高中生端午節(jié)作文（精選9篇）
高中生端午節(jié)作文 篇1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵看文钇痖L(zhǎng)詩(shī)《離騷》中的這名句，我就會(huì)想起那位因勸說(shuō)楚懷王失敗而抱石自沉汨羅江的悲壯愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，張儀提出連橫親秦，要拆散齊楚聯(lián)盟，就找到了楚懷王，許諾六百里地要楚懷王和齊國(guó)絕交。屈原等大夫極力勸阻，可楚懷王垂涎那六百里地的好處，就和齊威王絕了交。結(jié)果事后張儀反悔，楚懷王病死在秦國(guó)，繼位的楚頃襄王還是主張投降秦國(guó)，屈原幾次被流放，最后見故國(guó)無(wú)救，想起自己的種種遭遇，越想越悲憤，就自投汨羅江了。
農(nóng)歷五月初五，一年一度的端午節(jié)又到了。每年的端午節(jié)都過(guò)的熱鬧非凡，今年自然也不例外。端午節(jié)少不了吃粽子，賽龍舟。
說(shuō)起吃粽子，自然的有包才有吃。我媽媽可是一個(gè)包粽子能手，今年她要教我包粽子，帶你去瞧瞧吧！“哎，你這里錯(cuò)了，不要放這么多肉�！薄拔刮刮�！你怎么把花生給吃了”“�。∧切┦遣巳~，不是包粽子的�！闭{(diào)皮的我正在廚房里搗亂呢！好了，回歸主題，正式包粽子。“先把粽葉卷成一個(gè)圓錐筒，然后放入糯米和花生、肉餡和紅棗。再把上面蓋起來(lái)，最后，綁好定形，一個(gè)粽子就成了�！蔽译m然也是按著媽媽的步驟做的，但感覺(jué)怎么也不像一個(gè)粽子。但雖然如此，還是包得其樂(lè)融融。
吃了粽子，渾身有勁，賽龍舟嘍！隨著裁判一聲令下，十幾條龍舟一起向終點(diǎn)飛快地游去，比賽剛剛開始，大家都力氣爆棚，迅猛地劃著槳。只有一艘龍舟在緩緩的游動(dòng)著，大家都認(rèn)為這艘肯定輸了，頓時(shí)響起一片噓聲。可令人意想不到的是，到后來(lái)，當(dāng)大家都累了，不得不減緩速度時(shí)，這艘龍舟還是保持著一定的速度，很快反超，結(jié)果成了冠軍。場(chǎng)上喝彩聲此起彼伏，也有人認(rèn)為他們這樣與賽龍舟比賽的熱鬧不符，這種方法不可取。
高中生端午節(jié)作文 篇2
昨天是端午節(jié)，家家戶戶將艾草插在了門前，這是家鄉(xiāng)延續(xù)已久的一種風(fēng)俗。據(jù)說(shuō)，它還有一個(gè)神奇的故事：嘉靖十四年(1535)湯紹恩出任紹興知府后，最讓他寢食不安的是當(dāng)?shù)仡l繁發(fā)生的水災(zāi)。當(dāng)時(shí)，會(huì)稽、山陰和蕭山三地之水均從錢塘江、曹娥江和錢清江匯流的三江口入海。由于當(dāng)時(shí)河口處擁沙堆積如丘，洪水不能外泄，因此“民甚苦之”。湯紹恩為此訪查了山會(huì)平原的地理水道，當(dāng)他行至三江口時(shí)，見兩山對(duì)峙，心中不禁一喜，當(dāng)即對(duì)隨行人員說(shuō)：此江水下必有石根，正是建閘擋潮的好地方。后經(jīng)過(guò)地質(zhì)勘察，果然如此。于是，湯紹恩決定在三江匯合的彩鳳山與龍背山之間，建造一座擋潮和泄水的大閘。
自湯知府造三江閘以后，紹興連續(xù)十幾年風(fēng)調(diào)雨順，旱澇保收，五谷豐登。這時(shí)，有些人家就大手大腳，浪費(fèi)起糧食來(lái)了。一天，太白金星下凡察訪民情，他來(lái)到紹興一個(gè)叫水村的上空，按落云頭，搖身一變，變成一個(gè)穿得破破爛爛的討飯老頭。他走進(jìn)一戶人家，看見一個(gè)婦女正在喂豬，豬槽里全是油汪汪的剩菜和雪白的米飯，灶上灶下都是散落的飯菜。老頭說(shuō)：“阿嫂，可憐，可憐我，給我點(diǎn)飯吃吃，我已經(jīng)餓了三天三夜啦!”誰(shuí)知那女人卻用嘴一撇道：“死要飯的滾出去!誰(shuí)有東西給你吃?給你吃，還勿如喂豬，過(guò)年還可以殺肉吃!”太白金星強(qiáng)忍住怒火，又說(shuō);“我已經(jīng)三天沒(méi)喝一口水了，給我點(diǎn)水喝總行吧?”那女人白眼翻了幾翻，就隨手從墻上摘下一個(gè)撈兜，遞給老頭，撈兜全是洞，怎么能舀水呢?這不是故意作弄人嗎!太白金星氣極了，心想這里的人太可惡了，就用手指在大門墻上畫了幾下，然后留下一股青煙，人就不見了。喂豬的女人這才知道剛才來(lái)討飯的老頭是神仙，自己闖了大禍，非常害怕。
第二天清早，太白金星拿著瘟疫瓶來(lái)到這個(gè)村子的上空，剛想向下撒瘟疫，忽然看見村頭小河里，有一位女人，抱著一個(gè)大孩子，領(lǐng)著一個(gè)小孩子，慌慌張張地淌著河水往對(duì)岸走。他覺(jué)得很奇怪，便化作一個(gè)小老頭，來(lái)到女人身旁說(shuō);“我從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)河的時(shí)候，抱著大孩子，領(lǐng)著小孩子的。那女人說(shuō);“老人家，您有所不知，這大孩子是我丈夫前妻病死時(shí)丟下的孩子，小孩子是我親生的兒子。昨天，我們村里一個(gè)潑辣勢(shì)利的女人，惹怒了一位老神仙，說(shuō)是今天讓我們村起瘟疫，全村人都死光。我們只好逃走。淌水著了涼，容易生病。我寧可讓親生的兒子淌水，也不能讓這大兒子委屈呀!”太白金星聽了，心想，這是一個(gè)好心人。同是一村人，心眼就不一樣，不能同樣對(duì)待，就從地上拔了一株艾草說(shuō);“你們回村去吧，把這株艾草插在你家門上，瘟疫就不會(huì)染上你家了�！闭f(shuō)罷用手一指，河上頓時(shí)出現(xiàn)了一座大橋。那女人知道遇見了神仙，接過(guò)艾草，謝過(guò)老人，就帶著兩個(gè)孩子從橋上走過(guò)河去。那女人過(guò)了河，心想，就我一家避開瘟疫怎么行呢?就帶著兩個(gè)孩子拔了一大捆艾草，急急忙忙地趕回村去，在每家每戶的門框上都插上了艾草，連那個(gè)喂豬的心眼不好的女人家也給插上了。
太白金星撒下的瘟疫沒(méi)處落，就隨風(fēng)飄到大海里去了。那天正好是五月初五。從此，這種端午插艾草的習(xí)俗就流傳了下來(lái)，迄今猶存。
高中生端午節(jié)作文 篇3
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽說(shuō)秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都的消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入淚羅江，以身殉國(guó)，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，沒(méi)有結(jié)果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首的方法表達(dá)對(duì)他的懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們這一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨著時(shí)間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過(guò)節(jié)的形式也多養(yǎng)起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)，雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨(dú)愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷著媽媽帶我去趕集，大人們忙著購(gòu)買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點(diǎn)于買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉(zhuǎn)下來(lái)，手里捧著一大把花線、畫布�？筛吲d了，回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái)�；氐郊依�，與鄰里幾個(gè)小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿意的收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著，偷偷起來(lái)把花繩與荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽見爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢，媽媽的幫助下認(rèn)真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無(wú)比幸福的心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢(shì)喊來(lái)爸爸，指揮著他與媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例把昨天購(gòu)買來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜與均勻，接著拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái)，爸爸一直做得很好，就是最后的封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎的繩子要打成活結(jié)，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”我成功的指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開始過(guò)節(jié)享受了，一家人圍著豐盛的節(jié)日餐，你爭(zhēng)我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè)融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽(yáng)光與煦、鳥語(yǔ)花香，喜笑顏開，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
高中生端午節(jié)作文 篇4
五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱各不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都會(huì)賽龍舟;吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
傳說(shuō)，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，為國(guó)忠誠(chéng)�；杈鯀s聽信*臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。楚國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
在過(guò)端午節(jié)時(shí)，人們有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛荷包和栓五色絲線等許多習(xí)俗。這些習(xí)俗都是為了驅(qū)邪或紀(jì)念屈原的死。
端午節(jié)的許多習(xí)俗與五這個(gè)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑，五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱為長(zhǎng)命縷。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。過(guò)端午節(jié)還要吃五黃：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
端午節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!
百里不同風(fēng)，千里不同俗�！币荒暌欢鹊亩宋绻�(jié)又到了，提到端午節(jié)，心里肯定想到一位偉大的詩(shī)人——屈原。
在我們家，過(guò)端午節(jié)當(dāng)然少不了2件事，你們應(yīng)該也知道那2件事了吧!如果不知道也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橄旅嬗写鸢噶�，也讓我們一起走進(jìn)端午節(jié)的世界吧!
包粽子當(dāng)然是必不可少的。一大早的，太陽(yáng)公公早早地起來(lái)向我們打招呼了，小草喜歡那吵鬧聲，所有也迫不及待地醒來(lái)了。我也有點(diǎn)迫不及待了，看見媽媽在包粽子，我想：包粽子一定很好玩。我馬上跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō):“我也要包粽子。”媽媽嗯的一聲，我們現(xiàn)在就要包粽子咯。要準(zhǔn)備糯米、粽葉、肉、花生、綠豆、芝麻等材料。先把粽葉放在鍋里滾洗，然后拿出來(lái)放在盆子里洗干凈，再把糯米洗干凈，然后放在鍋里炒，肉也要炒，和芝麻混合在一起，花生炒脆，還要把外面的那層簿簿的皮去掉，還要壓碎，糯米、綠豆等材料混合在一起，嘻嘻，材料都準(zhǔn)備好了。包咯，拿2片粽葉，上下一層，然后向自己的方向一轉(zhuǎn)，就像一個(gè)圓錐，先放糯米，然后放肉、花生等，然后在再邊上加一片粽葉，再把側(cè)邊的粽葉壓下去，最后用繩子綁著，ok啦，大功告成，粽子下鍋咯!
總算把粽子包完了去看賽龍舟�？匆娪^眾水泄不迎，可真熱鬧啊!觀眾們?yōu)橘愓呒佑�，大聲地歡呼�？赐炅速慅堉�，回到家里，聞到一陣陣香味，一定是粽子的香味了，吃著自己包的粽子，心里美滋滋的。
一年一度的端午節(jié)過(guò)去了，小草再也聽不到那樣吵鬧的聲音了，我可真是懷念端午節(jié)的味道啊!
高中生端午節(jié)作文 篇5
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽說(shuō)秦軍攻破楚國(guó)國(guó)都的消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入淚羅江，以身殉國(guó)，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂。在沒(méi)有結(jié)果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首的方法表達(dá)對(duì)他的懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們?cè)谶@一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨著時(shí)間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”。過(guò)節(jié)的形式也多養(yǎng)起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)，雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨(dú)愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷著媽媽帶我去趕集，大人們忙著購(gòu)買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點(diǎn)在于買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉(zhuǎn)下來(lái)，手里捧著一大把花線、畫布�？筛吲d了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái)�；氐郊依�，和鄰里幾個(gè)小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿意的收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著，偷偷起來(lái)把花繩和荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽見爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢，在媽媽的幫助下認(rèn)真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無(wú)比幸福的心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢(shì)喊來(lái)爸爸，指揮著他和媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例把昨天購(gòu)買來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái)，爸爸一直做得很好，就是最后的封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎的繩子要打成活結(jié)，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開始過(guò)節(jié)享受了，一家人圍著豐盛的節(jié)日餐，你爭(zhēng)我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè)融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽(yáng)光和煦、鳥語(yǔ)花香，喜笑顏開，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
高中生端午節(jié)作文 篇6
一年一度的端午節(jié)又到了，學(xué)校連放三天假，我簡(jiǎn)直快要樂(lè)瘋了。
久旱不雨，呆在家里，人頓覺(jué)燥熱得很。后來(lái)，爸媽決定帶我到去青云公園游玩。爸爸用摩托車載著媽媽和我出發(fā)了。
我們經(jīng)過(guò)鬧市時(shí)，鬧市里早已人山人海，甚至連公路兩旁都站滿了賣各種草藥的鄉(xiāng)下人。
各種叫賣聲更是不絕于耳。好不容易穿過(guò)鬧市，爸爸的摩托車載著我們向青云公園疾駛而去。今年，我們倒是頭一回游青云公園。沒(méi)過(guò)多久，高聳于蒼翠之巔的青云塔就在我們眼前了。
沿著坡度較大且彎曲的水泥大道攀升，爸爸的摩托車都快喘不過(guò)氣來(lái)了，不停地咆哮著。我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕出點(diǎn)意外。山下和山腰竟然出奇地安靜，基本上沒(méi)見到什么游人。我猜測(cè)可能是大家都只顧著過(guò)節(jié)去了，沒(méi)心思再出來(lái)游玩了。車行至半山腰，就再也無(wú)法上去了。
爸爸只好將車停在了半山腰。然后我們徒步向上攀登。
山上各種花草樹木長(zhǎng)得異常茂盛。我們沉浸在綠色的海洋之中。以如此的自然美景作背景，照出來(lái)的相片一定迷人，小學(xué)生作文《小學(xué)作文端午節(jié)見聞》。
媽媽立刻掏出了攝像機(jī)，不停地給我們拍照。哪知，山頂卻是另一番景象。高聳入云天的青云塔周圍站了不少人。有的中學(xué)生三五成群地站在石欄邊舉目遠(yuǎn)眺，為眼前的美景所折服；有的是一家老少集體出游，在青云塔旁正合影留念；有的退休老人在悠閑自得地打太極拳，似乎在此能集天地之靈氣······最惹人眼的要數(shù)那個(gè)穿白背心的老同志，他手握大筆，醮水圍繞著青云塔正專著地練習(xí)寫毛筆字，幾乎不受旁人干擾，寫出來(lái)的字端莊大方，吸引了不少游人前來(lái)圍觀。
爸爸見此情形，忙奪過(guò)媽媽手中的攝像機(jī)，動(dòng)作麻利地按下了快門。
“丁零零……”清脆的放學(xué)鈴聲終于響起了。啊，總算放學(xué)了，同學(xué)們有的長(zhǎng)吁了一口氣，有的迅速整理著沉重的書包，快步走出了教室。
此時(shí)的校門口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問(wèn)，這肯定是家長(zhǎng)們接孩子來(lái)了。盡管天氣很嚴(yán)寒，但家長(zhǎng)們有的放下手中的家務(wù)活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來(lái)……按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時(shí)，也不愿讓孩子在校門外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)。可有的同學(xué)卻已可憐的分?jǐn)?shù)回報(bào)父母，哎，可憐天下父母心。
公路上，此時(shí)幾乎都是家長(zhǎng)和放學(xué)的孩子們。家長(zhǎng)們騎著各種各樣的車輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿著希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，向家中駛?cè)ァ?/p>
十月的冬天，天色暗淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹木和建筑物隱約可見。此時(shí)車燈、路燈都亮了起來(lái)。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來(lái)的汽車，像一個(gè)個(gè)急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。
我和媽媽一路上談笑著……一直回家。
高中生端午節(jié)作文 篇7
端午節(jié)吃粽子是我們的風(fēng)俗，但在我小的時(shí)候卻不知道粽子是何物。倒是端午節(jié)吃雞蛋給我留下了美好的回憶。
八十年代末的鄉(xiāng)村，雞蛋真是稀罕物。一年能吃幾次雞蛋呢？怕是屈指可數(shù)。在我的記憶里，生病的時(shí)候，母親會(huì)煮個(gè)雞蛋給我補(bǔ)補(bǔ)身體。其實(shí)是讓我高興高興，一高興病就散去了大半。再就是過(guò)生日的時(shí)候，蒸兩個(gè)雞蛋糕，吃起來(lái)可比現(xiàn)在的蛋糕香多了�；蛘邅�(lái)客人了，炒幾個(gè)雞蛋當(dāng)菜，那是吃不了幾口的。而最能盡興吃雞蛋的時(shí)候就是端午節(jié)了。
端午節(jié)那天，母親老早就起床了。我常在睡意朦朧中聽到母親在廚房忙碌的聲音。其實(shí)，每一個(gè)早晨母親都會(huì)早早起來(lái)為我們做飯，母親總是躡手躡腳的，生怕驚醒我們。那窸窣的聲音成了我兒時(shí)最溫暖，最甜蜜的記憶。等到我們起床時(shí)，母親早已煮好了一筐雞蛋，偶有幾個(gè)鴨蛋，鵝蛋。伴著艾草的熏香彌散在一個(gè)個(gè)端午的清晨，真讓人驚喜和陶醉。
農(nóng)村的五月是繁忙的季節(jié)，田野里，滾滾的麥浪在陽(yáng)光下閃耀著金黃的光芒，像鄉(xiāng)親們那舒展的額頭般溢滿了喜悅。端午時(shí)節(jié)多是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，這一筐雞蛋是積攢了很久的，為著端午，也為著這麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)犒勞自己。揣著雞蛋，跟著大人去碾壓打麥場(chǎng)，去地里拾麥穗，去打麥子。那是我關(guān)于勞作最初的記憶，那時(shí)卻不感到辛苦。常隨著大人一起高興，一起憧憬著稻谷滿倉(cāng)，憧憬著明天更美好的生活。
美好的生活里當(dāng)然得有雞蛋吃，而且能隨便吃。其實(shí)孩子的愿望就是這么簡(jiǎn)單而具體，端午的雞蛋能吃好幾天，那就是理想中的美好生活了。況且吃幾天也不感到膩歪，剝開雞蛋仍是清香饞人。我常想，在物質(zhì)匱乏的年代，一個(gè)玩具，一種零食，就能帶給孩子莫大的驚喜與快樂(lè)。而那又不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的滿足。
這也常常讓我感慨現(xiàn)在的孩子，他們的快樂(lè)在哪里呢？物質(zhì)極大豐富似乎吸引不了他們。我女兒上一年級(jí)，雞蛋變著法子也不想吃，糖果挑著吃，牛奶喜歡這種，不喜歡那種，玩具擺滿了房間……她不會(huì)理解一個(gè)雞蛋為什么會(huì)給我們的童年帶來(lái)那么大幸福感。他們是在城市里圈養(yǎng)的一代，寫作業(yè)，上輔導(dǎo)班是他們的最重要的事情。六一節(jié)沒(méi)布置作業(yè)，女兒高興的蹦得老高，看著她那么高興，我卻感到了一絲的悲涼，為他們的童年。這更讓我眷戀與懷念我們兒時(shí)散養(yǎng)的歲月，也感謝那個(gè)時(shí)代。廣闊的鄉(xiāng)村任我們馳騁，鉆麥垛的興奮，采桑葚的快樂(lè)，捕知了的驚喜……
又是一個(gè)端午節(jié)了，我會(huì)在街上買些粽子，收拾一桌菜，和家人圍坐在一起，細(xì)數(shù)著過(guò)往的歲月。不會(huì)煮雞蛋了，在這個(gè)雞蛋幾乎成主食的年代仍會(huì)常常想起，想起兒時(shí)的端午，想起母親煮的那香噴噴的雞蛋，也想起那割麥時(shí)節(jié)勞動(dòng)的場(chǎng)景。
高中生端午節(jié)作文 篇8
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍船下水喜洋洋�！边@是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。
賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)多年的歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家；愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議；很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡；把粽子投進(jìn)江河是讓魚蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲或防止蠹蟲孳生。
端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
高中生端午節(jié)作文 篇9
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡端午節(jié)。
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后在每年的五月初五，就有了賽龍舟吃粽子的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
每到端午節(jié)的時(shí)候，我們家都會(huì)包粽子。先用水把大米淘好，就開始蒸大米，蒸好大米以后，把粽葉洗干凈，就開始包了。有蜜棗的、豆沙的、小米的。粽子的形狀更奇特了，為三角體，粽皮為深綠色，像一塊塊綠寶石在閃閃發(fā)光。在我的期待中，香噴噴的粽子就出鍋了，出鍋后的粽子顏色像翡翠一樣，饞的我直流口水。粽子用料不同，味道各異，大米的有饅頭的味道，黑米的有巧克力味，糯米的有牛奶的味道，味道相當(dāng)好。
除了包粽子，姥姥還會(huì)給我和妹妹每人繡一個(gè)香包，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)以外，還有香草配成的香料，戴在身上有驅(qū)蚊作用。
我真希望今年的端午節(jié)快點(diǎn)來(lái)到！