以我的讀書心得為題的作文大全(精選33篇)
以我的讀書心得為題的作文大全 篇1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書有感作文500字!边@是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和-諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,人的一生必定要讀許多書籍,才能有大志,子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,讀書也是這樣。知道讀書的人不如喜歡讀書的人,而喜歡讀書的人不如覺得讀書快樂的人,我們要在讀書中獲得快樂。
暑假時(shí),舅舅從美國(guó)寄回了一本《艱難一日》,是關(guān)于海豹突擊隊(duì)擊斃本?拉登的書,讓我很感動(dòng),也很欣慰,更多的是驚訝,他們?cè)缭诎肽昵熬烷_始準(zhǔn)備,給我們留下了深刻的印象。
所以,我快樂了,為本?拉登的死感到快樂,這些都是其他的不能給我的,我會(huì)為他們喜怒哀樂。
讀完一本書,會(huì)感到濃濃的滿足感,我從讀書中獲得快樂,幸甚至哉,歌以詠志……
以我的讀書心得為題的作文大全 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”“書是人類進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹上,如同饑餓的人趴在面包上!啊怨乓詠恚藗兌紝(duì)書贊不絕口。讀一本書很重要,讀一本好書更為重要。怎么讀書?讀書讀書,顧名思義就是得讀幾遍書,不過讀還包括讀讀記記,把好詞好句記在心里。
書要讀好書,怎么算好書呢?能讓你讀得津津有味的書是好書,能讓你身入其境的是好書;能讓你日思夜想的書是好書;能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書,哪些只是給你建議,壞書并不是你專家討厭的那些書,每本書都是通過檢查合格而出來的,要想出書,必須是優(yōu)秀的作品,可以說每本書都是好書,只是不同的人,不同的年齡對(duì)你不同的書的感覺是不同的。我們應(yīng)該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導(dǎo)致討厭書,我們應(yīng)該去開導(dǎo)他(她),先引起興趣,才能讓他(她)先喜歡上這本書。
我曾不太喜歡一本書,沒看過就覺得這本書難看?墒牵犞芏嗳硕颊f這本書換換號(hào),好奇心勾引著我,我有一次機(jī)會(huì),我看了這本書的一點(diǎn)內(nèi)容,便喜歡上它。
這個(gè)世上的書沒有好書壞書德爾差別,只在于你的感覺,只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇4
做的家長(zhǎng)!相信是每個(gè)家長(zhǎng)的理想,也是我的理想。可怎樣做才是的家長(zhǎng)呢?我?guī)е\(chéng)的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他的家長(zhǎng)世界。
《做的家長(zhǎng)》通讀下來,可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的原則:一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì),這是教育孩子的第一要?jiǎng)?wù);二是使女兒健康快樂的成長(zhǎng);三是因材施教。說它簡(jiǎn)單,是因?yàn)槲覀兠總(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候肯定都有過這樣的想法和意識(shí)。但是說起來簡(jiǎn)單,往往做起來難!起碼,我在孩子學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自己要求的時(shí)候,盛怒之下,這些念頭就全飛了。這就是與的家長(zhǎng)的差距吧!
一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人,才真正能為這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對(duì)女兒的教育中,品質(zhì)教育無疑是占了比重的,而且,這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo),對(duì)于我們每個(gè)人來說。但現(xiàn)實(shí)是,在孩子的教育中,品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長(zhǎng)沒沒有意識(shí)到這個(gè)問題,而是在這樣一個(gè)快節(jié)奏的、充滿競(jìng)爭(zhēng)的、以金錢地位衡量一個(gè)人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會(huì),人與人之間與來愈冷漠,人們?cè)絹碓阶晕。?duì)于自我的關(guān)注、自我價(jià)值的體現(xiàn)愈來愈重視。快節(jié)奏的生活,使人們無暇關(guān)注事情的過程,只關(guān)心結(jié)果。但一個(gè)人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間,體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學(xué),人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果:高考多少分,考上了什么大學(xué),有誰會(huì)去關(guān)心你上高中時(shí)做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時(shí)代,無疑知識(shí)能力的變現(xiàn)速度是最快的,而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的,甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯,致使我們廣大家長(zhǎng)漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會(huì)成就一個(gè)什么樣的人,走什么樣的人生道路。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇5
從小我們就知道,書是一種精神食糧。書可以使人懂得如何為人處世判斷非對(duì)錯(cuò)及世間的真善美,F(xiàn)在大多數(shù)人都是以書為伴為友,從中獲得珍貴的寶藏!讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……每本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事表達(dá)一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。讀詩使人高雅,讀書使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書籍是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來越多的人在讀書,他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更加珍貴,如果沒有知識(shí),空有黃金屋又有何用?從古至今,多少文人墨客寫下不朽的佳作。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我們應(yīng)該記住,要多讀書,讀好書!書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船;書是雨,讀書滋潤(rùn)了欲放的花。讀書吧,書籍讓你不再孤單!書將會(huì)是你的良師益友伴你一步一步走向成功!讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過,事物都是有兩面性,開卷不一定會(huì)絕對(duì)有益,有一些書會(huì)讓人泥足深陷,徹底跌入萬丈深淵。所以,我們要有一雙善于區(qū)分事物的眼,是自己不受欺騙,并且可以到達(dá)學(xué)習(xí)的目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,終究是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。書是我們時(shí)代的生命。我們要學(xué)會(huì)讀書!朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
對(duì)于書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的是絲。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一個(gè)愛書的`人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的撫慰者。熱愛書吧———這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不連續(xù)的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教誨你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
看完這本書,讓我懂得怎樣超越自己,不要害怕未來的路途有多么的困難,有句話說:“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨!比司褪且(jīng)過磨練,經(jīng)過許多困難,才能有所成就,如果人的一生中,就像平靜的海面,永遠(yuǎn)只是一幅單調(diào)的風(fēng)景,只有當(dāng)轟然大浪,撞擊在聳立不屈的巨巖上,千萬潔白似雪、動(dòng)人心魄的浪花,才會(huì)激射開來,迸散開來。但不是平靜的人生不值得追求,只是那樣的人生太少挫折,太少挑戰(zhàn),太少磨練。我們應(yīng)該像一個(gè)永不屈服的勇者,勇敢戰(zhàn)勝困難,使自己能更堅(jiān)強(qiáng),不要當(dāng)溫室里的花朵,要當(dāng)一個(gè)在室外經(jīng)過許多風(fēng)雨才能存活下來花。
其中我最喜歡這本書的其中一篇-聆聽學(xué)問。我們應(yīng)該要尊重臺(tái)上的人,不該在下面交頭接耳,這樣會(huì)很不尊重正在發(fā)表的人,即使他講得很無聊、很無趣和一些您聽不懂的話,也應(yīng)該耐心的把它聽完,要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解,或許臺(tái)上的人也會(huì)很感謝您,也很給他面子,不是嗎?如果您是臺(tái)上的人,是否也想得到尊重呢?
其次喜歡的是-把握時(shí)間。有句話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙系劢o人的時(shí)間相同,為什么有人能在一小時(shí)之內(nèi)把功課完成,有人就得花上二小時(shí)到三小時(shí)呢?有可能是寫字速度不同,但也有可能是積極、心神專注的想趕快把功課完成,所以才花一小時(shí)而已,但花了二小時(shí)到三小時(shí)的就有可能是一邊打電腦一邊寫功課所以比別人花了大約二倍的時(shí)間,何不把該做的是盡早做完,在去做自己想做的事呢?今日事,今日畢,今天該做的事就應(yīng)該在今天做完成,不該在拖到明天甚至是后天,因?yàn)槊刻於加忻刻煸撟龅氖,一直把事情拖到以后在做恐怕?huì)累得半死,所以要懂得把握時(shí)間,時(shí)間不應(yīng)該浪費(fèi)在不需浪費(fèi)的事情上。
在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識(shí),讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假設(shè)給我三天光明》“交流知識(shí)”呢!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇6
”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在里面無法自拔,因?yàn)樽x書讓我變得快樂,讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí)。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》,如饑似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛,從小被收養(yǎng)在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì)學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時(shí),簡(jiǎn)愛離開了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛傷心地離開了莊園,在一所簡(jiǎn)陋無比的學(xué)校當(dāng)了教師,隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛能有最后的幸福,靠得就是對(duì)生活的不放棄,靠得就是一步步地堅(jiān)持。記得暑假里的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時(shí)間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時(shí),客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛》給了我”堅(jiān)持不懈“的力量。最后,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時(shí),手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的,從簡(jiǎn)愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽光定會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇7
讀書樂,樂讀書。小時(shí)候,我喜歡看漫畫書,書中有五顏六色的、齊齊怪怪的圖畫引起了我濃厚的興趣。
等我上學(xué)后,我就喜歡看小人書,字里行間,它能告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理。
現(xiàn)在,我喜歡看短篇小說?戳恕洞笥钌衩伢@奇》,我知道要學(xué)會(huì)思考、分析的能力;《孫悟空三打白骨精》告訴我們要明辨是非,《校園QQ事紀(jì)》告訴我們發(fā)生在校園的件件趣事。《雪豹悲歌》給我感觸特深。
我看著、看著,自己也仿佛進(jìn)入了西雙版納,和書中的主人公一起飼養(yǎng)起雪豹。雪豹慢慢長(zhǎng)大,成了捕獵高手,我依依不舍地放歸于原始森林。那情景真叫扣人心弦:有時(shí)緊張得連氣都喘不過來,有時(shí)高興的咯咯大笑,媽媽見了,小聲地罵我一句:”神經(jīng)病“,我也懶得理會(huì)她,繼續(xù)關(guān)心著我的”小雪豹“。當(dāng)看到母豹為了”尋歡“,而拋棄它的”女兒“小雪豹,小雪豹因饑餓難忍,去搶豺狼的食物,結(jié)果被豺狼撕裂生吞而感到痛心、悲傷。
通過這篇小說,使我明白,其實(shí)人與動(dòng)物一樣,無論做什么事,不能依賴別人,要學(xué)會(huì)自力更生。
培根說得好:”讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!
朋友們,一起努力吧!讓我們共同走進(jìn)書的殿堂、知識(shí)的海洋,去尋找快樂!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇8
幾種“色”書不能讀——說說我的選書讀書心得讀書是萬事之 基,我的讀書心得。讀書有利于提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)文明,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。然而,在浩如煙海的各類書籍中,有好書也有壞書,需要我們加以辨別、選擇。“多讀書、讀好書”是這次全民閱讀活動(dòng)的一個(gè)鮮明主題。哪些書該讀,哪些書不該讀,我們應(yīng)該有明確認(rèn)知。 好書要讀,如革命理論書籍,可以教育我們立身做人,讓我們耳聰目明,這類書可稱為“紅”書,應(yīng)多讀、廣讀;自然科學(xué)、社會(huì)知識(shí)等方面的書,可稱之為“綠”書,這類書使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,我們要在博覽的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)。然而有些帶“顏色”的書卻不能讀或應(yīng)該慎讀: 一曰“黑”色書。由于某些環(huán)節(jié)的疏漏,近年來通過非法渠道出籠的政治導(dǎo)向錯(cuò)誤的書時(shí)有所見,如以欣賞的筆調(diào)寫x社會(huì)內(nèi)情的,隨意披露政治人物隱私的,等等,這一類書常常歪曲事實(shí),甚至教唆違法亂紀(jì),如“偷稅秘訣”、“拍馬經(jīng)”等,我們應(yīng)當(dāng)拒讀,心得體會(huì)《我的讀書心得》。 二曰“黃”色書。即淫穢色情書。雖然有關(guān)部門一再查禁,但有些地下渠道總是想方設(shè)法炮制出售。有些出版商為了追求經(jīng)濟(jì)效益,往往鉆法律“空子”,踩邊線,打擦邊球,出版一些“準(zhǔn)黃色”書。這類書誘惑性大,危害性也大,需特別警惕。 三曰“灰”色書。這類書格調(diào)晦澀低沉,常以“順口溜”、“民謠”、“民間故事”作包裝,讀之使人意志消沉,喪失理想和斗志。還有散布庸俗理論的,如“怎樣學(xué)得圓滑”、“出人頭地”等,看似教人處世,實(shí)則教人世故,這類書最好不讀。 四曰“粉”色書。有些一味糾纏于男女戀情的言情文學(xué),表面看似很刺激、很有味,實(shí)則嚴(yán)重脫離實(shí)際,有誘人迷情、引人想入非非之嫌。若過于迷戀,容易耽于幻想,滿足于淺閱讀快感,對(duì)生活、工作無益。 五曰“白”色書。這類書雖然沒有大的問題,卻像 “糖精水”一樣沒養(yǎng)分,如一些消遣性的“傳奇”、“秘史”之類,侃來“戲”去,胡謅亂扯,內(nèi)容太“水”。這類書容易把人引入“幻境”,或者感染上報(bào)恩復(fù)仇、愚昧迷信等庸俗思想,對(duì)這類書應(yīng)當(dāng)少讀為佳。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇9
最近,我讀了《傲慢與偏見》這本書。結(jié)局能夠說是皆大歡喜的,簡(jiǎn)、伊麗莎白、莉迪亞,貝內(nèi)特府中的三姐妹都找到了自我心中的如意郎君。這時(shí),三姐妹間就不免會(huì)產(chǎn)生比較。
以貝內(nèi)特太太一類人的視角來看,伊麗莎白自然是最成功的,其次是簡(jiǎn),最終是莉迪亞。為什么?貝內(nèi)特太太是一個(gè)膚淺的人。她期望女兒們能夠嫁出去,并且嫁一個(gè)好人家。在她看來,金錢與地位絕對(duì)是衡量一戶人家好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)西、賓利、威克姆中最有錢有勢(shì)的,就是達(dá)西。而以貝內(nèi)特老爺一類人的視角來看,簡(jiǎn)無疑成功幸福,但伊麗莎白更勝一籌。為什么?貝內(nèi)特先生是一個(gè)有內(nèi)涵的人。他注重的是靈魂精神上的配對(duì)。他最疼愛的一個(gè)女兒就是伊麗莎白。伊麗莎白聰明堅(jiān)強(qiáng),有主見;而達(dá)西善良穩(wěn)重,有思想,他能給予伊麗莎白幸福,彼此也情意相投。
所以,無論如何評(píng)價(jià),伊麗莎白都是最成功最幸福的。能夠有這樣的結(jié)局,僅僅是因?yàn)樗霰姷念伱矄?這是絕不可能的。我覺得,是由于伊麗莎白迷人的人格魅力。
伊麗莎白冰雪聰明,可愛伶俐。她不在意權(quán)勢(shì)。中層的人也做知心朋友。夏洛特只是公爵家普通的一個(gè)姑娘。可是伊麗莎白卻與她無話不談。在起初認(rèn)識(shí)威克姆時(shí),伊麗莎白十分友好,她愿意聽他訴說內(nèi)心的苦楚。與此同時(shí),在應(yīng)對(duì)上層人物時(shí),她也毫不羞澀,更沒有一絲害怕與驚慌。受到達(dá)西的冒犯后,她絕沒有因?yàn)檫@個(gè)人每年有一萬磅的'收入,擁有半個(gè)德比郡就輕易包容理解。她將內(nèi)心的不滿與自我的看法統(tǒng)統(tǒng)呈此刻神情上與言語中。
伊麗莎白并不頑固不化,反而會(huì)不斷思考,直到自我弄清事情的真相。她對(duì)達(dá)西抱有偏見,可是讀信時(shí),她讓自我冷靜下來,分析到底是誰故弄玄虛。沒有讓偏見與情緒輕易的左右自我。經(jīng)過不斷的了解后,伊麗莎白被達(dá)西的人格吸引,這更是思想的相遇,伊麗莎白同樣不因他人的言語,甚至攻擊,放棄自我。凱瑟琳夫人先前在羅辛斯莊園的一番盤問,伊麗莎白出于禮貌的一一做了回答。凱瑟琳夫人傲慢的口吻和尖銳的提問,已表現(xiàn)出對(duì)麗茨家人的羞辱。可是伊麗莎白全然不自卑。巧妙的回答了她的問題,她的語氣不再那樣畢恭畢敬,反而不留一絲情面,狠狠地殺了凱瑟琳夫人的風(fēng)頭。得知伊比莎白和達(dá)西相戀后,凱瑟琳夫人更大駕光臨,能夠說是對(duì)伊麗莎白進(jìn)行了一番逼迫,可是,她完全沒有妥協(xié)。即使?jié)M城風(fēng)雨,也直言不諱。不隱瞞不服輸?shù)淖黠L(fēng)更讓凱瑟琳夫人氣憤不已,令這個(gè)這輩子都沒有受到冒犯的女人遭到嚴(yán)重的打擊。一番表達(dá),還使凱瑟琳夫人弄巧成拙,促進(jìn)了伊麗莎白和達(dá)西的感情。
貝內(nèi)特老爺曾說:“我以為沒有人能夠配得上你,麗茨。”在朗博恩,沒有一個(gè)女子敢同伊麗莎白一樣,執(zhí)著勇敢。也沒有一個(gè)女子能比她更有主見與思想,也正是伊麗莎白這番獨(dú)特的人格魅力讓她顯得無比迷人,如同漆黑夜空的一顆明星,閃耀奪目,光芒四射。
相比之下,莉迪亞呢?她被誰所吸引?誰又被她所吸引?威克姆。更何況,在莉迪亞的愛中,威克姆只是因錢才同她結(jié)婚。這亦是一個(gè)可悲的事實(shí)。倘若莉迪亞不那么放蕩,不那么世俗,她的幸福也就遠(yuǎn)不止于此。人格魅力同樣也能夠改變一個(gè)人的人生。當(dāng)伊麗莎白悠閑的生活在彭伯里時(shí),莉迪亞還沒有一處穩(wěn)定的居所;當(dāng)伊麗莎白欣賞眼前怡人的自然美景時(shí),莉迪亞卻拮據(jù)到寫信給姐姐,渴望拿到一些錢。兩種截然不一樣的生活,足以展現(xiàn)出不一樣境界的人的結(jié)局。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇10
古代思想家陳壽曾說過:“一日無書,百事荒蕪!边@句話對(duì)于我來說,更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會(huì)吧!
記得有一次語文考試,的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料,我的得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是”讀書破萬卷,下筆如有神!“
還有一次班上舉行童話比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是“張飛吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大師》……等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開始贊嘆書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來越覺得書對(duì)于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是……
讀書讓我滿足;讀書讓我充實(shí);讀書讓我感到無比的快樂……
我愛讀書。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇11
我第一次和《意林》見面是在三年級(jí),我看見同學(xué)拿了一本《意林》,我看了看覺得非常好。正巧,過了幾天班主任老師說可以自愿訂書。我看見訂書單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。
當(dāng)我看到《意林。少年版》的一篇《“1”為什么大于“300”》。這個(gè)故事講的是有一位射擊運(yùn)動(dòng)員,剛開始他每天有300百發(fā)子彈,訓(xùn)練總是漫不經(jīng)心,成績(jī)不僅沒有上升,還下降了不少。后來教練每天只給他一發(fā)子彈,如果沒有射中,就不能離開訓(xùn)練場(chǎng)地。所以他每天都認(rèn)真練習(xí),不敢馬虎。他的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在一次奧運(yùn)會(huì)上大獲全勝,他就是鮑格丹諾夫。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)谏钪幸湎恳淮螜C(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)一次次地從自己手里溜走。比如:上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地聽老師說的每一句話,下課可以多讀一分鐘書,多吸收每一點(diǎn)知識(shí)。
生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”會(huì)讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇12
我喜歡讀書,小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛惜。長(zhǎng)大后,我終于明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。
現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂,還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來很惡心,但它干了以后,就會(huì)形成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真有趣。
書是知識(shí)的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的快樂的遨游,茁壯、快樂的成長(zhǎng)!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇13
書,大家應(yīng)該不陌生。書中有豐富多彩的知識(shí)只是能否讓你讀它,讀它,進(jìn)入知識(shí)王國(guó)。
今天又是平凡的周末,我仍然拿著我喜歡的課外書大喊大叫!鞍职郑职,我們一起學(xué)習(xí)吧!薄昂,好,親愛的,我們一起獲取書中的知識(shí)吧!卑职至⒓捶畔率掷锏墓ぷ,和藹地說。要說就說。我們婦女立即拿著書讀我們可以認(rèn)真閱讀!我一邊讀書一邊做讀書筆記,記錄了這個(gè)故事的知識(shí)點(diǎn)。爸爸也集中看著,得到了書的精髓,所有的中間要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)也沒有漏掉。大家不要認(rèn)為這樣做是徒勞的,我們這樣做是有目的的。讀完這個(gè)故事后,我們將玩一個(gè)關(guān)于閱讀的小游戲。規(guī)則是:第一至第五個(gè)問題是我入侵,回答問題,發(fā)送智慧果實(shí),到第六個(gè)問題時(shí),我和爸爸一起入侵,寫得很好,就要得到四種智慧果實(shí)。游戲開始了,A:“新單詞表?我:“集中精神,混亂,呼喚,”“。俗話說:“讀書破卷,寫得像上帝!苯酉聛,我們到了第六關(guān)。來體驗(yàn)閱讀。這一關(guān)要求不難,再寫一頁就夠了!八⒆,刷子,刷子。”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。過了一會(huì)兒,這個(gè)關(guān)卡就打通了。我們自信地拿著把自己剛剛通過的第六關(guān)給媽媽的“裁判”,媽媽看了以后笑瞇瞇地說!坝H愛的,祝賀你通過第六關(guān)。你們總共獲得了10個(gè)智慧科,成為了智慧的大師!”。
看!這就是我家的讀書故事。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇14
“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉。∠矚g讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲。當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。書中的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó),我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn),成功掌握在自己的手上?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不讀書呢?
以我的讀書心得為題的作文大全 篇15
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的魂麗。
如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個(gè)神奇的寶藏,里面既有天文地理、自然百態(tài),又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書,能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績(jī)的人,沒有不重視讀書的。他們博覽群書,采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。
列寧從小酷愛讀書,五歲就開始識(shí)字,很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個(gè)月,還在一篇文章中寫到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去。”
偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學(xué)時(shí)代,他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事;在大學(xué)時(shí)代,他為自己制訂了學(xué)年、學(xué)期、每月的讀書計(jì)劃,博覽哲學(xué)家、物理學(xué)家的著作,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。最終成為偉大的科學(xué)家。
多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?這樣的事例舉不勝舉,這些偉人最終能夠成為一代偉人,與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,讀書也是一個(gè)人走向成功的必由之路。一個(gè)不愛讀書的人,終將“體力不支”而中途敗下陣來。
為此,我校將在本月全校啟動(dòng)“讀書月”活動(dòng)。建設(shè)書香型校園,以高雅文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達(dá)的心志,一定會(huì)為你的成才之路提供不可估量的人生價(jià)值。“只是就是力量,讀書改變命運(yùn)”,讓我們無限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)。讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進(jìn)!
同學(xué)們,讓我們?cè)跐鉂獾臅阒校w驗(yàn)讀書的喜悅,開啟智慧的大門,讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇16
《今天我是升旗手》是現(xiàn)代著名作家:黃蓓佳寫的著作。這本書主要寫了肖曉當(dāng)上升旗手的整個(gè)過程。肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。因?yàn)橐、二年?jí)太小,扯不動(dòng)旗繩,不能當(dāng)升旗手。三年級(jí)升棋手是班長(zhǎng),肖曉是副班長(zhǎng),當(dāng)不上。四年級(jí)在全區(qū)小學(xué)生中拔取頭籌,這回當(dāng)升旗手沒問題,卻得了急性肺炎。五年級(jí)通過努力爭(zhēng)取到了升旗手的機(jī)會(huì),可因?yàn)槟翘爨従蛹抑,他沒有去,臨時(shí)換成了別人。但是,他在臨畢業(yè)的時(shí)候,通過努力,當(dāng)上了一次升旗手,實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。
這本書中寫了肖曉的很多英雄事跡:智抓偷猴賊、發(fā)動(dòng)“手拉手”活動(dòng)……從中體現(xiàn)出肖曉:機(jī)智勇敢、熱情、遇事果斷、正直坦率、嫉惡如仇、拾金不昧、心中有夢(mèng)想、和同學(xué)關(guān)系處得相當(dāng)好,具有積極樂觀向上的心態(tài),一向是同學(xué)們心中的榜樣。
看完這本書,不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我,愿與同學(xué)斤斤計(jì)較,哪能比得上肖曉的大度。他的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)無不照亮著我的前程。我們也要學(xué)習(xí)肖曉拾金不昧的精神。他的這種精神時(shí)刻提醒著我。看著肖曉把國(guó)旗升起的時(shí)候,我看著都為他驕傲,他是用六年的汗水換來的。
看完后,我知道了,要勇于戰(zhàn)勝坎坷,戰(zhàn)勝生活中一切困難。人的一生畢竟不會(huì)是一帆風(fēng)順的,不要被突如其來的打擊嚇住,還要不畏艱難,要勇于去克服。還要學(xué)習(xí)肖曉的心中有理想的精神,人心里有了理想,才會(huì)去奮斗。在實(shí)際生活中要樂觀對(duì)待每一件事,才會(huì)取的同學(xué)的一致認(rèn)可。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇17
喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。 《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó),我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn),成功掌握在自己的手上?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
以我的讀書心得為題的作文大全 篇18
書!是你的朋友,也是你的家……
我是一個(gè)愛讀書的小書迷,我對(duì)好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進(jìn)行對(duì)話交流,但我總覺得它是我最親密的朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我。
閱讀一本好書,我會(huì)按問題——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學(xué)習(xí),你會(huì)更加理解文中的含義,能更加體會(huì)到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
讀書,對(duì)愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語言優(yōu)美生動(dòng)、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你,就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。
有的同學(xué)說,看書有什么好,一大堆螞蟻般的字,看得心都煩,眼都花。但當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——眼睛因讀書而明亮;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純潔……
書是打開知識(shí)之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇19
喜歡本書,就如喜歡一首歌,百聽而不厭,細(xì)讀無數(shù)次仍覺余韻猶存。其實(shí)一本書或是一首歌,不一定是極好或極完美的,哪怕里面有一個(gè)小小的情節(jié)感動(dòng)了我,或者只是一句讓我心動(dòng)的話,我也會(huì)感動(dòng)不已,而且常駐我心,久久不能忘記。正如一首歌,哪怕它只有一個(gè)旋律或是一句歌詞深得我心,我將吟唱不已。讀書是種快樂和享受。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇20
他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個(gè)假期,我讀了他的書《我的大學(xué)》。書中作者所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們相互抱怨,對(duì)罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學(xué),來到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”。在這期間,他曾當(dāng)過搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員……在剛來到喀山時(shí),他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”,有的人贊賞高爾基渴望獲得知識(shí)的精神,這些贊同高爾基獲得知識(shí)的人是理智的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,并最終走向了革命的路。讓感受最深的是,高爾基生活在那么艱苦的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。后來,他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書,上不了大學(xué),那就很說不過去。我們一定要好好讀書,用功學(xué)習(xí),超越高爾基。只有知識(shí)才能使人進(jìn)步,只有讀書才容易獲取知識(shí)。沒有了知識(shí),人們就會(huì)像一堆廢物一樣。沒有了知識(shí),人們也不會(huì)發(fā)展科技,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界。
假如書是一片海洋,那么,我就是一條活潑可愛的小魚,在這片大海洋里快活的游來游去;假如書是一片森林,那么,我就是一只可愛的小白兔,在茂密的森林里歡蹦亂跳;假如書是一片藍(lán)藍(lán)的天空,我就是一只快樂的小鳥,在這無邊無際的藍(lán)天白云之間飛翔…我愛讀書,書籍仿佛成了我生活中的一部分。書,是我的“老師”;書,也是我的“好朋友”。
談起讀書,我想到一件好笑的事情。記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,我正坐在桌子旁吃飯,手里拿著一本作文書。突然,一篇作文吸引了我的眼球,這篇文章的題目叫做《我的“愚人節(jié)”》。我心想:這個(gè)應(yīng)該十分有趣吧!于是,我就一邊吃飯一邊看了起來?粗粗,媽媽走了過來,大喊一聲“時(shí)茹苑!”我趕忙抬起了頭,我問:“媽媽,什么事呀?這么大聲!嚇?biāo)牢伊。”媽媽說:“你看看你是怎么吃飯的!筷子都拿反了!”我瞧了瞧筷子的方向,驚叫起來:“哦,買糕的!我的筷子真的拿反了!”媽媽笑了笑,說:“你看這些書,小心把你的眼睛弄成近視眼,帶個(gè)小眼鏡!”
這樣的事數(shù)也數(shù)不完,說也說不盡。人們都說好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,自打我識(shí)字起,就與書相識(shí)了。我常躺在床上,聽著或讀著小故事,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個(gè)小故事,內(nèi)容大體是說一個(gè)小男孩在長(zhǎng)輩們的溺愛下成長(zhǎng),,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長(zhǎng)大后成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后,我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,媽媽說我長(zhǎng)大了,爸爸夸我懂事了……書,教會(huì)了我做人的道理。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門,就會(huì)給你打開另一扇窗”的深刻含義……從《愛的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。
書像知識(shí)的巨人,她心胸寬廣、知識(shí)淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng);書還像一位幽默風(fēng)趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書,愛這個(gè)交我許多知識(shí)的“朋友”!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇21
在學(xué)校往往有寫不完的作業(yè)和三千丈的試卷,F(xiàn)在畢業(yè)班的學(xué)生天天有試卷,考不好就要挨毛子格子下面有時(shí)還要挨降龍十八掌,甚至是混合雙打。不用說本先生就是以身試法的一位。 記得一次考試我媽給我下了一條規(guī)矩?嫉90分以上獎(jiǎng)勵(lì)一碗鴨血粉絲湯,100分兩條剪紙。誰知天有不測(cè)風(fēng)云,我竟考了89分;氐郊遥瑡寢尶戳艘院罅⒖叹褪瞧С慈饨z。屁股上盛開了一朵美麗的菊花,晚上痛的誰不著覺。
第二天學(xué)校里素有“音樂家”美稱的車志超不知從哪來了興趣唱起了《黃河大合唱》,我靈機(jī)一動(dòng),將這首歌改成了《考不好》:
爸在吼,媽在叫 奶奶在嚎叫 爺爺在拿皮鞭 來個(gè)什么毛子格子下面 還有十個(gè)降龍十八掌 降龍十八十八 降龍十八十八 降龍十八 降龍十八 降龍十八掌 由于這首歌深得民心于是才半天就有一大半人會(huì)唱了。我又一鼓作氣,寫了后面四段。
在我的影響下又有人寫了《最兇得人》。
我們什么時(shí)候才能從分最重的關(guān)系中解脫出來?
以我的讀書心得為題的作文大全 篇22
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間,就是為了完成任務(wù)。有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢?
我兩、三歲時(shí),爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了讀一、二年級(jí)時(shí),雖然不大認(rèn)識(shí)字,不過,也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。
書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命!聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時(shí)候,寧愿什么都不要,也不會(huì)不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們五年級(jí)的課文中,收有毛主席寫的一首詩歌,叫做《七律·長(zhǎng)征》。
我愛讀書,書中有很多精彩的世界;我愛讀書,讀書是我獲取知識(shí)的主要途徑之一;我愛讀書,多讀書可以擴(kuò)寬我的知識(shí)面;我愛讀書,讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng);我愛讀書,讀書對(duì)我日后的說和寫都有很大的幫助;我愛讀書,讀書使我開闊視野;我愛讀書,讀書使我情趣優(yōu)雅;我愛讀書,讀書使我美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃;我愛讀書,讀書使我多活幾度生命;我愛讀書,讀書能使我完成爸爸媽媽的期望,能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書,我會(huì)一直讀下去的!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇23
一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的檢閱的,越久遠(yuǎn)越值得細(xì)細(xì)的品味,而《傲慢與偏見》就是這樣一本好書。
全本小說描繪了許多性格各異的人。有虛榮而不懂人情事理的伯納特太太;有個(gè)性拘謹(jǐn)嚴(yán)肅,不善言詞常給人自大傲慢的印象的達(dá)西先生;有個(gè)性溫和、做人真誠(chéng)不拘泥小節(jié)的賓利先生和容貌美麗、性情溫柔的大女兒簡(jiǎn)……而最讓我記憶猶新的,卻是韋翰先生。你或許會(huì)覺得奇怪,我為什么會(huì)對(duì)那個(gè)虛偽之人記憶猶新?也許正是因?yàn)樗奶摷佟K麚碛杏⒖〉耐獗,可?nèi)心卻不堪入目。在所有的人面前,他戴著一張厚厚的面具——優(yōu)雅的言談舉止,這幾乎蒙蔽了所有人。當(dāng)韋翰在小鎮(zhèn)上到處散播謠言時(shí),達(dá)西先生并沒有走出來澄清事實(shí),但為什么伊麗莎白還是知道了真相?是達(dá)西那封誠(chéng)懇的解釋信;是達(dá)西為重傷自己的韋翰還的債。但達(dá)西都只字不提,現(xiàn)在你明白了嗎?為什么韋翰可以蒙蔽別人如此囂張?對(duì),因?yàn)檫_(dá)西先生的大度。正是他的大度,引來的許許多多的誤會(huì),以至于他差點(diǎn)就要失去一份真摯的愛情。
在社會(huì)中,像韋翰這樣的'人實(shí)在是太多。有些是被生活所迫,有些則是為了個(gè)人的利益。不論怎樣,社會(huì)是需要寬容的,可是過度的寬容只會(huì)讓那些人更加囂張、無理。面對(duì)別人的無意的過錯(cuò),我們需要寬容、理解?擅鎸(duì)別人無理的行為,既不要人敬我一尺,我敬人一仗”,也不可默默無聞”,我們需要的是適當(dāng)?shù)姆纯购徒忉專^
不平則鳴。
在這本書中,達(dá)西代表著“傲慢”,伊麗莎白代表著“偏見”。他們一開始都被自己的情緒所牽引,接著一連串對(duì)達(dá)西不利的流言,更讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西反感。當(dāng)達(dá)西對(duì)伊麗莎白求婚而遭到拒絕時(shí),他說了一句話:“要是我耍一點(diǎn)手段,把自己內(nèi)心的矛盾掩飾起來,一味的恭維你,使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面,都是對(duì)你懷著無條件的純潔的愛,那么也許你就不會(huì)有這些苛刻的責(zé)罵了,可惜無論是什么樣的偽裝我都痛恨!边_(dá)西沒有為了討好伊麗莎白而改變他的性情,伊麗莎白也表現(xiàn)了很真實(shí)的自己,彼此都不刻意營(yíng)造給人的印象,表現(xiàn)最真實(shí)得自己!我們?cè)谏钪杏趾螄L不該如此,虛假的外表只能蒙騙一時(shí),還不如一開始就展現(xiàn)真實(shí)的自我,易于親近、有錯(cuò)就改,何樂而不為呢?
傲慢與偏見,不單書中是男女主角愛情上的障礙,而且是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己、事物上的絆腳石。人在心靈上的缺陷很大,要想在一生中成一番事業(yè),無論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛情,都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱做斗爭(zhēng),經(jīng)過各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過程,慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病,而走向開放、灑脫、自由的必然結(jié)果。擾擾塵世,做人不易;茫茫人海,佳偶難遇。然而沒有愛情不要勉強(qiáng)人結(jié)婚,只要人品正直、追求美德,不茍且、貪圖一時(shí)之利欲,追求兩心之和諧、相應(yīng),運(yùn)用彼此的智慧,克服心靈上的缺點(diǎn),終會(huì)如愿以償。要和別人能夠更愉快的生活,就必須先了解到自己的缺點(diǎn),并磨去他,其次是了解別人的內(nèi)心,最后再互相深入彼此,如此一來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此美好、光明,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該將自己原先所存有的毛病給除去,換上一個(gè)全新的自我,為嶄新的未來打拼吧!別再讓傲慢與偏見包裹著自己!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇24
最近,我讀了《做溫暖的教育者》一書,講述教育不是急功近利的事業(yè),而教育的對(duì)象大多卻有些急功近利。怎樣才能將這一矛盾智慧地化解呢?最終作者覺得教育智慧應(yīng)該溫柔、平和且能持久,于是他覺得“溫暖”這個(gè)詞比較合適。自己暖和,別人感到溫暖,這才是教育。
書中收集了作者從教30多年對(duì)為師、做人、教育感悟的153篇隨筆,內(nèi)容豐富,論及了教育的方方面面,而我感悟最深的莫過于教師應(yīng)當(dāng)讀書。
作者剖析了當(dāng)前教師讀書的現(xiàn)狀,闡述了教師讀書的理由,并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對(duì)教師的諷刺,因?yàn)榻處熖焐鷳?yīng)該是讀書人。是啊,在信息量特別大的當(dāng)今社會(huì),在大力提倡教育走向生本的今天,書籍作為生活的一個(gè)載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進(jìn)步的必需品,有了書籍才使我們的話語有了意義,讓我們的存在有了價(jià)值。教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的是教育的責(zé)任。讀書是我們的職業(yè)使然,是我們的事業(yè)使然。作為一名黨員教師,應(yīng)該把讀書視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事,不需要任何理由,不作為任務(wù)安排,而應(yīng)該自覺持之以恒地閱讀,日積月累地閱讀,整本著作地閱讀,擠出時(shí)間多讀書、讀好書、好讀書,讓閱讀成為我們的習(xí)慣,使讀書成為我們主動(dòng)自覺的行動(dòng),使我們的心靈充滿書香。教師不讀書,何以提升自己,立足于學(xué)校?教師不讀書,何以示己之范,要求學(xué)生去讀書?
讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際生發(fā),擴(kuò)展。讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸,此話的確有道理。工作累了,讀上一段,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧靜平淡,這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書、一篇文章,甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候,你會(huì)覺得讀書竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。心浮氣躁、雞腸狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的。
回顧歷史,但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍,那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見,讀書能提高個(gè)人素養(yǎng),能明心志,能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品,細(xì)細(xì)咀嚼精心細(xì)讀,細(xì)心品味,充分享受其味,充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說:沒有讀書就沒有教育。朱永新教授認(rèn)為:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是其讀書史?梢,書籍能浸染人的靈魂,書籍能陶冶人的情操,書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營(yíng)養(yǎng)液。而學(xué)校是提供精神營(yíng)養(yǎng)的地方。讀書不僅是學(xué)生的事,更是教師的專業(yè),讀一些經(jīng)典,與大家對(duì)話;讀一些人文,陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍,拉近師生距離;讀一點(diǎn)生活書籍,享受生活的多彩。讀書是自己成長(zhǎng)的必需,讀書是精神成熟的必需,讀書是修養(yǎng)高潔的必需。多讀點(diǎn)書,即使你不能成功,也可以在失敗的時(shí)候知道自己跌倒在哪里。教師不但要讀教學(xué)的書,要讀教科的書,要讀教輔的書,要讀專業(yè)的書,要讀教育的書,還要讀政治的書;要讀自然的書,要讀人文的書,還要讀科技的書;要讀有文字的書,要讀經(jīng)典的書,還要讀生活的書。每天讀書并不難,貴在堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往,也許成不了大氣候,但至少能成就小氣候儒雅淵博的飽學(xué)之士!所以我們一定要靜下來讀書學(xué)習(xí)!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇25
日子一天天的過去,在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,盡管沒有老師的嘮叨,同學(xué)的嬉鬧,但是一冷清下來,反而覺得有些寂寞。為此,我也決定好好的利用這段時(shí)間,趁著這來之不易的平靜,在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲(chǔ)備下的書籍。
我喜歡讀書,有在看到好書的時(shí)候?qū)⒅荣I到手的習(xí)慣。但隨著這個(gè)收集的習(xí)慣越發(fā)的不受控制,而自己的時(shí)間卻應(yīng)為當(dāng)初高中的時(shí)候越來越緊張。導(dǎo)致我的書房中放著許多來不及看完的書本。更可況,我還專門為這次的假期準(zhǔn)備了一些書籍,F(xiàn)在,我來對(duì)這個(gè)假期以來我的讀書心得做一個(gè)總結(jié)如下:
一、讀書的思想
這段讀書的經(jīng)歷讓我在思想上有了很大的進(jìn)步。通過讀書,我不僅提升了自身的思考能力,還擴(kuò)寬了自己的思維,認(rèn)識(shí)了書中大千世界。這樣的體會(huì),讓我從書中的故事里感受到了作者的想法。
對(duì)我而言,讀書就像是一場(chǎng)交流,無論是什么書,在寫下這些文字的時(shí)候,作者都會(huì)將自己的感情通過文字刻印下來,而當(dāng)我與這些文字相會(huì)的時(shí)候,就如同在于作者的交談。
二、收獲的體會(huì)
我讀書并沒有固定的類別,無論是知識(shí)書籍或是小說散文,無論是古典名著還是現(xiàn)代文學(xué)……我都會(huì)去閱讀。但并不是說我就不會(huì)去甄選,恰恰相反,在選擇書籍的時(shí)候,我只會(huì)選擇那些對(duì)我有幫助,有能給我?guī)硖嵘臅。如:“那些名著,能幫助我提升自己的品德,或是讓我了解過去的世界。專業(yè)知識(shí)書籍的閱讀能給我的學(xué)習(xí)問題帶來幫助,或是讓我了解我所不知道的知識(shí)……”
這個(gè)假期里,我的每次閱讀,都給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。我從精神的層面豐富了自己,在知識(shí)的海洋中取得了一瓢水。盡管這對(duì)于人生來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但也讓我對(duì)生活更加充滿了期待!
在這個(gè)假期里,我沉迷在書的世界里,這給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗(yàn)。當(dāng)然,我也并沒有忘記學(xué)校的任務(wù)和學(xué)習(xí),讓自己整個(gè)假期過的充實(shí)而滿足?墒,反過來思考,我在這個(gè)假期中也同樣忽視了在生活中的體驗(yàn)!書籍能給我們帶來的,僅僅只是知識(shí)和感受,為了生活能更加的出色!未來我也會(huì)讓自己多多的去體驗(yàn)生活中的樂趣!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇26
我叫朱婷,我在揚(yáng)子二小上學(xué),我的媽媽給我買的書中我最喜<<女生賈梅》,它是秦文君寫的書,我特喜歡。
里有賈梅在生活中的事情,讓我們知道了許多知識(shí),賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良,富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。
剛買的時(shí)侯,我?guī)缀跆焯焱砩隙伎矗看螊寢尳形宜X,我才戀戀不舍的關(guān)上了書,在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的內(nèi)容,像看電影一樣。
現(xiàn)在,我不管是什么書,我都會(huì)翻一翻,看一看,現(xiàn)在我的讀書量已經(jīng)很多了。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇27
我剛學(xué)習(xí)了五年級(jí)第一單元的知識(shí)后,明白了很多關(guān)于讀書的方法,閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,這是多么美妙的事情。。几`讀記>中的小女孩渴望讀書,她如饑似渴,貪婪地偷偷讀著書。<小苗與大樹的對(duì)話>里的大樹對(duì)小苗說過:小時(shí)候要背200首詩,50篇古文。<走遍天下書為侶>讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友,你的家人,就算是讀了100次,你還是能從書中了解新的東西。在<我的長(zhǎng)生果>里,作者讓我知道:平時(shí)要多積累好詞好句,這樣天長(zhǎng)日久,你的文章就有了優(yōu)美的詞句,寫作時(shí),你就可以大顯身手。
寫到這,我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)缺點(diǎn):對(duì)于我不喜歡讀的書,我不會(huì)認(rèn)真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個(gè)毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個(gè)人的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
我的讀書體會(huì)是:小時(shí)候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認(rèn)真去讀,一定會(huì)有收獲的。同時(shí)我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴,不要把看書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是要把看書當(dāng)成一種供自己娛樂的習(xí)慣。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇28
一說到”開卷有益“一部分人會(huì)想到考試,想到成績(jī),繼而想到未來的壓力。一項(xiàng)這么有意義的活動(dòng)會(huì)讓人感受到極大地消極情緒,這是多么讓人無可奈何的事情。但與此相對(duì)的,另外還有一些人會(huì)歡呼、會(huì)雀躍、會(huì)為之興奮。你會(huì)從他們的身上感受到或恬靜、或儒雅、或犀利。那好奇之人就會(huì)發(fā)問:我和他們一樣吃飯,一樣學(xué)習(xí),一樣上班為什么我沒有那種令人身心愉悅的氣質(zhì)?為什么我不能與他人侃侃而談器宇不凡?答案的種種就要回歸于一句話”讀書好處多“。
讀書說小了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的眼界,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)對(duì)日后的說和寫也會(huì)有很大的幫忙。往大了說,讀書能夠治國(guó)平天下。眾所周知名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才,從而輔佐劉備成就霸業(yè)。周恩來一次次在外交會(huì)議上巧妙地反擊外國(guó)記者的挑釁,正是因?yàn)樗牟┯[群書才能是他如此的機(jī)智。
小時(shí)候就聽說過”書中自有顏如玉,書中自有黃金屋“當(dāng)時(shí)我還傻傻地問爸爸,書里面什么都沒有啊,都是字,沒有錢啊。爸爸就告訴我:你堅(jiān)持讀,總有一天你就會(huì)在書中找到你想找的東西。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地從書里面看到了越來越多自我想要尋找的東西如:智慧、善良、機(jī)智、勇敢,還有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與引導(dǎo)……
僅有我們自我去尋找去開啟這扇窗,才會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原先里面能夠如此豐富多彩能夠讓我們的心靈受到洗滌。如果我們要開啟這扇窗就需要多讀書并品味其中的真諦。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇29
書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。我愛讀書,因?yàn)閺臅形铱梢缘玫胶芏嗫鞓、很多知識(shí)。
今天我要向同學(xué)們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國(guó)的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。
愛貫穿了整篇小說,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個(gè)小學(xué)生的眼光來寫的,相信同學(xué)們都能讀懂,因?yàn)檎緯宰顦銓?shí)的語言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長(zhǎng)》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……
小安利柯和他周圍的人們追求的是一個(gè)至善至美至愛的世界,難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當(dāng)時(shí)就許下心愿,一定要把這部小說譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母?jìng)兒屠蠋焸冏x,讓大人們都跟他一樣,流一些感動(dòng)的眼淚”。
剛剛升入三年級(jí),老師就向我推薦了這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí),我立即被書中的故事深深地感動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個(gè)人。總之,是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會(huì)愛上它!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇30
花了1個(gè)月的時(shí)間看完了它,很慚愧自己像老牛走路似的看書速度,卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后,心里有股淡淡的惆悵感覺,朦朧中,總覺得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》,它確實(shí)給了我很大的震撼,更喚起我對(duì)過去的懊悔。同時(shí),對(duì)書中的描述的人生、友情、愛情,我也感觸頗多。
關(guān)于人生的善與惡,我不敢妄加評(píng)論,因?yàn),畢竟我走的人生路還不及三分之一。十六歲的我,想法也許是很幼稚的!讹h》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統(tǒng)觀念的好女人,她有著迷人的外貌、聰明的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、果敢的行為。同時(shí),她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實(shí)際,甚至曾經(jīng)有過為了到達(dá)目的而不擇手段,她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益相沖突時(shí),她毅然將經(jīng)濟(jì)需求放在首位。如果說我佩服思嘉,那我更衷情于瑞德,因?yàn)槲乙餐瑯拥某绺咦杂桑暮婪挪涣b,他的現(xiàn)實(shí),他的勇敢,都傳神地說明了他在亂世社會(huì)中成長(zhǎng)的1個(gè)人才,是在亂世生存與開展的強(qiáng)者,強(qiáng)者應(yīng)適應(yīng)任何1個(gè)社會(huì),這也成了1個(gè)亙古不變的道理。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中對(duì)精神的取舍,在面對(duì)新生事物時(shí),是適應(yīng)還是回避?思索過后,相信我們會(huì)有更多的啟發(fā)!
談到友情,雖然在《飄》中,作者并沒有竭力去描寫友情,但媚蘭對(duì)朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費(fèi)有句話:“朋友有3種:愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友!蔽蚁朊奶m就是那種愛思嘉的朋友。她對(duì)思嘉感恩、感謝,甚至為了她可以去死,她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當(dāng)中,誰能沒有朋友?有幾個(gè)真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對(duì)待朋友,最好也是最真的方法——那就是真心!
讀完了整本書,我也摘出了最喜愛的兩句話:“美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴!薄鎼勰教摌s的人。
“我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把他們黏合在一起,然后對(duì)自己說這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣,一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時(shí)的模樣,而不想把它修補(bǔ)好,然后終生看著那些碎了的地方”。
一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時(shí),會(huì)有更多的收獲吧。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。由此可見讀書是多么重要的一件事。確實(shí),書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。對(duì)于我們這樣的小學(xué)生,應(yīng)該多讀一些課外書,增加我們的知識(shí)。
當(dāng)你讀到自己喜歡的讀物時(shí),就想一直讀下去,愛不釋手。當(dāng)你不喜歡讀一本書時(shí),巴不得這本書只有1頁才好。
喜歡一些字淺理深的文章,總覺得能用最平常和淺白的文字講出來的道理才偉大,才能更加顯得說話人的才思。不喜歡咬文嚼字,那些文章令人看了就像掉進(jìn)一個(gè)大黑洞里,茫然不知其所以,有一種不著邊際的感覺。十分難受!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的'影響有多大,自然不言而喻了。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。所以,書是我最好的朋友,我的生活也離不開它。
在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來讀,學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂觀心態(tài),鼓勵(lì)自己的斗志,而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。
而我常常會(huì)在課余時(shí)間去看書,為此我還領(lǐng)略到了一套屬于自己的讀書方式:首先,我會(huì)細(xì)細(xì)地品讀這本書中的故事內(nèi)容,把其中的道理找出來,深深地記在腦子里。然后,在書里找出一些妙語佳句用筆標(biāo)記起來,在有需要的時(shí)候拿出來用。另外,我還會(huì)想象這個(gè)故事接下去會(huì)有什么更有趣的事情發(fā)生?作者的生活經(jīng)歷終究是怎樣的?作者是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)寫下這個(gè)故事?
生活可以清貧,但是卻千萬不能無書,因?yàn)椴┯[群書的人,往往是能夠通往成功大門的成功者。
“一日無書,百事荒蕪!鄙僮x一天書,得到的知識(shí)比別人少了,收獲也比別人少了。但是,我相信,只要勤勞,比別人付出多一倍的努力,成功大門會(huì)為你而開!
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇31
思考是開悟的最大障礙。思考只是一種工具。但是我們大多數(shù)人都被思想所控制,成為思想的奴隸。你能在任何時(shí)候做這件事來釋放你的思想嗎?我們有時(shí)會(huì)想到不愉快的事情。當(dāng)別人建議我們說,不要想它,但我們能控制它嗎?我們通常說我無法控制自己。這是我們內(nèi)心不安的根源。我們中的許多人甚至每時(shí)每刻都在思考。我們認(rèn)同我們所想的一切,甚至是我們自己。大腦只是完成任務(wù)的工具。當(dāng)任務(wù)結(jié)束時(shí),大腦應(yīng)該休息。
那么我們?cè)鯓硬拍馨炎约簭乃伎贾薪夥懦鰜砟?
1、觀察并傾聽你的想法
傾聽你大腦中的聲音,尤其是重復(fù)的思維模式。傾聽時(shí),不要評(píng)判。當(dāng)你傾聽思考時(shí),你不僅意識(shí)到它,而且意識(shí)到你正在觀察它。這樣一個(gè)新的意識(shí)水平出現(xiàn)了,你將會(huì)感覺到思維背后更深層次的意識(shí)。因?yàn)槭チ肆α,思想?huì)很快消散。
2、關(guān)注現(xiàn)在
我們?cè)谒伎贾兴J(rèn)同的自我就是自我。對(duì)于小我來說,當(dāng)下幾乎不存在,只有過去和未來才是最重要的。小我總是想要復(fù)興過去,因?yàn)闆]有過去,你會(huì)是誰?小我也將投射自己到未來,以確保它繼續(xù)生存。即使當(dāng)小我關(guān)心現(xiàn)在,它也不關(guān)心現(xiàn)在,因?yàn)樾∥覐倪^去的角度看現(xiàn)在。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該練習(xí)專注于當(dāng)下,比如洗手的時(shí)候,專注于所有與洗手有關(guān)的感覺,或者觀察自己的呼吸。通過這種方式,我們可以在我們的思維中創(chuàng)造一個(gè)缺口。當(dāng)我們的思維是空白的時(shí)候,我們可以感受到內(nèi)心的平靜。
思考產(chǎn)生情感和痛苦。只要你認(rèn)同思考并處于無意識(shí)狀態(tài),痛苦就不可避免。思想總是否定現(xiàn)在,并試圖逃避它。因?yàn)闆]有時(shí)間,它就不能發(fā)揮它的作用,控制你,它把現(xiàn)在的時(shí)刻視為威脅。思考和時(shí)間是分不開的。雖然我們需要大腦和時(shí)間來生存,但當(dāng)它們控制我們的生活時(shí),疼痛就會(huì)發(fā)生。想想。如果沒有人類,只有動(dòng)物和植物,會(huì)有過去和未來嗎?如果你問一只鴨子現(xiàn)在是什么時(shí)間,它可能會(huì)說:“現(xiàn)在就是現(xiàn)在!碑(dāng)我們看到兩只鴨子打架時(shí),它們會(huì)像什么都沒發(fā)生過一樣,平靜地游走。他們已經(jīng)專注于當(dāng)前的時(shí)刻,而不是想著戰(zhàn)斗。我們?nèi)绾?我們被思維所控制,不能專注于現(xiàn)在,總是專注于過去,或者根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)來判斷現(xiàn)在或擔(dān)心未來。我們從未真正放下所有的思想去感受那一刻。所以我們所有的痛苦都來自思考和時(shí)間。
如果你不想制造痛苦并增加過去的痛苦,請(qǐng)不要制造時(shí)間。除了做必要的事情,至少不要浪費(fèi)時(shí)間。一定要意識(shí)到現(xiàn)在是你擁有的一切。任何人都不可能存在于當(dāng)下之外,對(duì)吧?如果你不關(guān)注當(dāng)下,你所經(jīng)歷的所有情感痛苦都會(huì)留在你的身體里。它們將與你過去的痛苦融合,在你的大腦和身體中扎根。這些積累的疼痛在體內(nèi)形成一個(gè)負(fù)能量場(chǎng)“身體的疼痛”。我們每個(gè)人都生活在“痛苦的身體”中。有時(shí)候你會(huì)看到一個(gè)溫柔的人突然暴怒,這是他痛苦的身體被喚醒。通常,當(dāng)某些東西與你過去的痛苦產(chǎn)生共鳴時(shí),疼痛的身體處于休眠和激活狀態(tài)。痛苦的身體以我們的負(fù)面情緒為食。一旦你被身體的疼痛所控制,你就會(huì)想要更多的疼痛。如果你認(rèn)同你的痛苦,痛苦的身體會(huì)變得越來越強(qiáng)壯。當(dāng)你開始停止認(rèn)同它并觀察它,它就不再能控制你的思維。
剛才提到思考和時(shí)間是密不可分的。當(dāng)你把時(shí)間從腦海中移開,它就會(huì)停止——除非你選擇利用它。當(dāng)你認(rèn)同自己的想法時(shí),你就會(huì)不由自主地被時(shí)間所控制。你完全沉浸在對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的期待中。你不愿意接受現(xiàn)在,不愿意讓它存在。我們可以用觀察者的方式來觀察我們自己想要逃避現(xiàn)實(shí)的思維慣性。當(dāng)你開始觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總是把未來想得比現(xiàn)在好或壞。如果你是好的,你將充滿期待。如果你是壞的,你會(huì)焦慮。
以我的讀書心得為題的作文大全 篇32
有一種學(xué)習(xí)沒有老師、沒有教室、沒有作業(yè),卻有眼淚、歡笑、啟迪,能給我們帶來無盡的快樂,那就是讀書。
我在暑假里看了韓國(guó)的三套《科學(xué)好好玩》,共24本。從中我知道了太陽的年齡是50億年,它的壽命是100億年。我們地球的年齡是49億年,剛好比太陽小1億歲,多神奇呀!這幾天我正在看韓國(guó)的一套《漫畫百科王》,了解了地球媽媽曾經(jīng)歷過五次大滅種。書中預(yù)言人類如果再不保護(hù)生物和環(huán)境,那第六次大滅種很快就會(huì)到來!保護(hù)環(huán)境吧,人類!如果真有大滅種那一天,我們會(huì)多么后悔自己的無知啊!
放學(xué)的路上,我看課外書;吃飯時(shí),我也會(huì)情不自禁的捧起課外書來讀…
讀書為我打開了一扇窗,使我看到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。讀書對(duì)我來說真是一件非常非常有趣的事情哦!
以我的讀書心得為題的作文大全 篇33
我看過一本好書——《中國(guó)兒童百科全書科學(xué)卷》讓我覺得最神奇奧秘的是關(guān)于太陽的文章。
太陽是由,太陽黑子、光球?qū)、?duì)流層、輻射層和日核組成的。太陽的中心叫日核,這是一個(gè)高壓和高溫的區(qū)域。日核是太陽的核反映堆,從這里釋放出的能量,使太陽閃著耀眼的光芒。氧原子聚在一起,形成氧氣。這個(gè)反映產(chǎn)生的能量,從核心穿過輻射區(qū),到達(dá)對(duì)流區(qū),氣體不斷的被加熱,形成沸騰的氣泡,上升到太陽的表面,然后,氣體下落,重新被加熱,形成周而復(fù)始的循環(huán)。太陽的的外層-------光球,只有500米厚,溫度在5500℃左右,比日核要“涼爽”的多。她總是處于不斷的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就像茶壺中的水在不斷沸騰一樣。成千上萬的氣體噴流,又叫做針狀體,不斷地躍升到10,000千米高的太陽大氣中,這就是色球?qū)印8屛也豢伤甲h的是,距今70億年后,太陽中用來做燃料的氧氣將會(huì)耗盡。最終,太陽將膨脹成一顆紅巨星,同時(shí)吞沒水星,也許還有金星。大洋和大氣將不復(fù)存在,地球巖石表面將在1500℃的高溫下融化。金星在太陽的背景下,將只是一個(gè)小黑點(diǎn),它可能很快被龐大太陽吞沒。
我讀完這篇文章,令我感嘆,原以為地球隔50億年后滅絕,太陽不會(huì)滅絕的呢,原來太陽和其他行星一樣都會(huì)滅絕的呀,我還真小瞧了這本書呢,這本書不僅讓我豐富知識(shí),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這真是一本好書啊!