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寒假教師假期讀書活動(dòng)方案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-02

寒假教師假期讀書活動(dòng)方案范文(精選3篇)

寒假教師假期讀書活動(dòng)方案范文 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀為核心,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書伴我成長”活動(dòng)為載體,引領(lǐng)倘佯于書海,與經(jīng)典為友,以名著為伴,在讀書中學(xué)會做人,學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知,營造濃厚的校園文化氛圍,營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。

  二、活動(dòng)主題:

  養(yǎng)成讀書習(xí)慣、書香伴我成長、享受讀書快樂

  三、讀書名言:

  日出照亮大地,讀書清醒頭腦

  四、采取措施:

  (1)制定讀書計(jì)劃

  結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書活動(dòng)計(jì)劃(包括讀書數(shù)目內(nèi)容、目標(biāo)、措施等)。

  (2)認(rèn)真閱讀區(qū)教育局以及學(xué)校推薦的書目,每學(xué)期至少精讀一本有利于自身成長的理論專著,選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會。

  (3)充分發(fā)揮教育理論對教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)作用,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思,每學(xué)期至少撰寫教學(xué)論文、案例反思、聽課評議各兩篇,積極參加上級組織評選,及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳至相關(guān)網(wǎng)站,或推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。

  (4)強(qiáng)化閱讀措施

  根據(jù)推薦數(shù)目選定精讀和略讀書目,有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,撰寫閱讀筆記和讀書心得。每天要抽出30分鐘進(jìn)行閱讀,每月閱讀筆記或讀書心得不少于2則,每份不少于10000字。

  (5)落實(shí)教研實(shí)效

  積極參加教研組每周教研活動(dòng),安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)交流。要在交流中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照,進(jìn)行反思提高。

 。6)理論指導(dǎo)實(shí)踐

  把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)、改進(jìn)體育教學(xué)、德育教育和管理工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  (7)搭建展示平臺

  定期組織參加讀書討論會、評選優(yōu)秀讀書筆記,優(yōu)秀讀書心得,比賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),在讀書中真正成長起來,參加“讀書與教師專業(yè)成長”演講比賽活動(dòng)。

 。8)寫一份“我的讀書名言”,積極參與《草根爭鳴》板塊,每日瀏覽博客,汲取博客精華,不斷豐富博客內(nèi)容,提升自己專業(yè)成長。

  發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。――蘇軾

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。――培根

  讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。――魯巴金

  光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書給人知識。

  讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。――(宋)朱熹

  日出照亮大地,讀書清醒頭腦。――(蒙古)諺語

  為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。――朱熹(名人名言

  五、日程安排:

  三月份:

  1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第一、二章(第一周)

  2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》:第一、二講(第二周)

  選讀《西方大師論兒童教育》:第一、二章(第三周)

  3.雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第二期(第四周)

  四月份:

  1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第三、四章(第五周)

  2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》:第三、四講(第六周)

  選讀《西方大師論兒童教育》:第三、四章(第七周)

  3.雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第三期(第八周)

  五月份:

  1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第五、六章(第九周)

  2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》:第五、六講(第十周)

  選讀《西方大師論兒童教育》:第五、六、七章(第十一周)

  3.雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第四期(第十二周)

  六月份:

  1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第七、八章(第十三周)

  2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》:第七、八講(第十四周)

  選讀《西方大師論兒童教育》:第八、九章(第十五周)

  3.雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第五期(第十六周)

  人的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),人生的任何階段,都要保持學(xué)習(xí)的積極性,教師更需要如此。把讀書當(dāng)作樂趣,并自覺把讀書和教學(xué)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好的指導(dǎo)自己的工作,讓自己不斷成長。

  與書為伴,廣泛涉獵;捧讀經(jīng)典,潛心鉆研。教師應(yīng)該像一個(gè)有能源支持的火炬,一邊燃燒,一邊又在生長。在不斷的學(xué)習(xí)過程中,不斷的豐富自己,使自己有更高的燃燒值,更高的照亮度,這樣才有可能在有限的從教生涯中,為千百萬人的成長做出一份自己的貢獻(xiàn)。

寒假教師假期讀書活動(dòng)方案范文 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

  2、通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

  3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

  5、通過開展讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

  6、通過開展讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

  7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  8、通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  三、讀書方式

  1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

  2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

  3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

  4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫讀書筆記。

  5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

  四、讀書策略:

  1、提高認(rèn)識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

  2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

  3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

  4、落實(shí)閱讀時(shí)間:師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié)。

  5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。

  五、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  (1)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供組織保障。

  教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:陳 德

  副組長:劉溫柔

  成 員:金小平林新新 金勝利

  2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

  4、成立讀書小組,定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等

寒假教師假期讀書活動(dòng)方案范文 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假期間(20xx年1月—2月)

  二、活動(dòng)對象

  全校教師、學(xué)生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1.主辦:教導(dǎo)處

  2.協(xié)辦:各年級、各班主任

  3.指導(dǎo):語文科組

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳哌M(jìn)國學(xué)感悟經(jīng)典

  1.活動(dòng)主題:沐浴書香,感悟經(jīng)典。

  2.參加對象:初中部學(xué)生

  3.活動(dòng)要求:細(xì)讀、研讀一本或幾本國學(xué)經(jīng)典著作(或同伴共讀),撰寫讀書感悟。(原創(chuàng),800字以上)

 。ǘ⿻愀咧校删蛪粝

  1.活動(dòng)主題:閱讀名著,提升素養(yǎng)。

  2.參加對象:高中部學(xué)生。

  3.活動(dòng)要求:研讀一部或兩部名著,撰寫讀書感悟。(原創(chuàng),1000字以上)

  (三)讀書是教師最好的修行

  1.活動(dòng)主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師。

  2.參加對象:全校所有教師。

  3.活動(dòng)要求:精讀一本或幾本教育著作,撰寫教育隨筆或教育故事。(原創(chuàng),1000字以上,以科組為單位交)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  班級在廣泛開展讀書心得評比的基礎(chǔ)上,開學(xué)初擇優(yōu)上報(bào)3—5篇參與年級優(yōu)秀讀書心得評比;顒(dòng)分別以年級為單位設(shè)置初一組、初二組、初三組、高一組、高二組、高三組、教師組一、二、三等獎(jiǎng);對組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);對組織較好,教師參與較多的科組頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  表彰大會在3月上旬升旗儀式時(shí)舉行。

  擇優(yōu)選取初中組若干篇、高中組若干篇、教師組若干篇參加增城區(qū)教育局舉辦的讀書活動(dòng)比賽。

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