佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得（通用30篇）

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇1

　　假期里媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打上魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興!圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇2

　　輕輕地合上海明威的這本《老人與�！�，我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂�的小船上，讓我和他一起，勇敢地在波濤洶涌的大海上航行…�?/p>

　　故事是這樣的：一位名叫圣地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚。在出海的第二天，老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量，靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神，老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進(jìn)了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面，發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。經(jīng)過一番殊死拼搏，圣地亞哥終于打敗了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí)，他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚，卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們，在圣地亞哥回來之后，卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。

　　就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。

　　對(duì)照自己，學(xué)電子琴、學(xué)書法都沒有很好地堅(jiān)持下來，真是慚愧!所以，我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，在困難面前永不低頭，勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

　　“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。”對(duì)!失敗怕什么!失敗了，站起來，從頭開始。只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇3

　　你能相信嗎?一位老人每天步行二十余里，只為了與一群海鷗見面;一位老人，他仔細(xì)的觀察上千只海鷗的習(xí)性，起了不同的名字，只為了能清楚的認(rèn)識(shí)它們;一位老人不管是風(fēng)是雨，都趕到那里，只為了給海鷗送餐，一位老人，一到冬天，他就走到一個(gè)離自己家有二十余里的地方，只為了與海鷗相伴，把海鷗們當(dāng)做自己的兒女。這個(gè)故事是我從課文上看了的，這給了我很大的震撼。你應(yīng)該會(huì)以為這個(gè)世界上沒有人會(huì)這么傻，不，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在昆明翠湖邊的真實(shí)的故事。

　　故事是這樣的：十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的.海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。

　　其實(shí)，這世上，不僅僅只有人有感情，動(dòng)物也有自己豐富的情感，就像文中說的，老人去世時(shí)，那些海鷗盡然很悲痛的在老人的遺相前井然有序的站成了兩行，在遺相前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫……

　　就像老人的兒女們一樣。這正是因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以，海鷗才會(huì)這樣愛老人。這種愛是無私的，是只屬于人與動(dòng)物的，這種愛讓兩個(gè)是愛原本并不熟悉、并不相連的心緊緊地扣在了一起;是愛讓他們變得親密無間，恨不得日日夜夜都一直守護(hù)著對(duì)方;是愛讓大自然變得既友愛又和平起來。然而當(dāng)作者不得不收起遺相時(shí)，海鷗竟然發(fā)瘋似的吼叫起來，不舍得離開老人，與老人分離。

　　文中寫道，“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落�！睆闹锌梢钥闯隼先说膭�(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧!這是一份愛。“它們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脫出身來�！焙ｚt是那么的舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀，這更是一種愛。老人與海鷗，海鷗與老人，這種愛是只屬于他們的。

　　善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世間萬物都有靈性，遍及天下的愛心是我們這個(gè)世界的希望。動(dòng)物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他們和諧相處。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇4

　　前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與�！罚�放下書后，我的心久久不能平靜。

　　在這本書里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天，終于用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋，但回到海港時(shí)，它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。

　　我覺得，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅(jiān)持下來，與他內(nèi)心深處堅(jiān)如磐石，絕不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人都無能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚的斗爭(zhēng)中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。

　　讀完這本書，我不禁思考：一個(gè)老人都能如此執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上，站上生命的巔峰!

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇5

　　讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng)，同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無私的愛而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無私的關(guān)心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛。

　　這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。

　　后來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會(huì)兒又肅立不動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步�？吹竭@里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

　　海鷗對(duì)老人的那種不舍，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女�。±先藢�(duì)海鷗的關(guān)愛就像媽媽對(duì)我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關(guān)心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我，給我買最好的學(xué)習(xí)用品，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

　　讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我不僅被動(dòng)物與人類之間深厚的友情而感動(dòng)，同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā)：人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼，我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎？

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇6

　　讀一本好書，給人的感覺是如沐春風(fēng)，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂，而是永久的精神食糧�！�—題記。

　　“人可不是造出來給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他。”這是小說——《老人與�！防锏睦蠞O夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。

　　故事中的老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚。這種堅(jiān)持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動(dòng)魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力，但他毫不氣餒，總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚，表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質(zhì)上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時(shí)也是成功的。他是敢于面對(duì)死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

　　想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中，有人在生活和學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)小小的困難，就哭哭啼啼找家長(zhǎng)幫忙。遇到一點(diǎn)挫折，就要放棄，堅(jiān)持不下來，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：不能獨(dú)立、不能堅(jiān)持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學(xué)們：要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇7

　　細(xì)讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對(duì)海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對(duì)待和不辭辛勞的無私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“，說明老人喂海鷗很久�！彼�的背已經(jīng)駝了“說明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作。”這位老人每天步行二十余里“反映出老人對(duì)海鷗無私的愛，他只是一位老人，卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報(bào)和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！斑@句話充分說明了海鷗對(duì)老人的敬意和愛戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來�！斑@句話說明了海鷗對(duì)老人的不舍，不愿意離開老人。兩相對(duì)照，無不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿?hellip;…

　　其實(shí)，人與動(dòng)物之間是沒有隔閡的。他們本就該是一對(duì)朝夕共處的朋友。動(dòng)物和人類之間有一條無形的鏈條時(shí)刻捆綁著，讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開遍的花朵，到處彌漫幽香，但一切好像讓烏云把太陽遮住了。

　　湛藍(lán)的天空聆聽著潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴著人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開來。血的來源就是一只被割掉鰭的鯊魚。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對(duì)人類的信賴，將其捕殺。鯊魚沒了鰭，就不能游動(dòng)，自然沒有了食物，只好等死。這對(duì)動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì)屢次對(duì)人類慘下毒手的原因。

　　動(dòng)物本不想傷害人類，它們心中潛移默化地認(rèn)為人類等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當(dāng)然不是。我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)這些人類的伙伴，讓他們與我們共存亡!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇8

　　在漫長(zhǎng)的寒假里，爸爸媽媽覺得我太閑了，就讓我去看書。我隨便找了一本叫《老人與�！返臅�，我就是想打發(fā)時(shí)間，看一看而已，可沒想到里面的內(nèi)容是這樣的精彩。

　　《老人與�！分v的是一位漁夫，他已經(jīng)很老了，因?yàn)榇虿恢�魚，所以家里很窮。不過，有一個(gè)孩子，特別照顧老人，因?yàn)槔先嗽��?jīng)教過他打魚。有一天，老人決定獨(dú)自去打魚。他在近海打不著魚，于是，就向遠(yuǎn)海駛?cè)�。到了遠(yuǎn)海，老人遇到了一個(gè)大家伙——一條身長(zhǎng)直達(dá)18英尺的大銀魚。老人與它殊死搏斗，經(jīng)過好幾天的消耗，老人終于把大銀魚打敗了�？墒牵�在回家的路上，鯊魚卻把老人的戰(zhàn)利品給吃了。最后，老人只帶回一架巨大魚骨的故事。

　　通過這個(gè)故事，我覺得老人擁有頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼搏精神。因?yàn)樗�年事已高，還敢于和18英尺長(zhǎng)的大銀魚搏斗，并且打敗了它。而且，在文中，老人曾提到過，當(dāng)年他年輕時(shí)當(dāng)水手見到過沙灘上有獅子，還有在故事結(jié)束時(shí)，老人也夢(mèng)到過獅子，這些地方暗示了他的精神，更顯示出老人的頑強(qiáng)。

　　在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遇到一個(gè)附加題，數(shù)學(xué)老師說這道題不做也沒關(guān)系。所以，我冒險(xiǎn)去做那道題，沒想到我竟然做出來了。

　　在生活當(dāng)中，頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無論是什么事，我們都需要有這種精神。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇9

　　《老人與�！分v述了一位老漁夫捕魚的故事。

　　老漁夫名叫圣地亞哥，他在書中是一個(gè)背運(yùn)的人，因?yàn)樗�雖然每天都早早的出海去但還是很少捕到魚，下面的84天內(nèi)，他仍是一條魚都沒有捕到，因此，別的漁夫都嘲笑他是一個(gè)“失敗者”。但他并不理會(huì)其他人的嘲笑，在第85天出海捕魚時(shí)，他釣到了一只和船相等大的大馬林魚，但大馬林魚使勁掙扎，老人死活拉不上來，但他說：“我會(huì)和你奉陪到底的!”就這樣僵持了三天三夜，雖然老人的手被繩索割破了、抽筋了。但他仍不放棄。盡管饑寒交迫，但他最后還是把大馬林魚釣了上來。但老人也想不到，這條大馬林魚竟會(huì)吸引許多鯊魚，在他和鯊魚的搏斗中，工具一樣樣減少，鯊魚咬下了大馬林魚整個(gè)肚子上的肉。

　　在老人與鯊魚的搏斗中，老人輸了，但他并不是一個(gè)徹徹底底的“失敗者”，他輸在鯊魚，贏在那頑強(qiáng)的毅力!

　　我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥那頑強(qiáng)的毅力，是什么讓圣地亞哥可以釣到那條巨大的大馬林魚?是毅力!是什么讓林肯在第12次落選中堅(jiān)強(qiáng)的站起來，在第13次選舉中被選上美國總統(tǒng)，入住白宮?是毅力!是什么讓霍金在帶病的情況下堅(jiān)持繼續(xù)研究，最終享譽(yù)世界?還是毅力!

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！敝灰�在失敗后頑強(qiáng)的站起來，就算屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，總有一天會(huì)成功!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇10

　　喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細(xì)品《老人與�！返膫髌�。

　　清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報(bào)鳴，《老人與�！啡〈�了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。

　　它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對(duì)旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏，老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對(duì)不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。

　　它感染我的，是語言�！叭瞬槐�希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅(jiān)信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了�！辈诲e(cuò)，運(yùn)氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天：“一個(gè)人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?

　　它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅(jiān)守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

　　它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇11

　　現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之，自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。　　這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情�！　≡谀悴唤�(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色�！薄　★@然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”�！　≌�是這個(gè)普通的老人，卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的�！　　袄先税扬灨啥『苄⌒牡胤旁诤�邊的圍欄上，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落�！薄　∽x到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí)，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好�？磥恚�人性的美好不僅僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇12

　　在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。

　　這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。

　　動(dòng)物是有靈性的，也有自己的愛恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情誼為之所動(dòng)。

　　起初我只是認(rèn)為海鷗是一種吉祥鳥，是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點(diǎn)綴，才美麗�？墒�，在這篇課文中，我對(duì)著一群吉祥的天使，有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我讀到海鷗的鳴叫里，老人頓挫抑揚(yáng)的唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵的變了調(diào)的地方話___：“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬分我想說：這位老人對(duì)海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當(dāng)讀到水面上躍起了兩只海鷗，向老人飛來。一只海鷗腳上過然閃著金屬的光，另一只飛過來在老人手上啄食。他只有一只腳停落實(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡�？磥硭�就是獨(dú)腳，老人邊給他喂食，邊對(duì)她親昵的說這話。念到這，我不禁浮想連篇：一只海鷗飛過來，停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會(huì)一只海鷗兒又對(duì)老人親昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和諧的一幅畫面，老人與海鷗之間的感情多么真切。當(dāng)我讀到“過了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的“白翼天使”時(shí)，那令人流淚的畫面躍然紙上：那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像周圍是那么的嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，定定地莊嚴(yán)的望著遺像上的老人才，大概是它們察覺了老人以往的不動(dòng)，大概知道老人永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，平日那位老人已離自己遠(yuǎn)去了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕!當(dāng)讀到：“它們大聲鳴叫著翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來時(shí)衣服難忘的畫在我的腦海中定格：動(dòng)物也會(huì)有感情。

　　老人，你和海鷗真是我們?nèi)祟惛星榈南笳�，你們真是我們的榜樣�?/p>

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇13

　　一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

　　強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng)，正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與�！泛Ｃ魍�筆下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過，最終在海上失去的結(jié)局。

　　“世界上最快樂的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么!而然，就像我現(xiàn)在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去，那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現(xiàn)實(shí)問題，如果選擇了逃避，就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例，當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰(zhàn)高考，前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終，當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來毫不放在眼里，再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù)，在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么，但是對(duì)于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折，就因?yàn)樗�有這樣的能去面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí)，我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報(bào)之以一笑。是的，當(dāng)我們?cè)谏�活中面�?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要?jiǎng)俚锰故�，把挫折�?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去，給挫折報(bào)以一笑!

　　“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的，正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心，但是并不抱多大的希望。”是的，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗�！伴L(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng)，之后開始治療，他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素，他沒有抱怨，就這樣適應(yīng)了這種生活，就在_年時(shí)，一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你的選擇。

　　如果人生少了挫折這道風(fēng)景線，人生就會(huì)黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯�桑地亞哥，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來襲的兇猛惡魚，從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場(chǎng)。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸?shù)木�神面�?duì)考試。

　　讀了海明威的《老人與海》給我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膽B(tài)度去面對(duì)生活。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇14

　　這本書主要講的是一個(gè)老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁，他在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大，力氣也很大，曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng)，直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后，用魚叉刺死了它，然后把它綁在船邊�？墒牵�大魚的血腥味引來了鯊魚，老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻危�終于擊退了鯊魚，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚骨架，因?yàn)榇蟛糠值聂~肉已在他與鯊魚的對(duì)抗中，被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。

　　在我第一次翻看這本書時(shí)，對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情，不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí)，我卻領(lǐng)悟到，老人并沒有失敗，他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來的，永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對(duì)方的力量比他強(qiáng)，還是決心一搏，戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚，但是他的堅(jiān)持，終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時(shí)候，他也試了一次又一次，前幾次都沒有成功，魚身太厚，魚叉刺不中它的要害�？墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈，最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時(shí)，他也沒有慌亂，更加沒有奪路而逃，因?yàn)樗�清楚的知道，劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭(zhēng)，用盡一切辦法：魚叉頭扎到鯊魚身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚，然后船槳折斷了，他就用短木棍敲打鯊魚，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來打鯊魚……

　　“人不是生來就注定是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能夠被打敗�！痹谖业哪X海中，無數(shù)次響起了這一句話，就是魚肉都被鯊魚通通咬去了，但還是無法改變老人的堅(jiān)持，正是因?yàn)樗�的�?jiān)持，最終趕走了鯊魚，盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗，在我眼里，老人沒有失敗，他是個(gè)英雄。

　　關(guān)羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，因?yàn)楹罋猓�人們�?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破，自己被俘時(shí)，勾踐是個(gè)失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……

　　俗話說，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，勇往直前，即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然，只要堅(jiān)持下去，仍然可以得到精神上的勝利。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇15

　　你知道百折不撓的意思么?百折不撓的意思就是無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。

　　老人圣地亞哥的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可他的眼睛里，依然閃爍著永不服輸?shù)墓饷ⅰｋm然他知道，他可能很快就要破產(chǎn)了，可他還有勇氣去捕魚。老人已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，而他沒有放棄，也并沒有屈服于命運(yùn)，而是在努力更改它的命運(yùn)。在第八十五天，沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他仍然把魚鉤上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質(zhì)讓他不會(huì)輕言放棄，讓他對(duì)自己有信心，對(duì)幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。

　　具有這樣百折不撓品質(zhì)的人，還有我非常欣賞的美國女作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候因?yàn)樯�病引起高燒，致失明和聾啞，可她仍然沒有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來訓(xùn)練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下，考入了哈佛大學(xué)，當(dāng)上了的女作家。前幾天我去看了一臺(tái)全國殘障兒童全國比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)，讓我印象最深的節(jié)目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個(gè)節(jié)目需要音樂和演員之間的默契配合，對(duì)于我們都很難完成，更何況是聾啞人?她們肯定失敗過很多次，只有百折不撓、堅(jiān)持不懈，才能成就最后的成功。這些，和老人圣地亞哥不是很像嗎?

　　在生活中，我們作為學(xué)生也會(huì)面對(duì)很多困難，其實(shí)這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童，還是要容易一些。所以，我們更應(yīng)該珍惜我們的生活，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不要消沉。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信我們總會(huì)成功的。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇16

　　有一位老人，他很貧窮，但是很善良;有一位老人，他很倒霉，但是做事堅(jiān)持不懈。他就是桑提阿果，一個(gè)偉大的人，他的故事就是《老人與�！�，一個(gè)偉大的故事。

　　這本書大概講了這么一件事：老人桑提阿果在84天都沒有打到魚的情況下，經(jīng)過重重艱險(xiǎn)，終于捕獲了一條大馬哈魚，但在返航中又遇到鯊魚襲擊，最終只拖回一副魚骨架。文中有不少對(duì)老人細(xì)膩的描寫，讓人一下子就能體會(huì)到老人的心情，而主人公桑提阿果的頑強(qiáng)，倔強(qiáng)又給這本書添加了不一樣的英雄色彩——哪怕這位英雄是一個(gè)貧窮的老人。

　　“人可以失敗，但不可以被打敗”是這本書要表現(xiàn)的主要思想。是啊，桑提阿果就向我們完美地詮釋了什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫錚錚鐵骨。在一天又一天沒有打到魚的情況下，他并沒有放棄，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持，永不向困難低頭，這就是堅(jiān)持不懈;在鯊魚來搶食魚肉的時(shí)候，他并沒有松手，而是源源不斷地補(bǔ)充力氣，花費(fèi)力氣，這就是錚錚鐵骨。他的頑強(qiáng)使他如愿以償，不僅打到了各式各樣的小魚，還得到了他與鯊魚們戰(zhàn)斗的紀(jì)念品——一副魚骨架，雖然肉被來勢(shì)洶洶、成群結(jié)黨的鯊魚吃光了，可是他見證了這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)斗，這要比那些小魚來的艱難、珍貴。

　　生活中我們總會(huì)遇到形形色色的困難，在解決時(shí)總會(huì)有些艱難，在遇到艱難時(shí)，我們應(yīng)硬著頭皮向前闖，頑強(qiáng)地面對(duì)困難，就像老人桑提阿果，雖然他遇到的困難比我們的要大很多，但是他靠頑強(qiáng)的心態(tài)，堅(jiān)硬的內(nèi)心，一步一步，打敗困難，消滅困難。我們也應(yīng)如此，以積極的頑強(qiáng)的態(tài)度去打敗自己所厭惡的困難，回過頭來，你也會(huì)被當(dāng)時(shí)的自己征服。

　　“人可以失敗，但不可以被打敗”是啊，失敗與困難一樣讓人惱火，但如果你真的因?yàn)樗鼈兇驍×俗约�，那就太不值得了。只有頑強(qiáng)的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝自己，讓自己的人生更有意義!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇17

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺�！　∥覟槠渲腥伺c海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗�唯一的守陵人�！　∥乙惨苫筮^為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?　　通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛�！　±先嗣刻煲�步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙�！　�從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺得到。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇18

　　出差期間，我讀了美國作家海明威《老人與�！愤@本書。

　　書中主要講述了主人公桑提亞哥獨(dú)自在海上捕魚，但他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚。在第85天他終于捕到了一條比獨(dú)木舟還長(zhǎng)的馬林魚，但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，可是鯊魚把能吃的魚肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生路上，我們時(shí)刻要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功一定會(huì)向我們走來。

　　在生活中，我們遇到了困難也許會(huì)畏難止步，但更應(yīng)該迎難而上。比如張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前�!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　審計(jì)工作不也是這樣的嗎?我們不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)盡自己的努力與工作中的困難做斗爭(zhēng)。書中有一句話令我至今難忘：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。

　　現(xiàn)在我們努力起來，要以永不言棄的精神前行。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇19

　　初秋的陽光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。

　　海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來，向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

　　細(xì)致如油畫筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑孆堩汓c(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

　　老人自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

　　“每一天都是個(gè)嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿著陽光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\(yùn)固然不錯(cuò)，不過我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)帯＿@里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來講并無對(duì)錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)�，也許畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

　　我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔莻�(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。

　　正是因?yàn)樗�這種篤信，他才把大魚當(dāng)成真正的對(duì)手，在魚死前為它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，尊重這條魚，就像我尊敬他一樣。

　　他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚，而不屑于水母和鯊魚。鯊魚是兇暴罪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇20

　　動(dòng)物是有靈性的，也有自己的愛恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情誼為之所動(dòng)。

　　起初我只是認(rèn)為海鷗是一種吉祥鳥，是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點(diǎn)綴，才美麗。可是，在這篇課文中，我對(duì)著一群吉祥的天使，有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我讀到海鷗的鳴叫里，老人頓挫抑揚(yáng)的唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵的變了調(diào)的地方話___：“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬分我想說：這位老人對(duì)海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當(dāng)讀到水面上躍起了兩只海鷗，向老人飛來。

　　一只海鷗腳上過然閃著金屬的光，另一只飛過來在老人手上啄食。他只有一只腳停落實(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡�？磥硭�就是獨(dú)腳，老人邊給他喂食，邊對(duì)她親昵的說這話。念到這，我不禁浮想連篇：一只海鷗飛過來，停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會(huì)一只海鷗兒又對(duì)老人親昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和諧的一幅畫面，老人與海鷗之間的感情多么真切。當(dāng)我讀到“過了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。

　　它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的“白翼天使”時(shí)，那令人流淚的畫面躍然紙上：那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像周圍是那么的嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，定定地莊嚴(yán)的望著遺像上的老人才，大概是它們察覺了老人以往的不動(dòng)，大概知道老人永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，平日那位老人已離自己遠(yuǎn)去了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕!當(dāng)讀到：“它們大聲鳴叫著翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來時(shí)衣服難忘的畫在我的腦海中定格：動(dòng)物也會(huì)有感情。

　　老人，你和海鷗真是我們?nèi)祟惛星榈南笳鳎�你們真是我們的榜樣�?/p>

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇21

　　寒假里，我從家里的書架上翻出一本《老人與�！返臅�，書中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的傳奇故事。因?yàn)槔先耸且粋�(gè)漁夫，所以他就必須要出海打魚為生。

　　在出海打漁的過程中染上了皮膚病，雙手留下的疤痕很深，那是他常用雙手拉大魚被繩索勒的。有一次出海，都已經(jīng)有84天沒有釣上半條魚，然而就在第85天凌晨的時(shí)候，有一條比他船還要大的一條馬林魚上鉤了，他足足跟大魚奮斗了三天的時(shí)間，終于戰(zhàn)勝了這條大魚�？墒呛髞硪膊恢�道是什么原因，一點(diǎn)魚的血液突然撒到了海里，鯊魚聞到了血腥味就立刻趕過來去吃這條魚，老人因?yàn)闆]有武器只好眼睜睜望著魚肉被吃光，最后帶著魚骨頭回到岸邊。

　　在老人能看到的大海范圍里，只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語，偶爾跟海鳥說說話，偶爾跟大海說說話，偶爾跟風(fēng)說說話，有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。

　　“鳥兒，就住在我家吧，如果愿意話�！彼�說。

　　“大魚啊，我一定跟你奉陪到底�！崩先溯p輕地說。

　　讀到這些，我總替他擔(dān)心，我知道了老人很孤單，但是他仍然很樂觀，他對(duì)生活充滿正能量。

　　《老人與�！分欣先说牟晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，萬萬不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇22

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”《老人與�！肺闹性�這樣說到。人可能失敗，但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后，要重新站起來，繼續(xù)拼搏，為勝利而戰(zhàn)。即使最終無法成功，但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說：“我們來到過，我們看到過，我們嘗試過�！�

　　《老人與�！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時(shí)間內(nèi)無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚斗爭(zhēng)，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢(mèng)見了獅子。

　　拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

　　在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石�？衫先送丝s了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，他還是堅(jiān)持了下來。在困難面前，老人并沒有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的巨人!

　　毅力，老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作斗爭(zhēng)，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問題!

　　老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！痹诮�(jīng)歷磨難之后，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅，更加勇敢，才會(huì)看到新的希望�；厥淄�去，才發(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲，毫不后悔�？吹阶约毫粝碌哪_印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!

　　堅(jiān)持，老人始終堅(jiān)持，從未放棄。

　　“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚說的話。他下了決心，也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅(jiān)持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間，因?yàn)樗�是一個(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

　　坦然，老人坦然面對(duì)困難。

　　鯊魚到來時(shí)，他毫無畏懼，而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對(duì)什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的，勇敢面對(duì)，沒有什么可怕的。

　　拒絕，老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

　　在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個(gè)男孩，不止一次的說過：“要是那個(gè)男孩在該多好�！暗�事實(shí)上，克服困難的只有他一個(gè)人，面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友;一只鳥兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂子，使自己不再孤獨(dú)。

　　那么，老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因?yàn)樗�已�?jīng)克服重重困難，堅(jiān)持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神!

　　一個(gè)樸實(shí)的老漁夫，所說的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢?因?yàn)樗�曾�?jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)，從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象，實(shí)際上是暗喻他自己。

　　不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì)，勝利就在前方!努力拼搏，就會(huì)成為最后的贏家!

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇23

　　讀了《老人與�！罚�我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

　　主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

　　這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話，和魚對(duì)話，和大海對(duì)話。

　　“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

　　所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應(yīng)對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。

　　盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗�至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與命運(yùn)對(duì)抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇24

　　人生就是一場(chǎng)無止境的追求，無論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣。《老人與�！分械闹魅斯�圣地亞哥用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄!

　　《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。

　　“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”在老人與大馬林魚的搏斗中，大馬林魚無疑成為了犧牲者，鯊魚來到后，老人和大馬林魚一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗，正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)�，而鯊魚則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木�神，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者!

　　在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮，我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒，我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁�惱……這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問心無愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng)，你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過且過，最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚，更沒有向鯊魚投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來攀登更高的山峰，挑戰(zhàn)自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄!

　　在人生的旅途中，哪會(huì)少得了失敗?失敗乃成功之母，人總會(huì)摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì)，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇�不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇25

　　這個(gè)寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會(huì)我，一個(gè)人要想成功，必須有堅(jiān)持不懈的精神。

　　這部小說是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚時(shí)，他釣到了一條大魚，但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理，老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏，但他仍然沒有放棄。后來，因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味，幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄，最后突出重圍，把大魚帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，遇到一點(diǎn)困難，我們都怨聲載道。是我們祖國的未來，我們要像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的那一刻，用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒有退縮，而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神，老漁夫贏得了這場(chǎng)生死較量。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，這樣才能取得成功。

　　看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到，它們爭(zhēng)先恐后地游來游去尋找食物，老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi)，比如木棍和抓到的劍魚的嘴，最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半，當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“邊干活邊休息”時(shí)，老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中，有些損失是不可避免的，所以要以樂觀的心態(tài)去對(duì)待，不要斤斤計(jì)較。

　　最后，小說帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測(cè)量18英尺長(zhǎng)的大馬林魚，并再次描述了魚的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。

　　這部小說贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。和他一樣，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該對(duì)所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對(duì)困難，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇26

　　我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。其中，有一本書讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。

　　《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老海夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚，被其他的漁夫看作失敗者。可是，他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的小船在海上拖了三天三夜，終于被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和魚骨頭。

　　雖然魚肉沒剩多少，但是他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，我也要學(xué)習(xí)這種精神。比如：今天下午，我和姐姐一起在院子里打羽毛球，可是我不會(huì)發(fā)球，姐姐開懷大笑，邊笑邊說：“你連球都發(fā)不好，還想跟我一起打球?”我一下子像個(gè)泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，自己躲在一個(gè)角落里哭泣。這時(shí)，媽媽走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子不論做什么事情都要堅(jiān)持!”這句話讓我想起了《老人與海》這個(gè)故事。于是，我不再哭了，跑回去姐姐說：“姐姐，你等我十分鐘�！笔�分鐘后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我會(huì)發(fā)球了!“姐姐高興地笑了。

　　這告訴了我：人不是為失敗而生的，決不能被打敗。以后，無論我遇到了什么事情，都要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

佳作《老人與海》2024閱讀體會(huì)與心得 篇27

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書叫《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步，比如說張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前�!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說過一聲令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母�！痹�任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。

　　我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多;你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇28

　　初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻改變了想法。

　　文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

　　讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng)，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng)，什么是這個(gè)世界所需要的。

　　讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡��?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動(dòng)物們，也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢?

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇29

　　六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗�唯一的守陵人，我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

　　通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

　　從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì)重新飛回來。

　　讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好，它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。

佳作《老人與�！�2024閱讀體會(huì)與心得 篇30

　　大海是魚的家園，捕魚是老人的職業(yè)。這是一個(gè)可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚也沒上鉤，前40天還有一個(gè)熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會(huì)跟在老人身邊。老人十分難過，曾經(jīng)有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，并做好了充足的準(zhǔn)備——他要去往遠(yuǎn)海捕魚。遠(yuǎn)海，老人對(duì)它充滿了未知，那里有可怕的風(fēng)暴，行蹤莫測(cè)的鯊魚……但老人已下定決心，要捕一條大魚。

　　果然，老人是幸運(yùn)的，他釣到了一條大馬林魚。同時(shí)，他也十分不幸，在返航時(shí)被馬林魚弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚的攻擊�；氐郊液�，搬上來的只有一具沉重的魚骨架。

　　掩書凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅(jiān)持不懈的精神令人驚嘆!他明明可以放走馬林魚，擺脫危險(xiǎn)并釣一些小魚，但他不，他寧愿帶回一堆骨架也不愿放棄，可以說，他是神圣的、偉大的。一個(gè)老人，在經(jīng)歷歲月磨難后練就的一種超常的毅力是堅(jiān)不可摧的。

　　老人在與馬林魚斗爭(zhēng)的過程中早已精疲力盡，當(dāng)他以為自己勝利時(shí)，新一輪進(jìn)攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來，老人奮力反抗著，但這一切都是徒勞，魚還是被吃光了。魚雖然沒了，但老人的精神不會(huì)垮。正如海明威所說的“人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。

　　生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，鋼琴遇到難一點(diǎn)的曲子就不想學(xué)習(xí)了，甚至還差點(diǎn)和鋼琴“斷絕關(guān)系”，學(xué)校的口琴隊(duì)想著要退出，總以時(shí)間不夠?yàn)榻杩凇？戳诉@本書后，我得重新正視自己，重拾信心，在堅(jiān)持中打磨自己。我相信，只要堅(jiān)持，再差的結(jié)局都會(huì)有一種力量推動(dòng)著你，給你勇氣，給你的結(jié)果。