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小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-22

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文(精選12篇)

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇1

  今天,我讀了語(yǔ)文書(shū)中《畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事故事講述的是達(dá)芬奇很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)老師叫達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋。連續(xù)畫(huà)了很多天。達(dá)芬奇覺(jué)得太簡(jiǎn)單就不耐煩不想畫(huà)。

  老師嚴(yán)肅地告訴他讓他畫(huà)雞蛋就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧。要用心專(zhuān)心。結(jié)果,達(dá)芬奇體內(nèi)從老師的話用心畫(huà)蛋。最后達(dá)芬奇成了畫(huà)家。故事告訴我學(xué)習(xí)要有耐心,專(zhuān)心和有效率,這些都是我的缺點(diǎn),我以后要認(rèn)真改正。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇2

  從前,有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,一個(gè)木匠把它做成了一個(gè)木偶,它是誰(shuí)呢?就是匹諾曹。

  匹諾曹是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人,但是心地善良,他經(jīng)過(guò)自己的努力最終變成了一個(gè)真正的孩子。

  匹諾曹受燈芯草的騙,來(lái)到了玩具城。那天晚上我做夢(mèng)就想,如果有真正的圖書(shū)國(guó)就好了。我想圖書(shū)國(guó)應(yīng)該是一個(gè)連公路上都是書(shū)的國(guó)家,大家睡覺(jué)也睡在圖書(shū)館里,實(shí)在是好極了?磿(shū)累了,就翻開(kāi)眼保健操書(shū),眼睛就不累了,實(shí)在是太好了。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇3

  《秋天的懷念》這一課給我留下了非常深的印象。這是一篇有著悲劇色彩又飽含著偉大的母愛(ài)的文章。讀了這篇文章,我心里油然而生出兩個(gè)字——感動(dòng)。

  這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車(chē),去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子,讓他們?cè)谝粔K,好好活著?梢(jiàn)母愛(ài)多么偉大!

  是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長(zhǎng)大后,我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活。

  媽媽?zhuān)诿髂甏号ㄩ_(kāi)、五彩繽紛、綠草如茵的五月,我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花!

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇4

  《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一只小狐貍,于是引來(lái)了老狐貍過(guò)來(lái)救小狐貍,可是沒(méi)辦法救它出來(lái),只好每天都偷偷地來(lái)照顧小狐貍。正太郎每天都過(guò)來(lái)送食物給小狐貍吃,但是有一天小狐貍被人帶走了,而正太郎為了救小狐貍受了傷。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)之后,把小狐貍要了回來(lái),然后把它給放了,狐貍一家終于團(tuán)圓了。

  這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心,于是有了文中的動(dòng)物和人的真摯的友情。

  這讓我想起了前幾年姨媽從家里帶來(lái)的兩只鵝,一只送給了別人,另一只留下了下來(lái)。

  表姐幫她取了一個(gè)名字,叫小灰。我每天一放學(xué),就會(huì)拿水和稻谷給它,開(kāi)始它對(duì)我很陌生,后來(lái)它就慢慢喜歡上了我。過(guò)了幾個(gè)月後,爸爸媽媽把小灰抓去煮來(lái)吃了,我知道後十分傷心,哭了好久。

  看了《金色的腳印》,也經(jīng)歷過(guò)了小灰的事之后,我開(kāi)始相信,動(dòng)物和人之間是可以產(chǎn)生感情的,你對(duì)它們好時(shí),動(dòng)物就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任。再進(jìn)一步可以知道,人和人之間也是一樣的,你真心地對(duì)待別人,等你需要幫助時(shí),那些人就會(huì)出現(xiàn)。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇5

  這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上……

  《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū),作者通過(guò)一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒、父子之?ài)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(zhǎng),做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和快樂(lè)!

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇6

  《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事:為了給丈夫買(mǎi)一條白金表鏈作為圣誕禮物,妻子賣(mài)掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的,賣(mài)掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買(mǎi)了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值,但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛(ài),卻是無(wú)價(jià)的。

  讀完之后,我深有感觸:一對(duì)并不富有的夫婦,卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情:為對(duì)方著想,完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著對(duì)方,所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下,我為別人付出的又有多少呢?在生活中,我總是為了一點(diǎn)小糾紛,與別人針?shù)h相對(duì),斤斤計(jì)較,最后得不償失,反而壞了信譽(yù),我何不學(xué)學(xué)他們,互相關(guān)心,又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。

  “愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài),為他人著想,世界才不會(huì)這么冷漠、無(wú)情了。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇7

  今天,我讀了一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)中的主人公是一位法國(guó)小女孩名叫蒂皮,這本書(shū)是她自己寫(xiě)的,她把自己親身經(jīng)歷的生活寫(xiě)了出來(lái)。通過(guò)這本書(shū)我知道了蒂皮是一個(gè)既勇敢又愛(ài)和動(dòng)物交朋友的小女孩,我也知道了大自然是有魔力的,只要你親身經(jīng)歷就能找到更多的秘密。

  蒂皮還會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話,她先和大象說(shuō)話,給大象叫哥哥,和大象交流得很快樂(lè)。接下來(lái),她又和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話,她們會(huì)互相打招呼。她也和豹子交朋友,大家都知道豹子很兇猛,蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒(méi)有攔住她,最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友,豹子并沒(méi)有傷害她。鱷魚(yú)是見(jiàn)人就吃的冷血?jiǎng)游铮?但是它們見(jiàn)了蒂皮卻很友好,很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長(zhǎng)頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友,有一次睡午覺(jué)的時(shí)候,小獅子吮吸著蒂皮的拇指。

  蒂皮很熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這些在大自然里生活的野生動(dòng)物。讀完這本書(shū)告訴大家,讓大家都要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇8

  今天下午的閱讀課,我讀了《古埃及與金字塔》這本書(shū)。

  書(shū)中寫(xiě)了金字塔建始于古王國(guó)時(shí)期,從古埃及第王朝開(kāi)始,中央集權(quán)君主專(zhuān)制制度基本形成。法老獨(dú)攬金國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法便著手安排自己的后事,修建金字塔。他們改變過(guò)去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統(tǒng),開(kāi)始利用石村建造“永久的宮殿”第一個(gè)國(guó)王內(nèi)卡修建的是平頂式陵墓建筑,據(jù)說(shuō)是一名年輕人叫伊姆荷太發(fā)明的呢!

  現(xiàn)在的我非常喜歡讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)通過(guò)讀書(shū)我們能增長(zhǎng)許多知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,增長(zhǎng)了許多技能,書(shū),是我最好的朋友!

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇9

  愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書(shū)《天才是怎樣煉成的》中的《愛(ài)迪生》,更是把愛(ài)迪生當(dāng)成我的偶像!稅(ài)迪生》這本傳記主要講述了愛(ài)迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛(ài)迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明,為人類(lèi)和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才,他說(shuō):“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛(ài)迪生先后用了1600中材料進(jìn)行試驗(yàn),每次失敗,他都不灰心,咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明——電燈。

  我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像,就是因?yàn)樗那趭^,他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn),這就是說(shuō)干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生,我要向他學(xué)習(xí),刻苦鉆研、敢于實(shí)踐、堅(jiān)持不懈,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇10

  我很喜歡漢字,因?yàn)槲夷軓乃谋澈罅私庠S多有趣故事!稘h字的故事》這本書(shū)帶給我一個(gè)更廣闊的漢字世界。

  我一拿到這本書(shū)就如癡如醉的讀了起來(lái),書(shū)的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個(gè)字的構(gòu) 成、讀音、含義、造字時(shí)期等。“字里故事”當(dāng)然就是和該字有密切聯(lián)系的故事,我最喜歡讀的就是這一部分了,書(shū)里寫(xiě)了“炎帝是誰(shuí)”、“黃帝是誰(shuí)”、“黃帝與 蚩尤之戰(zhàn)”、“丑女發(fā)現(xiàn)原始鏡子”、“人文初祖的戰(zhàn)爭(zhēng)”等故事讀著這些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會(huì)把這個(gè)詞的由來(lái)向我們做 一個(gè)詳細(xì)的介紹,讓我們更充分的了解它。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇11

  我讀了《昆蟲(chóng)記》后,我知道文學(xué)是人生的教科書(shū),它能讓我們不知不覺(jué)地得到啟迪心靈的鑰匙,而文學(xué)的美、語(yǔ)文的美更是春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)我們心田清泉。在美麗的文字空間里它引異我們看到廣闊的天地,耕耘那真正浸透人生樂(lè)趣的精神田園,從中得到領(lǐng)悟、撫慰、聯(lián)想、凈化、認(rèn)同和關(guān)愛(ài)。

  法布爾寫(xiě)昆蟲(chóng)記,寫(xiě)了30多年,才完成了昆蟲(chóng)記這本書(shū),他從童年的事,寫(xiě)的都是一些許許多多的昆蟲(chóng),比如:紡織娘、隧蜂、蟋蟀、老象蟲(chóng)、菜豆象、蜣螂、樵葉蜂、礦蜂、甲蟲(chóng)、寄生蟲(chóng)……

  法布爾他很了不起,我們一定要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀書(shū)筆記200字范文 篇12

  美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是凱勒。

  海倫從小失聰,失明,變成了啞巴。不過(guò)她還是幸運(yùn)的,導(dǎo)師沙利文老師“從天而降”,為小海倫帶來(lái)了知識(shí)的火花。她們周游世界,出現(xiàn)在大大小小的講臺(tái)上,為人們演講,所有的人都為她們的不屈所動(dòng)容。

  《假如給我三天光明》,一本聞名于世界的巨著,雖然它不是長(zhǎng)篇大論,但含義卻萬(wàn)份深刻——人們要珍惜現(xiàn)在所得,品味生活的不易,感恩自己所擁有的一 切,仿佛自己明天將失去一切似的。在書(shū)中,命運(yùn)已定的主人公,遭遇好運(yùn)而得到拯救,這時(shí),她深刻體會(huì)到生命如此珍貴,不可失去。人啊,總是這樣,失去了, 才知道珍惜;獲得了,才知道它來(lái)之不易;品味了,才知道它是多么美好,從而無(wú)遺憾。是啊,為什么我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健 全的人,感恩自己有一個(gè)美好的家!

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