百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字(通用21篇)
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇1
因?yàn)闀袩o可抗拒的悲劇結(jié)局,我躺下后翻來覆去睡不著。布恩迪亞家族百年興衰的歷史,每個(gè)人無可排解的焦灼與孤獨(dú),冥冥中無可抗拒的宿命都讓我無法入眠。這是一部拉美歷史的興衰史,伴隨著城鎮(zhèn)的建立,科技的發(fā)展,殖民者的入侵,自然災(zāi)害的肆虐,原著民的反抗、掙扎、屈從乃至安于命運(yùn)的安排。整部書充溢著靈異鬼魅的色彩、異于西方現(xiàn)代文明的情調(diào)。文字富有寫實(shí)性,生動逼真的再現(xiàn)生活的同時(shí),又不乏詩意、幽默與浪漫,許多段落讀下來津津有味,忍俊不已。
今天整本書大概又過了一下,整理了一下布恩迪亞家族七代百年的譜系,對書中的情節(jié)愈發(fā)的明晰起來。這本書是我接觸到的第一本拉美文學(xué)的書籍?梢哉f這是一個(gè)很高的起點(diǎn)。該書是1982年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。同時(shí),該書也是中國第一次獲得加西亞.馬爾克斯的中國文版授權(quán),據(jù)說是天價(jià)。20__年6月第一版。我很慶幸選在這個(gè)時(shí)候來讀這本書。我記得以前也經(jīng)常看到這本書的中文版,但是只知其名,不曾深入。原來以前的都是盜版啊。如果十年前讀這本書,我未必能理解其中的精髓。我現(xiàn)在讀一部作品,更喜歡作品中體現(xiàn)人性,揭示人性的東西。我相信,無論歷史如何變遷,人性的東西總是最基本的最恒遠(yuǎn)的。加西亞-馬爾克斯的高明之處在于他把人性置于廣闊的時(shí)代變遷之中,舉重若輕地把拉美的歷史通過一個(gè)孤獨(dú)的家族歷史體現(xiàn)了出來,并警示世人,拉美將走向何方?
人們習(xí)慣于把《百年孤獨(dú)》看作魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說,而我更贊同馬爾克斯自己所說的:“我寫的都是現(xiàn)實(shí)!蔽蚁嘈懦匀蛔粤康拇嬖。而在越是落后的地區(qū),靈魂與鬼神都是與人類同在的。譬如在廣大的農(nóng)村地區(qū),我想極少人不相信人死后是有靈魂的,所以靈異的事件總是頻頻出現(xiàn),你把它看做是迷信也罷,只是人的意識也好,它就是存在著,在現(xiàn)實(shí)中,或者在腦海里,反正總有一個(gè)所在。你可以把它看做魔幻,也可以把它當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。
這本書的譯者是范曄,是我們的同齡人,70后。他的中國文學(xué)的功底也是相當(dāng)好的,語言華美、幽默、又滿是無可奈何的憂傷。我真以為自己在讀中文原著呢。一個(gè)翻譯者能夠讓讀者有廢寢忘食讀下去的沖動,就已經(jīng)是成功的了吧。哎,跟人家比起來,我們真是慚愧。人家年紀(jì)輕輕,翻譯起來竟是大家手筆,我輩讀此書,竟然還有不認(rèn)識的漢字,慚愧慚愧啊。唯一困惑的是,根據(jù)網(wǎng)友的介紹,好象別的版本里出現(xiàn)的豬尾巴是個(gè)女嬰,范曄的譯本里卻是個(gè)男嬰,真想趕緊找到其它的版本看看,或者如果自己懂西班牙文,找來原文看看也好。
不知道是不是閱歷增加了,我讀此書,倒是沒有太多時(shí)光錯(cuò)亂或者身在魔幻或者異國的感覺。相反,我倒覺得布恩迪亞家族的百年歷史跟中國的歷史有相近之處,難道是書中有東方的元素?還是因?yàn)橥瑯釉?jīng)遭遇外敵的入侵?或者是經(jīng)歷了從落后到文明的苦難過程?包括書中人物的命運(yùn)我在今日的農(nóng)村依然可見。
這樣一部作者傾其心血寫了一年多的巨著,當(dāng)然不是我三天就可以領(lǐng)略其精髓的。這也是我讀書的習(xí)慣。對于喜愛的書,第一遍往往是要焚膏繼晷通讀,了解故事梗概,知道其結(jié)局,方可安心;第二遍則是理清人物脈絡(luò),了解故事發(fā)生的時(shí)代背景;之后則不知道是不再讀或者是若干遍地咀嚼,取決于對作品的喜愛程度及作品對我的影響。
又是凌晨了,明天繼續(xù)“孤獨(dú)之旅”。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇2
《百年孤獨(dú)》是一本讓人深受震撼的書,我曾向朋友們推薦過它。
《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識和開放的精神,開創(chuàng)了馬貢多的繁榮。
霍塞·阿卡迪奧·布恩迪曾向妻子抱怨說:“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子!币?yàn)轳R貢多隱沒在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來?上У氖牵麉s被家人綁在一棵大樹上,幾十年后才在那棵樹上死去;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪死了,連同馬貢多的文明。
之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。于是,書中結(jié)尾是:那個(gè)長豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。
孤獨(dú)很可怕。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),拉丁美洲幾乎都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,拉丁美洲百年的歷程不斷重復(fù)著怪圈,不是前進(jìn),而是徘徊。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時(shí)對孤獨(dú)的解釋意味深長:孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。作者著書的目的是希望拉丁美洲的民眾要團(tuán)結(jié)起來,走向文明,走向開放,走向繁榮。
孤獨(dú)需要反省。讀完書本,掩卷深思。《百年孤獨(dú)》的作者加西亞·馬爾克斯著書的涵義無疑是深遠(yuǎn)的:他是要通過布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷,反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實(shí),要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨(dú)的原因,從而去尋找擺脫命運(yùn)擺弄的正確途徑。
為了達(dá)到這個(gè)目的,無論是文章架構(gòu),還是內(nèi)容選擇;無論是敘述方式,還是表現(xiàn)手法;無論是典故引用,還是故事編排,無不采用其極,令人匪夷所思。內(nèi)容龐雜,人物眾多,情節(jié)曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等,可謂是眼花繚亂。
作者匠心獨(dú)運(yùn),文章跌蕩起伏,儼然是對讀者最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在不可思議的奇跡中,在現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活中,在血淋淋的現(xiàn)實(shí)中,在荒誕不經(jīng)的傳說中,使讀者體會到最深刻的人性和最令人震驚的情感,進(jìn)而理解孤獨(dú)的本義,理解《百年孤獨(dú)》的奇特。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇3
有一位作家曾說過,人生來就是孤獨(dú)的。
在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中,一位哥倫比亞著名作家加西亞-馬爾克斯,以其對現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說,開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他的《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品,她沒有波瀾壯闊的情節(jié),故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。作者在《百年孤獨(dú)》中用夢幻般的語言敘述了布恩迪亞家的每個(gè)成員在一個(gè)小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村發(fā)生的大大小小,平凡但足以震撼人心的故事。“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過,也早已知道!”這是家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后所說的。整個(gè)拉美的近代史,從這句話開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
讀這本書,整個(gè)人似乎都被孤獨(dú)感給包圍著。全書的主題是孤獨(dú),孤獨(dú)的對應(yīng)是愛。但是在這部小說中都沒有類似的描寫,書中的主人公或者是在逃避愛,或者是被命運(yùn)捉弄而沒有能夠得到愛。書中描寫的最突出的就是不同人物的命運(yùn)。不同的性格對應(yīng)著不同的命運(yùn)。他們都逃不了命運(yùn)的安排。連同決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來。可惜的是,他卻被家人綁在一棵大樹上,幾十年后才在那棵樹上死去。馬貢多的文明也隨之消失了。孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。
人生來就是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是需要摒棄的。人與人之間少了猜忌,少了勾心斗角,多了信任多了友善,自然孤獨(dú)會被驅(qū)逐一邊。也不至于出現(xiàn)書中的最后一個(gè)場景。那個(gè)長豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。也不會出現(xiàn)清zf閉關(guān)鎖國遭受的滅頂之災(zāi)。也不會出現(xiàn)左傾右傾內(nèi)戰(zhàn)。
拉丁美洲,恥辱與壓迫,血腥和悲劇的地方。與歷史一般的不是波浪式前進(jìn),螺旋式上升的故事的內(nèi)容。我還沒有真正看明白這本書。等幾年后我在重新去看這本書,收獲到的或許不僅僅是這些浮于表面的東西了吧。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇4
沒有“序”、“跋”,也沒有“后記”,《百年孤獨(dú)》就這樣進(jìn)入了我的眼簾。不查背景資料,就憑自己的直觀來寫觀后感,如果有一、二個(gè)亮點(diǎn)自己也滿足了,好在有兩位網(wǎng)友看過此書,可以作些交流。
摘錄:1927年出生于哥倫比亞馬格達(dá)萊納海濱小鎮(zhèn)拉卡塔卡,童年與外祖母一起生活,1936年隨父母遷居蘇克雷,1947年考入波哥大國立大學(xué),1948年因內(nèi)戰(zhàn)輟學(xué),進(jìn)入報(bào)界,五十年代開始出版文學(xué)作品,六十年代初移居墨西哥,1967年出版《百年孤獨(dú)》。1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者:加西亞·馬爾克斯。
上述是書上唯一的介紹。
遙遠(yuǎn)的時(shí)代,遙遠(yuǎn)的地方,一步巨篇,是那么的陌生,也是如此的繁雜。猶如自己一個(gè)小宇宙,誰能說得清、講的透,唯一與我們有相似之處就是孤獨(dú)都是伴隨每個(gè)人的。
一個(gè)家族,一個(gè)140~150年的時(shí)間跨度,卻只有近十個(gè)姓名,作者高超的敘述,駕馭文字的能力讓我敬佩。
從摘錄上看,作者經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn),雖然對他的經(jīng)歷無從知道,但他的作品、他作品中的敘述、他作品中的思想都讓我們感同身受。就如進(jìn)入了一次心靈之旅,而這次旅程讓我覺得很累,要整理出條理來很累。但收獲還是有的,就是可能膚淺些。
買此書的原因就是想了解什么是孤獨(dú),而《百年孤獨(dú)》應(yīng)該是一生的事,因此說孤獨(dú)會始終伴隨著自己。書上的家族和自己的家族聯(lián)系在一起了,感慨多了許多。少年的孤獨(dú)、青年的孤獨(dú)、中年的孤獨(dú),直到老年的孤獨(dú),要想達(dá)到理想狀態(tài)卻被現(xiàn)實(shí)壓著,增添了許多許多孤獨(dú)感出來。那什么叫孤獨(dú)?怎么排遣孤獨(dú)?怎么從孤獨(dú)中感悟出什么?路上的人那么多,都是匆匆過客,唯有孤獨(dú)是給自己的。
本書寫的是一個(gè)家族從興盛走向衰亡的過程,殘酷的現(xiàn)實(shí)和科技發(fā)展帶來的進(jìn)步和變化,利用大自然,被大自然報(bào)復(fù)的一個(gè)過程,還有內(nèi)戰(zhàn)的整個(gè)過程,家族中幾代人的命運(yùn)就相應(yīng)跟著起伏變化。
人物既有家族遺傳或叫基因,也由其他血液的進(jìn)入,代代相傳,性格也就不是兩種性的,而是多種性格的混合物,也許叫多種元素的結(jié)合吧。命運(yùn)就難說了,是冥冥之中的嗎?一本艱澀巨大的人類思想探索的書,看一次肯定是不夠的。
無論如何孤獨(dú),我的觀點(diǎn)是:人要樂觀。應(yīng)該知道自己只是一個(gè)凡人,有許許多多錯(cuò)誤缺點(diǎn),用思想去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝孤獨(dú),而樂觀就是好的方式之一,也是面對艱難困苦的好的精神支柱。
還有就是勤能補(bǔ)拙,把思想貫徹到勤勞中去,始終保持清醒的頭腦,還是回到古人所說的憂患意識中去了。
作者把許多哲理融入進(jìn)書里去了,猶如嵌入的珍珠,閃著智慧的光芒,時(shí)不時(shí)的讓我深思,特別是老年后的感悟是如此的精辟,而我在中年的感悟就受益匪淺了。
孤獨(dú)不怕,用強(qiáng)大的精神能夠享受這種孤獨(dú)。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇5
在忙碌卻又充實(shí)的學(xué)業(yè)后迎來了大學(xué)的第一個(gè)假期。在這個(gè)可以自主調(diào)節(jié)時(shí)間,不必為完成作業(yè)而憂心的假期里,我與《百年孤獨(dú)》的作者加西亞·馬爾克斯開始了一場邂逅。十本優(yōu)秀書籍之中,讀后想為它寫點(diǎn)什么的感覺最強(qiáng)烈。
《百年孤獨(dú)》和眾多外國名著給我的第一感覺一樣,內(nèi)容復(fù)雜,人物眾多且名字十分雷同,寫作順序也多采用倒敘和插敘,初讀甚至一度因?yàn)闀烆^轉(zhuǎn)向,理不清作者的寫作意圖而放棄深讀。但是第二次將人物對號入座后再讀,便被書中所滲透和傳達(dá)的孤獨(dú)深深的震撼了!栋倌旯陋(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作,描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。在這樣的歷史長河中作者賦予了人孤獨(dú),同時(shí)又認(rèn)為人并不是生來孤獨(dú)的:“即使以為自己的感情已經(jīng)干涸得無法給予,也總會有一個(gè)時(shí)刻一樣?xùn)|西能撥動心靈深處的弦;我們畢竟不是生來就享受孤獨(dú)的。”然而在這本書中反復(fù)提及的孤獨(dú)也與我們理解的狹義的孤獨(dú)不同。帶上時(shí)代背景與作者的身世細(xì)細(xì)品味,孤獨(dú)似乎又為我們呈現(xiàn)出了另一番模樣。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯接受了采訪,對孤獨(dú)的解釋似乎很意味深長:孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。那一刻,作者的寫作意圖在我腦海中逐漸明晰起來:他渴望拉丁美洲的民眾團(tuán)結(jié)起來,共同走向文明,開放與繁榮。
此外,《百年孤獨(dú)》的魅力也在于離奇的故事情節(jié)。貫穿整部作品,小說中的人物們不時(shí)會見到鬼魂。“這些鬼魂象征著是馬孔多揮之不去的過去。事實(shí)上,這些重復(fù)出現(xiàn)的鬼魂根植在拉丁美洲歷史的特定發(fā)展之中!薄皬哪撤N程度上來說,由于意識形態(tài)上的變化,布恩迪亞和整個(gè)馬孔多都是鬼魂。他們被自己的文化所隔離和排斥,社會發(fā)展落后于其他地區(qū),處處依賴他人。更可怕的是他們已經(jīng)完全接受這樣的現(xiàn)狀,不思改變!睍械乃廾摪涤髁斯磐駚韺(dǎo)致了歷史不斷重復(fù)的意識形態(tài),也正是這種意識形態(tài)使得拉丁美洲的歷史被解讀成了一個(gè)循環(huán),一個(gè)不可能出現(xiàn)變革的循環(huán)。書中的旁白也加強(qiáng)了這種宿命論給予讀者的壓迫感。這些光怪陸離,恰恰是作為魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作所無法隱藏的魅力。
《百年孤獨(dú)》的作者加西亞·馬爾克斯在完成巨著后曾有一個(gè)夙愿:希望一百年孤獨(dú)的歷史永遠(yuǎn)消失并再也不會出現(xiàn)。但愿,作者的苦心和夙愿能夠夢想成真。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇6
用了一個(gè)月時(shí)間,看了《百年孤獨(dú)》這本書,F(xiàn)在看完了,回過頭來想了想“百年孤獨(dú)”這個(gè)名字?梢园选鞍倌旯陋(dú)”這個(gè)名字拆開來品了一下!鞍倌辍笨梢员硎灸甏拈L久,也就是說拉丁美洲人民被壓迫,被剝削的苦難歲月是漫長的!肮陋(dú)”,造成拉丁美洲孤獨(dú)的原因是什么呢?
拉丁美洲這片廣袤的土地,蘊(yùn)含著無窮的神秘,創(chuàng)造過輝煌的古代文明,但拉丁美洲的近代史卻充滿了恥辱與壓迫,血型與悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),這片神秘土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代,幾乎整個(gè)拉丁美洲都處在軍人獨(dú)裁政治的統(tǒng)治下。
作者描繪了馬貢多的興盛和衰亡,在這個(gè)小小的城鎮(zhèn)里凝聚了哥倫比亞豐富的史實(shí)和復(fù)雜的社會現(xiàn)象,哥倫比亞在西班牙殖民者入侵以前,經(jīng)歷著一個(gè)原始落后,但沒有動亂騷擾的和平時(shí)期。想當(dāng)初,馬貢多何嘗不是這樣。居民們?nèi)粘龆,日落而息,他們耕種牧畜,樸實(shí)勤勞,與世無爭。用書上的句子就是“在許多村莊中,馬貢多是最有秩序,最勤勞的一個(gè)。那真是一個(gè)幸福的村莊,那里沒有一個(gè)超過30歲,也從未死過人!薄啊@塊天地是如此嶄新,許多事物尚未具名,提起來還得用手指指點(diǎn)點(diǎn)!钡,其愚昧落后的現(xiàn)象之一就是近親結(jié)婚。布恩迪亞家族的第五代人和第六代人,都生下了一個(gè)長豬尾巴的人。因?yàn)橛廾,社會無法進(jìn)步,落后的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,所以絕對不能閉關(guān)自守,這樣只會讓馬貢多,拉丁美洲永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去。
在布恩迪亞家族中,夫妻之間,父母之間,父女之間,兄弟姐妹之間,沒有感情溝通缺乏信任和了解。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行種.種艱苦的探索,但由于無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來,最后均以失敗告終,這種孤獨(dú)不僅彌漫在布恩迪亞家族和馬貢多鎮(zhèn),而且由于滲透了愚昧的思想,成為阻礙國家進(jìn)步的絆腳石。
加西亞·馬爾克斯說:“命中注定百年孤獨(dú)的世界最終會獲得并將永遠(yuǎn)享有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會!
后來殖民者雖然給拉丁美洲帶來了西方文明,似乎改變了它與世界隔絕的獨(dú)立狀態(tài),但是他也掠走了大量的寶貴財(cái)富,加重了人民的負(fù)擔(dān)和痛苦。
如果拉丁美洲能夠在殖民者侵入之前覺悟,拉丁美洲命中需要團(tuán)結(jié)起來,共同努力擺脫孤獨(dú),拉丁美洲感到孤獨(dú)的原因就是一位閉關(guān)自守,造成愚昧思想,二“孤獨(dú)”的反義詞是“團(tuán)結(jié)”。解決問題的辦法即脫離孤獨(dú)的狀態(tài)的途徑也就是孤獨(dú)的反面——團(tuán)結(jié)起來。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇7
《百年孤獨(dú)》作者加西亞馬爾克斯,哥倫比亞人,這本書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的南美著作。
我要誠實(shí)的說,這本書讀起來對我的吸引性似乎不大,以至于讀到快一半的時(shí)候并沒有品讀出任何好的東西,如果我非要給自己一個(gè)慰藉,那就是在這幾天的沉寂氛圍中獲得了熏陶。似乎你不得不思索,讀書除了啟迪和思索外,有種無形的影響必然存在。
夜晚,突然間醒來,書中人物的心靈世界以一種無形的形式在我腦海來回回蕩。何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞的天馬行空的思想,最終死在栗樹下,烏爾蘇拉為了顯示晚年活力仍存隱瞞著自己的眼盲,奧利里亞諾巴比倫拿著羊皮卷破譯家族命運(yùn)密碼“家族的第一人被困在樹上,最后一個(gè)正被螞蟻吃掉”,奧利里亞諾?布恩迪亞上校制作小金魚,蕾梅黛絲升空,還有最后一個(gè)豬尾巴男嬰被螞蟻吃掉和荒涼的布恩迪亞家族徹底在世界上消失。那時(shí)通過對這些情形的感應(yīng),對孤獨(dú)有了這樣的一個(gè)理解,孤獨(dú)好似產(chǎn)生于人內(nèi)心深處無法與人訴說的詭秘和羞于與人訴說的秘密,而這兩種狀態(tài)卻在很大程度上左右著你的行為,進(jìn)而形成與外界難以交流或不屑交流的巨大隔閡。
布恩迪亞家族中每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú),他們倍受心靈的折磨,同時(shí)又獨(dú)自享受著那份孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么,也許是內(nèi)心最深的秘密。孤獨(dú)是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)也根除不去的東西,它好似心靈的黑洞,甚至連自己都難以窺透。每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú),都有那么一個(gè)時(shí)刻你不想與任何人訴說你的煎熬,在折磨中忍受著孤獨(dú),你又喜歡躲在無人的角落默默享受著這份孤獨(dú)。
人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來安慰,因?yàn)槟泱w會不到他的孤獨(dú),你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨(dú)的感傷,使他倍感孤獨(dú),適宜的離開也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂曲,也許他需要一段文字,他需要的無非就是將他的孤獨(dú)表達(dá)出來的藝術(shù),而這期間只有他自己明白。
孤獨(dú)希望與安靜和黑暗為伍,但人卻要面向陽光,否在會在無限的孤獨(dú)里被黑洞吞噬。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇8
寒假期間我讀了一本名著,使我深受鼓舞。
它主要講述了一個(gè)資產(chǎn)階級革命者的故事。主人公牛虻原名亞瑟,生長在豪門富家,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。他在大學(xué)里參加了秘密革命組織青年意大利黨,之后經(jīng)人告密,亞瑟和一些黨內(nèi)同志被捕。當(dāng)亞瑟出獄后,他的行為受到黨內(nèi)同志鄙棄,恰在此時(shí),又得知自我是神學(xué)院院長蒙泰尼里的私生子。雙重打擊下,亞瑟的精神失常,留下字條偽稱自盡,本人則偷渡去了南美洲。
在南美,他墜入了“真正的地獄之中”。他做過雜工和賭窟仆人,被一名水手打成殘疾,傷愈后又到雜耍班子充當(dāng)小丑,受盡恥笑和侮辱。非人的遭際極大的改變了亞瑟的相貌,以至十三年后他當(dāng)年的戀人和父親應(yīng)對他竟然認(rèn)不出來。
精神的變化也是巨大的,回到意大利后,他因?yàn)樯囝^十分厲害,而被人稱為“牛虻”,但他自我卻把這個(gè)綽號當(dāng)作筆名在各大報(bào)紙上發(fā)表政治諷刺文章。
最終在一次偷運(yùn)軍火行動中,牛虻在蒙泰尼里主教的同意下,被判處槍決。但在牛虻死后不久,蒙泰尼里也因“心臟動脈瘤破裂”而突然去世。
牛虻的經(jīng)歷使我感到敬佩,他在種.種磨難的打壓下仍能站起來同教會努力作不妥協(xié)斗爭,力圖喚醒對教會心存幻想的人們。在此刻的和平年代,我們又如何能體會到當(dāng)時(shí)革命的殘酷,可是那些勇敢的革命者的精神將永遠(yuǎn)印在我的心里。平常我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就不敢努力向前,二牛虻卻能不畏艱險(xiǎn),揭露主教的偽善,譴責(zé)他當(dāng)年的卑劣勾當(dāng)。
這部浸透著革命英雄主義的作品讓我懂得更加珍惜此刻的和平時(shí)光。因?yàn)槲颐靼走@份和平是來之不易的,它是用千千萬萬個(gè)革命者的熱血換來的,這每一份熱血里都含著一種不屈不撓的革命精神。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇9
你還記得那個(gè)小女孩么?你還記得那天真的笑臉么?你還在玩那個(gè)快樂的游戲么?轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)叫做波麗安娜的小姑娘已經(jīng)成長為一個(gè)快樂的大女孩了,可是不管怎樣,她還是一個(gè)快樂的使者。
她有“魔法”么?她是“一劑良藥”么?不是的,她就是一個(gè)樂觀的人,她依然在用“快樂游戲”幫助身邊失去快樂的人。
卡露夫人因?yàn)槭チ送馍苊锥粲艄褮g,波麗安娜來到卡露夫人家里,把快樂也帶給了這位心情憂郁的夫人,很快,卡露夫人感到快樂極了;波麗安娜在波士頓先后認(rèn)識了杰瑞、杰米、吉米和薩帶等人,并和他們交上了朋友,而與此同時(shí),卡露夫人也不再沉浸在陰影中,她開始幫助其他人,自然也樂觀了起來。故事的結(jié)局很圓滿,吉米被最終確認(rèn)是卡露夫人的外甥,而長大的波麗安娜也有了一個(gè)幸福的家。
在一個(gè)浪漫溫馨的情境中故事結(jié)束了,合上書,我還在思考:是什么讓波麗安娜得到了卡露夫人的喜愛?波麗安娜的快樂游戲真有魔法嗎?我想不是的,這是因?yàn)椴惏材鹊臉酚^向上的心感動了每一個(gè)人。是啊,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要學(xué)會面對。在日復(fù)一日的忙忙碌碌中,我們不妨想一想,“我有一個(gè)幸福的家”“我有一個(gè)愛我的媽媽”“我會畫畫”“我喜歡旅游”“明天媽媽要帶我去書店挑選我最喜歡的書”“周末爸爸要帶我去游樂園玩兒”……這些樂觀積極的想法都可以讓我們無端地快樂起來,都可以讓我們拋除一切煩惱,快樂地面對每一天!舉個(gè)例子吧,假如今天在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事,你面臨下面兩種選擇:A、“真煩人,這個(gè)同學(xué)真煩人,我討厭上學(xué)!”B、“可能我也沖動了,我應(yīng)該主動承認(rèn)錯(cuò)誤。”在這種情景下,你會選擇哪一種呢?我想,當(dāng)然應(yīng)該選擇B!就像今年春晚上唱的那首歌一樣:“天空飄來五個(gè)字,啥都不是事……”,讓快樂感動自己溫暖他人,這正是這本書帶給我的最大收獲。
感謝波麗安娜,雖然她只是個(gè)天真的小女孩,她只不過總是面帶笑容,但是她永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂的使者,她的自信,她的樂觀給我了無限的啟發(fā);她的堅(jiān)強(qiáng),她的向上給我了我奮發(fā)圖強(qiáng)的力量!
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇10
所有孩子都會長大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認(rèn)識,少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動;時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個(gè)人在無憂島里飛那么一會兒。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇11
有感一個(gè)特殊能力,使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是,“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱;原諒的一直欺負(fù)“我”的馬格;邂逅了未來伴侶克蕾兒;實(shí)現(xiàn)了呂克的夢想;與母親深談;明白了蘇菲的傷。最終,“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因?yàn)橛白,“我”得到了生活的祝!?/p>
“我”偽造了母親給伊凡的信,伊凡走出了沒有母親的陰影,勇敢去闖蕩生活;馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他,感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣;“我”自作主張制造了呂克實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考,它給予人真誠的回報(bào);使人樂觀地面對生活中的不平遭遇;點(diǎn)亮他人生命中的夢想光芒。無論生活一帆風(fēng)順還是坎坷曲折,每個(gè)人都不應(yīng)該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關(guān)心與理解,擦亮心靈的窗戶,驅(qū)散天空的陰霾。學(xué)習(xí)、工作……生活使人行色匆匆,街道上車水馬龍,一切映襯著高樓與水泥路,冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕,卻孰不知“高速生活”中流逝了什么,真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量?時(shí)光荏苒,不妨慢下腳步,賞花、觀樹、遙望星空,單單只是享受,生活便充滿了鳥語花香,倘若與他人多一份交流,人們都會一直生活在春天中神采奕奕了吧。
因?yàn)橛白,“我”得到了母親永久的陪伴。
心與心的深談,讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多么愛我,即使母親不能長久在“我”身邊,即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”,母親會在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言,一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽話便是孝順的表現(xiàn)了,我以為我是個(gè)懂事的孩子,當(dāng)看到他們在歲月奔波中的白發(fā)、皺紋,當(dāng)這一切刺痛我的心時(shí),我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領(lǐng)“我”走回時(shí)光原點(diǎn),去聆聽母親心中最動聽的聲音,當(dāng)心與心彼此依靠,點(diǎn)亮生命里的小小光芒,“我”和母親共同完成了記憶拼圖,分離是記憶的長久陪伴。
因?yàn)橛白,“我”?shí)現(xiàn)了時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。
不知道姓氏的克蕾兒,一個(gè)會用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩,“我”穿過時(shí)光的盡頭,穿過茫茫人海,尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn),破碎的風(fēng)箏,“我”將它們一一修補(bǔ),當(dāng)風(fēng)箏順利地爬上四樓的陽臺,一切便又飄飄忽忽地回來了。是的,影子這個(gè)神奇的伙伴,這個(gè)童年深處的心靈使者,一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒,然后繼續(xù)通過影子傳遞光芒的光與熱。影子,是童年的天使,喚醒“我”兒時(shí)的夢想與承諾。
影子,是時(shí)光之神,實(shí)現(xiàn)最真摯純真的愿望。
影子,是心靈使者,傳遞心底的訊息,傳遞幸福,傳遞溫暖。
每個(gè)人都可以成為心靈使者,為年輕的跳動的心臟插上小小的透明羽翼,實(shí)現(xiàn)在時(shí)光之神面前許下的心愿。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇12
奧地利卡夫卡的很有代表性的一部短篇小說,故事情節(jié)十分離奇:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來源,每天過著繁忙,壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。然而在一天早上,大概是由于受生活重?fù)?dān)和職業(yè)的習(xí)慣勢力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲。自己和家人的一翻驚慌后,家人開始明顯地對他冷淡,幾乎不予理睬,不予關(guān)照。他們甚至以"這只蟲根本就不是格里高爾"為由,根本不愿費(fèi)力養(yǎng)這個(gè)不能掙錢還給家里帶來不少麻煩的"怪物"。后來這個(gè)"甲蟲"終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟"奇跡般"地很快就恢復(fù)過來——或者說他們干脆就沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經(jīng)開口叫過他們的甲蟲就是格里高爾,這個(gè)不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著格里高爾那心情愈發(fā)愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個(gè)好女婿啦……
如果我在某天早上醒來發(fā)現(xiàn)自己也變成了一只大甲蟲,我一定會絕望得當(dāng)場死掉。這是多大的災(zāi)難啊!雖然看似荒唐,但畢竟不是沒有可能。命運(yùn)難以捉摸,誰知道哪天災(zāi)難就降臨到自己頭上來!更可悲的是,多數(shù)這樣的災(zāi)難都來得無緣無故——至少受害者本人根本就是無辜的——自然災(zāi)害,戰(zhàn)爭等等莫名其妙地落到自己頭上。想躲避當(dāng)然是沒用的,我們每個(gè)人或早或晚都會遭遇到或深或淺的災(zāi)難,主人公遭到的災(zāi)難看似脫離現(xiàn)實(shí)卻又再經(jīng)典不過了。極為悲哀的是,對于絕大多數(shù)災(zāi)難,不管我們?nèi)绾闻σ矓[脫不了。災(zāi)難不是命中注定的其實(shí)更為可怕。當(dāng)然幸運(yùn)地逃脫災(zāi)難又是命運(yùn)不可捉摸的另一方面了。
甲蟲本身,甲蟲是什么甲蟲是一種成天忙碌不堪的低等動物。格里高爾是什么他是一個(gè)成天忙碌不堪的高等動物。從某種角度來說,人類形式的格里高爾就是一只甲蟲,或者,甲蟲就象征著格里高爾這樣的人類。機(jī)械化生活,工作的人,在令人壓抑的一天天中變得幾乎成了物質(zhì)的奴隸,甚至到了非人的地步,這又是多么悲慘!這樣恐怖的事實(shí)終于被寫成了真正的故事情節(jié),這種人變成甲蟲的現(xiàn)象真的少見嗎?
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇13
讀了《波莉安娜》,這個(gè)活潑開朗的小女孩總讓人倍感憐惜。讀了這本書,我深深被這個(gè)弱小的女孩所感動,她與她爸爸創(chuàng)造的開心游戲更是讓人震撼。
于是,我決定去采訪這個(gè)叫波莉安娜的小女孩。當(dāng)我來到波莉安娜家時(shí),這是一個(gè)精美的大別墅。我上前輕輕敲了門,又按了旁邊的門鈴,耐心地等待著。過了一會兒,一個(gè)穿著女仆裝的女孩給我開了門,想必這就是南希吧!她好奇的打量著我,問道:“請問,你找誰?”“那個(gè),我叫章霞,我想采訪一下波莉安娜小姐!”我急忙回答。南希笑道:“好,請跟我來!”于是,我跟著南希來到波莉安娜的臥室。“波莉安娜小姐,這位是來找你的!”南希對坐在床邊的波莉安娜小姐說道,轉(zhuǎn)身又對我說:“你自己進(jìn)去吧,我先出去了!”說完,便走出了臥室。
我?guī)е闷嫘拇蛄恐@位波莉安娜小姐,她也面帶微笑的看著我。過了一會兒,波莉安娜笑著說:“請問,你找我有什么事嗎?”我連忙回過神,不好意思地說:“那個(gè)我想采訪一下你,你不介意吧!”“當(dāng)然不會,你問吧!”波莉安娜愉快地說。當(dāng)我聽完她的回答,我對她的好感又增加了了。
于是,我便開始問她:“你的腿已經(jīng)好了嗎?”“當(dāng)然!”她開心的回答,還走了幾給我看。我朝她笑了笑,又問:“你的那個(gè)開心的游戲,真的能夠讓人開心嗎?”“我認(rèn)為能夠,要不你試試!”波莉安娜興奮地拽著我的手,有無比激動地說:“說真的,你能夠嘗試一下,已經(jīng)好久沒人陪我玩那個(gè)游戲了!”“好啊!”我高興的回答,然后之后說:“其實(shí)在生活中我一向有個(gè)苦惱,人為什么要學(xué)習(xí),必須要上學(xué)呢?”“其實(shí)你能夠這樣想,如果一個(gè)人不學(xué)習(xí),他就不會喲偶太多成就,又不會有寶貴的精神財(cái)富。還有上學(xué),你能夠這樣想,如果你不上學(xué),你就沒辦法交到那么多朋友,也不會有那么多趣事發(fā)生在你身上,而且如果你一向呆在家里,生活就會一向平淡無奇的過著,你說呢?”波莉安娜笑著對我說。聽了這番話,我似乎明白了一些。
波莉安娜微笑的看著我,又說:“我們應(yīng)對一些事,要多往好的方向看,這樣我們的生活才會開心,如果你一向都向壞的方向看,你就會時(shí)時(shí)刻刻都不開心。所以無論身在何處,都不要忘記尋找快樂,這就是我父親創(chuàng)造這個(gè)游戲的初衷!”“原先如此!”我恍然大悟。“那這天就采訪到這,再見!”我向波莉安娜道別。“嗯,再見,歡迎下次再來!”波莉安娜微笑地向我道別。
走出波莉安娜的家,我突然感到快樂其實(shí)并不難找,重要的是看你怎樣想。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇14
《堂吉訶德》是一本好笑的書,可當(dāng)翻過最后一頁時(shí),心里卻不禁在問:“究竟是誰真的可笑?堂吉訶德?還是我?”突然想起剛進(jìn)大學(xué)校園時(shí),一位夫子說:“讀《堂吉訶德》第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考!彪y怪每每想起這個(gè)奇情異想的末路騎士時(shí),心里總會涌起一種異樣的感覺——塞萬提斯創(chuàng)作了一個(gè)讓人不得不笑又不得不哭的悲劇。
《堂吉訶德》的悲劇在于它肢解了曾經(jīng)神圣的道德觀念,而這種肢解是建立在一個(gè)個(gè)沉重的矛盾之上的:要消滅即將衰亡的虛偽的騎士道,卻設(shè)計(jì)了一個(gè)柔弱但真誠的衛(wèi)道士。于是,人們在與腐朽道德戰(zhàn)斗時(shí),突然發(fā)現(xiàn)面前站著的“敵人”是個(gè)柔弱的老頭,沒有了摧枯拉朽的快感,沒有了流血犧牲的英勇,甚至在面對一個(gè)弱者的抵抗時(shí),會檢討自己的正義性。
恰好,堂吉訶德奉行的不是虛偽的騎士道,不是道貌岸然的道德欺騙,而是人們久違了的一種精神:對上帝的無限忠誠,對愛情的至死不渝。當(dāng)堂吉訶德開始為自己的精神家園而戰(zhàn)時(shí),第二層矛盾出現(xiàn)了:真正意義上的騎士道早就被虛偽的道德所滲透演變,而世俗的價(jià)值觀已經(jīng)猶如一艘笨重的航空母艦,從對上帝的忠誠、對英雄的崇敬轉(zhuǎn)向了對個(gè)體價(jià)值的追求。世俗價(jià)值觀的改變雖然具有滯后性,但同時(shí)具有強(qiáng)大的慣性和持久的韌性,瘦弱但張狂的堂吉訶德卻妄想扭轉(zhuǎn)它,所以,他可以僅憑著信仰的力量不顧自身的渺小而義無反顧地沖向巨大風(fēng)車,而其身后揚(yáng)起的卻是一股荒謬的塵埃。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇15
如果有一天,我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問你什么,你是否想到媽媽夢中的驚起?如果那是一個(gè)你不熟悉的家,你會不會把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國家的未來,你是否讓他酣睡不再彷徨?我一聽到《變形記》那鏗鏘有力的開場白,我就感到心潮澎湃。
《變形記》已經(jīng)陪伴我們踏上了第九季的征途,每一季都讓我看得如癡如醉,給我的心靈帶來很大的感觸!但在我的心中,《此間少年》永遠(yuǎn)是最精彩紛呈的。這一期與眾不同的是有三位城市主人公,四十天的互換變形,這令人感到十分新奇。三位城市主人公分別是:冷酷暴戾的王澤宇,痛恨父母的陳佩雯,還有《變形記》史上最帥的城市主人公——李宏毅。
在四十天的艱苦變形中,三位桀驁不馴的少年在淳樸老實(shí)的農(nóng)村家庭中獲得了前所未有的感動,還懂得了父母的艱辛與生活的不易。在貧窮的生活中,農(nóng)村父母給他們的愛猶如綿綿細(xì)雨,沖刷了他們心靈的雜念,濕潤了他們枯干的心靈。雖然農(nóng)村父母沒有給城市孩子快樂幸福的生活,但卻用實(shí)際行動教會了他們知恩圖報(bào)。《此間少年》中的李宏毅為父母背柴的情景著實(shí)讓人熱淚盈眶:李宏毅背起八十斤重的柴,走在泥濘崎嶇的小路上。雖然汗水濕透了他的衣襟,肩上的紅腫也讓他痛苦不堪,但他視而不見,咬牙堅(jiān)持走完了這條路。
我們都知道“可憐天下父母心”,可又有多少父母知道自己的孩子想要什么。每個(gè)人的本性都不壞,但如果缺少愛,世界就會多一分傷害。如果城市的父母能給自己的孩子想要的愛,那么這個(gè)世界將會更加幸福美滿!
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇16
利用假期安靜的讀完《瓦爾登湖》后,有所有感觸。
“不必給我錢,不必給我名譽(yù),給我真理吧!彼罅_在書中這樣表述。真理是什么?是我們一直追求的!只有心真的靜下來的時(shí)候,才能真正的領(lǐng)悟,細(xì)品《瓦爾登湖》除去那躁動的灰塵,披上那自然的清新。我想真理應(yīng)該是熱愛自然,創(chuàng)造生活。
“水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)!边@恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對立的簡樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個(gè)杳無人煙的地方,他擁有的只有一個(gè)簡陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡單的陳設(shè),僅僅只是他執(zhí)著的信念,僅僅憑借著人對自然的欲望和熱愛,完成了這偉大的實(shí)踐,完成了這對自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創(chuàng)始者”。在對世事的抵觸中,在對大自然的'滿心歡喜時(shí)梭羅筆下的每個(gè)物體,都被賦于了生命的脈膊,就如《詩經(jīng)》中的“靄靄停云,蒙蒙時(shí)雨”一樣,即使云雨也有了各自的喜怒哀樂,作者自然沉醉其中。
梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個(gè)個(gè)亮麗的水晶,感召著世人的心,讓人沉浸,心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌,靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。淡泊是一種至高的境界,古往今來多少人去追求,但又有幾人能成功?梭羅就是一個(gè)偉大的實(shí)踐者。
梭羅親眼目睹,一個(gè)心靜知足的人,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開心又如此心滿意足。 感謝《瓦爾登湖》給我?guī)淼木裰С帧?《瓦爾登湖》藍(lán)色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正像徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書!彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀,靜靜地讀,靜靜地思考。我想,從這個(gè)書上來說,《瓦爾登湖》是屬于大自然那純凈的心靈的。
回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界休息就是盛宴,一切順其自然, 最崇高的心靈,最能怡然自得。如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會多一條后路。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇17
旺達(dá)——珮特羅斯基是個(gè)女孩子,她家里很窮。她沒有媽媽,和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家,她就要把身上穿的藍(lán)色舊裙子脫了自己洗,第二天哪怕裙子沒干,也不得不再穿上它去上學(xué),因?yàn),她只有這么一條舊裙子。在教室里,她坐在一個(gè)小角落里,不被人注意。有一天,她看到同學(xué)在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子,就說自己也有一百條裙子。結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè),還有她那長長的怪名字,她經(jīng)常受到同學(xué)珮琪和瑪?shù)侔兊某靶?
后來,旺達(dá)連續(xù)幾天沒有來上學(xué),同學(xué)們都議論紛紛。這天,她爸爸來信說,她們搬家了,從此以后,她的女兒再也不用忍受同學(xué)們的嘲笑了!珮琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達(dá)帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達(dá)很遲鈍,不會意識到她們是在捉弄她,?shù)侔<乙埠芨F,她身上穿的裙子還是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺達(dá)。可是,她擔(dān)心自己會成為被別人嘲笑的對象,所以,一直沒有勇氣說出來,F(xiàn)在,聽說旺達(dá)離開了,珮琪和瑪?shù)侔6己軆?nèi)疚!就在旺達(dá)離開的前幾天,學(xué)校里舉行畫畫比賽。今天,名次公布了,旺達(dá)得了第一名。原來,她畫了一百條裙子,每一條都那么漂亮,其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時(shí),大家才知道原來這就是旺達(dá)說的她那一百條裙子!
珮琪和瑪?shù)侔R黄饋淼酵_(dá)位于波金斯山上的家,但沒有看到旺達(dá)。后來,她們一起寫了一封信,因?yàn),她們不知道旺達(dá)搬到哪里去了,只好讓郵局轉(zhuǎn)交這封信。
在焦急的等待中,她們終于等到了旺達(dá)的來信。在信中,旺達(dá)一點(diǎn)也不記恨她們,她向老師和同學(xué)們問候。她分別給珮琪和瑪?shù)侔C咳艘粭l她畫的裙子作為禮物。回到家里,珮琪和瑪?shù)侔0l(fā)現(xiàn),原來裙子上畫的人物正是她們自己!
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇18
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話,是英國著名小說家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概,生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大,老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長大,是因?yàn)殚L大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的職責(zé)。如果,當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí),每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉,每一天都有過著無憂無慮的生活。
不想長大,是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自我崇拜,自我喜歡的童話人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望并且還會教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對付社會上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康歡樂的成長~~
彼得·潘是一個(gè)會飛翔。擁有魔力的男孩,是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會發(fā)出僅有拳頭般大小的光芒。他,有著過人的機(jī)智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息?墒,當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué),在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上,又會遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了,此刻,我們就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無島上的精彩的生活!
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇19
一個(gè)人如果能從任何事情中找到快樂的事情,那么這個(gè)人將有無比樂觀的心態(tài)對待每件事,但這個(gè)人不是有修道行的僧人,也不是年長老邁的行者,而是一個(gè)瘦小的小女孩,這個(gè)女孩的名字就叫波麗安娜,也就是我現(xiàn)在看的書《波麗安娜》中的主人公。在這本書中,將帶著我們了解小女孩波麗安娜不可思議的成長故事。
波麗安娜是個(gè)11歲的小女孩很小失去了母親,隨后又失去了她相依為命的父親,她只好來到了她那冷漠的姨媽那里。雖然她姨媽那有很多房間,但是卻讓她住進(jìn)了很熱的閣樓上,波麗安娜知道姨媽不喜歡她很傷心,不過波麗安娜從小就跟她爸爸玩從美好中找希望的游戲,所以即使受到姨媽的懲罰和不喜愛對待,她都能以美好的心態(tài)來對待。她還用快樂理論把差不多全鎮(zhèn)的人給感動一起玩從美好中找希望的游戲。在故事里她讓孤兒吉達(dá)。比恩找到了一個(gè)家;讓要離婚的人不再去離婚;讓她冷漠的姨媽漸漸地變得熱情起來。但不幸的是波麗安娜遭受了車禍躺在病床上了,探望她的人絡(luò)繹不絕。她沒有因?yàn)檐嚨湐嗔送榷鴤,還是用她的快樂理論一直走下去……
讀完這本書,我不敢相信波麗安娜小小的年紀(jì)竟然對人生有如此的感悟,對待生活的態(tài)度如此樂觀,我很佩服她。她的到來讓整個(gè)鎮(zhèn)上發(fā)生巨大的變化,她幸福的秘訣就是發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)美好的事物。而想想我自己,我對學(xué)習(xí)多點(diǎn)作業(yè)就抱怨,碰到一點(diǎn)困難就放棄,總是以不好的心態(tài)看待事情。我以后要學(xué)習(xí)波麗安娜樂觀的心情,克服重重困難積極努力向上。將來做個(gè)快樂的人,感動自己感動身邊的人。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇20
我讀了《我不想不想長大》這個(gè)故事生動、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時(shí)成長生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,之后小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝悲痛,帶了一只荷包蛋,扇貝異常喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,之后荷包蛋越長越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝期望荷包蛋不要離開她,不要長大永遠(yuǎn)陪伴自我開開心心每一天,這個(gè)故事讓我明白了人與動物感情和愛是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會很相似,我喜歡小動物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說我們家是個(gè)小動物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們,它們每一天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
就拿我們家的貓咪來說吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來福,來福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣,我會逗它玩,有時(shí)我不開心了,它也不開心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見它這樣我就沒煩惱了,來福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門,它會老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來它會大聲叫喚,身上的毛都會豎起來攻擊別人,直到有一天,來福不見了,我很悲痛,天天找它,期望它回來……
我想我家的來福,它陪伴我每一天,讓我開心、歡樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來,我愛它,想念它。
我多么不想長大。∥议L大了,我們家的小動物們都會離我而去。
百年孤獨(dú)讀書總結(jié)800字 篇21
好習(xí)慣會給你帶來好機(jī)會呀,當(dāng)我讀完《查理和巧克力工廠》的最后一個(gè)字的時(shí)候,心中還在默念這句話。在生活中好習(xí)慣就是:學(xué)習(xí)主動,不用大人操心;會做家務(wù),做大人的小助手;能夠聽取別人的意見,而不是以自我為中心……
《查理和巧克力工廠》中的查理,生活并不富裕,他一年以來才能夠品嘗到一塊巧克力,但這并不重要,因?yàn)椴槔碛辛己玫纳盍?xí)慣—他從不怨天尤人,而是用良好的方式面對生活,他努力成為一個(gè)好孩子……這就給他帶來了良好的機(jī)會——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗幌衿渌膫(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子,有很多的壞習(xí)慣,在我們生活中,有些人是像維魯卡一樣,嬌生慣養(yǎng),被爸爸媽媽寵壞了,所以自己的要求別人都得滿足;有些人像邁克一樣,玩電子游戲玩上癮;有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃,不懂得克制自己……是呀,、很多人都一直保持壞習(xí)慣,對別人的意見總是左耳進(jìn),右耳出。
而在我們生活中,像查理這樣有家教,有教養(yǎng)的孩子少而又少,而這不禁使我勾起了一段回憶。
小時(shí)候,大人們總是一次又一次的對我說:好習(xí)慣能帶來好機(jī)會。而我,總是對他們的提議不理不睬。
直到有一次,我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩,她的嘴角總有若有似無的微笑,她時(shí)常會說:“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會!蔽乙詾樗且晃恍腋5呐,但沒想到,她的家庭并不富裕。