寫給小學畢業(yè)的學生贈言（精選32篇）
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇1
1、“能歌善舞，多才多藝”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。老師發(fā)自內(nèi)心的對你說：謝謝你，因為有你，班級流光溢彩。
2、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀。
3、“人貴有志�！�，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你鍥而不舍地一步一個腳印進步的時候，老師著實被你的精神感動了。你的才華在一天天的顯示。作為班長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
4、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是平時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
5、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花，書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢想，就一定能實現(xiàn)。
6、同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!
7、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
8、“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”有人稱你為榜樣，有人稱你為標兵，有人為趕上你而繃緊了弦，有人為超過你而鉚足了勁，你是同學的偶像，你是學校的希望之星。初中三年，你的成長讓家長自豪，你的成績令老師驕傲。今天，你將站在新的起點。走向新的學校，而你，將一如既往，快樂與勤奮同在，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
9、你一直在努力，老師注意到了，你獨立自主、吃苦勤勞。老師也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
10、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，今后，你一定不會讓老師失望的，對嗎?
11、你誠實守信，學習一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
12、你想出人頭地。一鳴驚人，但又乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13、“上帝對人都是很公平的，”你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生，不要總是讓遺憾留在你的內(nèi)心!
14、“桐花萬里丹山路，雛風清于老鳳聲”，這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進步，學習成績有了顯著的提高。你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
15、“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土”，平時，雖然你沉默寡言，但你有很好的人緣。尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的優(yōu)點，老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，你一你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的。
16、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
17、“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛，這學期，你學外語的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在理科學習方面，你的學習方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因為老師相信你是個追求完美的孩子。
18、“心地無私天地寬�！蹦阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：“是咱班同學的驕傲”，忘不了你在主題班會出色表演的情景，更忘不了你在學習生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會收獲更多的快樂。
19、“-非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！彪m然你不是班長，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，老師禁不住要為你喝彩：“好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
20、“眼睛是心靈的窗戶”，見到你的第一眼，就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇2
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別；校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇3
小學六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
時光匆匆，畢業(yè)在即;再回首，恍然如夢;再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導(dǎo)，想要說的是，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安!
回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年的小學歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
讀書同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學笑口常開，青春常在，短信常來。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠永遠!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀!我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!
如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要時你都能找到他。
再飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭!
長大，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
回憶這六年小學時光在一起學一起生活，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
你是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它與友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!
成長的路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇4
1. 愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2.月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!
3.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
4. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! (畢業(yè)贈言)
5. 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
6.六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。(畢業(yè)贈言大全)
7. 伴著你們成長，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來加油。
8. 昨日你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
9. “讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
10. 六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
11.汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!(畢業(yè)贈言)
12.今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)�；馃崂硐氩匦闹校R不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
13. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
14.堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。(給自己的畢業(yè)留言)
15.柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。
16. 人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
17. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
18. 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路
19. 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
20. 大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當你輕甩長發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷?
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇5
就要步入中學的大門了，都說"光陰似箭，歲月如梭"，這句話沒有錯。轉(zhuǎn)眼間我們大家要收拾自己的行李，準備開始一個新的學習生涯。大家打打鬧鬧度過了六年，如今要分開，還真是舍不得。
老師的教誨，同學的友誼，這六年中的點滴聚成了今日的結(jié)果，隨之而來的是一個為小學而結(jié)束的句號。這幾年里，我們度過的多快樂，只有我們自己知道。我們在賽場上的拼搏，化成了各種榮譽；我們在考場上的努力，化成了名列前茅的成績。
時間過得很快，所以轉(zhuǎn)眼間我們就要分開。但是這六年里的點滴時光，我都不會忘記。
老師們，是你們教會了我知識，讓我變成了一個有智慧的人；同學們，是你們給了我友誼，讓我懂得了團結(jié)。這四年里的歡聲笑語，都會深深刻在我的腦海里，這四年和你們在一起，讓我感到很快樂，謝謝你們！
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇6
楓葉永遠是火紅的，太陽永遠東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海。
春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧!
人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。
這個季節(jié)，我們放飛童年的風箏，理想和信念，在飄上升中，與我們對話。
友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你也屬于我的花朵。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草小竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!
經(jīng)驗告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，因此你應(yīng)該豁達一些。
理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。
快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!
生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。
衷心地祝賀你，用自己的智才膽略和毅開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈言：同學錄贈言。
六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有有聲有色的時光。
怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。
不要嘆息，不可埋怨!既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純長久!
只要心還在跳動，血還是熱的，就要抬起頭來做人，做一個真正的人，大寫的人。
想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
即使在逆風之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡縱笑，就這樣相相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
機遇沒有降臨到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇7
1、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
2、天下沒有不散的宴席，歡迎新同事送別老同事，生活中每天都在上演這樣的事情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下面的一些離別時的祝福語希望能開啟心靈的一扇窗戶，今天的分別只是下一次相遇的開始!
3、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
4、別離，是點滴難舍在心間，牽掛的情緒灑滿心田;離別，是絲絲遺憾在蔓延，祝福的話語充盈著雙眼，愿你我相信重逢的一天不會遙遠。
5、風和日麗掩不住心情低落。我知你將乘車離去，不敢當面和你別敘，發(fā)條短信祝福于你。祝你一帆風順順到底!愿你事事順心心如意!
6、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
7、我的朋友，我們要暫時分別了，“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8、相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
9、留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
10、小樓又起春風，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢?
11、還沒有言別，你已消失于遠方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺?
12、悄悄的你走了，正如你悄悄的來，你遞一遞離職信，沒帶走一班屬下，真TM不夠意思。
13、公司的今天有你們的貢獻，公司的明天需要你們的支持。大橋鐫刻著你們的貢獻，公司因你們而自豪。不論走到哪里，你們永遠是公司的一員。
14、花開花又榭，春去春又回。時間在擱淺，歲月在流轉(zhuǎn)，唯一不變的是我們的友誼。離別之際，祝福帶給你美好的愿望：愿你一路順風。
15、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
16、無論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間;無論距離是近是遠，讓記憶彼此相連;無論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠不變!
17、朋友總是心心相印，知心朋友值千金。光下認為好朋友，小-兒子傳福音。希望朋友們看到的---如見人，總是不忘記心臟的朋友。
18、青山不改綠水長流，有緣再會!后會有期!
19、燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。
20、離開，這實在有點難以給予，但不是很失望，有點遺憾，但不悲觀。因為我們有希望會議的安慰。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇8
用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
同窗三載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，七月畢業(yè)季，愿友情化為奮進的力量!早日實現(xiàn)心中的夢想!
陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。
手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開學相聚。今年七月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風兒吹去。七月畢業(yè)季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。
望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。
揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲， 流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見! 思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。 人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
時間把我們 帶到這個年少青春的天堂，不知不覺你的臉孔就印在了我心海。那些不經(jīng)意的笑聲 我曾經(jīng)每天眺望，現(xiàn)在熟悉的腳步 你們要去哪個方向?
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光�？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事，無論生活是苦是甜，讓真誠永遠;無論路途是直是彎，讓仁慈永遠;無論生命是長是短，讓美好永遠;無論離你是近是遠，讓祝福永遠。
一起同窗年，我們爭執(zhí)過懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆去也匆匆，一切都已成空。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量! 今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”? 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。
“千金難買是朋友，朋友多了路好走”，學友，離別了，不要有太多的感傷，今天我們的分別，只是為了明天的輝煌，幸福的生活再向我們招手，努力哪，學友!
得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
大學即將結(jié)束,我想對大家說:"生本四是我一生中最值得留戀的家,好舍不得大家,但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系,分享生活中的苦與樂!"
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇9
畢業(yè)感言佳句 紀念冊留言
1.現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你�！�
2.包琦琦：六年時光彈指瞬間，在學校里我們收獲了知識，收獲了友誼，愿大家在今后的日子里好好學習，天天向上。
3.很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
5.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
6.包含笑：我們是并肩生長的'小樹，共同度過了那么多美好時光，我永遠不會忘記我們相處的每一分每一秒�，F(xiàn)在我們即將離別，祝福你永遠平安。
7.包約西：希望我們以后能有機會再見面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學。祝你前程似錦，快樂安康!
8.在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
9.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
10.施昕泉：祝大家以后的初中學習芝麻開花--節(jié)節(jié)高，奮發(fā)向上，有個好的前程。
11.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
12.朱露陽：六年的光陰來去匆匆，讓人抓不住那些美好的片段，但珍貴的友情永難忘懷，不開心時，只要想到你們，我就能找到一種快樂，一種豁然開朗的快樂。
13.陳俏涵：六年的友情，我將會像熱愛生命那樣呵護它。我們共同經(jīng)歷了憂愁，分享了喜悅，愿你們永遠健健康康，開開心心。
14.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我愛的“摯友”。
15.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
16.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17.吳靜怡：從陌生到熟悉，由賭氣爭吵至愉快和好，同學們，我們一同經(jīng)歷過多少風風雨雨。繁星見證了我們純潔的友情，它會恒久地存在于世間。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇10
讀書破萬卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣。
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美無限燦無限迷人!
陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請接收我真摯的祝福。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣砰地一聲，就留給了過去?
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作東風第一枝。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
人的一生也像四季：春夏秋冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇11
21、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
23、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
24、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
25、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
27、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
28、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
29、六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
30、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
31、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
34、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
35、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
36、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
37、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
38、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
39、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
40、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè)，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇12
1. 讀書破萬卷，下筆如有神。
2. 泉水流不盡，知識學不完。
3. 心兒有靈犀，我們來相聚。
4. 相知是天意，相識是人意。
5. 吃得苦中苦，方為人上人。
6. 天下無難事，只怕有心人。
7. 學如才識，不日進，則日退。
8. 會當凌絕者，一覽眾山小。
9. 世上無難事，只要肯攀登。
10. 未來很美麗，大家去努力。
11. 吾生也有涯，而知也無涯。
12. 世界很精采，自由飛翔吧。
13. 乘坐歡快的列車，奔向求知的學府�？钙鹬R的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。
14. 綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的新年。
15. 你已經(jīng)取得了可喜的進步，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
16. 熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福!
17. 有你，媽媽和爸爸的生活更加豐富歡樂，媽媽最大的心愿就是，希望多多能夠健康快樂地長大。
18. 進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進步!
19. 你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
20. 時光飛逝，今天又是你的新年，愿今天你擁有一切美麗，來年新年更美好，一年更勝一年。新年快樂!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇13
讀著同學們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。
離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學;有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……小學六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇14
1、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!
2、母親節(jié)到了，祝老師心情好，身體好，家庭好，成就好，好運不斷;無煩惱，無憂慮，無挫折，無疾病，無爭紛，幸福無憂。與您分享，祝您美好。
3、欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，母親節(jié)快樂。
4、小小屋檐下，您教會了我們?nèi)松牡览�，三尺講臺，將您的靈魂高高舉起，桃李滿天下，這是您的不朽戰(zhàn)績。敬愛的老師，節(jié)日快樂，保重身體!
5、母親節(jié)到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天!
6、再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細雨呵護著每個心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風撫摸著每個身影;再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，母親節(jié)到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意!
7、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您母親節(jié)快樂!
8、縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風不動、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，母親節(jié)日快樂!
9、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。母親節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!
10、五月的節(jié)日，沒有芬芳的康乃馨，沒有絢麗的煙花，只是清清淡淡的樣子，就象日夜勞累、毫無怨言的母親。祝：您母親節(jié)快樂，青春永駐!
11、為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!母親節(jié)，祝你幸福無邊!
12、老師是一副畫，讓人贊美連連，老師是一句話，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，母親節(jié)快樂!
13、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您母親節(jié)快樂!
14、桃李開了一茬又一茬，學生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁又一頁，皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師，母親節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了!
15、尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關(guān)懷，學生健康;傾情關(guān)注，莘莘學子，一路輝煌;母親節(jié)到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆!
16、我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤潤嗓子;我愿是一段輕音樂，愉悅您疲憊的身體。老師啊，歇歇吧，要愛惜自己。母親節(jié)到了，祝您母親節(jié)快樂，身體健康!
17、青春的懵懂，年少的輕狂，是您帶著我們找到了人生方向;諄諄的教導(dǎo)，不懈的傳授，是您帶著我們遨游在智慧的海洋。衷心祝老師永遠開心，快樂!
18、春風好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您母親節(jié)快樂!
19、今天母親節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
20、不說不表示不思念，不見不表示不牽掛，再遠的距離也擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，母親節(jié)快樂!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇15
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄.但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
雖說，我和你相處不久，但我們大家是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們大家朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們大家奔跑矯健的身影。這里的草小竹亭，是我們大家永遠依戀的百草園。
沒有路的時候，我們大家踏出了一條路，有許多條路的時候，我們大家卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們大家猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
我們大家童年的記憶留在校園中，我們大家揮手告別時，請記住我們大家真誠的友誼。
我有三愿：一愿友情溫暖我們大家心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們大家常常相見!
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
六年同窗，共沐一片陽光;六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們大家繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩!
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持幫助我。同學，我們大家童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香.母校的每個角落，都珍藏著我們大家的友情，播種著我們大家的夢想。讓我們大家的友情如溫暖的春風永駐你的心田!
讓我們大家邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們大家共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
看著你明媚的笑，我真舍不得道出那聲再見!暫時的分別影響不了我們大家那甜美的友情。各奔東西時，要記住，你的身邊有一條線--它叫友誼，它叫思念。
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
我們大家在一年級開始，便是并肩長大的朋友，我們大家曾經(jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們大家曾是游戲中的"戰(zhàn)友"，又是生活中的朋友，我們大家曾是學習上的敵人，又是課間的冤家。可現(xiàn)在，學業(yè)要將我們大家分開，但是，我們大家的友誼是分不開的，是天長地久的!
曾經(jīng)，一起我們大家哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記?每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們大家離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們大家經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們大家的記憶，對把?我們大家要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始--
還記得，在運動會上，全班同學團結(jié)一致，一起給運動員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但我們大家奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎?至少，我們大家不再讓自己留有遺憾。我忘不了，在我考試失利的時候，同學們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵，互相幫助;我忘不了，班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了，各科老師對我們大家辛勤的付.我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!我們大家會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們大家而自豪。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花.愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
母�？粗覀兇蠹�，見證著我們大家一步一步的足跡，看著我們大家一點點進步，一天一天長大，就算以后我們大家長成大人，母校永遠是我們大家智慧的搖籃!這一切的一切，仿佛離我們大家很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們大家就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場經(jīng)過了六個春秋，數(shù)個風雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑�；貞浶W日出似的開始，紀念，小學櫻花四濺的結(jié)束。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇16
1、我會堅強，我會學著，以后都會開開心心，把不愉快的全部拋棄，只會記得那些曾經(jīng)屬于我們的快樂。
2、怎么說，第一次，也是最后一次參加這樣的酒會。
3、我們不能改變現(xiàn)實，只能安慰“今天是離別是為了以后更好的相聚”。
4、愉快的三年過去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標去奮斗。我也會笑著去迎接自己的第一個人生轉(zhuǎn)折點。
5、拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時刻。
6、剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會。
7、很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
8、感謝所有所有大學這3年來的同學們，我會記得，一輩子的記得。
9、本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下。
10、還有曾經(jīng)的302宿舍，雖然我們已不能回到從前。
11、大學3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家20__公里外的地方依然體會到家的溫暖。
12、在若干年后，將會沉淀成最美的回憶。
13、最后的時刻，才會感嘆時間飛逝。一切仿佛都還是昨天，那個一張張剛踏入大學校園時清澀的臉。
14、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。
15、即使痛哭流淚，那也不代表我們不堅強，只能說明，我們之間還有情。
16、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
17、讓我們開開心心的畢業(yè)吧!我的同學們。忘掉不高興的事，保留最完美的回憶。
18、許多同學都哭了，男生女生，都沒什么區(qū)別了吧!
19、我的青春，畫上很完美的句號!
20、終于明白，原來許多感情，只有在最后的時刻才能被發(fā)覺的。想起以前的不珍惜，好后悔。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇17
1、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。
2、友誼好似溪中水，有人用玉碗來盛它。那些既無玉碗又無木碗的人，只有用手來捧它。無論什么人，只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜美。
3、當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
4、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
5、在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心!——與你共勉。
6、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
7、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
8、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。
9、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。
10、把太陽藏于心胸，讓它成為美妙的夢幻;把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
11、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
12、友誼是什么?語文老師說它是一版報紙，永遠有新的消息;物理老師說它是沒有電鍵的電路，永遠有效應(yīng);數(shù)學老師說它是有定點無定長的軌跡，永遠無終止;我們說友誼是旱地中的一場春雨，永遠有生命力。
13、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。
14、友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
15、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
16、微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會凋謝。
17、“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
18、孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
19、分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花象夢一樣美麗!
20、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇18
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們這天應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師以前說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們這天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，此刻的我們，站在時光的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最完美的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：這天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟梁，為榮!同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇19
抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學理想，還有……將來即使我們天各一方，但是那晚的星空我永遠都會記得。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
愿你好像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢勇敢地奔向生活的大海……
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶與真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，謝謝你們!
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將好像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!
學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應(yīng)該用來游實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。
這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美無限燦無限迷人!
昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇20
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們像一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌六載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠開心!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
六年前，我們歡聚一堂。六年后的今天，我們能不能做到呢?不管能不能，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一一瞬間的快樂，我們也會好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。
所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
光陰似箭，日月如梭，六年的時間一閃而過，回首充滿歡樂的昨天，是多么美好，多么值得回憶呀!在我知識的點點滴滴內(nèi)，又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過的路程里，不都留下了你的足跡?您無私的奉獻，將永遠銘刻于我的心中。教室里，無時無刻都有著一塊巨大的磁石將同學們那真摯的友誼凝聚在一起，愿我們手拉著手，共創(chuàng)美好的明天吧!也愿同學們考上自己理想的中學，一步一個腳印，在生活的海洋里乘風破浪，勇往直前吧
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成望女成鳳的愿望。
風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。 但再多的傷感已換不會曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會有重聚的日子 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
星光下，不僅僅是風花雪月，更有詩意的妙語與生命的本質(zhì)閃爍其中。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。 四年前，你說要保持自己的個性，四年中你完善著自己的個性，四年后你是否變得無棱無角，這是社會生活的磨練?朋友，堅持!盡管堅持是最簡單的動作，但是也是最難完成的動作。
隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
在此衷心地祝福大家：考上心目中的理想學校，發(fā)揮自已不為人知的潛能，做到“不鳴則已，一鳴驚人人”
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校之刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情，心中有萬分的不舍，但離開母校的時間仍如期而至。在老師的哺育下，我們從弱小的幼苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。
忘不了，我們遇到挫折時，老師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時，老師給的一句句表揚和稱贊；更忘不了，老師對我們的諄諄教誨。這些我永遠銘記在心。您為我們操了多少心，流了多少汗。您像一位園丁，辛勤地用知識澆灌了我們；您像一根紅燭，燃燒自己，照亮了我們；您像導(dǎo)航星，時時刻刻為我們指明前進的方向。忘不了，我親愛的同學。我們在一起度過了六年的快樂時光，一起克服了學習上的重重困難，一起共享學習的快樂，一起進步，一起玩耍。啊，我親愛的同學們！雖然我們以后會各奔東西，都是我們的友誼天長地久，是永遠存在的！在即將離別母校之際，我再次走進校園，仿佛聽到了那瑯瑯的讀書聲，那伴隨著我們的花草樹木，我的心中有一種難以割舍的情感，一些美好時光在我腦海里回蕩。
再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學們！再見了，撫育了我六年的母校！
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇22
致同學：
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學，舍不得……
我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起……小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
致老師：
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，我感謝我的老師。是您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活；是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年；是您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了!”
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇23
1.三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光�！疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點，愿你們飛的更高更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
2. 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
3. 走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
4.月畢業(yè)季，放飛一份夢想，把未來追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
5.六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂前行。
6.還記得初相識的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。(畢業(yè)贈言)
7. 這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
8. 你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
9. 讓我的祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的好處，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
10. 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
11.請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學習階段的一個小結(jié)，而不是學習生涯的結(jié)束，當代社會需要終身學習。生活之樹長青，社會這所沒有圍墻的大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書吧。
12. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
13. 還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂章。
14. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
15. 豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
16. 昨日，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!
17.親愛的同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。"去日不可追，來日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今日吧!請記住，老師，永遠深愛你們!
18.一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。
19. 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
20. 畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇24
我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。
畢業(yè)那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!
認識你就是我的歡樂，離開你就是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的就是對于重逢的期盼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在實習工作中，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定就是屬于你的，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
大學四年，就是我最美好的時光;同寢四年，就是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們就是永遠的朋友。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出，風雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里，就一定要堅持到勝利的謝幕。
曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!
用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
朋友，你大學的朋友很可能就就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但就是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽就是嗎?但就是記住，你們都要努力。
畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著夢想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進高中的洪流。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
歲月如歌，我們的歡笑灑遍校園的每個角落;時光飛梭，我們的離別鐘聲敲響在每個人的心頭。畢業(yè)之際，緊緊握手，道聲珍重，一路好走，來日方長，相約聚首!
朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
再回首，恍然如夢，酸甜苦辣就像昨天，今天卻要畢業(yè)分離，擁抱說聲再見，把美好留給回憶在腦海，帶上祝福踏上下一段的旅程，愿你早日把夢想實現(xiàn)，開心快樂!
花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總?cè)缭�，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇25
理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。
只要心還在跳動，血還是熱的，就要抬起頭來做人，做一個真正的人，大寫的人。
你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!畢業(yè)留言。
一切過去了的都會變成親切的懷念——老師，我懷念小學時代，懷念母校，懷念您。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
不管未來如何，我都會向上天祈禱：天使不曾離開你。
相處了六年，同窗了六年，對彼此印象都很深刻。而今，我們就要相互告別了。臨別之際，深深祝福：“世上無難事，只怕有心人。”只要有付出，就會有收獲。
孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
立勤追創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們像一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^去時時聆聽你的教悔。
六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇26
親愛的同學們：
在公元xx年5月，這個具有“非�！奔o念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一.關(guān)于學習。
初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。關(guān)于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學現(xiàn)在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二.關(guān)于時間。
最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三.關(guān)于上網(wǎng)。
我知道咱班的大部分同學非常愛好網(wǎng)絡(luò)，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網(wǎng)也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學習三年是不錯的選擇。
但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少，學習耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容，這個是犯罪的導(dǎo)火索。學習方面的在學校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四.關(guān)于健康。
任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦?建議你多和學校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五.關(guān)于交往。
初中是人生中最關(guān)鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經(jīng)濟基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終�！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六.關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲，大學畢業(yè)，即使不上大學也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。最后，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名!
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇27
1.人的一生，貢獻所作所為的意義和價值，比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活。
2.月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
3.人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
4.好自夸的人沒本事，有本事的人不自夸。
5.對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
6.你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。
7.最好的與最壞的創(chuàng)造了歷史，平庸之輩則繁衍了種族。
8.凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
9.只有走完平凡的路程，才能達到偉大的目標。
10.心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。
11.你希望別人怎樣對待自己，你首先應(yīng)該怎樣來對待別人。
12.有時候忙碌和奔波并不是壞事，它可以讓我們體會到日子的充實，忘掉一切煩惱和不快。
13.你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱;你最快樂的時候，有人正受著病魔的折磨，和死亡搏斗，掙扎。
14.人可有傲骨，但不可有傲氣。
15.人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了可以重新再來。別人不原諒你，你可以自己原諒自己。但是千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。
16.一個人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗和觀點去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應(yīng)當自己嘗一嘗，嘗試才是人生。
17.不要讓挫折感把你吞噬，你就一定會成功。
18.機會不是等來的，是爭取來的。
19.成功是一種心智的狀態(tài)。想成功的人們，把自己想象成一個成功者吧!
20.可能和不可能，取決于人的決心。
21.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！獏蝿P特
22.生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
23.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
24.無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。
25.無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。
26.打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
27.成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
28.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
29.一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
30.有壓力，但不會被壓垮;迷茫，但永不絕望。
31.開始努力吧!在這個過程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會再回來，而且比現(xiàn)在更美好!
32.做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。
33.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
34.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
35.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇28
炎熱的夏天，我終于要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀！等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇29
1. 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
2. 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
3.被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。
4. 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在那里留下燦爛的笑容，在那里，祝福你未來的日子更精彩。
5. 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
6. 回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
7. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
8. 決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
9. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
10. 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
11. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
12. 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
13.一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
14.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
15. 畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。(畢業(yè)贈言)
16.希望大家在一起的四年是人生中完美的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。
17. 有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18. 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
19.運動賽場上我們一盞豪氣，書海遨游中我們我們揚帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛的朋友們，感謝你們陪我度過這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。
20. 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇30
不久后，我們就要結(jié)束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。
小學六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
在這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶，一定會……
驪歌輕唱，鳳凰花開，離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了，猶如一場美夢。仔細從腦�；叵�，歡樂的時光、歡樂的笑聲，逐漸浮現(xiàn)了起來，好棒的一段時光啊！此刻要離開真舍不得，離開了老師、同學，獨自走向未來，感覺還真陌生�。�
學校從我入學以來，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇31
1、別離，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
2、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
3、也許我們一直在被這個社會改造著。面對已逝去的愛情，我無能為力。我再也不忍看你夜夜買醉，再也不愿聽你違心地說愛我，再也不!所以，我選擇──放棄。
4、也想過不認識你，便不會有我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。
5、我不忍心揮手，因為是告別;我不敢去想握手，因為那不知道要等到什么時候。
6、你我在匆匆忙忙中經(jīng)過了多少故事，滄桑的心底有多少抹不盡的記憶，真切的未來會告訴你更多的真實，讓曾經(jīng)的故事云淡風輕。
7、人生的旅途很長、很長，不知還會相遇在什么地方�？吹侥銓捄竦奈⑿�，心中留下不泯的印象。
8、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數(shù)希望的翠綠，把你引向理想的天地。
9、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
10、喜歡在你身上留下屬於我的印記，卻不曾記起你從未屬於過我。
11、簡單安靜的生活其實不幸福，所以我只擁抱剎那，綿延持久的感覺根本不快樂，所以我只信仰瞬間。
12、那些最終會讓你陷進去的，一開始總是美好。我相信這個世界永遠那么美。我不在乎你對我的不在乎。習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。如花美眷，似水流年�；氐昧诉^去，回不了當初。
13、愉快的三年過去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標去奮斗。我也會笑著去迎接自己的第一個人生轉(zhuǎn)折點。
14、人，有時候就像傷痕，有些傷痕，劃在手上，愈合就成了往事。有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心。有些人，近在咫尺，卻是一生無緣。有些遺憾，注定了要背負一輩子。
15、陽光多么明麗，花草多么鮮美。在這立體多維的空間，我贈你一句話――愿你從孤獨和封閉的境地中走出來，去采摘一朵未來的花!
16、人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地，堅持了不該堅持的。
17、離情愁苦是因為相聚歡樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。
18、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。
19、我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。
20、不須旦暮廝守，不須海誓山盟，只要記住那個月夜，只要記住那個時辰，還有那深情的吻。
寫給小學畢業(yè)的學生贈言 篇32
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地應(yīng)對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離咱們越來越近，初中的學習將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎(chǔ)，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！咱們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對畢業(yè)吧！