關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言（精選17篇）
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇1
“諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià)，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功�！边@是三十年代時(shí)任北大校長的蔣夢(mèng)麟先生，送給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的《臨別贈(zèng)言》。
補(bǔ)記：蔣夢(mèng)麟先生（1930.12-1945.11在任）是蔡元培校長的早年學(xué)生，后赴美留學(xué)，在哥倫比亞大學(xué)研究生院拜杜威等為師，獲教育學(xué)博士學(xué)位。歸國后長期擔(dān)任北大總務(wù)長職位，是蔡校長治校的得力助手。蔡校長在職而不在校期間，代為處理行政事務(wù)的，經(jīng)常是蔣夢(mèng)麟。北京大學(xué)的歷任校長中，蔣夢(mèng)麟是在職時(shí)間較長的一個(gè)。關(guān)于他的貢獻(xiàn)，傅斯年曾有這樣的評(píng)論：“蔣夢(mèng)麟的人格魅力不如蔡元培，學(xué)問比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明�！睂�(duì)此，蔣先生是認(rèn)可的。為了不至于引起誤會(huì)，蔣先生還補(bǔ)充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個(gè)人不過是北大的功狗�！�
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇2
“一個(gè)大學(xué)里，哲學(xué)系應(yīng)該是最不時(shí)髦的一系，人數(shù)應(yīng)該最少。但北大的哲學(xué)系向來有不少的學(xué)生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學(xué)生，畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事？能夠做些什么事？現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：‘我們應(yīng)該做些什么？我們能夠做些什么？’依我的愚見，一個(gè)哲學(xué)系的目的應(yīng)該不是叫你們死讀哲學(xué)書，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué)。禪宗有個(gè)和尚曾說：‘達(dá)摩東來，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人�！蚁虢栌�
這句話來說：‘哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人�！銈儜�(yīng)該做些什么？你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人。你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個(gè)字：‘拿證據(jù)來！’這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：‘沒有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設(shè)，不可武斷；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論�！仨氉约耗軌虿皇苋嘶�，方才可以希望指引別人不受人誘。朋友們大家珍重！”
這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時(shí)任北大人文學(xué)院院長的胡適先生給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇3
“這些天，法學(xué)院樓道里總是很熱鬧。畢業(yè)和即將畢業(yè)的同學(xué)興高采烈，穿著畢業(yè)服，來往穿梭，合影留念。弄得我的心也是意亂神迷，有點(diǎn)惶惶不可終日。等坐到計(jì)算機(jī)旁寫這些文字時(shí)，不禁暗自嘲笑：究竟是你畢業(yè)呢？還是人家畢業(yè)？這種日子再持續(xù)下去，我可能就什么事也沒法做了。
因此，有許多事情都是不能多，也不能長的。前幾天，博士生、碩士生畢業(yè)，我講了話；今天，又要講話。我現(xiàn)在才知道，如果沒有秘書，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也是不容易的——如果要講他自己的話，而且要在一些類似的場(chǎng)合講一些類似的話。本來我想把自己原來的那份稿子，再念一遍，反正講話對(duì)象是不一樣的。但一想，這可不能像有些老師上課的講稿——不管哪年、不管對(duì)誰，都一樣照著念�？磥矸傻拿赖隆�(jiǎn)單和統(tǒng)一——和生活的美德——復(fù)雜和細(xì)膩——還真不一樣。這是說笑話。其實(shí)我倒是覺得研究生和本科生畢業(yè)典禮應(yīng)當(dāng)分開。說實(shí)話，對(duì)本科生格外優(yōu)待一點(diǎn)，是有道理的。因?yàn)槟銈冞M(jìn)來的時(shí)候，不管你們是否愿意承認(rèn)，確實(shí)都是孩子。
從十八歲到二十二歲，你們把最美麗、燦爛的四年時(shí)光留在了北大。我們有更大的責(zé)任讓你們快快活活進(jìn)北大，讓你們高高興興出北大。而且，我還有其他的更為長遠(yuǎn)的想法。我在國外了解到，一個(gè)學(xué)校的校友募捐，最主要來自本科畢業(yè)生，因?yàn)樗坪踔挥斜究撇耪嬲o人以身份和歸屬感。因此，我現(xiàn)在給你們多一點(diǎn)優(yōu)待，40年后，我們的北大法學(xué)院就會(huì)有更多的回報(bào)。（看，朱蘇力是多么的狡猾！他甚至算計(jì)著你們40年后的錢呢！當(dāng)然，早一點(diǎn)也行。）
而且，就你們這一屆本科畢業(yè)生來說，我們也是很有緣分的。將近四年前，我每周都有一天要早起，匆匆趕到昌平園給你們上課。雖然許多人和名字對(duì)不上號(hào)，更多的甚至連名字也不知道，但我還記得：期末考試時(shí)，我看到一份字跡很娟秀，論證很細(xì)致，說理挺充分的考卷。我給了他全班的最高分，并記住了他的名字——章永樂。聽說章永樂馬上要去加州洛杉磯分校學(xué)習(xí)去了。
上次看到他，穿著一件因?yàn)橛∩狭藥讉�(gè)字、因此就稱作文化衫的老頭衫；衣服太大，空蕩蕩的，讓人覺得那里面不是章永樂，而是一塊搓衣板。我還記得法理課的課代表，印象中是貴州來的一位有點(diǎn)胖乎乎的漂亮小姑娘，工作、學(xué)習(xí)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得也很漂亮，很大氣，與章永樂的字似乎相反。記得她期中考試好象是得了85分，成績很高，但不是最高，心里似乎有點(diǎn)難受。我就裝作不知道，也就混過去了。后來偶爾在樓道中碰到過一兩次，記得臉型，記得姓劉，名字是方什么，或什么方，因此一下子我就侵犯了兩個(gè)人的名譽(yù)權(quán)，擅自把她改名為劉方譽(yù)；好在她不是齊玉伶，劉方譽(yù)也不知道，因此到現(xiàn)在為止還沒有麻煩最高人民法院，因此遲滯了中國憲法的司法化。直到上次照畢業(yè)照的時(shí)候，又見到她，總算叫對(duì)了她的名字。而且發(fā)現(xiàn)她不再是胖乎乎的，而是挺修長挺拔的，楚楚動(dòng)人。
對(duì)了，她的名字叫劉詩芳。哦。還有張銳，也是一塊搓衣板——只是更長一點(diǎn)，頭上頂著一個(gè)與我們改革開放總設(shè)計(jì)師同名的頭型。課間休息，他和一些同學(xué)，總是圍著我提問，似乎怕我想不開，會(huì)自殺；而我也就有了更多的機(jī)會(huì)展示了自己的羽毛。再見時(shí)，是在院務(wù)辦公室。記得讓他替我起草一份發(fā)往香港的唁電。他寫了一篇很好的香港、中國臺(tái)灣流行的那種公文唁電，半文半白，實(shí)在令人我刮目相看。想來，幾年來一點(diǎn)讀了不少王澤鑒、史尚寬。只是，不再向我提問了。是的，你們都不再提問了。
不再提問，不是因?yàn)槲业恼n早已結(jié)束了。不再提問，是因?yàn)槟銈円呀?jīng)忙起來了，已經(jīng)熟悉了北大老師的套路了，已經(jīng)能從容應(yīng)付各種考試了。不再提問，是因?yàn)槟銈円苍S是忙著考toefl、gre、準(zhǔn)備律考；忙著玩計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)游戲；忙著從網(wǎng)上下載《大話西游》或《我的野蠻女友》或《藍(lán)色生死戀》或《電視流氓自己的故事》。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇4
花兒之所以美麗;是因?yàn)閷?duì)世界有著美好的憧憬;小草之所以能不斷生長;是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神;大樹之所以那樣強(qiáng)壯;是因?yàn)樗?xí)慣了獨(dú)立生長;我堅(jiān)信分離后的我們比花兒更美麗;比小草更堅(jiān)強(qiáng);比大樹更獨(dú)立。
分別時(shí)，我送你一對(duì)理想的翅膀，讓你像雛鷹一樣大膽飛翔;送你一個(gè)智慧錦囊，讓你勤于思考 ，更加優(yōu)秀。相信你將會(huì)迎來光明的未來。
三年的同窗生涯，讓我們結(jié)下了深厚的友情。今天暫時(shí)分別，明日還會(huì)重逢。在分別時(shí)說聲再見，希望在重逢時(shí)能互賀一聲：成功!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把分別時(shí)的留念化為力量，努力學(xué)習(xí)，朝著明日初陽奮斗!
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色。
愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇5
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。
三年了，我們同窗已有三年了，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，
使我們長大了。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生!
歲月匆匆，花開花落，三年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。三年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場(chǎng)上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國大地添芬芳;愿你像太陽，放射出耀眼的光芒;愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇6
1、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
3、一顆星劃過，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老玻欢�，左眼沒有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過！僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此！
4、當(dāng)月光灑滿你的心房，請(qǐng)傾聽幸福在歌唱；當(dāng)快樂將夢(mèng)想唱響，請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
5、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
6、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
7、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)！
8、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9、畢業(yè)了，心灰的季節(jié)，許多感傷。工作了，絕望的季節(jié)，許多無奈。我們不應(yīng)該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì)有上山的路。相信自己！不做囧囧人！
10、讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。
11、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學(xué)快樂生活終點(diǎn)，也是以后幸福生活起點(diǎn)，愿我們前程似錦！
12、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒，就是不能沒錢！
13、又是一年畢業(yè)時(shí)。兄弟，疏遠(yuǎn)的是我們之間的距離，離不開的使我們之間的友誼！
14、畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著夢(mèng)想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
15、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
16、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
17、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時(shí)間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
18、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
19、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
20、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
21、親愛的同學(xué)請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
22、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請(qǐng)展開笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
23、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
24、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
25、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
26、因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
27、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
28、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
29、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
30、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇7
高中三年，確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折，走過高中，才知人生百味。
高中三年，讓我懂得勤奮進(jìn)取，勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見個(gè)個(gè)高手，他們持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭(zhēng)高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。
高中三年，讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院，我和同學(xué)們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開心。
高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。 最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣„„而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界:愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
難忘那盞午夜伴我的明燈，那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙，難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本，高考，我們會(huì)成功!
大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁頁的撕去，顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近，我親愛的朋友，請(qǐng)努力起來吧!為了六月的輝煌，請(qǐng)惜取每一寸光陰。
青宵有路終需到，金榜無名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦，六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春，時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即，親愛的朋友，努力起來吧，備戰(zhàn)六月!
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇8
生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別；但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)未來的希冀；我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇9
這里，花香四溢。這里，最美最愛的風(fēng)景在我心里。雖然，我在這里只生活了一年，但我對(duì)您深深地依戀，這里的一切都使我留戀。那一根根挺著胸膛像標(biāo)兵一樣整齊的欄桿，那一排排的綠色盎然的花草樹木，都使我無限眷戀。
悠悠的微風(fēng)、和煦的陽光。我邁著輕盈的步子走到了學(xué)校校園的小徑上，仰望著白云的自由，感覺著微風(fēng)的呼吸，接受著陽光的沐浴，是多么清爽怡人啊!
葉枯葉榮、花開花謝，學(xué)校陪伴我走過了成長的花季。校園的一草一木那么的熟悉、那么讓我憐惜。面對(duì)離別，我心里的傷感無法用言語表達(dá)而只有心許。
宿舍里的歡笑、生活老師的悉心照料，都令我難以忘記。七色的陽光下瞬間纏綿，學(xué)校緣把我們拉在一起。在學(xué)校的懷抱中，我從一個(gè)無知的男孩轉(zhuǎn)變成為一個(gè)沉著冷靜的青春少年。
學(xué)校!恰似花樣年華的少女，舞動(dòng)著飄逸的花裙，如詩般瑰麗。
學(xué)校!生活在您的校園里如酒般香醇、如夢(mèng)般甜蜜。
學(xué)校!您的歌聲寄托心語，您的纖柔化作淚滴。您豐富了石巖這塊土地。
一陣陣風(fēng)吹過，一片樹葉離開母體，落到了地上并與旁邊的石頭做起了鄰居。然后，樹葉紛紛飄落。每逢夜暮降臨，它們之間訴說的聲音在寂靜的夜晚里變成了美妙的交響曲，后來，樹葉走了。石頭因?yàn)榕峦浥笥颜f的故事，便將這些事刻在自己的身上，成了永遠(yuǎn)也抹不去的印痕。
石頭身上的印痕，與樹葉共同演奏著青春的樂曲，刻錄著學(xué)校發(fā)展的足跡。屈指一數(shù)，我已在石巖學(xué)校生活了六年。不知有沒有為校園的建設(shè)出過一份力?不知有沒有在夜深人靜的時(shí)候聽見石頭與樹葉的話題?
這里有我的足跡，更有我“一千零一夜”的經(jīng)歷。要走的路還有很長很長，“潺潺話語”是學(xué)校老師們的職責(zé)，“學(xué)會(huì)做人”更是學(xué)校老師的渴望。三年了，離別日夜相伴的羊臺(tái)山，我多想站在山尖高喊：今天我以學(xué)校為榮!明天學(xué)校以我為榮!
三年前，第一次邂逅，我走近了你，自那時(shí)起，你無微不至地關(guān)心我，呵護(hù)我，陪著我成長——我該怎樣感謝你呀;當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想索取一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋——我該怎樣感謝你呀�；蛟S，明天我并不能讓你驕傲，但是，學(xué)校，我依舊默默地祝福您。學(xué)校，您是我永遠(yuǎn)的自豪!
在學(xué)校，我們是莘莘學(xué)子，明天我們就要成為參天大樹。今天我們歡歌一堂，暢談理想，明天我們就是祖國的點(diǎn)點(diǎn)花簇。今日想來，學(xué)校那段金色的日子給我的人生帶來很多溫暖和回憶。在此，我祝福您的成就震蕩石巖、震蕩深圳、震蕩中國、震蕩世界!
我在學(xué)校的大家庭里，獲得了不少知識(shí)，不少收獲，每個(gè)周末，我都是滿載而歸，這都是老師們的辛勤勞動(dòng)成果。在我的心里，永遠(yuǎn)刻著這句話：“一日為師，終生為父”，終有一天，我會(huì)報(bào)答老師們的。
學(xué)校，你如詩，美麗無比，你不僅擁有美麗，你還有永不枯竭的智慧源泉，如星斗，永遠(yuǎn)閃耀著迷人的光芒。
學(xué)校，你生之為一條寬廣淵遠(yuǎn)的河流，永遠(yuǎn)濤濤奔流，在繁花似錦的時(shí)代前沿，閃爍著耀眼的弧光。
因?yàn)槟�，我們知道了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”;因?yàn)槟覀兌昧恕皭蹏笳�，鼎新力行�?因?yàn)槟覀兞私饬恕安⿲W(xué)篤志，切問近思”。校旗的一次次升起，校園的一棵棵青草，樹上的一朵朵白蘭，都見證了我們的經(jīng)歷。
離別的歌聲再次響起，卻無法阻擋我的思緒。校園的清風(fēng)吹著我的臉龐，難舍的淚水流在我的心上，何顧六月炎日的摧殘，學(xué)子含淚地遠(yuǎn)去。難忘啊……在學(xué)校留下的足跡。男兒志在四方，巾幗不讓須眉，巍巍羊臺(tái)環(huán)繞學(xué)校殿堂，莘莘學(xué)子蘊(yùn)育您的夢(mèng)想。
流淌著的思絮，留給我愛著的你，那只載著理想的小船，搖曳在每個(gè)學(xué)校學(xué)子的心海里。向著大海，我們奮力劃去。
稚嫩的翅膀已能撐起一片天際，我們就要出發(fā)了，決不猶豫。該拿什么奉獻(xiàn)給你，是夏日的和風(fēng)，還是青春與理想交替。默默與你握別，不敢回眸蒸餾出的記憶，早已經(jīng)沉淀凝固在校園里。
我終于讀懂您的歌，每天都在唱。校園等于花園等于樂園等于家園，同學(xué)姐妹教師如父母一樣!要離別的時(shí)候，我站在《托起明天太陽》的雕塑旁，唱響永遠(yuǎn)回蕩在我心里的校歌：“蔥蔥南粵，羊臺(tái)山下石巖鎮(zhèn)上……”
這個(gè)氤氳書香的季節(jié)，讓我與知識(shí)一起遨翔。這個(gè)充滿花香與鳥語的世界，讓我領(lǐng)會(huì)到大自然的心跳;這個(gè)洋溢溫馨與關(guān)愛的家庭，讓我學(xué)會(huì)做人與處事。這里有陽光、夢(mèng)想與希望。我在你腳下消融了，滲入了榕樹的根須。聚也依依，散也依依，樂聲幽幽，心也幽幽。再見了，親愛的學(xué)校!
悠悠的藍(lán)天下，陽光撒播著溫暖和幸福;青青的羊臺(tái)山下，學(xué)校學(xué)子歌唱著美好的未來。學(xué)校啊——我為您自豪!崎嶇的路在你面前，你總是邁著堅(jiān)定的步伐，認(rèn)定方向，奔向未來。您總是相信，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。您讓我學(xué)會(huì)了志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。您讓我擁有了許多許多的感動(dòng)，僅此獻(xiàn)給您，可敬的學(xué)校!
回眸走過的青春之路，拾起記憶的碎片，用心去品味，忽然，我發(fā)現(xiàn)里面閃爍的竟是幸福的光環(huán)，酸酸甜甜、纏纏綿綿。我以勇敢的姿態(tài)站在征途的風(fēng)雨中，無數(shù)的人給我了關(guān)懷和愛。這些摯熱的愛為我撐一把擋雨的傘，使我的人生如此多彩。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇10
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇11
無論怎樣清空，你也真實(shí)地來過我們的生命，內(nèi)心的痕跡無法刪除，像轱轆碾過一道車痕。
人們都說時(shí)間可以治愈一切傷口，我可不這么認(rèn)為。傷口是一直存在的。隨著時(shí)間的流逝，出于保護(hù)，傷口被覆蓋上疤痕，疼痛隨之減輕，但這一切永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
--羅絲
什么也將無疾而終，我們也一樣。中止并不意味著死亡，而是無盡的省略號(hào)。
……
過去大段大段的歌詞，布滿塵埃的老片子，依舊泛著光，閃爍著明媚的憂傷。
之后是澄明。
我們沒有束縛。
時(shí)光是沙漏，我們的往事與細(xì)沙一同跌落埋葬在瓶底。
如果你肯翻轉(zhuǎn)沙漏，往事就會(huì)像浪潮一樣涌回記憶。
空空。
空余硝煙彌漫。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇12
南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷�；厥淄�，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏。“天下沒有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面，寫下了上段文字，語言很有特色，簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。語言節(jié)奏明快，生動(dòng)活潑，讓我們大家都行動(dòng)起來吧，一路走好!
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響.
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期,是將來一切幸福和光明的開端.
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇13
世界小得像一條街的布景
我們踏上同一條小徑
走過黑暗走過泥濘走過藍(lán)天走向黎明
三載的春秋記錄下我們的友情
我們?cè)谌松淖鴺?biāo)系上
從零點(diǎn)走向零點(diǎn)
從橢圓形走向橢圓形
終于時(shí)間和空間
對(duì)我們這群年輕人露出無情別離
于是我向你遠(yuǎn)逝的列車祝一聲順風(fēng)
愿我們相見時(shí)
能看到用你那纖細(xì)的手
繡出的新風(fēng)景
能聽到你彈奏的生活主旋律
---高山、大河、溪流、峻嶺
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇14
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇15
1、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
2、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
3、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
5、四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
6、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
7、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
8、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
9、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
10、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇16
忙完了一系列所謂畢業(yè)的流程之外
真的畢業(yè)了
面對(duì)這一次離別，我心理沒有著太多的感傷
說實(shí)話�；蛟S是我變了。變得更加理性了。
可是我內(nèi)心真摯的感謝是抹不去の
我沒有像更多的人那樣用淚水來告別一切
不是因?yàn)槲也粫?huì)哭我不想哭
更多的是我覺得這四年的一切不是用淚水和一些東西就能做詮釋的
比起更多的人。我沒資格書寫我的四年
但是我承認(rèn)的是四年的一切
我真的做出了改變
需要發(fā)生一切的一切都已經(jīng)塵埃落定
我已沒有時(shí)間徘徊
我需要朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)
關(guān)于北大同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 篇17
1. 靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
2. 跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
3. 張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
4. 畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
5. 校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
6. 用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
7. 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
8. 青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂。
9. 這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔，不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
10. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
畢業(yè)留言傷感同學(xué)畢業(yè)
11. 來自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
12. 一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
13. 如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
14. 走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
15. 輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。