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小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-03

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ)(精選8篇)

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇1

  1. 六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  2. 那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  3. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  4. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  5. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  6. 六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  7. 緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  8. 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  9. 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  10. 與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  11. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  12. 同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  13. 聚不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  14. 同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  16. 六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

  17. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  18. 光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  19.流年似水,卻滲人心。六年風(fēng)雨,天涯比鄰。

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇2

  1. 那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  2. 把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  3. 六年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。

  4. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  5. 知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  6. 人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。

  7. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8. 我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,永不分開(kāi)。

  9. “積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  10. 我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。

  11. 你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領(lǐng),愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。

  12. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  13. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  14. 春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激-情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  15. 豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  16. 對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  17. 成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  18. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  19. 我們?cè)莾筛仔〉姆N子,如今長(zhǎng)大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。

  20. 生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  21. 快樂(lè)的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。

  22. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  23. 我真誠(chéng)地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。

  24. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  25. 六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

  26. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  27. 她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來(lái)。

  28. 這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

  29. “黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  30. 希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無(wú)際。

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇3

  敬愛(ài)的老師:您好!

  “光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,就要即將離開(kāi)生活、學(xué)習(xí)六年的學(xué)校,和陪伴我、關(guān)心我、教我學(xué)習(xí)、育我成長(zhǎng)敬愛(ài)的老師離別,看到教室后面的倒計(jì)時(shí)牌,我的心就一下子揪得很緊,控制不住的眼淚流了出來(lái)。畢業(yè)還有幾十天了,眼看著時(shí)間一天一天地臨近,我恨不得把自己年齡縮小,再重新回到八班,回到老師您的懷抱,感受您的關(guān)愛(ài)。

  記得爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到八班時(shí)的情景,您為我們這些小不點(diǎn)排座位,認(rèn)衛(wèi)生間,教我們認(rèn)字卡……。

  孫老師,您還記得嗎?有一次上寫(xiě)字課,當(dāng)您看到我寫(xiě)的字不漂亮?xí)r,您彎下腰對(duì)我說(shuō):“橫要拉到位,每個(gè)橫與橫之間的距離要相等,”然后握著我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)的字好看了,您笑了,笑得是那么開(kāi)心,那么高興。

  還有一次,我肚子不知什么原因就莫明其妙地疼了起來(lái),我向您說(shuō)了一聲,您關(guān)心地說(shuō):“快去拿個(gè)杯子,到辦公室喝點(diǎn)熱水,一會(huì)就會(huì)好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著杯子捂著肚子向辦公室走去……。還有很多很多……,現(xiàn)在已然還那么清晰,那么溫馨。老師,這些事大概您都不記得了吧?但是,我還記意猶新,它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的童年記憶里。

  孫老師,您為我們付出了很多,從不懂事的小不點(diǎn),到即將畢業(yè),六年來(lái),您教我學(xué)習(xí)、教我知識(shí)、教我做人的道理,使我懂得了許多。我從心里感謝您。在這六年里,我也犯過(guò)孩子般的錯(cuò)誤,惹您生氣,讓您操心,在這里我說(shuō)一聲“老師,對(duì)不起!”今后我會(huì)努力做好每一件事情,讓您放心。

  童年,是多么美好,我們六(8)班的學(xué)生,能在您的關(guān)懷下,教育下成長(zhǎng),是多么的開(kāi)心和快樂(lè)。咱們班從一年級(jí)到六年級(jí),榮獲了很多獎(jiǎng)狀,每一次榮譽(yù)都和您分不開(kāi)的。做為六(8)班里的一名學(xué)生,是很幸福的。雖然我很平常,不起眼,還是希望老師能記住我――蔣蕭蔓。我快要離開(kāi)學(xué)校和您了,雖然心如刀割、戀戀不舍,但我知道,雄鷹只有遨游天空,才能博擊長(zhǎng)空,展翅飛翔。我會(huì)永遠(yuǎn)記住敬愛(ài)的老師和六(8)班的同學(xué)們。

  祝孫老師桃李滿天下!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇4

  1、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  2、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  3、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  4、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  5、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  6、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  7、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  8、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  9、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  10、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇5

  1. 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

  2. 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  3. 面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  4. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  5. 最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

  6. 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  7. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  8. 若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  9. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  10. 你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  11. 理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

  12. 擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  13. 用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  14. 友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  15. 四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  16. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  17. 一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

  18. 同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  19. 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  20. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  21. 小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  22. 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  23. 光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  24. 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  25. 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  26. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  27. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  28. 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  29. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  30. 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  31. 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  32. 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  33. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  34. 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  35. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  36. 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇6

  忘不了您上課時(shí)的笑臉,忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)的身影,忘不了您在操場(chǎng)上與我們一起玩耍時(shí)孩子似的蹦跳,忘不了因?yàn)槲覀儾欢,您生氣的眼淚,忘不了您為我們所做的一切一切······

  六年了,您已經(jīng)教了我們六年了,我們從一年級(jí)的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)成了六年級(jí)的少年,是您在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,犧牲了自己,照亮了別人。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已過(guò)了六年,但看看后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)表,只還有短暫的一個(gè)月罷了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  您為我們煞費(fèi)苦心,就連下課,心也在我們身上。

  記得那是一個(gè)四年級(jí)的上午,男同學(xué)們?nèi)ネ嫫古仪,但是一個(gè)六年級(jí)的男生在占著乒乓球臺(tái),同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了您,那個(gè)男生非但不聽(tīng)您的,還用乒乓球拍打您的胳膊,您的胳膊被打的都紅腫了,可您仍然堅(jiān)持為我們上課,一天也沒(méi)有請(qǐng)假,那時(shí)的我還不能體會(huì)這些。

  伴隨著夏季最后盛開(kāi)的榕花,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我們的老師您了,我們是多么希望您還能教我們呀!

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇7

  課間,悠閑的我放松一下心情,和伙伴們?cè)谛@中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,涼絲絲的,我環(huán)顧校園,心里頓時(shí)升起一股說(shuō)不出的滋味……

  老師,您可記得,在上學(xué)的第一天,我平生第一次參加莊嚴(yán)的升旗儀式。那時(shí),剛剛踏入校門(mén)的我,還是個(gè)懵懂無(wú)知的玩童,把書(shū)包放進(jìn)教室,就匆忙地隨著新同學(xué)到達(dá)舉行升旗儀式的操場(chǎng)上,儀式結(jié)束回到教室,懷著新奇的心情走到自己的座位前,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不翼而飛了。我仔細(xì)想想,原來(lái)我把書(shū)包錯(cuò)放在別的班級(jí)了。當(dāng)時(shí)的我,又著急,又有些不知所措。這時(shí),您面帶笑容走到我的跟前,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我一五一十地告訴了您,沒(méi)想到,您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我:“沒(méi)事兒,走,我?guī)闳ツ?”敬愛(ài)的老師,您可能不知道,那一刻,我就被您的可親深深打動(dòng)了。

  前段時(shí)間,我成績(jī)下降了,正當(dāng)我迷茫時(shí),是您用充滿愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我,使我深深感受到您的信任、您的希望,鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。

  孫老師,六年、兩千多個(gè)日子,您的每一個(gè)信任的眼神、每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都時(shí)時(shí)鞭策我不斷努力、不斷進(jìn)步。

  友誼同樣是一份真摯的情感。三年級(jí)的時(shí)侯,您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫(xiě)到:多一份寬容和理解,你會(huì)擁有更多的朋友!我從此寬容了許多,擁有了很多好朋友。是您幫助我擁有了友誼這筆財(cái)富。

  在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下,我們班6名同學(xué)從陌生到熟悉,從熟悉到團(tuán)結(jié),這個(gè)集體里彼此了解,真誠(chéng)溝通。6年的時(shí)光,我們6位同學(xué)已相處得如同兄弟姐妹。

  您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)深深地記在心里,人生的啟蒙階段能遇上您,是我一生中的幸運(yùn),我永遠(yuǎn)感激您!

  離別是一杯濃濃的美酒,雖然苦澀,但卻別有一番滋味;離別是為了更好地相聚,若干年后,我們?cè)僖?jiàn)時(shí),相信您的學(xué)生將給您帶來(lái)成功的喜悅。

  孫老師,您現(xiàn)在是我的老師,將來(lái)永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛(ài)的孫老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ) 篇8

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

  擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

  友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 ??

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

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