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朝花夕拾讀后感600字左右

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28

朝花夕拾讀后感600字左右(精選25篇)

朝花夕拾讀后感600字左右 篇1

  《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構(gòu)成。它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠(chéng)的緬懷情感,無(wú)不透漏這魯迅——這個(gè)現(xiàn)代作家的端正品行。但實(shí),《朝花夕拾》很難讀懂。沒(méi)想到小小的一本書(shū),會(huì)讓人頭疼那么久。但讀過(guò)后,確實(shí)也有了很大的成就感。 讀過(guò)《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂(lè),首先學(xué)會(huì)做人。然后,要注意生活中的細(xì)節(jié)。

  日子是繁瑣的,一個(gè)人,一個(gè)舉動(dòng),可能就會(huì)讓我們感動(dòng)很久,回味很久。 《朝花夕拾》中,大都是寫(xiě)愛(ài)與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢(shì)力的散文《狗?貓?鼠》了。這篇文章是針對(duì)“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”,也表述了對(duì)“貓”“盡情折磨”弱者、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇2

  《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道我不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把我的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

  魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆長(zhǎng)媽媽?zhuān)莻(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)長(zhǎng)毛的 故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了我喜愛(ài)的隱鼠。因此,我對(duì)她懷恨在心?吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面。阿長(zhǎng)知道我喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,我又認(rèn)為她有偉大的神力。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

  還有幾個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛(ài)農(nóng)先生,魯迅一開(kāi)始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛(ài)農(nóng)就義,魯迅開(kāi)始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在父親臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)父親死了,這讓我覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。衍太太對(duì)別的孩子們很好:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。 關(guān)于魯迅名著的初中讀后感

  《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇3

  少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的?菰铮ξ,是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。

  我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。。。!;喜歡奔跑在林間小道,拋開(kāi)心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯

  迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇4

  魯迅在晚年時(shí)回想起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那猶如新鮮的花朵在陽(yáng)光的照耀下無(wú)聲無(wú)息的綻放了那美麗無(wú)比的花兒,在夕陽(yáng)時(shí)去摘便失去了它原本的香味。夕陽(yáng)給予了它讓人幻想的感覺(jué)。《朝花夕拾》正與它這個(gè)名字一樣。

  每個(gè)人都有童年,童年韶光的快樂(lè)與壓抑,對(duì)人性美好的追求與袒露構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的心靈風(fēng)景。

  我讀者魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅兒時(shí)的可愛(ài),他趁先生不在的時(shí)候偷偷跳進(jìn)百草園里玩耍,有時(shí)他還爬上花壇去折蠟梅花,甚至還爬上大樹(shù)上摘野果吃。雖然每次都會(huì)想到先生那嚴(yán)厲的目光,但也仍避免不了兒時(shí)的任性與孩子氣。

  一切都是那么的天真,引起了我的共鳴,魯迅先生以童年的角度去看待世界,一切都是多么的美好啊!

  童年是快樂(lè)的,是令人回憶的,我的童年也是多姿多彩的。我的家屬于郊區(qū),房后綠油油的青草一大片,兒時(shí)玩累了就躺在那。青草上聞花的香氣聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的叫聲,有時(shí)我還會(huì)到田里去捉龍蝦,赤著腳丫,踩進(jìn)泥土里,伙伴玩的不亦樂(lè)乎,雖然有時(shí)去河里捉魚(yú),腦子里幻想著大家一起大口大口吃魚(yú)肉的場(chǎng)景。但這畢竟是幻想,可是河里的魚(yú)太敏捷了,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了都沒(méi)有捉到魚(yú),這美好的幻想最終還是以失敗告終。

  現(xiàn)在為了能考上好的學(xué)校,而奮斗著,再也不能跟從前一樣快樂(lè)了。

  童年已漸漸溜走,留下的只剩下泡沫般的記憶,倒不如去讀一讀《朝花夕拾》,感受封建社會(huì)的黑暗,跟魯迅先生一樣熱愛(ài)生活。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇5

  讀了魯迅先生的作品,讓人憑有感觸的。雖是白話(huà)文,但我也看得津津有味!

  在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。罵得淋漓盡致,罵得溫和婉轉(zhuǎn),罵得你都要很難猜他到底在罵什么。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的武器,魯迅先生或許也就是利用這一點(diǎn)!

  再接觸本學(xué)期的阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文,讓我感到魯迅先生是一個(gè)多么可愛(ài)的人兒。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠。因此,那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。

  呵呵,這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣(mài)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

  在這,我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)不出敬愛(ài),也說(shuō)不出仇恨。也許說(shuō)這是他善良,抑或說(shuō)這是他憂(yōu)郁。因?yàn),文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

  放開(kāi)心去想,放開(kāi)心去看。你會(huì)在這本書(shū)里,看到另外一個(gè)世界,而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的。讓我們敞開(kāi)心扉,去體會(huì)體會(huì)。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇6

  我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代,猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著,陷入了沉思……

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

  小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。

  小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,并得到父母、老師的表(yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對(duì)它置之不理。

  小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐懼,只是想一些瑣事。

  在這漫長(zhǎng)的個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè),天真……

  童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時(shí)很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因?yàn)槟闶チ送桑チ四欠輬?jiān)持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無(wú)窮,你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多。

  童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇7

  寒假來(lái)臨,我讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。

  讀完后,我的感受就是覺(jué)得不像在讀一本名著,而是在和一個(gè)朋友聊天,想必這就是這本書(shū)的獨(dú)特之處。于是捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,從目錄細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

  《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,一開(kāi)始讀,好幾遍都看不懂,后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢品味,才讀透這本書(shū)!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊徊拷(jīng)典作品,魯迅先生的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。這本書(shū)是魯迅先生先生晚年的作品,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。

  說(shuō)起《狗、貓、鼠》是我在這本書(shū)最感興趣的文章了。一開(kāi)始,看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅先生可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西,我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話(huà),就能和魯迅先生先生媲美一下了,題目就叫做《我?貓?老鼠》。

  雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅先生失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅先生錯(cuò)怪了貓。《狗·貓·鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡,有明確的針對(duì)性,論戰(zhàn)性很濃。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇8

  從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆淡雅細(xì)膩,真摯感人,讀完后,令人流連忘返。其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng),讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師,對(duì)魯迅非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠(chéng)懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國(guó)人很敬重"鬼"時(shí),還擔(dān)心魯迅不愿意解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞,是十分無(wú)私和偉大的。當(dāng)然,這本書(shū)的點(diǎn)睛之筆在于魯迅童年時(shí)的回憶。

  三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):’人都到那里去了?’"細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"

  《朝花夕拾》真實(shí)的記錄了魯迅從幼兒到青年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)童時(shí)朋友和老師的懷念。我讀魯迅先生的這篇布滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,讀出了發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。忽然間,我仿佛看到了童年時(shí)的魯迅趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。與我們的學(xué)習(xí)生活相比較而言,書(shū)塾里的生活或許更無(wú)味些,雖然有壽先生的嚴(yán)格要求,但學(xué)生們還是壓抑不住愛(ài)玩的本性,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲;而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。應(yīng)該是這引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,布滿(mǎn)激情。

  童年是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏,F(xiàn)在,我也已經(jīng)告別了童年,整日都在忙碌的學(xué)習(xí)之中但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新。童年已漸漸遙遠(yuǎn),逝去的童年無(wú)法挽回,留下的只是些散瑣的記憶

朝花夕拾讀后感600字左右 篇9

  一點(diǎn)一點(diǎn)讀著部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》,全書(shū)行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛(ài),親切、嘆惋等情緒都容于書(shū)中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  《從百草園到三味書(shū)屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無(wú)限樂(lè)趣,到了三味書(shū)屋,作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書(shū)屋后的小園作者也不放過(guò),折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺(jué)得離童年好近。

  就拿《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里的長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察,睡覺(jué)擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒(méi)文化,就是這樣一位不被人所知的阿長(zhǎng),稱(chēng)她回家那幾天,給迅哥兒買(mǎi)了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。

  藤野先生的正直與善良,他沒(méi)有民族偏見(jiàn),更沒(méi)有歧視來(lái)自中國(guó)“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的責(zé)任。

  從這本書(shū)中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺(jué)。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇10

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

  魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇11

  在這本魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中,我感到了魯迅在回味自己一生漫長(zhǎng)的路途,從充滿(mǎn)歡樂(lè)與迷茫的童年時(shí)代開(kāi)始,到少年時(shí)期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義,再到中年更加鏗鏘有力的生活,無(wú)不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。

  《朝花夕拾》的十篇往事中,回憶的感情有所不同。《狗,貓,鼠》記述了魯迅童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡;《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對(duì)當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了有力的抨擊;《五猖會(huì)》回顧了魯迅先生小時(shí)侯一次看廟會(huì)的經(jīng)歷;《無(wú)!疯蜩蛉缟孛鑼(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活“無(wú)!。

  《從百草園到三味書(shū)屋》回味了魯迅當(dāng)年純真歡快的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的快樂(lè)日子;《父親的病》在敘述父親生病治療的過(guò)程中,表達(dá)出對(duì)這種庸醫(yī)誤人的社會(huì)現(xiàn)象的憤恨;《瑣記》記述的是作者年少時(shí)去南京讀書(shū)的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò);《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。細(xì)細(xì)讀來(lái),每篇文章都有它獨(dú)特的味道,和不尋常的經(jīng)歷。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇12

  那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

  枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。

  從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

  小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開(kāi)心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇13

  閑得無(wú)聊,一向不喜歡看散文的我,從書(shū)柜里拿了一本魯訊的《朝花夕拾》,準(zhǔn)備以此解悶,沒(méi)想到這一看卻使我從此迷上了散文,且按照我的習(xí)慣,寫(xiě)下了一篇——《朝花夕拾》讀書(shū)筆記。

  《朝花夕拾》是魯迅先生于1962年2月至11月間從“記憶中抄出來(lái)”的散文集,前后僅十篇,卻向人們展示了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)以及社會(huì)風(fēng)貌:《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了魯迅先生同情弱小以及對(duì)虐待者的憎恨;《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷;《無(wú)!分杏钟浭隽藘簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)與戲臺(tái)上所見(jiàn)道的“無(wú)!爆F(xiàn)象,并借此辛辣地嘲諷了“正人君子”;《阿長(zhǎng)》與《山海經(jīng)>回憶了兒時(shí)與保姆相處的情景,在文中,魯迅先生充滿(mǎn)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的懷念之情;《五猖會(huì)》把兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)急切、興奮的心情描寫(xiě)得惟妙惟肖;《從百草園到三味書(shū)屋》描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣以及在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活;《父親的病》回憶了兒時(shí)父親求醫(yī)治病的種.種荒誕情景。以上的四篇,魯迅先生采用了親切動(dòng)人的筆墨,記錄了社會(huì)生活的一面,構(gòu)成了一幅幅色彩鮮明,濃淡相同的風(fēng)俗畫(huà)卷。又如《瑣記》、《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》三篇,記述了魯迅先生遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)先后到達(dá)南京,日本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活,不僅留下了魯迅先生追求真理的足跡,還反映了海外生活和革命運(yùn)動(dòng)的片段,是研究魯迅及其作品的重要材料。

  這些散文最初在《莽原》半月刊上陸續(xù)發(fā)表,總題目叫《舊事重提》,待1927年5月編訂成書(shū)時(shí),改成現(xiàn)名。

  如此說(shuō)來(lái),《朝花夕拾》是魯迅先生留給我們的優(yōu)秀的散文珍品,寶貴的文化遺產(chǎn)。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇14

  在暑假這段時(shí)間內(nèi),我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),從中,我得到了很多信息,不但是魯迅的生活瑣事,更多的就是做人的道理,當(dāng)時(shí)的政治,社會(huì)環(huán)境,還有很多信息。看完這本書(shū),我對(duì)魯迅的印象徹底的改變了,覺(jué)得魯迅又只是一個(gè)平常人,他也有缺點(diǎn),也有小孩子脾氣,但唯一讓我佩服的是,他能在最平常的文字中,表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境,真的是字中有字,話(huà)中有話(huà)啊。

  第一篇是《狗.貓.鼠》,他把每種動(dòng)物都比喻成不同的人,借助自己對(duì)每種動(dòng)物的感受,把社會(huì)上的人,劃分成三種,就像貓,抓了在放,放了在抓,最后玩厭了,在吃掉,這讓我讓想起了日本侵略中國(guó)時(shí),日本人是怎樣欺負(fù)中國(guó)人!

  第二篇是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,文中的一句話(huà):“由最初的我不大佩服她,討厭喜歡切切察察”給了我長(zhǎng)媽媽的一個(gè)印象,當(dāng)后來(lái)她的“大”字型睡姿,給了我一個(gè)憨厚可愛(ài)的一種感覺(jué),可第二天當(dāng)她起來(lái)的時(shí)候,她給魯迅講的各種規(guī)矩,又讓我覺(jué)得她是一個(gè)嘮嘮叨叨的一個(gè)人,不知道魯迅會(huì)不會(huì)這樣想呢?

  第三篇是《二十四孝圖》。他用他兒時(shí)的慘境來(lái)揭露出當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的丑敗,可他在這社會(huì)中得到的第一本書(shū),就是《二十四孝圖》,他卻從中讀出了不一樣的味道。他把疑問(wèn)停留在了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”這兩個(gè)故事上,可見(jiàn),魯迅是一個(gè)好問(wèn),而從“然而這東西是不該拿在老萊子,他應(yīng)該扶一枝拐杖,F(xiàn)在這模樣,簡(jiǎn)直裝佯,侮辱了孩子。”這句中,我看出了他是一個(gè)執(zhí)著的人,他總是有自己的觀點(diǎn),除了有真實(shí)的憑證,他對(duì)自己的觀點(diǎn)絕不動(dòng)搖,這是我們值得學(xué)習(xí)的。再后來(lái),在故事中,我覺(jué)得最可憐的還是那個(gè)“搖咕咚”的兒子,他為了讓父母開(kāi)心,用了很多方法,甚至當(dāng)他摔了一跤,也不能叫苦,還扮作小孩子在地上滾來(lái)滾去,讓父母認(rèn)為他是故意跌倒在地上的,從而不讓父母心痛。 這個(gè)故事不但讓魯迅領(lǐng)受到他的孝母之心同時(shí)也讓我領(lǐng)受到了,我現(xiàn)在的孩子,是否還有這樣的一顆心呢,就像魯迅所說(shuō),孝敬父母并非易事,要想真心孝敬父母,看來(lái)我們先要向小萊子學(xué)習(xí)怎樣去孝敬父母吧

  在其他故事中,我也感受到魯迅想表達(dá)出來(lái)的情感。在魯迅的文章中,往往不失幾分笑意,在這黑暗的社會(huì)中,所折射的光線(xiàn)自然是黑色的,可我卻在這本書(shū)中,看到了一絲光芒。

  這就是讓我感到佩服的寫(xiě)作手法,這篇文章十分注意人物的刻畫(huà)和描寫(xiě),同樣運(yùn)用白描的手法,十分傳神地刻畫(huà)出人物的性格特征采用了人物的肖像描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象,讓我們讀的不亦樂(lè)乎。

  讀完這本書(shū),腦中還念念不忘書(shū)中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對(duì)未來(lái)的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,就算是只有很小很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓希望逃跑。

  我相信,只要每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)著希望,那么,在他的世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會(huì)在寂寞!

朝花夕拾讀后感600字左右 篇15

  《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。

  魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

  魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

  〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇16

  魯迅先生,漫步在歷史古老的海灘上,拾起一朵朵美麗的浪花,珍藏起他童年美好的回憶。

  “那里似乎確鑿只有一些野草,但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。”魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園僅僅是一個(gè)長(zhǎng)了一些野草的園子,可其中卻不乏有趣景色和各種各樣奇怪的昆蟲(chóng)。作為21世紀(jì)的我們看來(lái),百草園只不過(guò)是個(gè)廢棄的草園子。沒(méi)有KTV中玩得那么愉快,也沒(méi)有游樂(lè)園中那樣豐富的游樂(lè)項(xiàng)目,可那個(gè)年代的小魯迅卻在那里度過(guò)了一生最快樂(lè)的童年時(shí)光。21世紀(jì)的快樂(lè)早就變得充滿(mǎn)了利與益,那種最質(zhì)樸的,純真的快樂(lè)也許沒(méi)有了吧?

  “哥兒,有畫(huà)的‘三哼經(jīng)' 我給你買(mǎi)來(lái)了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工,擁有著可愛(ài),善良的性格。她會(huì)讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長(zhǎng)媽媽的愚味無(wú)知,落后陳腐,但卻很善良。她會(huì)睡覺(jué)時(shí)躺成一個(gè)“大”字,獨(dú)自一人占領(lǐng)整張床。然而“長(zhǎng)毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有偉大神力的人,便情有可原了。她會(huì)關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》,在那是個(gè)無(wú)人愛(ài)他的年代,送去一本珍愛(ài)的書(shū),可表達(dá)了長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。就是這樣一位熱情,樂(lè)于助人,善良,純真的人,給了魯迅母親般的愛(ài)。

  也許,等我們年老時(shí),寫(xiě)下自己的兒童生活,嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?

朝花夕拾讀后感600字左右 篇17

  狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》,我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。

  魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動(dòng)物,但貓卻具有一副媚態(tài),正同我們現(xiàn)在的某些人,常?桃庋陲椬约旱哪撤N本性,其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,有東西吃就比誰(shuí)都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪里去了,就像廣東話(huà)中的一句俗語(yǔ):"吃野吾做野,做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么討厭,其實(shí)有寫(xiě)隱鼠很討人喜愛(ài),很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

  看了這篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章,雖說(shuō)我不是受益匪淺,但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇18

  童年的蹤跡在我們和魯迅的記憶中淡淡隱去,而今,我們卻要繼續(xù)追它那輕快而又沉重的步伐,走向光明的深處。

  百草園,在魯迅的筆下,仿佛充滿(mǎn)了活力與快樂(lè),可以想象魯迅曾經(jīng)是那么自由,那么快樂(lè),脫離了塵世的喧囂,不必再為生活發(fā)愁,不必再被那丁黑暗的時(shí)代所禁錮。然而,漸漸長(zhǎng)大,時(shí)代漸漸變換,只有童年的歡樂(lè)慢慢消失在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)山學(xué)海中。我們也像魯迅一樣背上了沉重的書(shū)包,眼看著童年在風(fēng)雨聲中走遠(yuǎn)。

  家長(zhǎng)們!能否還給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)沒(méi)有滾滾而來(lái)的學(xué)習(xí)和作業(yè)的童年。

  魯迅和我們一樣憎恨的并不是家長(zhǎng),而是他們腦中的思想。曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà):沒(méi)有興趣,任何成功都顯得蒼白。他們逼迫孩子,急于讓孩子成才的渴望這時(shí)反倒變成了“幫倒忙”,一廂情愿的自信的以為這樣可以幫到孩子,這也正是人類(lèi)的缺點(diǎn):過(guò)度的自信。

  從更深的層面上來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)家庭的結(jié)構(gòu),倒真有點(diǎn)像社會(huì)的結(jié)構(gòu)。頗似清朝末期的“文字獄與君主專(zhuān)治。這更是封建社會(huì)的缺點(diǎn)與漏洞。

  千千萬(wàn)萬(wàn)的“小家”組成了社會(huì)了這個(gè)大家。我認(rèn)為這也是當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的原因。當(dāng)今的社會(huì)這樣的情況有所緩解,但這樣的情況還仍在出現(xiàn),不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的關(guān)系而耽誤了孩子的身心健康。

  我們要加快追尋童年的步伐,而不是在這兒唏噓長(zhǎng)嘆,過(guò)去的時(shí)光如清風(fēng),從手中流去,應(yīng)當(dāng)珍惜它,珍惜自己來(lái)之不易,一生只有一次的童年。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇19

  《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們?cè)陂喿x課上讀了次數(shù)。讀過(guò)后,我感觸很多。真是獨(dú)一無(wú)二的品,特別是《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,更是津津有味耐人尋味。

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種.種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。

  他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇20

  寒假,我看了《朝花夕拾》這本書(shū),這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程。

  在《狗貓鼠》中,是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

  在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。

  在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。

  在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種.種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、革菅人命的實(shí)質(zhì)。

  《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇21

  最近,我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。

  《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫(xiě)出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代,可寫(xiě)之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱(chēng)得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺(jué)得的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好有趣!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇22

  《朝花夕拾》,如名字一樣。年邁時(shí)再回想起童年的每一寸光陰,酸甜苦辣不過(guò)彈指一揮間罷了。清晨的花朵必然是嬌嫩美麗,花瓣居住在晨露下,葉子生長(zhǎng)在陽(yáng)光里。將近黃昏時(shí),它少了一絲溫柔,卻多了一絲優(yōu)雅。夕陽(yáng)為它增色,鳥(niǎo)兒為它頌歌。宛如一瓶碩有年代的酒,時(shí)間把它釀造得如此醇厚。

  《從百草園到三味書(shū)屋》是我在這篇散文集里最喜歡的文章了,魯迅先生用一個(gè)不諳世事的孩子的角度,來(lái)描述在百草園與三味書(shū)屋的所見(jiàn)、所聞、所感。讀完之后讓人感到身臨其境,仿佛就在望著小時(shí)候的魯迅在捉螞蚱,捉斑蝥,在爬樹(shù),在偷偷挖何首烏,或是布置陷阱抓小動(dòng)物……之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):真情實(shí)感是文章的鹽。對(duì)此我更佩服魯迅先生的文章了,不用一個(gè)華麗的辭藻,卻能將一個(gè)小孩子的童稚與調(diào)皮寫(xiě)得躍然紙上,我當(dāng)然也會(huì)有和幼年的魯迅一樣的想法,但他的手法,卻是我怎么樣也學(xué)不來(lái)的。

  讀著讀著,不禁想到了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,經(jīng)常一起玩,那條最窄,陽(yáng)光卻最燦爛的小巷是我們的“秘密基地”,“集合”后,我們就叫上其他人,在陽(yáng)光下盡情追逐,又或是捉迷藏,那時(shí)感覺(jué)村子就是整個(gè)世界。有時(shí)我們會(huì)去小賣(mài)部買(mǎi)兩瓶飲料,互相說(shuō)了干杯,就開(kāi)始了“醉酒表演”……只可惜,雖然現(xiàn)在還是童年,那小巷卻已拆掉,變成新小區(qū)的一部分,朋友也去了四川,再也沒(méi)回來(lái)。懷念,無(wú)奈,這也是魯迅先生想表達(dá)的吧。

  有人從這本書(shū)中讀出了作者對(duì)封建社會(huì)的批判,因?yàn)槊孕排c無(wú)知,因?yàn)橛贯t(yī)與劣紳,因?yàn)楣虐迮c教條,因?yàn)闊o(wú)公正。但我從書(shū)中更多讀出的是想念,因?yàn)樾燎趧趧?dòng)的長(zhǎng)媽媽?zhuān)驗(yàn)榻虝?shū)認(rèn)真的壽鏡吾先生,因?yàn)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生的藤野老師,因?yàn)榘俨輬@,更因?yàn)槟且蝗ゲ环档耐陼r(shí)代。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇23

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶!冻ㄏκ啊肥囚斞傅纳⑽募。在這本書(shū)中他的真情流露比其它任意一本書(shū)都要多。

  他的童年并不很快樂(lè),他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到難過(guò),但樂(lè)觀的他沒(méi)有認(rèn)為這是人生的黑暗,而是把那些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們,要珍惜童年,更應(yīng)及時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子,不理解孩子的家長(zhǎng)敲響了警鐘。

  但是童年畢竟是美好的。從作者對(duì)百草園那一串充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。即使去了學(xué)堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語(yǔ)句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的天真。作者的童年樂(lè)趣中,還包括畫(huà)畫(huà)和看戲到來(lái)的渴望和滿(mǎn)足。

  我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,能有說(shuō)不完的話(huà),還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子無(wú)法感受到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,鮮活,充滿(mǎn)吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的這一篇,也許是引起了我心中的共鳴吧。

朝花夕拾讀后感600字左右 篇24

  在眾多中國(guó)優(yōu)秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)。

  《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的兒時(shí)一本散文集。本書(shū)原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書(shū)里寫(xiě)的是魯迅先生童年時(shí)和青年時(shí)所難忘的事和經(jīng)歷,也說(shuō)明了自己最珍貴的童年過(guò)得很不好,他所做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無(wú)奈釋放出來(lái),是想讓我們的長(zhǎng)輩以一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們。

  這本書(shū)里有很多生動(dòng)的故事,給我印象最深的是《范愛(ài)農(nóng)》這一篇,寫(xiě)了作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的事情。范愛(ài)農(nóng),在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者,至今不知是如何去世的。無(wú)論如何,讓我們?yōu)樗o予沉重的悼念吧。范愛(ài)農(nóng),一位知識(shí)分子,但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他內(nèi)的心痛苦、悲涼,有誰(shuí)替他分解點(diǎn)呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這一章給我的印象也很深,長(zhǎng)媽媽很愛(ài)魯迅,但長(zhǎng)媽媽姓名的來(lái)歷和家人對(duì)她不同的稱(chēng)呼,從中知道長(zhǎng)媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺(jué)時(shí)擺一個(gè)“大”字,可以看出來(lái),她也是一個(gè)粗俗、不拘小節(jié)的人;“死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去。”“曬褲子用的竹竿下,是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的!薄@些也能反映出長(zhǎng)媽媽是個(gè)善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長(zhǎng)媽媽。

  在這些“歷史”書(shū)中,我們知道了偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史。但現(xiàn)在,祖國(guó)一天天繁榮富強(qiáng)起來(lái),值得我們?nèi)ジ桧灐⑷ベ澝牢覀兡莻ゴ蟮淖鎳?guó)!

  中國(guó),崛起!!!

朝花夕拾讀后感600字左右 篇25

  昨天我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。我很喜歡,現(xiàn)在腦子里都是魯迅先生的那些有趣的故事。

  《朝花夕拾》這本書(shū)里寫(xiě)了魯迅先生的生活經(jīng)歷。帶著種種情感,是魯迅先生的散文集,里面共有十篇。在這十篇小故事里,有時(shí)有些幽默。有時(shí)悲傷,有時(shí)又讓我感到十分憤怒。

  在這十篇小故事里,塑造了許多形象鮮明生動(dòng)活潑的人物?粗粗,仿佛就已經(jīng)看到了那個(gè)人,聽(tīng)到了他爽朗的笑聲看到了他的一舉一動(dòng),在那些人物中,令我印象最深刻的便是魯迅先生的保姆,大家都叫她“長(zhǎng)媽媽”。

  長(zhǎng)媽媽不姓長(zhǎng),是因?yàn)樗耙粋(gè)人叫阿長(zhǎng),長(zhǎng)媽媽補(bǔ)了他的空缺,因?yàn)榱?xí)慣,就叫“長(zhǎng)媽媽”了。

  長(zhǎng)媽媽是一個(gè)有些粗俗但是心底善良,熱心人。在第二篇中,因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽謀死了魯迅先生的隱鼠,感到生氣。長(zhǎng)媽媽的睡相也很不好,總是在床上擺成一個(gè)”大”字型。擠得魯迅先生沒(méi)有位置。

  但是長(zhǎng)媽媽卻又是那樣的心底善良。那樣的熱心。在那時(shí)候,魯迅先生迷上了《山海經(jīng)》?偸侨ズ吞@的叔祖惹那里看?墒呛髞(lái)叔祖惹忘記放在哪里了,魯迅先生感到很失落。長(zhǎng)媽媽知道后一直惦記著,在休假后給魯迅先生買(mǎi)的《山海經(jīng),》,大老遠(yuǎn)就沖著魯迅喊,在那一刻,我突然感受到了長(zhǎng)媽媽的那份熱心。

  在看著長(zhǎng)媽媽和魯迅先生之間發(fā)生的那些有趣的故事時(shí),總能會(huì)心一笑,看著看著,就好像長(zhǎng)媽媽站在了我的面前,沖著我笑。

  在我們的生活中,總是有著像長(zhǎng)媽媽那樣的人,他們或許沒(méi)有太高的文化水平。但是卻熱心樸實(shí),心底善良,給他人帶去了溫暖,讓他人感受到了他們那顆真誠(chéng),善良,熾熱的心,令他人感到開(kāi)心?偰軌蛲瓿梢恍┝钊艘庀氩坏降氖,似乎擁有著”神力”。

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