中學(xué)生閱讀書(shū)的心得體會(huì)（精選3篇）
中學(xué)生閱讀書(shū)的心得體會(huì) 篇1
秦文金所著的《一諾千金》，是我非常喜歡的一本書(shū)。誠(chéng)實(shí)守信，是許多人少有的，我們?cè)S諾是為了讓大家相信自己，或者安慰別人。諾言，本該將它化為現(xiàn)實(shí)，絕不可違背。
《一諾千金》講述了作者在一個(gè)大雨傾盆的傍晚，約定去車(chē)站接一個(gè)朋友，等待許久也未見(jiàn)朋友露面�？匆�(jiàn)了一個(gè)少年沒(méi)帶傘，也在雨中等一個(gè)朋友。多輛車(chē)駛過(guò)，終于等到了他的伙伴，兩人熱烈擊掌，搭著肩走遠(yuǎn)了，而作者卻未能等到朋友，失望而歸。
我欣賞雨中少年的朋友，欣賞他對(duì)自己的付出和認(rèn)真對(duì)待，欣賞他對(duì)友情的認(rèn)真，更欣賞他對(duì)諾言的堅(jiān)守以及風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持。
在大千世界，有太多隨意許下的諾言，從未實(shí)現(xiàn)。
那時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我與一個(gè)最要好的朋友，相約周日到圖書(shū)館去借書(shū)。
周日，太陽(yáng)照得人火辣辣的，沒(méi)有一絲風(fēng)，蟬也抵抗不住夏日的炎熱，“知了知了“地叫個(gè)不停。大地如同一個(gè)大蒸籠，毫不留情的炙烤著萬(wàn)物。我頂著炎炎烈日坐公交車(chē)去圖書(shū)館。下了車(chē)，內(nèi)心的激動(dòng)和迫不及待更加強(qiáng)烈了。我走到圖書(shū)館門(mén)口，四處找了找，見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，便在門(mén)口左右徘徊。一輛又輛公交車(chē)駛，始終都不及她的蹤影�？赡芤�?yàn)樘鞖獾木壒�，我越�?lái)越焦急，但是為了“她一定會(huì)來(lái)”這一絲希望，我還是堅(jiān)持等待。時(shí)間一秒、二秒、三秒漸漸的流逝，顆顆珍珠般大的汗珠從身上快速落下，直至地面，汗水早已浸濕了我的衣服，四周散發(fā)出令人厭惡的汗臭，她依舊沒(méi)有來(lái)。于是我決定再等她最后一會(huì)兒。三十分鐘、六十分鐘、九十分鐘過(guò)去了，四處都不見(jiàn)他的身影，心里既沮喪，又氣憤，于是我便轉(zhuǎn)身獨(dú)自進(jìn)入圖書(shū)館，借完喜愛(ài)的書(shū)，喪著臉，乘車(chē)離開(kāi)了。
回到家，書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的電話鈴，電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)結(jié)結(jié)巴巴的話語(yǔ)：“那個(gè)······我今天下午因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぬ鞖鈱?shí)在太熱······嗯······所以沒(méi)來(lái)······你能······“我什么也沒(méi)說(shuō)，這是輕輕地掛斷了電話。這種不重視的人，總會(huì)為自己找出千萬(wàn)種理由來(lái)辯解。多年的友情，也就此斷了。
這一件件事例，我切身體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，這是交友做事最基本的準(zhǔn)則。否則沒(méi)有人會(huì)相你的一言一行，更談不上有推心置腹的朋友，也沒(méi)有愿意一起合作同行的同伴。失信者只能在孤獨(dú)中獨(dú)自前行，而得不到別人的.幫助。所以我們應(yīng)該堅(jiān)守良好的信用，如果信用毀于一旦，將會(huì)很難恢復(fù)如初。
中學(xué)生閱讀書(shū)的心得體會(huì) 篇2
講的是有一位母親，因?yàn)榧依镓毟F買(mǎi)不起鬧鐘，為了清晨能按時(shí)叫醒孩子，不讓孩子上學(xué)遲到而自己采用把雙手壓在胸前俯臥在床板上睡覺(jué)的故事。
這位可敬的母親，她知道用這種不自然的姿勢(shì)睡覺(jué)，自己會(huì)感到不舒服，會(huì)感到壓抑，胸悶咳嗽而且會(huì)做惡夢(mèng)，不能熟睡。
她就用這種姿勢(shì)強(qiáng)迫自己整夜處于半睡半醒的狀態(tài)，這樣她就不會(huì)睡過(guò)頭，就可以及時(shí)在清晨把孩子叫醒了。
母親這樣“善待”自己，是為了每天早晨能準(zhǔn)時(shí)叫醒孩子上學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。
母親用這種獨(dú)特的睡姿一直陪伴了孩子在家上學(xué)的整整九年。
到后來(lái)，孩子長(zhǎng)大離家了，但母親的這種睡姿卻成了習(xí)慣，再也無(wú)法改變了，這意味著母親的一生都得徹夜咳嗽不止、惡夢(mèng)連連，在半醒半睡中度過(guò)每一個(gè)夜晚！試想，忙碌了一天的母親，到了夜晚也不能安睡，活得有多累！但這位可敬的母親卻從不抱怨，從不后悔！
在百花的生命中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要開(kāi)放出最絢麗的花朵；母親生了孩子后也只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要盡自己的能力愛(ài)護(hù)孩子，讓他健康成長(zhǎng)，擁有有一個(gè)幸福的童年。
是啊，在我們的生命中，有一種最寶貴的東西叫母愛(ài)，是每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有的寶貴財(cái)富。
有時(shí)，我們會(huì)因習(xí)以為常而不懂得珍惜，在不經(jīng)意中失落了這份與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。
而只有在自己長(zhǎng)大了，而且往往在母親離開(kāi)了我們時(shí)才知道這份財(cái)富的寶貴，但卻再也追不回來(lái)了！
擁有母愛(ài)有人生是完美的，沒(méi)有母愛(ài)的人生是殘缺的，而擁有了母愛(ài)卻不懂得珍愛(ài)的人生是遺憾的，更是可悲的。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，讓我們每個(gè)人都珍惜母愛(ài)吧！
中學(xué)生閱讀書(shū)的心得體會(huì) 篇3
第一次看到這本書(shū)的我，是中招前的最后一個(gè)寒假�；叵肫鹉菚r(shí)的自己，焦躁、迷茫、恐懼、孤獨(dú)，但那淡藍(lán)色的封皮暫時(shí)替我遮住了眼前的紛亂，或許是急于知道劉同會(huì)以怎樣的方式，將他的經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)你我一樣的面對(duì)迷茫的人。我?guī)е恢斡目释�，每晚翻上兩�?yè)。
劉同以他自己的33段經(jīng)歷以及經(jīng)歷后的成長(zhǎng)給了我無(wú)盡的溫暖和感懷。
“可緣分已盡，有些人就只能化為相片、文字，或只留下一個(gè)名字。他們心有余、力不濟(jì)，卻也能相伴到老�！蔽业谝淮胃惺茈x別，是小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)，天真的我以為再也遇不到比他們更體貼、更了解我的同學(xué)了。于是，在那個(gè)曲終人散的盛夏，十二歲的我時(shí)常沉浸在對(duì)未來(lái)孤獨(dú)生活的幻想當(dāng)中�，F(xiàn)在，初中畢業(yè)，十五歲的我卻不會(huì)再因一場(chǎng)已經(jīng)散去的宴席而感到惋惜。作者說(shuō)的對(duì)，那些人已經(jīng)離你而去，而你也不必惆悵未來(lái)一段時(shí)間的孤獨(dú)，因?yàn)槟芘隳愕降椎娜藭?huì)默默的淤泥相伴到底，而那些緣分已盡的人會(huì)化作酸甜苦辣的回憶與你相伴，時(shí)刻激勵(lì)著你、警醒著你，同樣一路到底。
“放任飄灑，終成無(wú)畏�！背踔腥辏鶊�(chǎng)考試，我的排名至少有四次是從下往上找到的，后來(lái)的心情我不記得，只記得第一次失利時(shí)“�。√煲��！�，經(jīng)過(guò)后來(lái)的奮發(fā)圖強(qiáng)，在另一次考試中進(jìn)步了十五個(gè)名次�？赡苓B我自己都忘記了那次失利后，我經(jīng)歷了怎樣的屬于自己的黑暗和無(wú)人理解的孤獨(dú)，但那以后我逐漸明白，失敗之后的孤獨(dú)是留給自己與自己對(duì)話的空間，也是尋找失敗原因的時(shí)機(jī)。現(xiàn)在的我，面對(duì)失敗可以波瀾不驚，進(jìn)而可以冷靜地總結(jié)失敗的原因，我想這是孤獨(dú)的力量吧。
我們時(shí)常感慨自己有多孤獨(dú)，但從未想過(guò)享受孤獨(dú)、善用孤獨(dú)，這也是這本書(shū)對(duì)我的啟迪之一。你無(wú)法逃離孤獨(dú)，因?yàn)樗婚_(kāi)始就是你的一部分，既然無(wú)法逃避，何不好好面對(duì)？現(xiàn)在的我，習(xí)慣了孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有人可以真正走進(jìn)你的內(nèi)心，甚至是自己。我慢慢開(kāi)始享受孤獨(dú)，時(shí)間到了回頭望望，看看自己來(lái)時(shí)的路，每一個(gè)腳印都是自己用心踩出來(lái)的，每一段都有孤獨(dú)的成果。原來(lái)孤獨(dú)并不可怕，與孤獨(dú)對(duì)話，感受孤獨(dú)帶給我的美好，我喜歡那樣安靜的自己。
“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)”，感謝作者用親切的話語(yǔ)寫(xiě)下了這部心靈之作。愿我再回首時(shí)，驕傲地說(shuō)：“我的孤獨(dú)，雖敗猶榮！”。