小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文（精選5篇）
小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文 篇1
端午節(jié)就是我國“三節(jié)”中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個(gè)節(jié)目就是賽龍舟。這時(shí)，此時(shí)媽媽對我說：“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我說：“明白呀！相傳龍舟競賽就是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，就是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多�！蹦棠桃娢覀冋劦眠@么開心，湊上來說：“你們明白嗎？端午又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一齊。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花�！薄斑@倒就是蠻好玩的。”我和媽媽一齊說道。
吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念著端午節(jié)的兒歌：“五月五，此時(shí)就是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦钪钪职�、媽媽也加入其中了。
��！端午節(jié)的學(xué)問可真多。
小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文 篇2
端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節(jié)的特色。
小時(shí)候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)槟軌虺陨舷銍妵姷聂兆恿�，那個(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不就是過節(jié)平常就是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅僅好吃，此時(shí)最主要的就是在包粽子的過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來就是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說就是為了避邪，我們小孩只就是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據(jù)說能夠去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便就是這樣我們也很高興。
回憶兒時(shí)過節(jié)就是快樂的，節(jié)日的氣氛也比此刻濃。
小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文 篇3
端午節(jié)，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說這個(gè)節(jié)日就是在古代流傳下來的，當(dāng)時(shí)就是為了紀(jì)念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投河自盡了，當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~毀了屈原的容貌，所以大家就動(dòng)手包起了棕子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚來吃粽子，而不損害屈原的身體。因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會(huì)包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節(jié)這天，按照我們那里的習(xí)俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們?nèi)胰硕荚缭缙饋黹_始準(zhǔn)備包粽子的材料，等各種準(zhǔn)備工作做好，我們就洗好手開始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽兀鐾旰螅匀灰矔?huì)送幾個(gè)給奶奶。而我呢，但就是最喜歡吃粽子的，一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于就是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子就是吃的，我大口大口地吃著，不一會(huì)兒就解決了好幾個(gè)粽子了�！拔贝蠹叶嘉嬷彀托α似饋�，我不知所措地難為情起來了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷�？最后有個(gè)人肯要告訴我原因了：“看你這個(gè)大花貓，吃得滿臉都就是。”說著把紙巾給我，我一擦，結(jié)果紙巾上全就是米飯粒，我也不禁笑了起來。
最后把粽子做好了，這個(gè)時(shí)候已就是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以后便燒起了紙錢，然后回家吃粽子去了。
這一天，我過得十分開心，因?yàn)榧扔忻牢蹲刈映�，還能夠聽到古老的傳說故事——包棕子的來源。
小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文 篇4
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田教師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田教師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來嘗嘗吧�！薄叭f歲!”同學(xué)們開心地手舞足蹈。田教師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，開心地歡蹦亂跳。
回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
同學(xué)們眼巴巴地望著田教師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田教師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”同學(xué)們都舉起手說：“我，我，我�！边�沒等教師下令，同學(xué)們就一窩蜂似的涌上講臺(tái)，擠得田教師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。同學(xué)們刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀!一下子就被他人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田教師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時(shí)候，田教師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴開心地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很開心，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。
小學(xué)生家鄉(xiāng)端午節(jié)作文 篇5
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。這一天，家家戶戶都會(huì)忙著包粽子，吃粽子，插艾草。
這一天，早晨天才亮，爸爸就把艾草掛在門邊上，說是可以避邪，又可以驅(qū)趕蚊子和蒼蠅，艾草也是一種非常好的中藥。吃粽子，我家也不例外。端午節(jié)的前兩天，媽媽就從菜場上買來了粽葉，把糯米洗干凈，再準(zhǔn)備一些繩線。開始包粽子了，只見媽媽左手拿著粽葉，卷成一個(gè)空心錐體，然后右手抓米，裝滿之后，再用粽葉緊緊裹住錐體。最后，用一根結(jié)實(shí)的線把粽葉緊緊扎住，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。
要問為什么吃粽子，還得從屈原談起。屈原曾任僅次于宰相的“左徒”，參與國家法令的起草和外交工作。他主張和其他國家結(jié)盟，共同抵抗秦國侵略，楚頃襄王不聽忠告，從此以后他離開了都城，開始了流浪的生活。當(dāng)已經(jīng)六十二歲的屈原，聽到郢城失陷的消息后，悲痛萬分。最后屈原決心用生命去警告朝里的奸臣，用生命激起人民的愛國之情，激發(fā)人民起來保衛(wèi)祖國。在五月初五這天，他抱著一塊石頭，跳進(jìn)了汨羅江，清澈的江水卷起了悲哀的浪花。為了表示對他的崇敬和懷念，以后每到這一天，人們就以竹筒貯米，投江祭奠。
聽了這些動(dòng)人的故事，又聞到了廚房里香噴噴的粽子味，我快樂地唱道：“五月五，是端午。插艾草，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�