溫州生態(tài)園導(dǎo)游詞（精選3篇）

溫州生態(tài)園導(dǎo)游詞 篇1

　　溫州生態(tài)園地處溫州大都市的中心，東連龍灣，西接甌海區(qū)，南臨瑞安，北部余脈直抵甌江，360度向城市開放，涉及甌海區(qū)、龍灣區(qū)、瑞安市的13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、73個(gè)行政村，是溫州“生態(tài)市”建設(shè)的重要載體，被譽(yù)為溫州城市的“綠心”。

　　生態(tài)園建設(shè)保護(hù)區(qū)面積為113.21平方公里，由三垟濕地和大羅山組成，有著豐富的生態(tài)資源、自然資源、旅游資源和歷史文化資源。三垟濕地面積為10.67平方公里，內(nèi)部水網(wǎng)密布，水域面積占總面積的31%，自然風(fēng)光十分秀麗，有城市“綠腎”之稱。是我國(guó)東南沿海最大的“城市濕地”。大羅山102.54平方公里，介于甌江和飛云江之間，是溫州市城市的重要生態(tài)屏障，有城市“綠肺”之稱。大羅山囊括仙巖、瑤溪兩個(gè)省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，天柱、茶山兩個(gè)市級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，共有500多處自然人文景點(diǎn)。

　　生態(tài)園集山、水、洲、瀕海于一體，是楊梅鄉(xiāng)、柑桔洲、棱角園、桂花山，是大自然賜予溫州人民的寶貴財(cái)富。

溫州生態(tài)園導(dǎo)游詞 篇2

　　金山區(qū)位于上海市西南部，南瀕杭州灣，北接松江、青浦兩區(qū)，東與奉賢區(qū)相鄰，西與浙江省平湖市和嘉善縣接壤。全區(qū)總面積586平方千米，轄9個(gè)鎮(zhèn)、1個(gè)街道和金山工業(yè)區(qū)，戶籍人口近52萬(wàn)。金山區(qū)有長(zhǎng)達(dá)25千米的海岸線，早在6000年前金山已成陸，新石器時(shí)代已有先民在此繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的史前文化。屹立于金山近海杭州灣中的金山三島，是上海市第一個(gè)海洋生態(tài)自然保護(hù)區(qū)，其中大金山海拔105.5米，是全市海拔最高點(diǎn)。

　　地處吳越之地、江南水鄉(xiāng)的金山區(qū)，土地肥沃、雨量充沛、四季分明;山水秀麗、風(fēng)光獨(dú)絕、人文薈萃;自然環(huán)境優(yōu)美、文化積淀深厚、旅游資源豐富。經(jīng)過(guò)近幾年的保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)，金山區(qū)已經(jīng)擁有一個(gè)中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)、兩個(gè)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)、兩個(gè)國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)和三個(gè)全國(guó)工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，佛教名剎東林寺，更是創(chuàng)下了三項(xiàng)世界吉尼斯紀(jì)錄。金山農(nóng)民畫、中國(guó)農(nóng)民畫村、楓涇水鄉(xiāng)婚典、廊下蓮湘、城市沙灘等已成為上海乃至全國(guó)的一張張閃亮名片。

溫州生態(tài)園導(dǎo)游詞 篇3

　　星期二，我們要去西江生態(tài)園游學(xué)。這可是我們小學(xué)階段最后一次去哦！

　　到了之后，小鳥在我們的頭頂飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。

　　我們進(jìn)行了“生態(tài)漫步”活動(dòng)，去了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示廳。這次，是最后一次學(xué)習(xí)，我非常希望能學(xué)到所有的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，這次學(xué)的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營(yíng)養(yǎng)土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一組網(wǎng)架子，然后將花盆“吊”起來(lái)，它的枝丫就會(huì)伸遍整個(gè)網(wǎng)架�？罩性耘鄡�(yōu)點(diǎn)是節(jié)約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營(yíng)養(yǎng)液，非常環(huán)保。

　　吃過(guò)飯，我們來(lái)到了我們專屬的實(shí)踐基地。春種秋收，我們這次是來(lái)收獲玉米的。老師告訴我們：“這是我們最后一次來(lái)實(shí)踐，一定要加油！”我們有了動(dòng)力，準(zhǔn)備下田了。我左手挎著包，右手一會(huì)兒扳下一個(gè)大玉米，一會(huì)兒扳下一個(gè)小玉米，心想：“這是最后一次了，一定要努力！爭(zhēng)取扳下所有的玉米！”但是，我漸漸沒(méi)了力氣，敗下陣來(lái)，心里非常敬佩農(nóng)民伯伯們，沒(méi)有他們的辛苦，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？

　　我打起了十二分的精神，去了稍微輕松一點(diǎn)的剝皮組。那里已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎，我也跑過(guò)去幫忙。我隨手抓起一個(gè)，先剝了三層，然后掰下了玉米幫子，一個(gè)飽滿的玉米棒就呈現(xiàn)在眼前。我將它收進(jìn)了布袋，開始剝下一個(gè)。因?yàn)檫@是最后一次集體下田勞動(dòng)，我便把剝的十二個(gè)送了一半給同學(xué)。

　　告別了西江，回到了學(xué)校，我們都在感嘆：西江游學(xué)過(guò)得真快。再見(jiàn)了，西江！