隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案（精選31篇）
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇1
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時(shí)為增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一、參加人員：全校師生
二、比賽時(shí)間：10月10日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、比賽項(xiàng)目：第二套全國中小學(xué)生系列廣播體操（時(shí)代在召喚）。
五：指導(dǎo)老師：楊長文、楊萍、吳先彬
六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場整隊(duì)完畢向主席臺(tái)報(bào)人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項(xiàng)為止）。
3、指揮員整隊(duì)、領(lǐng)操為10分。
4、隊(duì)伍出入場是否整齊、動(dòng)作是否與指揮員的'口令一致，為20分（集中、整隊(duì)、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動(dòng)作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
七、評獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1個(gè)班，二等獎(jiǎng)2
個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班。
八、比賽工作人員
裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應(yīng)張萬寶曾令強(qiáng)
工作人員：楊梅（主持）、楊萍（指揮比賽班級、退場）、章勝黃昌菊（買獎(jiǎng)狀、寫?yīng)劆睿敲鞲唬ㄊ赵u比單）、王常斌（統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、名次）、章勝
郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺(tái)布置）、周容吉（音響及放音）。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.豐富幼兒安全常識，提高幼兒自我保護(hù)能力。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識馬路上常見的標(biāo)志，知道它們的名稱和作用。
3.鼓勵(lì)幼兒完整語句講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.指導(dǎo)幼兒簡單時(shí)裝表演，不要讓幼兒知道。
2.各種標(biāo)志圖（紅綠燈標(biāo)志、斑馬線、機(jī)動(dòng)車通道、禁止行人通過、注意危險(xiǎn)）
3.四位小朋友身上貼有安全標(biāo)志（人行橫道、機(jī)動(dòng)車通道、禁止行人通過、注意危險(xiǎn)）
活動(dòng)過程：
1.游戲?qū)耄?/strong>
教師：小朋友，今天來了這么多客人，你們高興嗎？我們給客人表演一個(gè)游戲好嗎？老師手里拿的什么，邊說邊出示紅綠燈，提問：小朋友在哪見過這個(gè)標(biāo)志？（馬路上）這是什么標(biāo)志？現(xiàn)在我們要用這個(gè)標(biāo)志玩一個(gè)好玩的小游戲，小朋友知道怎么開車嗎？請你做一做開車動(dòng)作，一會(huì)玩游戲時(shí)我們就是小司機(jī)，開著小汽車，在馬路上跑，不過看到紅燈要怎么樣？（停）看到綠燈怎么樣（繼續(xù)走），小朋友記住了嗎？好現(xiàn)在我們開始游戲吧，小司機(jī)準(zhǔn)備好了嗎？教師邊說邊放音樂，出示綠燈，幼兒隨音樂做開車動(dòng)作，幼兒開車一圈后教師出示紅燈，幼兒停下，這個(gè)游戲好玩嗎？小朋友開心嗎？
2.認(rèn)識有趣的標(biāo)志，欣賞時(shí)裝表演有幾個(gè)小朋友也要表演，和我們的游戲不一樣，讓我們快點(diǎn)把他們請出來表演吧，請身上貼有安全標(biāo)志的幼兒隨音樂表演，師：表演結(jié)束了，我的問題也來了--你認(rèn)為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好（衣著，動(dòng)作），還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（衣服上帖了標(biāo)志）這些標(biāo)志一樣嗎？讓我們一起來看一看吧。
師：（這是什么標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志什么樣？表示什么意思？畫有汽車，說明是汽車、通行的標(biāo)志，另一幅標(biāo)志圖畫著什么（好多斜線）像斑馬身上的斑紋，叫斑馬線，也叫人行橫道線，是行人過馬路的標(biāo)志。畫著一個(gè)三角形里面有一個(gè)豎線下面一個(gè)圓點(diǎn)表示危險(xiǎn)的符號。小朋友，當(dāng)我們看到這些標(biāo)志就要知道干什么。
3.游戲找朋友：
這幾位表演的小朋友說了，他們幾個(gè)在這里太孤單，想找一些朋友，那請小朋友每人從小椅子后面拿到一個(gè)標(biāo)志，看你的標(biāo)志是什么，拿好你的標(biāo)志來找朋友（看你的標(biāo)志和前面表演的小朋友誰的標(biāo)志一樣就和他站在一起）幼兒拍手邊唱邊找朋友，請各組說說是什么標(biāo)志
4.看CD情景圖片選擇標(biāo)志，區(qū)別熟悉標(biāo)志。
剛才我們找到了朋友，小朋友非常棒，現(xiàn)在老師給你們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，請小朋友欣賞幾幅畫面，教師逐一出示情景圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的標(biāo)志。
�。�1）看到有人在馬路上玩球。問題：我們該告訴小孩什么？（危險(xiǎn)）用個(gè)什么標(biāo)志呢？（注意危險(xiǎn)）
�。�2）一個(gè)人橫穿馬路，有車輛正在路上行駛。問題：我們該對過路人說什么呢？用個(gè)什么標(biāo)志？（禁止行人通過）
�。�3）一位媽媽領(lǐng)著孩子正要走人行橫道過馬路。問題：選個(gè)什么標(biāo)志提醒人們過馬路走人行橫道？（斑馬線）引導(dǎo)幼兒觀察比較三種標(biāo)志的不同。從圖案、顏色、外形、意思等方面加以比較，區(qū)別三種性質(zhì)的標(biāo)志。
結(jié)束部分：
幼兒隨音樂開車出教室今天我們認(rèn)識了這些有趣的標(biāo)志，還玩了好玩的游戲，你們開心嗎？想不想玩的更開心，那讓我們一起準(zhǔn)備一下，到外面去玩更有趣的游戲吧，幼兒隨音樂開車自然結(jié)束活動(dòng)。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇3
中心小學(xué)筆墨飄香寫字比賽活動(dòng)方案提要：通過練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的語言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。
一、活動(dòng)目的：
1、深入推進(jìn)我�！叭M(jìn)”工作，豐富學(xué)生語言文字知識，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的語言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：毛文征
各年級參賽學(xué)生名單抽取：
比賽監(jiān)考：
低年級：中年級：高年級：
各年級段評委（10分制）：
低年級：高年級：
三、比賽說明：
1、比賽時(shí)間：低、中、高年級：12月24日－26日中午自習(xí)時(shí)間。
2、比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。
3、參賽學(xué)生：全校每個(gè)班級在本周四前抽取班務(wù)手冊上第3、13、23、33、43位學(xué)生名單報(bào)z老師處。
4、比賽內(nèi)容：1－2年級鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽泉”，3－4年級鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級毛筆書寫“龍馬精神”。
四、作品要求：
1、各班級按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書寫指定內(nèi)容。
2、各年級所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。
3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。
4、書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各年級段評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，根據(jù)五名學(xué)生總得分評比優(yōu)勝班級。學(xué)生取得成績納入教師“三進(jìn)”工作考核。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇4
一、情況分析
通過上學(xué)期對全鄉(xiāng)三、四年級學(xué)生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤率較高、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng)、口算方法欠佳、計(jì)算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡單口算題。
二、活動(dòng)目的：
1.加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力。
2.通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法。
3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測后，具體時(shí)間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：各年級已學(xué)過的簡單計(jì)算題。
五、比賽辦法：分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室，統(tǒng)一印發(fā)試卷，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員。
六、評獎(jiǎng)辦法：
�。�1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。
�。�2）班級獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級
（3）教師獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)：各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動(dòng)，各班應(yīng)做好本次活動(dòng)的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3-5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計(jì)算器。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)藏文書法文化,激發(fā)僧尼對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起僧尼對書寫的'高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)僧尼把藏文寫得正確、端正、整潔、美觀和愛國主義情懷相結(jié)合。土卡寺管委會(huì)準(zhǔn)備舉行一次書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對象:在寺全體僧尼。
2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標(biāo)題體、小標(biāo)題、文告體、美術(shù)體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。
3、參賽要求:僧尼須用書法筆或鋼筆(黑色)書寫，書寫內(nèi)容為“四講四愛”或“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭做合格僧尼”的內(nèi)容，其他內(nèi)容不得分。用A3紙書寫,時(shí)間30分鐘。
作品需注明作者的姓名和時(shí)間。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽方式:
1、全員參與。比賽完畢,管委會(huì)干部把作品收齊(不用裝訂)。
2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時(shí)管委會(huì)將組織巡視。
3、比賽時(shí)間:8月19日。
4、比賽地點(diǎn):。
三、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評選資格。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)300元到100元的獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、評委:
組長:
成員:、
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、舉辦單位
主辦：
協(xié)辦：
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬└鲉挝蝗藛T于X月X日上午8:30在臺(tái)球俱樂部集合。
（二）賽前動(dòng)員：1、主持。2、作動(dòng)員講話。3、宣布比賽細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。4、主持進(jìn)行分組對戰(zhàn)抽簽。
（三）參賽選手抽簽完畢后，由工作人員引導(dǎo)至相應(yīng)球臺(tái)進(jìn)行比賽。
�。ㄋ模╊C獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)處設(shè)在比賽現(xiàn)場，由主持頒獎(jiǎng)。
六、比賽細(xì)則
1、比賽項(xiàng)目：普爾8球
2、比賽報(bào)名：各單位分別選派5人參加比賽，男女不限。
3、比賽方式：本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。
初賽采取循環(huán)賽制，由參賽人員抽簽分成A、B、C、D四個(gè)小組進(jìn)行，3局2勝，每勝一場計(jì)2分，負(fù)一場計(jì)0分，小組積分前兩名出線；如兩人積分相同，則以兩人之間的比賽勝負(fù)
決定，勝者名次列前。
復(fù)賽、決賽采取淘汰賽制。復(fù)賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1，勝者進(jìn)入半決賽，負(fù)者決出第5-8名。（詳見賽程圖）
復(fù)賽、半決賽為5局3勝制，決賽為7局4勝制。
4、比賽規(guī)則：按照最新《中國臺(tái)球協(xié)會(huì)十六彩比賽規(guī)則》參考執(zhí)行（見附件）。
5、特殊規(guī)定：各階段比賽中，男選手遇到女選手每局讓后二球。
七、比賽裁判
比賽裁判由臺(tái)球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，按照各隊(duì)總積分評出團(tuán)體第一名。個(gè)人第一名積10分，個(gè)人第二名積8分，個(gè)人第三名積6分，個(gè)人第四名積5分，個(gè)人第五名積4分，個(gè)人第六名積3分，個(gè)人第七名積2分，個(gè)人第八名積1分。
個(gè)人獎(jiǎng)取前六名，設(shè)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：
集體優(yōu)勝獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
“我是勞動(dòng)小能手”才藝展示活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。針對現(xiàn)在的孩子有許多獨(dú)生子女和家長過渡溺愛的現(xiàn)狀，許多孩子在家沒有機(jī)會(huì)動(dòng)手，平時(shí)集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。
三、活動(dòng)目的：
為了貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，通過參與勞技技能活動(dòng)，提高學(xué)生參加勞技活動(dòng)興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，檢驗(yàn)勞技教育效果。讓學(xué)校、教師、家長更加重視對小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。希望家長共同配合，共同關(guān)注孩子的健康成長。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)制作能力的提高，加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和生活能力的培養(yǎng)，茂厝小學(xué)隆重舉行了“首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能比賽”。
本次比賽項(xiàng)目豐富多彩。低年級（一二年級）進(jìn)行整理書包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、穿襪子、系鞋帶比賽；中年級（三四年級）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級（五六年級）進(jìn)行廚藝展示：包餃子、烹飪。
五、責(zé)任分工：
1、組織人員：一年級：李淑玲 二年級：王錦紅
三年級：李足治 四年級：李嬌玲
五年級：黃秋平 六年級：蔡評雄
2、評委：
一年級：李淑玲 陳飛峰 邀請家長（3名）
二年級：王錦紅 黃志東 邀請家長（3名）
三年級：李足治 邀請家長（4名）
四年級：李嬌玲 曾文俊 邀請家長（3名）
五年級：黃秋平 葉家偉 邀請家長（3名
六年級：蔡評雄 邀請家長（4名）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一年級
1、整理書包比賽：學(xué)生書包、課本、練習(xí)本、文具盒、彩筆等（10分）
二年級
1、穿衣服（校服）、系紅領(lǐng)巾，穿襪子、系鞋帶比賽：運(yùn)動(dòng)鞋、鞋帶比賽。
三年級
縫扣子比賽：用品學(xué)生自行準(zhǔn)備（針、線、紐扣、小剪刀）。
四年級
水果拼盤（水果自備）。
五年級（
廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。
六年級
廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）
七、評分細(xì)則(評分標(biāo)準(zhǔn))
一年級
整理書包：
�。�1）、整理書包：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)看整理的情況。（按科目、按當(dāng)天的課程或按）（7分）
�。�2）、書、作業(yè)本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）
二年級
穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾（每項(xiàng)各10分）
（1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內(nèi)，鞋子擺放整齊
（2）、快速脫下衣服
�。�3）、將脫下的衣服疊整齊，并擺放在桌子上方。
�。�4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。
�。�5）、快速系好紅領(lǐng)巾，并符合要求。紅領(lǐng)巾干凈、無卷皺。
注：10分鐘內(nèi)完成所有項(xiàng)目得40分：8分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目者得30分，10分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目著得20分
三年級
1、縫扣子
�。�1）每人縫一個(gè)紐扣，要求牢固，不松動(dòng)，而且漂亮。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
四年級
水果拼盤
�。�1）水果至少3種，多無限，自行設(shè)計(jì)圖案。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間5分鐘內(nèi)完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時(shí)間不得分。
五年級
包餃子
�。�1）每人包10個(gè)餃子。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時(shí)間不得分。
六年級
烹飪：
（1）所烹飪的食品應(yīng)實(shí)惠且色、香、味俱全。
�。�2）在規(guī)定的時(shí)間20分鐘內(nèi)完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
三、頒獎(jiǎng)：
1、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)；二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。
2、每班選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
3、團(tuán)體按總分計(jì)算，決出一、二、三名。
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室 烹飪
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇8
一、比賽目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
五、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
六、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B
2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則：
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。
八、評委
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
九、具體比賽流程
1、準(zhǔn)備
教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽
3、評比
在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評委。（zzz負(fù)責(zé)收集）
4、展出
將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)
xx小學(xué)
20xx年3月6日
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇9
一、主題：
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園
二、比賽目的：
通過比賽，使學(xué)生更好更規(guī)范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動(dòng)。
三、比賽內(nèi)容：
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正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。
四、比賽時(shí)間：
20xx年9月18日（周四）11：40至12：10
五、比賽方法：
1、將上述推普口號，寫在統(tǒng)一的米字格紙上，標(biāo)點(diǎn)符號也要認(rèn)真書寫，并占獨(dú)立一格。
2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）
3、學(xué)生班級，姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）
4、采用黑色或藍(lán)色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇10
勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)步勞動(dòng)的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動(dòng)，理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：做和樂少年 陽光下成長
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，在勞動(dòng)中感悟；
3、通過活動(dòng)，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏：熱烈祝賀實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭做勞動(dòng)小能手 靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”
橫幅（自行車棚下）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤比賽
橫幅
五、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)預(yù)備（4月20——4月29日）
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式；
2、班級制定爭當(dāng)小能手計(jì)劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實(shí)際制定）；
3、宣傳發(fā)動(dòng)，修建良好的勞動(dòng)氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實(shí)施（4月29日-5月5日）
1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動(dòng)能力，分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容；
2、各中隊(duì)展開一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng)；
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評選活動(dòng)；
4.各班刊出一期 “我愛勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地；
5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)；四至六年級展開“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）
1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動(dòng)比賽；
2、比賽內(nèi)容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛(wèi)生；
三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）
1、以各項(xiàng)目、各年級段為單位，一等獎(jiǎng)?wù)?5%，二等獎(jiǎng)?wù)?5%，三等獎(jiǎng)若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名（視參賽情況確定），個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分，二等獎(jiǎng)計(jì)3分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分，集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。
六、活動(dòng)要求
1.一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名），班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作。
3、各班級在學(xué)�；顒�(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.4
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主旨
基于集團(tuán)“多元美繪”辦園特色的基礎(chǔ)，“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創(chuàng)造”、“繪閱讀會(huì)生活”，成為了京都園區(qū)、流水園區(qū)、兒童館三園區(qū)的.主攻特色。閱讀在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，在繪本的熏陶下，相信京都的每一個(gè)孩子都能成為“會(huì)愛、會(huì)笑、會(huì)生活”的陽光寶貝。
為了提高孩子們的語言感受、表達(dá)能力，豐富園本文化，杭州市京都實(shí)驗(yàn)幼托園將舉行“我行我棒陽光寶貝”評選活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀、以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們講故事的能力。
二、參加對象
全園小、中、大班幼兒二、參加對象
三、活動(dòng)步驟
第一輪：班級海選
要求：每個(gè)幼兒都來參與班級講故事海選，各班根據(jù)孩子的綜合表現(xiàn)，推選2-5名幼兒參與園區(qū)評比。
第二輪：園區(qū)海選
要求：在班級推選的基礎(chǔ)上，園區(qū)邀請集團(tuán)園長、跟崗園長、副園長、園區(qū)主任、教師代表、家長代表、幼兒代表參與園區(qū)的第二輪講故事評選活動(dòng)，每個(gè)園區(qū)推選6—10位孩子參與集團(tuán)最終的評選活動(dòng)。
第三輪：集團(tuán)推選
要求：集團(tuán)在園區(qū)選送的孩子中，邀請集團(tuán)園長、外請專家、集團(tuán)家委、教師代表、幼兒代表參與集團(tuán)“我行我棒陽光寶貝——講故事”評選活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
班級海選：3月24日之前完成
園區(qū)海選：4月7日之前完成
各園區(qū)音樂廳
集團(tuán)評選：暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區(qū)音樂廳
五、參賽要求
01參賽內(nèi)容：自我介紹+講故事(可配樂)。
02參賽時(shí)間：表演時(shí)間控制在3分鐘，時(shí)間到予以提醒。
03評比指標(biāo)：
1、作品符合幼兒年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。
2、表演者普通話準(zhǔn)確、流暢，語感豐富、語速恰當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
3、體態(tài)語言恰當(dāng)、豐富。
4、服飾裝扮有助于故事情節(jié)的表現(xiàn)。
六、評選方式
1、根據(jù)各園區(qū)幼兒成績情況，結(jié)算總分，評選出優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)1名。
2、晉級集團(tuán)評選的幼兒將最終評出一等獎(jiǎng)若干、二等獎(jiǎng)若干、三等獎(jiǎng)若干。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇12
為活躍校園文化生活，推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽，具體方案如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月28日上午(如遇天氣變化，以臨時(shí)通知為準(zhǔn))
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校第一球場
三、參賽對象：
一～六年級全體學(xué)生
四、比賽項(xiàng)目：
小學(xué)生廣播體操——《七彩陽光》。
五、參賽方法和要求：
1、以班級為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。，其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場、退場均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。進(jìn)場整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“x班準(zhǔn)備完畢，請求表演�！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行。
3、比賽使用七彩陽光的音樂伴奏帶，每班只做一次。
4、比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場→廣播操→學(xué)生退場。
六、評比辦法：
1、學(xué)校組織評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
3、保證出勤率，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
七、評獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置：
分設(shè)低年級組（1、2年級）；中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。
1、每個(gè)組設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、全校評出2名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置：
一—二年級的獎(jiǎng)品為：
一等獎(jiǎng)：十個(gè)小皮球
二等獎(jiǎng)：八個(gè)小皮球
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六個(gè)小皮球
三—六年級的獎(jiǎng)品為：
一等獎(jiǎng)：籃球一個(gè)
二等獎(jiǎng)：兩副羽毛球拍
優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩副乒乓球拍
優(yōu)秀領(lǐng)操員：兩本筆記本
八、評委：
孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計(jì)分員：姬朝明聶粉琴
九、活動(dòng)工作安排：
1、主持人：包祥芬
2、影響及音樂：王濯璠敖蝶
3、攝像：周玉春
4、獎(jiǎng)狀打印及獎(jiǎng)金發(fā)放：高安稷呂陽洪
5、各班班主任負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、會(huì)議程序：
1、各班整隊(duì)入場
2、學(xué)校校長致開幕詞
3、宣布比賽辦法
4、介紹評委
5、宣布比賽開始
6、廣播操比賽
7、主持人宣布比賽成績
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
附：廣播體操比賽評分細(xì)則
一、入場、隊(duì)形：（1分）
1、入場時(shí)必須由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場，到達(dá)做操的場地后，領(lǐng)操員整隊(duì)成體操隊(duì)形散開，準(zhǔn)備做操。（各班整隊(duì)、進(jìn)場隊(duì)伍行、列數(shù)可視需要自行確定）
2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣0.1－0.5分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：（1分）
1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。
2、學(xué)生人員齊，服裝整潔。。
3、少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。
三、做操質(zhì)量：（7分）
1、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)3分。)
2、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)4分。)宗旨：每個(gè)學(xué)生對全套廣播體操人人會(huì)做，并且做到正確、到位、規(guī)范。如果有學(xué)生不會(huì)做的，按每人扣0.1分，依此類推。
四、退場：（1分）
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度整體一致。
3、前后間隔距離保持一致。
4、領(lǐng)操員：站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。希望各班級認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，使活動(dòng)圓滿成功。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)名稱：小學(xué)書法比賽
二、活動(dòng)目的：
為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手；
20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：各班級自定
校級決賽：二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對象
一年級全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段：由班級舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備；
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1、宣紙：10張。
2、墨汁：1瓶。
3、毛筆：自備。
4、A4紙：150張。
(三)邀請?jiān)u委
(四)邀請主持人
(五)活動(dòng)開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績。
4、各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1、班級比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。
2、作品收集及要求
(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級為單位，由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)
3、校級比賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3：00——4：00
(四)作品展出及點(diǎn)評
1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。
2、20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。
3、邀請老師書寫作品參與展出。
十一、評分細(xì)則
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
組長：劉松文
副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1、校級比賽：基礎(chǔ)教研室
2、班級比賽：各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級名額：
一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)20名；
三等獎(jiǎng)30名；
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級考核；
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人；二等獎(jiǎng)3分/人；
三等獎(jiǎng)記2分/人；優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇14
春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學(xué)們加強(qiáng)課外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，特舉辦春季隊(duì)形隊(duì)列比賽，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
一、參加對象：全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午(暫定)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、比賽內(nèi)容：隊(duì)列、隊(duì)形比賽
五、參賽要求：
1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽。
2、隊(duì)列整齊、變換隊(duì)列、隊(duì)型迅速動(dòng)作規(guī)范。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服同時(shí)要佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)。
5、各班入場隊(duì)形四路縱隊(duì)，從高至矮排列。
6、各班級學(xué)生全部參加。
7、班主任、體育老師帶領(lǐng)本年級、本班學(xué)生按內(nèi)容自找時(shí)間練習(xí)。
六、比賽順序：各年級抽簽進(jìn)行比賽。
七、比賽項(xiàng)目和方法
(一)隊(duì)列動(dòng)作：(每項(xiàng)任務(wù)完成后，需重新整理隊(duì)伍再繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容)
1、稍息、立正、報(bào)告人數(shù)
2、停止間轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次)
3、隊(duì)形的轉(zhuǎn)換：
(1)四列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)
(2)二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)
(3)四路縱隊(duì)變二列橫隊(duì)
(4)二列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)
4、原地踏步(喊口號)
5、行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場。
6、退場。
說明：在指定地點(diǎn)(操場西側(cè))集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)→整隊(duì)→負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊(duì)→隊(duì)形轉(zhuǎn)換→整隊(duì)→原地踏步→整隊(duì)→行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場整隊(duì)→齊步走退場。
(注：向主席臺(tái)報(bào)告詞：報(bào)告，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報(bào)告完畢。)
八、評分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)：
1、班級隊(duì)伍整齊，服裝統(tǒng)一。(2分)
2、隊(duì)形變換迅速、齊整，沒有失誤。(3分)
a.方位轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有錯(cuò)誤，(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
b.變換隊(duì)列速度慢、(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
c.隊(duì)列隊(duì)形時(shí)溜號、速度慢、注意力不集中(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
3、體委聲音洪亮，口令清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)變能力強(qiáng)。(2分)
4、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)貌好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(2分)
5、班級人數(shù)要全勤(1分)
有一人不到扣0.5分。
九、其它安排：
比賽前、后聽從郝新宇老師指令，學(xué)生在班主任和跟班教師的`看護(hù)下帶凳子到操場，按指定位置座。
跟班教師安排：
一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳
四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英
六年一班：高翠花六年二班：張麗琴
職責(zé)：保持比賽秩序、保持會(huì)場安靜。
十、評委名單
評委：張燕、王自醒、李艷玲、姚旭明、郝新宇
合分：張麗娟、呂爽
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
低年級組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名
中年級組：一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名
高年級組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)兩名
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇15
1.時(shí)間地點(diǎn)：20xx年10月16日，深圳市筆架山公園
20xx年深圳市重陽節(jié)登山比賽活動(dòng)方案
2.參賽人員：全體教師（當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外）、高三年級學(xué)生
3.出發(fā)時(shí)間：20xx年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園，登山比賽活動(dòng)方案。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1－20班學(xué)生分乘1－20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車（21、22號車）。
4.具體活動(dòng)：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前（公園內(nèi)）集合整隊(duì)。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊(duì)員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn)，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(diǎn)（筆架山最高峰）。達(dá)到終點(diǎn)時(shí)終點(diǎn)裁判會(huì)將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊(duì)員手中，獎(jiǎng)品組按此頒獎(jiǎng)。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任安排本班工作（學(xué)生不返校，就地解散回家）。
5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎(jiǎng)品。
6.特別提醒：時(shí)逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全，規(guī)劃方案《登山比賽活動(dòng)方案》。原則上不組織比賽之外的其他活動(dòng)。
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高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
“五四”青年節(jié)剛剛過去，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，展示青年員工朝氣蓬勃、積極向上的形象，團(tuán)委擬于5月20（27）日舉辦以“揮灑青春，我與農(nóng)行共成長”為主題的登山比賽活動(dòng)。
根據(jù)團(tuán)委研究決定，現(xiàn)就本次登山比賽擬定如下方案：
一、時(shí)間：20xx年5月20（27）日。
二、地點(diǎn)：蓮花山
三、參加對象：行長，團(tuán)員，35周歲一下的青年。
四、組織方式：行長帶隊(duì)，團(tuán)委具體組織實(shí)施。于5月20（27）日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在農(nóng)行辦公樓院內(nèi)集合。
五、比賽規(guī)則：乘車到蓮花山腳下，按指定線路，由行長下出發(fā)令，登山比賽正式開始。
六、比賽方法：本次登山比賽分為男子組和女子組。分組按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn)，取一、二、三等獎(jiǎng)各2名、3名、5名。
七、其他準(zhǔn)備工作：
1、行旗一面；團(tuán)旗一面；彩旗15面；
2、定做帽子，帽子上印上“伴你成長”；
3、定做運(yùn)動(dòng)服，衣服上印上“萊蕪市農(nóng)行”
4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)一部，組織行領(lǐng)導(dǎo)與員工的合影留念；
5、中午全體人員共進(jìn)午餐。
團(tuán)委要認(rèn)真組織，切實(shí)做好安全工作，共同維持好秩序。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目標(biāo)
1、能分辯冬季褲子與前后面，學(xué)習(xí)自己穿褲子(中低層次的目標(biāo));學(xué)會(huì)自己有序地、整齊地穿著褲子(高層次的目標(biāo))。
2、體會(huì)到自己穿褲子的樂趣。
3、繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
分清不同款式褲子的前后面，用正確的方法穿褲子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒各自當(dāng)天所穿的冬季外褲。
2、新奇角或活動(dòng)區(qū)放置一些娃娃的各款褲子，供幼兒練習(xí)。
活動(dòng)過程：
1、用開“聰明小火車”方式，引導(dǎo)幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。
說明1:這樣有助于幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前后片的方法:如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。說明2:幼兒講完后，教師應(yīng)稍稍加以歸納。
2、由1-2名幼兒示范穿褲子的方法與步驟;教師作適當(dāng)?shù)闹v解。
要點(diǎn):
(1)褲子的前片要向上(或向前方)，雙手?jǐn)r住褲腰，坐在椅子上，逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正，并將內(nèi)衣塞入褲腰內(nèi)。有帶、后、鏈者系上。
(2)如有內(nèi)褲，應(yīng)塞入襪筒，以免向上卷縮。
3、幼兒邊看教師念順口溜(或自己念)，邊練習(xí)穿褲子:拉著褲腰兒，穿進(jìn)褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。
說明1:幼兒穿褲子時(shí)，教師可重點(diǎn)指導(dǎo)使用門襟拉鏈有困難的男孩。
說明2:教師也可利用順口溜的最后兩句，對穿好褲子的幼兒作評價(jià)和鼓勵(lì)。
活動(dòng)的延伸:
幼兒在生活區(qū)為娃娃穿各種褲子。
活動(dòng)評價(jià)：
幼兒已經(jīng)學(xué)過穿秋天的單褲和初冬的褲子，也有一些分辯褲子前后的經(jīng)驗(yàn)。但是，由于假期中，春節(jié)期間又增添了不少新款的較厚的冬季褲子，因此，可能會(huì)在分辯“前后”方面發(fā)生困難。另外，幼兒在穿著兩條以上褲子時(shí)，還須顧及里面褲腿的平腳，這對一部分幼兒來說也尚有問題。據(jù)此，在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，一要注意引導(dǎo)幼兒運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn)來分辨冬季褲子的前后面;二要提醒幼兒在自下而上的拉褲腰的過程中，不要用力過猛，以免內(nèi)褲褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟，并增添愉快的練習(xí)氣氛。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇17
�。ㄒ唬┙M織架構(gòu)（略）
�。ǘ┞氊�(zé)
1、主任
�。�1）審核、批準(zhǔn)《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》及各活動(dòng)小組考核結(jié)果。
�。�2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)人力、物力等資源支持各活動(dòng)小組開展活動(dòng)。
2、副主任
�。�1）組織工會(huì)委員和員工代表討論、審核《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》及各活動(dòng)活動(dòng)考核結(jié)果。
�。�2）協(xié)助主任督促各活動(dòng)小組開展按方案開展安全活動(dòng)。
�。�3）審核、批準(zhǔn)各競賽小組獎(jiǎng)金發(fā)放方案。
3、專員
�。�1）編制和解釋安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽活動(dòng)方案。
�。�2）指導(dǎo)、協(xié)助各活動(dòng)小組開展安全活動(dòng)。
�。�3）定期對各活動(dòng)小組進(jìn)行考核和總結(jié)安全活動(dòng)成果。
�。�4）定期組織專案組對活動(dòng)過程進(jìn)行對內(nèi)/外的宣傳。
4、委員
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》的討論與審核。
�。�2）組織部門內(nèi)員工討論、學(xué)習(xí)《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》并組織全體員工參與各項(xiàng)安全活動(dòng)。
�。�3）協(xié)助專案組收集、整理本部門安全活動(dòng)資料。
4）審核、確認(rèn)本部門安全活動(dòng)考核結(jié)果。
�。�5）協(xié)助專員總結(jié)安全活動(dòng)成果。
5、工會(huì)委員
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》的討論與審核。
（2）積極參與本部門內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
6、員工代表
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競賽方案》的討論與審核。
�。�2）積極參與本部門內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
7、專案組
�。�1）收集活動(dòng)資料，定期公布活動(dòng)進(jìn)展情況。
�。�2）協(xié)助各活動(dòng)小組開展安全活動(dòng)。
8、活動(dòng)小組（具體活動(dòng)小組成員名單見附錄一）
�。�3）積極參與本部門內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
�。�4）認(rèn)真記錄小組活動(dòng)過程及內(nèi)容，積極配合專員了解小組活動(dòng)情況。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)宗旨
為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
三、比賽內(nèi)容
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)；或者畫大街小巷里你所見到的趣事；也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。
五、評獎(jiǎng)方法
本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、畫面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時(shí)間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)主題
綻放美麗——棋盤上跳動(dòng)的智慧
二、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的`交流，并為他們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動(dòng)。跳棋是一項(xiàng)益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會(huì)友，讓我們的生活更加有活力，提高學(xué)習(xí)跳棋的興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 月 日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 餐廳
五、比賽器材
跳棋15盤，桌子15個(gè)，凳子30個(gè)。
六、比賽規(guī)則
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
在對局時(shí)，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動(dòng)到對方三角區(qū)域的
人獲勝。
七、比賽安排：
初賽： 本次比賽實(shí)行三局兩勝制，屬于淘汰賽，不出現(xiàn)平局現(xiàn)象（先到者為羸）。
1.每位選手每走一步的時(shí)間定在30秒之內(nèi)。
2.每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個(gè)對角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。
3.首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。
4.每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽勝出15人進(jìn)入決賽，決出前8名。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、比賽流程 ：
宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈(zèng)輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績→比賽結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)：
1.公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會(huì)友。
2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。
3.參與者與參賽者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。 4.本次活動(dòng)要求組織者，參與者，協(xié)助者等之間相互配合，相
互支持，以保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)目的
在新的學(xué)期里同學(xué)們又開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活，為了豐富同學(xué)們的課余生活，渲染我院藝術(shù)文化氛圍，同時(shí)又可以給有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在此春暖花開之時(shí)，特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
x年5月2日國旗臺(tái)
三、主辦單位
共青團(tuán)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
四、承辦單位
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)說明
1)本次活動(dòng)面向全院同學(xué)，每系至少選送一個(gè)健美操節(jié)目(至少10人)與一個(gè)街舞節(jié)目（至少3人）參賽；
2)為體現(xiàn)比賽的公平、公正，將邀請相關(guān)老師及院各系學(xué)生會(huì)主席出任評委；
3)本次比賽一次性評出健美操操一、二、三等獎(jiǎng)，街舞一、二、三等獎(jiǎng)以及其他獎(jiǎng)項(xiàng)，不設(shè)復(fù)賽、決賽等；
4)所有參賽隊(duì)伍表演完畢后稍時(shí)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)；
5)一、二、三等獎(jiǎng)分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
六、前期工作
1)由院學(xué)生組織部負(fù)責(zé)前期策劃組織工作，院學(xué)生會(huì)組織部派專人將本次活動(dòng)通知到各系；
2)院宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳工作；
3)院宣傳部負(fù)責(zé)向相關(guān)老師、各系學(xué)生會(huì)主席發(fā)出屆時(shí)出任評委的邀請；
4)社團(tuán)理事會(huì)負(fù)責(zé)確定主持人、禮儀；
5)院學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各系參賽節(jié)目，列出清單，編排節(jié)目順序；
6)院學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則表、評分表，準(zhǔn)備好比賽中所需的'一切物品及道具。
七、比賽當(dāng)日工作安排
1)院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)前布置警戒線及滅火器材等安全設(shè)備放入指定位置（嘉賓席兩側(cè)各一、舞臺(tái)兩側(cè)各一、后臺(tái)兩側(cè)各一）；
2)由院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀眾、參賽人員按時(shí)進(jìn)入指定位置；
3)社團(tuán)理事會(huì)負(fù)責(zé)最后一次確認(rèn)設(shè)備正常運(yùn)行；
4)由女生部負(fù)責(zé)禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席并分發(fā)節(jié)目單；
5)禮儀給評委分發(fā)評分細(xì)則表、評分表、評分用筆；
6)主持人介紹主要出席領(lǐng)導(dǎo)；
7)主持人宣布比賽開始；
8)所有參賽隊(duì)伍按原定順序（比賽一周前抽簽決定）依次登臺(tái)表演；
9)所有節(jié)目表演完畢，專人核算分?jǐn)?shù)；
10)主持人宣布比賽結(jié)果；
11)出席領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)節(jié)目代表頒獎(jiǎng)；
12)主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束；
13)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾依次退場。
本預(yù)案所稱事故，是指在活動(dòng)進(jìn)行中突然發(fā)生的交通事故、電力問題、設(shè)備故障、天氣原因等影響活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行的環(huán)境或其他因素，及交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人為因素引起而造成師生人身傷亡的的安全事件。上述一切問題由活動(dòng)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。
（一）活動(dòng)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1.通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)電力、設(shè)備問題的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通，通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)檢修，同時(shí)通知主持人暫停比賽；
責(zé)任人：
2.警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員；
負(fù)責(zé)人：
3.醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置；負(fù)責(zé)人:耿雪雪、武明嘉
4.物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材，救災(zāi)物資，做好后勤保障工作；
負(fù)責(zé)人：
�。ǘ﹫�(bào)告（警）程序：
1.學(xué)生集體活動(dòng)發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場工作人員立即報(bào)告校醫(yī)和小集體活動(dòng)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
2.應(yīng)急指揮組立即撥打報(bào)警電話110或120.；
3.校急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局應(yīng)急指揮中心報(bào)告；
（三）應(yīng)急處置：
1.現(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即中止有關(guān)活動(dòng)；
2.警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)有計(jì)劃地組織學(xué)生有序撤離至安全地帶；
3.醫(yī)療救護(hù)組立即組織校醫(yī)對受傷人員進(jìn)行搶救治療；
4.后勤保障組保障車輛和有關(guān)應(yīng)急物品需要，協(xié)助搶救手上學(xué)生；
5.善后處理組妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)名額2（健美操、街舞各一）2（健美操、街舞各一）2（健美操、街舞各一）1獎(jiǎng)品獎(jiǎng)杯2獎(jiǎng)杯2獎(jiǎng)杯2獎(jiǎng)杯1
十、準(zhǔn)備物品、道具清單
物品獎(jiǎng)杯條幅評分細(xì)則表節(jié)目單相機(jī)數(shù)量7個(gè)18米60份60份2部物品一次性水杯評分表水筆透明寬膠帶氣球數(shù)量60個(gè)60份30支3卷3包
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目獎(jiǎng)杯場地條幅品分表打印飲用水單價(jià)（元）70/個(gè)5/米0.415數(shù)量7個(gè)1*18米60份3合計(jì)（元）490902445總計(jì)：649元（陸佰肆拾玖圓整）
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)名稱：“紅色記憶”攝影大賽
二、活動(dòng)主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年月日——20__年月日
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部
五、大賽詳細(xì)流程
(一)大賽前期工作
a、成立大賽主委會(huì)
1、組長：大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作
2、副組長：協(xié)助組長工作
3、宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作
4、客服服務(wù)人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5、評委組：學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)各部部長
b、海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作
c、現(xiàn)場宣傳
1、海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)
2、傳單宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)
3、橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學(xué)院
d、媒體宣傳
1、校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況
2、在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢
3、院校報(bào)刊刊登大賽信息
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
a、照片初步篩選
本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品
b、作品的二輪篩選
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品
c、有專業(yè)評審評選出最終獲獎(jiǎng)作品
d、在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個(gè)月的巡回展
(四)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
a、作品內(nèi)容是有關(guān)黨的
b、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細(xì)的圖片說明(200字以內(nèi))
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
優(yōu)秀獎(jiǎng)：精美禮品一份
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動(dòng)前期宣傳組：宣傳部
(三)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)大賽報(bào)名工作的正常進(jìn)行，派遣聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)員前往其他院校協(xié)助宣傳，聯(lián)系評審老師
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇22
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生對剪紙藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為全體師生的'自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，特舉辦此次“剪紙能手”活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：汪海峰
副組長：陳學(xué)貴
評委安排：陳學(xué)貴 劉軍 鄒沖
三、負(fù)責(zé)指導(dǎo)：陳學(xué)貴及班主任
四、參賽對象：全體師生
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容：反映思想健康積極向上，如體現(xiàn)祖國風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動(dòng)物圖案也可以是精美的團(tuán)花等。
2、學(xué)生作品：以班級為單位，班主任指導(dǎo)，每班準(zhǔn)備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。（所需材料請?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取。）（教師作品和學(xué)生作品一起上交）。
3、每幅作品上交時(shí)請用素描紙或A3紙張貼好，并用標(biāo)貼注明作者班級、姓名、題目，指導(dǎo)教師，貼在素描紙的右下角；
4、每幅作品尺寸：A4或A3紙張大�。�
七、評獎(jiǎng)細(xì)則
1.主題鮮明，立意生動(dòng)，富有創(chuàng)意。（25分）
2.構(gòu)圖飽滿、平面布局大方整潔（25分）
3.作品清晰自然，技術(shù)把握準(zhǔn)確，剪口光滑整潔不毛糙。（50分）
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.按高、中、低三段分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)一個(gè)。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2.學(xué)生獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級考核中，給予加分。
3.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會(huì)中給予表揚(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
東溝小學(xué)
二〇xx年九月十日
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇23
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活，物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
趣味游泳比賽活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月6日七夕節(jié)
四、活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容及籌備
�。ㄒ唬┤の队斡颈荣愴�(xiàng)目：
1、池底撈寶（每組2人）
主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進(jìn)（每組2人）
參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進(jìn)50米（一個(gè)來回），姿式不限，球每碰一次水面加時(shí)2秒，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3、水上撈湯圓（每組2人）
在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。
4、一仆一主（每組2人）
兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個(gè)救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn)，“乙”不得動(dòng)作，“甲”先游到終點(diǎn)的一對為勝。 5、大家樂（每組2人）
兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個(gè)障礙，到達(dá)對面，以所用時(shí)間排定名次。
�。ǘ┕ぷ靼才�
1、活動(dòng)方案7月21日完成；（負(fù)責(zé)人：） 2、7月22日前出具活動(dòng)通知；（負(fù)責(zé)人：）
3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：） 4、7月26日完成購買物品準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：）
5、8月6日現(xiàn)場活動(dòng)開展主持及攝影。（負(fù)責(zé)人：）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參與此次活動(dòng)的家庭均可獲得參與獎(jiǎng)品。
�。ǘ┆�(jiǎng)酬
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 參與獎(jiǎng)：價(jià)值50元的體育用品。
�。ㄈ╊C獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
七、參賽注意事項(xiàng)
1、以家庭為單位報(bào)名，每個(gè)家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
5、物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇24
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽要求：
1、報(bào)名要求：每班選派兩名同學(xué)參加。
2、參賽歌曲：
�。�1）參賽選手每人限唱一首歌曲。
�。�2）歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
�。�3）參賽歌曲應(yīng)慎重確定，報(bào)名后原則上不得更改。
3、選手須知：
（1）參賽形式可單人也可組合，但每人限報(bào)一次，重復(fù)取消比賽資格。
�。�2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶（不帶原唱），比賽時(shí)事先存在廣播室電腦。
�。�3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手”10名；其中五名是4——6年級，五名是1——3年級；其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）
1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）
�。�1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）
�。�2）節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）
�。�3）情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（1.5分）
（4）音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）
2、舞臺(tái)指數(shù)
�。�1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個(gè)人化妝道具等；（1分）
�。�2）舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動(dòng)作、舞蹈搭配。（2分）
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)。
四、比賽地點(diǎn)及評委：
地點(diǎn)：大禮堂
評委：梁艷笑、辛?xí)浴⒔�、林回榮、杜兆海、李勇強(qiáng)、郭鳳彩
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇25
項(xiàng)目：
一、 系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽
二、 整理書包比賽（第四周，方案另附）
附
系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽活動(dòng)方案
時(shí)間：
第三周周四大課間
地點(diǎn)：
LED屏下
選手：
全體學(xué)生
規(guī)則：
分一二三年級和四五六年級兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的'鞋帶解開，手里準(zhǔn)備一條平整的領(lǐng)巾。從六年級開始，四五年級班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，其他年級同此。程冬陽負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的鞋帶，常月負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級成績以最后一名完成計(jì)算。
基數(shù)：
六年級2分鐘10秒；五年級2分20秒四年級2分30秒；三年級2分40秒，二年級2分50秒；一年級3分鐘。
集體成績：
合格人數(shù)除以參賽人數(shù)，得數(shù)最多為獲勝班級。
個(gè)人成績：
同樣質(zhì)量比時(shí)間，少者勝；同樣時(shí)間比質(zhì)量，優(yōu)者勝。
流程：
1、陳宣布比賽規(guī)則
2、程發(fā)布比賽開始信號
3、裁判打分公布獲獎(jiǎng)班級，為優(yōu)勝選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀
準(zhǔn)備：
秒表、音響、評分表、獎(jiǎng)狀，學(xué)生自備領(lǐng)巾，穿系帶鞋。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇26
動(dòng)前言：豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，提高廣大青年學(xué)生的拼搏精神和邏輯思維能力，促進(jìn)他們對藝術(shù)美的追求，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
活動(dòng)目的：繼承和發(fā)揚(yáng)我國的象棋、五子棋、圍棋、跳棋水平，為廣大的棋類愛好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：院團(tuán)委社團(tuán)部清風(fēng)棋社
參加單位：全校師生
比賽項(xiàng)目：中國象棋、五子棋、圍棋、跳棋
比賽時(shí)間：4月17日上午9：10～11：30下午2：00～6：00
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(暫定)
裁判人員：
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：
比賽名單安排：
參賽人員：象棋組由各系各送出五人(四男一女)
五子棋組由各系送出二人(男女各一)
跳旗組由各系送出二人(男女各一)
圍棋組由各系送出一人(男女均可)
宣傳工作：院宣傳部、各系宣傳部、清風(fēng)棋社、校園廣播電臺(tái)
宣傳形式：海報(bào)、板報(bào)、橫幅、通知
后勤工作：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部
攝影人員：貝特?cái)z影協(xié)會(huì)
設(shè)備調(diào)試：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部
大賽流程策劃
(一)社團(tuán)部代表發(fā)言
(二)清風(fēng)棋社負(fù)責(zé)人發(fā)言
(三)裁判團(tuán)代表發(fā)言
(四)參賽選手代表發(fā)言
(五)比賽正式開始
(六)賽后總結(jié)
(七)頒發(fā)典禮合影
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：前三名
個(gè)人獎(jiǎng)：(共9個(gè))
象棋男子組三名女子組第一名
五子棋第一名(分男子、女子組)
跳棋第一名(分男子、女子組)
圍棋第一名
賽程具體安排：
4月17日上午：開幕式8：30—9：00
第一輪：9：10—10：00第二輪：10：20—11：10
4月17日下午：
第三輪：2：00—2：50第四輪：3：10—4：00
第五輪：4：20—5：10
閉幕式(合影)：5：20
中國象棋部分比賽規(guī)則
1、選手編號：象棋選手編號從01—30號：
(其中男子組從01—24)、(女子組從25—30)。
2、先后手：凡編號為奇數(shù)者、選手第一局為先手。偶數(shù)者為后手。以后每局交換后手，若比賽中出現(xiàn)前一盤均為先(后)手的情況，則采用摸子原則，由其裁判摸子兩個(gè)，一方猜中紅子著為先手。
3、男子組比賽時(shí)，盡量避免同系對局，采用積分制原則(贏一局2分、輸一局0分、平局1)從第一局開始，積分相同者對局(即高對高、低對低)。
4、男子組比賽中若出現(xiàn)積分相同，又涉及最終個(gè)人獎(jiǎng)的情況，則看對手總分情況，對手分高者為勝。若對手分也相同，則進(jìn)行加時(shí)賽。
5、男子組共戰(zhàn)五局
6、女子組共戰(zhàn)五局(采用循環(huán)積分賽)。
7、比賽時(shí)間：前35分鐘不計(jì)時(shí)，后15分鐘，每30秒必須走一步棋，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走者判輸。
8、時(shí)間到了未分出勝負(fù)時(shí)：本盤棋加二十回合(對手一人一步為一回合)、再未分出勝負(fù)則判為平局。
9、遲到十分鐘者，本輪判輸，連續(xù)兩輪棄權(quán)者，取消比賽資格。
連珠五子棋部分比賽規(guī)則
1、選手編號：連珠五子棋選手編號從31—42號：
2、(其中男子組從31—36)、(女子組從37—42)。
3、先后手：采用猜先的方法來決定誰執(zhí)黑先行，即雙方各抓一種顏色的幾枚棋子，數(shù)減小數(shù)，單數(shù)雙方交換，偶數(shù)不換。
4、積分規(guī)則參照中國象棋比賽規(guī)則方案。
5、黑先、白后，從天元開始相互順序落子;
6、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝;
7、黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝;
8、如分不出勝負(fù)，則到為平局;
9、五連與禁手同時(shí)形成，判勝;
10、黑方禁手形成時(shí)，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反
而繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負(fù)。
11、另五子棋比賽與其他棋類不同點(diǎn)是每局需與對手下兩盤(即每人一次先
手)，兩盤得分相加最后得分為最終分?jǐn)?shù)。
12、遲到十分鐘者，本輪判輸，連續(xù)兩輪棄權(quán)者，取消比賽資格。
禁手示例：
跳棋部分規(guī)則
1、選手編號：象棋選手編號從43—54號：
(其中男子組從43—48)、(女子組從49—54)。
2、2人、4人或者6人下棋時(shí)與對角線的一方對抗，3人下棋時(shí)，相互間隔排列。
3、積分規(guī)則參照中國象棋比賽規(guī)則方案。
4、遲到十分鐘者，本輪判輸，連續(xù)兩輪棄權(quán)者，取消比賽資格。
5、走子規(guī)則：棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接"跳"到該空位上，"跳"的過程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰最先把正對面的陣地全部占領(lǐng)，即為勝利。
6、禁止進(jìn)入他人大營。
7、允許等著，即忽略走棋，選擇PASS。跳棋允許一方認(rèn)為無棋可走時(shí)選擇等著，對手可連走2步。
8、禁止重復(fù)走棋，3次重復(fù)后必須變招。棋子在2手棋后回到原點(diǎn)視為重復(fù)一次，3次重復(fù)后不得再回到原點(diǎn)。
圍棋部分比賽規(guī)則
1、比賽規(guī)則參照中國象棋比賽規(guī)則方案。
2、圍棋棋選手編號為55—60。
3、圍棋實(shí)行循環(huán)賽(每局比賽時(shí)間看情況而定)。
對裁判和選手的部分要求
1、各系裁判員要做到公平、公正、決不偏袒本系選手。便做到不缺到，否則按情況扣分，列入團(tuán)體總分。
2、觸摸自己方面的哪個(gè)棋子，就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必需吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)自己的任何棋子都無法去吃時(shí)，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，都有觸摸對方的棋子。處理順序如下：前者必須吃掉后者，無法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者，前者無法走動(dòng)時(shí)，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，才另行走子。
5、先觸摸對方的棋子，后有觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者，無法吃掉時(shí)，必須用別的子吃掉前者，均無法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)后者，后者也無法周動(dòng)時(shí)，才可以另行走子。
6、擺正棋子應(yīng)事先征得對方的同意，而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如明顯誤碰某個(gè)棋子，不作摸子論處。
7、一著旗子一后，不補(bǔ)再矛更改，落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn)。
8、棋子被意外挪位等錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正，局后不受理，若錯(cuò)誤作違反行棋規(guī)定處理。
9、比賽中不得有任何干擾對方的言語或行為。賽時(shí)不得帶任何書籍和一切與之有關(guān)的東西。
11、賽中任何一方都有權(quán)向裁判提出和棋，但不得連續(xù)和棋，若雙方同意和棋則可由裁判和棋。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇27
豐富我校師生課余文化生活，并迎接我校第一屆校園文化節(jié)，現(xiàn)籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為“和諧校園，展我風(fēng)采”。希望通過本次展覽能夠弘揚(yáng)校園書畫藝術(shù)，提高師生書畫創(chuàng)作興趣。展覽具體事宜如下：
一、作品征集要求：
1)征集范圍：二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生
2)內(nèi)容：積極健康向上
3)形式：國畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等
4)規(guī)格：1>軟筆書法(尺寸不限)
2>硬筆A4紙大小
3>國畫(尺寸不限)
4>素描2K-8K
5>其它形式作品為4K-16K
5)書法字體不限,草書和篆書請附譯文,書法國畫作品請盡量裱好,以便展出需要和保管。
6)學(xué)生作品請?jiān)谧髌繁趁鎸懮闲彰桶嗉?/p>
7)作品征集截止日期：四月中旬
二、作品展覽：
1)展覽時(shí)間：__年5月
2)展覽地點(diǎn)：教室
三、評獎(jiǎng)：
本校參展作品將由校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)負(fù)責(zé)人評出獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)證書等.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
一等獎(jiǎng)：教師組2名(書畫各1名)、學(xué)生組4名(書畫各2名)
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):4名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
四、展覽組織
組長：
組員：
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇28
一、活動(dòng)目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志。通過生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響愛黨愛國主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初定9月30日上午
辦公室前籃球場
四、活動(dòng)具體要求：
1、全員參與。每班最少選取36名學(xué)生，其他人為拉拉隊(duì)。
2、形式多樣。各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式，體現(xiàn)出本班的特點(diǎn)。
3、賽出風(fēng)采。服裝整齊、聲音響亮。學(xué)生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
5、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。但須提前做好準(zhǔn)備工作。
6、演唱形式：以班級為單位進(jìn)行大合唱。
7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。
�。�1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復(fù)）。
（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。
五、評委、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評委組：
組長：段建義（負(fù)責(zé)統(tǒng)分工作）
組員：李世華
鄭立忠
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學(xué)
�。ㄒ唬┍荣愒u分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（20分）
2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快、靜、齊。（30分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（30分）
4、班級活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）
�。ǘ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)三個(gè)：第一名1個(gè)。第二名1個(gè)。第三名1個(gè)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認(rèn)真組織排練工作，確保學(xué)生以高度的熱情投入到唱紅歌活動(dòng)中去，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。比賽期間，各班主任負(fù)責(zé)會(huì)場秩序和衛(wèi)生。本次比賽會(huì)場紀(jì)律計(jì)入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助。班主任結(jié)合音樂教師針對本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行循環(huán)播放，達(dá)到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認(rèn)真進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)精。
3.要注重此次活動(dòng)的安全工作，在各個(gè)階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實(shí)有效地措施，確保學(xué)生的安全。
4.各班接到通知后，合理安排時(shí)間排練。
推薦歌曲
1.《東方紅》
2.《明天會(huì)更好》
3.《紅星歌》
4.《團(tuán)結(jié)就是力量》
5.《今天是你的生日》
6.《走向復(fù)興》
7.《讓我們蕩起雙槳》
8.《長城謠》
9.《大中國》
10.《打靶歸來》
11.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
12.《精忠報(bào)國》
13.《太陽最紅毛主席最親》
14.《愛我中華》
15.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
16.《五月的花�！�
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇29
一、勞動(dòng)比賽指導(dǎo)思想：以落實(shí)公司提出的x年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以比賽活動(dòng)為載體，通過比賽活動(dòng)的展開，進(jìn)一步檢驗(yàn)員工隊(duì)伍的素質(zhì)，檢驗(yàn)各部分的工作質(zhì)量及業(yè)績，以比賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)公司X年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、勞動(dòng)比賽活動(dòng)的主題：“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)任務(wù)而奮斗”
三、勞動(dòng)比賽活動(dòng)參與對象：公司各部分、各工段及全體員工
四、勞動(dòng)比賽活動(dòng)的必要性：
1、X年公司董事會(huì)提出全年生產(chǎn)，銷售收進(jìn)12個(gè)億，實(shí)現(xiàn)利潤5個(gè)億的經(jīng)營目標(biāo)。除往30天的維修時(shí)間，月生產(chǎn)多晶硅任務(wù)是100噸。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，通過展開勞動(dòng)比賽，進(jìn)一步明確和細(xì)化各部分、各崗位在1100噸目標(biāo)中應(yīng)做的工作、承當(dāng)?shù)呢?zé)任，調(diào)動(dòng)各部分、各崗位員工的工作積極性，構(gòu)成齊抓共管，真抓實(shí)干的工作。
2、在金融危機(jī)的影響下，國際太陽能光伏市場將會(huì)進(jìn)一步萎縮；國際多晶硅廠擴(kuò)產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，和薄膜太陽能電池等替換產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會(huì)更加重烈。為在劇烈的競爭中立于不敗之地，公司決定知道難而上，展開“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務(wù)而奮斗”的勞動(dòng)比賽活動(dòng)，再次為完成川投團(tuán)體今年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。
五、勞動(dòng)比賽活動(dòng)的具體辦法
1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設(shè)備、檢驗(yàn)、技術(shù)、銷售、物質(zhì)等生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)能夠量化的部分，將本部分承當(dāng)?shù)木唧w生產(chǎn)任務(wù)作為勞動(dòng)比賽的主要內(nèi)容，具體指標(biāo)數(shù)值以計(jì)劃部下達(dá)的月度指標(biāo)為準(zhǔn)。
2、對工作任務(wù)不能量化的部分，將公司總經(jīng)理辦公會(huì)下達(dá)或總經(jīng)理布置的重點(diǎn)工作或本部分工作作為勞動(dòng)比賽的主要內(nèi)容，完成時(shí)限以總經(jīng)理辦公會(huì)確定時(shí)限為準(zhǔn)，或按部分計(jì)劃安排為準(zhǔn)。
3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、本錢作為全公司各部分（工段）共有的勞動(dòng)比賽指標(biāo)。
4、本次勞動(dòng)比賽指標(biāo)，重點(diǎn)是突出各部分在完成1100噸生產(chǎn)任務(wù)和與完成1100噸任務(wù)有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部分平常工作不作為勞動(dòng)比賽內(nèi)容。
5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、本錢的比賽指標(biāo)由計(jì)劃發(fā)展部提供月計(jì)劃作為根據(jù)。
6、各部分（工段）勞動(dòng)比賽內(nèi)容指標(biāo)見附表1、2。
六、勞動(dòng)比賽活動(dòng)的評比辦法
1、生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。
�。�1）產(chǎn)量指標(biāo)。以計(jì)劃發(fā)展部每月下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn)，完成下達(dá)計(jì)劃指標(biāo)得滿分。若實(shí)際完成指標(biāo)低于計(jì)劃指標(biāo)10%不得分；低于10%之內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實(shí)際完成指標(biāo)高于計(jì)劃指標(biāo)，每高于1%，增加1分。
�。�2）產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)立方向性指標(biāo)（電子級）和考核性指標(biāo)（太陽能級），①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相干責(zé)任部分該項(xiàng)得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。③合格率<90%該項(xiàng)分扣完。
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇30
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校師生課余生活，開闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團(tuán)取得的累累碩果，給予校師生一個(gè)展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺(tái)，經(jīng)行政會(huì)議討論決定，舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)意青春放飛希望
三、主辦單位：共青團(tuán)__職校委員會(huì)、校工會(huì)委員會(huì)、校教務(wù)科
承辦單位：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校學(xué)前教育教研組、校文體教研組、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4—5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣傳形式及責(zé)任部門：
1、橫幅和海報(bào)宣傳(團(tuán)委)：
在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報(bào)。
2、學(xué)校部門的宣傳(教務(wù)、團(tuán)委)：
班主任在本班進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團(tuán)支書在團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)進(jìn)行宣傳。
3、攝影展宣傳(團(tuán)委、辦公室、教務(wù)科)：
將往年與社團(tuán)、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進(jìn)行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團(tuán)委)：
利用學(xué)校廣播站對校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團(tuán)委)：
在各大Q群、團(tuán)委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。
(二)具體活動(dòng)項(xiàng)目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時(shí)間：4月8日至4月27日
地點(diǎn)：會(huì)議室和舞臺(tái)
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：
時(shí)間：4月15日至4月25日
地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓
承辦：教務(wù)科
3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術(shù)、手工等文藝比賽：
時(shí)間：4月15日至4月26日
地點(diǎn)：教學(xué)樓教室和美術(shù)室
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組
4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：
時(shí)間：4月8日至4月23日
地點(diǎn)：校園內(nèi)
承辦：團(tuán)委
5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團(tuán)文化展示：
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：職校足球場
承辦：團(tuán)委、教務(wù)科、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀__城”公益廣告設(shè)計(jì)比賽：
時(shí)間：4月8日至4月27日
地點(diǎn)：辦公樓會(huì)議室
承辦：團(tuán)委
7、“快樂運(yùn)動(dòng)”班際籃球賽
時(shí)間：4月15日至5月15日
地點(diǎn)：學(xué)�；@球場
承辦：工會(huì)體育教研組
8、“快樂同行”慶�！拔逡弧惫�(jié)教工唱歌比賽
時(shí)間：4月28日
地點(diǎn)：報(bào)告廳
承辦：工會(huì)
(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)：
隊(duì)列廣播體操比賽活動(dòng)方案 篇31
一、活動(dòng)意圖：
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，由于家長包辦代替過多，大多數(shù)幼兒都是飯來張口衣來伸手，很多孩子自理能力相對較弱。小班的孩子自入園以來在老師和家長的協(xié)同指導(dǎo)下自理能力雖然獲得很大進(jìn)步，但是還是有很多孩子自理意識相對較弱，自理能力不強(qiáng)，為了進(jìn)一步提升孩子自理意識，提高孩子的自理能力，幫孩子樹立靠自己，我能行的思想觀念，讓孩子們學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。于是設(shè)計(jì)了本次“我能行，我最棒”自理競賽的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，促進(jìn)各班加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，并促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。
2、通過活動(dòng)，提高孩子的生活自理能力，學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪、整理玩具等基本的生活技能，養(yǎng)成幼兒“自己事情自己做”的良好習(xí)慣。
3、通過班級之間的比賽，增強(qiáng)孩子的比賽意識和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新華園
五、活動(dòng)主題：
我能行，我最棒
主持人：馬珺
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班上報(bào)參賽名單，比賽材料及用品（桔子若干，放桔子的盤子，垃圾桶，毛巾架，毛巾，衣服、鞋子等）由兩個(gè)班級共同安排。
2、學(xué)習(xí)開場律動(dòng)《我真的很不錯(cuò)》（由各班教師負(fù)責(zé)教孩子）
3、在園內(nèi)走廊上方掛橫幅，橫幅內(nèi)容為20xx—20xx學(xué)年“我能行，我最棒”小班幼兒自理能力競賽”（南海藝術(shù)幼兒園新華園），統(tǒng)計(jì)表每評委一份。提前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
4、場地安排：幼兒分組坐在兩端，參賽的地點(diǎn)在中間
七、活動(dòng)人員安排：
按秒表人員：各班家長各四名
記分?jǐn)?shù)人員：
八、活動(dòng)過程：
1、集體開場舞《我真的很不錯(cuò)》
2、自理能力比賽
賽前規(guī)則說明：
�。�1）剝桔子
每班八名幼兒參賽，分兩組進(jìn)行，一分鐘內(nèi)剝出數(shù)量多者獲勝（要求：桔子必須放到指定的盤子里，桔子皮送到垃圾桶里。剝出的桔子需保持完整）
�。�2）掛毛巾 每班八個(gè)幼兒分兩組參賽，前四名幼兒下毛巾（30條）后四名幼兒掛毛巾，用時(shí)最短者獲勝。（要求：放—毛巾平鋪盆里，掛—一塊挨著一塊依次掛好）
�。�3）穿衣服
每班八名幼兒參賽，分兩組比賽，每次每班派出四名幼兒參加，每位幼兒一次機(jī)會(huì)，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)坐在椅子上，聽到主持人的口令開始比賽，以記時(shí)的形式開展。用時(shí)最短者獲勝。（要求：參賽幼兒衣服穿好后，要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平，拉鏈正確、鞋子左右不穿反）
�。�4）整理圖書
每班四名幼兒參賽，分兩組進(jìn)行，每次30本圖書，聽到指令后把書依次放在書架上。（要求：封面朝上，擺放整齊用時(shí)最短者獲勝。）
�。�5）分玩具
每班四名幼兒參賽，分兩組進(jìn)行，聽到指令后幼兒依次把把玩具按顏色快速分類，用時(shí)最短者獲勝。（要求：每人一盒同種形狀的玩具，要要求放到指定的盒子里）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。總�(gè)項(xiàng)目各設(shè)） 一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)一名
十、結(jié)束：
園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
注：相關(guān)人員安排：
各班1位教師帶比賽幼兒到相對應(yīng)的場地，確定幼兒是否對號入座。幼兒比賽結(jié)束后由該教師帶回，換另一批幼兒參賽。該教師把比賽材料及用品重新取出放入籃內(nèi)。