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楊家將讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23

楊家將讀后感范文(通用31篇)

楊家將讀后感范文 篇1

  書中講述了從開(kāi)始的楊業(yè),到最后楊文廣的一代人的抗遼故事,這本書歌頌了楊家將維護(hù)國(guó)家神圣領(lǐng)土的英雄主義精神。楊家將中,人人都文武雙全,各各以一敵百,楊業(yè)孤身一人曾輕易殺敗二百人,楊延昭帶兵五千殲滅一萬(wàn)余人,楊宗保帶小將四名,兵三千殲滅敵軍大將三名,大軍二萬(wàn)。楊家將中各各都有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,他們?nèi)f夫莫敵。

  看了此書,我很敬佩周夫人和杜夫人,她們一個(gè)很有智識(shí),一個(gè)能呼風(fēng)喚雨,武藝高超。讀了這本書我還知道了一些歷史背景。在我國(guó)歷史上,宋、元、明三個(gè)朝代民族矛盾十分尖銳,北方民族日益強(qiáng)大,而地處中原的朝廷卻腐敗無(wú)能,國(guó)力相對(duì)減弱。因此便時(shí)常爆發(fā)外族進(jìn)犯中原的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事中楊業(yè)一家子孫相傳。前赴后繼的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女將突破封建社會(huì)中婦女謹(jǐn)守閨閣、忍耐柔弱的傳統(tǒng),勇敢地沖向反侵略的戰(zhàn)場(chǎng)。成為叱咤風(fēng)云、縱橫馳騁的戰(zhàn)將。就連百歲的老婦和燒火的丫頭也都臨陣掛帥和領(lǐng)軍打仗,令敵人聞風(fēng)喪膽、不寒而栗。

  我們應(yīng)該向楊家將學(xué)習(xí),在危機(jī)時(shí)刻,保家衛(wèi)國(guó),對(duì)抗敵人要奮不顧身,有愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神。

楊家將讀后感范文 篇2

  《楊家將》是一部可歌可泣的忠烈家史,我被楊令公一家以死報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神所折服。

  《楊家將》講的是楊令公一家三代,保家衛(wèi)國(guó)與入侵的遼國(guó)作戰(zhàn),與西夏誓死抗?fàn)幍谋瘔咽论E。其中好多故事廣為流傳,比如孟良盜馬,轅門斬子,穆桂英掛帥,大破天門陣,女將出征等故事早已家喻戶曉。

  書中讓我最感動(dòng)的故事是《楊令公殉國(guó)》這一章。遼兵進(jìn)犯中原,宋太宗任命潘仁美掛帥。和遼兵交戰(zhàn)時(shí),潘仁美只給楊令公五千人馬與遼兵十萬(wàn)大軍作戰(zhàn),致使楊令公寡不敵眾,撞碑而亡。潘仁美那條老狐貍,因?yàn)閮鹤优吮獧M行霸道,被楊七郎所殺,結(jié)果他就官報(bào)私仇,真是天理難容!潘仁美禽獸不如,楊令公一心為國(guó),誓死不投降。他忠心耿耿保衛(wèi)國(guó)家的精神永遠(yuǎn)直到我學(xué)習(xí)。

  書中我最喜歡的人是六郎楊延昭。楊六郎文武雙全,足智多謀,遇到危險(xiǎn)也很冷靜,為大宋打了許多大勝仗,令人佩服!他文能安邦,武能定國(guó),所以我才喜歡他。

楊家將讀后感范文 篇3

  寒假期間,我讀了《楊家將》這本書,書中的內(nèi)容像磁鐵一樣把我吸引,真讓我愛(ài)不釋手!

  這本書講述了中國(guó)歷史上著名的愛(ài)國(guó)忠良英雄——北宋大將楊繼業(yè)一家保家衛(wèi)國(guó)、誓死抗?fàn)幍膫髌婀适。小說(shuō)塑造了深受人們喜愛(ài)的愛(ài)國(guó)英雄形象,如英勇忠義的楊令公、智能雙全的楊六郎以及巾幗英雄穆桂英、佘太君等楊門女將,他們保家衛(wèi)國(guó),屢立戰(zhàn)功,讓人不管什么時(shí)候讀都蕩氣回腸。

  書中的一些經(jīng)典篇章如穆桂英掛帥,大破天門陣,血戰(zhàn)鑫沙灘等帶給我的是心靈的震撼。楊家將為了保家衛(wèi)國(guó)可以不顧一切,甚至連生命都會(huì)拋到九霄云外,而他們卻不求回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔。楊家將偉大的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了《楊家將》這本書,我還明白了做人要正直,因?yàn)闂罴覍⒔?jīng)常揚(yáng)善除惡,所以留下了千古美名。我要以楊家將為榜樣,以后多做一些對(duì)人們有益的事。

  楊家將的故事流傳至今,展示出了一種不屈不撓的民族精神,它將鼓舞我們一代又一代中國(guó)人,勵(lì)精圖治,振興中華。

楊家將讀后感范文 篇4

  五代十國(guó)和宋朝期間,楊門將帥英雄輩出。楊繼業(yè)和佘賽花以及他們的兒女“七郎八虎”和十二名女將聞名天下,演義了楊家將風(fēng)波。今天我就讀了這本《楊家將》。

  在書的最先一部分寫到,因?yàn)闂罴业谄咦訐P(yáng)延嗣怒殺了無(wú)賴潘虎,得罪了朝廷重臣潘仁美(因?yàn)榕嘶⑹撬膬鹤?,后楊繼業(yè)歸宋時(shí),被潘仁美陷害,他的五個(gè)兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng),只剩楊四郎被迫降遼,楊五郎被迫上了五臺(tái)山做了出家人,楊六郎繼續(xù)為國(guó)效力,自己觸壁自殺。當(dāng)我讀到這兒時(shí),心中義憤填膺,潘仁美簡(jiǎn)直是太狠毒奸詐了。當(dāng)我讀到黨進(jìn)智擒潘仁美并為楊門報(bào)仇時(shí),心中那個(gè)痛快呀,簡(jiǎn)直無(wú)以言喻。

  書的中間部分寫到,楊六郎去世,楊家十二員女將出征,穆桂英掛帥,遼國(guó)呂客布下七十二座天門陣。女將破陣,平定西夏,建立宋朝。

  讀完這本書,我不禁心生感慨:“楊家真是忠烈家族,特別是楊六郎,兩次被皇上判了死罪還拼命保護(hù)皇上,真不愧為楊門子孫!”

  我們要學(xué)習(xí)楊門子孫的忠肝義膽,忠于祖國(guó),忠于朋友。

楊家將讀后感范文 篇5

  暑假里,我讀了幾本有關(guān)歷史的故事書,其中讓我感受較深的是《楊家將》這本書,因?yàn)闀杏浭龅氖菞顦I(yè)一家精忠報(bào)國(guó),可惜卻慘遭奸臣潘仁美的陷害,使楊業(yè)父子八人中有七人犧牲。值得慶幸的是,楊六郎生還告狀,使楊家平反昭雪。

  通讀全書,我覺(jué)得最讓人感動(dòng)的是在一次宋太宗游玩幽州被遼軍圍困,楊氏兄弟挺身而出,假扮太宗來(lái)到遼國(guó)詐降,這就象羊入虎口,在這次戰(zhàn)斗中,可憐楊延平,楊延定,楊延輝,楊延郎不幸犧牲,楊延德因?yàn)闆_出了重圍,但為了避開(kāi)遼軍的追殺,不得不到五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚。而楊業(yè)此時(shí)已經(jīng)率領(lǐng)其他兒子保護(hù)著太宗從東門突圍,逃回了汴京。如此英雄忠烈的一家卻不料受到潘仁美的排擠陷害。可嘆可恨呀!所幸最終在六郎的堅(jiān)持下得以平反昭雪。

  正是因?yàn)橛辛藯顦I(yè)父子的不畏艱難,不怕?tīng)奚,用自己的血汗保衛(wèi)了自己的家園,保衛(wèi)了百姓,給他們了一個(gè)安定的生活,他們不愧是中華的兒女!

  我一定要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),為建設(shè)美好中華而努力!

楊家將讀后感范文 篇6

  很厚的一本書,看了好久,內(nèi)容很多,又有點(diǎn)零碎,所以看完之后留在腦海里的內(nèi)容有點(diǎn)亂,但是,對(duì)一個(gè)個(gè)性如此鮮明的人的敬佩之感一直都很深刻,他對(duì)自己是生命如此負(fù)責(zé)。

  “喬布斯的個(gè)性體現(xiàn)在他創(chuàng)造的產(chǎn)品里。正如蘋果的核心理念,從1984年最初的麥金塔到整整一代人以后的ipad,一直都是端到端的軟硬件整合,喬布斯本人也是如此:他的個(gè)性、激情、完美主義、陰暗面、欲望、藝術(shù)氣質(zhì)、殘酷以及控制欲,這一切都跟他的經(jīng)營(yíng)理念和最終的創(chuàng)新產(chǎn)品交織在一起!

  喬布斯桀驁不馴、喜怒無(wú)常、追求靈性、反叛、具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng)……老公說(shuō)他做人有點(diǎn)失敗,因?yàn)闀?huì)毫不情面地批評(píng)那些科技精英,很多人都怕他,但是他做事很成功,把蘋果和皮克斯做得那么成功,讓那些行業(yè)精英為他做事?墒窃跁凶詈筇岬接腥藛(wèn)他為什么有時(shí)候那么刻薄,他說(shuō)是因?yàn)樗麑?duì)別人保持一種絕對(duì)的忠誠(chéng),把自己內(nèi)心的情緒和想法完全地表現(xiàn)出來(lái),我對(duì)這種回答有一定的理解!岸Y貌圓滑、會(huì)小心不去傷害別人的領(lǐng)導(dǎo)者,在推動(dòng)變革時(shí)一般都沒(méi)那么有效!

  他的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng),如此強(qiáng)大的氣場(chǎng),雖然很多人很不解,但是事實(shí)證明,他的這種強(qiáng)大氣場(chǎng),讓別人做到了這些人認(rèn)為不可能做到的事情。我覺(jué)得這其實(shí)是一種不屈服精神的極致體現(xiàn)。

  我說(shuō)喬布斯其實(shí)是一個(gè)藝術(shù)家,它能將理念、藝術(shù)和科技融為一體,這在我們現(xiàn)在用的iphone和ipad中得到了體現(xiàn),每個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),每個(gè)線條的美感,都是經(jīng)過(guò)他們一點(diǎn)點(diǎn)努力才有的,如果不是喬布斯和蘋果最求卓越的精神,如果不是他們對(duì)完美的執(zhí)著,怎么會(huì)有如此卓越的產(chǎn)品出現(xiàn)?

  書中最后部分描寫了喬布斯對(duì)微軟的一些認(rèn)識(shí),我很認(rèn)同:“要抨擊微軟很容易。他們顯然已經(jīng)喪失了統(tǒng)治地位。他們已經(jīng)變得基本上無(wú)關(guān)緊要。但是我欣賞他們所做的,也了解那有多么困難。他們很擅長(zhǎng)商業(yè)方面的事務(wù)。他們?cè)诋a(chǎn)品方面從未有過(guò)應(yīng)有的野心。比爾喜歡把自己說(shuō)成是做產(chǎn)品的人,但他真的不是。他是個(gè)商人。贏得業(yè)務(wù)比做出偉大的產(chǎn)品更重要。他最后成了最富有的人,如果那時(shí)他的目標(biāo),他實(shí)現(xiàn)了。但那從來(lái)都不是我的目標(biāo),而且我懷疑,那最終是否是他的目標(biāo)。因?yàn)樗鶆?chuàng)建的公司,我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。他很聰明,實(shí)際上也很有幽默感。但是微軟的基因里從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)精神和藝術(shù)氣質(zhì)。即使當(dāng)他們看到Mac以后,他們都模仿不好。他們完全沒(méi)搞懂它是怎么回事兒!彼恼J(rèn)識(shí)很深刻,微軟追求利潤(rùn),他在創(chuàng)造產(chǎn)品,改變世界的產(chǎn)品。

  書的前部分喬布斯給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷血,可是在書的最后體現(xiàn)除了他不多的溫柔和慈愛(ài),那是對(duì)他的妻子和孩子們。雖然他桀驁不馴,但是他對(duì)婚姻有著絕對(duì)的忠誠(chéng),也許跟美國(guó)的文化也有一點(diǎn)的關(guān)系。在跟妻子20周年紀(jì)念日中他說(shuō)一段話中有一句讓我很感動(dòng)“很多年過(guò)去了,有了孩子們,有美好的時(shí)候,有艱難的時(shí)候,但從來(lái)沒(méi)有過(guò)糟糕的時(shí)候!

  書最后還提到當(dāng)妻子告訴他奧巴馬想見(jiàn)他時(shí),他說(shuō)他不想去,進(jìn)一步極致體現(xiàn)了他的個(gè)性。

  很少敬佩一個(gè)人,我敬佩他,一個(gè)改變世界的人。如果他還活著,他一定會(huì)把科技和藝術(shù)還有理念運(yùn)用到極致。

楊家將讀后感范文 篇7

  與這本書相遇是在一個(gè)明媚的下午。老師把它遞給我,這本書的封面鮮艷而明亮:在金黃色的麥田上,哦,是橙紅橙紅的麥田上站著幾只小兔子。天上的白云又軟又大,像一大朵棉花糖,真想抓一大把嘗一嘗,想必定會(huì)充滿藍(lán)天的氣息吧!

  不僅封面好看,內(nèi)容更為豐富!在充滿童真的語(yǔ)言里,作者為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面。這本書中,無(wú)論是寫自己,還是寫身邊的人,作者董宏猷都能把人物生動(dòng)地描繪出來(lái),使我感受到自己就像走進(jìn)了書中,那一個(gè)個(gè)片段都生動(dòng)地出現(xiàn)在了我的眼前。

  在所有的散文中,使我印象最深的是一篇名叫紅燒肉的感覺(jué)的文章,里面講述了學(xué)生們?cè)谘莞鑴r(shí),舞臺(tái)上有一大盤紅燒肉,其中一個(gè)演員唱一句詞就夾一大塊紅燒肉,引起了作者的不滿,真的與他展開(kāi)斗爭(zhēng),卻更貼合主題,令觀眾大拍手掌。文章給人的感覺(jué)輕松愉快。今天,大家對(duì)紅燒肉可能不稀罕,但在作者那個(gè)年代,紅燒肉是許多人都吃不上的佳肴。作者用幽默的語(yǔ)言組織成了一篇充滿童趣的散文,令人捧腹大笑之余更讓人深思:以前的生活實(shí)在太艱苦了。

  迎著溫暖的陽(yáng)光,我又一次翻開(kāi)了紅麥田,這一次的閱讀體驗(yàn),說(shuō)不定又有什么新的感悟。

楊家將讀后感范文 篇8

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫:沈石溪《經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)》。這本書共有《天命》,《象!罚冻鸷蕖······等九篇以動(dòng)物為題材的經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)。其中《罪馬》這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)使我感受頗深。

  這篇文章主要寫了:從前一匹品種優(yōu)良的表演馬出生在陽(yáng)光大馬戲團(tuán),出生后就由當(dāng)時(shí)著名的馬戲表演大師婁阿甲精心照顧下長(zhǎng)大,這匹馬在這位大師的調(diào)教下,所有表演都萬(wàn)無(wú)一失,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵和漏洞。然而,再一次表演中,意外發(fā)生了,它因?yàn)榭匆?jiàn)了一條蛇,他受到了驚嚇,狂奔在馬戲場(chǎng)里誤傷了婁阿甲,婁阿甲因失血過(guò)多在去醫(yī)院的路上,不幸身亡。這匹馬成了一匹“罪馬”。從此以后,它覺(jué)得自己內(nèi)心非常愧疚,每天都憂心忡忡,最后跑出了馬戲團(tuán),來(lái)到了婁阿甲的墳?zāi)骨,每天守護(hù)在他的墳?zāi)古裕陋?dú)的走完了它的一生。

  讀完之后,我非常的惋惜,其實(shí)這件事的罪過(guò)不在馬,事情的原因是因?yàn)閵浒⒓自隈Z馬的過(guò)程中從來(lái)都沒(méi)有考慮到在表演的過(guò)程中會(huì)有蛇出現(xiàn)的這樣一個(gè)因素。因此,馬在演出過(guò)程中受到驚嚇,而釀成了這場(chǎng)悲劇,我為婁阿甲的不幸而痛心,同時(shí)我也為馬的這種忠義所感動(dòng)。

  通過(guò)這個(gè)故事我想,我們今后再做任何事情都要考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),要謹(jǐn)慎,否則,就會(huì)有可能因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò)或者失誤釀成大禍。左右的讀后感,歡迎閱讀,僅供參考

楊家將讀后感范文 篇9

  我看到了一本書,名字叫《我的媽媽是精靈》。光靠這一個(gè)書名,就吸引了我。我心里想:“媽媽”不是人類是精靈嗎?還是說(shuō)她媽媽就像一個(gè)精靈一樣?或者是因?yàn)樗龐寢層心Х?……我情不自禁的走過(guò)去,拿起這本書津津有味的看了起來(lái)。

  故事里最讓我印象深刻的兩個(gè)事情:一、陳淼淼的媽媽變成了渾身藍(lán)色的精靈。二、媽媽在喝青蛙血。當(dāng)我讀到陳淼淼的媽媽變成渾身藍(lán)色的精靈的時(shí)候,有一點(diǎn)懷疑,自己的媽媽是不是精靈。當(dāng)我讀到她的媽媽會(huì)飛的時(shí)候,我也好想讓我的媽媽變成一個(gè)渾身藍(lán)色的精靈,帶我在天空中飛來(lái)飛去。要不要看從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,帶我看世界奇觀。但我讀到最后的時(shí)候,說(shuō)道她的.媽媽又要回到精靈的世界的時(shí)候,又有一點(diǎn)傷心了,誰(shuí)想讓自己的媽媽離開(kāi)自己一輩子呢?唉!即想讓媽媽變成一個(gè)精靈帶我飛來(lái)飛去,又不想讓媽媽離開(kāi)我一輩子,真是難以選擇呀!

  我讀到陳淼淼的媽媽喝了青蛙的血的時(shí)候,又有點(diǎn)害怕了,我可不想讓我媽媽這那樣會(huì)多殘忍呀!多可怕呀!

  讀完后我知道了,要珍惜現(xiàn)在的美好,現(xiàn)在不享受,以后就沒(méi)了。

楊家將讀后感范文 篇10

  “自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。” 在開(kāi)學(xué)的第一天我把這句話送給大家,因?yàn)槲矣X(jué)的它既適合我們教育自己的孩子,也適合我們教育學(xué)生,同時(shí)也適合我們自己。

  認(rèn)真讀完《告訴孩子你真棒》這本書后,自己受到了強(qiáng)烈的震撼,“那些整天逼著孩子學(xué)習(xí)的父母缺少的正是對(duì)孩子的信心。那些對(duì)孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母,恰恰是缺少對(duì)孩子的自信。”

  仔細(xì)思量自己的教學(xué),我又何嘗不是這樣,當(dāng)學(xué)生學(xué)得不如我所預(yù)期的那樣好的時(shí)候,我自己首先失去信心,并在言語(yǔ)和行動(dòng)中表露出來(lái),使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性受到打擊,產(chǎn)生我就不是這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。

  其實(shí)我們也看到在教學(xué)中對(duì)孩子說(shuō):“有進(jìn)步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣,再努一把力就會(huì)成功!”、“我真為你驕傲!”、“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母”……等積極有進(jìn)步的言語(yǔ)暗示時(shí),孩子就會(huì)興高采烈,喜悅洋溢在臉上,更加努力地去做到最好;但很多時(shí)候我們也會(huì)脫口而出:“我已經(jīng)講了很多遍啦,怎么還不會(huì)呀”、“怎么講,你也不會(huì)明白的”、“算啦,就這樣吧”、“怎么這么笨啊”,對(duì)孩子的過(guò)失,做不到寬容和理解,一味的表示不滿,品頭論足、求全責(zé)備,給孩子帶來(lái)過(guò)多的負(fù)面信息?吹骄趩蕦懺诤⒆拥哪樕系臅r(shí)候,我們沒(méi)有深思過(guò)這樣的言語(yǔ)和指責(zé)對(duì)孩子會(huì)造成怎樣的心理負(fù)擔(dān);沒(méi)有深思過(guò)這樣的行為會(huì)不會(huì)讓孩子喪失自信。

  對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有沒(méi)有天分并不重要,重要的是有沒(méi)有興趣,有沒(méi)有自信?粗⒆訉(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,我們是不是應(yīng)該反思一下自己的教學(xué):是不是為教書而教書;是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù),像盧勤那樣愛(ài)孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中,讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極,將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺(jué),建立自信,重塑理想之殿堂。

  因此,在教育孩子的過(guò)程中我們應(yīng)該做到

  一、尊重孩子的人格。

  尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的,也不分優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位老師在孩子有成績(jī)時(shí)就尊重他,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就不尊重他,任意褒貶,這就做錯(cuò)了。老師不妨用心理?yè)Q位的方法想一想,自己有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),希望別人怎樣對(duì)待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家長(zhǎng)和老師尊重孩子。尊重孩子,就不能對(duì)孩子說(shuō)有辱人格、有傷自尊的語(yǔ)言。

  二、幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。

  任何微小的成功,都能增強(qiáng)人的自信。一個(gè)孩子,當(dāng)他寫好一個(gè)字,做對(duì)一道題,正確回答了老師的問(wèn)題,他都有成績(jī)的喜悅,會(huì)期望自己下一次做得更好。作為老師,給孩子幫助,讓他有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn),并不是多么難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中,積累一分一分的自信。

  三、用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子。

  孩子是一個(gè)完整的人,是一個(gè)不斷發(fā)展的人,看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念,就不會(huì)一葉障目,只看一點(diǎn),不計(jì)其余,也不會(huì)因孩子一時(shí)表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。

  四、教孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示法

  對(duì)于做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強(qiáng)的孩子,在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí),要教育他們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí),進(jìn)行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會(huì)做好的”,“我不會(huì)被困難嚇倒”……

  我讀過(guò)一篇文章叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,文章中的母親共參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

  回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而母親做出很自豪的樣子對(duì)兒子說(shuō)“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。第二次家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)老師對(duì)母親說(shuō):”全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。“母親她流淚了,然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)”老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。“

  兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。第三次家長(zhǎng)會(huì),母親坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,初中老師告訴她:”按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。“

  她懷著喜悅的心情走出校門,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子”班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了,一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”

  這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  文中的這位母親給予兒子的就是一種激勵(lì)的愛(ài),使兒子總有一種做得更好的欲望。我想如果我們老師能做想那位母親那樣就教育我們的學(xué)生,那么我們會(huì)成為非常棒的老師。

  總之,學(xué)會(huì)欣賞孩子,給孩子一個(gè)自信的世界,讓孩子感覺(jué)今天比昨天學(xué)得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。

楊家將讀后感范文 篇11

  《狼種》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,這篇小說(shuō)講的是狼犬大灰的故事。

  大灰是一只狼犬,身上有狼的血統(tǒng),它是陽(yáng)光馬戲團(tuán)的演員,專門演大灰狼。大灰在進(jìn)陽(yáng)光馬戲團(tuán)之前是警犬學(xué)校的一條警犬,所有人都覺(jué)得大灰不是狗是狼,雖然他的各項(xiàng)考核成績(jī)都很好,但是因?yàn)橄嗝卜抢欠侨,所以被人排斥,不被接受。畢業(yè)后,其他的警犬被搶購(gòu)一空,只有大灰無(wú)人問(wèn)津。直到有一天馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)收留了它,但是負(fù)責(zé)訓(xùn)練它的女演員川妮只喜歡那些哈巴狗,很討厭大灰。連哈巴狗都仗勢(shì)欺負(fù)大灰,經(jīng)常弄得它遍體鱗傷。有一天,馬戲團(tuán)外出演出,川妮突然受到了云豹的攻擊,在這危險(xiǎn)時(shí)刻,川妮寵愛(ài)的哈巴狗們?cè)缇吞拥脽o(wú)影無(wú)蹤,只有大灰挺身而出,它與云豹英勇搏斗,最終用血跡斑斑的的軀體保護(hù)了川妮,而自己卻犧牲了生命。川妮抱著大灰,眼角流出了內(nèi)疚的淚水……

  這是一個(gè)感人至深的故事,大灰既有狗的忠誠(chéng)又有狼的兇猛和勇敢,雖然主人因他的相貌不好而討厭它、冷落它,但是在主人遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,它不計(jì)前嫌,奮不顧身,挺身而出,用生命來(lái)保護(hù)主人。大灰沒(méi)有討人喜歡的外表,但它卻擁有一顆善良、勇敢和忠誠(chéng)的心。

  從大灰身上我得到的啟示是,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),在任何時(shí)候都不能以貌取人。我們班就有一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)并不是很突出,有一次,他右手骨折,可是他堅(jiān)持用左手完成作業(yè),沒(méi)有因?yàn)楣钦勐湎鹿φn,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),他當(dāng)上了我們學(xué)校的升旗手,并被評(píng)上了感動(dòng)班級(jí)人物,這可是我們?nèi)巳硕枷蛲臉s譽(yù)。雖然他的學(xué)習(xí)不是最好的,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

  《狼種》這篇小說(shuō)讓我懂得了許多道理,我受益匪淺。

楊家將讀后感范文 篇12

  三十年前的上海,一個(gè)有月亮的晚上……

  這是金鎖記的開(kāi)頭,故事發(fā)生在有著每個(gè)人都道不完的傳奇的上海。

  在人物的塑造上,張愛(ài)玲把七巧的特點(diǎn)描述得淋淋盡致。我對(duì)于七巧的印象首先來(lái)自于她的仆人小雙對(duì)三少奶的仆人鳳簫的聊天內(nèi)容。鳳簫問(wèn)小雙“你也是她陪嫁過(guò)來(lái)的么?”小雙冷笑道“她也配!”連仆人也對(duì)她不尊重,可想而知她的為人是怎樣的差了。張愛(ài)玲借仆人的口,說(shuō)出了七巧在姜家的低下地位,也為故事的開(kāi)展墊下了厚重的背景。

  在我看來(lái),七巧是一個(gè)心理極度扭曲的一個(gè)悲慘的婦女。故事寫到七巧勾引姜季澤,但是姜季澤卻不和她亂來(lái)。七巧那樣做是因?yàn)樗吹饺棠烫m仙和姜季澤的甜蜜生活而心生妒忌,進(jìn)而上升為變態(tài)的痛恨。她自己一直抱怨沒(méi)能得到幸福的生活,她也不能忍受別人得到幸福。到后來(lái)分家后,姜季澤竟利用她對(duì)他的曾經(jīng)的愛(ài)意想騙她賣掉她的田地。可悲啊。她對(duì)她的女兒的婚姻的態(tài)度上也是如此。長(zhǎng)安和世舫已經(jīng)訂婚了,她還罵長(zhǎng)安說(shuō)“不害臊,你是肚子里有了擱不住的東西是怎么著?”試想作為女兒,聽(tīng)到自己的母親這樣侮辱自己,你會(huì)不會(huì)懷疑自己是不是她親生的。然后悲劇又發(fā)生到她的兒子跟兒媳身上。七巧故意整夜叫長(zhǎng)白幫她弄煙,好讓她的兒媳生氣。兒媳對(duì)她的痛恨反而讓她覺(jué)得很有成就感。故事寫到這里,七巧的形象基本清晰了,封建主義社會(huì)里一個(gè)貪婪的魔婦,極度的拜金主義者。從弗洛依德精神分析學(xué)角度來(lái)講,情欲的壓抑是曹七巧個(gè)體心理變異的動(dòng)因,丈夫早逝,家人的冷漠,對(duì)她變態(tài)的性格有著很大影響。

  故事中寫到“三十年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒(méi)死的也送了半條命。”七巧的拜金主義毀了她自己,也毀了她的兒女。從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)拜金主義之風(fēng)是如此的猖狂。然而,現(xiàn)在的社會(huì),拜金主義之風(fēng)絲毫沒(méi)減;蛘呶覀冋f(shuō)是現(xiàn)實(shí)主義。女孩子結(jié)婚要有車有房,也就是有錢。這可以說(shuō)是社會(huì)的進(jìn)步還是停滯呢?但從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)實(shí)主義的出現(xiàn)凸顯了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的日趨明顯。要是對(duì)方能使你衣食無(wú)憂,誰(shuí)還愿意去拼個(gè)焦頭爛額的啊?我想很少有人愿意。是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們現(xiàn)實(shí)。

楊家將讀后感范文 篇13

  都好幾個(gè)星期了,我才把《淘氣包馬小跳全集》讀完。

  從這套書中可以看出馬小跳是一個(gè)既淘氣又善良還天真可愛(ài)的一個(gè)小男孩,他的爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具廠里的玩具設(shè)計(jì)師,他的媽媽是一個(gè)美得像天仙似的櫥窗設(shè)計(jì)師,另外,他還有一個(gè)“新新人類”的舅舅。

  馬小跳有三個(gè)形影不離的好朋友——張達(dá)。毛超。唐飛。有時(shí)候,他們也會(huì)鬧別扭,大多數(shù)的時(shí)候,他們都是“有福同享,有難同當(dāng)” 。

  馬小跳還有一個(gè)傻乎乎的對(duì)門安琪兒,她雖說(shuō)有點(diǎn)兒傻,但是論腦筋急轉(zhuǎn)彎,就比路曼曼還厲害,路曼曼 就是和馬小跳稱為“同桌冤家”的一個(gè)十分聰明的小女孩,她有一個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手夏林果,夏林果是一個(gè)令人喜歡的漂亮女孩……

  馬小跳還有許多驚險(xiǎn)的故事,其中他和他的伙伴們拯救大熊貓。放生娃娃魚(yú)。調(diào)查穿山甲……

楊家將讀后感范文 篇14

  “一定是特別的緣份,才可以一路走來(lái)變成了一家人 …… ”寶貝從你出生的那一刻起,就注定了我們這一生的緣份,一生的相互陪伴,鼓勵(lì),幫助和呵護(hù),媽媽因?yàn)橛心愣院,而驕傲。寶貝,媽媽?ài)你。

  相對(duì)于我們的父母來(lái)講,我們都是孩子,我們都在成長(zhǎng),都在經(jīng)歷歡笑,痛苦,失望,成敗,一切的一切 …… 我們都站在同一起跑線上,踏著有朝氣有活力的步子一步一步的朝著自己的理想前進(jìn)著,然后媽媽只是比你稍微邁得快了點(diǎn),媽媽在前方等你,但是精神和信念會(huì)一直圍繞著你周圍,相信你是最棒的,加油!

  看完“知心姐姐”的書,我記憶猶然而新,瞬間學(xué)到了很多東西,然后在對(duì)照以前自己走過(guò)的童年,似乎我有很多事兒都做的不夠完美。在如今這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,我們做家長(zhǎng)的為了自己事業(yè),工作無(wú)日無(wú)夜的打拼,卻無(wú)視了我身邊的小寶貝,漠視了家庭帶來(lái)的溫暖,以自己的立場(chǎng)為中心,把家庭也當(dāng)作“作戰(zhàn)場(chǎng)地”,隨意忽之來(lái),即之去,甚至把自己的小時(shí)候的不足以及缺點(diǎn),都強(qiáng)加給后代身上,希望他們不在走我們的后路,都想把最好的留給她;我的想法是善意的,但是由于沒(méi)有一個(gè)好的參照物本,沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)對(duì)象,導(dǎo)致我的做法有諸多的不當(dāng),家教的嚴(yán)厲,寶貝的叛逆,復(fù)雜煩悶的心態(tài)一樣接一樣的到來(lái)。忙碌成了我們做家長(zhǎng)的借口,忙就沒(méi)時(shí)間跟寶貝溝通,走不進(jìn)他們的世界,傾聽(tīng)不了他們內(nèi)心的聲音,看了這本書,才知道,小孩們也有自己偉大的理想,也有他們執(zhí)著追求的東西,看到這本書上提到的很多心痛的故事,才知道我們家長(zhǎng)有時(shí)卻在隱隱約約會(huì)刺傷他們幼小的心,有時(shí)可能直接“扼殺”在搖藍(lán)里,一句漠不關(guān)心的話,一個(gè)不起眼的眼神,一個(gè)無(wú)知的動(dòng)作,隨時(shí)隨地都在傷害他們。然后從現(xiàn)在我會(huì)以“知心姐姐”為榜樣,以她為中心,用她的方法去改變我跟寶貝的溝通交流,然后用那些小故事來(lái)參照自己,活學(xué)活用,努力使她們?cè)谝粋(gè)陽(yáng)光有愛(ài)心有創(chuàng)造力的家庭滋滋成長(zhǎng),也許以后會(huì)有稍稍的不足和漏洞,但希望寶貝,老師與我們相濡以沫 —— ,互相監(jiān)督,互相成長(zhǎng)!最后謝謝老師的提醒讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我在最短時(shí)間及時(shí)發(fā)掘這些錯(cuò)誤,我們一定會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng) ……

  分?jǐn)?shù)不是根本,理想才是現(xiàn)實(shí),理想的種子,要生根,發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果必須有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。先做人后做事,我們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,我們一定會(huì)快樂(lè),因?yàn)槲覀兪且患胰?

楊家將讀后感范文 篇15

  故事發(fā)生在10多年前,有個(gè)名叫于勒的法國(guó)青年,他離開(kāi)自己的祖國(guó),遠(yuǎn)渡重洋,希望大發(fā)橫財(cái),帶著很多的金錢回到故鄉(xiāng)。結(jié)果,他什么財(cái)也沒(méi)有發(fā)到,成了一個(gè)窮水手。約瑟夫全家原以為他發(fā)了大財(cái),天天盼著他回來(lái),好讓自己享受榮華富貴?墒怯幸惶,他們?nèi)以谝粭l游船上偶然碰見(jiàn)了于勒,竟然發(fā)現(xiàn)于勒已經(jīng)成了一個(gè)又窮又老的水手。全家人又吃驚又失望,享受榮華富貴就成了一個(gè)泡影。約瑟夫的爸爸媽媽,也就是于勒的哥哥和嫂嫂,為了不丟面子,就不肯和于勒相認(rèn),更不愿意幫助于勒。

  我想,一個(gè)美好的社會(huì)應(yīng)該人人友好相處,而不是只看到金錢。約瑟夫的爸爸媽媽以為于勒發(fā)了財(cái),就天天盼著他回來(lái),但看到他變成一個(gè)窮人時(shí),就那樣的嫌棄他,前后的變化多大啊!這說(shuō)明在他們心里只有金錢而沒(méi)有親情。這是多么的悲哀啊!

  我又想,在我們今天的生活里,有沒(méi)有像于勒一家發(fā)生的情況呢?我曾經(jīng)在電視里看過(guò)有的人家為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),兄弟姐妹之間都成了仇人。甚至還有人為了金錢而走上了犯罪的道路。我勸他們讀一讀這篇小說(shuō),接受一點(diǎn)教育。要知道親情勝于金錢啊!

  希望在我們的生活中,能少一點(diǎn)于勒那樣的悲劇。

楊家將讀后感范文 篇16

  簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,她出生在一個(gè)很窮的牧師家庭,他的父母早就去世了,她的父母很早就去世了,幼小的簡(jiǎn)只能住在她舅父母家。舅父去世后,簡(jiǎn)過(guò)了整整20xx年的痛苦生活。簡(jiǎn)在這二十年里受盡了折磨。

  肉體的痛苦加上心靈上的痛苦,使得簡(jiǎn)大病了一場(chǎng)?伤木四咐锏绿琅f把她視為眼中釘。簡(jiǎn)和她的舅母的對(duì)抗越來(lái)越公開(kāi),堅(jiān)決。再后來(lái)簡(jiǎn)被送進(jìn)了洛伍德學(xué)校。

  學(xué)校里的生活條件很惡劣,艱苦。在這種教規(guī)嚴(yán)厲的學(xué)校,簡(jiǎn)任然擺脫不了折磨。也經(jīng)常有孩子受不了而病死。簡(jiǎn)于是在報(bào)上登了做家庭教師的廣告。

  不久,簡(jiǎn)得知叔父去世并留給她一筆遺產(chǎn),同時(shí),還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄,簡(jiǎn)把家產(chǎn)給平分了。圣約翰是一個(gè)狂熱的教徒,他想讓簡(jiǎn)成為他的妻子,并想讓簡(jiǎn)和他一起去到印度去傳教,但簡(jiǎn)回到了羅切斯特的身邊。

  “你以為我弱小,貧窮,平凡就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?那么,你錯(cuò)了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話!我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊?”

  多么簡(jiǎn)單,多么樸實(shí)的話語(yǔ),卻透露出一種堅(jiān)定與智慧。由此可見(jiàn),簡(jiǎn)是一個(gè)善良,充滿智慧的人。

  簡(jiǎn)是不幸的,她的一生都很坎坷,每一步都走得很艱辛,要付出沉重的代價(jià)。但她卻創(chuàng)造了幸運(yùn),她的每一步都走的件事而富有價(jià)值。

  簡(jiǎn)的許多事件與優(yōu)點(diǎn)都值得我敬佩,她雖不幸,但他不畏困難,用智慧去攻破。善良與勇敢,聰明與才能創(chuàng)造了簡(jiǎn)。正是這些,使它成為了優(yōu)秀的女人!

楊家將讀后感范文 篇17

  《大衛(wèi)·科波菲爾》還通過(guò)大衛(wèi)的半生經(jīng)歷,揭露了英國(guó)教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛(wèi)童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂,是當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校的真實(shí)寫照。通過(guò)大衛(wèi)當(dāng)童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相,指責(zé)童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權(quán),不合人道。小說(shuō)多方面地揭發(fā)了金錢對(duì)家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛(wèi)的母親,把她折磨致死。大衛(wèi)的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居后還不斷勒索錢財(cái),造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級(jí)社會(huì)中人與人之間的不平等關(guān)系,使愛(ài)彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)金錢關(guān)系對(duì)婚姻的危害,體現(xiàn)出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進(jìn)步思想。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是,作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地?cái)⑹觥⒚鑼懥松,人們讀作品仿佛是大衛(wèi)在跟我們促膝談心。這里沒(méi)有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面,也沒(méi)有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節(jié),它只是通過(guò)講述日,嵤,使讀者了解時(shí)代的風(fēng)貌,認(rèn)識(shí)作品中的人物,陶冶思想感情。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者著重通過(guò)人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習(xí)慣,以至某些怪癖來(lái)寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛(wèi)·科波菲爾的性格的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程,寫得細(xì)膩、真實(shí)、親切,這在一些以情節(jié)取勝的小說(shuō)中是難以見(jiàn)到的。大衛(wèi)姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征非常突出。長(zhǎng)期的獨(dú)居生活,形成了她嚴(yán)峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權(quán)勢(shì),正義感強(qiáng)。對(duì)于壞蛋烏利亞·希普,采用外卑內(nèi)惡的手法。寫他沒(méi)有眉毛,沒(méi)有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng);手又冷又濕,像青蛙一樣令人厭惡,用外形丑惡的描寫襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語(yǔ)言、習(xí)慣、神情和特性。

楊家將讀后感范文 篇18

  老虎,是一種勇猛的動(dòng)物,它頭上有一個(gè)“王”字,這正代表著他惟我獨(dú)尊的王者風(fēng)范;那你是否想過(guò),一只身陷鐵籠的老虎,又是怎樣的呢?

  《華南虎》這篇文章正是描寫一個(gè)身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂,字里行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象征性文章,文中每一個(gè)寫老虎的細(xì)節(jié)都象征著作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)與追求自由的渴望。所以事實(shí)上作者寫的那只老虎就是作者本身,只不過(guò)是借著老虎的性格與自己相比。

  文中的老虎是一只被囚禁的老虎,理所當(dāng)然,這只老虎是十分渴望自由的。他在籠子里掙扎,不屈服于所謂的命運(yùn),一味擺脫囚禁,追求自由。在人類看來(lái),這種掙扎是一種十分可笑的行為。但是人類才是愚蠢的,他們不敢與命運(yùn)作斗爭(zhēng),屈服于命運(yùn),寧愿做命運(yùn)的奴隸,是懦弱的行為;\中的老虎是勇敢的,也是偉大的,他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的最大武器,擁有它,便可以戰(zhàn)勝命運(yùn),控制自我。

  人類應(yīng)該因此得到醒悟,因?yàn)閯?dòng)物都懂得爭(zhēng)取,為什么人類不能呢?難道人類不及動(dòng)物嗎?不是說(shuō)人類是高級(jí)動(dòng)物嗎?為何連動(dòng)物都做得到的,人類卻做不到呢?我認(rèn)為人類缺乏勇氣,不羈的靈魂,堅(jiān)韌不拔的精神,只要擁有他們,便可以讓命運(yùn)不再掌握自己,讓自己來(lái)主宰自己,這才是人類最需要的。

楊家將讀后感范文 篇19

  單位集中組織了“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)”的大型讀書培訓(xùn)活動(dòng)。我們選擇了《工作重在到位》這本書,認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)這本書后,我感到收獲巨大,受益匪淺。

  “工作到位不到位,相差一百倍”這句話是至理名言。不錯(cuò),有時(shí)工作到位不到位,相差不僅是一百倍,可能是一千倍,甚至是一萬(wàn)倍。如果工作不到位,我們的企業(yè)就不能向前發(fā)展;如果工作不到位,我們的安全就不能保障;如果工作不到位,我們的效益就不會(huì)提高,還會(huì)走下滑之路。書中以企業(yè)、安全、效益三個(gè)方面,正反兩個(gè)角度精辟地闡述了工作到位不到位的重要性,結(jié)果的天淵之別。所以,我們工作一定要到位。

  那么,我們?nèi)绾伟压ぷ髯龅轿荒兀?/p>

  首先,我們要高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,對(duì)待任務(wù)要不折不扣地完成,而且對(duì)完成的任務(wù)做到極致,精益求精。這樣我們的企業(yè)怎么不向前發(fā)展?安全怎么會(huì)搞不好?效益怎么會(huì)不提高?所以,我們工作一定要到位。

  次之,工作是否做到位,人的因素有著至關(guān)重要的'作用。書中的五大心態(tài)和四大思維講得確實(shí)全面、細(xì)致、透徹。員工具有確保工作到位的五大心態(tài),為工作做到位創(chuàng)造了先天基礎(chǔ)決定條件;員工具有確保工作到位的四大思維指明了工作做到位的前進(jìn)方向。所以,我們要做具有五大心態(tài)和四大思維的企業(yè)優(yōu)秀員工。

  再者,五大行為準(zhǔn)則為我們明白地闡述了工作做到位的具體方法。我們必須這樣做,工作做到位;只有這樣做,工作才能做到位;一定這樣做,工作一定做到位。所以我們要按五大行為準(zhǔn)則去兢兢業(yè)業(yè)工作。

  最后,為了我們向前發(fā)展,安全有保障,效益逐年提高,我們一定要工作做到位!

楊家將讀后感范文 篇20

  在傳播學(xué)開(kāi)學(xué)第一屆課,老師就給我們傾情推薦了這一本書,只是苦于沒(méi)有時(shí)間去圖書館一覽它的風(fēng)采(加上我本人也比較懶,還有很多事情做),直到最近,才緩緩的去圖書館接到了這本書。沒(méi)有仔細(xì)閱讀(在這里愧對(duì)老師),但快速的全文閱讀了一遍,感覺(jué)收獲很多。

  起初我對(duì)于作者艾力的印象還停留在奇葩說(shuō)選手這個(gè)標(biāo)簽上,直到后來(lái)才慢慢的了解到他其他的身份:北大的著名學(xué)子,公認(rèn)的學(xué)霸,新東方的老師,超級(jí)演說(shuō)家,最近他又有了新的標(biāo)簽,那就是酷愛(ài)英語(yǔ)早起的領(lǐng)頭人,以及新一代的作家。

  而他的第一本書,就是我現(xiàn)在看的這本《你一年的8760小時(shí)》。

  這本書,在開(kāi)頭,俞敏洪就給了他極高的評(píng)價(jià)。俞敏洪給他的評(píng)論是:”一個(gè)人,即使沒(méi)有任何背景,靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力,學(xué)會(huì)聚焦,在一個(gè)領(lǐng)域做到極致,也能闖出屬于自己的一片天地。“足以看出即使是辭退他兩次老板的俞敏洪,對(duì)這本書,也是滿心的期待,更不用說(shuō)蔡康永、陳魯豫、黃磊、大冰激賞推薦,李詠、楊瀾、蔡康永、高曉松、林志穎、樂(lè)嘉、陳魯豫、 王小丫等紛紛點(diǎn)贊支持。

  還沒(méi)看進(jìn)去,我其實(shí)是認(rèn)為這本書大致是雞湯類的或者是時(shí)間管理類的書籍。這類書實(shí)在太多了,我相信老師也看過(guò)太多雞湯類的書籍。但這本書又有什么理由值得老師給我們推薦呢?

  當(dāng)我認(rèn)真看完整本書之后,它改變了我之前對(duì)這本書的偏見(jiàn)。我被艾力的努力和拼搏給折服了。畢業(yè)于北大名校,新東方最年輕的演講師,參加過(guò)全國(guó)無(wú)數(shù)次的演講。單憑畢業(yè)名校這一點(diǎn),我想他就已經(jīng)可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他沒(méi)有,他在26歲的年紀(jì)里,從新東方兩萬(wàn)老師里脫引而出,成為集團(tuán)里最年輕的演講師、培訓(xùn)師,網(wǎng)上制作“酷艾英語(yǔ)”的視頻,教大家英語(yǔ)贏得了點(diǎn)擊量5000萬(wàn)的成績(jī),他公益創(chuàng)辦早起團(tuán),健身團(tuán),讀書團(tuán),這本書就是寫下他這一路的經(jīng)歷和故事的。

  我很難想象一個(gè)人有如此多的時(shí)間和精力去做如此繁多且困難的事。但艾力做到了。他對(duì)于時(shí)間的苛刻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象。

  在整本書里,雖然也有雞湯,但艾力本人的親身經(jīng)歷和時(shí)間管理方法絕對(duì)比雞湯要多得多。他寫了很多他自己獨(dú)創(chuàng)的時(shí)間管理和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。例如他獨(dú)創(chuàng)的”34枚金幣時(shí)間管理法“,影響上億人,公益創(chuàng)辦早起團(tuán),健身團(tuán),讀書團(tuán)。他在自己創(chuàng)辦的活動(dòng)和方法中,他都每天身體力行的執(zhí)行著。雖然他曾被新東方兩次辭退,但是他的老板(俞敏洪)還是很不吝嗇的給他這本書寫了一篇很長(zhǎng)的推薦序。我想他的起起伏伏,卻終究踏上了成功這條路的秘訣應(yīng)該是,他一直在總結(jié)和修正自己的得失,不管鮮花掌聲還是低谷,他追求的不僅僅是成功,更是一種成長(zhǎng)。正如他回答俞敏洪關(guān)于對(duì)”精英“的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他說(shuō),”做超出生命本身長(zhǎng)度的事“

  我還喜歡他說(shuō)的幾句話,這是他在文中著重標(biāo)記的:

  1.人是為了一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間而活。

  2.愛(ài)好是人生的調(diào)味劑而不是主菜。

  3.時(shí)間就是生命,一定要遠(yuǎn)離那些吃掉我媽生命的怪獸。

  4.任何看似無(wú)意義,目的性沒(méi)那么強(qiáng)的事在將來(lái)看都是有意思的。

  5.此心安處是吾鄉(xiāng)

  6.成功=方向*方法*努力 方向要是選錯(cuò)了,那成功就是負(fù)的了!

  其實(shí)我本人是不相信成功學(xué)的,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人都不一樣。但我相信走向成功的道路會(huì)基本一樣。每一個(gè)失敗者的理由大多數(shù)都不是能力不行,而是堅(jiān)持不下來(lái),不會(huì)利用時(shí)間。這本書,教會(huì)我怎么堅(jiān)持做一件事,怎么激勵(lì)自己過(guò)好每一天,還教會(huì)我怎么最大化的利用時(shí)間。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從每天開(kāi)始,打卡吧。

楊家將讀后感范文 篇21

  今年暑假,媽媽給我買了一本中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪寫的《被狐貍騙一次》。這本書我看了一遍又一遍,從來(lái)沒(méi)有一本書像這本書這樣從心靈深處打動(dòng)了我。每一次看,我的淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  《再被狐貍騙一次》講了這樣一個(gè)故事:作者初到西雙版納時(shí),買了一只大公雞,準(zhǔn)備回家宰了吃。在路上,他碰到了一只昏倒在路邊的狐貍。高興之極,他撇下大公雞,準(zhǔn)備去捉狐貍。誰(shuí)知,正當(dāng)他向狐貍走過(guò)去的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了:”昏倒“在路上的狐貍忽然起來(lái),一溜煙地轉(zhuǎn)身跑走了。等作者回過(guò)神來(lái),回頭一看,另一只狐貍叼著大公雞跑開(kāi)去了。沒(méi)幾天,作者意外地發(fā)現(xiàn)了這兩只狐貍的老窩。呦,還有幾只小狐貍呢!只見(jiàn)母狐貍在洞里看護(hù)小狐貍,公狐貍在外放哨。出于報(bào)復(fù)心理,作者趁公狐不注意,悄悄地來(lái)到洞口。當(dāng)里面的的母狐發(fā)現(xiàn)不對(duì),大叫起來(lái),公狐這才發(fā)覺(jué)。此時(shí)去救已經(jīng)來(lái)不及了,怎么辦?公狐貍故伎重演,”昏倒“在地上,可作者還會(huì)上當(dāng)嗎?公狐見(jiàn)不是辦法,就用自虐來(lái)騙作者。只見(jiàn)公狐咬斷了自己的左腿,露出了陰森森的白骨。它又一跛一跛地來(lái)到作者面前,倒在地上,用一種乞求憐憫的眼光望著,仿佛在說(shuō):”我的腿斷了,可憐可憐我吧!“作者知道,這又是狐貍的苦肉計(jì),可是他還是故意上當(dāng)了——他感動(dòng)了。他不想毀滅一個(gè)家庭。只見(jiàn)他”專注“地看著公狐,一旁母狐和小狐悄悄地轉(zhuǎn)移。公狐見(jiàn)妻子和孩子們都安全了,嘴角彎了彎,閉上了眼睛……

  讀完著本書,我對(duì)狐貍的敬畏之心油然而生——好一只偉大的公狐,這是多么偉大的父愛(ài)啊!為了妻子、孩子,哪怕?tīng)奚约憾紵o(wú)怨無(wú)悔。這份真情的力量是多么巨大,竟讓我們?nèi)祟愑X(jué)得汗顏。

  我想:作者后來(lái)一定是要為第一次被騙做補(bǔ)償,才去報(bào)復(fù)狐貍的。這本書值得我們深思的是,大自然自誕生之日起就充滿了血腥。為了生存,生命之中殘酷競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)生存的精神是永不變的,正是”物競(jìng)天擇,適者生存“。為了生存,任何生物都可以不擇手段。然而,人類,這個(gè)仿佛主宰地球的人類卻打破了這個(gè)規(guī)則。許多時(shí)候人類的所作所為不是為了生存。這里為什么要?dú)⑺篮?難道狐貍為了生存,偷了食物就該償命,這是為什么?難道狐貍在使用大自然的規(guī)則時(shí),要被屬于大自然的人類所”制裁“?這難道是合情、合理、合乎道德的嗎?尊重任何野生動(dòng)物,就是尊重大自然的規(guī)則,也就是尊重我們?nèi)祟愖约?hellip;…

  《在被狐貍騙一次》不僅告訴了我們親情的偉大,告訴我們真情的存在,同時(shí),也告訴我們,任何一種生物,他們都有生存的權(quán)利,他們和人類是同一個(gè)規(guī)則下生存。

楊家將讀后感范文 篇22

  子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”您能告訴我一字,使我可以終身實(shí)踐,并且永久受益嗎?如果有這么個(gè)字,那就是“恕”字吧。就是你自個(gè)兒不想干的事,你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這點(diǎn)就夠了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如果因?yàn)閯e人欺騙了你,你也就用同樣的方法去騙取別人,這種處世方法實(shí)在是不可取的。我曾經(jīng)與財(cái)務(wù)經(jīng)理說(shuō)過(guò),不能因?yàn)橛锌蛻舨恢v信譽(yù),不按合同支付車款,一拖再拖,心中產(chǎn)生怨氣,就對(duì)我們的供應(yīng)商也采取同樣的付款方法,也不講信譽(yù),將來(lái)公司如何生存呢?無(wú)論何時(shí),都要誠(chéng)信為本,這樣企業(yè)才能做得長(zhǎng)久啊!

  所謂“恕”字,拓展一點(diǎn)說(shuō),“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成傷害,你也應(yīng)盡量寬容,F(xiàn)實(shí)生活中的我,到目前為止,我的人生中曾被兩個(gè)所謂的小人傷害過(guò),盡管他們兩個(gè)人目前的處境不是太好,只是不知他們是否還象以前一樣天天算計(jì)別人,曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,將來(lái)有一天我要報(bào)復(fù),但隨著銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)和工作,心境不斷地調(diào)整,時(shí)至今日,心境變遷,以往那種過(guò)激的想法已淡忘,甚至想不起來(lái),但內(nèi)心深處當(dāng)時(shí)的痛楚還隱約記憶。

  現(xiàn)如今擁有一份寬容,奉獻(xiàn)一份真誠(chéng),執(zhí)著一份情節(jié),,把持一份矜持,回頭再想想過(guò)去的思潮是十分的不成熟,但當(dāng)時(shí)的處境所崩發(fā)出來(lái)的想法卻是成長(zhǎng)過(guò)程的真實(shí)寫照。所以現(xiàn)在想想,毛澤東主席的講話是很有哲理的:“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上日漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)的,”如果一個(gè)人不善于總結(jié)得失而一意孤行,必將走回頭路,弄不好還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的!

  子貢曾經(jīng)問(wèn)老師:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”假如一個(gè)人很貧賤,但他從不向富人諂媚;一個(gè)人很富貴,但他不傲氣凌人。這怎么樣?

  老師說(shuō),這很不錯(cuò)。但還不夠。還有一個(gè)更高的境界,叫做“貧而樂(lè),富而好禮者也”。

  更高的境界是,一個(gè)人不僅安于貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂(lè)。這種歡樂(lè),不會(huì)被貧困的生活所剝奪,他也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢,他依然是內(nèi)心快樂(lè)、富足、彬彬有禮的君子。

  現(xiàn)如今,生活中仍有許多的人在進(jìn)行進(jìn)取,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,努力發(fā)展著自己的事業(yè),忘我的工作,不要健康,不要家人,忘記了朋友。收入多少,職位高低,似乎成了一個(gè)人成功與否的標(biāo)志?

  對(duì)照起來(lái),我是否也有相同之處呢,心靈相照的快樂(lè)的生活似乎離我不是遙遙無(wú)期了?

  論語(yǔ)心得讀后感三

  總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊,讀了于丹老師所寫的《論語(yǔ)心得》,我深深地感受到了孔子這位圣人的樸素、平和、平易近人,以及他時(shí)時(shí)傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。

  初讀了《論語(yǔ)心得》時(shí),心中生出一些困惑,因?yàn)闀兴f(shuō)的安貧樂(lè)道,現(xiàn)在看來(lái)頗有些讓人不思進(jìn)取的味道,細(xì)細(xì)讀來(lái),慢慢明白其中的深意。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)人都在努力發(fā)展著自己的事業(yè),收入多少、職位高低,似乎成了一個(gè)人成功與否的標(biāo)志。其實(shí),高官厚職的,生活得不一定快樂(lè)。競(jìng)爭(zhēng)越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)整與他人的關(guān)系,倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)而非惡性競(jìng)爭(zhēng)。畢竟,這不是一個(gè)人的世界,不管多聰明、多能干的人,缺少他人提供的幫助,成功也是不可能的。一個(gè)人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水!

  于丹教授分析的《論語(yǔ)—心靈之道》,讀過(guò)之后,讓我懂得了許多道理。“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”同樣一件事情,看待的角度不同,心態(tài)會(huì)不同,心情也會(huì)不同。就像平時(shí)開(kāi)車,同樣是紅燈前的第一輛車,有的人會(huì)想:真倒霉,別人都能趕在紅燈前過(guò),怎么偏偏我過(guò)不去,心情就會(huì)變得很糟糕;而有的人會(huì)想:我真幸運(yùn),下次變綠燈時(shí),我能第一個(gè)通過(guò),心態(tài)就會(huì)很平和。《論語(yǔ)心得》告訴我們,要用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難,要在最短的時(shí)間內(nèi)接受下來(lái),不要糾纏在里面,要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,用積極的心理暗示調(diào)整自己。

  感觸較深的還有于丹教授講的《論語(yǔ)—交友之道》。朋友有好壞之分,良朋益友可以帶來(lái)很多幫助,惡朋佞友卻會(huì)帶來(lái)許多麻煩,甚至引你走上邪路。什么樣的朋友是好朋友?什么樣的朋友是不好的朋友?書中說(shuō)到的“益者三友”和“損者三友”,細(xì)細(xì)想來(lái),頗耐人尋味。生活中,每個(gè)人都有很多的朋友,特別是那些身世顯赫,家境優(yōu)越的人,周圍更是不乏與其稱兄道弟的人,但是,當(dāng)他們失去了這些優(yōu)越的條件,或是當(dāng)他們身處困境時(shí),又會(huì)有多少真正站在他們身邊,肯為其兩肋插刀的人?怎樣才能交上好的朋友呢?《論語(yǔ)》也給出了答案。要想交到好朋友,一要有仁愛(ài)之心,二要有辨別能力,都說(shuō)多一個(gè)朋友,多一條路。有了一個(gè)好的朋友,人生便開(kāi)啟了一段美好的生活。

  人活一世,草活一秋,能夠快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一生,這是每個(gè)人心中的夢(mèng)。相信我只要踏踏實(shí)實(shí)地做人、認(rèn)認(rèn)真真地工作、以誠(chéng)相待地交友;學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)舍得、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)立志,就會(huì)讓自己的心靈變得完美、強(qiáng)大,就會(huì)享受到生活的美滿與幸福!

楊家將讀后感范文 篇23

  《一夜的工作》這篇文章,描寫了周總理審閱文件的情形,表達(dá)了作者對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。這篇文章,真實(shí)生動(dòng)地告訴我們,敬愛(ài)的周總理工作是多么辛苦,他的生活又是多么儉樸。這種我受到了很大的教育,從而更加深深地從心里懷念我們敬愛(ài)的周總理。

  當(dāng)我讀“他指著桌上一疊一尺來(lái)厚的文件說(shuō):‘我今晚批改這些文件’!睍r(shí),我不由得心中暗暗地為周總理叫苦,一尺來(lái)厚的文件,該有多少頁(yè)啊,少說(shuō)也有幾百份吧?不,或許有上千份呢!周總理啊,您真是日理萬(wàn)機(jī),為國(guó)家操碎了心!

  讀著讀著,我的腦海中又不時(shí)地出現(xiàn)了很多影片中紀(jì)錄周總理生活和工作的情形;周總理的臥室里,只有一張普通的床、一個(gè)不大的`寫字臺(tái)和幾把椅子,而床頭、寫字臺(tái)上,堆滿了書和待批的文件……周總理的那件睡衣,打了好幾塊補(bǔ);服務(wù)員多次熱飯,周總理都一次次地忘了吃。我還常在課外書上看到周總理在病中,還念念不忘國(guó)事,晚上只睡一會(huì)兒,抱病批閱文件……每當(dāng)我想起這一幕幕動(dòng)人的情景,都禁不住感嘆。

  但是,同時(shí)我心中又充滿了自豪——我們有這樣一位人民的好總理,這是我們中國(guó)人民的驕傲!我們今天在校的學(xué)子們,一定要以總理為榜樣,努力學(xué)習(xí),讓自己的祖國(guó)更強(qiáng)壯、人民更幸福。

楊家將讀后感范文 篇24

  《哈利·波特與魔法石》這本書,我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但最后還是堅(jiān)持看下去了,而且越看越覺(jué)得有意思,其中的故事情節(jié)深深的吸引了我,有種愛(ài)不釋手的感覺(jué),現(xiàn)在看完了,很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,否則我將會(huì)錯(cuò)過(guò)一本很好的書,嘿嘿!

  故事情節(jié)概要

  本書主要講述了一個(gè)失去父母的一歲男孩哈利在海格的幫助下,神秘的來(lái)到了他姨父姨母家,從此開(kāi)始了在他姨父姨母家艱難的生活。姨夫和姨母對(duì)他非常不友好,經(jīng)常對(duì)他大吼大叫,因?yàn)樗噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就一直被關(guān)在樓梯下的碗櫥里,他姨夫和姨母還有一個(gè)兒子叫達(dá)力,達(dá)利是一個(gè)心眼非常壞的孩子,經(jīng)常對(duì)瘦弱的哈利拳打腳踢,他們總是讓哈利吃剩飯菜,穿達(dá)力的舊衣服,生活過(guò)的很悲慘。

  就這樣十年過(guò)去了,哈利不知道受了多少苦,住在姨夫姨母家的他從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。可是在他十一歲生日那天,一只貓頭鷹送來(lái)了一封信:信中讓他去一個(gè)神奇地方—— 霍格沃茨魔法學(xué)校—— 去上學(xué),從此哈利的命運(yùn)發(fā)生了改變。

  開(kāi)學(xué)了,哈利來(lái)到魔法學(xué)校,學(xué)校里所有的一切都充滿著神奇的魔法:大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星,白色的幽靈在學(xué)生們的頭頂上飄蕩,寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味佳肴,會(huì)說(shuō)話的肖像需要學(xué)生說(shuō)出口令才能通行…… 這里的一切讓哈利波特都感到特別的新奇和高興,但最讓他高興的還是,他在這里認(rèn)識(shí)兩個(gè)好朋友—— 羅恩和赫敏。

  哈利在魔法學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法,他學(xué)會(huì)了空中飛行,學(xué)會(huì)了使用咒語(yǔ),還學(xué)會(huì)了騎著掃帚打魁地奇球,他還得到了一件可以讓他隨時(shí)從別人眼中消失的隱形衣,這讓他可以想去哪里就能去哪里。

  上面這一切神奇的魔法,都是因?yàn)橐粔K神秘的“魔法石”,并和那個(gè)殺害了哈利父母的兇手,一個(gè)叫‘ 伏地魔' 的邪惡巫師有關(guān),從此哈利開(kāi)始了他在魔法世界中快樂(lè)的生活……

  感受

  通過(guò)讀這本書,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢又聰明機(jī)智的哈利:他不怕困難,勇于吃苦,從不向壞人低頭,他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人;他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,遇到不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,從來(lái)不不懂裝懂;他心胸寬廣,不斤斤計(jì)較,與同學(xué)和朋友和睦相處;他心底善良,樂(lè)于助人,當(dāng)朋友們遇到困難時(shí),他都會(huì)無(wú)私的伸出援助之手……

  我以后也要像哈利那樣,做一個(gè)不怕吃苦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,嘻嘻!

楊家將讀后感范文 篇25

  《雪域豹影》是沈石溪的作品動(dòng)物小說(shuō)感悟生命系列的其中一本,這本書教會(huì)我了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利!”

  這本書講“一直從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹,選擇成為三只幼豹的繼父?耧L(fēng)驟雨中,他用瘦小的的身體將銀老二護(hù)在腹下;兇險(xiǎn)沼澤里,它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面,花老三奄奄一息時(shí),他鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵,九死一生。他衰老而丑陋,卻有一顆金子般的'心,他平凡而瘦弱,卻創(chuàng)造自然的奇跡!边@本書不僅讓我知道了一個(gè)道理,還讓我學(xué)到了很多很多。

  記得在上一次,爸爸給我買了一個(gè)滑板,我十分高興,爸爸希望我學(xué)會(huì)滑滑板,我學(xué)滑滑板時(shí),先開(kāi)始我不會(huì)上,慢慢地我學(xué)會(huì)了上,也學(xué)會(huì)了滑,但是經(jīng)常摔倒,我心想不學(xué)了,太難了,可是每當(dāng)我退卻時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”這句話就出現(xiàn)在我的腦子里。于是我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué),過(guò)了一個(gè)月,在我的努力下我學(xué)會(huì)滑滑板,我十分的高興!

  《雪域豹影》這本書讓我明白一個(gè)道理,“堅(jiān)持就是勝利!”

楊家將讀后感范文 篇26

  愉快的暑假生活開(kāi)始了,在這暑假里媽媽給我買了好多的書籍,讓我在暑假中閱讀學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是一部紅色經(jīng)典文學(xué)——《兩個(gè)小八路》,作者李心田塑造了在抗日年代里兩個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣的少年英雄,讓我十分佩服。這本書寫的十分生動(dòng)細(xì)膩,仿佛故事就在我眼前浮現(xiàn)。

  故事的主人公是兩個(gè)小八路孫大興和武建華。他們?cè)诓筷?duì)中成長(zhǎng),利用自己的本領(lǐng)機(jī)智勇敢同日本鬼子偽軍進(jìn)行戰(zhàn)斗,他們的英雄事跡很多如火燒偽軍的糧食,炸偽軍的炮樓,不為金銀錢財(cái)?shù)恼T惑,不為鬼子的嚴(yán)酷刑法,堅(jiān)持和鬼子斗爭(zhēng)到底。最讓我敬佩的是孫大興在一次戰(zhàn)斗中,他把敵人引入了八路軍的伏擊圈,讓八路軍消滅了鬼子?蔂奚俗约旱男悦W屓擞芍缘母袆(dòng)佩服。

  他們這種為了保衛(wèi)家園跟侵略者英勇奮斗,不惜犧牲自己,這種愛(ài)國(guó)精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們生活在和平的年代,過(guò)著豐衣足食的幸福生活都是老一輩的人用血肉換來(lái)的,我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用自己的智慧和本領(lǐng)來(lái)建設(shè)保衛(wèi)我們的國(guó)家。繼承先輩的精神。

楊家將讀后感范文 篇27

  金庸先生極可能是個(gè)女權(quán)主義者,特地編了個(gè)大圈套,讓男人奮不顧身往里跳,女人則在一旁等著收獲利益。

  說(shuō)起暗戀,我第一個(gè)反應(yīng)就是上中學(xué)時(shí)看金庸先生的《鹿鼎記》,里面有個(gè)英俊瀟灑、武功蓋世的百勝刀王,因?yàn)閮A慕美人陳圓圓,放者武林盟主不做,甘心在她身邊默默無(wú)聞毫無(wú)所求地當(dāng)個(gè)種園子的菜農(nóng),每天能見(jiàn)上美人一面就心滿意足,偶爾搭上幾句話能記一輩子。當(dāng)時(shí)的我很為這故事感動(dòng),心想那是怎樣的一種情懷啊,浪漫、偉大,充滿了奉獻(xiàn)和犧牲精神。愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到這份兒上還能有更甚的么?此后小心眼里還暗暗下了決心將來(lái)如有機(jī)會(huì)也要這么來(lái)一下子,讓自己也為自己感動(dòng)一回。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)這個(gè)愛(ài)情故事的看法也逐漸改變。感動(dòng)早已經(jīng)不在,代之而起的是陣陣疑心。經(jīng)歷越多,我越覺(jué)得這個(gè)故事怎么好像是個(gè)陰謀。金庸先生極可能是個(gè)女權(quán)主義者,特地編了個(gè)大圈套,讓男人奮不顧身往里跳,女人則在一旁等著收獲利益。對(duì)比一下歷史可以發(fā)現(xiàn),百勝刀王這個(gè)榜樣實(shí)際上就是從前的貞潔牌坊,只不過(guò)是為男人立的。想要牌坊的有多慘,為了這虛無(wú)的暗戀他得拋棄事業(yè)地位,放棄追求世俗幸福(譬如和心愛(ài)的女人睡覺(jué))的權(quán)利、還要日日夜夜為對(duì)方的安全著想,遇有危難得挺身而出。而身為女主角的陳圓圓卻十分之愜意,不用擔(dān)心什么道德約束可以隨便和其他男人(如李自成、吳三桂等花叢老手)亂來(lái),不用任何付出就有個(gè)超級(jí)保鏢可以胡亂招惹對(duì)頭冤家不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題。這么爽的事情誰(shuí)不想呀,我也想當(dāng)陳圓圓,好有個(gè)百勝刀王這樣的傻瓜跟著。

  不過(guò)社會(huì)發(fā)展到如今,人民群眾的精明水平有了很大提高。暗戀越來(lái)越?jīng)]什么市場(chǎng),那百勝刀王和陳圓圓的故事也糊弄不了誰(shuí)了。問(wèn)十個(gè)人,十個(gè)都說(shuō)那刀王太弱智,要是我早就先跟陳圓圓挑明了。她若是乖乖地同意還則罷了,如若不肯,就像韋爵爺說(shuō)的“喜歡她,搶來(lái)做老婆就是了,”憑咱一身蓋世工夫,把她搶了就跑,哪還有后來(lái)吳三桂、李自成什么事兒!

楊家將讀后感范文 篇28

  在這個(gè)假期,我看了《我們一起走,迪克》!

  誰(shuí)說(shuō)丑狗就可以隨便欺辱了?誰(shuí)說(shuō)丑狗就沒(méi)有生活的自由?本文中的迪克,就是這樣一只丑狗。

  當(dāng)?shù)峡藙偵聛?lái)時(shí),便成了沒(méi)人喜歡的丑狗。過(guò)了斷奶期,主人把他放送到了大森林里,而迪克卻只能靠自己來(lái)養(yǎng)活自己。他也一直在尋找自己的新主人,可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個(gè)月,有一位盲少年阿炯,成為了它的新主人,他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親,到了昆明,幾經(jīng)流浪,在以拉二胡乞討為生,不過(guò)每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的,她就是阿炯的媽媽。可是,阿炯呆在昆明卻沒(méi)有一種幸福的感覺(jué),最終,他和迪克開(kāi)始了永久的流浪。

  讀了這本書,我認(rèn)為我們不就是那個(gè)軟弱的阿炯嗎,時(shí)時(shí)刻刻都需要父母的幫助,愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)。而父母呢,就是那一條忠誠(chéng)的狗,每分每秒都保護(hù)著我們,生怕我們受一丁點(diǎn)傷。幾乎干家務(wù)活,都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢,就是坐在沙發(fā)上看看電視,在電腦桌上玩玩電腦,看看書。也許想要幫爸爸媽媽干活的人,也不會(huì)多吧。

  這個(gè)世界上,也許長(zhǎng)得丑的,美的只有幾個(gè)。其他人都相貌平平,可是,長(zhǎng)得美的又有什么資格去批評(píng)長(zhǎng)得丑的呢,也許長(zhǎng)得美的心靈不美好,也許長(zhǎng)的丑的心地很善良,所以世界上的生物是平等的,沒(méi)有很形象的美與丑。就比如說(shuō)迪克吧,他雖然長(zhǎng)得丑,可是,他對(duì)主人卻忠心耿耿

  我還是這一句話:世界上的生物是平等的,沒(méi)有很形象的美與丑!

楊家將讀后感范文 篇29

  今天我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。這篇文章講的是:在費(fèi)城的七月一個(gè)悶熱的日子里,“我”和五個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔,想找一個(gè)新花樣來(lái)玩。于是我們選擇了爬懸崖,“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時(shí),他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑,爸爸把“我”找到,教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。

  讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人才會(huì)成功。社會(huì)上許多人經(jīng)歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷失敗,就成功了。我從電視上看見(jiàn)一位廚師自己去發(fā)明不同口味的米粉。在他經(jīng)歷很多次的失敗后,終于發(fā)明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國(guó)各地的人們都來(lái)品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項(xiàng)發(fā)明得到了很多榮譽(yù)稱號(hào)。

  還有一位果農(nóng),他有很大的果園,他為了讓果園成為有機(jī)果園,花了很多時(shí)間。果園里種了各種各樣的果樹(shù)。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長(zhǎng)了一種小的蟲(chóng)子!彼驼f(shuō):“不管他,這么小的蟲(chóng)子沒(méi)有什么。”就是他這句話差點(diǎn)讓他的果園沒(méi)了。他一個(gè)月從外地回來(lái)以后,看見(jiàn)葉子落光了,有的果樹(shù)死了,他很自責(zé)。為了清除掉這種蟲(chóng)子。他費(fèi)盡了心思,花了很多時(shí)間研制殺蟲(chóng)劑。他研制的殺蟲(chóng)劑有力的清除了蟲(chóng)子。他的殺蟲(chóng)劑人都可以喝。只要有果實(shí)成熟,他就會(huì)舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會(huì)。他的這些方法,讓他成為了百萬(wàn)富翁。

  在人生的道路上不管面對(duì)什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真去解決,學(xué)會(huì)走一步,再走一步,終將戰(zhàn)勝困難,贏得最后的成功。

楊家將讀后感范文 篇30

  這是世界上最有名的偵探小說(shuō)家阿?履系罓枌懙闹≌f(shuō)。

  這本書里的故事,每個(gè)都驚險(xiǎn)刺激。一個(gè)案件中又會(huì)隱藏在幕后的秘密,里面的故事一波三折,只要看其中的一頁(yè),就會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引住。我每次看這本書,至少要看一小時(shí),有時(shí)媽媽叫吃飯了,我仍然愛(ài)不釋手。

  作者把故事主人公福爾摩斯寫得栩栩如生。他機(jī)智、勇敢、極富正義感,他破起案來(lái)精力過(guò)人,連睡覺(jué)都想著怎樣破案。他還有個(gè)特點(diǎn)就是異常擅長(zhǎng)縝密的邏輯推理法,無(wú)論案子多么復(fù)雜,只要他叼起煙斗,翹起二郎腿,閉上眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,所有的疑難問(wèn)題,都會(huì)迎忍而解。

  這本書里的故事很多,比如:銀色馬、灰臉人、證券經(jīng)紀(jì)人的書記員、不祥的信函、綠玉皇冠案、馬斯格雷夫禮典案……,其中我最喜歡綠玉皇冠案,因?yàn)檫@個(gè)故事雖然寫的是小偷,但最主要的還是寫他的兄弟之情,愛(ài)國(guó)之情。

  可他為什么要去做小偷呢?原先,他生活在一個(gè)十分貧困的家庭里,他一向過(guò)著有上一頓沒(méi)下一頓的日子,并且,他還有4個(gè)弟弟、7個(gè)妹妹和1個(gè)哥哥,他的母親早年過(guò)世,僅有他父親在外面打工,一個(gè)月只能賺到三英鎊,如果讓他們吃好一點(diǎn)的東西,三個(gè)月才能吃一回,他為了讓全家人不挨餓,所以,他被迫去做小偷的。他的愛(ài)國(guó)之情十分感人,他偷了綠玉皇冠后,心里很內(nèi)疚,心想:我不能太自私,不能為了自我而毀了國(guó)家的榮譽(yù),這綠玉皇冠可是國(guó)家一級(jí)寶物啊!我還是去自首吧!最終,他選擇了正確的道路。我看了心里十分感動(dòng)。

  同學(xué)們,還有許多福爾摩斯探案的故事等著你去看,趕快行動(dòng)吧!

楊家將讀后感范文 篇31

  在一個(gè)下著雨的周日下午,我做完了各科作業(yè),就捧起兩天前剛從學(xué)校圖書室借來(lái)的《朝花夕拾》讀起來(lái),其中有一篇正是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這篇文章也是我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的課文,我就細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  這篇文章著重寫了作者幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷,寫了自己對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的不大佩服她,討厭她喜歡切切察察,懂得許多讓人不耐煩的規(guī)矩,甚至因?yàn)殡[鼠的死而對(duì)她心生不滿,到后來(lái)變得感激她、懷念她,對(duì)她發(fā)生了空前的敬意。

  這一變化主要是因?yàn)樗o作者買了《山海經(jīng)》這本讓他十分向往的書。從文章來(lái)看,那時(shí),作者生活的空間十分狹小,也缺少書讀,生活十分單調(diào),就像他在《故鄉(xiāng)》里說(shuō)的,平日里只能看見(jiàn)高墻的四角的天空。

  作者曾聽(tīng)一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖介紹過(guò)繪圖的《山海經(jīng)》是如何的好看,可是卻無(wú)法得到,空有幾百文壓歲錢放著,卻沒(méi)有好機(jī)會(huì)去買,他一年中只能在正月間去大街上玩一趟,而那時(shí)書店是不開(kāi)門營(yíng)業(yè)的。大人們并不關(guān)心孩子讀“閑書”的這些事,所以,盡管作者念念不忘,向很多人說(shuō)過(guò),一般人都不肯為他去買,只有阿長(zhǎng)關(guān)心他,主動(dòng)來(lái)問(wèn),盡管她不識(shí)字,也沒(méi)聽(tīng)準(zhǔn)書名,把《山海經(jīng)》說(shuō)成是《三哼經(jīng)》,可她卻能費(fèi)許多周折,自費(fèi)把那繪圖的《山海經(jīng)》給作者買來(lái)。

  作為一個(gè)下人,一個(gè)女傭,她能這么關(guān)心孩子,盡力去為一個(gè)孩子做事,不能不讓人心生感激!所以,當(dāng)作者意外地從阿長(zhǎng)那里得到繪圖的《山海經(jīng)》時(shí),他“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)”,可以想象,他當(dāng)時(shí)的那種狂喜的心情!從此,對(duì)阿長(zhǎng)心生敬意也是不奇怪的。

  跟作者小時(shí)生活的那個(gè)時(shí)代比起來(lái),我們今天的青少年就幸福得多了,不但吃穿不愁,父母還特別關(guān)心孩子的成長(zhǎng),有條件時(shí)就帶孩子一塊外出旅游,讓孩子去見(jiàn)識(shí)外面的世界;只要是孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)需要的書籍,父母總是不惜重金去買,國(guó)家還專門撥款給中小學(xué)校配備圖書室,充實(shí)圖書,縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上都有藏書豐富的圖書館可以借閱,除了有豐富的圖書可以閱讀外,我們的學(xué)習(xí)還特別受重視,國(guó)家設(shè)立了各級(jí)各類學(xué)校,連聾啞人都有聾啞學(xué)校可以就讀,學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們傳道、授業(yè)、解惑,他們比阿長(zhǎng)還關(guān)心孩子,樂(lè)于幫助孩子,學(xué)識(shí)也淵博得多,工作上總是不辭辛苦,循循善誘,而且國(guó)家還給義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi),實(shí)行了免費(fèi)教育,我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!

  作為青少年一代的我們,有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、生活條件,有何理由不好好學(xué)習(xí)呢?

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