讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感(精選24篇)
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇1
有一個關(guān)于美人魚的童話,一位王子去大海游歷,遭遇暴風(fēng)雨掉進(jìn)海里,被淹死了,海里的小美人魚用自己的靈珠救活了王子,并送到陸地,可她卻在返回海的途中遇害,必須拿回自己的靈珠才能活下去,而王子失去靈珠,就會死去。
《那片星空那片!芬彩侵v述這樣一個人魚與人的生命故事。不同的是,本書中的人魚是美男魚,而他用靈珠救活的人,是一個普通的島民女孩。不同的是,美男魚與這個女孩相愛了。于是這個故事,成了一個關(guān)于愛情、關(guān)于勇敢、關(guān)于生命的美麗童話。
《那片星空那片海》寫生命與勇敢,把生命中最息息相關(guān)的死亡與離別寫得鮮活。人魚男主吳居藍(lán)和女主沈螺有著不可能相伴終生、不可能執(zhí)手老去的殘酷事實(shí),但他們都沒有因?yàn)楹ε旅鎸、害怕一人離開后的孤獨(dú)而放棄愛情,更沒有自以為是的“為對方好式犧牲”。而是他們都深刻明白“奉獻(xiàn)的一方需要勇氣,接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣”,一起共同決定最終選擇。在這個觀念上,它是愛情里最美好的默契與尊重。聯(lián)想起《天龍八部》中阿朱悄悄讓喬峰殺了自己,卻沒想到她的犧牲成了喬峰一生的陰影,這樣的愛情徒留下活著的人無法彌補(bǔ)的自責(zé)。《那片星空那片海》寫在荊棘澆灌下,兩人一起陪伴走向終點(diǎn),珍惜所有能在一起的時光,是多么美好勇敢。
《那片星空那片海》用了一整本書,講了這個人魚與人的愛情童話,沈螺善良、普通、遇見屬于她的命運(yùn);男主神秘強(qiáng)大,卻有著最脆弱的缺陷。“塞翁失馬焉知非福”在這對男女主身上體現(xiàn)盡致。生命的無常讓他們在生死路上收獲了一份并未料到的愛情,這份愛情比吳居藍(lán)守護(hù)生命的靈珠還要珍貴,這份愛情比沈螺在人世間所有一切還要重要。是啊,當(dāng)有一天你被另外一個人放在掌心,呵護(hù)周全讓你心安溫暖 ,當(dāng)有一天另一個人的喜怒哀樂讓你比自己的還要敏感,不就應(yīng)該像沈螺吳居藍(lán)那樣,緊緊抓住愛惜嗎!
能在一篇言情小說中讀到純美夢幻的感覺,能把一個兒時的童話引渡成當(dāng)代的愛情故事,能讓所有還相信愛情的人,在書中感動一份愛的意義,《那片星空那片!纷龅搅。“如果我的愛情是鮮花,我愿意擁抱它的美麗芬芳;如果我的愛情是荊棘,我也會毫不猶豫地?fù)肀募怃J疼痛。即使荊棘刺穿我的肌膚,刺進(jìn)我的心臟,只要能距離他近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)!” 書中散發(fā)出來的純美愛情觀,不正是愛情讓我們著迷欣賞的嗎!
“謝謝你出現(xiàn)在我的生命中”,已是他們彼此生命全部的感恩與幸福溫暖。是的,若能在生命的平靜、悲傷或歡樂時,感念的,都是這句話,該是一種何等的幸福啊。又何必去在乎最后的不能執(zhí)手老去呢!在有限的生命中,他們無限地愛惜過了,對生命,也是一種圓滿。
如同結(jié)局“有的人注定是恒星,即使遠(yuǎn)離,甚至死亡,那光芒依舊留在你的星空中,照耀著你。”在所有過往的生命中,吳居藍(lán)和沈螺的愛情,彼此守護(hù)珍惜,已經(jīng)超越了整個生命的局限。在有限的生命中,去分享陪伴所有的美好,這也是永恒的意義和愛情最美好的紀(jì)念。
有限的生命里,因?yàn)橛心,寧靜溫暖。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇2
《那片星空,那片!罚藲馊A語作家、影視制作人桐華20xx最新夢幻愛情小說。這是小編閱讀《那片星空,那片!分蟮男牡酶形颍瑲g迎大家閱讀借鑒,想了解更多,請繼續(xù)關(guān)注本欄目。
吳居藍(lán)說:“我很清楚,奉獻(xiàn)的一方需要勇氣,接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣!對不起!”
看到這里,我的眼淚止不住的流下來。人魚和人戀愛就要付出常人不能想象的代價,這讓我想起了安徒生的《海的女兒》,美人魚為了和王子在一起,用美妙的聲音換取變成人的機(jī)會,但王子不愛美人魚,可是沈螺愛吳居藍(lán)。
這是我最近看的一本書—《那片星空,那片海》,是桐華20xx年最新夢幻愛情小說。桐華的小說我看的不多,但也斷斷續(xù)續(xù)看了《半暖時光》、《云中歌》、《曾許諾》。知道桐華還是電視劇《步步驚心》的時候,若曦與四爺相愛,但最終沒有走到一起。桐華的文字很細(xì)膩柔滑,成全了女人們對愛情最初、最純粹的幻想,但又貫穿著一種悲傷。
收到《那片星空,那片!愤@本書的時候,我就被封面深深的吸引住了,波瀾的大海上漂浮著許愿瓶,許愿瓶里有月光下的小島,布滿星星的天空,這一切都很夢幻。夢幻的場景下總會有愛情出現(xiàn)的,不是嗎?再加上開篇楔子所配的圖仿佛讓童話故事再現(xiàn),而男子和死神的對話,更是激發(fā)了對故事的期盼,這一切都為了后面人魚的出現(xiàn)做了鋪墊。
沈螺認(rèn)為,像她這樣經(jīng)歷過父母離異,父母分別重組家庭,讓她對“流浪”和“神秘”沒有一絲幻想,甚至于做好了單身的準(zhǔn)備。即使結(jié)婚,也是要穩(wěn)定、堅實(shí)、可靠。她的理智讓她認(rèn)為不可能會喜歡上吳居藍(lán)這樣沒有根,沒有家,什么都沒有的神秘男人。
愛情有好多種,有一見鐘情,有日久生情。我想,沈螺和吳居藍(lán)就是后者這樣的愛情。或許最初的吳居藍(lán)是有目的的來接近沈螺。當(dāng)初死神告訴他,只有用你真心換取她的心,讓少女放棄生命,把靈魂奉獻(xiàn)給他;蛟S沈螺一開始是拒絕的,試著用溫和的方式疏遠(yuǎn)吳居藍(lán),發(fā)工資、說話用禮貌語、避免兩個人在同一個空間。但當(dāng)愛情來臨的時候,擋也擋不住。即使沈螺知道了吳居藍(lán)的人魚身份,但沈螺還是愛上了吳居藍(lán),她的堅持,一次次的融化了吳居藍(lán)的心。
還有一種愛情是單戀,就像周不聞對沈螺。雖然周不聞?wù)f“小螺,我回來了。”一句平淡的話,但里面的艱難他們都明白。愛上了吳居藍(lán)的沈螺,當(dāng)然沒有辦法接受周不聞。真正的愛情,不就是不一定要擁有相愛的人,而是讓愛的人幸福嗎。而周不聞的所作所為雖然有被逼的成分,但我還是鄙視他的,愛的那么不光明正大。
故事的結(jié)局還是很美好的,沈螺和吳居藍(lán)有情人終成眷屬,壞人也得到了應(yīng)有的懲罰。人和人魚之間的愛情注定艱難,就如同鮮花和荊棘同在一樣,愛并痛著。
愛情是世界上最神奇的巫術(shù),它能讓無私者自私,勇敢者怯懦,善良者貪婪,愚鈍者狡猾。因?yàn)閻矍椋蚵葸x擇了活下去;因?yàn)閻矍,吳居藍(lán)也選擇了讓沈螺活下去。即使以后吳居藍(lán)會離開沈螺,但能擁有美麗的愛情,這一生足矣。
愛情的真諦就是,用你的心去換她的心,真心對待他人,就會收獲愛情。
愿有情人終成眷屬。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇3
桐華的大部分小說曾經(jīng)伴隨我那青蔥歲月和懵懂無知的打工年華。不過讓桐華一炮而紅的應(yīng)該還是非《步步驚心》莫屬。如果要問在那么多的作者當(dāng)中,為何偏偏鐘情于她?也許就是折服在她對于人物內(nèi)心描寫非常細(xì)致,筆風(fēng)非常的成熟細(xì)膩,雖然言愛,可是結(jié)局更接地氣,她把現(xiàn)實(shí)的無奈描寫的淋漓盡致,但更多的是過程的描述觸動人心,我想這才是桐華所有小說的魅力所在,并且經(jīng)久不衰,讓我們這些腦殘粉能夠在看到寫有她大名的著作就毫不猶豫的選擇去看。譬如《那些我們回不去的年少時光》小波聽說羅琦琦高考狀元去看榜,明明就是簡單的描述,可是桐華就是有那個魔力讓你跟著情節(jié)自動代入角色,隨著他們的心境起伏。而在《被時光掩埋的秘密》蘇蔓對宋翊的執(zhí)著,也在桐華的筆下,讓我忍不住對蘇蔓產(chǎn)生了心疼的感覺。不可否認(rèn),桐華在這塊真的是相當(dāng)嫻熟的寫法。
所以這次的《那片星空那片!,我一看到是桐華的大作,毫不考慮的選擇了。只是看完之后卻略顯失望。。。。也許桐華希望能夠擺脫《來自星星的你》里的那種不同感覺,所以加入神話部分,讓男主的鮫人身份帶有夢幻童話色彩,可惜不知道是該說因?yàn)樗龑?shí)在太忙,精力有限,還是說其他原因,反而覺得整本書沒有了以前那種深度的人物內(nèi)心描寫,更多是放在情節(jié)上面的推敲,雖然這樣一來可能會更符合電視劇的需要;蛟S真的是受到她現(xiàn)在工作(電視劇制作人)的影響?哎╮(╯▽╰)╭,已經(jīng)不得而知了。。。。
當(dāng)然不可否認(rèn)這本書還是有它出彩的地方,首先封面的設(shè)計確實(shí)很有夢幻感覺,切合此書的宣傳理念,而書中,在描寫小螺和吳居藍(lán)的相處,他們的戀愛場景,那些對話以及小螺的堅持,還是能夠讓我們對于愛情心生美好的幻想。而當(dāng)吳居藍(lán)終于確定了和小螺的戀人關(guān)系時,送給小螺那首紀(jì)伯倫的《論愛》,真心覺得吳居藍(lán)還是比較浪漫的主哈。
雖然最后的最后,結(jié)局還是有點(diǎn)悲情色彩,而作者也沒有很明確的講明,因?yàn)殪`珠在小螺身上,所以吳居藍(lán)可能無法再像以前活上千萬年。不過兩人總算還是結(jié)婚了,并且小螺還問了violet問了關(guān)于男人魚的童話故事里,agnete為金發(fā)人魚生了孩子,是否是真的。Violet告訴小螺是真的,這一切應(yīng)該告訴我們還好,能算是個好結(jié)局吧。
所以這是桐華大大打算改編成電視劇的劇本嗎?如果是,我只能呵呵了。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇4
今天我看了一本書,名字叫做《愛麗絲夢游仙境》,這本書主要講了 一個名叫愛麗絲的女孩跟隨著一只紳士兔掉進(jìn)兔子洞里的故事,途中愛麗絲結(jié)識了很多朋友比如說: 渡渡鳥,壁虎比爾……在這個路途中她遇見了 很多困難,但她都一一克服了。
我最喜歡的一篇是“奇怪的槌球賽”,這篇講了王后請愛麗絲去一起打槌球,可是 槌球棒是火烈鳥,球門呢?更奇特了——紙牌武士們彎著腰,四肢著地,像座拱橋。愛麗絲擺弄起一只火烈鳥,搞了半天才把它弄好,可是 “槌球”又跑了。這真是參加過最難的一場槌球賽!王后則暴跳如雷的嚷:“砍了他的頭!砍了他的頭!”可半小時過后,球場上只剩下國王、王后和愛麗絲了,當(dāng)然那些“球門”也退出了。因?yàn)樵谟螒蜻^程中,王后總是不斷的說:“我要砍掉你的頭!”所以場上只剩下他們?nèi)齻人了
我們要和穩(wěn)重的愛麗絲一樣善于思考,大膽的嘗試,不怕困難,勇往直前。
愛麗絲夢游仙境讀后感范文三
《愛麗絲夢游仙境》是英國作家查爾斯·路德維希·道奇森以筆名路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。它很能吸引人的注意力,我專心的看完這本書后,了解了書的大致內(nèi)容:
愛麗絲在她荒誕離奇的夢境中,漫游了許多在他想象之下的奇妙世界,有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚、龍蝦四組、叮當(dāng)兄弟倆、騎士……當(dāng)他被小豬碰醒后,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只不過是一個奇怪的的夢。這一切就像是我自己的一個五彩夢,深深地吸引著我們。作者筆下的愛麗絲心地善良、純潔,樂于助人,并且能面對一些稀奇古怪的人或物時神情自定、毫不驚訝。毛骨悚然的表情,更增添了小女孩愛麗絲的幾分勇敢。善良可愛的他也許并不是聰明,但他有一顆純潔善良的愛心,對一只小鵝都彬彬有禮的愛麗絲,有一種我們所沒有的純真天性,這種童心是不會消失的。
如果我們每一個人都如同愛麗絲一樣,世界將會多么美好?沒有騙子、沒有小偷,人們互相尊重,沒有糾紛、沒有爭執(zhí),世界上就沒有了戰(zhàn)爭,該多么美好。但這一切也只像是一場夢,很難成為現(xiàn)實(shí)。我們要學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。經(jīng)常給予他人幫助,無論是什么,都愛惜它,真心對待。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢。狹路相逢勇者勝。也許在某些情況下,勝利和失敗也只有一步之遙,有可能一個人擁有勇敢就會成功,而沒有,則可能失敗。雖然這只是一個夢,但我們還是要學(xué)習(xí)愛麗絲的一些精神品質(zhì),將她夢想的精神真正變成我們實(shí)現(xiàn)擁有的精神。
愛麗絲夢游仙境讀后感范文四
在寒假期間,我看了一本有趣的書,書的名字是《愛麗絲夢游仙境》。這本書的作者非常著名,他就是劉易斯﹒卡羅爾。
這本書講的是愛麗絲做了一個奇怪的夢,她掉進(jìn)了一個很深的洞里,并且來到了一個大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙,還有一扇小門,可是她太大了,進(jìn)不去。
愛麗絲看見地上有一個瓶子,上面寫著“喝我”。她就喝了。結(jié)果她變得很小,可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。
有一只兔子進(jìn)來,卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套,結(jié)果又變小了,她就哭了。她的眼淚變成了池塘,很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲,參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了紅心王后的棒球大賽。
大賽是用活仙鶴當(dāng)球棒,用活刺猬當(dāng)球,用士兵的手腳當(dāng)球門……當(dāng)愛麗絲的姐姐叫醒愛麗絲時,才發(fā)現(xiàn)一切都是自己的夢。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇5
學(xué)完夸父追日之后,我不禁想:這個故事已經(jīng)是人人都知道,故事雖然非藏簡單,但是蘊(yùn)藏著深刻的道理。
夸父是一個堅強(qiáng)的巨人,他不喜歡黑暗,只喜歡光明,他下定了決心,要去追太陽,讓太陽永遠(yuǎn)固定在天上。
他拿起拐杖,邁開大步,像風(fēng)似的奔跑,一口氣跑了兩千里,到了虞淵時,那正是太陽落下的地方,他終于見到了紅紅太陽。這使他無比歡喜,但是,還差一步就要完成了的時候,夸父已經(jīng)渴的嗓子直冒煙了?涓负雀闪它S河和渭河的水,但是還是止不住口渴,他只好去喝大澤的水,但是,他已經(jīng)累得不行了,他倒在地下,嘆息了一聲,把拐杖使勁向前一拋就長眠了!第二天,倒地的夸父已經(jīng)變成了一座山,他拋出的手杖變成了一個桃林,讓向著光明前進(jìn)的人解渴,使他們精神百倍,奮勇前行,
夸父雖然沒有完成自己的夢想,但是他有這個想法,想改變大自然的規(guī)定,夸父想讓后代的生活里只有光明,沒有黑暗!雖然我不能像夸父那樣去追趕太陽,但我一定要學(xué)習(xí)夸父的那種精神。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇6
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動很大。
《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席!边@句話深深的打動了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己:
有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在,我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇7
如果說奇思妙想我最在行,當(dāng)然這本書的小主人公孟小喬,也愛奇思妙想,什么仙女呀,魔法呀,精靈呀,等等的神奇的東西。
孟小喬因?yàn)榘謰屨冶D返氖露鷼猓唤?jīng)意間走到了仙女湖。并在一瞬間看到了仙女,這本書的真正主人公,當(dāng)孟小喬再回過神來,看見了一個可笑的女人。這個女人左看看,右看看,這個女人正好符合媽媽的要求,當(dāng)然孟小喬根本不知道這個女人是仙女,所以把這個女人帶回家,并非常榮幸的給這個仙女起了個名字‘’蜜兒‘’神秘的事情也是從這里開始的。
第一次她讓腦子里亂成一片的爸爸,吃了一顆腦清丸,讓天天不開心,心胸狹窄的媽媽吃了開心散,膽小的孟小喬吃了大膽丸。哦,忘了說了這些東西還多虧她的紅色箱子,那可是一個神奇的箱子。
第二次,讓孟小喬班上的幾位沒信心,以為自己有許多缺點(diǎn)的同學(xué),獲得了自信,并在舞臺上讓他們增強(qiáng)了信心獲得了成功。
第三次,和孟小喬一起找小人精,給孟小喬一個歡樂的周末。不幸的是孟小喬知道了蜜兒是仙女,并對蜜兒說永遠(yuǎn)保密,但孟小喬管不住自己,對好朋友說了,好朋友又對別人說了蜜兒的身份大家知道了,蜜兒要離開了。
后來蜜兒對孟小喬說,她離開的一半是身份,一半是天上有事,不得不回去。蜜兒還說自己要建一個世界上獨(dú)一無二的學(xué)校,到時把她接過去。
在這本書里明白了做事要樂觀,要——+有自信,向別人說的話就一定要做到。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇8
第一次看到這個書名時,心中并沒有任何觸動,甚至覺得用這樣一句話作為一本書的名字,似乎有點(diǎn)不妥,只是那龍應(yīng)臺三個字對我實(shí)在誘惑力太大,引得我非要看看究竟這個書名背后藏著怎樣的文字。幸好,并沒有因自己對書名的第一印象而錯過這本書。
《回憶是一種淡淡的痛》其實(shí)是一本中國臺灣作家的短文選集,文章大多數(shù)圍繞著“憶”這個主題,或是作家回憶自己的往事,或是回溯歷史的沉思,或是作家著筆故事主角的往昔,文風(fēng)多清淡質(zhì)樸,溫婉雋美,直扣心弦。
驀地,思憶起朋友黃大頭在兩年前曾經(jīng)對我說過的一句話:“不要再活在過去了,向前走。”那是在我突逢那時人生最大的轉(zhuǎn)折與挫傷的當(dāng)下,我每一日里的流連舊地,尋找整理翻看舊照。終于,在我又一次將新尋到的舊時相片上傳到空間時,黃大頭忍不住了,在QQ上狠狠地訓(xùn)斥了我——完全無視我是她半個師傅的身份,那樣的直言不諱,那樣的一針見血,醍醐灌頂也不過如此。
記得當(dāng)時愣住了好久好久,回過神來時,已經(jīng)走在東區(qū)灑滿落葉的街道上,直到眼淚不知不覺地滑落,方才在一處偏靜的草地上停下,嗤笑自己竟如失戀一般地留戀追憶一份自己絕然狠心放手的東西。
跟吳花果說我要珍藏過往,不再盲目留戀,勇敢邁步向前時,他竟不相信。問他為什么,他說:“你這個人,要是‘感性’和‘理性’打架,‘感性’一個小指頭就碾死‘理性’。朋友都是十幾年的老友,戀愛不談個九年你都不打算跟我結(jié)婚,玩?zhèn)無聊的網(wǎng)頁小游戲都能上玩五六年,一份那么辛苦的工作只因同事領(lǐng)導(dǎo)人好便堅持做上這么多年。你能這么輕易就完全放下過去嗎?”最后,他下結(jié)論:“你頂多活在當(dāng)下的同時,心里仍暗暗糾結(jié)于過往。”我雖然一臉黑線,卻不得不折服于他的結(jié)論,這個世界上最了解我的人莫過于他了——我也確實(shí)至今仍不時回想往事,暗自懊悔難過。
好吧,我承認(rèn),有些回憶縱使殘酷不堪,我仍無法徹底忘懷,時隔再久,依然刺痛我心。回憶,有時甜美如蜜,有時傷人如刀,我的不勇敢致使某些過往永遠(yuǎn)有傷害我的能力。而這些雕刻于骨血的記憶,又如何能在血液里徹底消融呢?
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇9
重讀宋濂的《送東陽馬生序》,一時想起曾經(jīng)看過的許多名人學(xué)士求學(xué)成識的歷程,其中所講道理對我們今天也很有啟發(fā)意義。
《送東陽馬生序》不是板著面孔說教,也非輕施諛詞以恭維對方,而是現(xiàn)身說法,針對時弊以加針砭,強(qiáng)調(diào)勤學(xué)苦讀的重要性。敘自己“為學(xué)之難”,求師之艱,先以環(huán)境的惡劣突顯其堅苦不移,后以“燁然若神人”的紈绔子弟為對比反襯其獨(dú)得其樂,正由于如此,不計客觀條件的艱苦,執(zhí)著追求,虛心求教,他才能“遍觀群書”,而列于君子之列,居天子之側(cè),四海稱其姓氏。再從食、住、書、師四個方面對當(dāng)今太學(xué)生的學(xué)習(xí)生活予以對比:太學(xué)生無衣食之患,鮮服美食;高堂大廈,群書畢集,師隨左右,不像自己當(dāng)年有“凍餒之患”、“奔走之勞”、“求而不得”之苦,可是條件好了,卻有“業(yè)有不精,德有不成”者。作者在充分比照的基礎(chǔ)上其理穎然而出:“非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!”
從童蒙時期起,故事、寓言、童話、課本,甚至電視節(jié)目,我們接觸到的一切文化載體,都不倦的告訴我們學(xué)習(xí)的重要性以及如何治學(xué)。大家都知道諸葛亮《誡子書》中的名句:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”其后的一句卻是這“澹泊”“寧靜”的根本來源:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”一語中的。
有從小就好學(xué),不怕艱苦的。范仲淹“二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。”歐陽修“四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍,惟讀書是務(wù)。”王冕七八歲時,“依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒,恬若不知。”還有諸如鑿壁借光、囊螢映雪,以及頭懸梁、錐刺股等等故事,都是少而勤學(xué)的典范。
還有年長而勤學(xué),孜孜不倦的。張九成被貶官到橫浦,“其寢室有短窗,每日昧爽執(zhí)書立窗下,就明而讀,如是者十四年。”以至于“窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。”可以與馬克思同志相媲美的了。楊時到洛陽求見程頤,“時蓋年四十矣”,猶肯“程門立雪”,不僅于自己求學(xué)治學(xué)助益非常,也造就了一段千古佳話。呂蒙“士別三日,即便刮目相待”,連孫權(quán)都贊他“今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”了。
師曠說:少年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象初升的太陽一樣;中年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象正午的太陽一樣;晚年的時候喜歡學(xué)習(xí),就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮。董遇讀書利用“三余”的時間,“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余”,清楚明白的提出“讀書百遍,其義自見”。他們都從理論上概括了學(xué)習(xí)的真諦——勤奮。只要肯勤學(xué),不論客觀條件如何,都會學(xué)有所成的。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇10
從教至今已有一年了,這一年中我學(xué)到了很多,成長了許多,也感悟了很多,要想成為一位好老師我真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我只有不斷的充實(shí)自己,多看書,看好書,才能離目標(biāo)越來越近。暑假期間我就找到了這樣一本好書,盧勤的《告訴孩子你真棒》,看后讓我受益匪淺。
教育孩子從來是人生的一件大事。牽動著千千萬萬父母、老師的心。因?yàn)椋⒆泳褪俏覀兩难永m(xù)。有了孩子,我們的愿望、理想才能子子孫孫傳之久遠(yuǎn),不斷開創(chuàng)新的光輝領(lǐng)域。
閱讀這本書時,我感覺我是在與朋友對話,是在面對孩子那一雙雙渴望、期待的目光在說話,面對父母那一個個充滿困惑和憂郁的面龐在說話,用一個個發(fā)生在身邊的故事教育我們做人的道理。
只知道愛孩子是不夠的,書中告訴我們愛孩子的方法,用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子,用愛的行為影響孩子,用愛的理由拒絕孩子,用愛的責(zé)任懲罰孩子 ……
新時期、新事物撲面而來,孩子在不同于前人的新環(huán)境中生活,他們面臨的矛盾、問題常常超出父母已有經(jīng)驗(yàn)。許多的父母常感到苦惱和困惑。書中談到家庭 教育的沖突和解決沖突給父母的忠告。首先改變自己,千萬不要跟孩子較勁,把對抗變成對話,學(xué)會傾聽孩子的心聲。給孩子一個和諧的世界、和諧的環(huán)境,才能塑造出孩子美好的心靈,充分挖掘孩子的潛能。孩子心靈成長的需求是什么,則樣去挖掘孩子的潛能,書中都有很精細(xì)的闡述,書中提出的重要觀點(diǎn),大量成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),對于當(dāng)代家長是極其受益的。
聰明的父母不應(yīng)希望孩子一輩子不跌倒,而是要培養(yǎng)能應(yīng)對復(fù)雜人生的雄鷹。我們的責(zé)任是給孩子幫助、支持、鼓勵,也給孩子必要的保護(hù)。讀過這本書后,你將會動的如何去愛孩子、尊重孩子、理解孩子,從而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大!
這真是一本啟人心迪的好書,值得更多的人去欣賞,感悟!
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇11
一個偶然的機(jī)會,從朋友那里借到了韓寒的獨(dú)唱團(tuán)。據(jù)說這本原本要開創(chuàng)中國文學(xué)新紀(jì)元的雜志,在出版第一期后就宣告夭折。第一期50萬冊就順理成章的成了絕唱,一本難求,具有很高的收藏價值。
韓寒是很火的人,似乎從我在讀高中的時候就已經(jīng)火的不行,如今十年過去,他的風(fēng)頭沒有減弱的跡象,似乎愈加強(qiáng)勁。然而我對他的關(guān)注也就是最近兩年的事情。一個偶然的機(jī)會讀了他的三重門,爾后又專門找來了零下一度,接著開始關(guān)注他的博客,到他的1988出版,幾乎是第一時間找來閱讀。讀韓寒的書,首先感嘆的是他的才華,敘述言簡有力,很多大道理都在他似乎調(diào)侃的味道中娓娓道來,讓人印象深刻。其次感嘆的是他敏銳的洞察力,韓寒不過三十出頭的人,可是他對社會洞察的深刻性與批判性是很多所謂的大師不能匹級的。再次感嘆的是他的憐憫心,韓寒的文字總是在不經(jīng)意間對這個社會的某部分群體表達(dá)了極大的憐憫。1988絕不是簡單的寫一個妓女,而是隱藏了他對處于社會底層人們的極大關(guān)懷與憐憫。與此相對應(yīng)的是,是他對這個社會不公與殘酷的無情批判。
獨(dú)唱團(tuán)是一本由十幾篇文體不限的文章組成的雜志。這類文學(xué)性的雜志我是很久沒看過了,小說也是十年沒讀了。但看這個獨(dú)唱團(tuán),卻深深的被吸引了。十幾年前讀小說的那種激動與感觸重新被找了回來。我對國內(nèi)小說有一種很大的偏見,認(rèn)為過于矯揉造作,情節(jié)有太多的虛構(gòu)色彩,使得這樣的小說讀幾頁就再沒興趣讀下去。當(dāng)然國內(nèi)也有寫的很好的,比如路遙的平凡的世界,鐵凝的一些作品。獨(dú)唱團(tuán)里面的作品無論是小說還是雜文,無不給人真實(shí)的感覺,讀來讓人覺得暢快淋漓。讀里面的文字,仿佛身臨其境,里面所說,所寫似乎自己也曾經(jīng)歷或感受過。作者的高明之處在于,不僅把這些感受寫出來了,更主要的是把一些共性的東西給展示出來,讓看的人不僅產(chǎn)生共鳴,而且能引起反思,相當(dāng)于給自己照了一次鏡子。我自己在讀到看那,這人時,就相當(dāng)?shù)氖芤妗4送,這本雜志的十幾篇文章看似雜亂無章的堆砌在一起,但展示的領(lǐng)域卻相當(dāng)?shù)膹V闊,里面既有對當(dāng)代社會現(xiàn)實(shí)的深刻描寫,也有對不同人群心理與需求的深刻刻畫,可以說這本雜志是一本老少皆宜,雅俗共賞的作品,看這本雜志,能豐富很多人生閱歷。
這本雜志是相當(dāng)?shù)挠哪,里面很多的比喻都用的十分的精到,有錢鐘書的味道。我開始看時是在從杭州回北京的飛機(jī)上,讀到精彩的地方,忍不住笑出來,引的機(jī)艙的人齊刷刷看過來。這符合韓寒的一貫作風(fēng),本雜志就這么十幾篇文章,但可以說韓寒在選擇時是下了很大功夫的。整本雜志雖然由不同的作者寫成,但風(fēng)格是一致的。這就是韓寒的高明之處。
再一次為韓寒的創(chuàng)造力才華感到欽佩。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇12
最近我讀了好多書,其中有《陽關(guān)姐姐小書房系列》還有《笑貓日記系列》,但是我最喜歡的是《我們班的小童星》一書,因?yàn)樵谶@本書中我知道了很多。
《我們班的小童星》主要講了 ” 冬瓜大總統(tǒng) “ 楊自熱喜歡上了 ” 可愛妹妹 “ 王琚,而王琚因?yàn)榕牧穗娨晞≡诎嗬镆慌e成名。一開始班里的人都十分崇拜王琚。但是漸漸地大家發(fā)現(xiàn)王琚變得很驕傲,再也不是以前的那個乖巧王琚了。在一次機(jī)會中,一心想做童星的楊自熱當(dāng)上了童話劇的演員,還在導(dǎo)演寧佳心的媽媽口中知道了,娛樂圈是一個險惡的地方,容易給我們傷害,所以我們不要太早進(jìn)入娛樂圈。
從文中我知道了王琚的確成了個名副其實(shí)的小童星讓別人崇拜,但是在她當(dāng)上小童星的路上她也失去了很多,她沒有了童真,變的驕傲、虛偽起來,走進(jìn)了娛樂圈—這個險惡的地方。以前她是一個天真、可愛的人,同學(xué)、老師的陪伴、教養(yǎng)下開開心心的成長。而現(xiàn)在她是一個傲慢的人,走上了不正確的路。這讓我知道了:原來娛樂圈真的是一個險惡的地方。
讀完后我想 : 現(xiàn)在有些學(xué)生都想當(dāng)明星可是,如果我們當(dāng)上明星的話就會失去童年、童真。我們現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)習(xí)不應(yīng)該光想著當(dāng)大明星。 記得在三年級的時候,我開始夢想當(dāng)明星。感覺只要我當(dāng)上了明星就可以想干什么就干什么,也不用學(xué)習(xí)。在以后的時間里我上課的時候沒有聽進(jìn)老師的一句話,天天想著當(dāng)明星。在寫作業(yè)的時候也在想,而且在夜里我同樣在想,讓我整夜難眠。到了第二天沒精神上課,作業(yè)也寫得很差。就這樣日復(fù)一日我的成績一落千丈。老師像爸爸反映了我不好的情況,晚上我到了家爸爸嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我一頓,我仔細(xì)的回想了一下我以前做的事,感覺很對不起爸爸。到了第二天我馬上開始認(rèn)真的聽課,然讓同桌幫我補(bǔ)課不會的問老師,成績又升了上去。同學(xué)們, 我們要做一個樸實(shí)的、平凡的、真正的自己,要知道一念之差可能就會讓我們走上錯誤的路,讓我們失去童真、童年,同學(xué)們所以我們不要走上錯誤的路。童年是短暫的,我們要把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,不要讓這短暫的童年也失去。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇13
讀完列夫托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》,一種蒼涼不覺涌上心頭,自己也仿佛隨著書中的主人公走完了一個人生——一個不凡的人生。
安娜本來也算是個幸福的女子。上帝給她太多:美麗的容貌、姣好的身材、活潑的兒子、能為她帶來安逸富足的生活的丈夫?墒切腋,每個人又是怎么定義的呢?上帝卻沒有給她最想要的——理想中的愛情。與比她大二十歲的高官,卡列寧。結(jié)婚十余年,丈夫地位顯赫、醉心功名,也會對安娜好,但是這些的“好”,只不過是她丈夫關(guān)注的社會性的輿論,遵守并履行結(jié)婚的宗教意義,以及為人丈夫?qū)ζ拮拥呢?zé)任而已。每晚進(jìn)行循例式的對話,更令安娜生厭。生活上的富裕,卻難以掩蓋心靈上的干渴。
火車站下的相遇,造就了安娜與渥倫斯基在火車上了結(jié)的孽緣。她擁有的丈夫是一潭死水,如今一股熱流像海嘯般向她涌來。冷水如熱流的相涌,最終沖破了安娜的堤防,任由渥倫斯基的愛如海嘯般一瀉萬里。如果沒有婚姻制度、如果沒有生下愛兒、如果沒有社會輿論,安娜與渥倫斯基的水乳交融的相愛,來得太遲且來得讓人感到欣慰。但是現(xiàn)實(shí)便是現(xiàn)實(shí),他們的結(jié)合,雖然并不稀奇,反而在圣彼得堡,擁有情人是常事。看來違反婚姻制度,失去母親職責(zé)并不可怕,可怕的是,他們毅然破壞了上流社會體面的游戲規(guī)則。但是,安娜,卻頭一回為自己做了主——她想擁有完整的愛情。
可是,最后安娜卻臥軌而死。一個真摯、動人、生機(jī)勃勃的生命就這樣逝去;仡櫚材鹊娜松壽E,從有一個快樂單純的家庭,快樂的生活,到渥倫斯基的介入,并美名其曰“愛情”。而這個“愛情”的到來,卻帶走了她的一切。
世上的愛情本如此,蕩氣回腸的也有,生死相許的也有,細(xì)水長流的也有……愛情面前,沒有對錯,只有有沒有真心愛過。難道不是嗎?
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇14
《多元智能》的框架:
第一篇:回答常見的提問,概要介紹了最早的多元智能理論,提供了理論的背景,為智能的概念做了定義,說明描述和研究智能的方法,介紹七種智能及其在認(rèn)知領(lǐng)域中的應(yīng)用前景。
第二編:提出了一個新的教育觀點(diǎn),即“以個人為中心的教育”。
第三編:新評估方法的創(chuàng)立。
第四編:多元智能的研究方向,如“智能情景化”和“分布智能”。
多元智能使人們在教育目標(biāo)上展現(xiàn)出更廣闊的視野,不再局限于語言、數(shù)學(xué)邏輯天才,而是關(guān)注之外的“另類人才”,為教育實(shí)踐開啟多元智能的新世紀(jì),從而更加體現(xiàn)學(xué)校教育的宗旨:發(fā)展學(xué)生各種智能,并幫助他們選擇適合其智能特色的職業(yè)和旨趣目標(biāo),使每個學(xué)生對自己有信心,飽滿地投入終生學(xué)習(xí)社會,以負(fù)責(zé)、建設(shè)性的方式為社會服務(wù)。
首先,讀一本書是讀一個人的思想、人生。讀這本書,帶給我的不只是知識,一種新的理念,更是一種思考。關(guān)于多元智能的理論內(nèi)涵等就不再提了,在這里分享我的讀書心得。
因?yàn)榛A(chǔ)教育是兒童以后各方面發(fā)展的基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)教育對學(xué)生的終身教育都是舉足輕重的。多元智能對學(xué)校教育提出了較高的要求。學(xué)校教育是否能夠勇敢地承認(rèn)和接受“多元智能”的觀念,將人才的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向“解決實(shí)際問題的能力”和“ 生產(chǎn)有效產(chǎn)品的能力”;學(xué)校是否能夠勇敢地接受多元智能的兩個假設(shè):“讓學(xué)生采用相同的學(xué)習(xí)方法將導(dǎo)致無效的學(xué)習(xí)”;“有些知識和技能雖然必要,但沒有人能夠?qū)W會所有的東西”。這與我們的全面發(fā)展的素質(zhì)教育是有一定矛盾的。我們國家進(jìn)行的教育改革,注重素質(zhì)教育,是全面發(fā)展的教育。而多元智能雖然是重視發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢智能,把學(xué)習(xí)優(yōu)勢智能的方法遷移到弱勢智能的方面,但是它更注重對優(yōu)勢智能的開發(fā),那在這種矛盾之下,我們國家的基礎(chǔ)教育該如何借鑒和發(fā)展好自己的教育呢?
我覺得方法不是最重要的,重要的是理念。我們沒必要照搬美國多元智能的模式,但我們要有一種真正的因人而異,因材施教的教育思想。多元智能重視個體的成長發(fā)展,認(rèn)為每個個體的智能各具特點(diǎn)。智能的發(fā)展受外在環(huán)境的影響和制約。因此,要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展。不要用傳統(tǒng)的單一智力測量,否定學(xué)生,從而導(dǎo)致學(xué)生失去信心。我一直認(rèn)為信心和興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)的動力來源。我們應(yīng)該保持學(xué)生或者說樹立學(xué)生的信心。智能的差異性、不用的智能組合方式,也要讓我們對課堂做些改變。融入多種形式,多種教學(xué)方式,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,讓孩子有成功的體驗(yàn),有自信,也能幫助學(xué)生的人格健康成長。
在評價方式上,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程評價,采用多種評估手段。不要針對最終成績的優(yōu)劣總結(jié)結(jié)論,雖然這是我們傳統(tǒng)教育中的習(xí)慣。但這習(xí)慣真不好。
多元智能在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)校的教育理念、教師角色和素質(zhì)、教學(xué)形式、評價方式,這里并沒有提及家庭的作用。馬玉斌老師曾經(jīng)提到我們的基礎(chǔ)教育是5+2≤0 。意思是我們五天的學(xué)校教育加兩天的家庭教育結(jié)果是0甚至不如0。我們的家庭教育該怎么進(jìn)行,才能與學(xué)校教育一起相輔相成呢?
問題:如何進(jìn)行家庭教育?
過早確定優(yōu)勢智能的利弊。
在多元智能中,教師是激勵者,協(xié)助者,對學(xué)生進(jìn)行及時的肯定,幫助學(xué)生獲得信心。但是有這樣的現(xiàn)狀,有的孩子因?yàn)檫^度的表揚(yáng)而變得自負(fù)。我們的課改也注重對學(xué)生的鼓勵。仿佛不說上幾句有針對性的語言就是失敗。我們應(yīng)該如何恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)學(xué)生。
在我們素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)下,如何體現(xiàn)和實(shí)施多元智能?
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇15
一直以來,我們都僅僅把忠誠視為一種品德。最近,機(jī)械工業(yè)出版社推出一本名為《忠誠勝于能力》的圖書,作者提出:忠誠不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。
《忠誠勝于能力》由美國海軍陸戰(zhàn)隊的團(tuán)隊忠誠,引申到社會各種組織的忠誠。書中包括忠誠是一種義務(wù)、與公司共命運(yùn)、為榮譽(yù)而工作和以生命去執(zhí)行四部分內(nèi)容,闡述了忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)、你自己才是忠誠的最大受益人、忠誠是執(zhí)行的最大動力、履行職責(zé)是最大的忠誠等見解。
通篇閱讀這本生動有趣的圖書后,我們發(fā)現(xiàn)作者從下列幾個方面來說明忠誠是品德,更是能力的觀點(diǎn)。
第一,忠誠,已經(jīng)成為人才的第一競爭力。人才越來越市場化,人才的競爭,已經(jīng)從單純的技能競爭,轉(zhuǎn)向了品德與技能兩方面的競爭。而在所有品德中,忠誠排在第一位。過去,包括企業(yè)在內(nèi)的各種組織尋找人才時,大多數(shù)首先看重的是文憑和工作經(jīng)驗(yàn),這兩方面過得去,基本上就錄用了,至于品德方面,不反黨反-社-會主義就行了。可是現(xiàn)在不同了,包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的眾多優(yōu)秀企業(yè)選拔人才時,所關(guān)注的范圍已經(jīng)擴(kuò)大了許多,他們已經(jīng)把忠誠排在第一位。很多企業(yè)會通過各種形式測試應(yīng)聘者的忠誠,如果被認(rèn)定是忠誠度不足的人,哪怕你擁有一百個博士學(xué)位,擁有一千項成功案例,都可能不會被聘用,因?yàn)檎衅缚脊賯兒芮宄粋缺乏忠誠的人,不可能為企業(yè)所用,而且,這樣的能干人一旦背叛企業(yè),企業(yè)遭受的損失可能無法估量。忠誠,已經(jīng)成為職業(yè)場上的第一競爭力。
第二,忠誠,已經(jīng)成為一種立身之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。作者指出,一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團(tuán)隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,忠誠是最基本的能力,如果你缺乏忠誠,組織不會聘用你,團(tuán)隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。
第三,忠誠能力是其他所有能力的統(tǒng)帥。一個人如此缺乏了忠誠,其他所有能力,諸如計劃能力、組織能力、控制能力、解決問題的能力等等,都將失去用武之地。作者把計劃能力、組織能力等形成的能力組合稱為技能倉庫,把忠誠稱為技能運(yùn)輸通道,技能倉庫中的技能,只有通過技能運(yùn)輸通道,才能到達(dá)價值倉庫。
第四,忠誠是獲取回報的前提。企業(yè)首先不會給你什么,但你必須首先給企業(yè)以忠誠;如果你給了企業(yè)絕對忠誠,企業(yè)就會給你物質(zhì)和精神回報。在書中,作者指出,忠誠和回報是有先后順序的,忠誠是回報的前提。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多年輕人在求職的時候,首先強(qiáng)調(diào)的就是回報,這種本末倒置的做法,最終導(dǎo)致他們無法獲取理想的回報。
第五,忠誠,決定你在組織中的真正地位。在任何企業(yè)里,都存在一個無形的同心圓,圓心是老板,圓心周圍是忠誠于企業(yè)、忠誠于老板、忠誠于職業(yè)的人。離老板越近的人,是忠誠度越高的人,而不一定是職位越高的人。很多高層管理者天天和老板打交道,卻未必得到老板的信任,可能就和忠誠度不夠有關(guān)。很顯然,越靠近同心圓圓心的人,越可能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的回報。
在中國企業(yè)界,尤其是民營企業(yè)界,老板有一塊由來已久的心脖,那就是對能人想用又不敢用。能人是一把雙刃劍,忠誠則為老板創(chuàng)造巨額財富,不忠誠則給老板沉重打擊。而在管理上面,老板也面臨兩難:一管就死,一放就亂,F(xiàn)在好了,《忠誠勝于能力》這本書可以消除老板的心病,它會告訴老板怎么使員工既有能力又忠誠。
忠誠勝于能力這話很好理解。是說企業(yè)員工首先要對企業(yè)、對上級、對老板忠誠,企業(yè)寧用一個10分忠誠7分能力的人,也不用一個7分忠誠10分能力的人。
這話我也贊同。今天許多企業(yè),把忠誠度作為聘用、提拔員工的首要條件;把考察和培養(yǎng)員工的忠誠度作用一項十分重要的工作對待。
古人曾論德與才,列出四類人:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。指出有德有才當(dāng)然好,但少;剩下就只有有德少才可用了。用古人的論述來套忠誠度與能力,也未嘗不可!
但是,仔細(xì)一想,只說忠誠勝于能力,好象還缺少點(diǎn)什么。畢竟這只是對員工的要求,如果僅僅強(qiáng)調(diào)員工的忠誠度,就有可能出現(xiàn)
員工對企業(yè)、對老板、對上司都做到了忠心耿耿,但就是得不到信任、或充分的信任,時間稍長,員工的忠誠會不會動搖呢?
企業(yè)高級管理者,承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任,但所得到的管理信息不對等、沒有與責(zé)任相對的決斷權(quán)、老板對他說話不坦誠等等,他會不會全力以赴地去負(fù)起管理責(zé)任呢?
員工中許多人、特別是生產(chǎn)一線人員,他們希望并不太高,較穩(wěn)定的企業(yè)、較穩(wěn)定的工作、較合理的收入(待遇),如此足矣!大家努力地干,提高質(zhì)量、提高產(chǎn)量,多勞多得。但,如果工作環(huán)境差、收入低于同行水平、管理者態(tài)度生硬粗暴等等,員工會不會想著跳槽呢?
于是我想:忠誠勝于能力,是不是還應(yīng)加上一句信任重于財富?
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇16
有一天,我一口氣讀完了《山居歲月》(珍.克雷赫德.喬治),只因書中的故事情節(jié)太精彩誘人。
閱讀的過程中,我一次又一次深深地被書中的主人公所感動。掩上書本,我腦海里浮現(xiàn)出一個叫山姆的紐約小男孩以及他在森林里度過的日日夜夜。山姆在五月的一天舍棄了舒適、安逸的城市生活,獨(dú)自去到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的農(nóng)場,僅憑一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片,他開始了野外求生的生活。
在大森林中,山姆與大自然零距離接觸,他挖開森林中一顆巨大的杉樹的樹洞做樹屋,躲避風(fēng)雨。山姆認(rèn)識森林中很多植、動物,并了解它們的生長習(xí)性、形態(tài)特征以及功效。他把平時自己勤奮學(xué)習(xí)到的諸多知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,成功找到各種各樣的食物。在森林里,他曾被滂沱大雨澆成落湯雞,他曾被饑餓折磨得肚皮貼著腰背,他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他沒有放棄,通過認(rèn)真觀察,善于思考,勤于動手,山姆掌握了野外求生的種.種技能與方法。形如書中所寫:“我可以說是完全靠天過活,所以對天氣的變化了如指掌。沒有一朵云逃得過我的視線,沒有一陣風(fēng)躲得過我的預(yù)測。我知道暴風(fēng)雪來自何處,連形狀和顏色也如數(shù)家珍。”他學(xué)會了看云、聽風(fēng)聲預(yù)測天氣變化情況,從而避免再次被暴風(fēng)雪圍困。讀到這里,我深深敬佩山姆,因?yàn)槲液退哪昙o(jì)相仿,我想如果讓我獨(dú)自在森林呆上一周我會不會倒下。
我一直無法想象山姆是如何度過孤獨(dú)的日子,直到我讀到下面這段話,我終于明白了。書中寫道:“我在暴風(fēng)雪的峭壁徘徊,白日聆聽鳥語,夜晚靜聞風(fēng)雪聲。盡管風(fēng)在呼嘯,積雪崩塌,嚴(yán)寒侵襲,我照常吃飯、睡覺、吹笛子,和驚風(fēng)(一只鷹)閑聊,過得輕松、溫暖,享受冬天與世隔絕的難忘經(jīng)歷!北╋L(fēng)雪封鎖了大山封鎖了森林,卻封鎖不了山姆的心。屋外暴風(fēng)雪呼嘯、屋內(nèi)小山姆照常吃飯、睡覺、吹笛子、和鷹說話,他在困難面前的從容、淡定深深影響了我,讓我明白,不管遇到任何困難或者突發(fā)情況都要從容面對,要盡量自己想辦法解決問題。
把書捧在胸前,我想到了自己學(xué)習(xí)生活的小細(xì)節(jié)。想想平時我寫語文作業(yè)遇到不懂寫的字,都不愿意詳查字典;做數(shù)學(xué)題遇到難題,思考時間不到三十秒,也不愿多讀幾遍題目深入思考就馬上跑去問媽媽了。爸爸媽媽不在家的時間,我也不會自己煮東西吃,喜歡拿著零花錢到外面買零食充饑。比之于山姆,我覺得很慚愧。我決定要像書中那小男孩那樣,遇到問題多觀察、多思考,盡量自己解決學(xué)習(xí)上碰到的難題。還要學(xué)會做家務(wù),多下廚,跟媽媽學(xué)煮飯做菜,掌握基本的生存技能。
這本書雖然不算厚,可其中蘊(yùn)藏的道理卻很多,它可激勵我們做一個勇敢、堅強(qiáng)、機(jī)智的好人。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇17
最近,我看了一本書。它的名字是:《八十天環(huán)游地球》。大家或許聽到這個名字會很吃驚,不禁會問:”地球這么大,八十天能環(huán)游整個地球嗎?“下面,我就給你們講一講故事的主要內(nèi)容。
這本書的人物有:擁有正義感的?、機(jī)智勇敢的萬事通、警探雯黎斯、美麗的艾利……
本書主要講:?孪壬诤团笥验e談中說自己能八十天環(huán)游地球。于是,朋友就與他打賭兩萬英鎊。在途中誤被認(rèn)為盜賊,最后真相大白,又營救了艾利,準(zhǔn)時到達(dá)英國,贏了兩萬英鎊。從這看來,?孪壬且粋不怕艱難和困苦的人。同時又告訴我們:只要我們對生活充滿無限的信心,我相信在不遠(yuǎn)的未來,就一定會成功。
再看看我,與?孪壬鷣肀,真的差遠(yuǎn)了。比如:我對自己沒有信心;害怕來臨的一切困難;沒有嚴(yán)格要求自己……因?yàn)檫@些問題,讓我遇到過不少麻煩呢!
我是一個轉(zhuǎn)校生,總覺得自己在班里抬不起頭,所以說話聲音小,不愛和老師說閑話,和在家的性格真是判若兩人。見我在班里不自信,父母也費(fèi)過勁。如:談心、教育和引導(dǎo)等都使我無法改變。學(xué)校舉行過好多節(jié)目,都是讓學(xué)生報名參加。這不,學(xué)校又在五年級學(xué)生中選主持人了。遇到這等好事,又有誰不想?yún)⒓?
我也想上,可人家偏不選我。因?yàn)槲颐鎸θ噙緊張。要是面對學(xué)校,才緊張呢。還有,我聲音那么小,站到后面的同學(xué)都聽不見。唉,這個位子就這樣被別人無情的搶走了。真是悲哀!
所以我一定要向福柯先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種面對事情樂觀,對生活充滿信心的可貴品質(zhì)。只有這樣,才能打敗一切艱難困苦。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇18
晚清的曾國藩,是中國歷史上著名的中興名臣,經(jīng)過十幾年的奮斗,終于把風(fēng)起云涌的太平天國運(yùn)動撲滅了,達(dá)到了“功高震主”的程度,再加上他在德行、文品方面的成就,被譽(yù)為“古今完人”。
后世人稱他謀略之學(xué)共有十三部,我看到過兩部,一部是講相人之術(shù)的《冰鑒》,還有一部就是他的《家書》。
這部《家書》內(nèi)容十分廣泛,有講做人道理的,有談古今詩文的,有教育弟姊兒女的。讓我看到了治軍苛嚴(yán)的曾大帥溫情的一面。
他的《家書》中,還用許多筆墨來寫一些家庭瑣事和田園之事。比如怎樣弄好雞窩,怎樣整理菜園,要遵守星岡公八字(考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬)等,書中的插圖也都是一些菜園、花園、雞鴨之類的東西。所以有人不禁要問:“志存高遠(yuǎn)的曾大帥,就是把這些東西流傳給后人?”
我認(rèn)為這種說法過于膚淺,其實(shí)深刻的為人處世之道,尤其是老莊之道,就蘊(yùn)含其中。
我們都知道,他的政治地位使他享有無比的榮耀,是清軍入關(guān)以來權(quán)勢最重的漢臣。一個大臣,擁有的榮耀越多,所面對的危險也就越大。有人說:“明清多小人。”這些“小人”看到比自己風(fēng)光的人,總會心生嫉妒,出來罵幾句,踩幾腳,甚至于誣告陷害。再加上當(dāng)時掌政的慈禧太后又是一個疑心病很重的人,對曾國藩也心存疑慮,說不定哪天就把他給宰了。所以說曾國藩在家書中寫一些種菜、養(yǎng)雞之類的事,無非說自己是個求田問舍,無心功名的人,以期保全首領(lǐng)罷了。
這就是《曾國藩家書》給我的啟示。而歷史上又有多少人不明白這個道理呢?像春秋的文種、漢代的韓信、明代的藍(lán)玉……無數(shù)血淋淋的事實(shí)都證明了這一點(diǎn),飽讀詩書的曾大帥又豈會不知?“人生最佳之時就是花未開全月未滿。”曾大帥如是說。
所以說,真正的偉人不僅懂得激流勇進(jìn),更懂得急流勇退。在生活中,“藏”往往比“顯”更重要。
寫到這兒,我又聯(lián)想到天京城破之際,曾國藩說的兩句詩:“倚天照;o數(shù),流水高山心自知。”十年苦讀,十年征衣,榮譽(yù)、誹謗、朋友、信任、懷疑……真的只有“流水高山心自知”了。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇19
讀了小兵張嘎這篇課文,我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。
正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗,才換來了我們今天的幸福生活,他們的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾,也染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗。抗日戰(zhàn)爭時期,小男孩張嘎就是生活在冀中白洋淀的。在炮火連天的戰(zhàn)爭年代,小兵張嘎面對敵人,不屈不饒。
今天,我們有幸成長在新中國,新中國給了我們和平,安定的讀書環(huán)境。我們是祖國的花朵,擁有著幸福美好的生活,可是遇到困難就止步不前,都沒有腳踏實(shí)地去克服困難。一天晚上,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,可媽媽還要做家務(wù),我想:明天還要值日呢!于是我睡覺去了,現(xiàn)在我一想起這件事,我就感到羞愧。
小兵張嘎的故事永遠(yuǎn)值得我們懷念,他的性格和精神值得我們現(xiàn)代少年兒童學(xué)習(xí)。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇20
看完了白落梅寫的《林徽因傳》,感嘆于林徽因愛情與事業(yè)的傳奇經(jīng)歷,尤其佩服于她對待情感上的果敢和淡定。
我總認(rèn)為經(jīng)受了大痛大難的人,才可能對人生的感悟更深刻。當(dāng)有人說我已不敢付出真愛時,是多么的難受和無奈啊。其實(shí)你付出的就是假愛,也日久生情,難以割舍。
可林徽因一個十六歲的少女在情竇初開時,遇見了極具浪漫氣質(zhì)的徐志摩,相擁在康橋。徐志摩愿為她拋妻離子,證明他們當(dāng)時是已經(jīng)多么的激情四溢。然而她卻果斷地離開了徐志摩。當(dāng)印度詩人泰戈爾來中國時他們兩人又作陪、又演戲,相聚在一起。難道林徽因一點(diǎn)兒也不留戀他們之間的感情嗎?決不可能!
當(dāng)那種情感像潮水般呼嘯而來時,兩人卻不在一起,心應(yīng)該就像刀割一樣,都在流血。如果是沖動的人,早已不顧一切了,所以我們的歷史上才留下這么多纏綿而悲壯的愛情故事。就是一般的人也很難控制住這種相思之苦。況且他們還有這么多的時間在一起,和梁思成當(dāng)時其實(shí)還沒有真正在一起。林徽因真是個奇女子!
試問蕓蕓眾生,能有幾人能做到。
愛真是個雙刃劍。當(dāng)愛來時,轟轟烈烈、甜甜蜜蜜,時間過得飛快。如果有一方稍有怠慢,就很傷心、痛苦,天昏地暗,每一分,每一秒都過得甚是艱難。當(dāng)真的長時間在一起時,又會被無情的歲月打磨的卿卿我我成了傳說。有的更是反目成仇。問青天:情為何物?
“你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活,就一定會遇上最強(qiáng)的傷害”。愛情可能是你最大的擁有,也可能是你最大的傷害,可以讓你瘋狂,可以置你于死地。
學(xué)一點(diǎn)林徽因吧,更何況我們都是平常人,承受不了愛得迷離和瘋狂。不輕易言情,不輕易去愛。愛情像一杯濃烈而甘醇的美酒,能讓你意亂情迷,神魂顛倒,但酒醉后的難受向誰訴說!
我很欣賞林徽因的這種性格,但我做不到,永遠(yuǎn)。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇21
與這本書相遇是在一個明媚的下午。老師把它遞給我,這本書的封面鮮艷而明亮:在金黃色的麥田上,哦,是橙紅橙紅的麥田上站著幾只小兔子。天上的白云又軟又大,像一大朵棉花糖,真想抓一大把嘗一嘗,想必定會充滿藍(lán)天的氣息吧!
不僅封面好看,內(nèi)容更為豐富!在充滿童真的語言里,作者為我們展現(xiàn)了一個又一個動人的畫面。這本書中,無論是寫自己,還是寫身邊的人,作者董宏猷都能把人物生動地描繪出來,使我感受到自己就像走進(jìn)了書中,那一個個片段都生動地出現(xiàn)在了我的眼前。
在所有的散文中,使我印象最深的是一篇名叫紅燒肉的感覺的文章,里面講述了學(xué)生們在演歌劇時,舞臺上有一大盤紅燒肉,其中一個演員唱一句詞就夾一大塊紅燒肉,引起了作者的不滿,真的與他展開斗爭,卻更貼合主題,令觀眾大拍手掌。文章給人的感覺輕松愉快。今天,大家對紅燒肉可能不稀罕,但在作者那個年代,紅燒肉是許多人都吃不上的佳肴。作者用幽默的語言組織成了一篇充滿童趣的散文,令人捧腹大笑之余更讓人深思:以前的生活實(shí)在太艱苦了。
迎著溫暖的陽光,我又一次翻開了紅麥田,這一次的閱讀體驗(yàn),說不定又有什么新的感悟。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇22
也許是出于對它故事的好奇,也許是沖著它是本名著,也許是因?yàn)閿?shù)次從各種文章中看到它的經(jīng)典語句"你以為,就因?yàn)槲邑毟F,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎——你想錯了!我跟你一樣靈魂,——也完全一樣有一顆心!",我翻開了它.隨后,我就被其中的人物所吸引.
簡愛,這個經(jīng)歷豐富曲折,思想活躍獨(dú)特,具有許多美好品質(zhì)的小女人,給我以極大的震撼.
里德太太——簡的舅媽,在簡幼時被迫收留她,但態(tài)度極惡劣苛刻,縱容她的"寶貝"兒子欺負(fù),虐待簡,而自己也隨意打罵她.不可否認(rèn),至少她使簡不至于流落甚至餓死街頭,至少她把簡送到了一所慈善學(xué)校使她受到了還算不錯的教育(盡管她不是出于這么高尚的目的,而學(xué)校的條件相當(dāng)艱苦),但她對簡精神上的傷害卻是無法因此而抵消的.然而當(dāng)她重病在床隨時可能離世時提出想見簡,簡卻毫不猶豫的請了假趕了一百多英里路去見她,并給予她遠(yuǎn)超過她兩個女兒所給予的關(guān)心,甚至在蓋茨黑德陪伴她走過了生命中的最后一程.
簡對羅切斯特先生的愛是多么熱烈而深沉,然而當(dāng)她得知她的主人有個還活著的妻子時,卻毅然決然的離開了他,盡管她是那樣的不舍,痛苦與絕望.之后,她曾落魄到乞食甚至面臨著餓死的威脅.在她漂泊異鄉(xiāng)的一年中,她時刻思念著她的主人,但從沒想過回去找他或后悔離開他.而當(dāng)她得知羅切斯特先生已經(jīng)因?yàn)橐粓龃蠡鸲窒褂謿垥r,她卻又同樣毅然決然的回到他身邊,不離不棄的照顧他,愛他,守護(hù)他.還記得在海倫(簡在洛伍德學(xué)校的好朋友)臨死前的那個晚上,友誼的力量促使簡冒著被傳染被發(fā)現(xiàn)被處罰的危險溜進(jìn)病房,與好友做最后的告別并相擁入睡;在舅媽去世后,簡陪伴兩個童年時輕視她的表姐直至她們各奔東西;剛剛得知自己得到了一筆巨額遺產(chǎn)就立即決定與三個還沒來得及相認(rèn)的親人分享
簡深深牽動著我的心.當(dāng)讀到她在洛伍德學(xué)校貧乏艱苦的環(huán)境中面對著種.種困難時,我心疼她;當(dāng)讀到她最終通過努力贏得了老師同學(xué)的尊敬與喜愛時,我為她感到快樂;當(dāng)讀到她離開了羅切斯特先生身無分文卻沒人愿意像她伸出援手時,我替她感到擔(dān)憂;當(dāng)她終于與羅切斯特先生走到一起得到幸福時,我由衷的為她感到高興.當(dāng)簡的講述中最常出現(xiàn)的幾個人都過上了幸福的生活的時候,我為他們感到欣慰.簡的善良,熱情,寬容,勇敢,堅韌給我留下了非常深刻的印象,是我讀過此書后的收獲.她身上體現(xiàn)出的那些高貴而美好的品質(zhì),又有多少人可以真正做到呢我思考著簡之所以成為這樣一個受人喜愛的人的原因.也許是由于天生的慈悲心,也許是她讀過的書,所受的教育對她的影響,也許是由于在洛伍德學(xué)校經(jīng)歷的磨練,也許是由于一些好人對她的關(guān)愛不過,她是不可復(fù)制獨(dú)一無二的.
盡管如此,我仍想像簡那樣善良,熱情,寬容,勇敢,做事堅持不懈而有耐心,有思想有原則.雖然深知不易,但我會努力從一點(diǎn)一滴做起.起初,出于種.種原因讀了這本書;
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇23
在語文課上剛學(xué)過一篇《和時間賽跑》的文章,使我感受到時間如流水,一去不復(fù)返的含義。
小作者在小學(xué)時,他的外祖母便去世,外祖母生前最疼愛他了,他無法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑著,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時間,小作者忽然感受到了時間的可怕,從此,他便和時間賽跑。后來的二十年里,他受益無窮,也明白了人永遠(yuǎn)跑不過時間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時間就像我們的生命,我們現(xiàn)在雖然還小,以后的路還很長,但是,我們一定要珍惜時間。我有時候也很不自覺,浪費(fèi)自己的時間,有時不會,就不動腦子想想怎么做,還呆等著老師講怎么做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時候,我在寫作業(yè)時,心里還在想一會兒玩電腦,還是看博文,不一會兒,心里想的東西都寫到了作業(yè)本上,使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章,我也愛動腦筋了,上課積極發(fā)言,寫作業(yè)時也不開小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個珍惜時間的少先隊員。
《和時間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞著一個人的真諦,要珍惜時間。
讀那片星空,那片海心得感悟_那片星空那片海讀后感 篇24
“你以為,我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你完成一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像我們兩個都經(jīng)過了墳?zāi),我們站在上帝跟前,是平等的——因(yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
直到遇見了她,才明了什么是女子該有的靈魂,涵盡了尊嚴(yán)、獨(dú)立、謙謹(jǐn)、堅強(qiáng)。
在能有尊嚴(yán)的守候愛情之前,簡愛所得到的一切與任何人眼里都是不幸的。幼時的簡卑微地過著寄人籬下的生活,很少有幸?裳,每個人都可以欺負(fù)她,可以羞辱她,甚至可以毒打她!拔乙贿吘o張,一邊又不禁仔細(xì)打量這個馬上要動手的人的可惡的面孔”,“無論約翰對我恐嚇還是對待,我都無處伸冤……”每每度至此處,都會深感于她的可憐,也敬于她的謙謹(jǐn)堅強(qiáng)。親情,在她的眼里或許早就成了奢侈品。后來簡獲得了叔叔的遺產(chǎn),明明可以一夜暴富,告別貧窮日子,可她沒有,而是選擇將遺產(chǎn)平分給堂兄妹,因?yàn)槟鞘亲约汉貌蝗菀撰@得的血濃于水的親情。
她被舅母一腳提出了大門,道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生還要當(dāng)著全體師生的面詆毀她,換作現(xiàn)在學(xué)校里任何的一個女生會怎樣?哭哭啼啼沖出校門再撲向父母的懷抱?自暴自棄一蹶不振?簡沒有,簡沒有退路,也不需要退路。她只會表現(xiàn)出超越常人的刻苦,她也只是個女子,但是個獨(dú)立的女子,是個真正的女子。她在那個教會學(xué)校里艱難的生存著,她至少得到了真誠的友誼,盡管她還是失去了那個十分要好的朋友,她至少得到了一個老師的欣賞與喜愛,讓她能夠有一絲被支持的感受。她不允許被別人踐踏,為了尊嚴(yán),她不會妥協(xié)。
她儲備了足夠的才干與智慧,儲備了個性與原則,踏上那條她從未涉足的路。
在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終保持著自己的尊嚴(yán),挺直了脊背。面對嘲諷,她從不因?yàn)樽约菏且粋地位低賤的家庭教師而感到自卑。羅切斯特先生在這樣的女孩面前也感到自慚形_。終于,簡愛終于找到屬于自己的幸福。我不認(rèn)為結(jié)局是令人痛心的,盡管羅切斯特在大火中雙目失明,軀體殘疾,失去財產(chǎn)。而簡愿意在這時回到羅切斯特的身邊。簡·愛的靈魂是高尚的,她不會為了愛情去卑微自己的尊嚴(yán),在堅持原則的同時追求著自己的幸福守護(hù)最初的愛。
任何物質(zhì)都會隨著時間的流逝而殆盡,靈魂不會。你盡可以用卑微的身份去維護(hù)尊嚴(yán),讓靈魂與卑微并存并且讓靈魂高于卑微的身份。哪怕我貧窮、低微、不美、矮小,我也有靈魂也有心。因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?