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《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-03-06

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

  一分耕耘一分收獲,而收獲的快樂恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^那段付出的艱辛過程,如果什么都能夠不勞而獲,感受到的便不再是幸福與快樂,而是煩惱與厭倦。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們能喜歡

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記:每個(gè)童年都藏著一個(gè)神奇的寶葫蘆

  張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始,六歲的寶寶并不喜歡,因?yàn)槔锩鏇]有葫蘆娃,沒有白雪公主?墒牵(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚,剛巧碰上一個(gè)專門來找他寶葫蘆時(shí),孩子高興的哈哈大笑。笑完后,還大聲嚷嚷著,也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。

  在這本書里,張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語,歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生。總是渴望自己表現(xiàn)出色,引得同學(xué)老師的關(guān)注,可是卻總是因?yàn)榉N種原因,沒能做好。所以,他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆,幫他處理一切遇到的問題。

  一次偶然的機(jī)會后,王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆?墒,卻因?yàn)橐恍╆幉铌栧e(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,就想吃掉對方的棋子,沒想到,神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。

  像這類的事情越來越多以后,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩,寶葫蘆幫他變出那么多東西后,他變得稀里糊涂,連世界上的東西都分不清真假了?墒堑搅撕髞恚闊┰絹碓蕉,他也越來越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼,發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。

  故事講完了,寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里,沒有出來。一個(gè)勁地問我,為什么寶葫蘆不是真的存在,為什么只是一個(gè)美夢?

  我摸著她的頭,告訴她,世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看,有了寶葫蘆,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,連寶葫蘆都無法做到不出錯(cuò)。所以,要學(xué)會動腦想辦法,解決問題。出了錯(cuò),并不可怕。因?yàn)閷毢J也會出錯(cuò)。

  《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學(xué)生必讀從書里的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理,而是通過故事讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多。所以,喜歡的家長,可以到書店里看一看,讓孩子在故事中得到成長。不僅學(xué)到了知識,還明白了動腦的樂趣,以及熏陶編故事的能力。

  因?yàn),本書就是以孩子的語言,寫得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆,你的童年里有沒有這樣的幻想呢?

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記:你是否也曾想要一個(gè)無所不能的寶葫蘆?

  《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇會實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來,寶葫蘆幫王葆釣魚、寫作業(yè)還有考試。

  這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,是一件想一想就覺得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一個(gè)成果,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛學(xué)習(xí),只愛玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會可以不勞而獲。

  小學(xué)生王葆,希望自己也能得到一個(gè)無所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不僅寫出了生動有趣的故事,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視?梢钥闯霰M力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長,是作者的愿望。

  從字里行間可以感受到作者對生活的熱愛,這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,未來、過去和現(xiàn)在的界限,不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限,恍然間讓我們看到世界的多元可能。

  《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,隨手翻開一頁,都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動的生命,蘊(yùn)藏著無盡的樂趣,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場景里,讓我們再次意識到,這個(gè)世界的奇妙和美好。

  這一本書是送給孩子的禮物,也同樣適用于成年人。不管我們是否長大,人類對世界的奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊。會和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。

  在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,有時(shí)候會呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),會發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,雖然這個(gè)想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記:收獲的快樂在于付出的過程

  我們這一代的人,小時(shí)候怕是沒少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時(shí)候看這些看的的津津有味,長大后回過勁來才明白當(dāng)時(shí)原來是被這些作品說教了許多年,心中怕難免有些抵觸,總覺得是被大人變著法的忽悠了一場?墒钱(dāng)我們自己開始為人父母時(shí),卻又不自覺的把當(dāng)年我們看過的那些回憶中的經(jīng)典影片、書籍推薦給自己的孩子來看。此時(shí)記得的全部都是其中的各種好,全然忘記了有段時(shí)間我們是如何的嫌棄其中的說教內(nèi)容。

  能夠長時(shí)間流傳下來的,非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝话四陝?chuàng)作出來之后,至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長,其影響力至今還在,是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。

  少年王葆的心中有許多夢想,事事心想事成是他最大的愿望;蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他,在一次外出釣魚時(shí)他竟意外的得到了一個(gè)能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運(yùn)的得到一個(gè)有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的幸福,反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好。

  童話作品的魅力就在于其中沒有什么事情是不可能發(fā)生的,許多我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實(shí)現(xiàn)。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個(gè)故事中的少年王葆一樣,想要擁有一個(gè)有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力,只要?jiǎng)觽(gè)念頭,一切自然會輕易得到。只是那時(shí)的我們實(shí)在是太幼稚,哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,使用起來怕是也不會那么心安理得的。

  故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過的踏實(shí)感。這番經(jīng)歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經(jīng)長大了的人,又何嘗不是經(jīng)歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。

  一分耕耘一分收獲,而收獲的快樂恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^那段付出的艱辛過程,如果什么都能夠不勞而獲,感受到的便不再是幸福與快樂,而是煩惱與厭倦。

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