小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得（通用20篇）
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇1
今天，我看了一本書(shū)——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，看完之后我很喜歡愛(ài)麗絲，而且我也受到啟發(fā)，比如：女孩子就不一定膽小脆落，在這本書(shū)里，就讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的女孩，女孩也可以勇敢的去保護(hù)伙伴們……
故事的主人公——愛(ài)麗絲，是一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘，她有一只貓咪，叫“黛娜”。她經(jīng)常會(huì)想起自己可愛(ài)的貓咪，就連掉進(jìn)無(wú)底的兔子洞時(shí)也在想：“哎，黛娜今晚一定會(huì)想我，家里人喝茶時(shí)會(huì)給它喝牛奶嗎?我的小寶貝!對(duì)于愛(ài)麗絲來(lái)說(shuō)她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念她的小貓咪，以至于得罪了老鼠，又嚇走了鳥(niǎo)兒，最后只剩下自己獨(dú)自落淚。愛(ài)麗絲的確很善良，也很勇敢，在王后的槌球場(chǎng)里，當(dāng)她要坎園丁的頭時(shí)，愛(ài)麗絲毫不猶豫的保護(hù)了他們，這不得不使我對(duì)她的勇氣敬佩不己。
而就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了自己，我也有自己的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中歡悅或哭泣。而更想去書(shū)中體會(huì)那神奇的境界。曾經(jīng)以為夢(mèng)想是遙不可及的，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有些差距的，夢(mèng)中的.仙境到底有多遠(yuǎn)?
想到這里，抬頭向窗外一看，不知什么時(shí)候天空已經(jīng)掛上了一個(gè)月亮，夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心什么事會(huì)做不到呢?
合上書(shū)本，腦子仍然沉浸在夢(mèng)幻的世界里，滿眼里都是愛(ài)麗絲所見(jiàn)的怪異生靈，我非常想讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，保持那天真可愛(ài)的童心，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇2
英國(guó)著名童話作家劉易斯·卡羅爾有一部作品，名叫《愛(ài)麗絲漫游仙境》。這本書(shū)曾經(jīng)風(fēng)靡了整個(gè)世界，成為一代又一代孩子乃至成人最喜愛(ài)的讀物。這幾日，為了深刻體驗(yàn)一下這好評(píng)如潮的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我仔細(xì)將它讀了一遍，仿佛又重新回到了那充滿童真的世界。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述的是小姑娘愛(ài)麗絲為了追趕一只白兔而掉進(jìn)了一個(gè)神奇的地下世界的故事。在這個(gè)世界里，喝一口水就會(huì)縮得如同老鼠般大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成一個(gè)巨人。她還遇到了一大堆稀奇古怪的人和動(dòng)物：渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素田魚(yú)、鷹頭獅、公爵夫人。
愛(ài)麗絲還在一扇小門(mén)后的大花園里發(fā)現(xiàn)了一整副非同尋常的撲克牌，牌里有紅桃王后、紅桃國(guó)王和紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻而又瘋狂的世界中，似乎只有愛(ài)麗絲才是唯一清醒的人。她不斷探險(xiǎn)，不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她終于長(zhǎng)成為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)都是自己所做的一場(chǎng)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我對(duì)主人公愛(ài)麗絲充滿了喜愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)非常有個(gè)性的小姑娘，她善良、可愛(ài)，在生活中始終充滿了好奇心，而且無(wú)論在什么情況下都能夠自力更生。那么，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有像愛(ài)麗絲這樣充滿童真的人呢?這份可貴的童真現(xiàn)在是否隨處可見(jiàn)呢?第一范文網(wǎng)
我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，在不知不覺(jué)中是不是已經(jīng)丟失了某些原來(lái)曾經(jīng)一直伴隨著我們的東西呢?這一連串的問(wèn)題接二連三地從我的腦海中蹦了出來(lái)。是啊，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，也許我們以前和愛(ài)麗絲一樣，同樣擁有天真純潔、愛(ài)幻想的特點(diǎn)�？墒�，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在我們回過(guò)頭來(lái)想一想：在成長(zhǎng)的過(guò)程之中，我們可貴的童真是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了呢?
記得以前我還讀過(guò)另一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公和愛(ài)麗絲一樣：個(gè)性鮮明、善于幻想。一條林陰道在她看來(lái)是“潔白的歡樂(lè)之路”;一個(gè)池塘在她看來(lái)是“水晶湖”;而一朵普通的花兒在她看來(lái)則是十分美麗的“白雪女王”。這部小說(shuō)是露西·蒙格瑪麗的名著——《綠山墻的安妮》。我希望大家多讀讀這類小說(shuō)，從小說(shuō)的主人公上發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在已經(jīng)快要失去的那份童真。
在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂(lè)的心情就會(huì)遍地開(kāi)花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿歡樂(lè)，充滿幻想，充滿童真。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇3
寒假期間，我讀了一本由英國(guó)作家查爾斯·路德維希·道奇森編寫(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事：愛(ài)麗絲的心地善良，純潔，樂(lè)于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書(shū)的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇4
我讀了這本書(shū)以后，覺(jué)得里面的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)活潑勇敢的小姑娘，她腦子里充滿了奇特的幻想，她所經(jīng)歷的漫游奇境，其實(shí)就是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里有好多奇怪的事情發(fā)生，里面有會(huì)說(shuō)話的兔子，撲克牌變的小人，還有眼淚變成的湖泊……
這本書(shū)主要寫(xiě)了愛(ài)麗絲坐在草地上，火辣辣的太陽(yáng)讓她昏昏欲睡。突然，從她的視線中竄過(guò)一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛(ài)麗絲追了過(guò)去，跟著她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方，她打開(kāi)了一扇小門(mén)，但因身體太大，怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料，結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了，門(mén)里是花園，愛(ài)麗絲走了進(jìn)去……隨后，發(fā)生種.種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑，是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷，也要上法庭……
我坐在沙發(fā)上，陷入了設(shè)想：我也走進(jìn)了那個(gè)屋里，和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲(chóng)一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對(duì)對(duì)舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小;劃為巨人準(zhǔn)備的滑梯;勇敢的去面對(duì)巨大的螞蟻……那將是多么有趣的事啊!
愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的可愛(ài)的小姑娘，她用“愛(ài)”關(guān)心著身邊的每個(gè)人以及小動(dòng)物們。她同時(shí)又是一個(gè)有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛(ài)動(dòng)腦筋，充滿好奇心的小姑娘，在她身上無(wú)不散透著一種童真。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇5
我懷著美麗的夢(mèng)，翻開(kāi)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》逐漸，左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái)，只覺(jué)得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著心靈。
她，愛(ài)麗絲，竟神秘地鉆進(jìn)了書(shū)的世界，探索、困難、喜悅、茫然，她的夢(mèng)是那么真實(shí)，繽紛，盡管有失敗，也沒(méi)有放棄生的權(quán)利，努力去追尋自己的夢(mèng)。
也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。就在那一次，我在書(shū)房中癡癡地望著天空，想長(zhǎng)大以后擁有一個(gè)最舒適的職業(yè)，每天沐浴在陽(yáng)光下，拿起筆記錄生活，成為一名充滿朝氣的作家，可是我在一個(gè)挫折中卻以為自己永遠(yuǎn)不可能做到了，差點(diǎn)放棄了那美好的夢(mèng)想以為它是那么的遙不可及。愛(ài)麗絲就在這時(shí)闖入我的生活，她可以勇敢樂(lè)觀，為什么我不可以?夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢?
我十分記得這樣的一句話，“有夢(mèng)的人已經(jīng)很少了，敢追夢(mèng)的人更少。”因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?
不知什么時(shí)候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛(ài)麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹(shù)下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛(ài)麗絲一樣的笑。
再次仰望天空，眼神不會(huì)迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開(kāi)始……
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇6
今天，我和媽媽去電影院觀看了迪士尼動(dòng)畫(huà)電影《奇幻森林》。
這部電影主要講述了被狼群養(yǎng)大的人孩毛克利戰(zhàn)勝了因?yàn)樵蝗祟悅^(guò)而追殺自己的老虎謝利.可汗，通過(guò)自己的力量把森林中的動(dòng)物團(tuán)結(jié)起來(lái)、和平相處的故事。
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景非常感人。
為了毛克利的安全，黑豹要把他送回到人類居住的村子。當(dāng)毛克利和狼媽媽拉克莎分別時(shí)，他摟著狼媽媽傷心地哭了。狼媽媽也非常難過(guò)，舍不得“兒子”的離開(kāi)。她叮囑毛克利要經(jīng)�；氐嚼侨嚎纯�，告訴毛克利無(wú)論走到哪里都是她的“兒子”。
毛克利在逃離的過(guò)程中迷路了，差點(diǎn)被蟒蛇吃掉，結(jié)果被棕熊巴魯救了。毛克利和巴魯成了好朋友。毛克利編藤條爬樹(shù)幫助巴魯采集蜂蜜，還坐在巴魯?shù)亩瞧ど虾桶汪斣谒镆黄痖_(kāi)心唱歌、潑水嬉戲。他們的快樂(lè)感染了周圍的鳥(niǎo)兒等小動(dòng)物們。
打敗謝利之后，毛克利坐在他曾經(jīng)救過(guò)的小象背上，由大象們用鼻子和長(zhǎng)牙開(kāi)辟溝渠，把瀑布的水引到森林里，撲滅了大火，動(dòng)物們的家園又回到安全之中。
這些場(chǎng)景使我深深地感受到人與動(dòng)物之間的真摯感情，讓我懂得人類要遵守自然法則，與動(dòng)物和平相處。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇7
春節(jié)到了，大街小巷人流如潮。辛勤勞動(dòng)一年的人們紛紛走出家門(mén)，享受節(jié)日的閑暇。
男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。
大街上彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅迎風(fēng)招展，湛藍(lán)的天空中，一只只氣球在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。微風(fēng)拂過(guò)，大小氣球迎風(fēng)起舞，又仿佛在向路人點(diǎn)頭致意。
商場(chǎng)里歡快嬉鬧的'場(chǎng)面，透過(guò)明亮的玻璃門(mén)窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著人流匯入其中。春節(jié)是大人們的節(jié)日，更是小朋友們的節(jié)日。兒童玩具、書(shū)籍、文具柜臺(tái)更是異常熱鬧。孩子們來(lái)了一波又一波，買(mǎi)走心愛(ài)的玩具，留下了歡聲笑語(yǔ)。
春節(jié)的家里也不同平日，門(mén)口要貼“�！弊郑燥堃疟夼�，晚上要放煙火，還有豐富多彩的春晚陪伴著大家。最熱鬧的要數(shù)年夜飯了，親朋好友聚在一起，聊天、喝茶……小朋友們的腰包也都鼓了起來(lái)。
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，電腦也走進(jìn)了每個(gè)人的家庭。拜年的方式也多種多樣，我們還可以通過(guò)視頻想遠(yuǎn)方的親人恭賀新春。你瞧，我就不出家門(mén)，坐在電腦前，和遠(yuǎn)在上海的舅公、舅婆拜年，多方便啊!
春節(jié)真熱鬧啊!我感受到了節(jié)日的豐富多彩，享受了生活的快樂(lè)!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇8
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。日記日記200字
一路上，大家吃著校長(zhǎng)奶奶分發(fā)的美味可口的小食品，一邊幻想著世紀(jì)歡樂(lè)園的樣子。有的人說(shuō)可能像城堡，有的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇9
十多天前，媽媽給我和我表弟報(bào)了一個(gè)游泳班。
第一天的課程，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來(lái)我還弟弟還沒(méi)有做熱身操呢!“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時(shí)，我才覺(jué)得不那么冷了。
楊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一個(gè)動(dòng)作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上�！�
過(guò)了20分鐘，我終于學(xué)會(huì)了。又過(guò)了幾天，當(dāng)我們對(duì)漂做得滾瓜爛熟的時(shí)候，楊老師又教了手，腳和換氣的動(dòng)作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水�！�
因此，我努力的練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于能在深水區(qū)游120米了!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇10
昔日的紅墻綠瓦，成了今人懷念過(guò)去的地方;昔日的皇家圣地，也成了今日的`旅游勝地;地上、墻上的滿目瘡痍，仿佛在訴說(shuō)著明清王朝的衰敗;大殿內(nèi)的金碧輝煌，仿佛在訴說(shuō)著明清王朝的昔日盛世。站在景山上鳥(niǎo)瞰故宮，我仿佛感覺(jué)到當(dāng)年明成祖的雄姿英發(fā)和他磅礴的氣勢(shì)。
從午門(mén)往里走，四扇門(mén)的九九八十一顆門(mén)釘，象征著古老、權(quán)貴，它們像守護(hù)神般受苦著紫禁城的主人;每一顆門(mén)釘無(wú)不象征著一種氣派，一種屬于最高統(tǒng)治者的雍容華貴。從太和殿走向中和殿、保和殿，根本想象不出來(lái)著偉大的產(chǎn)物是如何建造而成的。這是中國(guó)文化的產(chǎn)物，體現(xiàn)的是中國(guó)古老而悠久的歷史背景。那匾牌上的字體，蒼勁有力，一筆一劃的正楷體現(xiàn)了王者的霸氣。不難想象他們寫(xiě)完后的驕傲和自豪。走到后院內(nèi)，看到那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的古樹(shù)，雖經(jīng)歷了那么多個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，可它們卻仍然拼著命的扎根，吸收著營(yíng)養(yǎng);即使到了風(fēng)燭殘年，也仍在堅(jiān)韌的站立著，就像沙漠里的胡楊樹(shù)，就像中華民族不倒的魂!清朝末期，國(guó)家(的政權(quán))曾被一個(gè)女人玩弄與鼓掌之間，想必她的那種奢華，是一定能讓人“大飽眼�！钡陌�!
果然，儲(chǔ)秀宮中的文物真的是蓋世之寶啊!綠的翡翠、藍(lán)的瑪瑙、紫的水晶，透亮的漢白玉……留下的那么多也真是我們的“福氣”喲!無(wú)論什么，總是一把雙刃劍。慈禧太后的奢侈，卻也給我們留下了那么多寶貴的遺產(chǎn)，那么多價(jià)值連城的寶貝。能說(shuō)它是好是壞嗎?能有不能。站在不同的背景說(shuō)不同的看法，事物沒(méi)有絕對(duì)，只有相對(duì)。
這次的故宮之游是我盼望已久的�？墒牵�有許多我想要看得東西沒(méi)有看到。這也許就是完美中的遺憾吧!只有在過(guò)程中有了缺憾，才能使希望更加完美!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇11
傳說(shuō)中有那么一種鳥(niǎo)，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹(shù)，就要找到才肯罷休。它把自我釘在最尖最長(zhǎng)的刺上，在蓁蓁樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，整個(gè)世界都在屏息聆聽(tīng)。一次絕唱，竟以生命為代價(jià)!僅有忍受極大的痛苦，才能到達(dá)盡善的境界……也許傳說(shuō)就是這樣。
這是《荊棘鳥(niǎo)》書(shū)頁(yè)的開(kāi)端。當(dāng)尚年幼對(duì)世界的認(rèn)知還懵懵懂懂的我初次翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)的時(shí)候，就被荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)所吸攝，從此一發(fā)不可收拾，進(jìn)入了荊棘鳥(niǎo)的世界。作者考琳?麥卡洛用細(xì)膩的筆觸為我描繪了從20世紀(jì)初葉到半個(gè)多世紀(jì)后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫(huà)面，充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。
栩栩如生的人物刻畫(huà)，曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展，刻骨銘心的感情歷程，都深深地把我?guī)肓四莻�(gè)傳奇的時(shí)代，那片美麗的土地。而到此刻，當(dāng)我重啟記憶，當(dāng)初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來(lái)看待這本以往深深吸引我的小說(shuō)，最終發(fā)現(xiàn)的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。這，的確是一本值得讀的，充滿魅力和生命精華的書(shū)。
當(dāng)然當(dāng)初那個(gè)懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會(huì)那字里行間透出的深沉的滄桑。無(wú)論是帕迪的含蓄溫雅，或是菲奧娜的冷漠脆弱;無(wú)論是暴烈渴望的弗蘭克，或是驕橫尖酸的卡森夫人;無(wú)論是單純執(zhí)著的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現(xiàn)，我卻無(wú)法真正地感覺(jué)到他們的愛(ài)恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想。
直至此刻，我依舊是無(wú)法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛(ài)也是最迷戀的，僅有麥吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的感情。幾乎讓我肝腸寸斷，情不自禁。
也許是女孩子對(duì)這樣無(wú)奈又沉痛的感情的無(wú)限憧憬，然而，在初次讀著其中的每字每句的時(shí)候，我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動(dòng)起伏，為他們的相遇而欣喜，為他們的相知而溫暖，為他們的相別而哀傷，為他們的相憶而唏噓，直到最終的最終，拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳?shù)厮廊サ臅r(shí)候，忍了許久的淚，最終落在了書(shū)頁(yè)上。
也許死亡并不是終結(jié)，生命依舊在延續(xù)，所以這場(chǎng)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)的深沉的愛(ài)戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著，亦如拉爾夫依舊愛(ài)著。
其實(shí)從一開(kāi)始就是明白的，這份愛(ài)，無(wú)論多么銘記，也終究只會(huì)化為回憶里逐漸淡去的風(fēng)景。就如初見(jiàn)的時(shí)候，10歲的麥吉和28歲的拉爾夫，距離的不僅僅是18年的長(zhǎng)度，更是，一生的無(wú)法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會(huì)走上對(duì)感情來(lái)說(shuō)是條一去不復(fù)回的無(wú)歸之途，也注定了麥吉從少女成長(zhǎng)初始就在悄然萌芽的依戀終會(huì)沒(méi)有回報(bào)。
所以，此后的分離、重逢、再次永別似的別離，直到，生死殊途。至始至終，麥吉和拉爾夫都是寂寞的，盡管他們之間的愛(ài)超越了距離，超越了世俗，甚至，超越是生死。可是，彼此的獨(dú)自等待，無(wú)法相守，亦無(wú)法相見(jiàn)，還有欲愛(ài)不能，欲罷也不能的情感掙扎，都在書(shū)里抹染得淋漓盡致，也是，讓人痛徹心肺。
正如小說(shuō)結(jié)尾中寫(xiě)的那樣：“當(dāng)我們我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的。我們是了解的。然而，我們卻依然要這樣做，依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛�！笔堑�，盡管清楚地懂得這份愛(ài)沒(méi)有完美的終點(diǎn)，卻矢志不渝;盡管清楚地懂得這份愛(ài)痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于幸福，卻至死不悔。荊棘鳥(niǎo)的生命的意義就在于尋覓自我生命的意義——歌唱，也是絕唱。雖然短暫，雖然逝去，但歌聲猶在，但愛(ài)猶在。絢爛的的生命也從此不再蒼白。
以往聽(tīng)人把荊棘鳥(niǎo)和枯葉蝶作為比較。荊棘鳥(niǎo)，把所有的生命濃縮在最終的絕唱中，雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶，把所有的生命鋪墊在持久的寧?kù)o中，雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不一樣的選擇，也就注定了截然不一樣的命運(yùn)。一個(gè)，縮短了生命，只為了瞬間燦爛;一個(gè)，放棄了華麗，只為了延長(zhǎng)生命。
大千世界就是這么奇特，一種生命所追求的，卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而，你又能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?你是愿意做一只追求最終絢麗的荊棘鳥(niǎo)，還是原因做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書(shū)，正是說(shuō)明了前者存在的意義。即使付出生命，即使需要難以想象的代價(jià)，也要絢爛的終結(jié)，也要所夢(mèng)想的一切愛(ài)，與完美。
重讀小說(shuō)的時(shí)候我就在想，麥吉，這個(gè)內(nèi)向卻倔強(qiáng)的女子，從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的女人，從對(duì)感情的懵懂無(wú)知到對(duì)無(wú)望的愛(ài)戀依舊孤獨(dú)堅(jiān)定地守侯，她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎，面臨的究竟是多殘酷的將來(lái)，但她依舊是挺過(guò)去了，并且堅(jiān)持了她一向想堅(jiān)持的愛(ài)。整本書(shū)從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生，作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的。
能夠說(shuō)，在麥吉飄搖浮蕩的一生中，寄托了整本書(shū)的靈魂所在——堅(jiān)定、執(zhí)著、不顧一切，即使痛也要愛(ài)著，即使受傷也要孤獨(dú)地走下去。麥吉，就是一只荊棘鳥(niǎo)，她窮盡一生，可是是為了守住那渺茫的感情中以往微弱的光芒。包括和拉爾夫的結(jié)晶丹尼死后，她最終的慰藉也最終坍塌。然而，她依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了寬恕。
麥吉似乎什么也沒(méi)有得到，其實(shí)她也是什么都得到了。像荊棘鳥(niǎo)一樣，一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路，她從沒(méi)有后悔，她也無(wú)從后悔。荊棘鳥(niǎo)始終都是遵循著一個(gè)永不改變的法則：痛得愈深，也就愛(ài)得愈沉。
《荊棘鳥(niǎo)》的主題，也是永恒不變的：愛(ài)，與命運(yùn)。究竟愛(ài)在跌宕起伏的命運(yùn)中有怎樣的糾纏?究竟命運(yùn)在悲喜交織的愛(ài)中有怎樣的痕跡?究竟是愛(ài)主宰了命運(yùn)，或是命運(yùn)主宰了愛(ài)呢?荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)，一向在淡淡地講述著。哀傷彌漫，但也許哀傷并不是傳說(shuō)想要表達(dá)的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的感情糾葛中我們也許能夠領(lǐng)悟些不一樣以往的東西。有關(guān)愛(ài)，也有關(guān)于命運(yùn)。
在最終重讀完《荊棘鳥(niǎo)》后，我才豁然開(kāi)朗。也許真的，經(jīng)典都是隨著自身的成長(zhǎng)而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個(gè)懵懂的孩子相比，此刻的我，似乎懂得了更多，但也會(huì)在以后，懂得更多的更多。我期待著將來(lái)，《荊棘鳥(niǎo)》會(huì)給我更加迷人的答案。
合上最終一頁(yè)，忽然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！辈恢鯓樱瑓s覺(jué)得格外地應(yīng)景。荊棘鳥(niǎo)，是不是也正是夢(mèng)想著那夏花般絢爛的歌唱呢?
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇12
秋天是一位神奇、出色的魔術(shù)師。她一手拿著帶了無(wú)數(shù)秋天的清涼和溫柔，還含有秋天的五顏六色的神秘魔法棒，它一手拎著一大桶秋天涼絲絲又清澈的秋水，要去澆灌潺潺流淌的小溪，她還要請(qǐng)一些在秋天會(huì)掉落的葉子去她的地底家園做客。
這時(shí)，調(diào)皮的秋天魔術(shù)師已經(jīng)來(lái)到了綠陰陰的果園，她把奇特的魔術(shù)棒朝四面八方輕輕一揮，頓時(shí)，果園變得五光十色，生機(jī)勃勃了。不管是高大還是廋小的樹(shù)，樹(shù)枝上都結(jié)滿了香甜可口，又脆又香、多汁多味的各種各樣的水果，里面有紅紅的蘋(píng)果，那些蘋(píng)果有的又大又紅，底下被綠油油的樹(shù)葉“抬”著，那些樹(shù)葉在不停地微微顫動(dòng)，好像“抬”不住那個(gè)又胖又笨重的紅蘋(píng)果了，有的蘋(píng)果躲到了巨大的樹(shù)葉后面，臉蛋兒紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢出來(lái)，有的蘋(píng)果高興的露出又紅又甜又潤(rùn)的大身體，讓人們快去摘，有的……
眨眼間，靜謐的秋天已來(lái)到了在綠色河岸間奔淌、閃爍，發(fā)出喃喃私語(yǔ)的小溪上空，她拿著大勺子，從另一只手里的水桶里輕輕舀起秋水向河面潑去，頓時(shí)，四周靜寂一片，只有鳥(niǎo)兒的啾鳴歌唱和秋水潑灑在河面上激起的一圈圈綠綢子一樣的漣漪清脆的歌聲。
過(guò)了不一會(huì)兒，小溪的溪水已變得非常涼爽了。接著，深沉的秋天來(lái)到了茂盛的山村里，她用她那魔術(shù)棒朝四周轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈子，頓時(shí)，山林里，一片片楓葉變得火紅火紅了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)看就像一大片一大片正燃燒的火焰在跳舞。銀杏小道上，一片片金黃金黃的銀杏樹(shù)樹(shù)葉早已鋪滿了小道，就像撒了一地的金子，踩上去還發(fā)出“沙沙沙”這種令人心曠神怡的聲音。小松鼠的家——松樹(shù)那兒還是翠綠一片，絲毫沒(méi)有改變，一排排的松樹(shù)就像一位位保護(hù)綠色家園的嚴(yán)肅又挺拔的士兵。
從五彩斑斕的山林回來(lái)后，澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上響起了美妙的秋之歌，這說(shuō)明，美麗的秋天拿著她的兩樣工具，又飛向了另一個(gè)地方。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇13
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫(xiě)一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，便拿給媽媽看。我寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫(xiě)出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)�！蔽覙�(lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤颍裉焱砩鲜遣粫?huì)有月亮的�！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有。”我聽(tīng)了這一番話，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇14
雷公公像一只龐大的猛獸在怒吼，朵朵烏云布滿整個(gè)天空，緊接著下起傾盆大雨，人們趕緊避雨。豆大的雨點(diǎn)打在屋頂上淅瀝淅瀝的雨聲，形成了一首悅耳的交響曲。
終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公梳妝打扮好后，便趕緊出門(mén)了。街道上濕漉漉的，司機(jī)們駕駛更加倍謹(jǐn)慎，以免后果不堪設(shè)想。在亭下避雨的人們也趕緊各行各事，在路上的一些小窟窿也積了水，一些天真無(wú)邪的小孩正折著一只只的小船兒，放在水中讓它漂泊，玩得不亦樂(lè)乎。
家家店鋪也拉開(kāi)大門(mén)，又開(kāi)始做生意了。這時(shí)，我正站在街上，看見(jiàn)一位穿著講求時(shí)尚潮流的小姐，她留著卷曲的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件粉紅色的衣服及迷你裙，穿著高跟鞋正在街上漫步。忽然，一輛風(fēng)弛電擎的摩托車駛過(guò)，將地上的污水濺在她那美麗的衣裳上，氣得那位小姐直跺腳。
街道滑溜溜，容易摔倒。這時(shí)，一位老公公提著一袋袋的水果下階梯，卻冷不防地摔了一跤，水果都滾向馬路四方。街上的路人卻裝著沒(méi)看見(jiàn)，我連忙上前去扶老公公，并將散落滿地的水果撿回來(lái)，老公公連聲道謝，便離去了�？匆�(jiàn)他離去的身影，真的很失望，為什么街道上這么多人，卻沒(méi)人愿幫助他呢?
過(guò)后，天空出現(xiàn)了一道七彩橋，隱隱約約十分漂亮。大家心理雖有些憂愁，但望著這美景，所有煩惱也能拋到九霄云外去。雨后的空氣也很清新，上班族都已下班，各自回家去了。
望著這漂亮的街景，更令我覺(jué)得人們應(yīng)珍惜這段美好的時(shí)光，好好地欣賞這令人陶醉的雨后街景。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇15
幾天前，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《上下五千年》。這本書(shū)主要是寫(xiě)中華五千年發(fā)生的重要事件，在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)皇帝——秦始皇;了解了項(xiàng)羽“破釜沉舟”的決心，看到了李廣“妙計(jì)脫身”的機(jī)智……
我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》，雖然它是整本書(shū)里字?jǐn)?shù)最少的一個(gè)故事，但它給我留的印象是最深的。
這個(gè)故事主要講了燕國(guó)的太子丹在秦國(guó)作人質(zhì)，他十分恨秦王，一心要報(bào)仇，荊軻被太子丹的決心所打動(dòng)，和秦舞陽(yáng)一起去刺殺秦王嬴政。臨行時(shí)，荊軻高唱：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，表達(dá)了他對(duì)太子丹的忠誠(chéng)和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動(dòng)，并為他捏了一把汗。
到了秦國(guó)的王宮，還沒(méi)上殿，秦舞陽(yáng)就嚇得臉色大變，渾身發(fā)抖，秦王起了疑心，讓荊軻一人上前。荊軻沉著地走到秦王旁邊，將地圖打開(kāi)，露出了匕首，刺殺秦王，但是沒(méi)有成功，反兒被亂劍砍死!
我覺(jué)得荊軻是一個(gè)重情義的人，他能為別人獻(xiàn)出自己的生命;他又是一個(gè)勇敢的人，面對(duì)強(qiáng)大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平靜!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇16
書(shū)，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時(shí)正確指明方向;書(shū)，是一位無(wú)聲的良師，總能無(wú)私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書(shū)，更是一位充滿智慧的益友，開(kāi)拓我視野，給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識(shí)字不多，但卻從這本無(wú)字漫畫(huà)中感受到了書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。書(shū)中的父子倆充滿正義，天性樂(lè)觀，讓我在捧腹大笑的同時(shí)明白了熱愛(ài)生活，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)。也正是這本書(shū)，讓我從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了，學(xué)校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書(shū)卡，其他小孩子每天只借閱圖書(shū)一兩次，而我卻可以達(dá)到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書(shū)的速度真快”!那些日子里，一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時(shí)我還不肯罷休，雖然嘴上應(yīng)著“馬上”，但手卻還捧著書(shū)，直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間，我有時(shí)會(huì)遇上不認(rèn)識(shí)的字，便請(qǐng)老媽來(lái)幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書(shū)緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認(rèn)字，迫切渴望獨(dú)立閱讀。
漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》是我轉(zhuǎn)型為校園小說(shuō)迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛(ài)不釋手，仿佛手中有一股無(wú)形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴(kuò)大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機(jī)智而贊不絕口，為《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的力大無(wú)窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動(dòng)，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!書(shū)是智慧的源泉，讓我在失落中快樂(lè)起來(lái);書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。讀書(shū)就是一種享受，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇17
達(dá)爾(1916——1990)，英國(guó)著名兒童文學(xué)家，創(chuàng)作的兒童讀物一共有18本，比較著名的有：《女巫》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等。而我最喜歡的是達(dá)爾另外的一部?jī)和x物——《好心眼巨人》。
故事主要的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，一個(gè)叫“好心眼兒巨人”的巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方，把捕捉來(lái)的好夢(mèng)吹進(jìn)孩子們的頭腦里。沒(méi)想到他被一個(gè)叫索菲的女孩發(fā)現(xiàn)了。好心眼兒巨人怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶到了巨人國(guó)。
巨人國(guó)里的其他巨人都以吃人為共同愛(ài)好，為了阻止其他局人繼續(xù)吃人，他們聯(lián)合英國(guó)女王，終于制服了吃人巨人。
看完這部小說(shuō)，我對(duì)好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：好心眼兒巨人生活在惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可怕，但他卻具有人類最美好的品質(zhì)：善良、好學(xué)、有愛(ài)心、平和等。我相信讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)被好心眼巨人的這些可貴的品質(zhì)所感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我想起了一件事：那天放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)騎著三輪車的老伯于一個(gè)叔叔的寶馬汽車相撞了。三輪車的前輪刮花了寶馬汽車車頭的油漆，這件事引起了路人的注意，大家紛紛竊竊私語(yǔ)、駐足觀看。從衣著上看，這位大伯的家庭并不寬裕，只見(jiàn)大伯的頭上出了汗，雖然只是刮花了油漆，但是人家的'車畢竟是名牌的啊。就在大家等待那位叔叔然老伯伯賠錢(qián)的時(shí)候，出人意料的是，只見(jiàn)那位叔叔從車?yán)镒叱鰜?lái)，看了看車頭，對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，沒(méi)關(guān)系，我有汽車保險(xiǎn)，待會(huì)兒讓保險(xiǎn)公司來(lái)賠償就行了�！贝蟛�(tīng)了，激動(dòng)的淚水奪眶而出，一個(gè)勁地向叔叔道謝。
《好心眼巨人》告訴我們：無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)善良的人。對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇18
秋天到了，秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒，輕輕涂掉，秋風(fēng)是多么地頑皮可愛(ài)，秋姑娘也想去看看秋天的美景，她又會(huì)在哪兒呢?
秋姑娘首先來(lái)到了小路旁，看到稻穗兒熟了，一眼望去，猶如一片金黃色的海洋。蟬也不叫了，好像想：夏天這么熱，我一直在叫，現(xiàn)在秋天涼爽多了，我也該休息休息了。向日葵熟了，夏天，它都挺著身子，向著太陽(yáng)，現(xiàn)在累了，正在低頭彎腰，但還是在向郊游的人們說(shuō)：“歡迎來(lái)到秋的世界�！币熬栈▊儌�(gè)個(gè)五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，它們不僅顏色美，并且香氣襲人，郊外的人們都會(huì)不由自主地停下來(lái)，貪婪地呼吸著這濃濃的香味，遲遲不肯離去。走到各戶人家門(mén)前，會(huì)看到圈里的牛兒羊兒都長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，看到這兒你一定忍不住心中的喜悅之情。
秋姑娘又來(lái)到果園里，果園里每個(gè)樹(shù)上都掛滿了垂涎三尺的水果，放眼望去猶如一片五顏六色的大花園。這時(shí)，聽(tīng)到了一聲聲叫喚，原來(lái)是蘋(píng)果先生大聲嚷著：“冷死了，冷死了，我要穿厚厚的紅襖�！碧O(píng)果先生剛剛說(shuō)完，旁邊平時(shí)十分溫雅的葡萄小姐也不耐煩了，大聲嚷起來(lái)：“誰(shuí)不冷啊，我比你還要冷。”說(shuō)完，便自言自語(yǔ)道：“冷死了，冷死了，我要披紫袍�！痹S許多多的水果們都先后嚷起來(lái)，為果園增添了不少生機(jī)。
秋姑娘又來(lái)到了田野，玉米舉著紅櫻槍驕傲地說(shuō)：“你們看我，多威風(fēng)啊，舉著紅櫻槍，你們誰(shuí)有我神氣?”一會(huì)兒便把夏天長(zhǎng)不高的煩惱給忘了，高粱的臉紅通通的，好像一個(gè)瘋狂的歌手，它在唱什么歌呢，噢，原來(lái)它在唱贊美農(nóng)民的歌呢。
秋天，是你改變了萬(wàn)物，是你帶來(lái)了涼爽，帶走了炎熱，我愛(ài)你秋天。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇19
今年柯南劇場(chǎng)版可謂是槽點(diǎn)滿滿，但是在整體畫(huà)面做的很不錯(cuò)。最特別的一點(diǎn)就是增加許多高空航拍視角，俯瞰新加坡美麗的夜景，看完我一度懷疑這是一部旅游宣傳片
看柯南難免聊聊它的推理部分，整部電影出現(xiàn)了兩個(gè)死者，核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料，中規(guī)中矩的水平。最大的問(wèn)題還是第二個(gè)女死者，簡(jiǎn)直就是明示兇手就是里昂。(從觀眾視角來(lái)看)除了有像基德上天入地本領(lǐng)的人，應(yīng)該沒(méi)有其他人能把尸體運(yùn)到裝有重重報(bào)警機(jī)關(guān)的密室。
我認(rèn)為這次劇場(chǎng)版還有一個(gè)重點(diǎn)部分，就是圓子和京極真的愛(ài)情線。從約會(huì)吃飯?jiān)俚叫〕承◆[，最后紅怒背著對(duì)方還能成功KO掉剛剛拿下空手道冠軍且人設(shè)非常厲害的肌肉男。
不得不說(shuō)這是一部成功集推理愛(ài)情科幻熱血于一身的綜合類大電影，不僅讓基德柯南合作了一波，還有基德對(duì)決京極真的名場(chǎng)面。有了新蘭和圓京的雙愛(ài)情線，所以劇情就可以隨便來(lái)了吧
總的來(lái)說(shuō)今年的劇場(chǎng)版成功將推理電影轉(zhuǎn)型為科幻愛(ài)情片，對(duì)于推理迷來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一部失望之作，推理部分簡(jiǎn)陋且問(wèn)題百出。但是對(duì)于顏值粉來(lái)說(shuō)，談個(gè)戀愛(ài)再順便拯救世界這種連續(xù)用了好幾年的套路，應(yīng)該是百看不厭。
小學(xué)生愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境心得 篇20
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。”我說(shuō)：“嗯�！薄案绺�，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說(shuō)�！皼](méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)�！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧�！闭f(shuō)完，便騎上車子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。