寫(xiě)孝敬父母的演講稿3分鐘（通用3篇）
寫(xiě)孝敬父母的演講稿3分鐘 篇1
有這樣一個(gè)學(xué)生，在她生日前一天，她爸爸說(shuō)要給她買(mǎi)一個(gè)蛋糕慶祝。但后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵�，一時(shí)忘了買(mǎi)，那個(gè)女生就絕食一天表示反對(duì)。她爸爸沒(méi)辦法，開(kāi)車(chē)又到鎮(zhèn)里，買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給女兒。
由此，我覺(jué)得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了，父母含辛茹苦地把她養(yǎng)大，而到頭來(lái)，卻因?yàn)闆](méi)買(mǎi)蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應(yīng)該對(duì)她進(jìn)行教育，不應(yīng)該一味地順從她。這樣只會(huì)讓她更加囂張，依賴(lài)心理增強(qiáng)，獨(dú)立性變差。還會(huì)形成唯我獨(dú)尊、任性自私、驕橫無(wú)禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長(zhǎng)大后工作怕苦怕累，不去鉆研;勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重，偷工減料�？傊怯邪俸Χ鵁o(wú)一利的。試想，這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長(zhǎng)大后能建設(shè)祖國(guó)服務(wù)社會(huì)嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯(cuò)了。
現(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，在家都是養(yǎng)尊處優(yōu)，是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有“俯首甘為孺子�！钡臓奚�。事事包辦、時(shí)時(shí)呵護(hù)，使“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益穩(wěn)固。祖輩對(duì)孫兒施愛(ài)有加，往往心太軟，導(dǎo)致教育孩子方面寬而不足，嚴(yán)而有余，甚至當(dāng)父子之間有沖突時(shí)，往往不自覺(jué)地、不分原則地偏袒孫輩。
這個(gè)“孝”字是會(huì)意字，是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”，合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一體叫做「孝」，所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著一個(gè)老子，所以上一代念念想著如何栽培好下一代，才能對(duì)他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是對(duì)社會(huì)教出一個(gè)好孩子，也是對(duì)社會(huì)有所交代。而孩子念念背著父母，也就是說(shuō)念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上，時(shí)時(shí)想著父母，如何讓父母更快樂(lè)，生活更圓滿(mǎn)。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著父母。
我們安吉孝豐，相傳歷代多孝子，故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外，孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會(huì)評(píng)孝子，可見(jiàn)學(xué)校等教育部門(mén)對(duì)孝的重視。全國(guó)在20__年還舉辦了“孝親敬老之星”評(píng)選活動(dòng)。由此可見(jiàn)孝的重要性。
科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是xx大最強(qiáng)音，社會(huì)科技在不斷發(fā)展，和諧社會(huì)需要大家共同努力去構(gòu)建。為了推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)，國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，將孝敬父母和尊敬長(zhǎng)輩作為家庭美德建設(shè)的最主要內(nèi)容，今年初，中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開(kāi)展“以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)”的宣傳教育活動(dòng)。
古人得出結(jié)論：“百善孝為先”。那么，今天你“孝”了嗎?
寫(xiě)孝敬父母的演講稿3分鐘 篇2
每個(gè)孩子都有自己的父親，父親在我心目中是偉大的是無(wú)私的。
我的父親是個(gè)農(nóng)民，我的父親對(duì)我對(duì)我學(xué)業(yè)的關(guān)心，記得有一次因?yàn)榧依锔F沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，我七歲才上的幼兒園，在我們這里只有先去幼兒園玩3年，才能上小學(xué)一年級(jí)，通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們家慢慢的賦予起來(lái)了。因?yàn)槲业母赣H很勤快。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)15周歲，現(xiàn)在上初中一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，我沒(méi)有讓我的父親知道，到了其中考試，我的成績(jī)很差，可以說(shuō)在我們班里是四十多名次吧，考完試以后我就動(dòng)起了逃學(xué)的念頭，在星期一的時(shí)候我讓我的同學(xué)給我請(qǐng)了個(gè)一病假，過(guò)了兩天半我的語(yǔ)文老師給我的家理打了電話(huà)。問(wèn)我的病好了沒(méi)，我的父親說(shuō)他不是上學(xué)的去了嗎?沒(méi)有啊!到了中午我回到家理后，我的爸爸開(kāi)始給我上政治課了，我的父親也沒(méi)有動(dòng)手打我，只是跟我講道理而以，他們也知道我在學(xué)校里考試的成績(jī)了，這是他跟我講我父親小時(shí)候的事情，他小時(shí)是靠什么長(zhǎng)大的，小時(shí)候吃的是什么。
自從我逃學(xué)的那天起，我從心里問(wèn)自己，我為什么要逃學(xué)?為什么不能好好的學(xué)習(xí)呢?到了明天我一直在努力的去學(xué)，雖然我知道這離期末考試的時(shí)間也不長(zhǎng)了，考個(gè)好成績(jī)是我的理想，也是我父親的理想，我知道我學(xué)習(xí)不好的話(huà)會(huì)讓我的父親傷心的，我不想讓我的父親傷心，因?yàn)樗o過(guò)我無(wú)數(shù)的呵護(hù)和溫暖，使我感到快樂(lè)，
我的父親干活非常的累，那都是因?yàn)槲�，如果他不干活的�?huà)，那就不能養(yǎng)家糊口了，雖然家里有幾個(gè)工人，可是他們干不多，只有我的父親帶頭干，他們才干的帶勁兒，我記得我的父親對(duì)我的母親曾說(shuō)過(guò)這一句話(huà)：我真的都不想讓天亮了....!為什么?如果天亮著的話(huà)那我又要干活了。真是累啊....
而又的孩子的父親，他們是沒(méi)有上過(guò)學(xué)的，不知道應(yīng)該怎么樣教育孩子，他們只知道用它們的寶來(lái)解決對(duì)孩子的一切問(wèn)題，他們這么做可疑稱(chēng)作是家庭暴力。他們的父親而是想讓他們有出息，將來(lái)有偉大的成就。
個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們善是不于表達(dá)這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)!
寫(xiě)孝敬父母的演講稿3分鐘 篇3
周天下午，我和媽媽一起觀(guān)看了《尋找最美孝心少年晚會(huì)》，一首《千里尋你》把我們帶進(jìn)了晚會(huì)高潮之中。
我們?cè)趯ふ�，尋找一位又一位的有孝心的少年�！靶ⅰ边@個(gè)字如何寫(xiě)的更美如何寫(xiě)的更好，十位孝星少年帶給了我們最好的答案。給我印象比較深的有黃鳳的遭遇，本來(lái)黃鳳有一個(gè)幸福的家庭，可是在一次意外中，爸爸不幸摔成了重傷，再也站不起來(lái)了。媽媽接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)離家出走了。小黃鳳聽(tīng)別人說(shuō)上海能治爸爸的病，于是帶著家里僅有的27元錢(qián)，推著爸爸，帶著奶奶，抱著一絲希望經(jīng)過(guò)了500多公里終于到了上海，但是帶給黃鳳的還是一個(gè)無(wú)法治愈的結(jié)果。小黃鳳年僅6歲就承擔(dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，整整十年過(guò)去了，她還在堅(jiān)持著，繼續(xù)著，努力著……
趙文龍，有一個(gè)得了絕癥的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱瞬煌侠奂彝ゾ秃桶职蛛x婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無(wú)反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過(guò)來(lái)的?看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質(zhì)泡出來(lái)，為了讓媽媽吃的更有營(yíng)養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣(mài)了給媽媽買(mǎi)一些肉，改善一下生活。當(dāng)看到她們母子為了那么一點(diǎn)點(diǎn)肉推來(lái)讓去的時(shí)候，我和媽媽都哭了。我哭是因?yàn)槲颐刻煜氤允裁磱寢尵徒o我做什么，我還要挑三揀四的對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了;媽媽哭，是因?yàn)辇堼埖亩潞托㈨槨?/p>
讓我們感動(dòng)的人還有很多，讓我們感動(dòng)的事還有很多，如果我們僅僅是感動(dòng)，而不是行動(dòng)，是不夠的。和她們比起來(lái)我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的人，為社會(huì)，為家做出我們能做的一切。