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教師《早期教育與天才》讀書筆記

發(fā)布時間:2019-04-18

教師《早期教育與天才》讀書筆記

  首先得承認,這是一本有趣的書。在這個權威缺失的時代,我們沒有必要去為自己創(chuàng)造一個權威。縱觀此書,作者提出了早期教育的重要性,他的主要觀點有:

  1. 孩子生來存在天賦上的差異。

  2. 越早進行早期教育越能激發(fā)孩子的潛能,兒童的潛在能力是不斷遞減的。

  3. 教育是社會之本,家庭是最好的學校,父母在子女教育問題上有著重大的責任和義務。

  4. 要給孩子一片自由的天空。

  5. 環(huán)境對孩子的成長產(chǎn)生決定性的影響。

  現(xiàn)在的人并不是不懂得去早期教育,誰不想自己的子女能夠出眾,得到全面的發(fā)展呢?但是他們對早期教育的認識沒有一個明確的概念和范圍。大多數(shù)家長都有早期教育的觀念,而且很多家長是按照自己的早期教育的方式來進行,但是收效卻并不明顯。為什么呢?其中書中有部分讓我印象深刻,老威特并沒有因為兒子對畫畫工具產(chǎn)生強烈的興趣而開始決定培養(yǎng)小威特的繪畫才能。而是讓小威特盡情地把玩這些畫畫的工具,并不強迫他去畫,也沒有給他定格成為畫家的目標。有些家長很不解,但是老威特說的一句話對現(xiàn)在的許多家長很受用,也很經(jīng)典:“真正的藝術是來自于藝術家的內心世界以及他們的本能沖動。”可以這樣說藝術本質是不可學的,或者說藝術本身是無法學習的,能夠學的只是技術和技巧。

  拿什么讓孩子們終身受益呢?父母一直在尋覓的教育寶典,從何而來?教育是一門藝術!愛因斯坦說過:“孩子生來都是天才,往往在他們求知的歲月中,是錯誤的教育方式扼殺了他們的天才。”此句話道出了早期教育肩負在家長身上的重責!本書作者也說到:“從某種事實來看,天才還是庸才,與其說是由先天的遺傳、稟賦等因素所決定的,莫如說石油后天的環(huán)境和教育等因素所決定的。早期教育是一個事實根據(jù)。”教育要從早從小開始,早期的教育是黃金時期,不可錯過,同時我也堅信“無論什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能!”

  最后,要指出的,在閱讀本書的過程中,時刻能體會出濃濃的愛意,能體味出一種深沉的人文主義情懷,能體會到"父愛如天空,母愛如大地"的深情厚誼。古人云"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",希望閱讀過這本書的教師,不僅能把這份深沉的愛獻給自己的子女,同時也能把它獻給廣大的學生。我同時堅信,愛是創(chuàng)造天才的唯一方式!

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