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二年級(jí)孝道演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-09

二年級(jí)孝道演講稿(通用3篇)

二年級(jí)孝道演講稿 篇1

  自古以來,中國就是一個(gè)重視孝道教育,重視家規(guī)和家訓(xùn)的國度!鞍偕菩橄取,家庭教育的核心是“孝道”教育。作為學(xué)校也是傳授孝道文化的基地。作為我兒子就讀的中學(xué),以“正為本,孝為先”為教學(xué)宗旨,積極在學(xué)生中進(jìn)行孝道教育。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)放一幅精美的《二十四孝圖》,這《二十四孝圖》對(duì)我們父母來說也是愛不釋手,更是受益匪淺。

  從我兒子朱俊上幼兒園開始,每個(gè)婦女節(jié)和母親節(jié),他都會(huì)送禮物給他媽媽,雖然只不過是一張小小的卡片或是幾句短短的祝福語,但禮輕情義重,他媽媽都會(huì)格外珍惜!隨著朱俊年齡的增長,朱俊也越來越懂事,每個(gè)婦女節(jié)和母親節(jié),她還會(huì)送禮物給奶奶和外婆,不再是一張簡單的卡片,而是他用自己省下來的錢買些小禮品。比如說,今年他送奶奶是一個(gè)漂亮的茶杯和一面鏡子,而送給外婆的則是一瓶洗發(fā)露。他還提議給奶奶過生日。父親節(jié),他還會(huì)記得給外公送上禮物。我過生日,朱俊還用自己的錢給我買蛋糕。還有,朱俊還會(huì)主動(dòng)把他奶奶的衣服拿到我們的洗衣機(jī)里幫奶奶洗衣服,還會(huì)主動(dòng)幫家里做家務(wù)。等等,這樣的事舉不勝數(shù)!朱俊從不給我們添麻煩。他對(duì)我們長輩關(guān)心的很細(xì)致,那份心意讓我們都很贊賞!他是一個(gè)非常有孝心的好孩子!

  不僅僅是對(duì)長輩的關(guān)懷,朱俊小小年紀(jì)就已經(jīng)在為我們這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任了,我們給他買空調(diào)時(shí),朱俊主動(dòng)拿出了一部分錢,這些錢是他平時(shí)零用錢省下來,還有是我們?yōu)樗记讵?jiǎng)勵(lì)他的錢。今年他媽媽過生日,朱俊和我一起為他媽媽買了一架數(shù)碼相機(jī),朱俊拿出了五百元,那是他動(dòng)用了他打工的積蓄,真是不簡單啊!孩子有孝心,我們?nèi)乙渤錆M了關(guān)愛與和睦的氛圍.我為有這樣孝順的兒子而感無比自豪!

  當(dāng)然,朱俊的這些美德和學(xué)校老師的教育是分不開的。記得朱俊在上七年級(jí)的時(shí)候比較頑皮,家長沒少往事學(xué)校跑,我們家長是覺得臉上無光。自從學(xué)校推行孝道教育后,兒子懂事了,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步得特別快,從全年級(jí)的二百名左右,到現(xiàn)在擠進(jìn)了全年級(jí)五十名之內(nèi),真的非常感謝學(xué)校孝敬教育,讓我兒子找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我的家庭也充滿了笑聲和希望!

  學(xué)校提倡“正為本,孝為先”,“弘楊孝道,崇高科學(xué)”的教育理念,兩年多來,朱俊受到了很好的教育,因而使他具備了要做一個(gè)正直的人的理念,朱俊正在以他的孝心和愛心,以他的實(shí)際行動(dòng),來證明他的理念,事實(shí)證明,他做得很棒!

  作為家長,看到自己的孩子如此有孝心,學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步,讓我感到很欣慰!學(xué)校所倡導(dǎo)的“正為先,孝為本”的教育思想很受我們家長的擁護(hù)!我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮⒆樱⒆悠返潞苤匾。上次開家長會(huì),老師的一句話讓我牢牢記住了:一個(gè)沒有道德品質(zhì)的孩子,流入社會(huì),那是危險(xiǎn)品!這句話足以說明品德教育的重要性!讓我們家長和學(xué)校一起努力,為弘揚(yáng)孝道文化建立和諧家庭,創(chuàng)建和諧社會(huì),為培養(yǎng)祖國的下一代盡我們和一份力吧!最后再次感謝學(xué)校和老師,對(duì)我們的孩子的培養(yǎng),老師,你們辛苦了!謝謝你們!

二年級(jí)孝道演講稿 篇2

  尊敬的___:

  您好!

  近年來,全國各地都在大力提倡和弘揚(yáng)“孝道文化“,評(píng)選縣、市級(jí)“孝道明星“,為推進(jìn)當(dāng)?shù)毓竦赖乱庾R(shí),構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用。

  孝道文化是華夏民族的美德,是五千年文明的象征,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)民族,一個(gè)地區(qū),一個(gè)家庭只有弘揚(yáng)了孝道文化,人人尊老愛幼,才能真正體現(xiàn)人間真情,才能真正創(chuàng)建和諧社會(huì),才能真正宏揚(yáng)文明新風(fēng)。

  “忠孝傳家久,詩書繼世長!翱v觀中國數(shù)千年歷史,孝道文化一直被國人奉若神明,漸入吾民族血液乃至浹骨淪髓,成為中華民族有別于他種文明之重要文化符號(hào)。孝道自經(jīng)儒家經(jīng)典發(fā)揮,又與歷代王朝制度緊密關(guān)聯(lián),日漸超越其最初尊祖敬宗和孝事父母之單純倫理價(jià)值理念,被賦予宗教、哲學(xué)、政治、法律、教育、民俗、藝術(shù)等諸多文化意蘊(yùn),從而轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)涉血緣關(guān)系、政治制度、社會(huì)組織、生活禮俗等諸方面之復(fù)雜形態(tài)。故孝文化道不僅為中國傳統(tǒng)文化主體--儒學(xué)之精髓,亦為中國文化核心觀念之首要。

  然而,就在社會(huì)文明不斷進(jìn)步的今天,我們有些人不但不贍養(yǎng)父母,還虐待辱罵老人。據(jù)報(bào)刊載:有用狗槽叫老人裝飯的;有把親娘騙出賣掉的;有少壯居華堂、享酒肉,而老人瑟縮于棚角、食殘粥的。媒體上經(jīng)常曝光的兒女不盡瞻養(yǎng)義務(wù)、父子對(duì)簿公堂的事,也履見不鮮。前幾天聽到這樣一則故事:我的老家某場鎮(zhèn)有一位王老漢,養(yǎng)了5個(gè)兒女,兒女們的名字是:孝、悌、忠、義,信,可見父母對(duì)兒女們的期望是孝順和忠于信義。然而,兒女長大后,都有相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè),每個(gè)兒女都修有磚房洋樓,但對(duì)寡居的70多歲的老父親卻不聞不問。一天早上,老人餓了,想買碗面吃,可身上又沒錢,只好去找孫女兒要,結(jié)果孫女掏了半天也只給了五角錢。王老漢實(shí)在慪氣不過,將這伍角錢買了一包“毒鼠強(qiáng)“,回到家全部吞進(jìn)了肚子里……

  從上面的事例反映出現(xiàn)代年輕人“孝順“美德的缺失。筆者不禁想起前人寫的一副《示兒》中堂:“隔窗望見兒喂兒,想起當(dāng)年我喂兒。我喂兒來兒餓我,當(dāng)心你兒餓我兒。“很形象地道出了古今一些老年人生活中的艱辛和無奈,也說出了個(gè)別家庭一輩一輩忤逆不孝“重蹈覆轍“的悲哀。

  因此,踐行孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬老人是一種生生不息的親情之愛,是家庭和睦、社會(huì)和諧的重要根基。民間廣為流傳的“二十四孝“,就是“善事父母“的典范。曾經(jīng)的《子路負(fù)米孝雙親》、《木蘭替父從軍》、《張良敬老得兵書》、《黃庭堅(jiān)滌母溺器》、《陳毅為母洗尿褲》等故事,教育了一代又一代的炎黃子孫,演繹了燦爛的華夏文明。被人們稱為“輪椅上的孝子“--云南殘疾青年潘前(苗族),為了贍養(yǎng)體弱多病的母親,他一邊與病魔作斗爭,一邊學(xué)技術(shù)謀生,一邊細(xì)心關(guān)照母親,成為年輕人弘揚(yáng)“孝道文化“的典范。近年來也有大學(xué)生背著殘父上學(xué),帶上病母赴校的的事例,正說明我們的孝道文化正一步一步地在年輕人中提升、發(fā)揚(yáng)、傳承。

  萬惡淫為首,百善孝為先。一個(gè)民族只有傳承和宏揚(yáng)了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的先進(jìn)文化,也就是吾民族之孝道文化,吾國人才能具有較高的素質(zhì)修養(yǎng),才能傳承禮義之邦文明精神,才能使國民經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)達(dá),才能成為永讓世人仰慕的民族。

  謝謝大家!

二年級(jí)孝道演講稿 篇3

  我們?cè)谟變簳r(shí)使父母把我們拉扯大的。我們做錯(cuò)事時(shí)是父母叫我們認(rèn)錯(cuò)的。我們的成績不好時(shí)是父母支持我們進(jìn)取的。我們……

  我在幼兒時(shí),我每天夜里都在哇哇大哭,是父母抱著我唱歌給我聽,父母每唱完一首歌我就露出了可愛的笑容。父母耐心的唱著,我慢慢的帶著溫柔的歌聲進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我在夢里還是聽到父母溫柔的歌聲,使我陶醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)了。

  我長大了,能走能跳了,是父母把我拉扯大的。我和我的小伙伴給打起來了。父母就急忙跑過來把我們倆給勸住了,父母把我?guī)У郊依飭栁遥骸盀槭裁创蚣?”“因?yàn)槭撬葋砹R我的,忍不住氣才打他的!薄盁o論如何你只能忍氣吞聲,就沒有聽到!备改刚f。我慚愧的低下了頭,“去和他道歉。”于是,我匆匆忙忙的跑到小伙伴的家里去和他道歉,“對(duì)不起”“沒關(guān)系,這只是一點(diǎn)兒皮外傷。”小伙伴原諒了我,我倆高聲談?wù)Z起來,最后我倆成了好朋友。這都是父母給我的勇氣,讓我勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤。

  一轉(zhuǎn)眼我讀一年級(jí)了,每天父母早早地起來給我弄香噴噴早餐。吃完了早餐父母送我去上學(xué),放學(xué)了父母來接我,我感覺我好幸福?荚嚵耍艺J(rèn)認(rèn)真真地答題,交卷了,我慌慌忙忙地把卷子交了上去。我心想為了報(bào)答父母,我一定要一個(gè)高分給父母看。發(fā)卷子了,我高高興興的上去領(lǐng)卷子一看分?jǐn)?shù)89分,頓時(shí)我的笑容變成了哭臉,心想:我很失望父母怎么辛苦的對(duì)我,我卻才考89分報(bào)答父母。我拿著試卷帶著沉重的心情給了父母看,父母一看沒有嚴(yán)厲起來而是溫柔的對(duì)我說:“很不理想的成績,不過不要灰心下次一定會(huì)考得更好的!薄皩(duì),我不能低頭,不要灰心,失敗是成功之母嗎!”我說。夜晚了,我趴在床上暗暗地流淚,我感覺我對(duì)不起父母對(duì)我的愛。英語考試了,這時(shí)我悄悄地說:“上次失敗了,這一次一定要考好,才能報(bào)答父母對(duì)我的愛!”發(fā)卷子了,我急忙把姓名寫好,又認(rèn)認(rèn)真真的做題,交卷了,我不慌不忙的把卷子交上去。有些同學(xué)知道了我的分?jǐn)?shù)對(duì)我說:“小婷你得99分哩!蔽翌D時(shí)不敢相信同學(xué)們的話,發(fā)試卷了,我的心里有些雜亂,老師叫到我的名字后,我去拿試卷,我小心翼翼的翻開我的試卷,一看99分,這時(shí)我的心情到了極點(diǎn),我感覺自己好自豪。回到家里我迫不及待的把卷子給父母看,父母說:“很棒!不過不要驕傲。”“嗯”我高興地回答。我這點(diǎn)小小的報(bào)恩是不夠的我還要加強(qiáng)努力?!這是父母愛的支持。

  父母的愛時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長。讓我覺得非常幸福,讓我永遠(yuǎn)停留在這段甜蜜、而又溫馨的幸福了吧!我愛父母!

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