點(diǎn)，由山東理工大學(xué)校團(tuán)委主辦、行政學(xué)會承辦的“青春綻放，公考零距離”第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學(xué)樓305室舉行，特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔(dān)任此次辯論賽的評委，行政學(xué)會會長擔(dān)任此次辯論賽的主 持人。 辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程，他說“公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。”當(dāng)雙方隊(duì)友依次就坐時(shí)，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞“大學(xué)生參加公務(wù)員考試是否利大于弊”展開唇槍舌戰(zhàn)，正方認(rèn)為“大學(xué)生參加公務(wù)員考試?yán)笥诒?rdquo;，綜合當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況，針對就業(yè)難，實(shí)習(xí)期長、工資少的問題，參加公務(wù)員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認(rèn)為“大學(xué)生參加公務(wù)員考試弊大于利”，由于近年來“國考熱”日趨嚴(yán)重，大學(xué)生參加國考含有一定的盲從成分，不能實(shí)事求是對自身需求做出客觀評價(jià)，因而無法實(shí)現(xiàn)公務(wù)員考試的真正意義，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn)，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評，并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。 此次辯論賽的順利舉行進(jìn)一步明確了大學(xué)生對公務(wù)員考試的態(tài)度，它標(biāo)志著“青春綻放，公考零距離”系列活動圓滿結(jié)束，據(jù)悉，此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加“晏子杯”辯論賽。
辯論賽新聞稿模板 篇14
XX年10月26日至11月9日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評委，各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名，熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段，各晉級隊(duì)伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎，行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎，由文法學(xué)院學(xué)生會主席郭忠雯，學(xué)生會副主席莊勝民，學(xué)習(xí)部部長李曉洵，辯論隊(duì)隊(duì)長陳岱琪為獲獎代表隊(duì)頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會更上一層樓!
辯論賽新聞稿模板 篇15
11月12日晚七點(diǎn)，由山東理工大學(xué)校團(tuán)委主辦、行政學(xué)會承辦的青春綻放，公考零距離第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學(xué)樓305室舉行，特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔(dān)任此次辯論賽的評委，行政學(xué)會會長擔(dān)任此次辯論賽的主 持人。 辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程，他說公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。當(dāng)雙方隊(duì)友依次就坐時(shí)，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞大學(xué)生參加公務(wù)員考試是否利大于弊展開唇槍舌戰(zhàn)，正方認(rèn)為大學(xué)生參加公務(wù)員考試?yán)笥诒祝C合當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況，針對就業(yè)難，實(shí)習(xí)期長、工資少的問題，參加公務(wù)員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認(rèn)為大學(xué)生參加公務(wù)員考試弊大于利，由于近年來國考熱日趨嚴(yán)重，大學(xué)生參加國考含有一定的盲從成分，不能實(shí)事求是對自身需求做出客觀評價(jià)，因而無法實(shí)現(xiàn)公務(wù)員考試的真正意義，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn)，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評，并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。 此次辯論賽的順利舉行進(jìn)一步明確了大學(xué)生對公務(wù)員考試的態(tài)度，它標(biāo)志著青春綻放，公考零距離系列活動圓滿結(jié)束，據(jù)悉，此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加晏子杯辯論賽。
辯論賽新聞稿模板 篇16
~~~時(shí)間~~~~~新生班級辯論賽決賽在~~~地點(diǎn)~~~隆重拉開帷幕。進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級是一路過關(guān)斬將的。我院部分分團(tuán)委學(xué)生會部長及帶班出席了本場比賽。比賽開始后，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰(zhàn)，圍繞著辯題“”展開了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度，始終面帶微笑，侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服，掌聲不斷。最終x班代表隊(duì)?wèi){借著出色的反應(yīng)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媻Z得本屆辯論賽冠軍，惜居亞軍。本次大賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同學(xué)提供了展現(xiàn)自己的舞臺，更提高了09級各班凝聚力，為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。