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關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)留言精彩

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)留言精彩(通用3篇)

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)留言精彩 篇1

  1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  2、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  4、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  5、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

  6、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  7、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  8、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  9、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  10、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  11、有一首歌曾輕聲地唱過(guò),在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié),但我們永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的日子。

  12、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  13、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  14、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

  15、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  16、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  17、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  18、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  19、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  20、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

  21、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  22、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  23、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  24、最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

  25、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  26、記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  27、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

  28、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  29、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng),我愿它永遠(yuǎn)不醒,因?yàn)閴?mèng)中有你,夢(mèng)中有情!

  30、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  31、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  32、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  33、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  34、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  35、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  36、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  37、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)留言精彩 篇2

  1、初中的生活猶如一本書,打開(kāi)書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴,要不就是青澀的年紀(jì),就沒(méi)有酸澀的回憶。請(qǐng)相信,一切暫別的都要重聚,一切遺憾的都要圓滿。

  2、我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  3、朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

  4、揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  5、山再高,高不過(guò)你我的情誼;誰(shuí)再深,深不過(guò)你我的真誠(chéng),我相信,哪怕相隔再遠(yuǎn),兩顆心也相系在一起。

  6、青春的默默付出,知識(shí)的涓涓?jìng)魉,思想的新陳代謝,心靈的引領(lǐng)塑造,是您給予我們的特別的愛(ài),正是它讓我們的激情燃燒,理想飛揚(yáng),憧憬碰撞,開(kāi)創(chuàng)美好明天,成為快樂(lè)新一代。

  7、在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!

  8、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。

  9、在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì)!

  10、只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>

  11、雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

  12、月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎? 讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……

  13、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

  14、論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

  15、思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無(wú)限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

  16、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。

  17、今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)留言精彩 篇3

  將近兩年前了吧,我第一次走進(jìn)你們的教室。從你們這一屆開(kāi)始,中文系的西方文學(xué)成為兩個(gè)大班,人數(shù)一多就不能像我以前只上語(yǔ)言班的時(shí)候,比較容易認(rèn)識(shí)班上大多數(shù)的學(xué)生。也由于人多的緣故吧,我上課也比較少東拉西扯,因?yàn)槟銈儜?yīng)該知道,我喜歡講離題話。

  我們就這樣一起跌跌撞撞地走來(lái)。兩年來(lái),我看到不少同學(xué)的成長(zhǎng)茁壯,你們大量閱讀多元的書籍而產(chǎn)生自己的思維模式,而我一向鼓勵(lì)獨(dú)立思考的能力逐漸地在你們身上成長(zhǎng)開(kāi)花,看到自己帶的孩子能夠深入地思索文本帶給你自己的的意義,是時(shí)候放開(kāi)老師的雙手,讓你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)弋,邁向你們自己的理想與實(shí)踐你們自己的抱負(fù)。

  你們?nèi)绻叵肫饎倓傔M(jìn)大學(xué)的那個(gè)時(shí)候,是不是充滿了理想和不確定?是不是充滿了忐忑與向往?其實(shí),你們即將再度重復(fù)這一種心情,既有理想?yún)s又不確定、心情忐忑卻又向往。那么,不要再躊躇,你們就勇敢地面對(duì)未來(lái),大力邁開(kāi)腳步朝前走去。其實(shí)我知道,這里,廈門大學(xué)本部與漳州校區(qū),留有你們?cè)S許多多美好的回憶,青春的笑聲還回蕩在校園里不曾散去,你們根本舍不得擺擺手就此離開(kāi),可是你們也知道,當(dāng)同學(xué)希望老師們?yōu)槟銈儗懶┰捳Z(yǔ)作為留念時(shí),心里的深處你們已經(jīng)做好離開(kāi)廈大的準(zhǔn)備,只是希望多留些時(shí)間,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。

  我依然還記得我在“戲劇戲曲+語(yǔ)言班”的最后一節(jié)課為了鼓勵(lì)你們,忘情地一開(kāi)扇子卻因用力過(guò)猛,讓我在上海買的昂貴紙扇當(dāng)場(chǎng)破為兩半。有同學(xué)在博客中寫著老夏最后一節(jié)課人品大爆發(fā),幸好我不是蔡康永,我知道人品大爆發(fā)的意思,可是我之所以人品爆發(fā)是因?yàn)槲蚁M銈儗?lái)遇到挫折時(shí),可以想到曾經(jīng)有一位老師鼓勵(lì)你們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,我以自己切身的經(jīng)歷告訴你們心情的好壞掌握在你的.手中,有什么不愉快的事情頂多留一天,明天還是要笑瞇瞇地迎接完全不同的日子。

  課堂上學(xué)到的東西,你們未來(lái)如果不在學(xué)術(shù)界,或許一下子就忘記了,沒(méi)關(guān)系,這原本就是事實(shí)?墒,我長(zhǎng)久以來(lái)篤信只要我在每一屆上過(guò)課的孩子們心中留下一句話、刻畫出一個(gè)觀念,那就夠了。一句鼓勵(lì)的話可以讓學(xué)生奮發(fā)向上,一個(gè)觀念可以讓孩子們終身受用不盡,即使未來(lái)遇到大的挫折,你們也一定會(huì)安然通過(guò)考驗(yàn)。老師沒(méi)有辦法一直在你們身邊鼓勵(lì)著你們,但是我送給畢業(yè)生即將遠(yuǎn)揚(yáng)的祝福將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你們翱翔。

  老夏在此衷心地祝福廈大中文系的小朋友們,祝福你們能夠克服困難,笑對(duì)人生,讓你們的生活美滿幸福。

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