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描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得(精選26篇)

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇1

  人在經(jīng)歷生活時(shí),充溢幸福的同時(shí)也必然摻雜著些許辛酸,但生活不會(huì)因你而中途暫停,所以我們要做的便是學(xué)會(huì)如何去面對(duì)。正如《追風(fēng)箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的緣故,打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光,但是哈桑并沒有受此影響,依舊忠于主人公——阿米爾,把阿米爾當(dāng)作朋友更是當(dāng)作主子般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。

  主人公——阿米爾,我一直認(rèn)為他其實(shí)是絕大多數(shù)人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運(yùn)便被主仆的標(biāo)簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來保護(hù)他。阿米爾為了得到父親更多的關(guān)心和愛,不惜傷害哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風(fēng)箏被欺辱,阿米爾因?yàn)闉樽约旱呐橙跬丝s了,為了父親能把注意力集中于自己,阿米爾不惜陷害哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實(shí)阿米爾也并沒有錯(cuò)不是嗎?他只是想要父親的關(guān)注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實(shí)我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的棱角去刺傷他人。

  全篇小說以阿米爾的角度展開,成年后的阿米爾常為自己年少時(shí)的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔(dān)著對(duì)哈桑的愧疚。當(dāng)父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪,讓自己再次重生。

  我想人的一生就是這樣,不斷犯錯(cuò),然后彌補(bǔ)。生命中我們有必須肩擔(dān)的責(zé)任,但我們往往因自私,以為可以逃脫,卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯(cuò),那么去救贖吧,去找尋內(nèi)心的安寧。

  追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?不是,那是一種對(duì)精神品質(zhì)的追求,更是一種精神力量的追求。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇2

  每當(dāng)“為你,千千萬萬遍。”在舌尖滾過,總有一種怦然心動(dòng)的感覺。這個(gè)世界有太多太多默默無言,不求回報(bào)的愛。

  我總是在想,或許我們都曾是一個(gè)哈桑。一個(gè)干凈美好,全心付出的人。

  即便合上書頁多時(shí),我的腦海里依然深深地印刻著那一個(gè)黃昏,暮靄漸沉。在一個(gè)陰暗潮濕的角落里,阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起,背景是墜落的藍(lán)色風(fēng)箏。

  這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心,眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅(jiān)持著,用他的尊嚴(yán)與圣潔守護(hù)著風(fēng)箏,堅(jiān)守著諾言。于是我知道,我愛上了他,我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高貴最圣潔的人。

  哈桑其實(shí)一直明白,為什么阿米爾只有在沒有人的時(shí)候才同他玩?墒悄怯惺裁此^,阿米爾就是阿米爾,是我的玩伴,是我的好友。我愿為你付出一切。為你,千千萬萬遍。

  所以,即便當(dāng)阿米爾因無法直視自己內(nèi)心的愧疚而冷落哈桑時(shí),哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己,甚至向阿米爾道歉。這一幕,讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光,讓他清醒一些,看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目?墒枪J沁@樣地善良而又無助,讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。

  或許當(dāng)你深愛一個(gè)人的時(shí)候,不管對(duì)方對(duì)你做了什么,你總是愿意去寬容,去諒解,哪怕自己受到委屈。

  然而,承受著這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢(mèng)見那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏,夢(mèng)見那個(gè)追風(fēng)箏的人,夢(mèng)見那個(gè)人一遍又一遍地說“為你,千千萬萬遍”。于是從此為你千千萬萬遍成了一句咒語,成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個(gè)夢(mèng)境。

  善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一個(gè)個(gè)無可磨滅的印記,銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛,呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言,完成了對(duì)自己的救贖。

  或許有一天,我們終將成為哈桑。為著一個(gè)永難割舍的人,一遍又一遍。

  或許有一天,我們終將遇見哈桑。那么請(qǐng)你遠(yuǎn)離,不要傷害他,除非報(bào)以同樣的深重。

  阿米爾,為你,千千萬萬遍,只愿你的世界因我而有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不同。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇3

  人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

  《追風(fēng)箏的人》里,哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風(fēng)箏是他父親,用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生……

  總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

  剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽,不高興時(shí)一腳踢開。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。

  因?yàn)樗巧贍,他是仆人。所以?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。

  因?yàn)樗巧贍,他是仆人。他們的感情從未?duì)等過。

  “我打你,你會(huì)還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

  也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因?yàn)樵缭诎⒚谞柕陌职峙c他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個(gè)叫等級(jí)的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了……

  再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛你的人,會(huì)窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!

  因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會(huì)幸福一生。而如果沒有,或許你會(huì)毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

  是否曾有人對(duì)你說:“為你,千千萬萬遍!”……

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇4

  《追風(fēng)箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的.弱點(diǎn),人性的善良,以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史,所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。

  沒有誰這輩子不犯錯(cuò),當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時(shí)候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時(shí)候是否應(yīng)該反問自己一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

  每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權(quán)利,殺人盜竊別人生命的權(quán)利,那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問自己,是否盜竊了什么東西?

  這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補(bǔ),我開始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價(jià)。

  坦誠,讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法,沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!

  傷害,從出爾反爾開始。即使是一個(gè)小孩子,也會(huì)將你對(duì)他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請(qǐng)不要輕易地承諾。

  很瑣碎、很平淡的東西,才會(huì)構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽光。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇5

  追風(fēng)箏,曾經(jīng)是一個(gè)多么美麗的詞,在此時(shí),卻沾滿了渾濁的血和后悔的淚……

  ——題記

  阿米爾生活在一個(gè)阿富汗家庭,他雖然沒有母親,但卻有一個(gè)情同手足的朋友哈桑——他父親的仆人的兒子——一個(gè)在當(dāng)?shù)乇黄缫暤墓。雖然阿米爾生活富裕并且受人尊重,但是他卻一直得不到父愛。為了向父親證明自己,并且得到自己夢(mèng)寐以求的父愛,阿米爾在一次風(fēng)箏大賽中奮力拼搏,終于贏得了比賽。而哈桑卻在追風(fēng)箏的時(shí)候,遭受了阿塞夫變態(tài)的性侵犯。阿米爾看見了,卻因?yàn)樗目謶、懦弱與心靈深處的嫉妒沒有去救他。最終,阿米爾在痛苦、自責(zé),或許還有點(diǎn)快感中逼走了哈桑和他的父親阿里。不久后,蘇軍入侵阿富汗,阿米爾和父親逃亡到美國。

  在美國,阿米爾和同樣是阿富汗籍的女孩索拉雅結(jié)婚了;楹螅⒚谞柍蔀榱艘幻骷,事業(yè)蒸蒸日上。就在這時(shí),父親憾然辭世,他生前的朋友拉辛汗給阿米爾寄來一封信。阿米爾經(jīng)過慎重考慮,決定回到阿富汗去。在那里,他看到了比他小時(shí)候更可怕的阿富汗——塔利班的無情與殘暴控制著整個(gè)國家,滿街都是乞丐,滿地都是荒涼。只有塔利班的高官才有地位和金錢,而其他的平民百姓就只有在生死線上苦苦掙扎了。這時(shí),哈桑也早已被塔利班槍殺,留下了兒子——索拉博。阿米爾費(fèi)盡周折找到了他,卻發(fā)現(xiàn)他和哈桑經(jīng)歷著同樣的悲劇。在這時(shí),阿米爾才知道,哈桑是爸爸跟阿里妻子生下的孩子。最終,阿米爾把索拉博帶到了美國,并一起生活著。

  我想,阿米爾會(huì)回到阿富汗,是因?yàn)槟抢,?ldquo;再次通往好人的路”。

  他經(jīng)過十幾年的心靈煎熬,終于明白,是該回去贖罪的時(shí)候了。

  阿米爾在看到哈桑受那種侮辱與摧殘的時(shí)候表現(xiàn)出的懦弱,或者是那些嫉妒,都是可以原諒的,畢竟,他那時(shí)候還只是個(gè)孩子。他偽造出的“偷竊行為”,逼走了哈桑,也讓自己的心靈背上了沉重的包袱。如果當(dāng)時(shí),他就知道哈桑是他同父異母的兄弟,他應(yīng)該會(huì)理解一切。但是,他不可能知道。所以,一切一切的悲劇因此而生。當(dāng)然,父親也有他的苦衷。這種事情在當(dāng)時(shí)如果被世人所知,他們都會(huì)被人們所不齒,更何況,若有人知曉,阿米爾就會(huì)對(duì)哈桑更加怨恨,事情的結(jié)果或許就會(huì)更糟。所以,父親選擇掩蓋,有的時(shí)候,這也不失為一種好的選擇。

  然而,當(dāng)阿米爾成人后,他才后悔他在那個(gè)冬天的無動(dòng)于衷。

  但是,當(dāng)他真正明白了,他能做的還有什么呢?父親走了,哈桑死了,索拉博也已經(jīng)蒙上了永遠(yuǎn)抹不去的心靈陰影。他能去為他曾經(jīng)的那些過錯(cuò)彌補(bǔ)些什么嗎?雖然索拉博已經(jīng)呆在了他和索拉雅的身邊,不會(huì)再受那些傷害。但是索拉博心里想的是什么,有人會(huì)知道嗎?他喜歡在寺院旁邊靜靜觀察一切,因?yàn),他向往一個(gè)純潔、與世無爭(zhēng)的境界。但是,世界對(duì)他公平嗎?失去雙親,受人侮辱……所有,阿米爾能夠去挽回嗎?

  很多事情只有到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng),來不及,也回不去。

  可是,為什么不在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷呢?當(dāng)然有些事情是很難在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷的。那么,把自己從事情中拉出來吧!“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。先讓自己去做一個(gè)旁觀者,才不會(huì)在事情中迷失自己,做出錯(cuò)誤的判斷。

  向著心靈的最高點(diǎn)奔去?傆幸惶欤瑫(huì)追到那只純白的風(fēng)箏!

  我追。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇6

  這本書雖然多次被人推薦過,但是,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來,因?yàn)樗刮揖镁貌荒芡鼞选?/p>

  本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國!蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說,具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最后一點(diǎn)心力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。在最后一次的追風(fēng)箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風(fēng)而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……

  讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動(dòng),同時(shí)還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護(hù)"我"。

  "為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時(shí)我都會(huì)深受感動(dòng),是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠,更是哈桑對(duì)阿米爾的信任。

  其實(shí),文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實(shí)。對(duì)于阿米爾來說,風(fēng)箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。

  每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。

  合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細(xì)斟酌一下書中的精華所在。作者用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達(dá)的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對(duì)這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇7

  《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

  風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

  我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

  但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說了這個(gè)謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?

  但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性。

  打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

  讀完書后,我覺得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說:“也許爸爸說的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

  這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

  讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇8

  美國阿富汗裔作家:卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫作技巧很好,是一位極有天賦的作家。天賦是反復(fù)面對(duì)一件事不覺得枯燥,興趣來自于能夠駕馭的自我感受。

  這是一本挖掘靈魂直指內(nèi)心救贖良知的書。

  兩個(gè)男孩共同成長情同手足。一個(gè)是少爺——阿米爾,父親法定繼承人。一個(gè)是仆人的兒子,哈扎拉男孩(當(dāng)?shù)厝藥е黠@的種族歧視)——哈桑,阿米爾父親的私生子,阿米爾同父異母的弟弟。沒有名分,沒有繼承權(quán)。

  他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅(jiān)毅。

  哈桑真心地侍奉阿米爾少爺,內(nèi)心當(dāng)他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩,在內(nèi)心還是把這個(gè)仆人的兒子放在仆人的位置上。

  每當(dāng)阿米爾遇到麻煩哈桑就會(huì)毫不猶豫當(dāng)仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。

  脆弱的他看著這一切發(fā)生,他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒,恨哈桑對(duì)他無盡的容忍,恨自己的懦弱。對(duì)這三者怨恨只有一個(gè)突破口——一哈桑。

  這樣的遭遇和見聞給兩個(gè)未成年的孩子內(nèi)心烙上了深深的傷痛。

  阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責(zé),帶回哈桑為他追回并保護(hù)住的第一名的風(fēng)箏,博得了爸爸的親睞,卻再也無法面對(duì)他的哈桑。

  他利用任何可能的機(jī)會(huì)回避與哈桑見面說話。激怒他,希望哈桑能還手。甚至誣陷哈桑偷了他的手表,希望一切能隨著哈桑的離去而消失。哈桑毫不辯解,他成全了阿米爾的希望,和阿里(名義上的父親)離開了阿米爾家的大房子。

  隨著阿富汗王室政變,俄 國的介入和塔利班的橫行,戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)國度如同煉獄。阿米爾和父親輾轉(zhuǎn)到了美國。

  他的心結(jié)必然只能再次回到阿富汗才能得到化解,但哈桑已不在。

  單純正直善良的哈桑始終"為你,千千萬萬遍"!

  這句話,全書三個(gè)人說過。

  第一個(gè)說的是哈桑。他這么說,也這么做。

  第二個(gè)是成年后已在美國有了事業(yè)家庭只為救贖自己重回阿富汗的阿米爾聽到司機(jī)‘法里德’無意間冒出這么一句,頓時(shí)淚如雨下。

  第三個(gè)就是阿米爾自己。對(duì)著哈桑的兒子(索拉博)。

  索拉博父母雙亡成為孤兒流落恤孤院,又被做為交換條件到了已加入塔利班的仇人阿塞夫的手里。一場(chǎng)搏斗加內(nèi)心的較量后阿米爾帶著索拉博逃到巴基斯坦,他打定主意帶著自己的侄子回美國一起生活。如果一切順利該有多好,然而不幸繼續(xù)發(fā)生。因?yàn)闆]有任何證明表明索拉博是孤兒,是他的侄子,他們辦不了簽證。而律師的建議是在巴基斯坦的孤兒院讓索拉博再呆上兩年。索拉博是個(gè)沒有童年的阿富汗兒童,同他的父親宿命相似,他也沒能逃過阿瑟夫等禽獸的x侵害。當(dāng)他得到這樣的消息,他已無力等待無力再次承受漂泊,絕望讓他拿起了結(jié)束生命的刀片。

  我對(duì)中東的認(rèn)識(shí):戰(zhàn)亂不斷,信奉伊斯蘭教。

  世界上大多數(shù)人不了解那里的國度。就像曾經(jīng)世界不了解中國。非世界不想了解,是政策的不開放阻隔了這種彼此的交往和深入的了解。(好在,現(xiàn)在的中國越來越走向開放。)

  寫阿富汗就不會(huì)不提穆斯林。本來信奉什么教派是無可厚非的。只是,這個(gè)宗教給人的印象并不十分開明。在思維上有‘一根筋’之嫌。作者筆下不經(jīng)意間就有個(gè)人適時(shí)來一段對(duì)"毛拉"的嘲諷。主人公‘阿米爾’的爸爸更是直言他們"自以為是"!"除了用拇指數(shù)念珠,背誦那本根本就看不懂的經(jīng)書,什么也不會(huì)!"(佛教中的高僧并不僅僅停留此表面,這是我必須表明的觀點(diǎn)。小和尚念經(jīng)有口無心者,雷同。)

  塔利班也打著穆斯林的旗號(hào)冠冕堂皇振振有詞肆意妄為!較毛拉更加令人發(fā)指!炸毀巴米揚(yáng)大佛;足球場(chǎng)中場(chǎng)休息上演石塊兒擲死偷情男女自己卻能心安理得地殘害兒童對(duì)其做著下三濫禽獸的事!隨意找個(gè)理由屠 殺人民說是安拉的旨意!魔鬼當(dāng)?shù)溃嗣駷?zāi)難深重!宗教只應(yīng)該履行宗教的義務(wù),一旦聯(lián)姻政治或政治打著宗教的口號(hào),所有的人就真的就只能求安拉保佑了!

  這是這部小說的背景。

  此書中,安拉的光輝一次出現(xiàn),是在阿米爾哀求的眼神中,在搶救室外長長走道里其他人的眼中。作者用了一系列的筆調(diào)表明愿意相信安拉的存在,不斷地禱告,懇求。"將會(huì),將要,會(huì)……".總之,他打算從此對(duì)安拉真正信奉不已!正如霍達(dá)在她的穆斯林的葬禮中論及:任何一種宗教,只要是心口合一的跪拜都令人心生敬意。

  或許精誠所致,或許命不該絕。索拉博蘇醒了。但直到去了美國很多年,他的眼中光環(huán)難再。

  書開始于哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。結(jié)尾,阿米爾為索拉博追風(fēng)箏。面對(duì)索拉博的冷淡,他經(jīng)年不棄,心中只有一個(gè)信念:"為你,千千萬萬遍"!

  風(fēng)箏是理想。追風(fēng)箏的人愿意為對(duì)方付出一切。阿米爾看到了索拉博眼中一抹一閃而過的光。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇9

  再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。

  那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

  阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去,連同快樂與悲傷。

  那時(shí)的我想,如果是我,第一范文網(wǎng)會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過,將用他的一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!

  無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏?墒,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn),我們都是追風(fēng)箏的人。

  擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

  睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多,陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

  啊,我們都是追風(fēng)箏的人。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇10

  “我追”讀完最后兩個(gè)字,我輕輕將書本合上,讀《追風(fēng)箏的人》有感。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。

  “為你,千千萬萬遍。”反復(fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。

  哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹,那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想:是不是只要長大了,過去那些單純無比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過去,他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡,而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞。他開始慢慢感覺到失落,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想:如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好?墒菦]有如果,這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無情摧毀。

  一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣?墒撬麤]有,僅僅因?yàn)樗呐橙。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國。

  四分之一的世紀(jì)過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

  那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇11

  早就聽人介紹過熱銷書《追風(fēng)箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁后,竟被書中情節(jié)深深吸引,巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。

  “為你,千千萬萬遍”書中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子,阿里對(duì)父親的忠誠是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個(gè)兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對(duì)我的忠誠表達(dá)就是“為你,千千萬萬遍”,哪怕是我做錯(cuò)事,替我承擔(dān)責(zé)罵,還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。

  哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)在美國。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影,但在美國的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識(shí)社會(huì),我的生活如畫卷般綿延往復(fù),日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,因?yàn)楦赣H對(duì)他的疼愛使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏,贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù),而我卻沒敢站出來制止,以致于扭頭跑開。自責(zé)、愧疚糾纏著我,于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場(chǎng),趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時(shí),因?yàn)槟腔貞浵穸旧咭粯用棵吭趬?mèng)境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔(dān)自己的使命,終于我冒著生命危險(xiǎn)接出索拉博,在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我,我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長而醇正,故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠讓人感動(dòng),我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小、軟弱的孩子成長的歷程。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇12

  《追風(fēng)箏的人》,講述的是個(gè)殘忍而又美麗的故事,關(guān)乎背叛和救贖。一瞬間,那些溫暖細(xì)膩、傷感美好的文字如潺潺細(xì)流涌入心靈,淚水一再?zèng)Q堤。

  放風(fēng)箏,追風(fēng)箏。兩個(gè)少年的友情由這里開始。風(fēng)箏那飄搖的脆弱恰似兩人關(guān)系的寫照:一主一仆,身為仆人的哈桑對(duì)阿米爾少爺?shù)闹艺\讓人感動(dòng)。他坐在樹下滿心仰慕地認(rèn)真聽少爺阿米爾念故事;他為了幫少爺撿回那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里,遭受無聲的欺侮;他明知被栽贓“偷竊”,卻還是不肯說出真相,只是不住地掉淚。

  有人說,他這是愚忠。我更愿意相信這是一個(gè)孩子的赤子之心:無關(guān)種族、無關(guān)宗教、無關(guān)地位、無關(guān)身份,只因單純的他一直把阿米爾認(rèn)作“朋友”。他脫口而出的那句“為你,千千萬萬遍”,成為阿米爾永恒的牽掛,更柔軟和浸潤了數(shù)十億讀者的心。

  拉辛汗說:“這里有你做回好人的路”。多年后,當(dāng)阿米爾在良師益友拉辛汗的指引下,終于喚醒了內(nèi)心的良知,決意回到闊別已久的故鄉(xiāng),去尋找哈桑、去完成對(duì)自己年少懦弱和卑劣而犯下過錯(cuò)的救贖時(shí),我甚至看到了我們自己的影子。

  阿米爾的內(nèi)心世界從狹隘、幼稚走向完整、成熟的過程,又何嘗不是我們每個(gè)人成長歷程的一種濃縮:在漫長的歲月長河中,我們內(nèi)心埋藏了多少不為人知的秘密,傷害了幾多不該傷害的人,有過多少不為人知的卑劣往事……在一番又一番的背叛與懺悔、遺失和追尋中,也許留下的只是深深的懊惱和難以挽回的遺憾。不得不說,每一次成長都是個(gè)艱難的過程。我們善于在時(shí)間長河的洗滌中凈化和忘卻很多東西,可內(nèi)心的救贖只能依靠我們自己來完成。

  等到后來,當(dāng)阿米爾喜歡的女子在婚前告訴他關(guān)于自己的往事,問他還能不能接受她時(shí),阿米爾果斷地回答說“當(dāng)然”,禁不住讓人再次唏噓,得要經(jīng)歷多少苦難與折磨,一個(gè)人才能逐漸將棱角抹去,丟掉執(zhí)拗與自私,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)平靜地接受遺憾,接受不完美。成長的得與失,如人飲水,冷暖自知。

  “當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”。恐怕,也只有索拉博(哈桑之子)嘴角那一抹微笑,才能抹去阿米爾內(nèi)心深處的悔恨與自責(zé)吧。失去了哈桑的阿米爾是不幸的,卻又有著一絲幸運(yùn)。當(dāng)他為了心愛的索拉博拋卻大人身份,混在一群少年中,雀躍著去追逐那只跌落的風(fēng)箏時(shí),他已重新找到了生活的意義——不是茍且偷生,不是自我保護(hù),而是將愛與希望傳遞。

  或許,越是深沉的愛,就越該隨著時(shí)間的流逝而沉淀,在血液中滲透,在時(shí)光里雕刻,即使生命燃盡,也仍叫人對(duì)這個(gè)失望的世界充滿眷戀。

  但愿,每人心中都有個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,全力以赴去追尋,并樂意把它獻(xiàn)給自己所愛的、全心全意珍惜的人。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇13

  這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個(gè)孩子,卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn):一個(gè)是忠誠善良的“哈桑”仆人,一個(gè)是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個(gè)為了主人真誠相待、死而后已,一個(gè)為了得到父愛不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過那么美好的友誼,但是,不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個(gè)悲劇,善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人,隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語“為你,千千萬萬遍!”。

  本書是以風(fēng)箏貫穿全文,斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表揚(yáng)與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄,“為你,千千萬萬遍”哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

  而本人對(duì)于阿米爾在內(nèi)心充滿了鄙視,他太懦弱,太不勇敢,太不懂得抓住機(jī)會(huì),太不懂得如何去珍惜……其實(shí)我好像自己真的能回到書中,當(dāng)著阿米爾的面問一句:“哈桑,一個(gè)卑微的、兔型嘴卻有著無比純潔真摯的情意的哈扎拉人,在你遇到危險(xiǎn)時(shí),不顧一切站出來保護(hù)你,對(duì)對(duì)方說,如果你敢動(dòng)一動(dòng),彈弓會(huì)改掉你的花名,不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’,而是叫你‘獨(dú)眼龍阿塞夫’;當(dāng)他為你追那只你贏得為比賽的藍(lán)風(fēng)箏時(shí),高喊:為你千千萬萬遍,一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時(shí)候,默默的躲起來,只因?yàn)樽约汉ε卤粴,被牽連;而你最終因?yàn)樾睦锷系奶颖芎捅苊鈨?nèi)心的譴責(zé),;對(duì)父親說了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”

  正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來;厥浊皦m,我意識(shí)到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了,你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養(yǎng)長大,你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切,你在兌現(xiàn)那句“為你千千萬萬遍!”可是我想問:“你何必當(dāng)初?”在這讓我明白了一個(gè)道理:不要欺騙真正對(duì)你好的人,要勇敢的站出來和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來會(huì)后悔的事,特別是對(duì)自己的朋友與親人!

  書中阿富汗的戰(zhàn)亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

  與其說,小說是在追風(fēng)箏,不如說作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!

  “我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇14

  初讀這本書感覺不怎么讀得懂,后來,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事。

  阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國。

  在一次聚會(huì)上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長大,哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致,兩人的父親也是好兄弟,實(shí)際上他們是主仆關(guān)系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情特別深,但是因?yàn)楣J瞧腿,媽媽拋棄了自己,?jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。

  一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn),阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無動(dòng)于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。

  哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。

  友情這么脆弱,因?yàn)樯矸莸牟罹,因(yàn)榧刀市,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神?梢姲⒚谞枌(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏?墒牵瑳]有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。

  風(fēng)箏來來回回,可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣……

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇15

  我時(shí);孟胱约菏莵碜晕磥淼,這樣,有一天我面對(duì)未來某一時(shí)刻的突然變化,就會(huì)更從容,面對(duì)陳年往事也會(huì)更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對(duì)時(shí)間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計(jì)較。

  既然無法預(yù)知未來,那么人更多的開始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長大,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時(shí)的回憶展開。

  我對(duì)阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣,對(duì)我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我并沒準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。

  所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn),所有讀者不禁感嘆,少年時(shí)的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時(shí)候,哈桑總是義無反顧的站出來保護(hù),很多人說這是哈桑天生的奴性,這種觀點(diǎn)我不贊同,我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

  當(dāng)阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會(huì)知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候,哈?隙ǖ膶(duì)阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時(shí)候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定,你真的會(huì)為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對(duì)方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對(duì)阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。

  然而事實(shí)上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。

  哈?偸钦f"為你,千千萬萬遍",而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個(gè)性差異所造成的,在這些年少無知的孩子的潛意識(shí)里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會(huì)地位的"應(yīng)該"與"不應(yīng)該",一個(gè)哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個(gè)卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險(xiǎn)。

  "阿米爾和哈桑,喀布爾的統(tǒng)治者",這樣的誓言只能是石榴樹下的童話,"王子與貧兒"不可能成為兄弟,因?yàn)樗麄兠凶⒍ú黄降。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對(duì)身世的無奈認(rèn)可,也就是說,他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了"重新成為好人的路".

  我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結(jié)伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景,屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

  于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量,對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點(diǎn)激勵(lì)也沒有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。

  這就是我們對(duì)友誼最大的誤解,認(rèn)為它是萬能的。

  作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

  即使是存在這樣的問題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實(shí),種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復(fù)雜。

  友誼和愛。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。

  誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓,我從來沒有辜負(fù)過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對(duì)朋友忠心不二。

  我們總是太自信,對(duì)友誼誤解,對(duì)自己的愛誤解,對(duì)不可能的事信以為真。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇16

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

  當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。

  可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

  當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場(chǎng)救贖再次開始。

  故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺地笑起來……

  為什么生活在如天堂般的美國,遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。

  也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^,救贖過,勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

  生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。

  書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

  讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實(shí)人生不就是一杯茶嗎?

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇17

  又迎來了一個(gè)寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。

  這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

  美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì)背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事。

  風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補(bǔ)父親與自己的關(guān)系的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著兔唇的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這句話是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論他意味著什么,我們也要勇敢地去追求。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇18

  他說——為你,千千萬萬遍。

  哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?

  “他只是個(gè)哈扎拉人!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說!拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑!

  于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。

  你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

  那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

  他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。

  “他只是個(gè)哈扎拉人。”

  也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。

  犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇19

  風(fēng)箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍(lán)天,向著白云,展翅飛翔。他,追風(fēng)箏的人。

  靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

  少年時(shí)代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄;氐搅嗣绹瑫r(shí)隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風(fēng)箏……

  書中所描寫的真實(shí)情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私,面對(duì)過去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽,這是真空的人性,真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣,有些犯過的錯(cuò)誤,要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ)。

  阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí),甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對(duì),只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅(jiān)強(qiáng),心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng),就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅(jiān)強(qiáng),就像貧瘠的土地綠草如菌!

  生命就是那一片天空,望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屩澜。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅(jiān)持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因?yàn),我們是追逐風(fēng)箏的人。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇20

  父親是阿富汗當(dāng)?shù)氐挠绣X人,他的傭人阿里是從小和他玩到大的好朋友,阿里的兒子哈桑,是和我年齡相仿的老實(shí)人,我們經(jīng)常一起玩,我一直受著良好的教育,因此老欺負(fù)哈桑,找機(jī)會(huì)嘲笑他沒文化。阿塞夫也是富家子弟,他心狠毒辣,老用他的不銹鋼拳套欺負(fù)人,特別是哈桑。在一次風(fēng)箏大賽中,我得了第一名忠實(shí)的哈桑為我去追我的戰(zhàn)利品時(shí),被阿塞夫擋住,正在對(duì)峙時(shí),我趕到了現(xiàn)場(chǎng),卻又選擇了逃避,看著阿塞夫用拳套拼命打哈桑,我卻置之不理反而逃跑了,哈桑無意之間看見了我,“為你,千千萬萬遍。”他讓我無地自容。在隨后的日子里,他試著恢復(fù)我們的關(guān)系,可并不奏效。最后他選擇了離開。

  多年以后,我們都已成家,父親的死讓我十分悲痛,不得不重返家園,但父親的朋友又告訴我了一個(gè)天大的秘密:哈桑是我同父異母的兄弟,我父親做了多么愧對(duì)阿里的事情!但他又告訴我,哈桑被塔利班分子槍決了,現(xiàn)在只留下他的兒子索拉博。我的內(nèi)心經(jīng)過了多大的煎熬,經(jīng)過了多大的斗爭(zhēng),我還是屈服了,我把哈桑唯一的兒子想方設(shè)法的接回來,卻沒想到控制他的是塔利班而且是兒時(shí)蠻橫的阿塞夫。我仍然是無力縛雞,任阿塞夫的不銹鋼拳套宰割,多虧索拉博救我一命才沒被打死,可是全身多處骨折危在旦夕才逃出了魔掌。

  “為你,千千萬萬遍。”

  索拉博給我回到美國,生活就這樣平淡下去,直到永遠(yuǎn)……

  我和哈桑的情,在一句話中表達(dá)出來,“為你,千千萬萬遍。”這句話老在我耳邊縈繞,他出現(xiàn)了兩邊,索拉博和哈桑,不是言傳身教,只是一種特別的品格,如暖風(fēng)般喚醒我沉睡的心靈,我的思緒飛向遼遠(yuǎn),在如夢(mèng)幻般醒悟,這不是夢(mèng)。

  我的淚水浸濕了書頁,不知不覺的,這種震撼人心的感覺涌上心頭,我想起了我在遠(yuǎn)方的兄弟,“為你,千千萬萬遍。”再次在我耳邊響起,鎮(zhèn)海我的心靈……

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇21

  為你,千千萬萬遍!這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职,因(yàn)楦笎,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了種族主義者,他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說他只是個(gè)哈扎拉人想著哈桑對(duì)自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝]有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

  后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

  但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

  當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),為你,千千萬萬遍,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博那條重新通向好人的路上時(shí)。

  為你,千千萬萬遍!無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:為你,千千萬萬遍

  風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇22

  不得不承認(rèn),在之前的很長一段時(shí)間里,我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書,放下?雌饋恚遗c書無緣了。

  但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。這是一個(gè)夢(mèng)啊!因?yàn)橐粋(gè)書名,因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)境,我買下了它。而事實(shí)證明我這次的決定是對(duì)的。作文

  然而有一點(diǎn)我錯(cuò)了。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

  故事的開始,在阿富汗。說起這個(gè)我們的鄰國,并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與塔利班、戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒有輕松,更不會(huì)有笑容。就是戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)一步推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。

  似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會(huì)說的第一個(gè)詞是爸爸,而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。

  是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻佯裝不知道diyifanwen.com。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在塔利班的槍下。

  是哈桑錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。

  但有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆。因(yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。

  這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:

  我們要和平!我們要平等!

  如果作者僅僅是給我們講述了一個(gè)曲折的故事情節(jié),那它就太平凡了。故事的精彩在于它細(xì)膩的景物和心理描寫,每個(gè)細(xì)節(jié)都值得去細(xì)細(xì)品味。還不只是這樣,通過阿米爾的視角和內(nèi)心獨(dú)白,我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準(zhǔn),就像自己親眼所見。我竟產(chǎn)生這樣的想法,我可以拿它來拍一部電影了。

  “為你,千千萬萬遍。”我聽見自己說。

  然后我轉(zhuǎn)過身,我追。

  他只是一個(gè)微笑,沒有別的了。他沒有讓所有事情恢復(fù)正常。他沒有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個(gè)微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子,在驚鳥的飛起中晃動(dòng)著。

  但我會(huì)迎接它,張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹,它總是每次融化一片雪?而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。

  我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

  我追。

  結(jié)果,阿米爾解脫了,在二十六年的的掙扎折磨之后。這對(duì)他來說是一個(gè)幸福的結(jié)局。然而對(duì)我來說,還沒有結(jié)束。我會(huì)記得這本書,反復(fù)回味著其中閃爍著的人性的光芒。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇23

  小說總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了<<追風(fēng)箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

  人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著應(yīng)對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。

  童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一齊度過的某個(gè)懶洋洋的悠長夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。

  杯具是什么?魯迅先生說”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還務(wù)必追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選取了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選取了逼哈桑離開家門。

  “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

  在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對(duì)期望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自我失去的完美。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇24

  我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩,是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

  如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

  在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對(duì)這個(gè)國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

  而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非?鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會(huì)生氣。

  那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

  阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

  追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇25

  在讀這本書之前,我是一個(gè)對(duì)書沒有興趣的人,一次偶然,讓我有機(jī)會(huì)翻開了這本橙色封面的書,翻開了,就欲罷不能了。原本以為以這樣一個(gè)有意境的題目命名的書,應(yīng)該展示的是一幅唯美的畫面,然而情況卻完全相反,這是一部震撼人心的作品,讀過之后,我的心久久不能平靜。

  《追風(fēng)箏的人》講述的是一個(gè)阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是阿米爾對(duì)哈桑從犯錯(cuò)到后悔再到去設(shè)法救贖過程的描述。書中的每個(gè)人都有他們各自的特點(diǎn),阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗,他們每個(gè)人都有他們各自的人性的閃光點(diǎn)。從阿里的身上,我看到一種忠誠的盡職盡責(zé),這在哈桑身上也有同樣的體現(xiàn),他對(duì)阿米爾少爺?shù)谋Wo(hù),甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫,這似乎已經(jīng)超越了忠誠這個(gè)詞的界限,這是真正朋友之間的兩肋插刀,又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應(yīng),無論是那種,都體現(xiàn)了哈桑的那種人性的光輝,一種無私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦,自己的自私而愧疚時(shí),哈桑卻早已原諒了他,沒有再提起以前的事,仿佛一切都沒有發(fā)生過一般,照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書的主人公,也就是阿米爾,雖然他曾因?yàn)樘^怯懦,太過自私而犯下一些可能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的錯(cuò),但他卻始終背負(fù)著這個(gè)罪責(zé),說明他還是一個(gè)善良的人。在書的后半部分中,主要講述了他救贖自己的過程,他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后,悔恨萬分,不顧自己的生命危險(xiǎn)去救自己的侄子,這正是一種自我救贖的表現(xiàn)。人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不知道自己錯(cuò)了。書中有句話讓我印象深刻,"當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救",人的一生難免會(huì)犯錯(cuò),面對(duì)這些過錯(cuò),我們不應(yīng)逃避,而是試著去彌補(bǔ),即使永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了,但至少一些善行能讓自己解脫一點(diǎn),心安一點(diǎn)。這正是我從阿米爾身上學(xué)到的,故事的最后,阿米爾還在追逐那只人性的風(fēng)箏。

  讀過《追風(fēng)箏的人》,我從阿米爾身上學(xué)到要將罪行轉(zhuǎn)化為善行,從哈桑身上,我學(xué)會(huì)了"為你,千千萬萬遍".我也開始追逐起了那只能點(diǎn)綴我的生命,讓其大放異彩的風(fēng)箏。

描述表達(dá)《追風(fēng)箏的人》的讀書心得 篇26

  這本書,讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

  書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬萬遍。”

  “為你,千千萬萬遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛會(huì)這么深。我甚至覺得,這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭,沒猜到結(jié)尾。

  在看這本書是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人,不是嗎?

  傷得最深的,應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般,把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚,或許,阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。

  阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個(gè)個(gè)離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會(huì)。

  我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生?催^一些書,讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無比快樂,充實(shí)的。所以,我每天懷著感恩的心,面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人,謙卑的。

  以平常心面對(duì)一切,用愛保護(hù)身邊的人,對(duì)于自己,活在當(dāng)下。

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