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寫給同學(xué)的道歉信相關(guān)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-30

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān)(精選29篇)

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇1

  同桌:

  對(duì)不起!

  這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對(duì)于發(fā)生的一切,我真的很抱歉。

  一開始,我真的很想和你做朋友?墒……我的脾氣你也知道。我說過:你怎樣對(duì)我,我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí),我就對(duì)自己說,只要你還是我的同桌,我何汀蕓就不會(huì)讓你好過!

  后來,我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。

  原以為,這一切,會(huì)讓我很高興。但是,我錯(cuò)啊……這并沒有讓我快樂起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí),心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……

  直到胡楊把你們的短信給我看時(shí),我看到了你說的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”時(shí),我才恍然醒悟過來:我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

  雖然你說過不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……

  如果你真的原諒了我,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言,好嗎?

  真誠(chéng)的說一句:對(duì)不起!

  寫給同學(xué)的道歉信(三)

  親愛的同學(xué):

  你好!當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無情。說句實(shí)話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實(shí)確實(shí)是如此,我想還是說了比較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)銘記著你的好處。

  因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待,同時(shí)除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點(diǎn)而已。雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知,但是我確定自己是真正的愛上了他;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對(duì)于我來說是來之不易的,我不會(huì)輕易放棄的,同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深愛的人。

  我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  見信好!當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無情。

  說句實(shí)話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。

  不知道這些話該不該這樣說,但事實(shí)確實(shí)是如此,我想還是說了比較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。

  在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。

  很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)銘記著你的好處。

  因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待,同時(shí)除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。

  我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點(diǎn)而已。

  雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。

  或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對(duì)于我來說是來之不易的,我不會(huì)輕易放棄的,同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。

  希望你能夠理解我的心情!

  我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深愛的人。

  我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

  最后祝你的前途光明,天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

  祝福你的同學(xué):

  20xx年10月30日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  對(duì)不起!為什么我要向大家道歉,因?yàn)槲矣X得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對(duì),甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。

  從初二我就一直感覺我們班不對(duì)勁,我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家,不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級(jí)里發(fā)生什么不愉快的事,事實(shí)證明,沒少發(fā)生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!

  我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認(rèn)為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執(zhí)行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的快樂成長(zhǎng),自由學(xué)習(xí)?有,但很少吧!

  我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對(duì)大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實(shí),我才是那個(gè)最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

  在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀,我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò),我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復(fù)思考著:如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點(diǎn)明白了,我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心,了解我,我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實(shí)點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說:你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!

  遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學(xué)不會(huì)從心里支持這樣的規(guī)則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

  那次同學(xué)們?cè)谥苡浝镏赋隽宋业暮芏噙^失,不足,我也認(rèn)真思考過,但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了,那只是冰山一角,大家對(duì)我的意見是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門,把你們的內(nèi)心所思所想告訴我,怎么說都行,關(guān)鍵是說真話、實(shí)話!

  現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學(xué)生們,大家一起想辦法解決問題!要面對(duì)真實(shí)的自己,面對(duì)真實(shí)的學(xué)生,真實(shí)的問題,接受自己和學(xué)生的不完美,不逃避!要讓學(xué)生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解他們,尊重他們!

  我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實(shí)的痛,真正的苦!這是進(jìn)步中的痛,成長(zhǎng)過程中的苦!還不晚,還有111天,整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長(zhǎng)自己!度過最美好的初中生活!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇4

  :

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的'過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

  希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  

  時(shí)間:X年XX月XX日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇5

  首先,我得給xx同學(xué)道歉,不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫,我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī),這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的`事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達(dá)我的萬分歉意,因此,只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意,我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機(jī)從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。、

  其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會(huì)理解我的。

  關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!

  這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇6

  親愛的同學(xué):

  你好!首先,我得給小珂同學(xué)道歉,不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫,我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī),這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達(dá)我的萬分歉意,因此,只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意,我決定請(qǐng)小珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當(dāng)然由小珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機(jī)從樓上扔出去,既然它不能讓我和小珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。

  其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我,小珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的`怨氣也會(huì)隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會(huì)理解我的。

  關(guān)于小珂同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。

  我表示不能很好的理解這件事情,希望小珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答,是我太笨了,還是小珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇7

  xx同學(xué):

  對(duì)不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對(duì)你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對(duì)他說句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對(duì)不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:

  教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者。可想而知,教師責(zé)之大,任之重。

  任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個(gè)班級(jí)的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動(dòng)手的孩子。

  每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告,而我亦是用盡了一切辦法,表?yè)P(yáng)、批評(píng)、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅5鞘虑橐廊话l(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動(dòng)手打我的!蔽覈(yán)厲呵斥了這個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。

  由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請(qǐng)假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他先前所犯的錯(cuò)誤,并肯定了他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對(duì)這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會(huì)教了,和家長(zhǎng)溝通后就讓家長(zhǎng)先帶回家教育。

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇8

  同桌:

  對(duì)不起!

  這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對(duì)于發(fā)生的一切,我真的很抱歉。

  一開始,我真的很想和你做朋友?墒恰业钠饽阋仓馈N艺f過:你怎樣對(duì)我,我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí),我就對(duì)自己說,只要你還是我的同桌,我何汀蕓就不會(huì)讓你好過!

  后來,我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。

  原以為,這一切,會(huì)讓我很高興。但是,我錯(cuò)啊……這并沒有讓我快樂起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí),心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……

  直到胡楊把你們的短信給我看時(shí),我看到了你說的:“我是那么的信任她,我一直是那么的`信任她!”時(shí),我才恍然醒悟過來:我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

  雖然你說過不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……

  如果你真的原諒了我,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言,好嗎?

  真誠(chéng)的說一句:對(duì)不起!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇9

  XX同學(xué):

  對(duì)不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對(duì)你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對(duì)他說句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對(duì)不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:

  教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的.榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者。可想而知,教師責(zé)之大,任之重。

  任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個(gè)班級(jí)的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動(dòng)手的孩子。

  每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告,而我亦是用盡了一切辦法,表?yè)P(yáng)、批評(píng)、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動(dòng)手打我的!蔽覈(yán)厲呵斥了這個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。

  由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請(qǐng)假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他先前所犯的錯(cuò)誤,并肯定了他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對(duì)這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會(huì)教了,和家長(zhǎng)溝通后就讓家長(zhǎng)先帶回家教育。

  

  時(shí)間:X年XX月XX日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇10

  朱xx同學(xué):

  你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對(duì)不起!我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的.輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有"疑案’"會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出……或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇11

  朱正濤同學(xué):

  你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對(duì)不起!我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲,你才這樣的。

  雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案’”會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出……

  或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇12

  致親愛的同學(xué):

  親愛的兄弟姐妹們,先對(duì)大伙說聲對(duì)不起!

  讓大家擔(dān)心和掃興了,今天到的兄弟姐妹們那么多,原本氣氛很融洽,相信久未謀面的大家一定有很多話要彼此傾訴(最少我是這樣的),沒想到好端端的聚會(huì),被攪成這樣,請(qǐng)大家諒解,這不是我們的本意!更對(duì)不起組織者。我倆不希望因?yàn)槲覀兊脑蛄粝玛幱,更不希望因(yàn)槟承┰虮皇柽h(yuǎn)。

  今天我的遲到和悶悶不樂,是因?yàn)榧沂聫?fù)雜又要承擔(dān)太多而已,只是事情太多被壓得打不起!說實(shí)話,原本計(jì)劃不參加的,但真的想念大伙,八哥的話讓我更加明白自己的心意所以來了。也真慶幸今天我的決定,因?yàn)槲抑,有些事情遲早都要到來。

  作為同學(xué)、朋友,大家都會(huì)為別人找到歸宿而高興,也許其中有些不解,但那是人家的事,誰(shuí)有誰(shuí)的選擇權(quán),對(duì)吧?我們要做的就是送上祝福,必要時(shí)幫助,有空時(shí)多多走動(dòng),這就夠了。我倆能堅(jiān)持在一起,沒有必要向別人解釋,這是我們自己的事。和其他情侶一樣,只是因?yàn)榭吹搅吮舜说膬?yōu)點(diǎn),相互吸引,同時(shí)接納了彼此的缺點(diǎn),相互遷就。每對(duì)情侶都希望得到身邊人的祝福(祝福的心誠(chéng)摯與否暫且不論),玩笑歸玩笑,開過就算了,無論祝福與教唆,我倆接受咱北新娘家人的心意,不都是為我們好嗎,對(duì)吧!說實(shí)話,上學(xué)到上班,認(rèn)識(shí)很多朋友,他們的高中遠(yuǎn)沒有咱們和諧愉快,所以交談的時(shí)候,我總是很自豪!我很慶幸有這么多的親友團(tuán),這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾,更希望把這份情誼延續(xù)到生命的最后,真的!

  有些事情講不清楚,年輕氣盛也好,心高氣傲、自以為是也罷,有些陳年舊結(jié)新仇舊恨,我希望能過的都過去,能放的都放下,畢竟我們是要活在真正的生活中,都不是靠想象和懷念過日子的,對(duì)吧?至于感情的事,不是誰(shuí)能左右,我只是按照真實(shí)想法做事情而已。如果誰(shuí)對(duì)我好,我就對(duì)之有所回應(yīng)和互動(dòng)的話,那么,請(qǐng)問這還是大家心目當(dāng)中的那個(gè)李新苗嗎?我對(duì)自己的為人十分自信,相信大家多少都了解幾分。今天發(fā)脾氣只是因?yàn)闅鈶嵑臀瑸槲,也為他。也許我的發(fā)飆令有些兄弟大跌眼鏡,對(duì)不住了!不是我虛偽掩飾得好,只是因?yàn)閺那皼]有值得讓我如此生氣的事!

  關(guān)于以后的聚會(huì),有時(shí)間我們還一定參加,;锏綍r(shí)候給個(gè)面子通知,在此先謝過了!

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇13

  蕭同學(xué):

  首先,我誠(chéng)摯的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。” 我當(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語(yǔ),也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對(duì)待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇14

  親愛的全班同學(xué):

  不知不覺又開始了大一的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這里給大家拜個(gè)晚年,愿大家在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、心想事成!

  首先,感謝大家在上學(xué)期給我一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),但由于我是經(jīng)驗(yàn)不足、工作失誤,在某些事情上處理不當(dāng),給大家?guī)砹寺闊,因而得到了大多?shù)人對(duì)我一致的否認(rèn)和批評(píng)。在多方面外在壓力和我自身內(nèi)在壓力下,我輕率辭掉了班長(zhǎng)的職務(wù),給班級(jí)后繼工作帶來了不良的影響,在這里向大家鄭重道歉,希望我所表現(xiàn)出來的誠(chéng)意,能夠獲得大家的寬容和諒解!

  其實(shí),在大多數(shù)人共同意志下,我決定我會(huì)盡可能轉(zhuǎn)班。即使,轉(zhuǎn)班沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,但作為第一個(gè)敢吃螃蟹的人,我將努力勸說校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)班。希望我轉(zhuǎn)班后,盡快結(jié)束我班現(xiàn)有的不如人意的狀態(tài),所有同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,一致對(duì)外。在新班長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)下,集體創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,將本班發(fā)展成為本專業(yè)中最好的一個(gè)班。再次,希望大家認(rèn)清自我,從上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn),盡快結(jié)束自己懶散的狀態(tài),重新塑造自我和規(guī)劃好自己的人生,勤奮好學(xué),不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和增強(qiáng)自我道德修養(yǎng)。不說什么報(bào)效祖國(guó)、投身社會(huì)主義建設(shè)等華而不實(shí)的大話,最起碼應(yīng)該為自己以后找工作打算一下,因此我們不應(yīng)該鼠目寸光、貪圖現(xiàn)在的享受,要學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看世界。觀念決定思路,思路決定出路。

  有什么樣的思想,就有什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以,我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)教育的作用。對(duì)于教育的作用,一方面是歷史經(jīng)驗(yàn)的.總結(jié),人們必須學(xué)習(xí)和理解它,同時(shí)這種對(duì)以往知識(shí)的學(xué)習(xí)需要邏輯思維的判斷和分析,所以在許多時(shí)候培養(yǎng)的是人類的理性思維。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí),培養(yǎng)理性思維的習(xí)慣,提高和擴(kuò)充自己個(gè)方面的能力,才能在今后步入社會(huì)后,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。也許,在評(píng)定國(guó)家助學(xué)金中,爭(zhēng)論最大的是關(guān)于我每月從學(xué)校拿的126元錢,為什么還要爭(zhēng)取獲得助學(xué)金?對(duì)于這個(gè)問題,好像李同學(xué)對(duì)我的意見最大,所以我必須借此機(jī)會(huì)說明。

  由于我的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,所以我很感謝學(xué)校給我提高了學(xué)校勤工儉學(xué)校衛(wèi)隊(duì)這樣一個(gè)工作崗位。我每隔4天值一次班,每次3個(gè)小時(shí),每小時(shí)6元錢,一個(gè)月7次,總共126元錢。這個(gè)工作比較辛苦,如果我班有經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的同學(xué),我可以幫他推薦上去。至于和大家爭(zhēng)取助學(xué)金,實(shí)屬無奈!

  其實(shí),我很珍惜在學(xué)校讀書的機(jī)會(huì),所以學(xué)習(xí)上比較用功、刻苦。今年回家過年就聽說我媽媽下崗了,所以考慮到我家的經(jīng)濟(jì)狀況和我父母的承受能力,大二可能打算不讀了。

  所以,我希望大家能夠珍惜讀書的機(jī)會(huì),不要拿父母的血汗錢打水漂,學(xué)好切實(shí)的知識(shí)技能,記住以后一定要好好報(bào)答自己的父母呀!人脈就是錢脈,資源就是財(cái)源,希望大家能夠不限于本班,多結(jié)交一些朋友,當(dāng)然這里的朋友一定是和你志同道合,對(duì)你有益的朋友。一定要多學(xué)一些知識(shí),涉獵一定要逛,為你以后的成就事業(yè)鋪路,這里可能要重點(diǎn)批評(píng)我。當(dāng)一次班長(zhǎng),就得罪了不少人,請(qǐng)大家原諒我。特別是那些已經(jīng)得罪和將要得罪的同學(xué),請(qǐng)?jiān)徫业脑瓌t性太強(qiáng),對(duì)大家過于嚴(yán)格,其實(shí)我對(duì)自己比對(duì)你們更加嚴(yán)格,我也是為了大家好,希望我誠(chéng)懇的道歉能換回我們的重歸于好!

  知人者智,自知者明,勝人者劣,自勝者強(qiáng)。一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人才是最強(qiáng)的人。能認(rèn)識(shí)自己、并進(jìn)行習(xí)慣性創(chuàng)造活動(dòng)的人才是最聰明的人。

  最后祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  ____年____月____

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇15

  親愛的同學(xué):

  閨蜜這個(gè)詞,對(duì)很多人都是陌生的,我也不例外。

  嘻嘻,我的閨蜜有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一身苗條的身材,真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜,不離不棄的閨蜜。

  我們不瞞著對(duì)方,一句話、一個(gè)秘密、一個(gè)手勢(shì)、一張笑容都能讓人的心里溫馨、感到開心,我們?cè)谝黄鸬娜兆邮菬o比的幸福。

  我記得有一次,我剛轉(zhuǎn)到這首學(xué)校的時(shí)候,是她讓我明白了,友情是沒有什么東西能代替的。我來到四班的時(shí)候,我來的第二天,有一個(gè)男同學(xué),突然,把一張粘有雙明膠的字,粘在我的頭發(fā)上,當(dāng)我的閨蜜給我說的時(shí)候吧,我才發(fā)現(xiàn),我頭發(fā)上寫有:‘歡迎來到四班這個(gè)大家庭,最后有一個(gè)鬼臉’這讓我氣急敗壞,我不知道那個(gè)男孩的名字,我就隨便叫了一個(gè)名字,我平靜著說;‘喂,你干嘛,有你這樣歡迎新同學(xué)的嗎?’,他沒有說一句話,而是轉(zhuǎn)頭就走。閨蜜看著他說;‘他可是我們班第二個(gè)讓人討厭的人,我們這個(gè)年級(jí)都認(rèn)識(shí)他。新同學(xué),你以后可要小心了,不要被他給欺負(fù)了,’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)秘密、一張笑容,陪著我們倆長(zhǎng)大。

  道歉人:

  日期:

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇16

  雪珂同學(xué):

  首先,我得給雪珂同學(xué)道歉,不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫,我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī),這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達(dá)我的萬分歉意,因此,只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意,我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機(jī)從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。

  其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會(huì)理解我的。

  關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!

  道歉人:

  日期:

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇17

  親愛的同學(xué)們:

  這是我第一次摘下霸氣的面具給你們道歉,但愿也是最后一次!}記

  不管怎樣我都要感謝你們,是你們教會(huì)了我什么是愛,什么是痛。我知道每個(gè)人都懷著一顆好玩的童心,我又何常不是呢,但現(xiàn)在我們不是該玩的時(shí)間。我后悔過去做過傷害你們的事情,希望你們能原諒。

  星期五的最后一節(jié)課,你和她哭了,你們很是氣憤。我竟然沒有說什么,我感覺我沒有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。在回家的路上我一直在想這個(gè)問題。但仍然沒有想到。卻橫睡馬路,背朝地。自行車穿在水渠。留下永痕難忘的記憶;丶蚁氲搅撕芏,包括自己在學(xué)校的行為。等一系列問題。在這個(gè)大家庭,各位彼此信任!不再互相猜忌,不再互相抱怨!大家遇到困哪一起解決,一起面對(duì)。面對(duì)壓力緊的生活,我們只能互相鼓勵(lì),我所選的幾個(gè)人,你們是班級(jí)的心腹。你們一但不團(tuán)結(jié)。那么八一,便沒有存在的意義。所以請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來。一起鑄造有前途的八一吧。至今我已經(jīng)累了。累的不是心,確是那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。

  此時(shí)的你們,感謝你們的自己。不要浪費(fèi)時(shí)間了?炜煺湎闵砼院糜寻。明年我們又要分班。分班注定著又要分開。我舍不得各位呀!上周的事對(duì)不起。我沒有做好我的事,請(qǐng)你們相信我。這個(gè)星期我不會(huì)再頹廢。請(qǐng)相信這個(gè)班長(zhǎng),他也許不會(huì)笑,不會(huì)哭。為了

  那神一樣的目標(biāo)。

  各位兄弟姐妹,你們也加入到這個(gè)集體來吧.在學(xué)校我們便是一家人。出校門便是朋友。友誼永不改變。浪費(fèi)時(shí)間的人,不是珍惜生命得人。請(qǐng)你們相信班干部吧。他們是為你們服務(wù)的人。對(duì)不起同學(xué)們,這個(gè)班長(zhǎng)我做的不稱職呀。請(qǐng)讓我們一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)。

  八一心齊、泰山能移!

  八一有我、年年碩果!

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇18

  親愛的同學(xué):

  你們好!

  在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。

  今晚,我們?nèi)w演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練,排練過后,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的,由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員,結(jié)果,我們排練出來的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來,結(jié)果顯得比較散亂,給觀眾一個(gè)無厘頭的印象,阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過程不超過8分鐘,這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

  距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉(cāng)促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質(zhì)量?紤]到以上諸多因素,權(quán)衡了利弊得失之后,并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的意見,我們決定換劇本

  我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的,純屬原創(chuàng),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來的,她花了很大心思在上面,而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本,對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面,對(duì)此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

  英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少,所以原來安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇19

  x同學(xué):

  距離我打架那一天已有X日了,至于我為什么現(xiàn)在才寫下這篇道歉信,原因很簡(jiǎn)單,但由于太過簡(jiǎn)單,所以我無法大發(fā)慈悲地告訴你聽,太多的解釋只能是累贅,一切解釋和想解釋,都是一種多余,或則說是一種錯(cuò)。

  我現(xiàn)在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負(fù)荊請(qǐng)罪。

  花,漫天的落天飛舞,難道這花葬都為這事哭泣,為這事哀傷,為這事不值么?

  泣血紅淚,血如挽歌,流不盡,飄不散你的`心哀,你我的約定無法完成。明日也許就要面對(duì)你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的綠人,在十字路口徘徊不定,我不知道這些日子以來我做了什么,也不知道未來的日子我該做什么。

  曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,但是我沒有好好珍惜,等到了失去的時(shí)候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天可以給一個(gè)機(jī)會(huì),再來一次的話,我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字:對(duì)不起。如果非要把這份歉意加上一個(gè)期限,我希望是隨時(shí)。

  我總愿意相信,每一個(gè)故事都起源于邂逅,也將終結(jié)于攜手。

  同學(xué),你可知道,在這么一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,有那么的一個(gè)人有顆傻傻的心在等著你的原諒!

  此致

  非常抱歉

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇20

  x同學(xué):

  你好!

  首先,我誠(chéng)摯的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受!蔽耶(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語(yǔ),也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對(duì)待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的.效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇21

  xx同學(xué):

  你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對(duì)不起!我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有疑案會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇22

  X同學(xué):

  你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對(duì)不起!

  我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲遥悴胚@樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案’”會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出……

  或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇23

  xx同學(xué):

  你好!

  你的來信說因?yàn)槟愕母改笡]有讓你參加一個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),同學(xué)疏遠(yuǎn)你,你感到傷心,感到難過,所以你埋怨你的父母。你想到了嗎?你同學(xué)的生日宴會(huì)是在晚上舉行,你的父母可能是覺得晚上出門太危險(xiǎn),或者是擔(dān)心你回來晚了耽誤了寫作業(yè),我認(rèn)為你的父母這么做是在關(guān)心你、愛護(hù)你。所以我勸你別傷心了,樂觀起來吧。

  你想和同學(xué)和好,有很多種方式,比如學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上相互關(guān)心,同時(shí)多體諒父母的'用心。你說好不好?

  祝你健康快樂!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇24

  朱正濤同學(xué),你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上。

  在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對(duì)不起!我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲遥悴胚@樣的。

  雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去......但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有疑案會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出......

  或許,在未來的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇25

  X同學(xué):

  首先,我誠(chéng)摯的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒。

  那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受! 我當(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語(yǔ),也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對(duì)待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇26

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

 。ㄊ裁磿r(shí)候,在什么情況下和誰(shuí),因?yàn)槭裁丛,發(fā)生打架情況,簡(jiǎn)述幾句打架經(jīng)過),我深刻意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,也明白打架不能解決矛盾,只能使矛盾更加激化,我現(xiàn)在非常后悔,由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),給班集體的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的損失。借此機(jī)會(huì),我鄭重的向老師、同學(xué)們說聲對(duì)~不~起~!。我也懇請(qǐng)大家監(jiān)督我,幫助我改掉易沖動(dòng),好打架的惡習(xí)。謝謝大家!

  此致

  敬禮

  

  xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇27

  親愛的同學(xué)們:

  首先,我得向薛克道歉。我不應(yīng)該因?yàn)橐恍┡既坏囊蛩亟拥剿碾娫,也不?yīng)該專心玩電腦而忽視手機(jī)。這些都導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生了的事情。

  我好慚愧。我懷著極大的愧疚寫了這文章,并承諾以后不會(huì)發(fā)生這種事情。但是500字這么多。我認(rèn)為這些話不足以表達(dá)我的歉意。所以,只有實(shí)際行動(dòng)才能讓我道歉。我決定請(qǐng)薛克吃好吃的。

  至于吃什么,當(dāng)然是由薛蝌的同學(xué)決定的。我不反對(duì)。如果再這樣,我就把手機(jī)從樓上扔出去。既然它不能讓我和薛蝌的同學(xué)聯(lián)系,我為什么要保留它?

  其實(shí)還有一個(gè)目的就是盡量讓大家笑我。薛可覺得如果我被大家嘲笑,她的怨念也就散發(fā)了。為了滿足她的變態(tài)心理,我決定把這些讓她開心的事情寫下來。讓我們盡可能地笑。這對(duì)我妻子來說并不丟人,是嗎?我相信同志們會(huì)理解我的。關(guān)于薛克的七次未接來電,我得指出一些問題。沒人回答為什么不求助?你一定很生氣。哎呀。

  我說這件事我理解不好。希望薛克能給我一個(gè)好的回答。是我太傻了,還是薛克腦子沒轉(zhuǎn)?嘎嘎!馬上就夠了?,我這次沒偷工減料,但是是標(biāo)準(zhǔn)的500字。不要再生氣了!

  我在此交流

  敬禮!

  20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇28

  x同學(xué):

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!

  于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的.惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來。

  望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

  致歉人:

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信相關(guān) 篇29

  親愛的同學(xué)們:

  在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的`道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。

  今晚,我們?nèi)w演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練,排練過后,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的,由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員,結(jié)果,我們排練出來的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來,結(jié)果顯得比較散亂,給觀眾一個(gè)無厘頭的印象,阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過程不超過8分鐘,這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

  距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉(cāng)促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質(zhì)量?紤]到以上諸多因素,權(quán)衡了利弊得失之后,并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的意見,我們決定換劇本

  我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的,純屬原創(chuàng),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來的,她花了很大心思在上面,而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本,對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面,對(duì)此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

  英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少,所以原來安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

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