青銅葵花讀書(shū)感想900字(通用28篇)
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇1
《青銅葵花》講述了一個(gè)哥哥青銅與妹妹葵花樸實(shí)快樂(lè)的農(nóng)村生活,最后,葵花回到了自己的城市,青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭,葵花所在的地方。青銅與葵花并非同父母所生,卻有著深深的友情和親情。在時(shí)間的打磨下,他們成了無(wú)話不談的好朋友,更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情,如陽(yáng)光般照耀著我,溫暖我的心靈;那份份純潔,似春雨般滋潤(rùn)著我,澆灌我的心田。
青銅一家人的生活,永遠(yuǎn)有苦難相伴。因?yàn)榧揖池毢,在一個(gè)寒冬,青銅都要去集市上賣(mài)自家編制的蘆花鞋。即使是北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪的天氣,在街上的一角總會(huì)有一個(gè)瘦弱的男孩龜縮著身子,在賣(mài)蘆花鞋。為什么青銅不愿放棄去賣(mài)鞋?因?yàn)榍嚆~心中始終保留著一份希望,他堅(jiān)信有人會(huì)來(lái)買(mǎi)鞋,他堅(jiān)信他們一家能過(guò)上好日子。他愛(ài)葵花,愛(ài)父母,愛(ài)奶奶,甚至愛(ài)那頭吃苦耐勞的老牛!我想,瑟瑟寒風(fēng),飄飄雪花在青銅眼中不算什么,青銅在乎的是家人的幸福快樂(lè)。相比青銅,生活在優(yōu)越條件下的我是多么慚愧,霸道的我從不為父母著想,還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人著想…….在他身上有很多值得我去學(xué)習(xí),去思考,去改變。
因?yàn)樨毟F,青銅與葵花只能有一人去上學(xué),雖然他們互相推讓,可心中卻都希望能背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。后來(lái),青銅為了妹妹葵花,耍了小聰明,放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上,我看到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的珍貴,在城市的我們,不但不為能上學(xué)而知足,而且平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),貪玩,認(rèn)為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是“酷刑”,真是身在福中不知福啊。在學(xué)校的日子里,懂事的葵花將學(xué)校課堂上學(xué)到的知識(shí),教給哥哥青銅,而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上下學(xué),不讓“壞小子”欺負(fù)葵花。通過(guò)這件事,讓我感受到了什么是親情。親情是無(wú)私奉獻(xiàn),互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時(shí)候,我們常常為了一個(gè)小娃娃爭(zhēng)得你死我活,姐姐終于讓我了,去玩別的娃娃時(shí),我又將目標(biāo)定在姐姐的娃娃上。其實(shí),我們應(yīng)該相互謙讓,理解,這樣就能避免很多沒(méi)必要的糾紛。
讀了《青銅葵花》,我深切地體會(huì)到真情的美麗。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就在我們身邊,就像青銅葵花一樣。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇2
在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇3
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體!蔽液鴾I讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。葵花雖然面對(duì)突如其來(lái)的打擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅?磥(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇4
今天我讀完了曹文軒純美小說(shuō)系列里的《青銅葵花》這本書(shū)。
在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫(huà)家,他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里,葵花成了孤兒,被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩,小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮,但為了撫養(yǎng)葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣(mài),其中一雙是給青銅穿的,青銅賣(mài)到最后,把自己腳上的蘆花鞋都給賣(mài)了,而自己卻赤腳踩著積雪走回了家?吹竭@里,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒(méi)有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多么優(yōu)越啊青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇。
葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢(qián)給奶奶治病而放棄上學(xué),小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。雖然她掙回來(lái)的錢(qián)很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買(mǎi)東西的時(shí)候也不知道節(jié)省,其實(shí)花的錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的,有時(shí)得不到自己想要的東西還生父母的氣,F(xiàn)在想想真是慚愧呀,我以后一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無(wú)理取鬧,多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。
好詞:萎靡不振、目瞪口呆、煙霧蒙蒙、耳鬢廝磨、無(wú)窮無(wú)盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悅耳
好句:初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)箭一般的葉子,滿眼的綠。
起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng),成千上萬(wàn)的武士揮舞著綠色的長(zhǎng)劍,在天空下有板有眼的劈殺起來(lái)。
流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇5
這真的是一個(gè)十分感人的書(shū),每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來(lái)……
女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn),像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來(lái)……
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián),葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:
葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。
但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。
他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。
他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜,并且都被?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。
希望我們能做直視、面對(duì)苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇6
在書(shū)櫥一個(gè)角落,立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書(shū)——《青銅葵花》。近日重新翻開(kāi)這本書(shū),細(xì)細(xì)品讀,故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書(shū)講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣,讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕,痛苦、災(zāi)難常常降臨,但是他們用他們一顆熾熱的心,保護(hù)著家人,保護(hù)著這個(gè)家。
青銅,他是一個(gè)善良、懂事的好孩子,是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛(ài)護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕,只能供一個(gè)孩子上學(xué),他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù),自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹;在家庭有困難時(shí),他不畏寒冷,背著蘆花鞋,在雪地上等待著顧客。在貧窮面前,青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢(qián)養(yǎng)家的責(zé)任;在困難面前,青銅沒(méi)有屈服,而是用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì),解決。
葵花,她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小,卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢(qián),沒(méi)有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng);她為了給奶奶看病,自己偷偷地跑去江南撿銀杏,還故意把成績(jī)考?jí)?她省下買(mǎi)頭繩的錢(qián),教啞巴青銅寫(xiě)字認(rèn)字?切┯字傻淖龇,都是為了她這個(gè)重組的家?ú⒉皇乔嚆~的親妹妹,但經(jīng)過(guò)這些事情后,他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng),她心中的責(zé)任,為這個(gè)家又增添了許多愛(ài)意。
除此之外,還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸,只給葵花做棉鞋的媽媽……他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛(ài)意的世界。他們相信,困難總會(huì)過(guò)去,迎接他們的是幸福漫長(zhǎng)的未來(lái)的日子。正是因?yàn)閻?ài),因?yàn)樨?zé)任,才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書(shū)中的青銅和葵花一樣,不畏艱難,樂(lè)觀向上。
合上這本書(shū),我忽然理解了孔夫子說(shuō)過(guò)的一句話——?dú)q寒,然后知松柏而后凋也。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇7
本書(shū)的故事背景是上個(gè)世紀(jì)六七十年代知青上山下鄉(xiāng),那是一個(gè)國(guó)家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉(xiāng),父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無(wú)違和感地走進(jìn)了青銅一家,仿佛她理所當(dāng)然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛(ài),一如其他孩子,父母的愛(ài),哥哥的愛(ài),奶奶的愛(ài),她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會(huì)到了青銅葵花一家濃濃的愛(ài)和日子里單純簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè),這種快樂(lè)于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來(lái)的這么多的事情值得這一家人格格地樂(lè)。晚上熄了燈,他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話,不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門(mén)前走過(guò),聽(tīng)到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中!
坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負(fù)責(zé)護(hù)送的青銅是快樂(lè)的,洪水過(guò)后殘房之中捉魚(yú)的兄妹也是快樂(lè)的,還有看馬戲時(shí)馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂(lè)的,這些快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得在今天看來(lái)仿佛不值得快樂(lè);卻又是那么真實(shí),真實(shí)得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡(jiǎn)單的方式填充著手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無(wú)助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個(gè)大的時(shí)代背景之下某個(gè)極端偏遠(yuǎn)落后的山村部落。
也許,今天,在某些角落,依然有著青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個(gè)中產(chǎn)一個(gè)月的收入,當(dāng)我們想象這樣一家人時(shí),我們想象不出他們的生活也會(huì)擁有快樂(lè),即便有,也會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為那種快樂(lè)是膚淺的。但是快樂(lè)真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂(lè)似乎要用簡(jiǎn)單和復(fù)雜來(lái)分,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代人越來(lái)越難擁有快樂(lè)了。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇8
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巧合,就是兩個(gè)主人公一個(gè)叫青銅一個(gè)叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺(jué)得這就是這本書(shū)的奇妙之處。
故事大概是這樣的?ǖ陌职质俏迤吒尚5,所以葵花跟著爸爸一起來(lái)到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時(shí)候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺(jué)得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺(jué)得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒(méi)有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說(shuō)話的能力,然而青銅卻非常疼愛(ài)葵花,雖然家里窮,沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,但是有青銅動(dòng)手做的冰項(xiàng)鏈,雖然沒(méi)有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過(guò)的特別幸福。
有一天,葵花以前生活的城市的市長(zhǎng),看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會(huì)離開(kāi),可是令我意外的是,她最后還是被市長(zhǎng)接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因?yàn)樗梢陨细玫男W(xué),而且市長(zhǎng)答應(yīng)了葵花,可以隨時(shí)回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個(gè)慘痛的消息。好在也有一個(gè)好消息,那就是青銅又會(huì)說(shuō)話了!
我覺(jué)得這本書(shū)故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時(shí)又寫(xiě)的特別生動(dòng),讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細(xì)膩的書(shū)。
看完了這本書(shū),我又想起來(lái)了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢(qián),給他們捐書(shū),讓他們也感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇9
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書(shū)大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來(lái)的痛苦,當(dāng)我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲;雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們?cè)趬m土中的無(wú)助與坎坷……還有,那些無(wú)處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對(duì)痛苦,才能迎來(lái)彩虹。
我想,在葵花最痛苦的時(shí)候,青銅來(lái)到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花,青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望,青銅做了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。
當(dāng)葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí),不止是青銅對(duì)她很好,她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣(mài)掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒子,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢(qián)!!她還不懂金錢(qián)的價(jià)值,她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴。這就愛(ài),在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候,伸出援手,也正是愛(ài)支撐著葵花弱小的心靈。我覺(jué)得整本書(shū)都是滿滿的愛(ài),大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說(shuō)的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛(ài),那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛(ài)!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇10
書(shū)是知識(shí)的海洋,我喜歡暢游在書(shū)的海洋中,《青銅葵花》這本書(shū)讓我讀后深深地被吸引了,如同一個(gè)餓極的人突然見(jiàn)到熱騰騰的面包一般,如饑似渴的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)和精華。
這本書(shū)主要講述一個(gè)先后失去父母的小女孩葵花被貧困但是善良的青銅一家收養(yǎng),通過(guò)對(duì)他們生活和情感細(xì)膩的描述,展現(xiàn)了人內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)和豐富的情感。
葵花她是一個(gè)善解人意、懂事乖巧的女孩,她總是為父母著想,從沒(méi)有因?yàn)榧抑械呢毨Ц械阶员,每?dāng)父母勞作一天回來(lái)時(shí),她總會(huì)主動(dòng)為父母端水,知道哥哥青銅是那么渴望學(xué)習(xí),總是利用課余時(shí)間教哥哥寫(xiě)字。她是一個(gè)知恩圖報(bào)的女孩,為父母分憂,為改變家庭現(xiàn)狀而努力。家中蓋房她利用假期努力去掙錢(qián),期望用自己稚嫩的肩膀去扛起家庭的重?fù)?dān)。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、謙讓他人的女孩,珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,與班里的同學(xué)和睦相處,每個(gè)女孩都是那么喜歡她。她還是一個(gè)充滿夢(mèng)想的女孩,無(wú)論在怎么困苦的條件下,都充滿著對(duì)美好生活的向往,身邊的花草樹(shù)木都讓她產(chǎn)生聯(lián)想、充滿希望。
青銅雖然說(shuō)不出話,但是內(nèi)心世界卻是那么的豐富,對(duì)身邊的一切人和物都充滿了濃濃的情感。他處處為家里著想,為妹妹著想,是那么地悉心呵護(hù)著妹妹,不愿讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。雖然是那么的渴望讀書(shū),可為了妹妹能上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。家里的貧困使葵花沒(méi)有一件像樣的衣服,為了妹妹的演出,他精心做了一條冰項(xiàng)鏈,就是這么一條冰項(xiàng)鏈,傾注了青銅對(duì)妹妹全部的心思和愛(ài),也正是它樸實(shí)無(wú)華中綻放出的絢麗的光芒,讓葵花贏得了掌聲和認(rèn)可。為了妹妹能開(kāi)心的生活,總是牽著牛領(lǐng)妹妹出去玩,他是大家公認(rèn)的好哥哥。而又是怎么一種強(qiáng)烈的情感,使得不會(huì)說(shuō)話的他,在妹妹離開(kāi)之際喊出了妹妹的名字。
這本書(shū)中描繪的細(xì)膩而強(qiáng)烈的情感,無(wú)私而舍己的付出,讓我心靈受到了很大的震撼,也讓我感受到了人間的真愛(ài),這種愛(ài)是樸實(shí)的、無(wú)私的、偉大的、寬容的,是我們現(xiàn)在很多人應(yīng)該去學(xué)習(xí)和尋找的。我會(huì)用自己的努力去付出,我相信,付出總有回報(bào)!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇11
孟德斯鳩曾說(shuō):“喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!
我有許多喜愛(ài)的書(shū)。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開(kāi)我心中的云霧;還有的像一支畫(huà)筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛(ài)的書(shū)是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——曾獲《中國(guó)時(shí)報(bào)》“20__年十大好書(shū)獎(jiǎng)”的《青銅葵花》。
全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事:青銅,一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí),在一場(chǎng)大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”?,一個(gè)來(lái)自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來(lái)到了在大麥地對(duì)面的那片一望無(wú)際的蘆葦蕩?ò职值乃,使這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛(ài)護(hù),成功地度過(guò)了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開(kāi)滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去,啞巴青銅沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無(wú)結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止,喊聲盤(pán)旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
全文描寫(xiě)了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè)這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛(ài)心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動(dòng)的原因。
這本寫(xiě)苦難——大苦難,見(jiàn)苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽(tīng)完我對(duì)它的介紹,你也一定會(huì)喜歡它的。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇12
青銅是一個(gè)正直、勇敢的小男孩,在五歲那年發(fā)高燒,而成了啞巴,但他是一個(gè)非常好的哥哥,很是心疼他的妹妹葵花。要開(kāi)學(xué)了,奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢(qián),這些錢(qián)本事給青銅上用的,可是青銅家收養(yǎng)了葵花,就多了一個(gè)人上學(xué),當(dāng)然就要多一份學(xué)費(fèi),這對(duì)于大麥地里的人來(lái)說(shuō),是很難完成的。青銅比葵花大,但他寧愿犧牲自己,也要讓妹妹來(lái)上學(xué)?ㄉ蠈W(xué)了,她害怕走上下學(xué)是的一段路,青銅知道后,每天葵花的上下學(xué),都由青銅接送。這樣,葵花也不會(huì)害怕,在路上也不用怕別人欺負(fù)葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋,讓青銅去賣(mài)。當(dāng)最后一個(gè)人來(lái)買(mǎi)時(shí),蘆花鞋已經(jīng)賣(mài)完了,當(dāng)他走在回家的路上,低頭想起了自己腳下的鞋子,為了能多賺一點(diǎn)錢(qián),讓妹妹不要給著他家受罪,把腳上的蘆花鞋賣(mài)掉了,等到家時(shí),腳已經(jīng)凍得紅彤彤的了。村子里來(lái)馬戲團(tuán)表演,青銅帶葵花去看,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙,兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力,才把石磙推到了前面。當(dāng)他們看得正熱火朝天時(shí),來(lái)了幾個(gè)男孩,意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下,自己站了上去,青銅不服氣,心想:“憑什么讓給他們!庇谑牵嚆~就和他們打了起來(lái),青銅怎么可能是他們的對(duì)手呢?沒(méi)辦法了,青銅不可能讓妹妹看不見(jiàn),就讓葵花騎在了他的脖子上?馨疡R戲團(tuán)的一舉一動(dòng)看得很清楚。
最后葵花還是被接回了城市。當(dāng)大麥地里的人們得知這個(gè)消息之后都不敢告訴青銅一家,包括葵花。怕他們得知后會(huì)傷心難過(guò)。但他們總有一天會(huì)知道的。當(dāng)葵花走后,青銅是最面無(wú)顏色的,們天他都會(huì)去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過(guò)激起了青銅聲音,他大聲的喊出了:“葵——花——”嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑到青銅家,告訴了大家這個(gè)好消息。此時(shí)我心里在想:“要是葵花知道了,該多好呀!她一定會(huì)很高興的!”
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇13
從小我就非常喜歡葵花。太陽(yáng)升起來(lái),葵花也跟著向上望去,太陽(yáng)落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準(zhǔn)備明天的向往?ù碇非蠊饷鳎e極向上的人,葵花的果實(shí)顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺(jué)得葵花還代表著只求付出,不計(jì)回報(bào)的人!肚嚆~葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?
小小的葵花很打動(dòng)我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來(lái)不在家里寫(xiě)作業(yè),怕浪費(fèi)家里的油錢(qián),學(xué)校組織照相,她知道家里窮,連跟家里說(shuō)都不說(shuō),老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學(xué)了,她要離開(kāi)她最舍不得離開(kāi)的學(xué)校,省下學(xué)費(fèi)給奶奶買(mǎi)藥看病,為了達(dá)到這個(gè)目的,讓奶奶早日康復(fù),葵花把對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊,在艱苦的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長(zhǎng),把自己一顆小小的心里盛滿對(duì)親人濃濃的愛(ài),還要悄悄隱藏起來(lái),默默地把它獻(xiàn)給別人。
讓我感動(dòng)的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說(shuō)話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺(jué),為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持讓妹妹看完馬戲,他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫(xiě)作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng),把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒(méi)有影響他們的快樂(lè)。
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該勇于正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什么叫做感動(dòng)!看完這本書(shū),我哭了,眼淚流淌了好久,不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣,還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。
想到這里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚,太陽(yáng)像一只巨大的輪子,陽(yáng)光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時(shí)變得金光燦爛,天上有輪大太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。啊!是青銅,葵花,是嘎魚(yú)、翠環(huán),還有我們?cè)S許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動(dòng)人的故事,陽(yáng)光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無(wú)比燦爛,仿佛我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花……
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇14
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書(shū)尾的贈(zèng)語(yǔ)。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了隨父親來(lái)到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書(shū)的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說(shuō)話的能力。第二次是水災(zāi),大水淹沒(méi)了大地,沖垮了房屋?汕嚆~卻還是非常樂(lè)觀,還和葵花一起在洪水中捉魚(yú)吃。第三次是蝗災(zāi),這一場(chǎng)蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無(wú)收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹(shù)”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們?cè)谠庥隽嘶葹?zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
葵花十二歲時(shí),命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來(lái)的參天大樹(shù)破土而出的聲音。
翻開(kāi)沉重的歷史書(shū),戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光,和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠(yuǎn),單說(shuō)我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過(guò)節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué),要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會(huì)摔的滿身是泥漿。
將青銅,葵花當(dāng)作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來(lái)之不易。每天上下學(xué)是車(chē)子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒(méi)時(shí)間看電視了;沒(méi)天理啊,周末還要上興趣班......只有對(duì)比,才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)能衣食無(wú)憂地看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字,是一件多么幸福的事呀!
現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽(yáng)、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對(duì)嗎?我們無(wú)法穿越到書(shū)中那段充滿痛苦的時(shí)代去歷練,但卻可以用心在書(shū)中領(lǐng)悟那種痛苦。
想做一棵參天大樹(shù),不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”勇敢的去面對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任,才能在四季的輪回中茁壯成長(zhǎng)。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇15
《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機(jī)遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長(zhǎng)長(zhǎng)的等侯。
苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來(lái)的!金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒(méi)有人不喜歡和珍愛(ài)它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動(dòng)人的歌謠,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼,它是一道七色的彩虹,風(fēng)雨過(guò)后顯得更加美麗。有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!
青銅,一個(gè)多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢(mèng)想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來(lái),親情的力量是如此強(qiáng)大,可以促使人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!
不同的年代,對(duì)親情的態(tài)度是不同的,現(xiàn)在很多學(xué)生根本就不懂親情。父母出門(mén)是的幾句叮囑,在我們聽(tīng)來(lái)就是“嘮叨”,父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句教育,在我們看來(lái)就是“煩”!我想告訴所有的同齡人,這些,不叫“嘮叨”,不叫“煩”!這些叫做關(guān)愛(ài),這叫親情,這是世界上最美的情!人生之中很多東西可以失而復(fù)得,但親情不容許錯(cuò)失。父母曾給過(guò)我們?cè)S許多多的東西,但多年以后,還記得回報(bào)的有幾個(gè)?
父母對(duì)孩子的愛(ài)是一種奉獻(xiàn)全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道我們對(duì)父母只有索取而不知奉獻(xiàn)嗎?如今的社會(huì),沒(méi)有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒(méi)有”,那就必須讓我們做出行動(dòng),對(duì)父母多一些愛(ài),對(duì)親人多一些關(guān)心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!
美麗的情,組成了幸福。無(wú)瑕的親,構(gòu)成了快樂(lè)的一家人!譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇16
“這些錢(qián)是一只只雞蛋換來(lái)的,是一條條魚(yú)換來(lái)的,是一籃籃蔬菜換來(lái)的,是從他們嘴里一口一口省下來(lái)的……”
一堆零碎的、散發(fā)著汗味的錢(qián)承載著兩個(gè)孩子的殷切期望。我驚訝于他們的貧窮、對(duì)錢(qián)的如此珍惜,更驚訝于他們對(duì)知識(shí)熱切渴求,卻爭(zhēng)著把唯一上學(xué)機(jī)會(huì)讓給彼此的暖暖深情。
面對(duì)寫(xiě)作業(yè)無(wú)燈光有時(shí)甚至只能借著昏暗月光吃力讀書(shū)的葵花,我羞愧難當(dāng)。突然想起古代諸多圣賢小時(shí)候皆家境貧寒,卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸梁、錐刺骨。我心中涌起了一種非常復(fù)雜的感情:震撼、驚訝、羞愧與感恩,在不斷反思中總是得出,自己一定要更努力,才對(duì)得起那些為我付出那么多的人們和他們?yōu)槲姨峁┤绱酥玫膶W(xué)習(xí)條件……然而,也正是經(jīng)受了這些常人無(wú)法忍受的苦難,才使得葵花這么珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)奮學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異成績(jī)?嚯y激人奮進(jìn),這也恰好說(shuō)明了凡事都有兩面性。
“他的腦子里是空空的,他的身體沒(méi)有重量了,在黑暗飄動(dòng)著,卻又倒不下來(lái)!薄
“但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場(chǎng)的人!
在苦難歲月里,哥哥對(duì)妹妹滿滿的愛(ài)是如此溫暖動(dòng)人,彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落里哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己?jiǎn)伪〉纳碥|馱起她的?不知那閃著鉆石般迷人光芒的冰項(xiàng)鏈里凝聚著多少哥哥對(duì)妹妹極深極沉的愛(ài)?轉(zhuǎn)念一想,不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛(ài),在遇到大苦難時(shí)仍然會(huì)閃閃發(fā)光,熠熠生輝!
“這個(gè)家,無(wú)論是誰(shuí),從沒(méi)偷過(guò)人家的東西,哪怕是順手摘過(guò)人家一根黃瓜!
“青銅一家,老老少少,走出來(lái),身上散發(fā)出來(lái)的都是干凈的氣息!
最窮的家在最餓的光景也沒(méi)動(dòng)過(guò)一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新衣服,只有一身干凈的衣服。人窮志不窮,我看到了人們骨子里的干凈和人性的閃光點(diǎn)。他們之所以平凡中顯出偉大,是因?yàn)樗麄兪冀K用一顆單純質(zhì)樸無(wú)一絲雜質(zhì)的心與人相處,而這往往是很簡(jiǎn)單,卻很難做到的。
苦難在使人痛不欲生的同時(shí)也是把雙刃劍,雪亮的尖刃刺破丑惡與無(wú)知,而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無(wú)影,存于心中,我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,苦難飽含假丑惡亦有真善美。極致的大美,充滿生機(jī)與情意的至愛(ài),往往于痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦,仔細(xì)體味她們,方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇17
《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈„„
《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這里,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn),他們就可以同時(shí)去念書(shū),那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語(yǔ)言。葵花上學(xué)了。有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花沒(méi)有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣(mài)奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣(mài)鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光
了,可是,有一個(gè)人還想買(mǎi),青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅„„
《三月蝗》中,一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后,一切東西都沒(méi)了?墒乔嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)和蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子,這是,嘎魚(yú)家里正好少了一只鴨子,嘎魚(yú)以為是自己家的鴨子,大鬧了一番。后來(lái),青銅證明了自己的清白。
這時(shí),悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己卻病倒了,牛也死了。家里急者需要用錢(qián),這時(shí),我們一直認(rèn)為的壞孩子----嘎魚(yú)卻送來(lái)了兩只鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)„„
懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了„„
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。
書(shū)讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮,在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我„„
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇18
他,一個(gè)老實(shí)忠厚,愛(ài)護(hù)妹妹的男孩——青銅。
她,一個(gè)懂事乖巧,善解人意的女孩——葵花。
讀完《青銅葵花》,我心中就深深記下了這倆個(gè)孩子的名字。在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛又快樂(lè)地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。然而數(shù)年后,命運(yùn)又將女孩葵花召回她原來(lái)的城市,和妹妹分離的痛苦使啞巴青銅仰天大叫,終于從他心底喊出一個(gè)名字——“葵花”!
青銅,葵花。
葵花,青銅。
兩者密不可分。
書(shū)中,作者曹文軒這樣寫(xiě)道:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
我想:是的,痛苦是不可避免的,也是永恒的。痛苦從生命誕生之初,就存在了,所以,今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。
步入21世紀(jì),我們更要有一種痛苦的風(fēng)度。而現(xiàn)在,一些人往往遇上一些雞毛蒜皮,算不上痛苦的小事就會(huì)手足無(wú)措,例如:考試失誤,這一點(diǎn),我們得充分地向宇宙之王霍金學(xué)習(xí),他遇上的苦難痛苦程度對(duì)任何人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊:絕癥,癱瘓,不能說(shuō)話……但他克服了種.種困難,努力,堅(jiān)持,奮斗,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)令人嘆為觀止的輝煌成就!他靠的是什么?就是這種痛苦的風(fēng)度!相比之下,我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。
說(shuō)實(shí)話,沒(méi)讀《青銅葵花》之前,我也不能確切地回答什么是痛苦的風(fēng)度。我想,很多人認(rèn)為這種風(fēng)度是在痛苦時(shí),無(wú)視它,忘記它,不糾結(jié),不煩惱,不放棄,放下一切,重整旗鼓,卷土重來(lái)。這種理解雖是正確的,但還缺少了一個(gè)層面:對(duì)痛苦的深刻認(rèn)識(shí)。只有深刻認(rèn)識(shí)了苦難,我們才能打到它,戰(zhàn)勝它,超越它!
這不禁使我想起了一棵平凡不過(guò)的掃把樹(shù)(當(dāng)?shù)厮追Q,一種用來(lái)做掃把的一種生植物。這棵掃把樹(shù)比它的同類要高大許多,主桿粗壯堅(jiān)硬,葉子繁茂碧綠。我好奇地?fù)荛_(kāi)它的葉子,一下驚住了,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)在墻角的裂縫內(nèi),更因?yàn)樗鼉蓚(gè)枝杈間竟卡著一個(gè)長(zhǎng)約30公分銹得發(fā)酥的鐵片!我試著將它拔出,廢了好大勁才把它搞定,只聽(tīng)“啪”一聲,鐵片斷了,掃把樹(shù)的枝杈間留下了兩道深深的銹痕……
這棵掃把樹(shù)能長(zhǎng)得如此茂盛,不僅要克服高溫、缺水、蟲(chóng)害,鐵片等生長(zhǎng)困難,還要有超人的意志。那些曾在雨后成片長(zhǎng)出又在烈日下成片死去的幼苗,也許就是缺乏那種痛苦的風(fēng)度吧!
苦難伴隨人的一生,坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這差不多是每個(gè)人的一生寫(xiě)照,而面對(duì)苦難最重要的就是有一種痛苦的風(fēng)度,堅(jiān)持、努力、拼搏、奮斗……
《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)道理吧!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇19
【美麗的痛苦】
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個(gè)機(jī)遇,成為了兄妹,后來(lái),又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后,青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴,葵花便教他寫(xiě)字;每當(dāng)葵花遇到困難,青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上臺(tái)演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái),青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅說(shuō)話了。
其實(shí),我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí),《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂(lè)的含義,在痛苦的基礎(chǔ)上,才能真正感受歡樂(lè)。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會(huì)相聚,歡樂(lè)地相聚!不是有一句話是這樣說(shuō)的么?此時(shí)的離別,是為了更好地相聚!
《青銅葵花》這本書(shū)罵我剛看的時(shí)候,心中仿佛流入了一股清流,無(wú)論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的,是沒(méi)有書(shū)可以與之媲美的。說(shuō)到文筆,《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴,我一直覺(jué)著描寫(xiě)任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個(gè)啞巴呢?因?yàn)榍嚆~不會(huì)說(shuō)話,所以無(wú)法對(duì)他進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě),只能用心理描寫(xiě)來(lái)代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對(duì)青銅的心理描寫(xiě)極其豐富,這是我們寫(xiě)作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說(shuō)系列之一,我認(rèn)為它的純美可不是其他書(shū)籍所能及的------每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,這是曹文軒對(duì)這本書(shū)的繼言。
A有韌性:《青銅葵花》的純美無(wú)非是一些親情什么的嗎!不,不只是親情,當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都在追求歡樂(lè),追求快樂(lè),是無(wú)可非議的,更是無(wú)罪的,問(wèn)題是,這種忘卻苦難的快樂(lè),是真正的快樂(lè)么?不,不是,這只是一種享樂(lè)主義,而是樂(lè)觀主義才能算真正的快樂(lè),樂(lè)觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那是真正,有質(zhì)量的快樂(lè)!苦難,幾乎是永恒的……人類的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去,我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,這兩位姊妹,而且都是圣者!她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人時(shí)的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇20
青銅,葵花?,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書(shū)本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài)?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開(kāi)口說(shuō)話?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開(kāi)《青銅葵花》,去尋找答案。
每日清晨,我翻開(kāi)《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛(ài)的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種至愛(ài),在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧?嚯y是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫(xiě)吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí),書(shū)中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話:“葵――花!”短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài),更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問(wèn):又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
大苦之后必定是大甜,正如福禍相依是一樣的道理,從此,我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭,遙望青銅、葵花的所在地,想問(wèn)一聲:“你們還好嗎?”
《青銅葵花》讀書(shū)心得體會(huì)篇4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他們倆成了兄妹。不,應(yīng)該說(shuō)讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持,一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們并沒(méi)有被苦難催毀,反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難,因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。
當(dāng)我看到青銅為了能讓妹妹葵花上學(xué),在大雪天里買(mǎi)蘆花鞋。為了能多賺一點(diǎn)錢(qián),他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣(mài)掉了;葵花參加學(xué)校的文藝演出,買(mǎi)不起一條銀項(xiàng)鏈,青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項(xiàng)鏈;還有村里來(lái)了馬戲團(tuán),青銅為了能讓妹妹看馬戲,就蹲下給妹妹坐在肩上,一直坐到腦子里空空的,他都一聲不吭,依舊堅(jiān)持著......這一切又一切的時(shí)候,我的心中不禁感到酸澀不以,眼眶似乎也濕潤(rùn)了,止不住的淚珠嘩嘩地往下流,而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動(dòng)之情。
一個(gè)有擔(dān)當(dāng),肯為他人付出的啞巴青銅和一個(gè)聰慧,惹人喜愛(ài)的葵花,創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬(wàn)萬(wàn)大千世界中的任何一對(duì)親兄妹。
苦難和親情這兩個(gè)詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難,正如曹伯伯所說(shuō)的:“苦難幾乎是永恒的。”如果沒(méi)有苦難,他們倆兄妹也不會(huì)認(rèn)識(shí),成為今天情深四海的兄妹,所以說(shuō),苦難是他們親情的結(jié)晶!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇21
你可知,天底下有這樣一對(duì)兄妹?哥哥是啞巴,而妹妹是一個(gè)被收養(yǎng)來(lái)的女孩兒。他們的家,是整個(gè)村里最貧窮的人家。也許你認(rèn)為,這對(duì)兄妹肯定生活在陰影中,整天哀聲怨道,怨天尤人?墒,他們不但不抱怨、還沐浴在快樂(lè)的陽(yáng)光中:
在家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)時(shí),他們互相謙讓;
在家里油費(fèi)緊張、妹妹不得不借同學(xué)的燈光寫(xiě)作業(yè)而同學(xué)不讓她時(shí),他們一笑而過(guò);
在鬧蝗災(zāi)食物緊缺時(shí),他們望著天上的云朵,想象美味的佳肴;
在奶奶瀕死、妹妹為了騰出學(xué)費(fèi)給奶奶治病而把成績(jī)考得一塌糊涂、連爸爸媽媽奶奶都無(wú)法原諒時(shí),哥哥原諒了;
在……
這一對(duì)兄妹,哥哥叫青銅,妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,讓人陶醉,并使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市,最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現(xiàn)葵花的最好材料,它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)限的生意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。一片生機(jī),卻又是一片肅穆。而你可知,這樣一對(duì)兄妹遇見(jiàn)后會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間,是不解之緣,是生死之約。
然而在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回了她出生的那個(gè)城市。
這里面,前前后后,都有許多變化。最讓我感動(dòng)的是嘎魚(yú)的變化。一開(kāi)始,他是一個(gè)解開(kāi)纜繩讓不習(xí)水性的葵花坐在小船上漂的男孩兒,一個(gè)指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子,最后也脫變成了一個(gè)會(huì)幫助他人、心善的孩子。
帶著一種復(fù)雜的心情讀完這本書(shū),青銅一家雖然清貧,但仍然生活在快樂(lè)中,那我們呢?生活在大城市里,卻常常抱怨這、抱怨那,仿佛所有的錯(cuò)都與自己無(wú)關(guān)。青銅、葵花每逢犯了錯(cuò),總會(huì)坦蕩地承認(rèn)。我們的兄弟姐妹間充滿了嫉妒、羨慕,而青銅與葵花之間只有那濃濃的'親情。這是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?我想,估計(jì)是的。
青銅鑄成的葵花,這就是令我感動(dòng)的《青銅葵花》。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇22
讀罷全書(shū),我的心在微微顫抖,為書(shū)中的痛苦,為書(shū)中的甜蜜……
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……
從最初的幾面之緣,直至血濃于水的親情,這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí),我的心也隨之快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué),甘愿破滅了自己上學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想,我的心中酸溜溜的,時(shí)常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好啊;當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相,在一個(gè)寒冷的冬天,把自己唯一的一雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián),自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛啊;當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話了,想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧!
美麗的生活是令人快樂(lè)的,令人回味無(wú)窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書(shū)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了。其實(shí),我們應(yīng)該正視痛苦,銘記痛苦,因?yàn)橹挥杏涀×送纯,才不?huì)讓自己再一次陷入痛苦,因而才會(huì)有甜蜜?ㄊ艿降目嚯y是無(wú)人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我,應(yīng)當(dāng)敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。
甜蜜之后,會(huì)是痛苦;痛苦過(guò)后,亦是甜蜜;……
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇23
每當(dāng)我拿起《青銅葵花》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。
我喜歡恬靜、悠然自得的鄉(xiāng)村生活。你看“青銅和葵花騎著牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去,就聽(tīng)到了切斷蘆根時(shí)清脆之聲,青銅趕緊把蘆根洗凈,遞給葵花?ù笠Я艘豢冢还汕鍥龅、甜絲絲的汁水,頓時(shí)在嘴中漫流開(kāi)來(lái)!边@是多么原生態(tài)的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩,挖一挖,洗一洗,就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現(xiàn)在的社會(huì),這可是想都不敢想的事情。菜場(chǎng)、超市里五花八門(mén)的食品看著色澤鮮艷、非常誘人,可是我們卻得時(shí)時(shí)當(dāng)心這些黑心食品是否又增加了化學(xué)物品,是否又添加了過(guò)量的食品添加劑,吃多了會(huì)對(duì)人類造成什么樣的傷害。真奇怪,為什么在科技這樣發(fā)達(dá)的社會(huì),食品安全卻成了老大難的問(wèn)題?
我欣賞大麥地樸實(shí)、善良、友愛(ài)互助的鄉(xiāng)村人。你瞧“青銅爸爸路過(guò)別人家的柿子樹(shù),正巧,一個(gè)柿子掉了下來(lái),青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來(lái),物歸原主。即使主人把柿子送給他,他也不收下!鼻嚆~爸爸一個(gè)柿子也要還給主人的樸實(shí),讓我感動(dòng)?墒,我卻在新聞報(bào)道上無(wú)數(shù)次看到農(nóng)民工工資遭哄搶、救濟(jì)物資遭哄搶、貨車(chē)翻車(chē)魚(yú)遭哄搶……更有甚者,老人摔倒沒(méi)人敢扶,小孩遭拐騙……真奇怪,為什么在社會(huì)文明發(fā)達(dá)的今天,人的德與善反而不見(jiàn)了?
我向往人與自然和諧相處的生活環(huán)境!按稛、牛鳴狗叫、歡樂(lè)的號(hào)子聲……所有這一切,對(duì)小姑娘葵花而言,都有不可抵擋的魅力,尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲,更使她著迷。”這是一幅幅多么和諧的鄉(xiāng)村生活的畫(huà)面呀,這樣的畫(huà)面多么難得!今年暑假,我和小伙伴們來(lái)到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村,在這里,我也終于像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚(yú),晚上吃著純綠色的食物,看著滿天的星星,聽(tīng)著青蛙、蟬的鳴叫入睡?墒牵(dāng)我回到家時(shí),又得面對(duì)那一座座拔地而起的高樓大廈,望出去是四角的天;耳邊是呼嘯而過(guò)的汽車(chē)聲和喇叭聲;呼吸的是汽車(chē)尾氣。真奇怪,為什么我們的空氣不再新鮮,河水不再清澈,天空不再湛藍(lán)?是什么讓我們的生存環(huán)境變得這么糟糕?
我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍(lán)的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景——茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒,隨處可見(jiàn)的小動(dòng)物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進(jìn)每個(gè)人的心中,然后發(fā)芽、開(kāi)花!
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇24
這幾天我看了一本書(shū)叫青銅葵花,這是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦盡頭,遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧,但日子過(guò)得還好。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)葵花挖空心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的照顧葵花。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了讓葵花在黑夜寫(xiě)作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多:葵花為了給貧窮的家省錢(qián),沒(méi)有參加學(xué)校組織的照相;每天和哥哥一起去采更多的蘆葦,想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏,為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛(ài),居然在兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子上發(fā)生了。像我們同學(xué)之間的關(guān)系,也就是相互幫助,互相為對(duì)方排憂解難?汕嚆~和葵花呢,不僅之間有著濃濃的真愛(ài),還在危險(xiǎn)時(shí)出手相救,青銅更是那樣,有一次他們?nèi)タ瘩R戲,由于人太多,他們看不著,就推來(lái)一個(gè)石磨,站在石磨上看,可是被一群大孩占了,為此青銅還打了一架,并讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛(ài),是誰(shuí)也復(fù)制不了的。一個(gè)從城市里來(lái)的女孩被農(nóng)村最貧窮的人家收養(yǎng)了,用愛(ài)和關(guān)懷讓她過(guò)得比其他人家都要好得多,好像她就是家里的一份子。天冷時(shí)讓她蓋家里最暖和的被子;天熱了慈愛(ài)的奶奶給她扇扇子…;在這個(gè)拮據(jù)的家里,樸實(shí)的家人還給了一張屬于她的床……葵花無(wú)疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒的話,肯定沒(méi)青銅家養(yǎng)的好。我被深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,心久久不能平息,這份真愛(ài)讓我回味無(wú)窮。字里行間無(wú)不充盈著在苦難間一種的堅(jiān)強(qiáng)與真愛(ài),這種真愛(ài)無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛,震撼著每一位讀者的心靈,也讓我久久的回味……
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇25
《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20__年推出的心愛(ài)力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧!
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......
這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言,而是很樸實(shí)的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng),他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花,只有他的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈,為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道,可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū),又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開(kāi)除?ǹ墒莻(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等,這些都非常感人。
可我想說(shuō)的并不止這些,這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難?嚯y是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無(wú)法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光......這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車(chē),但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強(qiáng)樂(lè)觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。我們不正也需要這些精神嗎?面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái),勇敢的面對(duì)。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈決不放棄,挺一挺便過(guò)了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過(guò)得艱苦而又幸福。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇26
小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活,眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒,啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹,他們一起生活一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說(shuō),我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重,我似乎能感覺(jué)到青銅的心痛。青銅對(duì)葵花實(shí)在太好了:為葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈······而葵花也特別懂事,教青銅認(rèn)字,為了省下錢(qián)給奶奶治病,考試故意考砸,還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里,讓我深深感動(dòng)著,也讓我不由地反思自己。我一直過(guò)著衣來(lái)伸手·飯來(lái)張口的生活。我們這一代人都是獨(dú)生子女,是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發(fā),從不知道考慮別人,要什么有什么。根本不知道有人為了學(xué)習(xí)還到別人家借光;沒(méi)有飯吃,用野菜充饑。我們應(yīng)該為我們現(xiàn)在的生活感到滿足。我一次都沒(méi)有自己掙過(guò)錢(qián),都是伸手向父母要,而且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。讀了這本書(shū)讓我感到很慚愧,以后我也要向他們學(xué)習(xí),做一些自己力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。對(duì)別人也要多奉獻(xiàn)一點(diǎn)少索取一些。
青銅一家人都很善良,充滿愛(ài)心。明明家里很窮,還盡心盡力照顧好沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花?纯船F(xiàn)在的人,物質(zhì)生活極大豐富,卻偏偏斤斤計(jì)較。電視中常報(bào)道兄弟姐妹為了財(cái)產(chǎn)反目成仇·大打出手·不贍養(yǎng)父母等。他們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí),讓世界充滿愛(ài)心,讓人們生活更加美好。
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇27
《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈„„
《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這里,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn),他們就可以同時(shí)去念書(shū),那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語(yǔ)言?ㄉ蠈W(xué)了。有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花沒(méi)有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣(mài)奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣(mài)鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光
了,可是,有一個(gè)人還想買(mǎi),青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅„„
《三月蝗》中,一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后,一切東西都沒(méi)了?墒乔嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)和蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子,這是,嘎魚(yú)家里正好少了一只鴨子,嘎魚(yú)以為是自己家的鴨子,大鬧了一番。后來(lái),青銅證明了自己的清白。
這時(shí),悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己卻病倒了,牛也死了。家里急者需要用錢(qián),這時(shí),我們一直認(rèn)為的壞孩子----嘎魚(yú)卻送來(lái)了兩只鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)„„
懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了„„
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。
書(shū)讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮,在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我„„
青銅葵花讀書(shū)感想900字 篇28
記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),苦難是人生的磨刀石,一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識(shí)了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著,而上天開(kāi)了個(gè)玩笑,又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō),卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上,一個(gè)家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話,但他的一舉一動(dòng);都表達(dá)了他是多么關(guān)心,疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后,將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的青銅,居然開(kāi)口說(shuō)話了,雖然只有“葵花!”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài),葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明,多么熱愛(ài)讀書(shū),可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū),本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng),我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,從未體驗(yàn)過(guò)那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂(lè),但苦難也是生命中不可缺少的部份?嚯y常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè),是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……