高中關(guān)于端午節(jié)的優(yōu)秀作文1000字(精選3篇)
高中關(guān)于端午節(jié)的優(yōu)秀作文1000字 篇1
。ㄒ唬
端午節(jié)早已到了。
一位老奶奶擺著粽子的小車,臉上是滿滿的安詳,那種感覺是可以讓你的心很柔軟很安靜。女兒喊著,要吃老奶奶的棕子。把車停在路邊,女兒乖乖地坐在老奶奶身邊的小凳子上,那老人用那雙深深皺紋的手,慢慢地打開一塊粽子,放進(jìn)小盤子里,又蘸上了一些蜂蜜,還又執(zhí)意地一口一口地喂女兒吃,眼睛中滿是慈愛和愛憐。
一個小攤前,滿臉皺紋的老奶奶,戴著老花鏡,右手拿針線,左手捏著絲綢布頭,專注地縫制著香包,一個個鮮艷的布料做成各種形狀的飾物,里面放上香料,掛在小車的簾頭,在風(fēng)中搖擺,藥香四溢。對面坐的中年婦女,正選出五根不同顏色的絲線,擰在一起搓起來,配著小珠子或叮鐺發(fā)出悅耳的聲響。
站在旁邊看了許久,似乎把自己帶入了兒時的記憶,挑選了幾根五彩絲線戴在女兒的手腕腳腕上,再把香包掛在女兒的脖子上,女兒低頭舉著胳膊打量,手捧起香包不時地嗅一下,甜甜地笑了。
“媽媽,那黃色的果子是什么?”女兒手指著路邊水果攤上的杏子問。
“是杏子!
“啊,媽媽,你看,桃子也熟了!
“街上怎么這么熱鬧,好像過節(jié)一樣!
“是啊,端午節(jié)到了。”微風(fēng)攜來陣陣香草的味道,我深吸了一口氣,感嘆著說。
“什么是端午節(jié)啊?”女兒又問。
我一時不知該怎么來告訴女兒端午節(jié)的由來及歷史意義,只是順口念出了《端陽》這首兒歌。
桃兒紅,杏兒黃,
五月初五是端陽。
粽葉香,包五糧,
剝個粽子裹上糖,
幸福生活萬年長。
女兒跟著讀了幾遍,開心地笑了。
(二)
走進(jìn)教室,孩子們正在背書,只是有孩子正看著手腕上帶著的五彩絲線入神,有孩子從衣裙里拿出小小香包嗅了又嗅,更甚者,還有孩子鉆進(jìn)抽屜里偷著吃粽子,嘴角還粘著幾粒糯米。呵呵,端午,在孩子的心里,原來就是快樂啊。如此想著,不由悄然微笑起來。
有關(guān)端午的資料,網(wǎng)上下載了很多,只是很多對于一年級的孩子來說還太深太深。想了很久,還是決定把晨誦與端午課程結(jié)合起來,給孩子介紹些有關(guān)端午來歷的知識,介紹介紹家鄉(xiāng)端午的特色,介紹制作雞心香包的方法,最后開展做香包的活動。
于是,我們開始聊起端午這個話題。
“孩子們,馬上就是端午節(jié)了,這幾日,在家里,在街上,你聞到了端午節(jié)的氣息了嗎?在你的印象里,端午節(jié)是什么樣子的?”我問道。
“端午節(jié)可以帶五彩絲線做成的花花線,看,這是我媽媽給我搓的。”郭曉彤驕傲地舉起胳膊,炫耀起來。
“端午節(jié)就是要吃粽子,有大米,紅棗,蘸著蜂蜜白糖,可好吃啦!”剛剛偷吃的楊家豪似乎還意猶未盡,說著,用舌頭舔了舔嘴唇。
“端午節(jié)還會賽龍舟,我在電視上看到的!睆埡沣憭鄤又觳沧鲋鴦澊淖藙。
“我知道端午節(jié)的來歷。我國的大詩人屈原在五月五日那天投入了汩羅江,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就有了端午節(jié)!壁w昕迪總是有她沉穩(wěn)安靜的地方,這個孩子總是最用心的一個。
……
因緊張的復(fù)習(xí),并沒有布置孩子們?nèi)ゲ槎宋绻?jié)的資料,孩子們已經(jīng)從身邊感受到了端午節(jié)的快樂與喜悅。
隨著《汨羅江幻想曲》的優(yōu)美樂曲,屏幕上出現(xiàn)了“菖蒲艾葉迎端午”的標(biāo)題,我向孩子們介紹著端午的來歷、習(xí)俗、活動。
“農(nóng)歷五月初五,被稱為“端午”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為“端五”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪!
當(dāng)《端陽》這首兒歌出現(xiàn)在孩子們面前的時候,孩子們就著幻燈片上的桃子和黃杏也發(fā)了一會兒感慨。然后,便開心地你一句我一句讀了起來,幾遍下來,教室里便充盈了滿滿的開心和快樂了。
然后,繼續(xù)出現(xiàn)兒歌《五月五,是端陽》:
五月五,是端陽,
插艾葉,帶香囊,
吃粽子,撒白糖,
龍船水下喜洋洋。
孩子們讀著讀著,艾葉,香囊,粽子,龍船,象征著端午習(xí)俗的事物映現(xiàn)在孩子們的腦海里,突然有孩子問:“老師,賽龍舟是什么樣子的?”
當(dāng)《劃龍船》這首民謠伴隨著賽龍舟的圖片展現(xiàn)在孩子們面前的時候,教室里幾乎歡呼起來。
清水河長又長,
兩岸人海又人山,
老年人拄著龍頭杖,
姑娘們穿起花衣裳。
要問今天做什么事,
端陽佳節(jié)賽龍船。
青龍黃龍來競賽,
賽的江河浪花翻。
賽的小孩蹦蹦跳,
賽的姑娘笑斷腸。
孩子們一遍又一遍地讀著,男女生對讀,隨著鼓點(diǎn)節(jié)拍畫起了龍船,很是歡欣,似乎自己已到了賽龍舟的現(xiàn)場。
就這樣,一邊誦讀端午的兒歌,孩子們隨著鼓點(diǎn)節(jié)拍劃起了龍船,看到絲粽香包驚喜地歡呼,聽到屈原的故事靜靜地仰望,朗讀著兒歌手舞足蹈……端午漸漸融入了孩子們的生命里了。
。ㄈ
讀完兒歌和民謠,我把郭曉彤脖子上帶著的香包拿到講臺上,問孩子們:“大家想不想親手做一個這樣的香包?”
“想!”孩子們瞪大了眼睛。
看著幻燈片,給孩子敘述了制作香包所需的材料和步驟,孩子們津津有味地看著,小手也不禁比劃著,心形的香包新鮮出爐了。
因?yàn)闆]有事先準(zhǔn)備,所以要孩子們回家先準(zhǔn)備好所需的材料,和爸爸媽媽一起動手來做香包。
希望孩子們的這個端午節(jié)會印記在他們童年的記憶里,并開出美麗的花來。
高中關(guān)于端午節(jié)的優(yōu)秀作文1000字 篇2
離端午節(jié)還有兩天了,富貴村的人們都在忙碌著。
這富貴村,雖然名為“富貴”,但其實(shí)是一片山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤,偶爾飛出一兩個金鳳凰,蕭順就是一個。去年剛剛醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的他正在城里醫(yī)院里履行著天職。家里有一老母,還有一個快要生娃的童養(yǎng)媳,她們并不知道蕭順的工作單位在哪里,因?yàn)檫@山村實(shí)在太閉塞了,惟一與外界的聯(lián)系就是那一月才來一次的郵差。
往年,蕭順都會在端午節(jié)前一個月寄信回家,這樣,婆媳們就會在端午節(jié)前收到他的信,為他將要回家作準(zhǔn)備?墒墙衲暧行┓闯,離端午節(jié)只有兩天了,他的信還沒到。婆媳倆倒沒怎么擔(dān)心,心想也許他忙,就忘了寫信,反正過節(jié)一定會回來,按往年一樣準(zhǔn)備就是了。
端午節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了,村長按慣例用挨家挨戶集來的錢買了一串火紅的鞭炮,放得震天響。按他們那里的習(xí)俗,每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里,然后祈福?扇藗儼l(fā)現(xiàn),蕭順沒來,于是村長又派人去請!缓,全村的男丁都知道了,蕭順沒回來,然后,全村的女人都知道了,蕭順端午節(jié)沒回家!
在這個沒有什么新聞的窮山村里,女人們開始用她們獨(dú)特的傳播方式,生動地演繹著這個“號外”。真是團(tuán)結(jié)力量大,現(xiàn)在村里無人不知無人不曉,蕭順這個假冒的孝子,拋妻棄子,在城里一個人風(fēng)流快活,還包養(yǎng)了一個小老婆。
蕭家婆媳整日閉門不出,媳婦本來挺相信丈夫的,可聽傳言說得那么有板有眼,就挺著個大肚子,整日以淚洗面。她將信將疑,只有蕭順的媽始終堅(jiān)信兒子不會如此,她始終以堅(jiān)定的口吻勸慰媳婦:“順子不會的,他不會的!”
一日,婆婆聽到門外又有村婦在談?wù)撟约旱膬鹤樱活櫹眿D的勸阻,毅然拄著拐杖,一步步挪到門口,打開門,只說了一句話:“順子不會的,不會的!”話音未落,蕭順站在了老母的面前!
原來,奮戰(zhàn)在“非典”一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù),又在賓館被隔離了一個多星期,才匆匆往家趕,所以耽擱了。
于是,女人們開始說:“蕭順真孝順!”
媳婦開始說:“他是我丈夫!
婆婆仍然說:“他不會做那種事!”
高中關(guān)于端午節(jié)的優(yōu)秀作文1000字 篇3
細(xì)雨蒙蒙,連綴成絲。粽香飄萬里,情意暖人心。綠水浮龍舟,千古話端午。——題記
多少次的期盼,多少次的守望,在這粽香飄香的季節(jié),我們以隨同那屈原的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)端午節(jié)……
“小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。”端午清晨,人們紛紛踏出家門,到各自計(jì)劃的目的地進(jìn)發(fā),這便是端午人們的一個習(xí)俗:踏青。路上人山人海,向遠(yuǎn)望去,一片沸騰的海洋。出行的人們,還有一項(xiàng)任務(wù),就是折一些樹枝,再買一個葫蘆,掛在自己的家門上。這,變成了端午的一道迷人的風(fēng)景線。
走進(jìn)端午節(jié),踏青游玩,折下樹枝,憧憬希望。
“四更堤外笙歌散,博得人稱假虎丘。”端午,賽龍舟是必不可少的一項(xiàng)。河溪兩邊人山人海,鎖吶聲,腰鼓聲,鼓號聲,大鼓聲,匯成一片,響徹長空。隨著一聲槍響,兩條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。湖水飛濺著,人們的心情也隨之飛濺,吶喊加油聲絡(luò)繹不絕,一浪賽過一浪。
走進(jìn)端午節(jié),龍舟越過,團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力。
“四時花競巧,九子粽爭新。”碧綠的粽葉將糯米包裹其中,略帶著些微微的清香。我也動起手來,開始包粽子,將對屈原那深深的敬意凝住其中,仿佛屈原當(dāng)時那英俊瀟灑的面孔已浮現(xiàn)在我的眼前,隨之咕咚一身,帶著無限的悲憤,投入江中。百姓們紛紛包粽子投入江中,以免魚蝦會吃掉他的身體。從此,每逢端午佳節(jié),各家都會包粽子,空氣中粽香不曾散去。
走進(jìn)端午節(jié),粽香怡人,祭奠屈原,銘記先烈。
走進(jìn)端午節(jié),領(lǐng)略傳統(tǒng)文化別樣的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日迷人的魅力,縈繞心頭的是纏纏的暖意,揮之不去的是綿綿的情意。