《珍珠鳥》600字讀書筆記（通用5篇）
《珍珠鳥》600字讀書筆記 篇1
下午，老師第二次給我們講《珍珠鳥》這一課，這是我印象最深的一堂課。
現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥的樣子，紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。
使我感受最深的是珍珠鳥由原來很怕人樣子，在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的變化。作者把一對珍珠鳥養(yǎng)在籠子里，為他們營造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境，珍珠鳥活動的范圍由籠里到屋里，從桌面到作者身上，落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”再到“書桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來越大，神態(tài)也越來越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界，說明了人和動物是完全能和諧相處的!
這堂短暫的課，使我終身難忘，這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟愐院笠龊帽Ｗo(hù)動物，熱愛環(huán)境的好習(xí)慣!
《珍珠鳥》600字讀書筆記 篇2
《珍珠鳥》是四年級的一篇課文，文章主人公得到朋友送的一對珍珠鳥，他很高興，為珍珠鳥編織了一個(gè)鳥籠，又在籠子的外面蒙蓋了吊蘭的垂蔓。從此珍珠鳥就像生活在叢林中一樣。三個(gè)月后，這對珍珠鳥就有了自己的后代。沒過多久，那個(gè)淘氣小家伙膽子變大了，居然落在主人的肩膀上玩耍，不一會兒，竟然趴在他的肩膀上睡著了......這篇文章，作者以生動的語言，描述“我”和珍珠鳥和睦相處的事，讓我有身臨其境的感覺。
讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我印象很深的是作者那句：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?然而，現(xiàn)實(shí)生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
我們現(xiàn)在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲打著燈籠飛來飛去;更不容易聽到“蛙聲一片”.......可是，在飯店里，我們卻能吃到穿山甲、大雁等各種珍稀野生動物。一只只美麗的候鳥喪命于人類的獵槍下，一只只珍稀動物成為人們的腹中美食，一張張動物的皮毛被加工成華貴的時(shí)裝。人們?yōu)榱搜矍暗囊患核嚼烈獠稓游�，很多人甚至不擇手段，鋌而走險(xiǎn)。然而，這些人自以為得到了眼前的利益，卻忽視了自然規(guī)律，肆意殺戮。我想對那些獵殺動物的劊子手說：美麗的地球是人和動物的共同家園。你們這樣最終會毀滅自己。
我的耳邊又想起姚明叔叔說的一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺戮。在這里，我想大聲疾呼：請不要傷害野生動物，讓我們和動物和諧相處吧!
《珍珠鳥》600字讀書筆記 篇3
自從我讀《珍珠鳥》這篇課文后，我才知道信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
文中說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥，但是作者很少扒開葉蔓瞧它們，這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天，作者又猜到它們有了雛兒，雛兒見作者是個(gè)心地善良的人，便和他“玩兒”了起來。不知不覺中，雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了，不時(shí)還砸砸嘴。
讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在作者的肩頭睡著了。不時(shí)還砸砸嘴，難道在做夢?為什么雛兒會大膽的在作者的肩頭睡著了呢?是因?yàn)樽髡吆苌侔情_葉蔓瞧它們，使它們有了安全感。
有一次，我養(yǎng)了兩只小金魚，我的眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它，可是它們不但不看我，而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切!不就是漂亮嗎!有什么好得意的!我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時(shí)間一長，它們卻主動看看我，我心一軟，趴過去瞧瞧它們，它們表示歡迎的向我吐幾個(gè)泡泡。真是功夫不負(fù)有心人呀!
是什么使動物不怕自己的主人呢?是信任，一切都源于信任。信任是無價(jià)的，是感動的。是把人和動物親密在一起的美好境界。
《珍珠鳥》600字讀書筆記 篇4
今天，我讀了《珍珠鳥》這篇課文，我覺得珍珠鳥非常可愛!珍珠鳥是一只害怕別人的鳥，但在作者照料和呵護(hù)下長大。從此以后，作者把窗戶打開，它們也不會飛走。
這篇課文主要寫作者把珍珠鳥撫養(yǎng)大，作者把窗戶打開，珍珠鳥也不會飛走，到傍晚的時(shí)候，珍珠鳥的媽媽喊了幾次，珍珠鳥依依不舍地離開作者。我覺得一只小動物和人類也成為好朋友。人們常說：“動物是人類的好朋友。”我曾經(jīng)對媽媽說養(yǎng)一只小鳥，和小鳥交朋友�？墒菋寢尶偸钦f：“青炫，如果你期末考試如果你語、數(shù)、英三科都拿到90分以上，我就給你買一只小鳥。”當(dāng)我看到別人養(yǎng)了小鳥，心里非常羨慕。
我的外公也曾經(jīng)養(yǎng)了一只小鳥，那只小鳥不是珍珠鳥，但是也非常怕人。那時(shí)我還小，我還是不懂事。經(jīng)常用手摸摸它的嘴，有時(shí)還用繩子綁著它的腿。有一天，我的外公去了市場。那只小鳥咬斷了繩子，逃走了。這一件事，我還記得清清楚楚。當(dāng)我長大的時(shí)候，我見到小鳥再也不敢欺負(fù)小鳥。
原來，人和動物之間也有深厚的感情。
《珍珠鳥》600字讀書筆記 篇5
《珍珠鳥》這篇文章寫了馮驥才的朋友送給馮驥才一對珍珠鳥，這是一種怕人的鳥。放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，馮驥才把籠子掛在窗前，用吊蘭那長長的、串生著小綠葉的垂蔓蓋住鳥籠，他也很少扒開葉蔓瞧它們，這使它們感覺很安全。后來有了雛兒，雛兒起先在籠子四周和屋里活動，然后在書桌上活動，最后索性在作者身旁活動。有一次，它還在作者肩上睡著了。這時(shí)，作者寫出了：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
在生活中也有許多這樣的事，例如，有一次，我和媽媽在張公山公園里玩，還去喂了鴿子。我們拿了一包飼料走到了鴿子旁邊，撒下了一些飼料，鴿子就不慌不忙地啄起來，一點(diǎn)也不害怕。這可能是因?yàn)樗廊艘顾粫䝼λ瑫r(shí)間長了，它就信任人了，也就不害怕了。
還有我三姨父和他養(yǎng)的魚，每當(dāng)三姨父往魚缸前一坐，魚兒們從不會被驚動，而如果是生人往那一坐，魚兒們就會立刻四散游開，躲藏起來，這正是因?yàn)轸~兒們信賴三姨父，才會出現(xiàn)這樣的情景。
是的，信賴，往往會創(chuàng)造出美的境界。人與人之間要是互相信賴，這個(gè)世界就沒有謊言，沒有欺騙，那該多好呀!