小學端午節(jié)活動總結
傳統節(jié)日是中國傳統文化的體現和傳承,是中華民族智慧的結晶,也是無形的“非物質文化遺產”,因此更容易在社會發(fā)展的過程中逐漸喪失,F在人們之所以覺得過節(jié)越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,端午節(jié)是中華民族古老的傳統節(jié)日,小學生是國家的希望和民族的未來,對于小學生進行傳統節(jié)日的宣傳和活動體驗至關重要。市小結合xx市創(chuàng)建全國文明城市的實際情況,借端午節(jié)契機,積極組織學生開展相關活動。現將活動總結如下:
首先,市小做好了充分的前期準備工作。如:利用電子屏進行端午節(jié)標語的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報,張貼在學校宣傳欄,在校園進行端午節(jié)活動的宣傳和渲染等。
其次,市小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統節(jié)日——端午節(jié)。如:利用周一升國旗儀式,進行“竹葉香飄,品味端午”主題演講,向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統等,號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗;各班利用班隊會,進行“竹葉香飄,品味端午”主題班隊會活動,利用游戲等豐富多彩的形式,充分調動廣大學生的參與積極性,從而對學生進行中華傳統文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學生制作端午節(jié)的主題手抄報,通過搜集端午節(jié)的相關資料的過程,深入了解端午節(jié)的由來和習俗等,進行一次自主的中華傳統文化的學習和弘揚;開展“我家端午節(jié)”活動。號召廣大師生將自己家國端午節(jié)的場景用相機記錄下來,如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。
最后,市小心系xx市創(chuàng)建全國文明城市的相關工作,借端午節(jié)契機與xx市創(chuàng)建全國文明城市有機結合,組織學生積極開展“創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民”相關活動。如:慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區(qū)志愿服務活動等,極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。
端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日之一,作為中國人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國文明城市是每位公民的責任和義務,需要大家積極行動起來。市小將二者有機結合起來,相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動,對于端午節(jié)和創(chuàng)建全國文明城市由全新的認識!
市小
XX年6月3日