校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié)（精選18篇）
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇1
“情濃五月天，歡樂(lè)度端午”
———迎端午
活動(dòng)策劃
大學(xué)生記者團(tuán)
20-年5月26日
一：活動(dòng)背景
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二：活動(dòng)目的
作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
三：活動(dòng)對(duì)象學(xué)院全體同學(xué)
四：活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂(lè)度端午
五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20-年5月30日到20-年6月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
六：活動(dòng)內(nèi)容
1：制作節(jié)日小報(bào)
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩(shī)歌，繪畫，書法征集
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示
七：活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備：以宣傳為主，通知各二級(jí)學(xué)院宣傳部，由各二級(jí)學(xué)院宣傳部宣傳到各個(gè)班級(jí)，宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細(xì)則并展開(kāi)初期活動(dòng)
中期工作：對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比，知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行決賽。后期工作：進(jìn)行預(yù)算，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)
活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
八：活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整;獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
九、注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品[表格】
十一：主辦單位
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有;更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：
大學(xué)生記者團(tuán)
20-年5月26日
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇2
活動(dòng)背景：
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1、以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子，練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡(jiǎn)單工具。
3、在參與過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流，分享成果。
活動(dòng)時(shí)間
20-年5月17日至6月24日
活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。
2、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端
午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
活動(dòng)要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)場(chǎng)地，與食堂老板協(xié)商
2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)
3、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商，每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì)，下發(fā)通知單
活動(dòng)中期準(zhǔn)備
1、包粽子材料的準(zhǔn)備
2、確認(rèn)參賽人員名單
活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位
2、包粽子原材料的分配
3、會(huì)場(chǎng)布置(會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃)
4、各組人員各就各位
5、各班級(jí)代表隊(duì)到位，發(fā)放材料，動(dòng)手制作。
活動(dòng)后續(xù)工作
1、整理打掃會(huì)場(chǎng)
2、成員活動(dòng)總結(jié)
3、活動(dòng)照片展出宣
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、材料分配要到位
2、比賽中，穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)好
4、各班級(jí)各組粽子要區(qū)分好不能亂
作業(yè)
回家學(xué)包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來(lái)。
活動(dòng)反思：
開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇3
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：--
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來(lái)
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人)：--，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都(20-學(xué)校三八婦女節(jié)活動(dòng)方案)會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人)：--，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：-朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩(shī)歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：--，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)"龍舟競(jìng)賽"嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié)6
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，
進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?
四、活動(dòng)的步驟
1、提出問(wèn)題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開(kāi)
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人、珍惜生命。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇4
很快，一年一度的端午節(jié)又到了，這免不了要勾起我童年的回憶。
大概是四歲時(shí)吧，那時(shí)候家鄉(xiāng)的河還能劃船的。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓震天、呼喊撼地時(shí)，好奇的我便硬是拉著家里的婆婆出門看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著我的小手，顫顫巍巍地往長(zhǎng)堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴(yán)地列成一排，氣勢(shì)洶洶地準(zhǔn)備捕捉那一聲令下。
發(fā)令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。
這一幕真讓少見(jiàn)世俗的我看得如癡如醉，家鄉(xiāng)竟有如此激動(dòng)人心的場(chǎng)面!而婆婆在旁一直緊緊地攥著我的手，和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過(guò)是更加濕透了的人們。
興高采烈的我又挽著婆婆的手回到家中。午飯時(shí)間到了，婆婆端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著說(shuō)，這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)米飯里面還有內(nèi)涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的，大家都會(huì)在劃龍舟時(shí)吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團(tuán)，用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈的笑容，我只感到口中無(wú)比的親切與溫馨。
婆婆在我上小學(xué)以后便回鄉(xiāng)下頤養(yǎng)天年了，但我們家還是經(jīng)常在端午節(jié)去探望她時(shí)帶回幾只粽子，來(lái)重溫舊日的快樂(lè)與節(jié)日的喜悅。只是這幾年來(lái)給我?guī)?lái)的是遺憾，端午節(jié)被韓國(guó)人注冊(cè)了，家鄉(xiāng)的的河臟得不能再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，端午節(jié)被外國(guó)人注冊(cè)了，我們還能吃粽子;這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟;但最讓我傷感的是，我永遠(yuǎn)不能再牽著婆婆的手在長(zhǎng)堤看比賽了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)，但我更懷念的是那永遠(yuǎn)不再回來(lái)的童年和婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇5
這天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-——端午節(jié)。
因?yàn)榉偶伲晕移鸬谋绕綍r(shí)稍晚一點(diǎn)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)五種顏色組成的，很鮮艷。媽媽告訴我說(shuō)，端午節(jié)帶上五彩線會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)的。
洗完臉后，我就來(lái)到了餐桌前。滿滿的一桌，真豐富啊;有大大的三角形粽子，還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋�？粗@么多好吃的，我的口水禁不住流了出來(lái)。
正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，爸爸發(fā)言了：“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學(xué)”知道請(qǐng)舉手回答?”
這可難倒了我了，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等待爸爸解釋。爸爸告訴我說(shuō)是為了紀(jì)念我國(guó)古代一位偉大的詩(shī)人屈原，真沒(méi)想到一種食物也有故事。
爸爸講完后，我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個(gè)個(gè)頭較大的雞蛋，先和爸爸來(lái)了一個(gè)對(duì)決。而我的力氣太小了，一個(gè)回合下來(lái)，就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想：“可不能這么算了�！蔽矣秩ハ殆Z蛋，想和媽媽較量一番。
只見(jiàn)媽媽在盤子中左挑右選的，好像里面藏了大將軍。我好奇地問(wèn)媽媽：“你在選什么?難道鵝蛋還會(huì)有什么不同嗎?”聽(tīng)完后媽媽耐心地說(shuō)：“你看這鵝蛋好像都一樣，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著呢!首先你要看蛋的形狀，要選“小頭”尖一點(diǎn)的，這樣的蛋會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)一些;其次要看鵝蛋的外殼，光滑、細(xì)膩、顏色勻，這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點(diǎn)選，一定能獲勝�！�
我半信半疑地選了一個(gè)鵝蛋，就開(kāi)始跟媽媽較量起來(lái)了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋，使上了渾身的力氣，頂啊，頂啊，只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲，我趕緊收手，緊張地看了一下手中的蛋，我手里的鵝蛋竟然沒(méi)破，還是好好的，“原來(lái)是媽媽手里的蛋碎啦，太好了，我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳，爸爸也高興的拍手表示祝賀，媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇6
今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說(shuō)起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢!如“端陽(yáng)節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”。你知道它們的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”;“詩(shī)人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在知道了吧?
早上，我吃過(guò)早飯，媽媽與奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開(kāi)心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買了樹(shù)枝拿在手里。我很奇怪準(zhǔn)備問(wèn)媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽與奶奶手里也各拿著一捆樹(shù)枝，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們買樹(shù)枝干啥?啊!真香!”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子與蒼蠅，還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋與鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開(kāi)粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了!
爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻……
端午節(jié)真快樂(lè)，真有趣!又可以學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。過(guò)端午節(jié)，真好!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇7
“吃粽子了!”媽媽大聲的吆喝聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜大眼睛看著媽媽。
“快點(diǎn)起床了，看給你買了耍線、桃籃和小香囊，馬上幫你系在手腕上。”我一個(gè)翻身，趕緊爬起來(lái)坐著，伸出兩只小手，讓媽媽幫我系耍線和桃籃，還順手把小香囊掛在了脖子上。雖然我也老大不小的了，但還是特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們這里的風(fēng)俗。每年端午，都是外婆家買這些東西，還有一套衣服，叫端端衣。聽(tīng)說(shuō)只要孩子們穿戴上這些東西，既保平安又避邪呢，還有就是在這天要插艾草和吃粽子。想著那清香的粽子，我的小肚皮已經(jīng)開(kāi)始咕嚕咕嚕叫起來(lái)。下了床準(zhǔn)備去刷牙，只見(jiàn)餐桌上已經(jīng)擺滿了早點(diǎn)，有各種口味的粽子、綠豆糕，還有雞蛋，看的我直流口水。我神速般的洗漱完畢，和媽媽一起吃起了早餐。
我和媽媽邊吃邊聊，為了顯示我的博學(xué)多才，我向媽媽介紹，其實(shí)過(guò)端午并不是為了品嘗美味的食品。媽媽笑著說(shuō)：“那是為了什么呢?”傳說(shuō)那是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。當(dāng)年楚國(guó)眼看要被秦國(guó)侵占，屈原心如刀割，悲痛欲絕，于五月五日，抱石投入汩羅江而死;楚國(guó)百姓非常悲痛，漁夫們劃船沒(méi)有撈到屈原的真身，為了不讓魚蝦吃他，把煮熟的糯米團(tuán)和雞蛋投入江中，說(shuō)是讓魚蝦吃飽了就不會(huì)再吃屈原了，所以才有了今天的粽子。媽媽笑著說(shuō)：“原來(lái)你知道的蠻多的嘛�！惫�，我還知道呢，聽(tīng)說(shuō)它還被列入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄了哦。
聞著飄著清香的粽子，我不禁在想，端午節(jié)不僅僅是插艾草、吃粽子和傳承歷史的習(xí)俗，更要有歷史人物的愛(ài)國(guó)精神。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇8
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的如題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許，你們?cè)缫蚜?xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“母親節(jié)”送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在“父親節(jié)”向爸爸表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
6月xx日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽(yáng)、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)涵著深厚的文化內(nèi)涵留存著獨(dú)特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開(kāi)始，重新拾起對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注，賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國(guó)文化逐漸被世界上更多的人接受和認(rèn)識(shí)，畢竟，“民族的就是世界的”!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇9
傳說(shuō)屈原投江身死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，扔進(jìn)河里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了不會(huì)去咬屈大夫的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。后來(lái)，為怕飯團(tuán)被蛟龍吃光，便用楝樹(shù)葉包裹飯團(tuán)。粽子就這樣產(chǎn)生并流傳下來(lái)了。
我家每到節(jié)日都會(huì)自己動(dòng)手做各種食物，比如元宵節(jié)會(huì)吃元宵，就親自動(dòng)手做。端午節(jié)特有的粽子，毫無(wú)疑問(wèn)也是自己動(dòng)手了。
奶奶會(huì)提前幾天購(gòu)買好所需材料，一盒金黃金黃的咸鴨蛋黃，一捆又長(zhǎng)又大的棕葉，一大袋顆顆飽滿的糯米和四、五斤肥瘦相間的豬肉。奶奶先把粽葉一張張地刷洗干凈，接著把豬肉切成一塊塊大小合適的塊塊，然后把糯米淘洗二三遍并用少量的醬油攪拌均勻，最后把切好的肉塊用調(diào)料進(jìn)行腌制。所有的準(zhǔn)備工作完成，馬上就能開(kāi)始包粽子了。
拿起兩片粽葉，用雙手做成一個(gè)漏斗形，留下半個(gè)粽葉在外面，一只手握住粽葉，另一個(gè)手用勺子裝兩勺米放入粽葉的中心，再放入一顆蛋黃，然后放入一塊豬肉，接著用米覆蓋在上面，均勻地鋪滿，再用剩余的半塊粽葉裹上去，用手握緊，就成了一個(gè)柱形，用五六十厘米的細(xì)繩一圈圈地把粽子扎緊，最后打上一個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子就完成了。我學(xué)著奶奶的樣子，磕磕絆絆地包了起來(lái)，開(kāi)頭幾次，都不太成功，經(jīng)過(guò)奶奶的指點(diǎn)，我逐漸掌握了其中的訣竅，速度也不知不覺(jué)快了起來(lái)。不一會(huì)兒，粽子就全部包完了。奶奶燒好煤爐，架上一口大鍋，鍋里加入水，把一個(gè)個(gè)精致玲瓏的粽子放入水中，蓋上蓋，慢慢地煮。奶奶說(shuō)，心急吃不了香粽子，要慢慢等，等到每一粒米都吃到蛋黃和肉的香味并且把香味鎖住，粽子才成。于是，我又開(kāi)始等，這簡(jiǎn)直是一種煎熬，足足等了五個(gè)小時(shí)，鍋中飄出各種誘人的香味，我知道，解饞的時(shí)候到了。
拿起一個(gè)粽子，用剪刀把繩子剪斷，把粽葉剝開(kāi)，金黃的米粒在燈光下閃爍著迷人的光澤，像是豐腴的東坡肉一般。把粽子放在碗里，粽子還冒著熱氣，一種混合著粽葉清香的米肉奇香，立時(shí)鉆入鼻中。拿起筷子，插入粽中，把粽子一分為二，可以清楚地看到肉和金黃流油的蛋黃，第一口咬下去，軟糯軟糯的米粒在牙齒上跳起了舞，再咬一口，就咬到了肉，肥肉的油膩中和了瘦肉的柴，可以說(shuō)是肥而不膩，咬一口蛋黃，嚼一嚼，咸香咸香的，一口再一口，一個(gè)棕子很快就沒(méi)了。我嘴巴里忙得不亦樂(lè)乎，眼睛卻死死地盯著鍋里，早就惦記著吃第二個(gè)了。餓死鬼投胎般的樣子，惹得奶奶哈哈大笑。
粽子的美味，是古人智慧的結(jié)晶，也是維系親情的紐帶。故土鄉(xiāng)戀，皆在其中。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇10
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)一個(gè)星期，就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)了。今天我演講的題目是“堅(jiān)守民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日”。
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇，如：《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。
然而在20xx年，韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20xx年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。這不能不說(shuō)是我們的尷尬，韓國(guó)江陵端午祭起源的時(shí)間較中國(guó)的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年，從中反映出我國(guó)的傳統(tǒng)文化逐漸流失與退化。隨著時(shí)代的變遷，外來(lái)文化的大舉入侵，一部分中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶;當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)春節(jié)的年味越來(lái)越淡，當(dāng)元宵的燈會(huì)不再流光溢彩，當(dāng)端午的龍舟不再激情澎湃，當(dāng)中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵，我們似乎失去了什么?
雖然清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國(guó)法定假日，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得，申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，中華文明需要我們共同傳承，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!
還有，隨著端午節(jié)來(lái)臨，也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課，在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖�、中考、期末考試中取得�?yōu)異成績(jī)!同學(xué)們，加油!
謝謝大家!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇11
今天是端午節(jié)，一大早爸爸就把我從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒：“欣昱，快起床，和爸爸一起去南山采艾葉。”我聞聲起來(lái)揉揉惺忪的眼睛，急急忙忙穿好了衣服，就和爸爸一起走出了家門。我們沿著羊腸小路向南山進(jìn)發(fā)。離的很遠(yuǎn)，就望見(jiàn)了山腳下已經(jīng)有很多人在采艾葉了。
我們加快了腳步，很快就融入了采艾葉的人群之中。我一邊采艾葉一邊問(wèn)爸爸：“為什么端午節(jié)要采艾葉呢?”爸爸說(shuō)：“端午節(jié)前后是各種疾病復(fù)發(fā)的時(shí)期，在我國(guó)古代，因?yàn)槿贬t(yī)少藥，人們一旦患了病，只能在病痛中死去。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，艾葉不僅能驅(qū)除蚊蟲，而且能治病，所以，人們就在大地返青的端午節(jié)之際上山采艾葉�！蔽医又謫�(wèn)：“采回來(lái)艾葉怎么辦呢?”爸爸說(shuō)：“回家后，把艾葉放在窗臺(tái)上，或者插在屋檐下，通過(guò)艾葉散發(fā)出來(lái)味道就可以驅(qū)除蚊蟲�！�
早上清新的空氣使我們精神煥發(fā)，我們邁著輕盈的步伐走在回家的路上。
打開(kāi)房門，我就聞到了粽子的濃濃的香味。顧不了那么多，立刻沖進(jìn)了衛(wèi)生間，洗了把臉，就迫不及待地坐在了餐桌邊，津津有味地吃起了粽子。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣昱，你知道人們?yōu)槭裁丛诙宋绻?jié)吃粽子嗎?”我嘴里邊嚼著粽子邊喃喃地回答道：“不知道!”爸爸說(shuō)：“在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，因?yàn)樽约簾o(wú)法挽救國(guó)家被敵人侵犯的命運(yùn)，就在陰歷五月五日這一天憤然投入汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。
人們非常敬重和愛(ài)戴屈原，生怕他的尸體被魚兒吃掉，就把粽子扔到江里喂魚。從此以后，人們每逢五月初五都會(huì)以包粽子、吃粽子等方式來(lái)紀(jì)念屈原�！甭�(tīng)了爸爸的講述，我更覺(jué)得香甜可口的粽子里散發(fā)出不一樣的味道。因?yàn)樗刮颐靼琢撕枚嗟览恚喝吮仨氁姓x感，熱愛(ài)自己的國(guó)家。在國(guó)家遭遇困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，并且積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
難忘的端午節(jié)，它不僅使我增長(zhǎng)了醫(yī)療知識(shí)、歷史知識(shí)，而且讓我真正感受到了作為國(guó)家小主人的`自豪感、幸福感和責(zé)任感。我一定要學(xué)習(xí)屈原偉大的愛(ài)國(guó)主義精神�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志報(bào)效國(guó)家!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇12
日子過(guò)得可真快，眨眼間，又是一年端午時(shí)。靜下心來(lái)想想，端午節(jié)的習(xí)俗還真多呢!
一說(shuō)起端午節(jié)，大家首先想到的會(huì)是什么呢?對(duì)了，一定是香噴噴的粽子。每當(dāng)臨近端午節(jié)時(shí)，各大商場(chǎng)、超市、餅屋都會(huì)推出品種繁多、包裝精美的粽子，大街小巷里也隨處可見(jiàn)賣粽子的攤販。形形色色的粽子，五花八門，形狀各異，有蛋黃粽，有紅豆粽，有鮮肉粽，還有雜糧粽……剝開(kāi)煮好的粽子，聞著那誘人的香味，讓我們這些“吃貨”不由得垂涎三尺，欲罷不能。這其中最讓我無(wú)法抵抗的就數(shù)君玲食品的蛋黃粽了，我常常是吃得滿嘴“大胡子”，媽媽總笑我就像一只大臉貓。
除了吃粽子，人們端午節(jié)還會(huì)干什么呢?我想，最引人注目的該算是賽龍舟了。聽(tīng)著那氣勢(shì)磅礴的宣天鑼鼓聲，看著選手們揮動(dòng)著雙臂，奮力劃槳，仿佛是一條條蛟龍?jiān)诮嫔洗┧�，觀眾們都會(huì)忍不住熱血沸騰，拼命地為選手們加油、吶喊，恨不得和他們一起奮勇向前，力爭(zhēng)上游!
每到端午節(jié)，外婆都會(huì)買一些艾葉、昌蒲掛在門口，說(shuō)是可以避邪驅(qū)病的，我想應(yīng)該是討個(gè)吉利吧!外婆還會(huì)用艾葉熬水給我泡澡。全身浸泡在盛滿艾葉水的浴缸里，別提有多爽了，感覺(jué)全身的每一個(gè)毛孔都透著舒服勁兒。聽(tīng)大人們說(shuō)，用艾葉水泡澡可以清火、消毒，夏天也不容易長(zhǎng)痱子了，還能減少蚊蟲叮咬呢，不信你可以試試喲!
其實(shí)說(shuō)到端午節(jié)，我覺(jué)得最難忘也最不能忘的還是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)大夫，一生憂國(guó)憂民。楚國(guó)被秦軍攻破后，屈原在汩羅江投江自盡。老百姓尊敬他，愛(ài)戴他，為了保護(hù)他的尸體不被江里的蛟龍魚蝦吞食，老百姓用箬葉把飯團(tuán)包起來(lái)扔進(jìn)江里，這就是粽子的來(lái)歷;人們劃著船兒在江面上游蕩，用震天的鑼鼓聲來(lái)驅(qū)趕江里的蛟龍魚蝦，這就是龍舟賽的來(lái)由。可以說(shuō)現(xiàn)在的端午節(jié)，就是為了紀(jì)念屈原，紀(jì)念他的寧死不屈，紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)情懷!
又是一年端午時(shí)，又是家人團(tuán)聚的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們吃著香甜可口的粽子的時(shí)候，在全家舉杯歡慶的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想到屈原的愛(ài)國(guó)情懷?是不是應(yīng)該想想我們能為偉大的祖國(guó)做點(diǎn)什么?
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇13
各位老師同學(xué)們：
大家好 !
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒(méi)有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧，依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。
屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇14
今天是端午節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋跟在孩子的身上寫“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原跟一位楚國(guó)大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩罩篮�，就往里面扔粽子，希望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門口掛上艾草跟菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事?原來(lái)是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香，花露水跟紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來(lái)咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國(guó)王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來(lái)咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。
這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖!我一口咬下去，啊，粽子真好吃!這又香又甜的味道一直到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀!
這真是一個(gè)難忘的端午節(jié)，使我受益匪淺!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇15
整整七天的工作日，對(duì)有雙休習(xí)慣的上班族來(lái)說(shuō)，工作的第六天就已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)工作厭怠的表現(xiàn)，對(duì)假期的期待。今天，終于迎來(lái)了連續(xù)七天工作日后假期的第一天。
老媽說(shuō)，今天包粽子給我吃。仿佛已經(jīng)聞到了一股清香的氣味，使人精神氣爽，除了心疼老媽受累之外。最喜歡吃老媽包的粽子了，雖然吃的不多。每次老媽辛苦了一整天，而我只能吃一個(gè)里面的三分之一。如果哪天我吃了半個(gè)，那也是在老媽苦口婆心地勸誘下。深深眷戀著這種情懷，久久的在心頭縈繞……
端午節(jié)是與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱的中國(guó)漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日。在普通人眼中，端午節(jié)無(wú)非就是吃粽子、賽龍舟。不可否認(rèn)，現(xiàn)在的年輕人大多數(shù)不會(huì)包粽子，只有少數(shù)居住在鄉(xiāng)村里的老人家才會(huì)裹粽子。這也反映出年輕一代不太重視自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華文化的精髓漸漸地被下一代遺忘，取而代之的是西方的垃圾文化。
端午節(jié)，粽子已成為超市、賣場(chǎng)促銷的主角。過(guò)去都講究自己包，現(xiàn)在沒(méi)幾個(gè)人愿意包了，都愿花錢買現(xiàn)成的。當(dāng)粽子成了地地道道的商品后，這個(gè)節(jié)日就已經(jīng)失去了它固有的氣息。這也促使粽子走上了高端路線，身價(jià)倍增，大有步豪華月餅后塵之勢(shì)。幾十元的月餅，在豪華包裝下變成幾百元，甚至是上千元。而今年的某一品牌粽子禮盒標(biāo)價(jià)是468元，一盒里面裝有10個(gè)粽子。算下來(lái)，一個(gè)粽子將近47元。粽子經(jīng)過(guò)包裝之后，變得精巧無(wú)比，但卻沒(méi)有了自然風(fēng)味。端午節(jié)吃這樣的粽子，不倫不類，真讓人有種堵得慌的感覺(jué)。
同時(shí)，因?yàn)樯碳覀兊某醋�，也讓過(guò)節(jié)變成了“過(guò)劫”!有些不法的商家，為了追求粽子外觀色澤鮮綠，在浸泡粽葉時(shí)加入了工業(yè)硫酸銅和工業(yè)氧化銅所至。人體如果過(guò)量攝入銅，就會(huì)引起銅中毒。這種癥狀不易覺(jué)察，一旦發(fā)病，就有可能致癌。為此，也有不少人感嘆，端午節(jié)，我們吃的是粽子還是毒品!
對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，吃粽子不僅僅是因?yàn)樗宋绻?jié)，更在于它的制作與風(fēng)味，還有就是它的新鮮和特別的粽葉味道。筆者有一個(gè)怪癖，不管是清明，還是端午，從小不食外面賣的點(diǎn)心，只吃媽媽親手做的。我特懷念小時(shí)候，在祖父家過(guò)節(jié)，不僅能吃媽媽親手做的粽子，而還有一個(gè)媽媽親手做得香袋，可香了。還懷念那些一身土氣，但本質(zhì)樸實(shí)，親切宜人的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
南方因?yàn)槭a(chǎn)竹子，所以就地取材，都是以竹葉來(lái)縛粽的。而北方人則習(xí)慣用葦葉來(lái)綁?mèng)兆印Ｒ驗(yàn)槿斎~葉片細(xì)長(zhǎng)而窄，所以要用兩三片重疊起來(lái)使用。最欣賞老媽包粽子時(shí)那種熟練的技巧：先把粽葉卷成漏斗狀，勺子里舀入適量調(diào)配好的糯米，放一塊肉，或者是放點(diǎn)適量的綠豆，再舀點(diǎn)米。然后把它一折一卷包裹成型，用繩子緊緊扎住粽腰，結(jié)實(shí)得像一塊三棱角的石塊。
小時(shí)候在祖父家，一到端午節(jié)，家家戶戶都會(huì)煮粽葉，泡糯米，包粽子。小院內(nèi)，巷子里都飄散著濃濃的粽子香。就連空氣中也清香四溢。解開(kāi)粽繩，那綠中帶金黃色彩的粽肉，升騰著陣陣熱氣，散發(fā)著一股特有的粽香。慢慢地咀嚼，那里有童年的歡樂(lè)和溫馨的親情!而現(xiàn)在，這個(gè)浮躁的時(shí)代讓一切都變了味道，包括所有的佳節(jié)。我們除了吃些不健康的“劫日食品”外，我們還剩下什么值得紀(jì)念和回憶的?
又是一年端午節(jié)，物是人非。孩提時(shí)代的盼望，端午節(jié)的心情早已不再。但那淡淡的粽葉和艾蒿的清香，依然能讓人浮想聯(lián)翩!
在這個(gè)節(jié)日里，檀檀想對(duì)親們說(shuō)：有種友情，事過(guò)境遷依然純樸;有種信任，事隔多年依然懷念;有種問(wèn)候，清清淡淡卻最真誠(chéng);有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì);祝所有的親們都能擁有一個(gè)好心情!端午快樂(lè)!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇16
“五月天，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋!”這首歌說(shuō)的就是端午節(jié)的熱鬧情景。
端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。此外，相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚、蝦吃飽了，不要吃屈原的尸體。
還記得我8歲的時(shí)候過(guò)端午節(jié)，我跟媽媽請(qǐng)求：“我可以一起包粽子嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“你先看我怎么包的，然后你再試試看�！庇谑牵覍W(xué)著媽媽的樣子，笨手笨腳地包了起來(lái)。我心想：“要是在粽子里放一顆糖豈不是可以變成“幸運(yùn)粽子了嗎?”說(shuō)著，我就迫不及待地在冰箱里拿了兩塊糖果，放在了一個(gè)粽子里，把它包好之后，放在鍋里開(kāi)始煮，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……
我一直都沒(méi)有忘記我的幸運(yùn)粽子。那時(shí)，我是多么渴望吃到自己包的“幸運(yùn)粽子”呀!“揭鍋了!揭鍋了!”姥姥大聲地說(shuō)。我迫不及待地從沙發(fā)上蹦下來(lái)，大口大口吃著美味粽子。我連吃了四個(gè)都不是幸運(yùn)粽子，但當(dāng)我吃到第五個(gè)的時(shí)候，美味的糖果在我的口中滾動(dòng)著，我終于吃到了傳說(shuō)中的“幸運(yùn)粽子”，高興得一蹦三尺高呢!大家都叫我“幸運(yùn)的小男孩”，這個(gè)稱呼很帥氣吧，我也很喜歡。
吃飽之后，我就和姥爺拿著鐮刀去割艾草了。到了花園里，我一邊割，一邊說(shuō)：“為什么要割艾草呢?割下來(lái)后，它有什么用處?”姥爺說(shuō)：“艾葉既是藥材，它又可以插在門上，避邪�！蔽衣�(tīng)了姥爺?shù)脑�，心里想：“這么有名的東西，我還問(wèn)姥爺，真是見(jiàn)不多識(shí)不廣呀!”
端午節(jié)真快樂(lè)，真有趣!還可以學(xué)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。過(guò)端午節(jié)，真好!
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇17
今天，是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，我們一大家子的人都聚在了一起，過(guò)了一個(gè)熱鬧的端午節(jié)。
這天清晨，剛下過(guò)了一場(chǎng)小雨，地上還濕漉漉的，空氣中夾雜著雨后清新的氣息，讓人聞著就感到心情舒暢。這時(shí)，太陽(yáng)正緩慢的從東邊升起，天也漸漸地變得晴朗了。
啊，真的嗎!我驚訝的說(shuō)，姐姐真的要來(lái)嗎?爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興的差一點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。接到姐姐打來(lái)的電話后，我立馬打起了精神，收拾東西，準(zhǔn)備去奶奶家。
要走的時(shí)候，已經(jīng)快中午了，天也明亮了許多，不再是那么陰沉沉的了，我的心情也特別的好。我和姐姐已經(jīng)接近一年沒(méi)見(jiàn)了，好不容易她來(lái)了，我可不能錯(cuò)過(guò)。到了奶奶家后，一大家子的人都在忙活著包粽子，我和姐姐聊完之后，也參與了進(jìn)來(lái)。
一開(kāi)始，我不會(huì)包，奶奶就耐心的來(lái)教我。首先拿兩片粽葉放好，弄成一個(gè)圓錐形，再加入大米和棗等餡，然后再把它包起來(lái)，纏上繩子：我的第一個(gè)粽子出爐了。雖然不太好，但畢竟是我親手做的，我還有那么一點(diǎn)的自豪感，我終于會(huì)包粽子了。
中午，我們吃了一頓豐盛的午飯，是二爺親自下廚做的，有魚，有烤鴨，還有各式各樣的菜，讓我們大飽口福。下午，我和姐姐還有妹妹一塊去書市逛了一圈，每個(gè)人買著自己喜歡的書回去了。
下午，我們一起等待著煮粽子，然后再吃，吃著自己包的粽子，就是格外的香。不知不覺(jué)，天都暗了下來(lái)，姐姐該回去了，我們依依不舍的告別。
這一次的端午節(jié)真是熱鬧啊，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
校園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃端午節(jié) 篇18
小時(shí)候，我最喜歡過(guò)端午節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是最熱鬧的，最讓我們小孩興奮的，有吃又有玩。
媽媽指導(dǎo)我和妹妹包粽子，我笨手笨腳的，老是把粽子包得漏了餡兒……我包不好粽子，可我愛(ài)吃粽子，特別是蜜棗花生餡兒的粽子，在陽(yáng)光下每一粒糯米都會(huì)閃著光澤，可香甜了!
吃完粽子，戴著香包我就出了門，往敖江邊跑去。一年一度的龍舟賽要開(kāi)鑼了!
敖江邊早也是人山人海，周圍的小商鋪都開(kāi)著，我一定會(huì)買一條香糯的玉米，這玉米棒現(xiàn)在可看不到了，玉米粒兒是深紅色的，像一顆顆紅瑪瑙，而且是冒著熱氣的紅瑪瑙，我都舍不得吃!
面對(duì)著熱鬧的江邊，我很苦惱，大人們?cè)缫褦D在堤岸邊，把堤壩擠得密不透風(fēng)。看不到龍舟怎么辦啊?還好，我趁大人不注意，刷的一下擠進(jìn)去了!
正午12點(diǎn)整，比賽就快要開(kāi)始了，各個(gè)龍舟運(yùn)動(dòng)員摩拳又擦掌，心情激動(dòng)得不得了。
“砰!”發(fā)令槍響了，每一條船都一下就沖出去，在堤壩上加油的人像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系。
我的視力很好，看得見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們的青筋若隱若現(xiàn)，船上的運(yùn)動(dòng)員也非常團(tuán)結(jié)，動(dòng)作一致，每個(gè)船員都竭盡全力劃著槳。在船中打鼓的人非常努力地敲著鼓，人們的心情隨著鼓聲也變得越來(lái)越激動(dòng)!
我們東南街代表隊(duì)龍舟隊(duì)員的臉像西紅柿一樣紅了，不用多久就已經(jīng)把別的村、街道的龍舟甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一馬當(dāng)先!他們并沒(méi)有驕傲，過(guò)了一會(huì)兒，江南村代表隊(duì)的龍舟也趕上來(lái)了，這兩支船隊(duì)各不相讓，讓我看到了兩條“龍”在打架的場(chǎng)面，究竟鹿死誰(shuí)手呢?觀看的人的心都快要跳出來(lái)了。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，最終是我們東南街代表隊(duì)獲得了冠軍，隊(duì)員們開(kāi)心地又蹦又跳，還激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄?我也為我們我們街道感到無(wú)比驕傲，希望自己長(zhǎng)大了也能代表街道為榮譽(yù)而戰(zhàn)!
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，很少回去過(guò)節(jié)了。關(guān)于端午節(jié)的回憶，只能在夢(mèng)中重逢……