端午節(jié)班隊活動方案（通用15篇）

端午節(jié)班隊活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

　　2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　三、活動地點：五(3)教室

　　四、活動時間：端午節(jié)

　　五、活動前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　六、活動過程

　　♥活動導入

　　1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

　　3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!

　　♥活動一 端午說由來

　　(一)端午節(jié)別稱

　　1、 端午節(jié)有哪些別稱?

　　2、 關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)

　　(二)端午講故事

　　1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?

　　2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

　　3、主持人小結。

　　♥ 活動二 端午話習俗

　　(一)賽龍舟

　　1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

　　2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

　　3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

　　(二)話粽子

　　1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

　　2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)

　　3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個學生根據(jù)搜集的資料介紹其它地方的粽子。

　　4、主持人小結。

　　♥活動三 端午賽詩會

　　1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

　　2、請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。

　　(1)《端午》唐 文秀

　　(2)《五月五日》梅堯臣

　　(3)《端午節(jié)的懷念》

　　3、主持人小結：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

　　♥活動四 談感受，激發(fā)情感

　　1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

　　(學生交流自己的感受。)

　　2、快板：《民族精神代代傳》

　　3、主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

　　教師總結

　　看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段最后一段時間里努力學習，以優(yōu)異的成績進入中學。

端午節(jié)班隊活動方案 篇2

　　活動目標：

　　端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

　　活動準備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節(jié)的詩歌

　　活動過程：

　　(一)端午奇緣話習俗

　　學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

　　(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上外來學生)

　　(三)做香袋比賽。

　　(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

　　活動前準備：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

　　2、工具：剪刀、針、縫衣線。

　　3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。

　　4、剪下相對的兩片。

　　5、做法：

　　(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

　　(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

　　(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　學生動手做香包，然后進行評比。

　　(四)與詩共舞

　　(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

　　(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設)

　　(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

　　(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 �，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的錄像。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?

　　隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　六、輔導員講話：

　　同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思，到時要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達一份我們對屈原的懷念。

　　七、呼號。

　　八、退旗、奏樂、敬禮。

　　九、宣布活動結束。

端午節(jié)班隊活動方案 篇3

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，大家也能說出不少呢。可中國的四大節(jié)日你知道么?現(xiàn)在就讓我們來聊聊四大節(jié)日之一——端午節(jié)吧!

　　一、知識大點播

　　同學們了解端午節(jié)么?別著急，聽我慢慢道來吧!

　　端午節(jié)為每年 農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)又稱端陽節(jié)，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”.而按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午”�！堆嗑�歲時記》記載：“初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。”

　　端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱�賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了避邪。

　　據(jù)統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。紀念屈原的節(jié)日。

　　二、腦筋動動動

　　同學們聽了我的介紹，一定有所了解了吧，現(xiàn)在我們來“知識大匯總”嘍!

　　幾月幾日是端午節(jié)?

　　掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，是為了什么?

　　你能說出幾個端午節(jié)的叫法嗎?

　　端午節(jié)是紀念誰的呢?

　　端午節(jié)是我國漢族人民的什么節(jié)日?

　　端午節(jié)的“端”是什么意思呢?

　　三、與詩共舞

　　大家知不知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，其實端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面就來進行“詩歌大贊頌”吧!

　　暢所欲言

　　你知道關于端陽的故事么?快來一吐為快吧!

　　古詩連連看

　　快開動你的小腦筋，將以下關于端午的古詩填完整吧!

　　__臨中夏，時清日復長。——《端午》(唐·李隆基)

　　門前__青翠，天淡__舞。

　　__香飄十里，對_攜樽俎。——《六幺令·天中節(jié)》(宋·蘇軾)

　　__已沉死，楚人哀不容。——五月五日 (梅堯臣)

　　__分兩髻，艾束著危冠。——乙卯重五詩 (南宋)陸游

　　四、協(xié)作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　浩浩中華，自古雄心猶存，若大鵬展翅，翱翔九天;巍巍華夏，從來浩魂屹立，似擎天巨柱，頂天立地!“中華自有雄魂在” ，今天我們“端午節(jié)班隊活動”到此結束，相信大家對端午節(jié)已經(jīng)有所了解了吧。希望大家有空多去了解了解中國的其他傳統(tǒng)佳節(jié)哦。祝大家端午節(jié)快樂，再見!

端午節(jié)班隊活動方案 篇4

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合， 唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時間:6月15日

　　地點:新開養(yǎng)老院

　　參加人員:社區(qū)居干

　　活動目的:6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間:6月18日

　　地點:居委會

　　參加人員:社區(qū)老年居民

　　活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間:20xx年6月16日

　　地點:居委會

　　參加人員:社區(qū)居民

　　比賽細則:

　　1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2. 米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

　　5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動目的:通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)班隊活動方案 篇5

　　一、活動時間：5月27日～5月31日

　　二、活動內(nèi)容：向新老客戶贈送節(jié)日禮品粽子

　　三、促銷政策：

　　1、8#樓5月27日推出，在5月27日～28日期間購買8#樓的客戶，可以額外享受1%的折扣優(yōu)惠。

　　2、為促進5#樓的銷售，在5月27日～31日期間，購買5#樓114.13㎡或140.89㎡房子的前20名客戶，每套可享受5000元的現(xiàn)金優(yōu)惠。

　　四、媒體支持

　　華商報5月26日發(fā)布1/3版彩色廣告，向市場公布8#樓推出信息，同時告知新老客戶贈送節(jié)日禮品。

　　五、銷售狀況分析

　　1、客戶來訪情況

　　活動期間來訪客戶74組，平均每天14.8組;活動期間有效來電15組，平均每天3組。

　　2、客戶成交情況

　　六、活動方案

　　1、周末(5月27日～28日)是成交高峰期，共成交11套，其中8#樓占6套。8#樓推出前已經(jīng)吸引了部分意向的客戶，加之周末兩天有額外優(yōu)惠，所以出現(xiàn)了集中成交。

　　2、本周三(5月31日)是端午節(jié)，不是大型節(jié)假日，各單位都沒有安排休假，所以除周末外來現(xiàn)場的新老客戶不是很多。

　　3、8#樓推出之前，置業(yè)顧問提前約訪了20組關注8#樓的意向客戶，其中6組成交，14組沒有成交，未成交客戶多是因為8#樓的價格偏高，已經(jīng)超出了他們的購買能力。

　　4、5#樓只在5月30日、31日各成交一套，主要是因為優(yōu)惠政策即將取消，客戶趕在最后時段成交。

端午節(jié)班隊活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案。

　　二、活動目的：

　　活動目的是：

　　5月28日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶�；顒印＿@些活動都適合我們小學生來開展教育活動，既能鍛煉和發(fā)展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學們健康成。

　　三、活動主題：“快快樂樂過端午”

　　四、活動時間：5月26日——5月28

　　五、活動內(nèi)容、形式、及要求

　　1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：

　　收集端午節(jié)由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學包粽子!

　　2、端午節(jié)征文活動：

　　一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。

　　3、端午節(jié)頌讀活動：

　　收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

　　4、端午節(jié)感恩活動：

　　5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福

　　5、端午節(jié)送出的祝福活動：學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動!

　　活動要求：四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

　　五年級每班組織同學從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝�？ǎ�每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進行慰問!

端午節(jié)班隊活動方案 篇7

　　一、活動介紹

　　此活動以“艾草飄香、情暖端午”為主題，通過設置一系列來賓參、體驗、互動、了解等環(huán)節(jié)，讓所有來賓在金岸·紅堡度過一個其樂融融的端午佳節(jié)。

　　二、活動目的

　　通過各種以“家庭”為單位參加的互動環(huán)節(jié)，讓每位來賓充分體驗到家庭的溫暖，為自己的家庭而自豪。以趣味性的活動為紐帶，以家庭為單位增進業(yè)主間的交流互動，營造和睦的社區(qū)鄰里氛圍。

　　三、活動主題

　　艾草飄香情暖端午

　　四、活動人員

　　金岸·紅堡業(yè)主、準業(yè)主及親朋好友

　　五、活動時間

　　20xx年6月22日9：30-17：00

　　六、活動地點

　　青龍河與學院南路交匯處金岸·紅堡售樓處

　　(交通路線：84路或61路到東小艾莊下車即到)

　　七、活動流程

　　八、報名方式

　　有意向的客戶請于20xx年6月20日下午五點之前打電話報名參加，報名電話

端午節(jié)班隊活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。

　　2、喜歡勞動，樂于參加家務。

　　3、初步了解包粽子的方法。

　　二、活動準備：

　　視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子三、活動過程1、導入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

　　小朋友：粽子。

　　老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

　　小朋友：愿意。

　　老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

　　小朋友：可以。

　　老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。

　　2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

　　(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。

　　四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

　　五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。

端午節(jié)班隊活動方案 篇9

　　為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立67年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：

　　一、指導思想

　　利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

　　2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　3、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

　　2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

　　3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。

端午節(jié)班隊活動方案 篇10

　　為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在五月底端午節(jié)來臨之際組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　圍繞學校的中心工作，立足和-諧校園的建設，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、陽光伙伴齊步走

　　2、背向夾球往返接力賽

　　3、瞎子敲鑼

　　4、拔河比賽

　　四、活動時間：6月15日下午(學生下午放假半天)

　　五、活動地點：

　　學校操場。如遇下雨天，場地改在教師宿舍負一樓

　　六、活動要求：在校在職在崗教職工分成兩個小組全員參與。詳見分組名單。

　　七、具體安排

　　1、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

　　1)各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。

　　2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規(guī)。

　　評委：

　　2、背向夾球往返接力賽規(guī)則

　　1)各工會小組6人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。

　　2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

　　3)以兩組接力完成時間少者為勝。

　　評委：

　　3、瞎子敲鑼：每組派5人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到四米外敲鑼，敲中者計1分，計算兩組總分，高分組獲勝。

　　評委：

　　4、拔河比賽：每組派8人參賽。

　　評委：

　　八、獎勵辦法：

　　1)每項比賽獲勝方成員各獎勵肥皂一塊。

　　2)每位參與活動者獎勵洗衣粉一包。

　　九、其他活動

　　比賽活動結束后，全體老師集中包粽子，共進晚餐。

　　備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

　　2、活動中，各成員之間應加強交流、協(xié)調(diào)。未參賽的成員應協(xié)助參賽成員做好參賽準備。

　　2、名單中加粗的為每組的工會小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動;

　　3、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

　　4、比賽裁判：

　　5、攝影及宣傳：

端午節(jié)班隊活動方案 篇11

　　端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀念屈原。

　　成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準備了一個"社區(qū)一家親，全民過端午"的活動。

　　端午節(jié)活動主題為:社區(qū)一家親，全民過端午時間:

　　地點:成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內(nèi)容:活動分為三部分。

　　第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的詩詞，更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。

　　第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

　　第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

端午節(jié)班隊活動方案 篇12

　　一、活動背景：

　　"粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

　　二、活動分主題(1)第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

　　具體要求：

　　通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關于屈原的詩詞。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)(2)第二主題：端午識艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

　　具體要求：

　　到野外觀察、采摘艾草，做成標本，并查閱相關資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

　　(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，傳說具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點綴裝飾。

　　具體要求：

　　請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣�？蓞⒖既缦虏襟E完成：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

　　2、工具：剪刀、針、縫衣線。

　　3、做法：(1)充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　4、在香袋上貼上標簽，注明班級和姓名。

　　(4)第四主題：端午攝習俗端午節(jié)的習俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。

　　具體要求：

　　1、請?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。

　　2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介，并注明班級和姓名。

端午節(jié)班隊活動方案 篇13

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午系列活動"。

　　活動目的:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛, 豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

　　活動時間：6月4日 16：:00活動地點:男生公寓門口活動具體安排：

　　(1)追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目. 同學們?nèi)糁�道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

　　(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

　　(3)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別)。

　　(4)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。

　　注：

　　一：活動前期宣傳由院宣傳部負責。

　　二：有獎知識問答題由學習部負責。

　　三：活動橫幅由團委辦公室負責。

　　四：電影下載和有關題材的視頻由電影協(xié)會負責。

　　五：活動現(xiàn)場安排由主席團和團委秘書長，團委組織部負責。

　　活動經(jīng)費預算：

　　橫幅：20元飛鏢盤：80(買兩個)紀念品：200元共計：300元

端午節(jié)班隊活動方案 篇14

　　一、活動內(nèi)容

　　(一)開展中華經(jīng)典誦讀。各中、小學通過挖掘端午節(jié)文化內(nèi)涵，組織選擇愛祖國、愛故鄉(xiāng)名篇佳作，以多種形式開展中華經(jīng)典美文的誦讀活動方式，引導未成年人和市民接受愛國主義教育、增進愛國情感、強化國家意識，增強實現(xiàn)“中國夢”的信心。

　　(二)走訪慰問道德模范和先進人物。結合我區(qū)推薦和選評的道德模范和“身邊好人”，加大對他們的優(yōu)秀事跡的宣傳，結合道德講堂、主題活動、各類群眾性文化活動等工作開展，開展優(yōu)秀事跡巡講巡演活動。節(jié)日期間走訪道德模范和先進人物，切實加強對有困難的道德模范、身邊好人和先進人物的關愛、幫扶，進一步落實道德模范和先進人物的禮遇和幫扶機制。

　　(三)開展關愛他人志愿服務。鎮(zhèn)民政辦、團委通過動員各志愿服務和義工組織成員，在節(jié)日期間開展關愛他人送溫暖志愿服務活動，重點組織志愿者到社區(qū)、村鎮(zhèn)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和困難家庭送節(jié)日慰問禮品，讓他們體會社會大家庭的溫暖，同時引導和教育身邊群眾關心身邊的困難人，通過活動開展，強化 “鄰里鄉(xiāng)親一家人”理念，共享為他人服務的快樂。

　　(四)開展端午節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。鎮(zhèn)文體中心、家庭綜合服務中心按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾要求，按照群眾樂于參與、便于參與宗旨，開展類似于包棕子、洗龍舟水、采艾草、祭屈原、競龍舟等有南沙特色的端午傳統(tǒng)民俗活動，目的是讓群眾在參與活動繼續(xù)傳統(tǒng)文化，感受中華文化之美、中華傳統(tǒng)之根。

　　(五)開展迎端午環(huán)境衛(wèi)生清理活動。結合建設美麗鄉(xiāng)村、幸福社區(qū)活動的開展，注重村居干凈美化，組織群眾積極參與背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部、“城中村”等部位的環(huán)境衛(wèi)生治理和清掃，宣傳講衛(wèi)生、愛清潔，共同營造衛(wèi)生家園。鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦要加大對群眾垃圾分類意識宣傳，一方面強化群眾參與分類意識，另一方面要采取有效措施，方便群眾垃圾分類，打造衛(wèi)生整潔的居民生活環(huán)境。

　　二、活動要求

　　(一)請各單位從實際出發(fā)，有針對性、有創(chuàng)造性地開展“我們的節(jié)日•端午”主題活動，活動要突出思想性和目的性，使群眾在參與活動中繼承和傳播優(yōu)秀文化，提高文明素質(zhì)。

　　(二)要把開展“我們的節(jié)日•端午”活動與“講文明、樹新風”活動和主題月活動、道德講堂，以及各單位自主組織的各項活動結合起來，在教育引導群眾參與上下功夫。

　　(三)要注重對節(jié)日期間活動的宣傳，通過政府網(wǎng)站、政務微博、廣告櫥窗、宣傳單張等方式，形成濃郁的節(jié)日氛圍，增強市民群眾的幸福感，使節(jié)日文化精髓得到傳承。

　　(四)我們的節(jié)日活動是創(chuàng)建文明城市的一項長效性工作，各單位要做好資料整理和信息報送，活動結束后，要將方案、圖片、錄像等相關資料及時歸檔，并于6月14日(星期五)前將小結、圖片等資料報鎮(zhèn)創(chuàng)建辦郵箱。

端午節(jié)班隊活動方案 篇15

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時間：6月15日

　　地點：新開養(yǎng)老院

　　參加人員：社區(qū)居干

　　活動目的：6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間：6月18日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)老年居民

　　活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間：20xx年6月16日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)居民

　　比賽細則：

　　1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2.米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

　　5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。