文娛活動策劃方案（通用3篇）
文娛活動策劃方案 篇1
一、活動時間：
20__年_月_日
二、活動地點(diǎn)：
大操場
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。
文娛活動策劃方案 篇2
一、演出主題：
“在陽光下成長”
二、節(jié)目要求：
文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨(dú)具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。
三、節(jié)目形式：
歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節(jié)目時間：
課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時間，如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理。
五、演出地點(diǎn)：
學(xué)校操場
六、演出時間：
__月__日上午8：00 (如有變動，另行通知)
七、名額分配：
每班不少于2個節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)
八、安全預(yù)案：
1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
3各班隊要加強(qiáng)演出安全工作，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。
4、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
5、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
7、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
8、將設(shè)節(jié)目評委組，評選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎。
文娛活動策劃方案 篇3
一、活動時間：20某某年11月16日
二、活動地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場幼兒園
三、參加對象：0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計思路
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動目標(biāo)：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報宣傳
七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動過程
(一)室內(nèi)：
活動室一：12~24個月
集體游戲：
活動一：我叫：
目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園�！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么?”家長帶寶寶回答：“我叫某某某。”其他家長、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“某某某、某某某，你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。