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2019親愛的安德烈讀書筆記4篇

發(fā)布時(shí)間:2019-03-06

2019親愛的安德烈讀書筆記4篇

  中國(guó)的家長(zhǎng)在給了孩子足夠的自由后,覺得那是自己的“授權(quán)”或“施予”,他們并不覺得那是孩子們本來就有的天生的權(quán)利!對(duì),這就是他們的心態(tài)啊。也就是說,他們到今天都沒法明白:他們的兒女不是他們的兒女,而是一個(gè)完全獨(dú)立于他們的“別人”!――題記

  讀了龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》,我有一種找到了知音的感覺,更有一種振聾發(fā)聵的徹悟,書中那些關(guān)于父母與子女的關(guān)系的描寫,那些在我這樣的中國(guó)孩子看來新奇無(wú)比的教育且見解獨(dú)到的方式,令我耳目一新,那個(gè)既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。

  書中的安德烈的生活充滿了樂趣,他喝酒、聊天、聽歌、開party、旅行……,簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來看看我們現(xiàn)在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……,即使偶爾也有短暫的放松和娛樂,也大多是來去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來無(wú)法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應(yīng)臺(tái)來安慰他,而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀,但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然,不足為奇,甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠(yuǎn)。……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?

  菲力浦在第34封信《獨(dú)立宣言》中總結(jié)歸納出一個(gè)非常精辟的結(jié)論:歐洲人看人是看年齡的,只要滿十四歲了,連老師也要用“您”來稱呼學(xué)生。但是,中國(guó)的家長(zhǎng)和老師卻往往忽略孩子的年齡,而是刻意的去強(qiáng)調(diào)輩分、尊卑,不管孩子是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,只要站在爸爸、媽媽或是老師身邊,他的身份就永遠(yuǎn)只能是“孩子”,永遠(yuǎn)不能得到尊重,永遠(yuǎn)只能選擇服從。難道在中國(guó)人眼里,孩子只能算一個(gè)成人們隨身攜帶的物件?中國(guó)人之所以不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說:“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”……諸如此類,真是可笑,這到底在夸誰(shuí)呢?別以為對(duì)方是“小孩”就可以剝奪他的努力和成就!“小孩”也是人,也是有資格獲得尊重的人,也需要平等的對(duì)待,難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來,在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的反差。

  多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》,看看安德烈們快樂的生活,學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親,把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些,把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn),給我們一點(diǎn)柔美的微笑,給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重,那樣,你們的孩子,你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多,很多!

暑假讀書筆記 《親愛的安德烈》
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  最近看了《親愛的安德烈》一書,本書的作者龍應(yīng)臺(tái)。借這本書龍應(yīng)臺(tái)和21歲的安德烈共同找到一個(gè)透著天光的窗口。透過36封電子家書,兩代人開始——打開天窗說亮話。

  這本書主要是講安德烈十四歲的時(shí)候,龍應(yīng)臺(tái)離開歐洲,返回中國(guó)臺(tái)灣,就任臺(tái)北市首任文化jú長(zhǎng)。等她卸任回到兒子身邊,安德烈已是一個(gè)一百八十四公分高的十八歲的小伙子,坐在桌子另一邊,有一點(diǎn)“冷”地看著媽媽。他們是兩代人,年齡相差三十年;他們也是兩國(guó)人,中間橫著東西文化。失去小男孩安安沒關(guān)系,但龍應(yīng)臺(tái)一定要認(rèn)識(shí)成熟的大學(xué)生安德烈。于是,母子倆用了三年時(shí)間互相通信。龍應(yīng)臺(tái)“認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人”,安德烈“也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。收入此書的的三十多封書信,感動(dòng)了無(wú)數(shù)被“親子”之間隔閡與沖突深深困擾著的讀者。本書為讀者弭平代溝、跨越文化阻隔、兩代人溝通交流帶來了全新的思維和方法。

  平時(shí)生活中也聽到很多家長(zhǎng)在抱怨自己的小孩不懂事,不努力,而孩子們也抱怨家長(zhǎng)不理解他們,甚至覺得自己的父母都落后了,跟不上時(shí)代,從而引發(fā)了一些不愉快的家庭事件,有的孩子還離家出走。

  在我身邊就有一些很真實(shí)的例子,所以看到這本書我就特有感觸,好像是把鑰匙打開心中的鎖,因?yàn)楹⒆雍透改钢g的不合會(huì)給家庭帶來很大的傷害,親人變成敵人真的讓人無(wú)法想象。從這本書中我看到到了人與人之間的平等、尊重,我想這是現(xiàn)在很多中國(guó)家長(zhǎng)很難做到的,他們往往以愛的名義去剝奪孩子的自由,覺得自己做什么都是為了孩子,所以就應(yīng)該聽他們的,否則就視為不聽話,不懂事。

  我個(gè)人覺得這反而會(huì)讓孩子有叛逆心理或者會(huì)覺得壓力很大,好像做的一些努力都是為別人,很被動(dòng),當(dāng)這種壓力超過一定的限度就會(huì)選擇逃離,也就引發(fā)了一系列的悲劇。在這個(gè)過程中我們很難說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只是缺少相互理解、相互尊重,其實(shí)人與人之間都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在這本書中還讓我看到了兩個(gè)用心,用心去做一件事情,用心去體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)有很多意外的收獲。希望這本書會(huì)給你們也帶來一些不一樣的感覺。

親愛的安德烈讀書筆記
2019親愛的安德烈讀書筆記(3) | 返回目錄

  對(duì)于《親愛的安德烈》一書,以前我都只是隨便翻看了幾下便放下了,親愛的安德烈讀書筆記。但最近我認(rèn)真看了下去,感覺越看越有趣,越看越想看,有一種欲罷不能的感覺。

  安德烈的年齡也是十八歲,和我的年齡一樣。他在書中向母親訴說了自己的很多不滿于困惑,這些都是我所感覺到的。同樣是十八歲,同樣不知道自己未來到底想干什么,同樣不太能全面而且正確認(rèn)識(shí)自己。

  我來了兩個(gè)多月了,然而我的方向是什么呢?我是為什么來到這里,直到今天我依然無(wú)法回答這個(gè)問題。我像很多十八歲的孩子一樣很迷茫,很困惑,找不到方向......

  我也和他有著同樣的煩惱,每天為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒煩惱,讀后感《親愛的安德烈讀書筆記》()。就像我買了一個(gè)發(fā)夾,但是它很不合適,于是我耿耿于懷了好幾天,一直到我看到書上的故事。就在剛才我打卡時(shí)發(fā)現(xiàn)只有八十多塊錢,而且我的卡好好像一直掛著在花錢,(雖然我不太確認(rèn)是不是一直在花錢)于是我又為這個(gè)事開始煩惱,雖然我的意識(shí)一再提醒我剛剛才看過一本書,我應(yīng)該從中得到應(yīng)有的啟發(fā),但我還是在煩惱。其實(shí)那不過是幾塊錢而已,我并不需要這么煩惱。不過這會(huì)兒寫著博客,我漸漸的沒有了那種煩惱。真的,人就是這樣,很多時(shí)候?yàn)樾∈露鴲篮芫,真有點(diǎn)不值得。因?yàn)榫退闶菬⿶懒,也不?huì)彌補(bǔ)回來!

  一遍看完之后,又忍不住看了又懶……

《親愛的安德烈》讀書筆記
2019親愛的安德烈讀書筆記(4) | 返回目錄

  兒子成長(zhǎng)了,本來就和母親漸行漸遠(yuǎn),他有他的思考,有他對(duì)這個(gè)世界的抱負(fù),有他的朋友圈——那是任何父母都無(wú)法跨越進(jìn)去的圈子。于是,和家人之間的感情也就漸漸平淡。

  龍應(yīng)臺(tái)慌了,她不曉得該如何掌握住她與兒子之間的聯(lián)系。于是,她邀兒子安德烈以通信方式與她合寫一個(gè)專欄,一方面她可以透過書信來了解兒子的想法、內(nèi)心到底在做什么打算,以及為人母親最渴求知道的——過的好還是不好?這36封信就是如此產(chǎn)生出來的。

  龍應(yīng)臺(tái)出生于中國(guó)臺(tái)灣上世紀(jì)50年代,來自一個(gè)漁村。她的兒子80后,中國(guó)臺(tái)灣和德國(guó)混血,生活在德國(guó)。龍應(yīng)臺(tái)的18歲,1969、1970年,住在人車雜踏、雞鴨爭(zhēng)道,只有一條窄馬路的海邊漁村(當(dāng)時(shí)中國(guó)臺(tái)灣也屬“第三世界”)。白衣黑裙,準(zhǔn)備考大學(xué),對(duì)阿波羅登月、中國(guó)文革一知半解,外邊的世界不存在。安德烈的18歲,踢足球,和朋友酒吧聊天、討論《華氏911》和美國(guó)入侵伊拉克的正義問題,準(zhǔn)備考駕照、去旅游和學(xué)中文。音樂和美術(shù)對(duì)龍應(yīng)臺(tái)來說是知識(shí),不屬于內(nèi)在涵養(yǎng),自覺有美的貧乏和對(duì)生活藝術(shù)的笨拙。而安德烈一代人,在舒適、有教養(yǎng)的家庭長(zhǎng)大(龍應(yīng)臺(tái)和安父親都是博士),網(wǎng)絡(luò)使其擁有廣泛的知識(shí),藝術(shù)和美的熏陶唾手可得。

  如此不同的兩代人進(jìn)行對(duì)話,他們討論的話題涉及面很廣,比如:族群?jiǎn)栴}和身份認(rèn)同、政治運(yùn)動(dòng)和政治人物、民主自由和個(gè)體權(quán)利、價(jià)值取向和職業(yè)規(guī)劃、流行文化和藝術(shù)鑒賞、生活習(xí)慣、個(gè)性發(fā)展、衰老、死亡以及戀愛問題等等,母子倆都在思考、解剖,貫穿其中的是坦誠(chéng)和愛。

  從他們的對(duì)話里,我看到的龍應(yīng)臺(tái),是一個(gè)愛兒子的普通母親,她在認(rèn)真地了解、認(rèn)識(shí)兒子,同時(shí)也在努力解釋自己,三年的對(duì)話是成功的,母子收獲了巨大的幸福。在我看來,龍應(yīng)臺(tái)對(duì)“中國(guó)”和“中國(guó)文化”非常熱愛,反、反獨(dú)裁、反強(qiáng)權(quán),追求民主、關(guān)心民生,厭惡作秀的政治人物,呼喚公平正義。在給兒子的信里,她對(duì)“貧乏”、“愚昧”的漁村娓娓道來(“漁村確實(shí)沒有給我知識(shí),但是給了我一種能力,悲憫的能力,同情的能力,使得我在日后面對(duì)權(quán)力的傲慢、欲望的偽裝和種種時(shí)代的虛假時(shí),雖然艱難卻仍舊得以穿透,看見文明的核心關(guān)懷所在”),她對(duì)故土中國(guó)臺(tái)灣愛的深沉。在一些話題的討論中,她多次提到大陸見聞,關(guān)于將來,說在西安的一家回民飯館里,16歲的從甘肅山溝小村里出來的女孩,一天工作十幾個(gè)小時(shí)、一個(gè)月賺兩百多塊,寄回去養(yǎng)她父母,安德烈說不知道將來要做什么,龍應(yīng)臺(tái)就問:“安德烈,那16歲的女孩,知道些什么,不知道些什么,你能想象嗎?”回想自己,龍應(yīng)臺(tái)說:“18歲的我,不知道高速公路,不知道下水道,沒進(jìn)過音樂廳和美術(shù)館,不知道環(huán)境污染和生態(tài)破壞”。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)安德烈說:“我對(duì)于享受和物質(zhì),帶有幾分懷疑的距離”,爬黃山的時(shí)候,她看到挑90斤重的少年挑夫,一邊水泥、一邊食品,早晨4點(diǎn)出門,黃昏爬到山頂,回到家深夜,肩膀被扁擔(dān)壓出兩道深溝,一天掙30塊錢。她說:“安德烈,30塊錢不到3歐元,不夠你買3球冰淇淋,山頂咖啡一杯20元,我不太敢喝,但是不喝,那個(gè)大眼的少年是不是更困難呢?”她講黃山少年,我很激動(dòng),不知道安德烈是否也動(dòng)容了。

  從安德烈的信件中,我看到的更多是中西之間的差異,教育、意識(shí),很多方面。比如,他們長(zhǎng)于理性思考,而我們重情感抒發(fā),他們會(huì)積極參與、干預(yù)現(xiàn)實(shí),而我們更多是旁觀。18歲的安德烈和他朋友討論的內(nèi)容在我們看來是不用討論的,沒什么好討論或者討論不出什么,我們受到的教育是接受,而不是思考,我們不會(huì)思考,也不會(huì)想去思考。我們依賴長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo),我們相信權(quán)威,我們從眾、附庸。就香港選舉時(shí)間表出臺(tái)問題,安德烈置疑香港游行人數(shù)的少,在他看來,爭(zhēng)取小小的本該的權(quán)利,為什么不發(fā)出聲音呢?龍應(yīng)臺(tái)是呼喚民主的,她在游行之列。當(dāng)然,一些問題上,安德烈跟我們一樣顧慮、煩惱。“媽,你要清楚接受一個(gè)事實(shí),你有一個(gè)極其平庸的兒子。我?guī)缀醮_定不太可能有你們的成就,你會(huì)失望嗎?”龍應(yīng)臺(tái)說:“我也要求你讀書用功,不是因?yàn)橐愫蛣e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”

  我完全贊成龍應(yīng)臺(tái),但事實(shí)上只有少數(shù)的人不是被迫謀生。以龍應(yīng)臺(tái)的這一段文來看,我認(rèn)為,她衷心的希望自己的孩子是快樂的。所有的母親都希望自己的孩子是快樂的,這是毋庸置疑的。但為什么世上還是有這么多的父母把自己的期望壓在孩子的身上呢?總是希望自己的孩子是頂尖中的精英,不斷的期許孩子的成就能超越自己,這或許就是變相的施壓吧。但……就放任著他一事無(wú)成、游手好閑?不!所有的母親都會(huì)擔(dān)心,會(huì)緊張。如何拿捏其中的尺寸,正是母親的為難之處。

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