小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì)（精選26篇）
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇1
這是一個(gè)快樂(lè)的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛、杜真子還有萬(wàn)年龜來(lái)到了張達(dá)的外婆家，這里有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。
張達(dá)的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，這件事讓人非常難過(guò)，但有時(shí)也很好玩，讓讀者感到開(kāi)心，譬如說(shuō)：暑假快過(guò)完了，馬小跳他們要回成了，張達(dá)的外公竟然叫每個(gè)孩子都叫“張達(dá)”!
“搬運(yùn)水蜜桃”巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達(dá)，甚至還有動(dòng)物，笑貓、萬(wàn)年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會(huì)桃子就摘完了，從這件事中，我覺(jué)得只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有做不到的事!
最令人驚心動(dòng)魄的事是馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)的外婆的外婆家以后，發(fā)現(xiàn)張達(dá)的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發(fā)明了一個(gè)游戲，名字叫“冰鎮(zhèn)人”。毛超進(jìn)去了以后，不一會(huì)就出來(lái)了，下一個(gè)是張達(dá)，他毅力驚人，竟然堅(jiān)持了一百八十秒，下一個(gè)是唐飛，因?yàn)樗芘郑煤芏嗟闹�，不管馬小跳他們?cè)趺赐聣海骑w就是下不去!下一個(gè)是馬小跳他找到了技巧，就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會(huì)好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒!我覺(jué)得我應(yīng)該向馬小跳張達(dá)學(xué)習(xí)!
他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過(guò)馬小跳找到了技巧，張達(dá)沒(méi)找到而已。
大家見(jiàn)過(guò)青蛙跳荷葉，但有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓?zhí)尤~呢?有!一天，那只幸福的鴨子和笑貓、萬(wàn)年龜、拖拖要來(lái)到湖中間的小島上，萬(wàn)年龜先背拖拖過(guò)去，待會(huì)再來(lái)背笑貓。在萬(wàn)年龜走后，笑貓突發(fā)奇想，我可以跳河葉過(guò)去呀!說(shuō)完，笑貓便跳了起來(lái)，一片、二片、三片、四片，“撲通”!幸好笑貓反應(yīng)快，抓住了荷葉下的桿，一會(huì)，鴨子來(lái)了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續(xù)練習(xí)，它整整練習(xí)了一個(gè)下午!終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該做一個(gè)勇敢的人，堅(jiān)持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個(gè)容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因?yàn)橛幸粋�(gè)很好的朋友做感到幸福!
這本書(shū)我感覺(jué)學(xué)到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書(shū)!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇2
《笑貓日記》系列叢書(shū)是以馬小跳的表妹杜真子養(yǎng)的一只會(huì)笑的貓的為主角寫(xiě)的一套書(shū)。其中，我最喜歡看里面的《小貓出生在秘密山洞》。
這本書(shū)講的故事是：一只會(huì)笑的貓，笑貓，終于和心愛(ài)的一只虎皮貓?jiān)谝黄鹆�，并有了四個(gè)可愛(ài)的小貓�？墒切ω埖睦吓笥眩侠鲜�，一直在打接近小貓的主意，還找到了一個(gè)被掏空的熊貓玩具，批上熊貓皮，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。小貓們中的老四——小可憐，瘦弱多病，弱不禁風(fēng)。她的哥哥姐姐聽(tīng)“熊貓伯父”說(shuō)，在元宵節(jié)，過(guò)橋，走墻邊，就可以讓小可憐好起來(lái)。三只小貓為他們的小妹妹足足走了九十九圈呢!看著小可憐一天一天好起來(lái)，大家十分開(kāi)心。但是，在之后的幾天里，一股寒流讓小可憐離開(kāi)了人世。
雖然小可憐死了，但是她的家人為她做的一切都是愛(ài)她的表現(xiàn)，我體會(huì)出強(qiáng)烈的親情感情。
這一本本書(shū)里的故事就像是從一只真正的貓發(fā)自內(nèi)心的心里話。而且里面的語(yǔ)句有很多時(shí)候非常有趣：“噢，天哪!”，地包天十分夸張地說(shuō)，“我終于見(jiàn)到了我心中的偶像了!”，京巴狗地包天又在模仿貴婦狗菲娜了，笑貓和她說(shuō)過(guò)，不要再模仿菲娜，可她就是不聽(tīng)。這樣的對(duì)白是不是很好笑?
書(shū)里面也有很多人生的知識(shí)：生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來(lái)的。我從這些哲美妙的語(yǔ)言中也學(xué)得哲學(xué)起來(lái)了呢!
自從我看了這套書(shū)后，整個(gè)人學(xué)到好多好多，感覺(jué)長(zhǎng)大了、懂事了一樣呢!《笑貓日記》系列很好，我推薦大家看喔!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇3
近期，我們班不少同學(xué)迷上了楊紅櫻的系列叢書(shū)——《笑貓日記》。書(shū)中講述了一只奇特的貓，它聽(tīng)得懂人話，喜歡觀察人，能像人一樣微笑、獰笑、嘲笑，善于用不同的笑表達(dá)內(nèi)心的歡快、憤怒和不滿，這真是一只有趣的貓，吸引我迫不及待地讀下去。
笑貓有思想有追求，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，它總是鍥而不舍地努力奮斗。想想現(xiàn)在的我們，大多是家里的小王子、小公主，是爸爸媽媽、爺爺奶奶的心頭肉，衣食無(wú)憂，只知索取，不懂回報(bào)。與笑貓相比，我們?nèi)鄙贀?dān)當(dāng)、愛(ài)心和獨(dú)立精神。
杜真子是笑貓的主人，媽媽生下杜真子后很不開(kāi)心，因?yàn)樗Ｍ鷤�(gè)男孩。后來(lái)媽媽“望女成鳳”心切，總想讓杜真子學(xué)得更多一些，學(xué)得更好一點(diǎn)，老不讓杜真子做她喜歡的事情。我們自己又何嘗不是這樣呢?家長(zhǎng)每天都逼著我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，說(shuō)一切都是為了我們好，可是他們何曾顧及我們的感受?為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們失去了太多的自由和快樂(lè)。與杜真子的媽媽相反，馬小跳的爸爸則完全不管孩子，任其自由發(fā)展，我覺(jué)得他對(duì)自己的孩子過(guò)于放縱了，這很容易讓馬小跳迷失方向，染上壞毛病。
我還喜歡那只叫“球球”的老老鼠，它雖然年紀(jì)大了，但不管遇到多大的困難，不管生活多么艱苦，它都保持著積極向上的心態(tài)。球球做事特別講原則，不像別的老鼠愛(ài)偷東西，它寧可餓肚子也不愿違背自己的良心。我很佩服它!
“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心”。楊紅櫻阿姨的系列叢書(shū)就像顆顆亮星，不僅帶來(lái)光明，而且傳送脈脈溫情，讓我們學(xué)到了許多可貴的東西，我要與好書(shū)交朋友!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇4
讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后，我不經(jīng)被它精彩的劇情吸引了。
笑貓借了小白女主人蜜兒的油紙傘，發(fā)現(xiàn)了這把傘有許多令人意想不到的功能，如在地上跳，在天上飛，在水里劃，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。而最重要的是它能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，看到別人的過(guò)去與未來(lái)，笑貓通過(guò)這把傘，看到了虎皮貓，球球老鼠、小白、地包天等的過(guò)去和未來(lái)，使笑貓對(duì)這些家人和朋友都有了新的一番認(rèn)識(shí)。而笑貓最關(guān)心的莫過(guò)于杜真子了。它坐著蜜兒的傘，來(lái)到了杜真子的家，看到了杜真子這段時(shí)間的痛苦和杜真子未來(lái)將成為一個(gè)教小朋友做飯的大姐姐。笑貓又緊接著看了馬小跳等人的未來(lái)，他們四人組的人都十分有出息，馬小跳為了專(zhuān)門(mén)掌管城市建設(shè)的市長(zhǎng)，唐飛成為了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，張達(dá)成為了體育老師，毛超成為了一家公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。而他們班最早熟，最沒(méi)有童年的孩子丁文濤是一家銀行的小職員。
看完了這本書(shū)，我不經(jīng)覺(jué)得：馬小跳他們幾個(gè)人明明沒(méi)有許多補(bǔ)習(xí)班和父母給的壓力，卻能有這么美好的未來(lái)，而丁文濤成績(jī)那么好，卻只是一個(gè)小職員，答案是馬小跳他們都有童年哪!馬小跳他們想象力豐富，活潑、好動(dòng)、充滿了年輕人的朝氣，沒(méi)有過(guò)多的壓力才能有一個(gè)沒(méi)有缺陷的童年，而童年又是每個(gè)人人生中最值得回憶的時(shí)候。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨寫(xiě)得每一本書(shū)都十分值得看，她十分倡導(dǎo)給孩子們一個(gè)完整的童年，所以寫(xiě)得書(shū)也是讓孩子們愛(ài)不釋手的。而這本《笑貓日記·轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》也是我最喜歡的一本書(shū)了。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇5
《幸福的鴨子》這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際……《虎皮貓，你在哪里》寂寞的日子里，沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，我踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。
一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的這些日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把我們引向古老的鐘樓……《藍(lán)色的兔耳朵草》：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴我，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但是為了我心愛(ài)的虎皮貓，這一路，我走得義無(wú)反顧。
可是，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。我萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn) ……《小貓出生在秘密山洞》：這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天!伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于了來(lái)到這個(gè)世界。我們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)!在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心地呵著護(hù)小貓們，期盼著它們快快長(zhǎng)大。然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了。。。。。。�！侗Ｄ饭返年幹\》：冬日的翠湖公園景象肅殺，而兩只狗的出現(xiàn)更使這里充滿了陰謀和殺機(jī)。和牧羊犬親密無(wú)間的臘腸狗，為什么一定要置牧羊犬于死地?一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，伴著我、地包天和杜真子，度過(guò)了一個(gè)不平靜的冬季……《塔頂上的貓》翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去!他們開(kāi)會(huì)咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂(lè)翻了天。這真是一個(gè)熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……
《想變成人的猴子》在夏天開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)е活w受傷的自尊心，離開(kāi)了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，我和猴子來(lái)到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個(gè)個(gè)開(kāi)心好玩的故事就這樣發(fā)生了……《能聞出孩子味兒的烏龜》這是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著我們穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家……
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇6
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。書(shū)的名字叫《神奇的收費(fèi)亭》。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫米洛的小男孩的奇妙經(jīng)歷。他對(duì)一切事物都不感興趣，總是無(wú)所事事。一天，他收到了一個(gè)神奇的高速公路收費(fèi)亭，他開(kāi)著一輛電動(dòng)玩具車(chē)，踏上了一段神秘的旅程。
一路上，米洛曾經(jīng)身陷懶散國(guó)，在詞語(yǔ)國(guó)又被稀里糊涂的判刑入獄。米洛結(jié)識(shí)了“嘀嗒”響的鬧鐘狗咔嗒和愛(ài)惹麻煩的甲蟲(chóng)哈姆巴格，他們團(tuán)結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安。在路途中他還邂逅了“哪個(gè)”婆婆、拼寫(xiě)蜜蜂、色彩大師、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的男孩阿列克等朋友。米洛得到了他們的很多幫助。最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的無(wú)知山，憑借著在旅途中從朋友中學(xué)到的知識(shí)完成了任務(wù)，成功營(yíng)救出了韻律公主和理性公主，幫助詞語(yǔ)國(guó)和數(shù)字國(guó)和好如初。他成為了兩國(guó)人民心中真正的英雄。米洛返回家后，感覺(jué)自己變了一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)世界越來(lái)越有趣，周?chē)囊磺卸荚絹?lái)越新鮮，他對(duì)生活又充滿了信心與希望。
一路上，他學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、挑戰(zhàn)困難、自力更生�？赐赀@本書(shū)后，我十分羨慕米洛有這樣的神奇的旅程。我和米洛一樣，發(fā)現(xiàn)世界有著許許多多的新奇有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。我要學(xué)習(xí)米洛勇敢，遇到困難不畏懼，活學(xué)活用，敢于嘗試的精神品質(zhì)。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇7
82、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國(guó)少年兒童出版社
83、《高士其科普童話》高士其 人民文學(xué)出版社
84、《元素的故事》 (湖南教育出版社
85、《中國(guó)民間故事》宣仁選編中國(guó)友誼出版公司
86、《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》三聯(lián)書(shū)店
87、《世界五千年》段萬(wàn)翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社
88、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩(shī)》來(lái)新夏主編南開(kāi)大學(xué)出版社
89、《叢林傳奇》 (英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社
90、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》上�？萍冀逃霭嫔�
91、《騎鵝旅行記》 北京少年兒童出版社
92、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克·吐溫著 鐘雷主編哈爾濱出版社
93、《搗蛋鬼的日記》 (意)萬(wàn)巴著，思閔譯中國(guó)社會(huì)出版社
94、《小王子》(法)圣�？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社
95、《哈里?波特與魔法石》 人民文學(xué)出版社
96、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社
97、《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯華文出版社
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇8
1、《中國(guó)古代寓言故事》邶笪鐘編寫(xiě)北京人民文學(xué)出版社
2、《中外神話傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社
3、《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社
4、《與鳥(niǎo)兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社
5、《海底兩萬(wàn)里》凡爾納北京教育出版社
6、《漢字的故事》梅子涵著上�？破粘霭嫔�
7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇9
《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書(shū)講述了一個(gè)在海上發(fā)生的事，一個(gè)中年男子駕著漁船，乘風(fēng)破浪來(lái)到了海面上，他是來(lái)干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。后來(lái)我才知道，原來(lái)那男人是來(lái)海上挖藍(lán)鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨的一只眼睛離開(kāi)自己眼眶時(shí)，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會(huì)感受感受藍(lán)鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會(huì)體會(huì)體會(huì)藍(lán)鯨的心情嗎?藍(lán)鯨是無(wú)辜的，他為什么要傷害藍(lán)鯨呢?藍(lán)鯨失去眼睛，會(huì)給它帶來(lái)多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個(gè)并不美好的印象。
我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界�！岸嗝瓷衿娴难劬Π�!”我的心默默地念著。藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)，令他的眼睛又得到了光明，從此不會(huì)寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了，準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了，使藍(lán)鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因?yàn)槟菚r(shí)，藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻。
從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來(lái)了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護(hù)好小動(dòng)物，它們也是人類(lèi)的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇10
最近我喜歡看《毛毛》——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩之間不可思議的故事。
故事講的是：“毛毛”一個(gè)不知年齡，也不知來(lái)自何方的小女孩，她有著常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只要傾聽(tīng)就能解決小伙伴的問(wèn)題和爭(zhēng)論。由于人們被無(wú)處不在的灰先生蒙騙。無(wú)奈之下，毛毛在時(shí)間老人候博拉和小烏龜卡西歐佩亞的幫助下戰(zhàn)勝了靠偷取別人時(shí)間生存的灰先生。并在時(shí)間王國(guó)里發(fā)現(xiàn)了世界與人類(lèi)的秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。
故事讓我記憶最深的句子：就像你們?yōu)榱丝吹焦饷鞫醒劬�，為了�?tīng)到聲音要有耳朵那樣，你們有一顆心是為了感覺(jué)時(shí)間的。凡心感覺(jué)不到時(shí)間就是已經(jīng)失去了，就如同彩虹的顏色對(duì)于盲人，鳥(niǎo)兒的歌聲對(duì)于聾子那樣。遺憾的是世界上也有又盲又聾的心，盡管它們?cè)谔鴦?dòng)，但什么也感覺(jué)不到。
讀了這本書(shū)我深刻感受到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么寶貴啊!無(wú)論你有多大權(quán)，多少金錢(qián)，也不能讓時(shí)間停留。想到這里我不由得暗自慚愧，平時(shí)總想著作業(yè)等明天再做吧，反正還有時(shí)間;甚至有時(shí)上課心也隨著窗外的小鳥(niǎo)嬉戲去了，而時(shí)間就在我的一次次的恍惚中恍然溜走，我是多么的不應(yīng)該啊!以后我一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己的作息，勇敢向自己的壞習(xí)慣挑戰(zhàn)，讓自己的時(shí)間花燦爛綻放。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇11
“我想活下去，即使在我死后。”寂靜的夜晚，讀完《安妮日記》的最后一個(gè)字，耳邊縈繞的是安妮清脆而堅(jiān)定的聲音。
“死去元知萬(wàn)事空”，但是安妮依然想“活下去”。事實(shí)上，她做到了。雖然她在15歲的花季被迫離開(kāi)了這個(gè)世界，但是，借助她的《安妮日記》，她永遠(yuǎn)地活著，永遠(yuǎn)亮麗，如初綻的花。
《安妮日記》是安妮·弗蘭克用生命完成的杰作。1942年6月，德軍占領(lǐng)了荷蘭，為了逃避蓋世太保的搜捕，父親帶著一家人躲進(jìn)了辦公室的密室。密室里的生活十分枯燥，尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)好說(shuō)的13歲女孩。單調(diào)的飯菜，性格怪癖的居伴，幾年不能出門(mén)，用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕?一切似乎都那么黯淡無(wú)光。
在這個(gè)幾乎與世隔絕的小天地里，安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，悲憤，掙扎?她用天生的好文筆向我們展示了她那段最難忘的生活。從13歲到16歲，幾乎每一篇日記，更多的不是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給她的沉重，而是她對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的樂(lè)觀�！拔已鲆曁炜�，冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn)，這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終，和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的安妮，多么樂(lè)觀的安妮，是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀支撐著安妮度過(guò)了艱難的密室生活，是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀成就了《安妮日記》。
是的，“生活予我以痛，我以微笑吻之。”只有樂(lè)觀才可以讓一個(gè)遭遇不幸的人，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，活出別樣的精彩。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇12
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺(jué)自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來(lái)，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書(shū)中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇13
人世間還有什么愛(ài)能比母愛(ài)更偉大呢?
這篇文章講述了一個(gè)叫卡爾的小男孩，他有一個(gè)瘸子母親，別人總是嘲笑他。但爸爸對(duì)卡爾說(shuō)，當(dāng)他還是一個(gè)調(diào)皮的小男孩時(shí)，經(jīng)常在馬路上橫沖直撞，有一次一輛車(chē)差點(diǎn)撞到你的時(shí)候，是你的母親，不顧一切的沖了上去，救了你的命，但他的腿卻被碾的血肉模糊……
母親給了孩子一次生命，我們把它稱(chēng)為偉大;如果一個(gè)母親給了一個(gè)孩子兩次生命，那就是神圣。即使是柔弱的母親，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，她也會(huì)立刻變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她會(huì)立刻做出她的選擇——保護(hù)孩子，而這也是天下母親的共同選擇。
不管怎么樣，她都會(huì)是一位出色的母親，。因?yàn)樗冀K用心愛(ài)著她的孩子。而最讓他自豪的僅僅的肯定和尊重。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇14
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段。學(xué)生在學(xué)校主要是通過(guò)老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)。閱讀方法的掌握與否，直接影響獲取知識(shí)的質(zhì)與量。同時(shí)，閱讀也是一種較復(fù)雜的智力活動(dòng)，學(xué)生在閱讀過(guò)程中，如果能夠運(yùn)用合理的方法，隨著閱讀去進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理、抽象、概括等思維活動(dòng)，則對(duì)于他們的智力發(fā)展有著十分重要的意義。然而，合理的閱讀方法，并不是天然形成的，而是在閱讀實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)不斷地積累和總結(jié)逐步形成的。在這個(gè)形成的過(guò)程中，教師作為學(xué)生閱讀的指導(dǎo)者，必須對(duì)學(xué)生閱讀過(guò)程的一般特點(diǎn)有足夠的了解，并能夠根據(jù)這些特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生閱讀過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，以便使學(xué)生盡快地掌握良好的閱讀方，提高閱讀效果。
一、小學(xué)生的閱讀特點(diǎn)
小學(xué)生的閱讀，是人生閱讀學(xué)習(xí)的起始階段，是“一張白紙畫(huà)最新最美畫(huà)圖”的良機(jī)，但也極易被不慎的筆墨聽(tīng)涂損。小學(xué)生閱讀的啟蒙性及系列性主要是從識(shí)字、詞到句、到段、到篇。無(wú)論是語(yǔ)言形式還是思想內(nèi)容，部須循序漸進(jìn)，才有利于掌握系統(tǒng)知識(shí)，但由于學(xué)生年齡小，欠缺生活經(jīng)驗(yàn)，更不具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，所以，小學(xué)生的閱讀需要精心，具體地培養(yǎng)和指導(dǎo)。由于小學(xué)生受自身心理特點(diǎn)的制約，個(gè)性傾向性還不夠穩(wěn)定。表現(xiàn)在他們模仿性強(qiáng)而欠持久，興趣易發(fā)生而很少專(zhuān)注，好動(dòng)情感而缺乏意志，易于感知而難于抽象;他們并未掌握讀書(shū)方法，形成讀書(shū)習(xí)慣，即使上了高年級(jí)，已具備了的方法和習(xí)慣，也帶有易變性。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待每節(jié)閱讀課的方法指導(dǎo)。
二、小學(xué)生閱讀的一般步驟
小學(xué)生的閱讀，并不僅僅是為了理解讀物的思想內(nèi)容，吸取知識(shí)體味情感、欣賞語(yǔ)言等等。更重要的是學(xué)會(huì)閱讀，掌握閱讀方法，目前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的熱點(diǎn)也就集中在學(xué)法的指導(dǎo)上。
(1)初讀。通過(guò)全文，了解全文大意，利用工具書(shū)，結(jié)合上、下文自學(xué)字詞，這樣讓學(xué)生從整體上初步把握文章的內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)文章的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作目的有一個(gè)大致了解，為進(jìn)一步深入理解課文打下了基礎(chǔ)。
(2)精讀。按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系，進(jìn)而掌握文章的中心思想。做到讀懂內(nèi)容，理清思路，通繞全文。在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑難，深入思考，解惑釋疑。同時(shí)對(duì)課文的重點(diǎn)段落和美詞佳句仔細(xì)揣摩，體味文章的思想感情，分析文章的表現(xiàn)形式和寫(xiě)作技巧，吸取文章的精華，進(jìn)一步對(duì)全文加深理解。
(3)悟讀。學(xué)生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”讀。學(xué)生要理解體會(huì)出這些思想內(nèi)容，只賃故事內(nèi)容是不會(huì)捕捉到的，是要透過(guò)語(yǔ)言文字，進(jìn)行深入思考，從中悟出作者真正的目的。
(4)熟讀。學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上要多讀，達(dá)到熟能成誦，消化，使課文的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言。尤其對(duì)那些詞句優(yōu)美、文質(zhì)兼優(yōu)的課文或段落，應(yīng)讓沉重熟讀成誦。以便在便在自己的寫(xiě)作中也恰如其分地套用仿寫(xiě)。
三、小學(xué)生閱讀的指導(dǎo)方法
在語(yǔ)文教學(xué)中，檢驗(yàn)成功與否的秘訣就是看教師是否教會(huì)了學(xué)生“占石成金”的方法。
1、閱讀要明確目的。
2、閱讀要注意過(guò)程。
3、閱讀要勤于思考。
4、閱讀要培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。
學(xué)習(xí)興趣是引起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種重要因素，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了正確的閱讀方法，就會(huì)提高閱讀效率，獲取豐富的知識(shí)，而且會(huì)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣。如何在閱讀過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣呢?那就是扎扎實(shí)實(shí)地搞好每一堂課的教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，在知識(shí)教學(xué)和能力培養(yǎng)的過(guò)程中激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇15
“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書(shū)，我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè)!
書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中，在有哭有笑的故事中，在放下書(shū)后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書(shū)，思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著，讀完一本書(shū)，似乎結(jié)尾沒(méi)有了結(jié)尾，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……
讀完一本書(shū)，頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書(shū)就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開(kāi)拓著、追求著、這座房子里沒(méi)有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)�，�?shū)籍是人的美容品。
讀完一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書(shū)中的人物，書(shū)中的文字，書(shū)建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書(shū)，書(shū)中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo)，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書(shū)，是我的一切，讀了一本書(shū)，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇16
中國(guó)國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，泱泱華夏，五千年文明，孕育了獨(dú)具魅力的民族氣質(zhì)，這是我們中華子孫應(yīng)該繼承的最珍貴的文化遺產(chǎn)。每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)該共享我們祖先的智慧結(jié)晶，研讀中華傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)精華，品悟經(jīng)世流傳的至上真理。在眾多的文化瑰寶之中，我對(duì)《論語(yǔ)》一書(shū)情有獨(dú)鐘。
《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄體思想散文集，堪稱(chēng)儒家學(xué)派的經(jīng)典。論語(yǔ)約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)初期，它以語(yǔ)錄體和對(duì)文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的道德理念，教育思想、政治主張和倫理規(guī)范，內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文學(xué)等方面。因而《論語(yǔ)》享有半部《論語(yǔ)》治天下的美譽(yù)。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，映入眼簾的是子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)知識(shí)后時(shí)常溫習(xí)不也是件高興的事情嗎?志趣相投的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是件快樂(lè)的事情嗎?人家對(duì)我的學(xué)問(wèn)和道德不了解。我卻不惱怒，這不也是道德需要高的人嗎?這是《論語(yǔ)》開(kāi)篇的第一章，間接說(shuō)明縱觀人的一生，也不外乎三樣事情最重要：自我學(xué)習(xí)、人際交往、提高道德修養(yǎng)。其中“人不知而不慍，不亦君子乎?”當(dāng)自己不被別人了解的時(shí)候，問(wèn)題可能出在溝通不夠，要主動(dòng)，多溝通，多交流，當(dāng)然還要處理方法恰當(dāng)，不被理解的時(shí)候，或許需要做解釋疏通的工作，有時(shí)則耐心的等待，時(shí)間會(huì)證明一切。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇17
37、《稻草人》和其他童話葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社
38、《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年兒童出版社
39、《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社
40、《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社
41、《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國(guó)少年兒童出版社
42、《無(wú)盡的追問(wèn)》王淦昌著湖南少兒出版社
43、《昆蟲(chóng)記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書(shū)
44、《我的野生動(dòng)物朋友》云南教育出版社
45、《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》張鴻海等中國(guó)少年兒童出版社
46、《做人與做事》盧勤接力出版社
47、《30天環(huán)游中國(guó)》鄭平等中國(guó)少年兒童出版社
48、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社
49、《第三軍團(tuán)》張之路中國(guó)少年兒童出版社
50、《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社
51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社
52、《木偶奇遇記》上�？萍冀逃嫔�
53、《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版
54、《福爾摩斯探案全集》 (英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年
55.《頑皮搗蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少兒出版社
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社
57、《悠長(zhǎng)的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社
58、《寫(xiě)給小讀者》曉玲玎當(dāng)新疆青少年出版社
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇18
誰(shuí)是《希臘神話故事》中最有智慧的神?
在很久很久以前，有一群威風(fēng)凜凜的天神，他們不是在打仗，就是在生孩子。他們的孩子除了是天神，也可能是面目猙獰的怪物，還可能是神勇無(wú)比的人類(lèi)英雄……他們都住在《希臘神話故事》里。在這本書(shū)里，最有權(quán)利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰(shuí)呢?今天，我又一次打開(kāi)這本書(shū)，心里想著一定要找到答案。
忽然，一個(gè)頭上閃著金光、手上握著閃電的小人，從書(shū)里蹦了出來(lái)，他用一種威嚴(yán)的聲音對(duì)我說(shuō)：“愚蠢的人類(lèi)，最有智慧的神當(dāng)然是我的女兒——智慧女神雅典娜!”原來(lái)是神王宙斯。
“叫智慧女神就是最聰明的嗎?戰(zhàn)神阿瑞斯還經(jīng)常被打得丟盔棄甲呢!”我小聲地嘀咕。
宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹(shù)，就從海王波塞冬的手里贏得了雅典城。她的木馬計(jì)被你們?nèi)祟?lèi)稱(chēng)為不世之略!”
我知道木馬計(jì)。有一次，雅典娜、天后和愛(ài)神爭(zhēng)奪那個(gè)代表最美女神的金蘋(píng)果，宙斯讓特洛伊城的小王子當(dāng)評(píng)委，小王子把蘋(píng)果給了愛(ài)神。雅典娜和天后為了報(bào)復(fù)小王子，就讓希臘去攻打特洛伊。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十年，特洛伊城內(nèi)哀鴻遍野，城外血流成河。后來(lái)還是雅典娜教給希臘人一個(gè)木馬計(jì)，這才毀滅了特洛伊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“雅典娜使過(guò)的計(jì)謀簡(jiǎn)直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過(guò)不少點(diǎn)子，但是在雅典娜面前，的確不值一提�！�
“這么說(shuō)，”宙斯?jié)M意地問(wèn)：“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”
“不，還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯：“在提坦之戰(zhàn)中，多虧先知神普羅米修斯出謀劃策，你才當(dāng)上神王，世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創(chuàng)造了人類(lèi)，他教會(huì)人類(lèi)各種生存技能�！�
宙斯咆哮著打斷我：“普羅米修斯有時(shí)是極聰明，但有時(shí)是極笨!我下令不讓人類(lèi)擁有火，他卻使計(jì)盜取火種送給人類(lèi)!為了懲罰他，我把他鎖在山頂，還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神，又怎敢來(lái)挑戰(zhàn)我?人間有沒(méi)有火，和他有什么關(guān)系?他在偷火種的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)自己會(huì)遭受什么樣的懲罰?”
“普羅米修斯是先知，當(dāng)然知道盜火的后果。他犧牲自己，是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類(lèi)對(duì)未來(lái)充滿希望�！蔽夷托牡亟忉�?zhuān)骸爸腔墼鯓颖容^?這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖，我可以輕松地拆開(kāi)每一個(gè)，雖然拼裝回去很麻煩，但也難不倒我�！�
我拿起一個(gè)最簡(jiǎn)單的魯班鎖，對(duì)宙斯說(shuō)：“這個(gè)是我自己設(shè)計(jì)的魯班鎖，為了做它，我思考了很久。我用3D打印軟件畫(huà)圖、用樂(lè)高做模型，我經(jīng)歷過(guò)很多次失敗，最后才創(chuàng)造出它。這讓我明白：毀壞容易，復(fù)原難，創(chuàng)造最難�！�
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇19
《強(qiáng)者的生存法則》是一本很勵(lì)志的書(shū)籍，在書(shū)中張?jiān)黄加檬畻l強(qiáng)者的生存法則告訴我們，只要你肯努力，只要你肯吃苦，只要你肯奮進(jìn)，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，只要你夠堅(jiān)持，只要你夠自強(qiáng)，命運(yùn)是可以改變的。
在這十條法則中最能引起我共鳴是第三條——勇于挑戰(zhàn)自我�？v觀每一位成功人士，他們之所以可以站在事業(yè)的傲視群雄，一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是他們不會(huì)輕易妥協(xié)和放棄。相反他們一旦確信了自己的目標(biāo)，他們就會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己的極限，與此同時(shí)他們也愿意不斷反思自己，不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己。自強(qiáng)者也是一個(gè)自勝者，成功好強(qiáng)的人都愿意挑戰(zhàn)自我，正是因?yàn)檫@種精神他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。
強(qiáng)者可以改變自己的命運(yùn)，只要你敢挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，相對(duì)的，越是艱巨的任務(wù)越是敢于挑戰(zhàn)的人一定是一個(gè)強(qiáng)者。兩耳失聰?shù)呢惗喾壹词故窃谧罾щy的時(shí)候也沒(méi)有放棄自己，即使是在最絕望的時(shí)刻也沒(méi)有放棄最?lèi)?ài)的音樂(lè)，相反面對(duì)絕望可悲的處境，他一直努力攻克難關(guān)，一刻也不曾懈怠過(guò)。在恐懼面前，在憤怒面前，在悲傷面前，貝多芬選擇勇敢的向苦難挑戰(zhàn)，這種不屈不撓的精神讓他愈挫愈勇不說(shuō)，還讓他絕地反擊扼住了命運(yùn)的喉嚨，并也由此重新開(kāi)啟了有音樂(lè)的新生，這真是讓人慨嘆不已。
眼睛看不見(jiàn)世界，那就用心去感受人生，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè)章，那就靠心靈去體會(huì)生命之歌，貝多芬就這樣靠自勵(lì)自勉戰(zhàn)勝了磨難，靠自強(qiáng)不息突破了自己，也靠挑戰(zhàn)自己創(chuàng)造出了世界名曲，他這種頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)足以讓世界銘記。
一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我的人是一個(gè)有決心，有志氣，有度量，有魄力的人，這樣的人不會(huì)輕言放棄，也不會(huì)輕易妥協(xié)，他們就像是一只只倔強(qiáng)的牦牛一樣不達(dá)目的決不罷休，自然而然他們也可以一路順利，然后徹底成為游戲的贏家。因此，若想要成功致勝，一定要敢于直面自己的弱點(diǎn)，更要敢于挑戰(zhàn)自我的極限，唯有這樣才能激發(fā)自己的潛能。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇20
今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò)，趕緊看看咯。
世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密，并決心為了保護(hù)人類(lèi)而斗爭(zhēng)，于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔，取得了勝利。
我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我知道了人類(lèi)的想象就像遼闊的大海，無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使你會(huì)忘記疲勞和困乏，并且會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)……。更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識(shí)。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。
眼看著就要和大家再見(jiàn)了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買(mǎi)一本喲，!它可是物美價(jià)廉的喲……
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇21
你知道我最喜歡讀的是什么書(shū)呢?不如我給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧!身穿紅外衣，挺著大肚子，人人見(jiàn)了它都要流眼淚。打一種蔬菜，猜猜看，你猜到了嗎?對(duì)，答案就是洋蔥。我最喜歡讀的書(shū)就是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。在現(xiàn)實(shí)世界里，洋蔥只是一種普普通通的蔬菜，但在童話《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里，小洋蔥頭成為正義勇敢的化身，它既勇敢又正直，既勤奮又充滿智慧，是蔬菜王國(guó)中的大英雄。
在蔬菜王國(guó)里，檸檬國(guó)王膽小怕事，而且迂腐不堪，為了自己的快樂(lè)不顧他人的生死。他只喜歡壞人不喜歡好人，因此，他的大牢里關(guān)滿了正義之士。這些人到死都不能離開(kāi)大牢，只能在牢里了此余生。
有一次，檸檬國(guó)王來(lái)貧民區(qū)巡視，小洋蔥頭的爸爸老洋蔥不小心踩了檸檬國(guó)王一腳，侍衛(wèi)們就認(rèn)為老洋蔥是危險(xiǎn)分子，把他抓了起來(lái)，小洋蔥頭既傷心又憤怒。為了救出被檸檬國(guó)王冤枉并且關(guān)押的爸爸和那些好人們，它歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，在這途中，他好幾次被抓起來(lái)，差點(diǎn)喪命，不過(guò)也因此它認(rèn)識(shí)了許多的好朋友呢!小櫻桃就是其中之一。小櫻桃給了他很大的幫助。最終小洋蔥頭和朋友們_了檸檬國(guó)王的統(tǒng)治，將城堡改成了少年宮，供孩子們玩樂(lè)。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》使我明白了_永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的道理。小洋蔥頭的經(jīng)歷也使我懂得了，在成長(zhǎng)中，難免會(huì)遇到些磕磕絆絆，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。遇到困難我們不要放棄，要勇敢地面對(duì)，就像小洋蔥頭那樣，不斷地努力，不斷地奮斗，在哪兒摔倒在哪兒爬起來(lái)。不要害怕失敗，失敗是成功之母。只有找到失敗的原因，并吸取經(jīng)驗(yàn)，保證下次不犯同樣的錯(cuò)誤，才有成功的希望。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。只有我們永遠(yuǎn)不害怕他，他就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我們。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇22
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從讀完到現(xiàn)在，書(shū)內(nèi)的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
十二歲的雨來(lái)，生活在晉察翼邊區(qū)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，他經(jīng)常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一天，雨來(lái)自己在看家。就在這時(shí)，交通員老李急忙跑到雨來(lái)家的地道里躲了起來(lái)，當(dāng)他剛剛藏好，一群日本軍迎面而來(lái)，雨來(lái)嚇了一大跳，撒腿就跑，他機(jī)靈地爬到一棵樹(shù)上，不幸的是，被鬼子兵逮了個(gè)正著，就這樣被綁了起來(lái)。鬼子兵問(wèn)他：“見(jiàn)過(guò)有一個(gè)人來(lái)過(guò)這里嗎?”雨來(lái)死活不說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)鬼子兵從兜里掏出一個(gè)奶糖，又從手上摘下一個(gè)金戒指給雨來(lái)，顯然，他是想誘惑雨來(lái)說(shuō)出真相，可是雨來(lái)一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”!看到這里，我真為雨來(lái)?yè)?dān)憂，但是，他卻臨危不懼，冒著槍斃的危險(xiǎn)也不出賣(mài)交通員老李，這種精神令我敬佩。何況還是一個(gè)孩子呢，就是有些大人也辦不到這一點(diǎn)�？箲�(zhàn)時(shí)期的中國(guó)能有這樣勇敢的孩子，也是屈指可數(shù)的。
雨來(lái)不僅愛(ài)自己的同志，而且還機(jī)智勇敢。就在一場(chǎng)大戰(zhàn)里，面臨槍林彈雨，雨來(lái)因?yàn)樘d奮，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盤(pán)上，這讓他們逮了個(gè)正著。雨來(lái)就如同鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹，想挽回都挽回不了，他奮力的掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事，就開(kāi)始拼命地咬鬼子兵，不管怎樣，雨來(lái)就像粘上去一樣不松口。就在這時(shí)，一個(gè)警衛(wèi)員用槍桿用力往雨來(lái)頭上一打，鮮血頓時(shí)順著臉頰流了下來(lái)。雨來(lái)當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)以后，就如同一只被困的獅子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵惱了，從那以后，鬼子兵天天打他罵他，但是，不管鬼子兵如何打他.罵他，雨來(lái)就如同一棵堅(jiān)韌不拔的`松樹(shù)。直到知道雨來(lái)沒(méi)有死，我才深深舒了一口氣:雨來(lái)，你真是好樣的，你這種不屈不撓寧死不屈的精神真是令我太佩服了，要是換了我，真不知該如何面對(duì)，也可能寧愿做漢奸，也挺不過(guò)日本鬼子的嚴(yán)刑拷打，你這樣愛(ài)國(guó)，不惜一切代價(jià)，真是難能可貴呀!
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像雨來(lái)自己說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)大無(wú)比!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇23
假期里，我讀了德國(guó)優(yōu)秀幻想文學(xué)作家米切爾﹒恩德最杰出的代表作——《毛毛》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是，在意大利首都羅馬一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)廢墟的舞臺(tái)下面，住著一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的流浪女孩毛毛。她能做到別人做不到的事情——傾聽(tīng)，她用“傾聽(tīng)”就能解決朋友們間的矛盾、紛爭(zhēng)。她和她的朋友們快樂(lè)地生活在這個(gè)城市。
有一天，城市里出現(xiàn)了一群灰先生，他們?yōu)榱烁`取人類(lèi)的所有時(shí)間，千方百計(jì)地蒙騙人們。讓人們一味地只知道節(jié)省時(shí)間，追求所謂的合理生活，忘記了生命的意義，讓人們把親情和良心拋到腦后。于時(shí)，毛毛冒著生命危險(xiǎn)在烏龜卡西歐佩亞的引導(dǎo)下，找到了時(shí)光老人候拉師傅，并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——時(shí)間就是生命。知道秘密的毛毛在卡西歐佩亞的幫助下終于戰(zhàn)勝了灰先生。
讀完這本書(shū)，我陷入了深思：有些人只認(rèn)為時(shí)間就是金錢(qián)，而米切爾﹒恩德的答案卻截然不同，他認(rèn)為時(shí)間是生命，生命就在我們心中。我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。時(shí)間就是生命，如果你浪費(fèi)時(shí)間，就等于在消耗你的生命!由此，我想到了自己，我平時(shí)是個(gè)不懂得合理安排時(shí)間的人，有時(shí)候一看課外書(shū)就會(huì)忘了時(shí)間，忽略了其他應(yīng)該做的事情，我要好好改正這個(gè)缺點(diǎn)。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，告別做事拖拉、沒(méi)有計(jì)劃，成為時(shí)間的主人吧!
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇24
暮色里，月光透過(guò)竹葉，如醉，輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上，泛著星光般的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。幾位孩童泛著蓬船，聽(tīng)草臺(tái)唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng)，夜深星疏，溟溟蒙蒙，靜謐美好。那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)之地喚平橋村，是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。
魯迅，早已家喻戶曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯(cuò)，身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中，也要拼搏的人。他勇敢，無(wú)畏，看起來(lái)無(wú)堅(jiān)不摧。但在寂寥無(wú)聲的黑夜，也總會(huì)感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。
我不相信魯迅筆下的人物會(huì)沒(méi)有自己的影子，自己的心愿，魯迅塑造了他，相信，也成全了自己。
寫(xiě)到夏夜行船，魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆，先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好，更是魯迅先生心中的依戀，心里的故鄉(xiāng)!
迅哥兒不是魯迅，但一定是魯迅的寫(xiě)照。記得開(kāi)頭說(shuō)“倒數(shù)上去二十年”。那時(shí)的人民處于水深火熱之中，灰蒙蒙的天空被云翳蒙蓋，廣袤的土地上不知流淌過(guò)多少親人的鮮血，每個(gè)人的眼里皆是一片死氣沉沉，看不到一絲光亮。北京?也無(wú)什么區(qū)別。
迅哥兒去看戲，卻看透了社會(huì)風(fēng)氣。此番此景，他想起了平橋村，想起了那些雖不會(huì)讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴，想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了，看倦了如今的人心，他的心兒早已回去，回到那方藍(lán)天白云下的水鄉(xiāng)。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇25
《神奇的收費(fèi)亭》主要講了一個(gè)叫米諾的男孩天天無(wú)所事事。有一天他發(fā)現(xiàn)自己的房間里有神奇的收費(fèi)亭和一張地圖。米諾開(kāi)著玩具車(chē)，前往鄉(xiāng)村公路上�；貋�(lái)后這一切給米諾天翻地復(fù)的改變。
故事中懶散國(guó)給我印象比較深刻。因?yàn)槲矣X(jué)的米諾會(huì)去懶散國(guó)可能也是因?yàn)槊字Z之前無(wú)所事事想讓他在懶散國(guó)，改變自己，米諾在懶散國(guó)遇到了咔嗒，他就會(huì)把自己身上的懶散扔掉。
在生活中我也有才上像懶散精靈那樣懶散。有一次，放學(xué)回家，放下書(shū)包跑進(jìn)家的第一件事就是玩，玩讓我變的懶散。所以要改掉懶的習(xí)慣。懶會(huì)讓自己變的不好，所以人人要改掉的習(xí)摜。
現(xiàn)實(shí)城也讓我印象，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)城看到的是現(xiàn)實(shí)中的幻覺(jué)，就是告訴我們不要被眼前的現(xiàn)實(shí)所迷惑。
在生活中我也是這樣，總以為自己很好，作業(yè)完成了我也覺(jué)的很好，實(shí)際上并不好，不要被眼前的現(xiàn)實(shí)所迷惑。
結(jié)論島也是讓我印象深刻。因?yàn)槿f(wàn)能人說(shuō)：“因?yàn)槟慵幢阍谥腔壑＠镉紊弦徽斐鰜?lái)的時(shí)候身上也還是干的�！币虼罂诤芏嗳苏J(rèn)為從智慧之海是游不到頭的，所以做一件事，你不要覺(jué)的做不到，而是要努力去做，因?yàn)槟闩α藳](méi)有做不到的事。
在生活中我有幾次作業(yè)能做的更好，卻只做的很簡(jiǎn)單，所以自己要努力去做，盡可能做的更好，只要有努力有個(gè)付出就有回報(bào)。所以每件事都要努力去做。只要努力就沒(méi)有完喊的事，我們每個(gè)人都要努力的力量來(lái)之撐自己。
小學(xué)生閱讀笑貓日記心得體會(huì) 篇26
自從讀了《圓明園的毀滅》，我和大家一樣很憤怒，巴不得抽了侵略者的筋，扒了他們的皮!但我更多的——是惋惜和痛恨我國(guó)當(dāng)時(shí)的弱小。
如仙境般的地方現(xiàn)在誰(shuí)有去過(guò)?沒(méi)有人去過(guò)。但我國(guó)有過(guò)金碧輝煌的殿堂，一如幻想的境界——它的名字叫做圓明園;做么宏偉的建筑啊!可卻因大清帝國(guó)的軟弱無(wú)能、驕傲自滿，使我國(guó)建筑的瑰寶毀于一旦。
中國(guó)曾是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，可我們到了清朝的時(shí)候就受盡侵略者的欺負(fù)，就連百年筑成的圓明園也禁不住他們的那一把火!被這把火燒的地方不僅僅是圓明園，更是燒在我們黃皮膚的臉上。我們能流淚，能心痛，能仇恨，卻獨(dú)獨(dú)挽回不了這早已不能改變的歷史。
我很痛恨，但痛恨的不是侵略者而是我們自己。我了解過(guò)關(guān)于“火燒圓明園”，令我感到吃驚的是——那是的中國(guó)明明有各國(guó)進(jìn)貢的武器，卻死到臨頭了還在使用落后的武器，而不改變。這是打不過(guò)嗎?這是自滿讓大清帝國(guó)不足以保護(hù)祖國(guó)!“落后就要挨打”，哪怕?lián)碛袃|萬(wàn)有力的手，也改變不了這個(gè)鐵打的道理。所以，現(xiàn)在開(kāi)始，要奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華!