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干部讀書班讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

干部讀書班讀書心得(通用3篇)

干部讀書班讀書心得 篇1

  近日,按照市委組織部的統(tǒng)一安排和部署,我參加了**年全市領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)共4天時(shí)間,讀了3本原著,聽了兩場講座,應(yīng)該說感觸很多,啟示也很多,結(jié)合自己的工作實(shí)際,主要是就抓執(zhí)行,抓落實(shí)方面的一點(diǎn)心得體會(huì),在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào)。

  一、抓執(zhí)行,思想解放要到位

  1、正視差距。**鎮(zhèn)地理位置相對偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相比其他先進(jìn)鎮(zhèn)辦還尚有相當(dāng)大的差距。特別是在工業(yè)平臺(tái)建設(shè),項(xiàng)目引進(jìn),以及稅收結(jié)構(gòu)等方面。如果我們不能清醒和準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)把握自己,將會(huì)離先進(jìn)越來越遠(yuǎn),離市委市政府的工作要求越來越遠(yuǎn)。來自發(fā)展的壓力,來自改善民生的壓力也將會(huì)越來越大。因此,我們提出,只有勇敢的直面差距,正視差距,知恥而后勇,才能奮起直追,迎頭趕上。

  2、結(jié)合實(shí)際,查找問題。發(fā)展慢固然有先天的基礎(chǔ)條件,但是起決定性作用的,仍是我們自身思想解放不夠的問題。存在于我們干部群眾中的思想障礙主要有:一是“唯基礎(chǔ)論。”認(rèn)為地理位置差,工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,要發(fā)展工業(yè),困難太大。二是“唯條件論”。認(rèn)為在招商引資的硬件方面比不過別人,缺乏底氣和信心。三是“唯傳統(tǒng)優(yōu)勢論”。認(rèn)為傳統(tǒng)優(yōu)勢是農(nóng)業(yè),傳統(tǒng)的糧棉油和生豬養(yǎng)殖還有點(diǎn)優(yōu)勢,看不到差距。此外,眼界不寬,視野不廣,進(jìn)取精神不夠強(qiáng),也不同程度地存在。

  3、更新觀念,促進(jìn)思想的大解放?床坏讲罹嗥鋵(shí)是最大的差距。今年,我們先后組織干部和部分群眾參觀學(xué)習(xí)彭場、毛嘴、工業(yè)園的項(xiàng)目建設(shè)基地,通過實(shí)地看、通過親自聽、通過與當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娊徽,大家看到了差距,看到了不足,也看清了思路,看出了工作的出路。大家一致認(rèn)為,要發(fā)展,要想在全市有一席之地,出路只有一條:那就是要抓住思想解放這個(gè)“總開關(guān)”,在全鎮(zhèn)上下牢固樹立“工業(yè)第一”的理念,把工業(yè)的龍頭作用舞動(dòng)起來。教育和引導(dǎo)全鎮(zhèn)的廣大干部群眾正確處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系;A(chǔ)再差,條件再欠缺,也要發(fā)展工業(yè),越是落后,越是要勒緊褲帶過日子,擠出有限的資金打造工業(yè)平臺(tái),越是要時(shí)時(shí)想著招引項(xiàng)目。我們要始終把發(fā)展作為壓倒一切的重要工作來抓,始終圍繞抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展,抓服務(wù)就是抓發(fā)展,抓發(fā)展就是抓民生的意識(shí)。做到區(qū)位優(yōu)勢不足精神區(qū)位補(bǔ),先天不足服務(wù)補(bǔ),牢固樹立項(xiàng)目第一,企業(yè)家第一的工作理念。讓項(xiàng)目引得來,留得住,長得大。

  二、抓執(zhí)行,落實(shí)要到位。

  以往我們有許多好的方案、決策和部署,由于抓落實(shí)不夠,最后成為一紙空文,一場笑談,造成群眾對我們政府工作的不支持,不理解,不信任,甚至影響到了政府的公信力,降低了執(zhí)行的效力。因此,我們?nèi)钡牟皇撬悸罚亲ヂ鋵?shí)的力度,抓落實(shí)的韌勁和狠勁。要改善政府的形象,要提高政府的執(zhí)行力,就要從抓落實(shí)入手,打造誠信政府,打造責(zé)任政府。而作為決策者和監(jiān)督執(zhí)行者,應(yīng)做到言必行,行必果。堅(jiān)決做到說到哪里就做到哪里,做不到的堅(jiān)決不說。

  1、方案要細(xì)化。一是決策要科學(xué)。要使決策執(zhí)行到位,落實(shí)到位,首先應(yīng)該做到審慎決策。好的方案,好的工作思路,一定要經(jīng)過認(rèn)真的思考,前期詳細(xì)的調(diào)研,并多方征求意見后方能付諸實(shí)施,只有在決策中充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,充分尊重各方的意見,使決策在前期的準(zhǔn)備中就獲得多數(shù)人的認(rèn)同和理解,后期才能有效地得到執(zhí)行。二是要細(xì)化到專班,細(xì)化到個(gè)人;鶎拥墓ぷ髑ь^萬緒,每一項(xiàng)工作都非常重要。但是,我們也不能眉毛胡子一把抓,也不能籠統(tǒng)地抓,而要將市委市政府的考核方案,鎮(zhèn)里的年度工作重點(diǎn)細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到責(zé)任明確,可操作性強(qiáng),讓執(zhí)行者明白應(yīng)該干什么,應(yīng)該怎么干,如何干得更有成效。

  2、責(zé)任要到人。我們將工作方案和工作責(zé)任層層分解,由班子成員牽頭負(fù)責(zé),成立工作專班,將職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化和量化。使班子成員和機(jī)關(guān)干部人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)有指標(biāo),做到責(zé)任明確,任務(wù)明確。

  3、主要領(lǐng)導(dǎo)要上手。在決策執(zhí)行的過程中和工作落實(shí)的過程中,難免會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的問題,人員的問題,環(huán)境的問題,遇到方方面面的困難和阻力,這就要求我們要善于抓重點(diǎn),對重點(diǎn)工作進(jìn)行經(jīng)常性的過問和督辦,比如招商引資和項(xiàng)目建設(shè),我們不僅要督辦,更要全程性的親自參與,而不能有絲毫的疏忽和懈怠,要親自跑部門,跑銀行,為企業(yè)服好務(wù);要善于抓薄弱環(huán)節(jié),對工作中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導(dǎo)要敢于得罪人,要及時(shí)準(zhǔn)確地指出問題和不足,以便執(zhí)行者及時(shí)以加以改進(jìn)和修正;要善于抓突出問題的協(xié)調(diào)解決,對一些落實(shí)難,難落實(shí)的突出矛盾和問題,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自協(xié)調(diào),親自督促,及時(shí)地加以化解,促進(jìn)工作的落實(shí)。

  三、抓執(zhí)行,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)要到位

  抓執(zhí)行,一定要制定相應(yīng)的考評方案,形成賞罰分明的獎(jiǎng)懲機(jī)制,要真正體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干壞不一樣,真正體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。讓那些執(zhí)行能力強(qiáng),工作作風(fēng)實(shí),工作成效明顯的人成為大家學(xué)習(xí)的典型和標(biāo)桿,樹立鮮明的用人導(dǎo)向。對待先進(jìn)要精神上予以肯定,物資上予以獎(jiǎng)勵(lì);對工作效率低,執(zhí)行能力差的人,要予以批評和相應(yīng)的懲處。獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得人眼紅,懲要懲得人心驚肉跳。只有這樣,才能樹立起干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能營造能者上,庸者下的整體氛圍,才能真正讓有“為”者有“位”,有“為”者有“威”。

  四、抓執(zhí)行,力量整合要到位。

  抓執(zhí)行,干部(特別是領(lǐng)導(dǎo)干部)是關(guān)鍵,只有班子真正擰成一股繩,部門和黨委政府一條心,群眾和政府一股勁,主動(dòng)支持發(fā)展,全民參與發(fā)展,才能保證黨委政府的決策順利貫徹落實(shí)。

  1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),打造一流的干部隊(duì)伍。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。越是學(xué)習(xí),人就越會(huì)感覺知識(shí)的不足與能力的恐慌。抓學(xué)習(xí),首先,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭。今年,我們要求每名班子成員都要結(jié)合自身的工作實(shí)際,為機(jī)關(guān)干部親自講授一節(jié)課。這樣既督促了班子成員的學(xué)習(xí),又促進(jìn)了工作。通過抓班子成員的學(xué)習(xí),帶動(dòng)干部隊(duì)伍的“學(xué)習(xí)常態(tài)化,生活書香化”。讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài),成為一種自覺的精神追求。從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型政府,學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要致力于解決工作責(zé)任感不強(qiáng)、回避矛盾、應(yīng)付式工作等問題。要牢固樹立落實(shí)體現(xiàn)責(zé)任、執(zhí)行就是負(fù)責(zé)、細(xì)節(jié)決定成敗的新理念,對用心想事、用心謀事、用心干事的干部要放在重點(diǎn)崗位,重要崗位上進(jìn)行培養(yǎng),使干部人人珍惜工作機(jī)會(huì),人人把握好干事的平臺(tái),真正做到干一份工作,盡十分責(zé)任,人人都干事、事事有人干,事事能干成。三是強(qiáng)化求實(shí)意識(shí)。要樹立真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行、務(wù)求實(shí)效的良好風(fēng)氣。要形成“定了干,馬上干,盯住干”的工作之風(fēng),始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),對決定和看準(zhǔn)了的事情,緊抓不放手,緊盯不放松,擲地有聲抓落實(shí)。要把工作一頊一項(xiàng)抓落實(shí)、抓具體、一件一件抓到位,抓一項(xiàng)成一項(xiàng)、抓一件成一件,真正使我們的作風(fēng)更硬、工作更實(shí)、服務(wù)更優(yōu)、效能更高。

  2、調(diào)動(dòng)部門的工作積極性,營造一流的服務(wù)環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,地方政府與各部門之間的關(guān)系也隨之有所調(diào)整,更多的是一種平等的,相互支持與協(xié)作的關(guān)系。一方面,我們地方黨委政府要努力為部門創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境和工作環(huán)境,另一方面,還要搭建起企業(yè)與部門,群眾與部門之間溝通的橋梁,要將好的意見和建議,通過一定的方式和方法傳遞給部門和單位(如優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境民主評議活動(dòng)),促進(jìn)部門工作作風(fēng)和執(zhí)法方式的轉(zhuǎn)變。使部門和政府真正做到一條心,真心真情為企業(yè)和群眾服務(wù),讓各項(xiàng)工作在相互的理解、支持和配合中得以順利完成。

  3、真情服務(wù)民生,營造一流的干事創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。要通過加大對集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,特別是群眾最關(guān)心,最直接,最現(xiàn)實(shí)的水,電,路的問題,以及集鎮(zhèn)綠化美化亮化和文體活動(dòng)設(shè)施工程的投入,使集鎮(zhèn)的面貌和人居環(huán)境,服務(wù)環(huán)境,就業(yè)環(huán)境得到明顯改善。從而集聚集鎮(zhèn)的人氣和活力。使群眾和政府之間形成良性互動(dòng)的情感基礎(chǔ),心往一處想,勁往一處使,從而自覺地服從和服務(wù)于全鎮(zhèn)的工作大局,繼而推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

干部讀書班讀書心得 篇2

  12月11日,在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng),對我們來說,這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,更多是深深的沉思。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn):

  一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

  學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

  二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

  興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

  1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識(shí),而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

  2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

  在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí),安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí),采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí),以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

  3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。

  三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

  做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

  課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物。”時(shí)下出版物眾多,魚目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

  2、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀(1)由課內(nèi)向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。確實(shí)在社會(huì)上處處有語文,人人時(shí)時(shí)學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美,讓學(xué)生接觸了各種類型的文章,在老師的引領(lǐng)下,文字帶他們進(jìn)行了時(shí)空的穿梭,領(lǐng)略了各種風(fēng)情,遨游了藝術(shù)殿堂,

  在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí),還可以結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀(jì)念日等,有計(jì)劃地開展系列活動(dòng),請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲(chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

  3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

  語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

  “學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此,我們創(chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

  四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

  在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常?梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號,也可以邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解,積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!通過這次活動(dòng),使我更加明白了: 書,就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道,大量儲(chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

  3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

  語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

  “學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此,我們創(chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

  四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

  在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常?梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號,也可以邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解,積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!通過這次活動(dòng),使我更加明白了: 書,就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會(huì)越豐富多彩。

干部讀書班讀書心得 篇3

  按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松绾纬砷L,分析了我縣的當(dāng)前形勢以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):

  1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

  由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

  3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

  此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

  二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

  這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長過程,對我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

  三、修身立德,廉潔自律

  做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

  四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

  這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn),半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

  通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

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