關(guān)于畢業(yè)論文（通用34篇）

關(guān)于畢業(yè)論文 篇1

　　科技政策發(fā)展與科技法制建設(shè)

　　科技政策是政府圍繞國家發(fā)展目標，配置科技資源的主要方針、規(guī)劃和集中措施�？萍剂⒎▌t是把國家發(fā)展科技的重大方針政策，加以法制化�？萍颊�策是科技立法的基礎(chǔ)，并且在實施過程中受法制環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對科技進步以及經(jīng)濟社會發(fā)展的保障作用，并結(jié)合科技立法與執(zhí)法監(jiān)督實踐進行了理性探討。

　　目錄：

　　第一部分 科技立法工作回顧與思考

　　中國科技立法工作的回顧與展望

　　關(guān)于“科技立法五年規(guī)劃”設(shè)想的幾點說明

　　基于技術(shù)學習與知識整合關(guān)于科技立法五年規(guī)劃問題

　　關(guān)于我國民營科技企業(yè)法律地位的幾點思考

　　知識經(jīng)濟與科技法制建設(shè)

　　抓緊制定科技風險投資法律法規(guī)為建立我國風險投資機制提供保障

　　關(guān)于電子商務(wù)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)保護問題

　　關(guān)于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個問題

　　關(guān)于我國專利制度中一些理論與實踐問題的探討

　　重視全國人大代表議案進一步加強科技立法和法制監(jiān)督工作

　　科技立法在我國立法工作中的地位和作用

　　關(guān)于外觀設(shè)計“實用藝術(shù)產(chǎn)品”應(yīng)受著作權(quán)法保護的問題

　　美國開展“公眾理解科學”活動的運行機制問題

　　我國基因保護和生物安全立法基本情況

　　全社會的共同責任

　　日本防災(zāi)法律執(zhí)法體系對我國防災(zāi)執(zhí)法工作的啟示

　　九屆全國人大科技立法工作回顧與思考

　　關(guān)于制定促進和規(guī)范我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有關(guān)法律的

　　幾點思考

　　關(guān)于制定十屆人大科技立法規(guī)劃的思考

　　對制定風險投資法律法規(guī)的幾點思考

　　意大利、德國的災(zāi)害緊急救援管理及運行機制對我國的幾點啟示

　　關(guān)于有限合伙制在風險投資中重要作用的探討

　　科技與經(jīng)濟相結(jié)合的機制要靠法律保障

　　——對法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示

　　國家自然科學基金管理的法制化是推動我國原始創(chuàng)新的重要保障

　　第二部分 科技政策研究

　　科學技術(shù)進步的重大作用

　　——從日本科學史得到的啟示

　　科學技術(shù)的發(fā)展特點和趨勢初探

　　科研管理中的決策目標與多維性思維

　　日本的科技政策

　　我國NSFC與各國科學基金組織之比較

　　中國科學院知識產(chǎn)權(quán)保護狀況及建議

　　加大科技投入促進科學技術(shù)大發(fā)展

　　中國科技成果與產(chǎn)權(quán)保護

　　中國R&D投入趨勢研究

　　參加瑞典國際會議情況匯報

　　我國開展無形資產(chǎn)評估理論與方法研究及評估工作狀況

　　我國科技經(jīng)費投入存在的問題及建議

　　關(guān)于在第二次現(xiàn)代化評價指標體系中增加新指標的建議

　　第三部分 科技人才和教育

　　關(guān)于實現(xiàn)科技隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的運行機制問題

　　人才流動理論及其應(yīng)用研究

　　中國科技人才流動社會化公共服務(wù)體系

　　對科學界倫理道德建設(shè)的幾點思考

　　積極穩(wěn)妥地發(fā)揮高等教育產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長的巨大潛能

　　第四部分 科技體制改革

　　淺談民主管理與決策科學

　　科學哲學的指導(dǎo)作用與科技體制改革

　　所長負責制與民主化建設(shè)

　　技術(shù)開發(fā)型研究所引入市場機制的一個重要課題

　　——關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定和保護的一點思考

　　新的機制就要有新的創(chuàng)造力

　　——江蘇省民營科技企業(yè)調(diào)查啟示

　　關(guān)于深化科研機構(gòu)管理體制改革的幾點建議

　　附錄

　　關(guān)于《技術(shù)合同法》實施情況的檢查報告

　　全國人大常委會執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》實施情況的書面報告

　　全國人大常委會執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》實施情況的報告

　　關(guān)于跟蹤調(diào)研《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》實施情況的報告

　　《中華人民共和國防震減災(zāi)法》執(zhí)法檢查報告

　　全國人大常委會執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》實施情況的報告

關(guān)于畢業(yè)論文 篇2

　　[1]高耀松，張娟.內(nèi)外貿(mào)融合：后危機時代的重大戰(zhàn)略舉措——“上海內(nèi)外貿(mào)一體化研究”企業(yè)調(diào)研情況分析[J].科學發(fā)展，2019（12）.

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關(guān)于畢業(yè)論文 篇3

　　[1]陽立高，周建華，劉建江.基于市場導(dǎo)向的應(yīng)用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式研究[J].中國電力教育，2019（29）：23-24.

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　　[4]高金田，王介雯.當前我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)與貨物流向的現(xiàn)狀分析研究[J].商業(yè)現(xiàn)代化，2019，（11）：224-228

　　[5]譚祖誼.外貿(mào)依存度、相互依存度、經(jīng)濟開放度的比較分析[J].國際貿(mào)易問題，2019，（4）：15-16

　　[6]尹翔碩.貿(mào)易結(jié)構(gòu)更為重要—中國外貿(mào)依存度及進出口貿(mào)易的不平衡與不對稱[J].國際貿(mào)易問題，2019，（7）：51-52

　　[7]商務(wù)部.對外貿(mào)易壁壘調(diào)查規(guī)則第3條.

關(guān)于畢業(yè)論文 篇4

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　　[134].政府新舉措，助行業(yè)一臂之力政府引導(dǎo)將成為推動可持續(xù)發(fā)展的主動力--專訪云和縣經(jīng)濟貿(mào)易局局長周堅[J].玩具世界，2019,（06）：9-11.

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　　[137]嚴冬林。廣東東莞低碳生活潮流涌進木制玩具增銷兩成[J].中外玩具制造，2019,（07）：39.

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　　[140]尚文。第十屆中國玩具展三展同臺助推行業(yè)實現(xiàn)新騰飛[J].玩具世界，2019,（11）：9-12.

　　[141]徐大衛(wèi)。玩具社會學初探[J].美與時代（上），2019,（11）：79-83.

　　[142]王文斌。體驗性兒童玩具設(shè)計應(yīng)用研究[D].浙江理工大學，2019.

　　[143]練芳芳。浙江省木制玩具企業(yè)創(chuàng)立自主品牌策略研究[D].浙江工商大學，2019.

　　[144]姚妹女�；�于幼兒教育學的幼兒園戶內(nèi)兒童游樂設(shè)施的設(shè)計研究[D].湖北工業(yè)大學，2019.

　　[145]廖賽超�，F(xiàn)代中國陶瓷玩具的設(shè)計發(fā)展方向研究[D].景德鎮(zhèn)陶瓷學院，2019.

　　[146]李靜。兒童木制玩具設(shè)計之研究[D].山東輕工業(yè)學院，2019.

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關(guān)于畢業(yè)論文 篇5

　　各位老師，下午好! 我叫高婷，是2017級**班的學生，我的論文題目是《美、日影院動畫中反派角色塑造比較研究》，論文是在潘明歌導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　從美、日成功的反派角色塑造案例中，我們可以看到影院動畫中反派角色塑造手法的多樣性。首先，“臉譜化”在動畫電影中并不是一個貶義詞，而是可以作為一種創(chuàng)作的手法，人物性格鮮明，善、惡對比強烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速將觀眾帶入影片的情境中，同時也讓小觀眾易于理解、記憶。其次，“復(fù)雜化”也不失為另一種創(chuàng)作方式。特別是在“臉譜化”無法吸引更多的觀眾以及創(chuàng)造更多具有創(chuàng)新性的情節(jié)時，反派角色的塑造也需要適時的向多元化發(fā)展。

　　本文將以商業(yè)動畫為平臺，以敘事性的動畫影片為探討對象，這一類動畫也就是我們常說的院線動畫、劇場版動畫。文章將首先分析影院動畫的特點及反派角色的重要性：

　　陪襯正面角色、展現(xiàn)個性、豐富、推動故事情節(jié)的發(fā)展、揭示人性黑暗面、引導(dǎo)是非價值觀。并嘗試從美、日兩國不同的民族文化入手，在對代表東、西方文化的日本、美國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素分析的基礎(chǔ)上，進一步探討兩國動畫電影中對于反派角色的塑造。最后，通過對我國影院動畫中反派角色塑造中的不足進行分析，希望能夠引起動畫創(chuàng)作者對于反派角色塑造的重視，并嘗試對我國影院動畫中反派角色的塑造提出建議。

　　反派角色是影院動畫創(chuàng)作中不可忽視的一個關(guān)鍵性因素，即使觀眾再厭惡反派角色，都不可否認，反派角色在制造矛盾沖突、推動情節(jié)發(fā)展上都起到了重要的作用。研究美、日影院動畫中反派角色的塑造，具有一定的理論意義和實踐價值。研究意義在于：首先，本文通過對美、日影院動畫中反派角色的塑造進行比較、研究，尋其異同而究其規(guī)律。試圖對反派角色的塑造以文化、民族、時代背景為依托進行深入的研究，并對塑造成功的反派角色做以詳細的分析。此研究能夠拓展國內(nèi)對于美、日兩國角色塑造的成功模式、民族內(nèi)核、時代精神等方面的理論研究，同時也填補了國內(nèi)動畫理論界關(guān)于反派角色研究的一些空白，具有學術(shù)意義。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文通過對美、日兩國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素進行比較，并以此為理論依據(jù)，進一步對美、日兩國影院動畫中塑造成功的反派角色在造型、色彩、動作、性格等設(shè)定方面的差異進行比較、分析，尋其異同而究其規(guī)律。最后，在研究分析的基礎(chǔ)上，反思中國影院動畫中反派角色塑造的不足，并對中國影院動畫中反派角色的塑造提出可行性建議。

　　本文共分為五個部分，

　　第一部分緒論主要闡述了課題的研究背景，提出了影院動畫中反派角色的重要性，分析美、日反派角色塑造的意義與價值，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究趨勢。

　　第二部分對影院動畫的特殊性及反派角色在影院動畫中的重要性進行研究，闡明選擇影院動畫中的反派角色進行研究的目的及研究價值。

　　第三部分是對美、日兩國反派角色塑造的文化背景進行解析，分析影響反派形象塑造的重要因素，包括：社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素。

　　第四部分對美、日兩國的反派角色進行分析，將關(guān)注點集中到兩國反派角色塑造的差異性比較上。試圖將之前對于美、日兩國的文化背景研究、分析的理論依據(jù)引入到兩國反派角色的塑造中去。本章主要分析、比較了美、日兩國反派角色在造型、色彩、動作、性格等方面的差異。

　　第五部分是文章的總結(jié)部分，也是本文的落腳點，通過對美、日影院動畫中反派角色塑造的比較，剖析中國影院動畫中反派角色塑造的現(xiàn)狀及差距，在對其存在的問題和不足進行分析的基礎(chǔ)上，就中國影院動畫中反派角色的塑造提出了系統(tǒng)性、可行性的意見和建議。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

　　由于課題的復(fù)雜性，需要借助心理學、東西方文化、歷史等相關(guān)學科的理論知識來完成研究，也因為時間、精力等方面的原因，對課題的研究深度不夠，仍需要繼續(xù)努力。

　　謝謝!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇6

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-10

　　插圖索引 10-11

　　附表索引 11-12

　　第1章 緒論 12-17

　　1.1 選題背景及意義 12-13

　　1.2 文獻回顧 13-16

　　1.2.1 國內(nèi)學者的研究 13-15

　　1.2.2 國外學者的研究 15-16

　　1.3 研究方法、內(nèi)容和基本框架 16-17

　　第2章 債務(wù)危機影響出口貿(mào)易的一般理論 17-19

　　2.1 價格效應(yīng) 17

　　2.2 收入效應(yīng) 17-18

　　2.3 貿(mào)易保護主義效應(yīng) 18-19

　　第3章 歐債危機對湖南省出口貿(mào)易影響的現(xiàn)實分析 19-24

　　3.1 對出口總量的影響 19-20

　　3.2 對出口方式的影響 20-21

　　3.3 對出口市場的影響 21-22

　　3.4 對出口產(chǎn)品的影響 22-24

　　第4章 歐債危機影響湖南省出口貿(mào)易的實證研究 24-33

　　4.1 模型的構(gòu)建 24-25

　　4.2 變量選取與數(shù)據(jù)來源 25-26

　　4.3 實證檢驗 26-33

　　4.3.1 各經(jīng)濟變量的對數(shù)走勢圖 27

　　4.3.2 平穩(wěn)性檢驗 27-28

　　4.3.3 向量自回歸模型 28-30

　　4.3.4 格蘭杰因果檢驗 30-31

　　4.3.5 脈沖響應(yīng)函數(shù) 31-32

　　4.3.6 方差分解 32-33

　　第5章 政策建議 33-36

　　5.1 穩(wěn)步有序推進匯率制度改革 33-34

　　5.2 外貿(mào)相關(guān)企業(yè)須加強對匯率風險的預(yù)防 34

　　5.3 積極促進出口產(chǎn)業(yè)升級 34

　　5.4 制定合理的出口發(fā)展戰(zhàn)略 34-36

　　結(jié)論 36-38

　　參考文獻 38-41

　　致謝 41

關(guān)于畢業(yè)論文 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、培養(yǎng)學生們綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能，熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序，分析并解決工作中所遇到的問題，能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢，提出自己的見解。

　　2、培養(yǎng)學生們嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應(yīng)注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應(yīng)用。

　　3、培養(yǎng)學生們綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究，擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù)，并參加畢業(yè)答辯。

　　二、畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容

　　(一)選題

　　1、選題原則

　　(1)在充分注意滿足教學要求和對技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實際選題。根據(jù)三個貼近的原則即“貼近崗位、貼近實際、貼近任務(wù)”來進行選題，保證通過畢業(yè)設(shè)計(論文)有效地釋放個人潛能，將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，做到理論和實際的結(jié)合。如，論文應(yīng)針對工程造價的實際問題進行分析研究，采用充分的材料論證自己的觀點，并應(yīng)用專業(yè)理論對具體案例進行分析，提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>

　　(2)題目的難易程度應(yīng)適當，以使學生們能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宜。

　　(3)選題要及時，不能影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。學生們應(yīng)在實習開始第5周，向?qū)�業(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。

　　2、選題類型

　　(1)實際應(yīng)用的造價方面專業(yè)知識。學生們應(yīng)積極選作這類題目，以便結(jié)合實踐，并能應(yīng)用于崗位實際。

　　(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際，但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工，使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據(jù)教學計劃。題目難易程度不宜過重，也不宜過輕。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇8

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　　[8] 蔡劍 景楠 java web 應(yīng)用開發(fā)：j2ee 和 tomcat[m].北京：清華大學出版社，.

　　[9]傅鵬 殷旻昊 基于 structs+spring+hibernate+ajax 技術(shù)的科研管理系統(tǒng)設(shè)計

　　[10] 林上杰 林康司 jsp2.0 技術(shù)手冊[m].電子工業(yè)出版社，.3-6

　　[11] 王珊 薩師煊 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[m] 北京：高等教育出版社

　　[12] 原著施奈德 成棟翻譯 電子商務(wù)[m] 北京：機械工業(yè)出版社

關(guān)于畢業(yè)論文 篇9

　　摘要 3-4

　　Abstract 4

　　目錄 5-7

　　1 緒論 7-19

　　1.1 研究背景 7-8

　　1.2 研究目的及意義 8-9

　　1.2.1 研究目的 8

　　1.2.2 研究意義 8-9

　　1.3 負債融資的公司治理效應(yīng)文獻綜述 9-16

　　1.3.1 國外文獻綜述 9-11

　　1.3.2 國內(nèi)文獻綜述 11-15

　　1.3.3 文獻簡評 15-16

　　1.4 研究方法與研究思路 16-18

　　1.4.1 研究方法 16

　　1.4.2 研究思路 16-18

　　1.5 可能的創(chuàng)新點 18-19

　　2 我國貨幣政策回顧與上市公司負債融資的特征描述 19-29

　　2.1 我國歷年貨幣政策回顧 19-25

　　2.1.1 我國歷年貨幣政策執(zhí)行情況 19-22

　　2.1.2 我國緊縮性貨幣政策年度的確定 22-25

　　2.2 我國上市公司負債融資的特征 25-29

　　2.2.1 上市公司融資情況分析 25-26

　　2.2.2 上市公司負債融資的期限特征 26-29

　　3 緊縮性貨幣政策下負債融資的公司治理效應(yīng)分析 29-40

　　3.1 負債融資的公司治理效應(yīng) 29-35

　　3.1.1 公司治理的含義 29

　　3.1.2 負債融資的公司治理效應(yīng) 29-35

　　3.2 緊縮性貨幣政策對負債融資治理效應(yīng)的影響機理 35-40

　　3.2.1 緊縮性貨幣政策可以提高負債融資的治理效應(yīng) 35-38

　　3.2.2 緊縮性貨幣政策對負債融資治理效應(yīng)的影響與公司產(chǎn)權(quán)性質(zhì)有關(guān) 38-40

　　4 緊縮性貨幣政策下負債融資的公司治理效應(yīng)實證考察 40-54

　　4.1 研究假設(shè) 40-41

　　4.1.1 負債融資與股權(quán)代理成本之間關(guān)系的研究假設(shè) 40-41

　　4.1.2 負債融資與公司業(yè)績之間關(guān)系的研究假設(shè) 41

　　4.2 變量定義與模型設(shè)計 41-45

　　4.2.1 變量定義 41-44

　　4.2.2 模型設(shè)計 44-45

　　4.3 樣本選取和數(shù)據(jù)來源 45-46

　　4.4 實證結(jié)果與分析 46-54

　　4.4.1 描述性統(tǒng)計和相關(guān)性分析 46-47

　　4.4.2 回歸結(jié)果分析 47-52

　　4.4.3 穩(wěn)定性檢驗 52-54

　　5 研究結(jié)論、建議與展望 54-59

　　5.1 研究結(jié)論 54

　　5.2 對提高負債融資公司治理效應(yīng)的若干建議 54-57

　　5.3 本文的局限和研究展望 57-59

　　5.3.1 本文的局限 57-58

　　5.3.2 研究展望 58-59

　　注釋 59-60

　　參考文獻 60-64

　　在校期間發(fā)表的論文 64-65

　　致謝 65

關(guān)于畢業(yè)論文 篇10

　　[36]張璐霞，耿曉杰。兒童紙板家具的可玩性設(shè)計研究[J].家具與室內(nèi)裝飾，2019,（04）：64-65.

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　　[38]陳澤鋒，陳琛澄。幼教權(quán)威平臺助推中國幼教健康快速發(fā)展--第17屆北京國際玩具及幼教用品展覽會閉幕[J].玩具世界，2019,（06）：11-14.

　　[39].浙江云和木玩蓄“文化”之力導(dǎo)演新童話[J].玩具世界，2019,（07）：64-66.

　　[40]潘麗敏，張萍，黃利英，劉海燕。木制玩具與兒童閱讀推廣工作初探[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2019,（13）：124-125+129.

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　　[42].Hape:天佑有夢想的孩子--源自德國，1986[J].寧波經(jīng)濟（財經(jīng)視點），2019,（10）：58.

　　[43]陳曉萍。以游戲為載體的藝術(shù)啟蒙園本化課程探索[J].山東教育，2019,（26）：33-35.

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　　[64]張澤坤。云南昆明積木玩具再度走紅動漫玩具將成熱點[J].中外玩具制造，2019,（09）：30.

　　[65]陳澤鋒。推動行業(yè)新跨越拓展市場主渠道--2019中國玩具展上海落幕[J].玩具世界，2019,（11）：3-8.

　　[66]謝辰宸。自閉癥兒童康復(fù)教育參與式載體的設(shè)計研究[D].江南大學，2019.

　　[67]余慧君�，F(xiàn)代陶瓷玩偶設(shè)計研究[D].中南林業(yè)科技大學，2019.

　　[68]陳欣。中國兒童玩具人性化設(shè)計研究[D].南京師范大學，2019.

　　[69]湯慶龍。JKC公司益智玩具零售連鎖營銷網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建策略研究[D].寧波大學，2019.

　　[70]李靖�；�于認知發(fā)展的嬰幼兒書籍設(shè)計研究[D].中國礦業(yè)大學，2019.

關(guān)于畢業(yè)論文 篇11

　　各位老師，下午好! 我叫，是2017級**班的學生，我的論文題目是《數(shù)學建模教學培養(yǎng)高中生創(chuàng)造性思維能力的實驗研究》，論文是在鐘育彬?qū)�師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力是必要的和必需的。如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力，是數(shù)學教育的重大課題。培養(yǎng)與訓(xùn)練學生的創(chuàng)造性思維能力并不是高不可攀的，而是能夠在數(shù)學教學中腳踏實地做好的。數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力可以讓學生憑借數(shù)學專業(yè)領(lǐng)域的知識經(jīng)驗，不斷深化與發(fā)展，逐漸有量變到質(zhì)變，向較深層次跳躍，以便為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　數(shù)學建模法是研究數(shù)學的基本方法之一，數(shù)學模型的建構(gòu)自身就是一個創(chuàng)新的過程，進行數(shù)學建模教學不僅能夠使學生構(gòu)建數(shù)學知識基礎(chǔ)，更是讓學生進行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的重要途徑和手段，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力的重要方法，對學生形成數(shù)學素養(yǎng)具有重要作用。

　　數(shù)學建模成為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力的有效途徑之一。事實上，我國的一些教育工作者在這一領(lǐng)域已經(jīng)做了初步的研究工作，但是這些研究大多局限于理論的探討，而對于數(shù)學建模與創(chuàng)造性思維能力的關(guān)系，特別是如何通過數(shù)學建模教學培養(yǎng)高中生的創(chuàng)造性思維能力方面的研究還很少，并且大都不夠深入，不夠系統(tǒng)，研究結(jié)論缺少實證研究的有力支持。

　　本文嘗試開展實驗研究去探討數(shù)學建模與高中生創(chuàng)造性思維能力之間的關(guān)系，并做出假設(shè)：數(shù)學建模教學有利于培養(yǎng)高中生的創(chuàng)造性思維能力。本文通過驗證假設(shè)目的是證明數(shù)學建模教學培養(yǎng)高中生創(chuàng)造性思維能力的有效性，從而給廣大高中數(shù)學教師一定的教學啟示，推動他們積極開展數(shù)學建模教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力，為加快培養(yǎng)創(chuàng)造性人才做出貢獻。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　基于以上問題和現(xiàn)狀，本文嘗試開展實驗研究去探討數(shù)學建模與高中生創(chuàng)造性思維能力之間的關(guān)系，并做出假設(shè)：數(shù)學建模教學有利于培養(yǎng)高中生的創(chuàng)造性思維能力。

　　首先，本文介紹了研究背景，研究目的和意義，其次，綜述了關(guān)于創(chuàng)造性思維能力和數(shù)學建模的理論基礎(chǔ)，探討了數(shù)學建模教學培養(yǎng)高中生創(chuàng)造性思維能力的教學思路，接著進一步開展了為期十六周的實驗研究。在一所普通高中的二年級中選擇兩個平行班作為實驗班和控制班。作者在實驗班開展數(shù)學建模教學，而在控制班仍然實施傳統(tǒng)數(shù)學教學。教學實驗前對學生的數(shù)學建模能力和創(chuàng)造性思維能力測試，確保兩個班無明顯差異。實驗后對學生的數(shù)學建模能力和創(chuàng)造性思維能力測試，開展數(shù)據(jù)分析并對結(jié)果進行分析與討論，研究證明了實驗班學生的創(chuàng)造性思維能力有了明顯的提高。研究表明，數(shù)學建模教學有利于培養(yǎng)高中學生的創(chuàng)造性思維能力。最后，指出了本研究的主要結(jié)論，提供了關(guān)于數(shù)學建模培養(yǎng)高中生創(chuàng)造性思維能力的一些教學啟示，同時對于本研究的局限性做了一一說明。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇12

　　[1] 阮燕輝. 瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用開發(fā). 北京: 科學出版社，

　　[2] 史濟民. 軟件工程--原理、方法與應(yīng)用. 北京: 高等教育出版社，

　　[3] 伍俊良. 管理信息系統(tǒng)(mis) 開發(fā)與應(yīng)用. 北京: 科學出版社， 1999

　　[4] stephen walther. asp .net 2.0 揭秘. 譚振林， 黎志， 朱興林譯. 北京: 人民郵電出版社，

　　[5] craig larman. uml 和模式應(yīng)用. 第 2 版. 北京: 機械工業(yè)出版社，

　　[6] martin fowler. 企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)模式. 北京: 機械工業(yè)出版社，

　　[7] 梁方明. sql server 數(shù)據(jù)庫編程. 北京: 希望電子出版社，

　　[8] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論. 北京: 清華大學出版社，

　　[9] 立南. sqlserver 實用教程. 北京: 清華大學出版社，

　　[10] greg pearman， james goodwill. 張杰良譯. .net 2.0 極限編程專家指南. 北京: 華大學出版社，

關(guān)于畢業(yè)論文 篇13

　　尊敬的各位老師：

　　您們好�。ň瞎�致意）

　　首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫，是食品科學專業(yè)××班的學生，我的論文題目是（這里改成食品科學專業(yè)論文題目），論文是在 （改成導(dǎo)師名字） 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，借此機會，我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，對任教我的各位食品科學專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計主要內(nèi)容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)：

　　首先，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，食品科學領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……（簡單闡述本論文在食品科學領(lǐng)域的背景和研究意義）。因此，（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）在食品科學研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實際的理論價值。

　　其次，我想介紹一下（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。（這里根據(jù)食品科學專業(yè)論文具體內(nèi)容進行更改）

　　第一部分是綜述。這部分主要簡單論述（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）論文研究方法、過程、結(jié)果和相關(guān)技術(shù)原理。

　　第二部分是研究方法和過程。具體詳細介紹（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）論文研究方法和過程，和食品科學論文答辯PPT相互結(jié)合介紹。

　　第三部分是研究結(jié)果分析。闡述（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）論文研究的結(jié)果。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足之處。

　　這篇（這里改成食品科學專業(yè)論文題目）論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與土木工程實踐活動經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集相關(guān)土木工程最新材料，竭盡所能運用自己所學的土木工程知識進行論文寫作和理論研究，但論文還是存在許多不足之處，很多地方有待改進。請各位評委老師多批評指正！謝謝�。ň瞎�致意）

關(guān)于畢業(yè)論文 篇14

　　[1]李畫畫.基于企業(yè)需求的國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式[J].合作經(jīng)濟與科技，2019，（4）.

　　[2]劉珉，劉暉.國際貿(mào)易“雙能力”人才培養(yǎng)模式初探[J].教育教學論壇，2019，（35）.

　　[3]劉慧等.淺析高職《外貿(mào)跟單實務(wù)》課程教學改革思考[J].才智，2019，（4）.

　　[4]鐘飛燕.《外貿(mào)跟單實務(wù)》基于工作過程的課程內(nèi)容開發(fā)與教學改革實踐研究[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2019，（4）.

　　[5]樓淑娟.跨境電子商務(wù)平臺在線交流技巧探討[J].湖北科技學院學報，2019，01：42-43+48.

　　[6]藍榮東.跨境電子商務(wù)平臺在線交流技巧分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息.（2019年22期）.

關(guān)于畢業(yè)論文 篇15

　　《科學學在中國》

　　科學學是人類文明進步的必然產(chǎn)物�？茖W技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)越來越要求對科學技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律，以及與社會經(jīng)濟的關(guān)系進行研究。于是，科學學就應(yīng)運而生了。

　　科學學是以科學為主要研究對象，由自然科學，社會科學和人文學科交里融合形成的一個研究領(lǐng)域，是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學科�？茖W學作為一門“元科學”、“軟科學”，在推進科學發(fā)展、技術(shù)進步、協(xié)調(diào)科學與技術(shù)、科學與社會、科學與人文關(guān)系，促進決策科學化、民主化、規(guī)范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來的科學學在中國，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，作出了自己應(yīng)有的貢獻。

　　目錄

　　科學學在中國(代序)

　　第1章 科學學在中國前史

　　1.1 提出中國科學發(fā)展途徑的代表人物

　　1.2 中國科學社和《科學》雜志

　　1.3 建國前中國學者對科學論的研究

　　1.4 建國初至文革前的科學論研究

　　第2章 我國科學學的學科建設(shè)

　　2.1 科學學的學科建設(shè)工程指向

　　2.2 國外科學學信息資源的輸入與開發(fā)：經(jīng)典著作和情報作品

　　2.3 我國科學學知識資源的整合和利用 綜合性著作、教材和工具書

　　2.4 我國科學學基礎(chǔ)理論和歷史研究：理論性專著

　　2.5 我國科學學應(yīng)用研究和開發(fā)工作：應(yīng)用性專著

　　第3章 中國科學學與科技政策研究會的創(chuàng)建與發(fā)展

　　3.1 研究會創(chuàng)建的背景與條件

　　3.2 全國第一次科學學學術(shù)討論會與研究會的組織;隹備

　　3.3 九華山會議與研究會的創(chuàng)建與鞏固

　　3.4 世紀之交研究會的更新與發(fā)展

　　3.5 當前研究會的活動態(tài)勢

　　3.6 研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望

　　第4章 科學學期刊在中國

　　4.1 前史期刊：他山之石

　　4.2 先行期刊：借巢引鳳

　　4.3 研究會刊：學術(shù)家園

　　4.4 同類期刊：共同繁榮

　　第5章 科學學在大學

　　5.1 科學學在中國大學的興起與發(fā)展

　　5.2 大學科學學的學科建設(shè)和人才培養(yǎng)

　　5.3 大學科學學研究機構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)

　　第6章 科學計量學在中國

　　6.1 科學計量學在中國的歷程

　　6.2 中國科學計量學主要成就

　　6.3 中國利學計量學的國際交流

　　第7章 科學學的國際交流

　　7.1 訪蘇見聞：新兩伯利亞“利學城”

　　7.2 科學計量學與信息計量學：從世界看中國

　　7.3 從普賴斯到魯索：影響中國科學計量學發(fā)展的若干國際交往紀事

　　7.4 我同三位歐洲科學學家的交往

　　7.5 國際科技園區(qū)的管窺

　　7.6 IASP第17屆科技園世界大會

　　附錄A 國內(nèi)科學學研究機構(gòu)介紹

　　附錄B 中國科學學與科技政策研究會大事記

　　附錄C 中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單

　　參考文獻

關(guān)于畢業(yè)論文 篇16

　　各位老師，你們好！

　　我叫，來自xx級財務(wù)管理x班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在x老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調(diào)動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn)。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設(shè)計共分六章。

　　第一章導(dǎo)論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結(jié)束語，是整個設(shè)計的總結(jié)，說明了企業(yè)成本控制的重要性

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝！

關(guān)于畢業(yè)論文 篇17

　　點擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對話框中選定“標題1”，點擊“更改”。

　　圖1：樣式對話框

　　(1) 設(shè)置字體：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點擊“字體”。

　　圖2：更改樣式對話框

　　在圖3的“字體對話框”中，將“中文字體”設(shè)為黑體，“西文字體”設(shè)為arial，“字形”設(shè)為常規(guī)，“字號”設(shè)為三號，點擊確定按鈕。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點擊“段落”。在圖4的“段落”對話框中，將“縮進”設(shè)為0，“特殊格式”設(shè)為無，“行距”設(shè)為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級別”設(shè)為1級，“對齊方式”設(shè)為居中，然后點擊“確定”按鈕。

　　圖3：字體對話框

　　圖4：段落對話框

　　(3) 確認設(shè)置結(jié)果：

　　圖5：更改樣式對話框

　　以上設(shè)置完成后，回到“更改樣式”對話框(圖5)，選定“自動更新”和“添至模板”，然后點擊“確定”按鈕，回到圖1，點擊“應(yīng)用”按鈕。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇18

　　各位老師、同學，大家早上好：

　　我是13級文藝學研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

　　一、選題緣由、目的

　　之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是2017年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

　　二、資料收集準備工作

　　自20xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于2017年4月正式定稿。

　　三、論文的結(jié)構(gòu)

　　全文總共分為5個部分，將近5萬字。

　　第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

　　第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

　　第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

　　第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進行了探究。

　　第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

　　經(jīng)過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但由于學疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究，借此答辯機會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇19

　　一般來說，在畢業(yè)論文指導(dǎo)老師宣布畢業(yè)論文的相關(guān)格式的時候，最終會將畢業(yè)論文格式改好的模板放在群共享文件里面。這時，我們可不要傻傻的對照范文一個一個來修改，有一個最簡單的辦法就是把模板下載在自己的電腦中 ，然后將模板另存一份為自己的!這時，只要在把自己的內(nèi)容直接復(fù)制過去即可，像一些公用的內(nèi)容就可以不用管!

　　當然不是所有的都得復(fù)制，要知道word復(fù)制的不僅是內(nèi)容，還有內(nèi)容的格式

關(guān)于畢業(yè)論文 篇20

　　點擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對話框中選定“標題1”，點擊“更改”。

　　圖1：樣式對話框

　　(1) 設(shè)置字體：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點擊“字體”。

　　圖2：更改樣式對話框

　　在圖3的“字體對話框”中，將“中文字體”設(shè)為黑體，“西文字體”設(shè)為arial，“字形”設(shè)為常規(guī)，“字號”設(shè)為三號，點擊確定按鈕。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點擊“段落”。在圖4的“段落”對話框中，將“縮進”設(shè)為0，“特殊格式”設(shè)為無，“行距”設(shè)為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級別”設(shè)為1級，“對齊方式”設(shè)為居中，然后點擊“確定”按鈕。

　　圖3：字體對話框

　　圖4：段落對話框

　　(3) 確認設(shè)置結(jié)果：

　　圖5：更改樣式對話框

　　以上設(shè)置完成后，回到“更改樣式”對話框(圖5)，選定“自動更新”和“添至模板”，然后點擊“確定”按鈕，回到圖1，點擊“應(yīng)用”按鈕。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇21

　　除了以上兩種方法，還可以用查找，替換功能來處理。尤其是需要修改大量的格式，包括標點符號，空格問題都可以，這樣可以免去我們一個一個查找的困惱!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇22

　　摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 緒論 8-13

　　1.1 微電網(wǎng)研究背景及意義 8-9

　　1.2 微電網(wǎng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 9-11

　　1.2.1 容量配置 9-10

　　1.2.2 控制策略 10-11

　　1.3 論文主要研究內(nèi)容 11-12

　　1.4 論文章節(jié)安排 12-13

　　第二章 風/光/儲微電網(wǎng)電源和儲能系統(tǒng)模型 13-19

　　2.1 風力發(fā)電系統(tǒng) 13-14

　　2.1.1 功率輸出模型 13-14

　　2.1.2 仿真模型 14

　　2.2 光伏發(fā)電系統(tǒng) 14-16

　　2.2.1 功率輸出模型 15

　　2.2.2 仿真模型 15-16

　　2.3 儲能系統(tǒng) 16-18

　　2.3.1 功率輸出模型 16-17

　　2.3.2 仿真模型 17-18

　　2.4 本章小結(jié) 18-19

　　第三章 風/光/儲微電網(wǎng)電源容量優(yōu)化配置 19-28

　　3.1 容量配置流程 19

　　3.2 容量優(yōu)化配置模型 19-22

　　3.2.1 微電網(wǎng)與主網(wǎng)購電策略 19-21

　　3.2.2 可靠性模型 21

　　3.2.3 經(jīng)濟性模型 21-22

　　3.2.4 雙目標優(yōu)化模型 22

　　3.3 模擬退火粒子群優(yōu)化算法 22-23

　　3.4 算例 23-26

　　3.4.1 基本數(shù)據(jù) 23-24

　　3.4.2 結(jié)果分析 24-26

　　3.5 本章小結(jié) 26-28

　　第四章 微電源逆變器控制系統(tǒng)模型 28-38

　　4.1 逆變器工作原理 28-30

　　4.2 逆變器控制方法 30-36

　　4.2.1 PQ 控制系統(tǒng)模型 31-33

　　4.2.2 VF 控制系統(tǒng)模型 33-35

　　4.2.3 分布式儲能控制器模型 35-36

　　4.3 參數(shù)計算 36-37

　　4.3.1 PI 參數(shù) 36

　　4.3.2 LC 參數(shù) 36-37

　　4.4 本章小結(jié) 37-38

　　第五章 風/光/儲微電網(wǎng)控制策略 38-55

　　5.1 DS 系統(tǒng)的應(yīng)用 38-44

　　5.1.1 DS 系統(tǒng)控制策略 39-40

　　5.1.2 算例 40-44

　　5.2 基于 DS 和 CS 混合儲能的微電網(wǎng)控制策略 44-47

　　5.2.1 微電源逆變器的 PQ 控制策略 45-46

　　5.2.2 CS 系統(tǒng)逆變器的 PQ/VF 控制策略 46-47

　　5.3 算例 47-54

　　5.3.1 參數(shù)設(shè)定 47-48

　　5.3.2 孤島運行和切負荷 48-50

　　5.3.3 孤島運行時電源投切 50-52

　　5.3.4 離網(wǎng)/并網(wǎng)運行模式轉(zhuǎn)換 52

　　5.3.5 微電網(wǎng)向主網(wǎng)輸出功率 52-54

　　5.4 本章小結(jié) 54-55

　　第六章 結(jié)論與展望 55-57

　　6.1 結(jié)論 55-56

　　6.2 展望 56-57

　　參考文獻 57-62

　　致謝 62-63

　　攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文 63

　　攻讀碩士學位期間參加的科研項目 63-64

關(guān)于畢業(yè)論文 篇23

　　摘要 8-9

　　ABSTRACT 9

　　第一章 緒論 10-16

　　1.1 課題背景 10-11

　　1.2 在線安全穩(wěn)定分析發(fā)展、應(yīng)用現(xiàn)狀 11-15

　　1.3 本文的主要工作 15-16

　　第二章 在線分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 16-31

　　2.1 在線數(shù)據(jù)與離線數(shù)據(jù) 16-17

　　2.2 在線數(shù)據(jù)的構(gòu)成與構(gòu)建過程 17-19

　　2.3 狀態(tài)估計 19-24

　　2.3.1 狀態(tài)估計功能 19-20

　　2.3.2 網(wǎng)絡(luò)拓撲分析 20-21

　　2.3.3 量測系統(tǒng)分析 21

　　2.3.4 量測預(yù)校驗 21-22

　　2.3.5 狀態(tài)估計計算 22-23

　　2.3.6 不良數(shù)據(jù)檢測及辨識 23-24

　　2.3.7 參數(shù)估計 24

　　2.4 在線數(shù)據(jù)整合 24-31

　　2.4.1 整合目標 25

　　2.4.2 整合難點 25-26

　　2.4.3 方案建立 26-27

　　2.4.4 基本技術(shù) 27

　　2.4.5 在線數(shù)據(jù)整合方案 27-31

　　第三章 在線安全穩(wěn)定分析技術(shù) 31-53

　　3.1 在線靜態(tài)安全分析 31-34

　　3.1.1 基本概念 31

　　3.1.2 關(guān)鍵參數(shù) 31

　　3.1.3 核心算法 31-33

　　3.1.4 核心指標 33-34

　　3.2 在線靜態(tài)穩(wěn)定分析 34-35

　　3.2.1 基本概念 34

　　3.2.2 關(guān)鍵參數(shù) 34

　　3.2.3 核心算法 34-35

　　3.2.4 核心指標 35

　　3.3 在線短路電流分析 35-39

　　3.3.1 基本概念 35

　　3.3.2 關(guān)鍵參數(shù) 35

　　3.3.3 核心算法 35-39

　　3.3.4 核心指標 39

　　3.4 在線小干擾分析 39-43

　　3.4.1 基本概念 39-40

　　3.4.2 關(guān)鍵參數(shù) 40

　　3.4.3 核心算法 40-42

　　3.4.4 核心指標 42-43

　　3.5 在線電壓穩(wěn)定分析 43-46

　　3.5.1 基本概念 43

　　3.5.2 關(guān)鍵參數(shù) 43-44

　　3.5.3 核心算法 44-45

　　3.5.4 核心指標 45-46

　　3.6 在線暫態(tài)穩(wěn)定分析 46-50

　　3.6.1 基本概念 46

　　3.6.2 關(guān)鍵參數(shù) 46-47

　　3.6.3 核心算法 47-50

　　3.6.4 核心指標 50

　　3.7 在線穩(wěn)定裕度評估 50-53

　　3.7.1 基本概念 50-51

　　3.7.2 關(guān)鍵參數(shù) 51

　　3.7.3 核心算法 51-52

　　3.7.4 核心指標 52-53

　　第四章 在線安全穩(wěn)定分析系統(tǒng) 53-60

　　4.1 系統(tǒng)總體情況及架構(gòu) 53-55

　　4.2 模塊功能 55-60

　　4.2.1 數(shù)據(jù)整合 55

　　4.2.2 靜態(tài)安全分析 55-56

　　4.2.3 暫態(tài)穩(wěn)定分析 56

　　4.2.4 電壓穩(wěn)定分析 56-57

　　4.2.5 小擾動穩(wěn)定分析 57-58

　　4.2.6 短路電流分析 58

　　4.2.7 穩(wěn)定裕度評估 58-60

　　第五章 在線安全穩(wěn)定分析應(yīng)用實例 60-69

　　5.1 同塔雙回線路掉閘應(yīng)用實例 60-64

　　5.1.1 事故前運行方式 60-61

　　5.1.2 事故發(fā)生及事故處理過程 61

　　5.1.3 事故后分析計算及結(jié)論 61-64

　　5.2 500kV主變掉閘應(yīng)用實例 64-69

　　5.2.1 事故前運行方式 64-65

　　5.2.2 事故發(fā)生及事故處理過程 65

　　5.2.3 事故后分析計算及結(jié)論 65-69

　　第六章 總結(jié) 69-71

　　6.1 總結(jié) 69-70

　　6.2 應(yīng)用效益 70-71

　　參考文獻 71-75

　　致謝 75-76

　　附表 76

關(guān)于畢業(yè)論文 篇24

　　論文題目：注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任

　　論文摘要：對于一個職業(yè)而言，其存在的公道性在于它的行為應(yīng)當符合社會公眾的期看。與此相適應(yīng)，一套職業(yè)的行為標準實際上淵源于公眾對其義務(wù)道德的公道預(yù)期，而不是任何出于減少風險或者保護其自身利益的行業(yè)考慮。同時，應(yīng)當留意到，由于行業(yè)的特點以及社會作用的差異，每一社會職業(yè)的義務(wù)道德是有所區(qū)別的。

　　論文關(guān)鍵字：職業(yè)道德、法律責任、注冊會計

　　一、引言

　　注冊會計師是社會公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質(zhì)的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊會計師的技能和知識來參與活動，從而使他們從事經(jīng)濟決策活動的能力得到了極大的加強。毫無疑問，注冊會計師職業(yè)也是基于經(jīng)濟活動的復(fù)雜性和社會分工的必要而產(chǎn)生，它可彌補社會公眾精力、知識的不足，拓展其活動空間，進步其辦事效率，并且極大地降低其交易本錢。

　　二、注冊會計師的法律責任

　　1. 注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則

　　2. 與注冊會計師法律責任相關(guān)的概念

　　3. 注冊會計師的法律責任的成因

　　4. 注冊會計師避免承擔法律責任的對策

　　三、注冊會計師的職業(yè)道德

　　1.會計職業(yè)道德缺失的現(xiàn)狀

　　2.會計職業(yè)道德缺失的原因分析

　　3.注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)的重要性

　　4.注冊會計師執(zhí)業(yè)道德對于自身的影響

　　四、淺談注冊會計師在當今社會的職業(yè)道德與法律責任

　　1.注冊會計師應(yīng)當具有哪些道德素質(zhì)

　　2.注冊會計師的法律責任的利害分析

　　3.對于本行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機制的看法

　　五、結(jié)束總結(jié)

　　以上問題對注冊會計師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對注冊會計師職業(yè)道德的威脅和防范措施，以及對注冊會計師的法律責任的成因、種類和避免承擔法律責任的對策等方面作了具體講述。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇25

　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

　　3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。

　　4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題――記在本上。

　　5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地―一回答每個問題。

　　6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇26

　　各位老師，上午好!我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是《小學數(shù)學建模教學課例研究》。論文是在范文貴導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文的目的。

　　通過大量的閱讀文獻，觀察建模課例，分析建模教學與其他教學的異同，研究數(shù)學建模步驟在教學中是如何體現(xiàn)的。筆者根據(jù)課堂觀察設(shè)計一堂建模教學的課程，并通過這堂課的收獲提出一些可行性的建議，為今后的建模教學提供幫助。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

　　本文基于模型思想的重要性，通過閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻，初步了解國內(nèi)外是如何定義模型思想與建模理論的，而后對課例進行課堂觀察，進行定性與定量的分析并總結(jié)，來研宄數(shù)學建模的步驟，觀察教師在教學過程中是如何潛移默化的將建模思想運用到其中的。最后，筆者根據(jù)之前教師授課的經(jīng)驗，借鑒有經(jīng)驗的教師的優(yōu)點，設(shè)計了一堂建模教學課，并從授課的經(jīng)驗與之前觀察到的數(shù)據(jù)，盡量為數(shù)學教學活動中數(shù)學建模教學提出了一些可行性的教學建議。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇27

　　[1]萬年青.淺議我國農(nóng)村社會保障制度的完善[J].農(nóng)業(yè)科技管理，2019，06：72-74.

　　[2]祝萍，周沛.我國農(nóng)村社會保障制度的重構(gòu)與彌合[J].求索，2019，11：68-71.

　　[3]王燁昕，邱宏霞.加快我國農(nóng)村社會保障制度的改革[J].經(jīng)營管理者，2019，15：157.

　　[4]吳國珍.政府在欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村社會保障中的主導(dǎo)作用[J].黃岡師范學院學報，2019，（1）.

　　[5]張勁松，唐貴伍.農(nóng)村社會保障體系的變遷與政府職能轉(zhuǎn)型的制度安排[J].改革與戰(zhàn)略，2019，（5）.

　　[6]鄭功成.農(nóng)村社會保障的誤區(qū)與政策取向[J].社會保障制度，2019，（11）.

　　[7]馬千里，倪曉穎.青海省就業(yè)、社會保障制度現(xiàn)狀與對策..2019.5.24

關(guān)于畢業(yè)論文 篇28

　　[71]楊鐸。淺析中國傳統(tǒng)玩具在現(xiàn)代玩具設(shè)計中的傳承與發(fā)展[D].天津科技大學，2019.

　　[72]高中達。學齡前兒童玩具設(shè)計在當代教育啟蒙中的應(yīng)用研究[D].天津科技大學，2019.

　　[73]朱明星。交互式兒童玩具的研究[D].天津科技大學，2019.

　　[74]方琴。手推車改良設(shè)計[D].天津科技大學，2019.

　　[75]馬鋒。玩具設(shè)計中的兒童心理因素[D].天津科技大學，2019.

　　[76]潘飛。中國高校玩具教育研究[D].天津科技大學，2019.

　　[77]�；邸Ｍ婢咴诔扇饲楦斜磉_需求中的功能研究[D].天津科技大學，2019.

　　[78]劉飛龍。中國傳統(tǒng)民間玩具文化研究與市場再開發(fā)[D].天津科技大學，2019.

　　[79]王瑋。兒童木制玩具設(shè)計[D].浙江理工大學，2019.

　　[80]張宇光。民間玩具的特點與功能性在幼兒園設(shè)計中的應(yīng)用研究[D].中原工學院，2019.

　　[81]譚靜靜。色彩在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計中的應(yīng)用[D].青島理工大學，2019.

　　[82]魯珍。上海市幼兒教師、幼兒家長、幼兒視野中的“好幼兒園”[D].華東師范大學，2019.

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　　[96]馮鳴，包海默，許坤，呂思航。兒童玩具創(chuàng)新設(shè)計研究[J].藝術(shù)與設(shè)計（理論），2019,2（04）：117-119.

　　[97]陳澤鋒。雙展齊發(fā)，品牌薈萃，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流--來自第25屆廣州國際玩具展暨第4屆廣州童車及嬰童用品展覽會的報道[J].玩具世界，2019,（05）：9-12.

　　[98].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：47-50.

　　[99].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：37-40.

　　[100].國內(nèi)新品&推薦產(chǎn)品[J].中外玩具制造，2019,（09）：42-44.

　　[101].木藝新番玩樂生活--“木玩世家”杯玩具創(chuàng)意設(shè)計大賽精彩盤點[J].中外玩具制造，2019,（11）：89.

　　[102]顏冬。我國現(xiàn)代兒童玩具設(shè)計中存在的問題與對策[J].河南工業(yè)大學學報（社會科學版），2019,9（03）：132-135.

　　[103].木藝新番玩樂生活--“木玩世家”杯玩具創(chuàng)意設(shè)計大賽精彩盤點[J].玩具世界，2019,（11）：29.

　　[104]李璐。兒童書籍設(shè)計探究[D].山西師范大學，2019.

　　[105]王小燕。為孩子打造藝術(shù)夢想的天堂[J].華人時刊（校長），2019,（04）：140-141.

關(guān)于畢業(yè)論文 篇29

　　各位老師，上午好!我叫李穎，是**級4班的學生，我的論文題目是《污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響》。論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設(shè)計的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義，探討不同人口學變量(如性別、年級、專業(yè)、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業(yè)心理求助態(tài)度上的差異。

　　心理求助態(tài)度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量，一旦求助態(tài)度的影響因素弄明白后，對改善當前高問題和低求助這一矛盾現(xiàn)象，將這些因子處理得當?shù)脑�，甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態(tài)度有利于豐富有關(guān)心理求助的理論，了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為。

　　了解高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的現(xiàn)狀、特征及其影響因素，更是考慮到了心理疾病污名、專業(yè)心理求助污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響，豐富了當前有關(guān)高中生專業(yè)心理求助的理論研究，為提高高中生專業(yè)心理求助提供實證依據(jù)，有助于臨床心理學、心理咨詢與治療的理論發(fā)展。

　　青少年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，需要面對各種現(xiàn)實矛盾和心理沖突，當青少年遇到挫折事件，這些問題又對青少年形成困擾，或者進而形成心理問題時，會影響青少年的正常學習、工作、生活，甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為具有十分重要的實踐意義，為針對高中生心理求助態(tài)度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學依據(jù)。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，本研究包括三個部分，研究一通過問卷調(diào)查法，以《個人基本情況問卷》、《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》(atspph)為工具，根據(jù)有效問卷的施測結(jié)果及統(tǒng)計結(jié)果，分析高中生專業(yè)心理求助態(tài)度特點及其在人口學變量上的差異;研究二以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具，三變量進行兩兩相關(guān)分析，對專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸效應(yīng)檢驗，從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度間的中介作用;研究三以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學生無條件自我接納》為工具，以問卷施測結(jié)果對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸分析，探討其專業(yè)心理求助態(tài)度與自我接納的關(guān)系，以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度之間的調(diào)節(jié)作用。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足，(1)由于本研究的研究結(jié)果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究，所以其結(jié)論的適應(yīng)性受到限制。(2)本研究僅僅研究了專業(yè)心理求助態(tài)度，并未觀察或更多地研究求助行為，一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的，情況是非常復(fù)雜的，并不是全部由態(tài)度決定的，所以有積極的態(tài)度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇30

　　重復(fù)“1”中的步驟，其不同處在于：圖1中選“標題3”。

　　(1) 設(shè)置字體：在圖3中將字體改為五號，其余完全一樣。

　　(2) 設(shè)置段落格式：在圖4的“段落”對話框中，將“特殊格式”設(shè)為首行縮進，“度量值”設(shè)為2字符，“大綱級別”設(shè)為3級，“對齊方式”設(shè)為兩端，其余完全一樣。

　　(3) 確認設(shè)置結(jié)果：與“1”中完全相同。

關(guān)于畢業(yè)論文 篇31

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-9

　　引言 9-12

　　第一章 漢字教學概述 12-26

　　第一節(jié) 什么是漢字教學 12-13

　　第二節(jié) 漢字教學的歷史概況 13-26

　　第二章 漢字教學方式改革 26-47

　　第一節(jié) 漢字教學方式的借鑒與革新 26-39

　　第二節(jié) 不同年級漢字教學的側(cè)重點 39-47

　　第三章 漢字教學方式革新的意義 47-50

　　第一節(jié) 書寫的文明傳遞 47

　　第二節(jié) 民族的未雨綢繆 47-50

　　結(jié)語 50-51

　　致謝 51-52

　　參考文獻 52-53

關(guān)于畢業(yè)論文 篇32

　　尊敬的各位評委老師：

　　大家好!

　　我是14級國際金融專業(yè)的學生----。我的論文題目是《我國中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現(xiàn)場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

　　在最初試圖以《金融企業(yè)上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于 20xx年2月20日正式定稿。

　　下面我將本論文寫作的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

　　中小企業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有特殊的重要作用，已成為我國經(jīng)濟高速運轉(zhuǎn)的助推器，促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展，成為我國經(jīng)濟的重要組成部分。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當中發(fā)揮重要的作用。改善中小企業(yè)融資現(xiàn)狀是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要一步。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成四個部分：

　　第一部分是緒論;主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內(nèi)容與總體思路

　　第二部分是我國中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀;通過分析融資渠道，探討我國中小企業(yè)的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優(yōu)缺點。并且重點研究融資現(xiàn)狀，包括內(nèi)源融資、間接融資、直接融資的現(xiàn)狀分析。

　　第三部分是我國中小企業(yè)融資過程中存在問題的原因分析;該部分分別從內(nèi)部原因、外部原因探討我國中小企業(yè)融資難。分析內(nèi)部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產(chǎn)、制度不規(guī)范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構(gòu)的不支持等。

　　第四部分是我國中小企業(yè)融資障礙的解決對策;包括：整頓與提高企業(yè)自身素質(zhì)，政府加強對中小企業(yè)的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業(yè)融資難的問題。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足。

　　經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。

　　謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)論文 篇33

　　摘要 5-6

　　ABSTRACT 6-7

　　1 前言 8-18

　　1.1 選題依據(jù) 8-10

　　1.2 研究目的、意義 10

　　1.2.1 研究目的 10

　　1.2.2 研究意義 10

　　1.3 研究任務(wù) 10-11

　　1.4 文獻綜述 11-18

　　1.4.1 社區(qū)體育的研究 11-12

　　1.4.2 社區(qū)體育健身俱樂部的研究 12-16

　　1.4.3 群眾羽毛球運動的研究 16-18

　　2 研究對象及研究方法 18-23

　　2.1 研究對象 18

　　2.2 研究方法 18-23

　　2.2.1 文獻資料法 18

　　2.2.2 訪談法 18

　　2.2.3 問卷調(diào)查法 18-22

　　2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法 22

　　2.2.5 邏輯分析法 22-23

　　3 研究結(jié)果與分析 23-48

　　3.1 北京市國家級社區(qū)體育健身俱樂部建設(shè)的基本概述 23-29

　　3.1.1 國家級社區(qū)體育健身俱樂部的創(chuàng)建背景 23-25

　　3.1.2 國家級社區(qū)體育健身俱樂部的建立要求與基本條件 25-26

　　3.1.3 北京市國家級社區(qū)體育健身俱樂部的基本信息 26-29

　　3.2 三里河一區(qū)社區(qū)體育健身俱樂部羽毛球運動的現(xiàn)狀分析 29-38

　　3.2.1 羽毛球運動參與者的人口學基本特征現(xiàn)狀分析 29-32

　　3.2.2 羽毛球運動參與者對國家級社區(qū)體育健身俱樂部的認知度的現(xiàn)狀分析 32-33

　　3.2.3 羽毛球運動參與者運動次數(shù)與運動時長的現(xiàn)狀分析 33

　　3.2.4 羽毛球運動參與者的動機現(xiàn)狀分析 33-34

　　3.2.5 運動參與者接受俱樂部羽毛球運動信息渠道的現(xiàn)狀分析 34-35

　　3.2.6 羽毛球運動參與者對俱樂部羽毛球組織現(xiàn)狀看法的研究分析 35-36

　　3.2.7 羽毛球運動參與者對俱樂部硬件設(shè)施看法的研究分析 36-37

　　3.2.8 羽毛球運動參與者對俱樂部工作人員服務(wù)態(tài)度看法的研究分析 37-38

　　3.3 不開展羽毛球運動的俱樂部現(xiàn)狀調(diào)查與分析 38-48

　　3.3.1 對俱樂部運動參與者的現(xiàn)狀分析 38-44

　　3.3.2 制約俱樂部開展羽毛球運動的因素分析 44-48

　　4 發(fā)展北京市社區(qū)體育健身俱樂部羽毛球運動的對策 48-49

　　5 結(jié)論與建議 49-50

　　參考文獻 50-53

　　致謝 53-54

　　附件 54-59

關(guān)于畢業(yè)論文 篇34

　　摘要 3-4

　　Abstract 4

　　目錄 5-6

　　表目錄 6-7

　　圖目錄 7-8

　　1 導(dǎo)論 8-14

　　1.1 研究背景和研究意義 8-10

　　1.2 研究方法 10-11

　　1.3 文章結(jié)構(gòu) 11-13

　　1.4 本文的創(chuàng)新之處 13-14

　　2 可轉(zhuǎn)換債券相關(guān)理論假說和文獻綜述 14-23

　　2.1 上市公司再融資對股票價格影響的相關(guān)理論假說和理論模型 14-18

　　2.2 文獻綜述 18-22

　　2.3 本章小結(jié) 22-23

　　3 可轉(zhuǎn)換債券融資分析 23-31

　　3.1 可轉(zhuǎn)換債券相關(guān)概念及市場發(fā)展 23-26

　　3.2 可轉(zhuǎn)換債券融資動機和融資效應(yīng)分析 26-29

　　3.3 我國可轉(zhuǎn)換債券發(fā)展存在的問題 29-30

　　3.4 本章小結(jié) 30-31

　　4 可轉(zhuǎn)換債券公告效應(yīng)分析 31-42

　　4.1 樣本選擇 31-33

　　4.2 事件研究法 33-35

　　4.3 可轉(zhuǎn)換債券公告效應(yīng)實證 35-40

　　4.4 實證結(jié)果和原因解釋 40-41

　　4.5 本章小結(jié) 41-42

　　5 可轉(zhuǎn)換債券公告效應(yīng)影響因素分析 42-55

　　5.1 解釋變量的選擇及其假設(shè) 42-46

　　5.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計性描述和相關(guān)性分析 46-48

　　5.3 模型建立 48-49

　　5.4 實證回歸結(jié)果及其解釋 49-54

　　5.5 本章小結(jié) 54-55

　　6 研究結(jié)論、政策建議和研究不足 55-59

　　6.1 研究結(jié)論 55-56

　　6.2 建議 56-58

　　6.3 本文的不足之處 58-59

　　參考文獻 59-64

　　附錄 64-67

　　在校期間發(fā)表論文清單 67-68

　　致謝 68