外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì)（通用15篇）
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇1
去圖書(shū)館看書(shū)，看見(jiàn)了《金銀島》，書(shū)上明確地標(biāo)明了“金波傾力推薦”，我于是把書(shū)拿出來(lái)，一探究竟。
吉姆是個(gè)善良勇敢，而且富有好奇心的男孩。因?yàn)橐环莶貙殘D的出現(xiàn)，使許多人為此躍躍欲試。因此出現(xiàn)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶之戰(zhàn)。結(jié)果經(jīng)歷了一系列的磨難后，吉姆所在的船隊(duì)終于得到了寶藏，幫助了許多窮人。
這個(gè)故事不禁讓我懷疑：為了自己的貪念而用生命去換取財(cái)富值得嗎?為了自己貪婪的欲望，那些強(qiáng)盜們?cè)讵?dú)得寶藏后你爭(zhēng)我斗，自相殘殺真是令人感到可笑。本來(lái)好好的，卻因?yàn)榻?jīng)不住金錢(qián)的誘惑使一條條人命從世界上消失。還沒(méi)碰到寶藏呢，就死了。強(qiáng)盜們?yōu)榱梭w驗(yàn)富人生活，或說(shuō)是要去花天酒地而死，真是活該!俗話(huà)說(shuō)得好——“金錢(qián)是好的仆人，卻不是好的主人”，對(duì)于金錢(qián)，它既可以令人死亡，也可以充當(dāng)救世主。我們要合理利用金錢(qián)，例如吉姆和比爾船長(zhǎng)，他們用金錢(qián)來(lái)幫助窮人。這不是很好嗎?
令我最佩服的是《金銀島》的主人公吉姆，他單純、勇敢、機(jī)智。而令我印象最深的是：即使見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣的強(qiáng)盜約翰百般刁難，他也說(shuō)：“我必須呆在這不走，因?yàn)槲野l(fā)過(guò)誓，而且不能辜負(fù)約翰對(duì)我的信任。”我認(rèn)為，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種“吉姆精神”——對(duì)任何事都十分勇敢，而且無(wú)論發(fā)生什么，面對(duì)何種誘惑，都堅(jiān)定自己的內(nèi)心。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇2
小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《假如給我三天光明》那時(shí)候我不理解，為什么會(huì)有人祈求光明，直到我買(mǎi)回這本書(shū)并認(rèn)真的閱讀完這本書(shū)后才了解光明對(duì)待一個(gè)失明的的人來(lái)說(shuō)是一件多么奢侈的事情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公是一個(gè)美麗而又善良的姑娘，在她漫漫人生的道路上以自己頑強(qiáng)的意志力克服了自身的殘缺最終成為一名優(yōu)秀的作家，她就是美國(guó)著名的作家----海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)不幸的孩子，她小時(shí)候就是因?yàn)楦邿蟛∫粓?chǎng)，等到身體恢復(fù)后，噩運(yùn)卻降臨j到這個(gè)年幼的孩子身上，她變得又聾又啞，她的父母急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處尋求幫助。最后終于在這種種不幸過(guò)后有一位善良的女孩兒走進(jìn)了她的生活，這位年輕的女孩兒最后成為了她的輔導(dǎo)老師----沙莉文小姐。在這位輔導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心下，小凱蒂慢慢的找回了信心。
記得沙莉文小姐剛來(lái)的時(shí)候，第一節(jié)就教她學(xué)"娃娃"這個(gè)單詞，還特意給她準(zhǔn)備了一個(gè)布娃娃。她很開(kāi)心所以很快就學(xué)會(huì)了。但是后來(lái)教她學(xué)"水"，她總認(rèn)為"水"和"杯子"是同一個(gè)字，沙莉文小姐沒(méi)有辦法只好現(xiàn)放下這個(gè)單詞學(xué)其他的字，沙莉文小姐的用自己的耐心和愛(ài)澆灌著這棵受傷的幼苗，陪伴她克服很多困難。
在讀完這本書(shū)后，在我的內(nèi)心充滿(mǎn)這對(duì)這位杰出作家的欽佩，讓我深深的感覺(jué)到碰到困難不認(rèn)輸，只有克服困難才能取得最終的勝利。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇3
上個(gè)周末，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動(dòng)了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩，她在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)大病而變得又盲又聾，因?yàn)檫@些，又從而變“啞”。但在她六歲九個(gè)月時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，教會(huì)了海倫說(shuō)話(huà)、拼寫(xiě)等很多事情。最終，在莎莉文老師的幫助下，她不僅出色的完成了學(xué)業(yè)，還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人，為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時(shí)，我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里，她最先想到看看自己的親人和朋友，接著她想看看自己的盲文書(shū)籍和大自然的美景。在第二天，她要去博物館里瀏覽過(guò)去和現(xiàn)在，還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上，她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天，她想看看城市的美景，逛逛街，參觀一下外國(guó)人居住區(qū)。
在她有限的光明里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她想看到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是再平常不過(guò)的，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的美。
讀完這本書(shū)時(shí)，媽媽剛好叫我去吃飯，當(dāng)我坐到飯桌上，看著媽媽準(zhǔn)備的一桌飯菜，突然覺(jué)得格外幸福。我認(rèn)真的看著媽媽說(shuō)“謝謝媽媽每天給我做飯，辛苦了!”
我想，假如只給我三天光明，我所想看到的也不過(guò)就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景，好好看看這大自然的風(fēng)光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無(wú)比珍貴的東西。
往后的日子里，我會(huì)更加珍惜生活，珍惜親人朋友，把平凡的生活過(guò)的多姿多彩!
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇4
《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書(shū)處處暗藏玄機(jī)。
尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。我覺(jué)得，《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書(shū)處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。
我覺(jué)得，這本書(shū)中除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，書(shū)中人物也栩栩如生。水手的生活，海盜的行蹤也被刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。故事的主人翁吉姆，在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名本鮑將軍的客店。之后，來(lái)了位比爾船長(zhǎng)，他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。
然而由于比爾船長(zhǎng)意外的死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對(duì)獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造，尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫和;又是充滿(mǎn)厭倦之氣，有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度;有時(shí)又沉穩(wěn)冷靜，有時(shí)又貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良，邪惡與貪婪在他身上顯露無(wú)疑。
《金銀島》中有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，至今，以這生動(dòng)有趣的故事，還在我的腦海中。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇5
初看到這本書(shū)的名字，《傲慢與偏見(jiàn)》，我的第一感覺(jué)就是，這兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的詞語(yǔ)又怎么和這部情節(jié)曲折故事跌宕的長(zhǎng)篇巨著緊緊相連。
兩種不同的態(tài)度，這是兩位主人公伊麗莎白和達(dá)西對(duì)彼此不同的看法。
18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，英國(guó)還處于保守和閉塞的狀態(tài)下。而出身于鄉(xiāng)紳家庭的女主角便和偶然來(lái)到鄉(xiāng)下居住的達(dá)西相遇了。達(dá)西是一名儀表堂堂的小伙子，非常富有，許多姑娘紛紛對(duì)他獻(xiàn)殷勤。但是他很傲慢，認(rèn)為她們都不配。而美麗的女主角伊麗莎白十個(gè)自尊心很強(qiáng)的姑娘，決定不去理睬這個(gè)家伙，對(duì)達(dá)西很有偏見(jiàn)。
這是故事的開(kāi)始，然而，美麗的愛(ài)情就發(fā)生在這兩個(gè)年輕人之間。達(dá)西漸漸對(duì)伊麗莎白的可愛(ài)舉止感興趣，而伊麗莎白也對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)漸漸消失。盡管經(jīng)歷了許多曲折，最后的牽手卻為整個(gè)故事畫(huà)上的美滿(mǎn)的句號(hào)。
我最欣賞的人物就是伊麗莎白。她是一個(gè)理智、幽默、俏皮的姑娘。理智聰明的女人不多見(jiàn)，但是理智的可愛(ài)的女人更不多見(jiàn)。達(dá)西的傲慢讓她不悅，威克漢姆的顛倒黑白更讓她對(duì)達(dá)西厭惡，所以，她果斷地拒絕了他的求婚。達(dá)西，上流社會(huì)含著金鑰匙出生的少爺，外表英俊，理所當(dāng)然是女性心中的白馬王子，然而，她有自己的原則。正如書(shū)中曾言，干什么都行，但沒(méi)有愛(ài)情千萬(wàn)不要結(jié)婚。而伊麗莎白心中的婚姻便是一定要建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)之上。這也并不意味著她就完全不考慮彼此身份地位和財(cái)富方面的問(wèn)題，不考慮這些的婚姻無(wú)疑使愚蠢的。理智的選擇和決定，婚姻有了物質(zhì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有愛(ài)情的修飾，也不會(huì)完美，彼此都不會(huì)幸福。將婚姻建立在愛(ài)情基礎(chǔ)上，是聰慧的決定。
愛(ài)情是最美麗的感情，它讓兩個(gè)人在一起，而婚姻是最美滿(mǎn)的結(jié)局，它讓兩個(gè)人一起相伴一生。追求自由的愛(ài)情，才會(huì)有真正的幸福。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇6
伴著蟬鳴，不經(jīng)意的一瞥，桌角那本已閱讀完畢的《傲慢與偏見(jiàn)》再次讓我平靜的心湖激蕩起層層波瀾。
伊麗莎白和達(dá)西的婚姻固然是幸福美滿(mǎn)的，細(xì)細(xì)品味，他們?cè)趷?ài)情上又付諸了多少勇氣。如果達(dá)西在第一次求婚遭到失敗后從此不敢對(duì)伊麗莎白表達(dá)自己的心意，如果伊麗莎白在遭到凱瑟琳姨媽的百般羞辱后失去信心，如果達(dá)西不敢違背“傳統(tǒng)真理”：門(mén)第懸殊，身份差異，真不知最后結(jié)局又會(huì)生出怎樣的變故。
擁有一顆勇敢的心是每個(gè)人證明自己并不懦弱的最直白的表現(xiàn)。這也是每一位追夢(mèng)者無(wú)論如何都必須具備的品質(zhì)，那種為了夢(mèng)而不顧一切去拼搏、爭(zhēng)取的人才能獲得最終的幸福。如果在看似遙不可及的冰山面前屈服了，倒下了，那么就只能在悲憤無(wú)奈之中度過(guò)一生;如果在漫漫征途中疲憊了，困倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。
有夢(mèng)才有追尋，有勇氣才有成功，追夢(mèng)少年手執(zhí)勇氣之鞭一路馳騁。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇7
愛(ài)是什么呢？愛(ài)。愛(ài)是摸不著，看不見(jiàn)的，但我們的心時(shí)刻感受著。愛(ài)就像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛(ài)就像空氣，我們處處都能感受得到。正是因?yàn)閻?ài)，我們?nèi)紩r(shí)間才會(huì)變得更溫暖。讀了《愛(ài)的教育》，更使我感受到愛(ài)的重要性。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的`日記塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠。鐵匠的兒子。賣(mài)菜的婦女。少年鼓手。父親的老師。帶病上課的教員，等等。小說(shuō)并沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言謳歌愛(ài)，只是通過(guò)樸素的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)愛(ài)，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事闡述愛(ài)，讓我明白：人與人之間是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助啊！而這種關(guān)心。理解和幫助都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。
小馬可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬(wàn)里長(zhǎng)路；馬里奧為了讓同伴活下去，把唯一求生的希望給了同伴，而自己卻隨船沉入海底；小小少年跳入湍急的河流中，不畏懼自己被沖走，就上落水的孩子；還有一個(gè)小鼓手，為了拯救自己的國(guó)家，拖著滿(mǎn)是子彈打傷的腿，爬到友軍基地，報(bào)告情況，打退奧軍……這難道不是愛(ài)的力量嗎？
由小馬可，我想到了自己。爸爸媽媽。家人和老師對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)買(mǎi)來(lái)做不完的作業(yè)，買(mǎi)了看不完的書(shū)籍，時(shí)刻督促我要好好學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧體弱多病，到學(xué)校給我送傘；我沒(méi)一點(diǎn)成績(jī)的取得，都是離不開(kāi)平時(shí)來(lái)是對(duì)我的關(guān)心和教誨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了他們對(duì)我的愛(ài)！由馬里奧，我想到了《斑羚飛渡》中的老羚羊們，它們把生的希望讓給了年輕的羚羊，自己卻面對(duì)死神。由勇敢的小鼓手和小小少年，我想到了拋頭顱灑熱血的烈士們不怕?tīng)奚�，只為了我們能過(guò)上幸福的生活……
你體會(huì)身邊的愛(ài)了嗎？
我們不能只是接受愛(ài)，我們也要給予世界最美好的——愛(ài)。愛(ài)世人與人之間溝通的橋梁是生命中美好的篇章。讓我們珍惜這無(wú)價(jià)之寶吧！
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！边@個(gè)寒假，我結(jié)識(shí)了一位美國(guó)著名作家———海倫·凱勒。
海倫是一位殘疾作家。她剛出生時(shí)，健康美麗，但她一歲多時(shí)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了視力和聽(tīng)力，最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過(guò)后，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)古怪無(wú)禮的女孩。不久，海倫的母親又生了一個(gè)妹妹，叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小，需要母親照顧，可殘疾女兒海倫在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，更需要母親的關(guān)愛(ài)和照顧。于是，父母帶著兩個(gè)孩子四處尋找家庭教師，來(lái)教育海倫這樣的殘疾孩子，順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下，找到了一位優(yōu)秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時(shí)來(lái)到她的身邊，教她認(rèn)字、閱讀、簡(jiǎn)單的算術(shù)……還和她玩各種游戲。自從海倫認(rèn)識(shí)第一個(gè)單詞———“水”時(shí)，她就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時(shí)，莎莉文老師幫助她上了劍橋中學(xué)，在中學(xué)里，她學(xué)習(xí)了日、法、德、英、拉丁、希臘語(yǔ)，并成功掌握了這些語(yǔ)言。最后參加了哈佛大學(xué)入學(xué)考試，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難，但她堅(jiān)持不懈，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了有名的哈佛大學(xué)，最后成為世界聞名的作家。
海倫的一生，使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女，竟然會(huì)克服那么多困難，考入哈佛大學(xué)，成為作家。她的堅(jiān)強(qiáng)，使我震撼，她的勇氣，值得全世界學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，海倫的成功永遠(yuǎn)離不開(kāi)莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國(guó)教育家，她大學(xué)畢業(yè)后，便成為了海倫的家庭老師，擔(dān)任海倫的良師益友長(zhǎng)達(dá)50多年。莎莉文老師在80多歲時(shí)，成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭，照亮了海倫的心靈，燃燒了自己。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
海倫，用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇9
在重讀名著傲慢與偏見(jiàn)前，寫(xiě)下這篇文，記錄的，是我記憶中的傲慢與偏見(jiàn)。毫不懷疑重讀后還會(huì)有新的驚艷，甚至再寫(xiě)讀后感，因?yàn)橐槐竞脮?shū)是值得反復(fù)閱讀的，每讀一次都會(huì)帶給你不同的感受。
簡(jiǎn)奧斯汀的作品這兩年常常見(jiàn)諸于銀幕，其生命力可見(jiàn)一斑。貌似簡(jiǎn)愛(ài)的作者夏洛蒂曾對(duì)她嗤之以鼻，總覺(jué)得這姑娘寫(xiě)著英國(guó)鄉(xiāng)村屋檐下發(fā)生的瑣碎小事，缺乏戲劇性和激情澎湃的趕腳。是的，如果說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)像一曲奮進(jìn)反抗的生命交響曲，傲慢與偏見(jiàn)就是一首悠閑細(xì)膩的田園小夜曲，個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)，我更愛(ài)小夜曲。平凡人生雖然少了大風(fēng)大浪的跌宕起伏，卻更為平淡雋永，就像簡(jiǎn)奧斯汀借書(shū)中主人公之口表明的心跡，大意是說(shuō)，城里來(lái)的人初到鄉(xiāng)下還覺(jué)得新鮮，時(shí)日稍久就不耐煩了，覺(jué)得日子單調(diào)，人與人之間的交流總有新的話(huà)題，再小的空間也總也新的事物在發(fā)生，如果留意這有趣的一切，又怎么會(huì)覺(jué)得厭煩呢?所以她總帶著向上的朝氣，讓人不由自主地?zé)釔?ài)生活，因?yàn)樯钍嵌嗝瓷鷻C(jī)勃勃的事情。
如果曾經(jīng)被粗制濫造的言情搞得迷失方向，正可以借簡(jiǎn)奧斯汀的作品來(lái)洗重生。細(xì)讀慢品傲慢與偏見(jiàn)的字里行間，有高貴的堅(jiān)韌，也有邂逅的驚喜。或許作者想說(shuō)的是，感謝生活賜予的機(jī)會(huì)，不強(qiáng)求也不懦弱，美好的情感永遠(yuǎn)是值得人們珍惜的。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇10
“傲慢讓別人無(wú)法來(lái)愛(ài)我，偏見(jiàn)讓我無(wú)法去愛(ài)別人�！碧^(guò)傲慢，太過(guò)自傲，太過(guò)自我，讓你對(duì)我退避三舍;太過(guò)片面，太過(guò)偏激，太過(guò)偏見(jiàn)，讓你對(duì)我束手無(wú)策。在這一場(chǎng)傲慢與偏見(jiàn)的對(duì)峙中，在這一場(chǎng)自由與真愛(ài)的抗?fàn)幹�，在這一場(chǎng)尊嚴(yán)與人格的爭(zhēng)斗中，我不知何時(shí)對(duì)你動(dòng)了心，你不知何時(shí)為我傷了情。
《傲慢與偏見(jiàn)》這部小說(shuō)主要講述的是：有一位小鄉(xiāng)紳名叫班納特，他有五個(gè)待字閨中的掌上明珠，這五個(gè)姑娘都各具特色，別有一番風(fēng)情，也都擁有各自的戀愛(ài)觀，人生觀和擇偶觀。尤其是他那位二女兒伊麗莎白，更是小家碧玉，如花似眷，她的美就算用驚心動(dòng)魄來(lái)形容也不為過(guò)。不過(guò)伊麗莎白最打動(dòng)人心的，最勾人心神，還要數(shù)她那一身傲氣，一腔志氣，以及一心自強(qiáng)，自尊，自愛(ài)。
有一次嬌美卻好強(qiáng)的伊麗莎白在舞會(huì)上邂逅了故事的主人公達(dá)西，人人都以為這位家境殷厚，腰纏萬(wàn)貫并且風(fēng)度翩翩的俊朗男子本該是伊麗莎白的白馬王子，命中注定，可偏偏卻事與愿違，好事多磨。伊麗莎白聽(tīng)聞達(dá)西為人傲慢，于是對(duì)他的好感蕩然無(wú)存不說(shuō)，還處處擠兌他，時(shí)時(shí)排斥他，這讓對(duì)她一見(jiàn)鐘情的達(dá)西心煩不易，苦惱不已。不過(guò)隨著兩人漸漸深入交流之后，他們總算是解開(kāi)了心結(jié)，解除了誤會(huì)，認(rèn)清了彼此，愛(ài)上了對(duì)方。
伊麗莎白這個(gè)偉大的女性，讓我們看到了什么是自尊自強(qiáng)，什么是自愛(ài)自惜，什么是堅(jiān)毅果斷，什么是理智成熟，什么是勵(lì)志勵(lì)誠(chéng)，什么是人間真愛(ài)。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇11
我與哈利波特相識(shí)的時(shí)間很短，但他給予我的“魔法”力量卻很多。
去年暑假，我讀了幾本《哈利波特》，主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。
剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)并不令人滿(mǎn)意，幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽(tīng)著老師的批評(píng)，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我憂(yōu)郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎�，看著他們猙獰的面孔，我心里不禁寒了好一陣子�！鞍��！蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻叄媲皫字弧梆I狼”正一步步地向我逼近，我跌進(jìn)了“深淵”。
在“掙扎”中，我的目光掃過(guò)幾本包裝精美的書(shū)�！啊豆ㄌ亍�。”我自言自語(yǔ)道，目光猛的停了下來(lái)。
我似乎抓住了深淵中的一根樹(shù)枝，停止了下落。我站起身來(lái)，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過(guò)去。觸到書(shū)的一剎那，我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng)，那些與哈利為伴的快樂(lè)時(shí)光重又浮現(xiàn)于腦海。
哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂(lè)觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來(lái)的快樂(lè)為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復(fù)了自信擁有了樂(lè)觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹(shù)枝，現(xiàn)在，腳下已是長(zhǎng)滿(mǎn)紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。
于是，我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭(zhēng)，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向；哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂；哈利給了我力量，讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇12
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書(shū)美讀時(shí)，我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”，人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉，最終，明白了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，這艘潛水艇上的船長(zhǎng)尼摩是一位國(guó)籍不明的人，他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一齊囚禁了起來(lái)，沒(méi)讓他們離開(kāi)潛水艇。
之后，他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時(shí)候，潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了，可是尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有吸最終的空氣來(lái)維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自我，他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，心生感動(dòng)和震撼！
有一次，阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去采珠，他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠，尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞，里面有一個(gè)十分大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長(zhǎng)自我養(yǎng)的，阿龍納斯十分佩服尼摩船長(zhǎng)。
還有一次，阿龍納斯教授和他的伙伴們看見(jiàn)了一個(gè)巨型海馬，他們到了小艇上，尼德·蘭猛地用魚(yú)叉叉那只海馬，海馬掙扎了一番就死了�；氐酱�，阿龍納斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢！
最終有一天，阿龍納斯和他的伙伴一齊逃出了鸚鵡螺號(hào)，可是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(zhǎng)。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我十分佩服作者寫(xiě)作的高超技巧，它是我讀過(guò)的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說(shuō)，我喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇13
《海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子，然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底，看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
這本書(shū)是法國(guó)著名作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了，它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，于是他帶著仆人康塞爾和魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書(shū)里別的故事，就請(qǐng)你自己來(lái)看這本書(shū)吧。
這本書(shū)很引人注目，因?yàn)檫@本書(shū)的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念，讓人越看越想往下看，想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺(jué)，書(shū)中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海，因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Ｑ髣?dòng)物的知識(shí)。比如，在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中，寫(xiě)出了珍珠是如何形成和分類(lèi)的……
它的內(nèi)容一波三折，跌宕起伏，隨時(shí)會(huì)給你以緊張感，讓你的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而松弛。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，但是書(shū)里的知識(shí)讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們，因?yàn)樗档靡蛔x了，你會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。
趕快行動(dòng)吧。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇14
俗話(huà)說(shuō)江山易，守江山難，那么在徐樂(lè)看來(lái)，對(duì)于國(guó)家的危險(xiǎn)，主要在于“土崩”和“瓦解”兩類(lèi)情況，“土崩”就是廣大農(nóng)民揭竿為旗進(jìn)行的大規(guī)模起義，而“瓦解”就是諸侯王進(jìn)行的叛亂，在他看來(lái)“土崩”是最需要重視的，農(nóng)民雖無(wú)良馬強(qiáng)卒，但是他們往往是在被逼無(wú)奈的情況下做出的憤然之舉，所以會(huì)有很強(qiáng)的斗爭(zhēng)性，也就從一個(gè)側(cè)面建議君主要體恤民生。從文中我們可以看到，人民的力量是無(wú)窮的。
無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，順民者興，逆民者亡，我們現(xiàn)在最重要的就是要做到將民眾的利益放到首要位置，做到群眾利益無(wú)小事，切實(shí)去為人民辦實(shí)事，只有這樣，社會(huì)才能和諧發(fā)展，政局才會(huì)安定，徐樂(lè)的這篇文章在封建社會(huì)不以王權(quán)是從，把民生問(wèn)題提到了一定的高度，有其先進(jìn)的一面。
外國(guó)名著的讀書(shū)心得體會(huì) 篇15
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫(huà)家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫(huà)中輕描淡寫(xiě)的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤(rùn)，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來(lái)。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣美麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠(yuǎn)，白娟上的景象就越多，當(dāng)她拿起那支古舊的船槳時(shí)，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛(ài)情似乎戛然而止，年復(fù)一年的渡船上何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見(jiàn)的橋梁，被橋梁生生分開(kāi)的愛(ài)人可還能重聚?年復(fù)一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準(zhǔn)這段姻緣的順順也不知道。若是回來(lái)，便是愛(ài)情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒(méi)有，那么倫理終究高于情感，無(wú)論結(jié)局如何，茶峒里的人們都真誠(chéng)地活著，他們不愧于天地，無(wú)悔于自己，淳樸而高貴。
小說(shuō)的開(kāi)頭就向我們展現(xiàn)了一片寧?kù)o自然的鄉(xiāng)村景象，沈先生把湘西小鎮(zhèn)茶峒上老艄公祖孫相依為命的平凡生活婉婉道來(lái)。主人公翠翠是個(gè)像觀音一樣的女孩子，是湘西山水孕育出的美麗精靈，她天真純情，善良羞澀，對(duì)美好的生活和愛(ài)情有著渴望和向往。她就是邊城的象征。翠翠與爺爺?shù)闹辽钣H情，翠翠與儺送朦朧無(wú)果的愛(ài)情，天保與儺送間的手足深情，祖孫二人與村里人之間和諧融洽的鄉(xiāng)鄰關(guān)系……共同勾劃出了純樸的風(fēng)土人情。
故事隨著如溪水般清靈地慢慢展開(kāi)，每一個(gè)字符都熨帖在心上，看似平淡敘事、語(yǔ)言也充滿(mǎn)著口語(yǔ)化，卻讓人能品出一種優(yōu)雅的美感，這真是令人驚嘆。這個(gè)故事里沒(méi)有曲折離奇的故事情節(jié)，沒(méi)有扣人心弦的矛盾沖突，卻用真情真意寫(xiě)活了一座質(zhì)樸的小城和那里淳厚的人們。沈從文先生的筆觸細(xì)膩恬靜，又帶著淡淡的愁怨，讓生活在喧囂現(xiàn)代都市的我不再心神浮躁，慢慢沉浸在這個(gè)世外桃源中。