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追風箏的人的心得體會800字

發(fā)布時間:2024-06-04

追風箏的人的心得體會800字(精選33篇)

追風箏的人的心得體會800字 篇1

  《追風箏的人》這本書講述了一個令人感動揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場風箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國,而無家可歸的哈桑,則被留在了危機四重的阿富汗。時隔二十年,阿米爾始終無法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。

  在這本書中,家庭,友誼,背叛,救贖,無論那個主題都讓我潸然淚下。可阿米爾與哈桑的主線故事固然感人,但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。

  書中有一個橋段我印象深刻,那是當阿米爾返回故鄉(xiāng)時所看到的景象:一個為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字,在我們看來,多么稀松平常,可在當時的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因為戰(zhàn)爭,讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔,再也失去了重逢的機會;因為戰(zhàn)爭,無數(shù)阿富汗兒童失去了健康長大的機會;因為戰(zhàn)爭,阿富汗人民不得不在生命和尊嚴中嚴酷的選擇;也是因為戰(zhàn)爭,讓阿富汗的天空再不像1975年的風箏節(jié)那樣,上百個風箏在肆無禪的飛翔,廝殺。

  “和平”二字,在當時的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因為無情的戰(zhàn)火,他們永遠不會顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個陌生的國度。

  正如譯者李繼宏說,在這本書中,風箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個健全的人,成我們自我期許的阿米爾。

  也許每個人的心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的追。

追風箏的人的心得體會800字 篇2

  阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里,去到了美國。雖然他遠離了家鄉(xiāng)然而家鄉(xiāng)的影響卻一直沒有消失,在經(jīng)歷了美國艱難的生活,和父親的離世后,在受到父親摯友拉辛汗的邀請下,阿米爾從返阿富汗,開始了心靈的救贖。

  《追風箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。作者1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。胡賽尼畢業(yè)于加州大學圣地亞哥醫(yī)學系,現(xiàn)居加州!傲⒅痉魅ッ稍诎⒏缓蛊胀癖娒婵椎膲m灰,將背后靈魂的悸動展示給世人。”20__年,因其作品巨大的國際影響力,獲得聯(lián)合國人道主義獎,并受邀擔任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會,為阿富汗的難民提供人道主義援助。

  全文故事殘忍而美好作者用溫柔細膩的筆法勾勒出了人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實,由于作者的兒時也是在阿富汗經(jīng)歷的,所以他十分了解那里的風土人情,人們的性格特點,所以文中的每一個人都如同真實存在過一樣,有血有肉,容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個小少爺尋求救贖的故事,但是其中更加反映出了,阿富汗的宗教沖突問題,極端宗教分子的令人深惡痛絕的做法,以及對阿富汗問題的深入思考,總體上是一篇帶有反思,分詞意味的作品,其中又不乏人性的溫暖。

  文章中令我印象最深的,也是我認為作者最想表達的就是無論在什么情況下,世上總會有人性的光輝,又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調幾乎始終都是低沉的,似乎在描述著一個悲傷的故事,然而無論多么悲傷的故事,卻不會給人們帶來絕望,因為,即使在悲傷,生活再無奈,總會有那一兩個人,給人帶來溫暖,如同黑暗中的燭光,帶來希望。比如主人公阿米爾的父親,他是是一個偉大的人,他有自己的智慧創(chuàng)造出了傲人的成就,然而他卻不為此而然為自己高人一等,而是經(jīng)常邀請朋友們舉辦聚會,并出資建立了一所孤兒院,竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而,在由于環(huán)境的因素導致背井離鄉(xiāng)中,他依然保持這樣的風度,在面對俄國士兵用死亡相威脅時,他寧死也不讓那名士兵對同行的女人進行無禮的行為,挽救了不認識的人,這種人性的光輝,照亮了那個冷酷無情的世界,讓人們感到溫暖,并且正是因為他的這種行為,使得主人公深深感到了觸動,并影響了主角后來的行為,展現(xiàn)出了更多人性的光輝,讓世界不至于充滿絕望。

  從文中不難看出作者雖然不喜歡這個悲哀的世界,但是他的內(nèi)心深處還是對著這個世界有著美好的期望,他相信人們的內(nèi)心本質還是善良的,所以世界還是會美好的。全書及讓讀者認識到世界的黑暗,但又激發(fā)了讀者對于人性美好的認識,是一片意義十分深刻的作品,值得細細品味。

追風箏的人的心得體會800字 篇3

  看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始,一個深入思考的開始。不得不承認,在之前的很長一段時間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下。看起來,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。

  故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

  似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

  是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。

  是他錯了嗎?當我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎?

  但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

追風箏的人的心得體會800字 篇4

  一切都是那么色彩斑斕、那么悅耳動聽,一切都是那么鮮活、那么美好。哈桑式停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”在斗風箏比賽中阿米爾贏得了冠軍,拿回了最后的藍色風箏,終于得到了他多年來夢寐以求的東西-父親的愛,可是內(nèi)心卻覺得十分空虛,也許這代價太大了。這在他目睹阿桑被阿塞夫強暴而沒有挺身而出的那一刻,他是遠遠沒有想到的,他注定只能走在那條黑暗荒蕪的小徑……

  在阿米爾少年時期,與父親為數(shù)不多的交流中,就被告知世上的罪行只有一種,那就是盜竊,其他罪行都是盜竊的變種!爱斈銡⒑σ粋人,你偷走一條性命”、“當你說謊,你偷走別人知道真相的權利”、“當你詐騙,你偷走公平的權利”;成年時期的阿米爾卻得知,父親偷走的東西非常神圣——“對他而言,得知有兄弟的權利;對哈桑來說,是他的身份”,但是他找到一條將負疚變成善行的路。

  被拉辛汗告知回到巴基斯坦有一條再次成為好人的路,阿米爾是矛盾的。雖然他之前不止一次告訴自己"懦弱不可恥",但這并不能使它釋懷,特別是在阿桑明明知道手表是阿米爾特意制作的表象后,阿米爾爸爸問“手表是不是他偷的?”,“是”,他明白了,這是個下在他身上的咒語,終此一生,他都將背負著這個謊言。他需要救贖嗎?"只有沒有良心、沒有美德的人才不會痛苦",他顯然做不到,自己隱藏了那么多年的秘密,終于可以“昭告天下”了。

  阿米爾在拉辛汗安排的司機法里德的幫助下,他終將踏上了那條自己的贖罪之路——救出阿桑的兒子索拉博。而他遇到的對手卻是小時候欺負哈桑的那個少年阿塞夫,他會再次懦弱嗎?在阿塞夫痛打阿米爾,阿米爾不喊痛反而大笑,他笑的是當年那個懦弱怕事的自己,他笑的是這次自己終于不再懦弱了。最后索拉博用彈弓(當年阿米爾送給哈桑生日禮物)打瞎了阿塞夫的眼睛,那個的彈弓,阿米爾和索拉博逃了出來。

  索拉博承受了他這個年齡不該承受的生命之重,他想回到那個永遠回不到的過去,累了,乏了,也就再也不說話了。但在一年后的某一天,歷經(jīng)四分之一世紀之后,阿米爾第一次放起了風箏,索拉博嘴角的一邊微微翹起,稍遜即逝。但誰又能說它不重要呢,畢竟每逢春天到來,它總是得要先融化第一片雪花。芳草地上,阿米爾幫索拉博去追被剪斷的競爭者的風箏,回頭對索拉博說:“為你,千千萬萬遍!”

  將清晨化成鑰匙,扔到水井去

  慢慢走,我心愛的月亮

  慢慢走,讓朝陽忘記從東方升起

  慢慢走,我心愛的月亮

  慢慢走……

追風箏的人的心得體會800字 篇5

  其實每個人的內(nèi)心都有一只風箏,每個人都是追風箏的人。

  這是一個關于兩個阿富汗孩子故事,其間交織著人生中重要的主題——親情,友情,背叛與救贖。書中有一句話令人疼惜又敬佩“為你,千千萬萬遍”,這句話不知喚起了多少人的心聲,滋潤了多少人的心靈,引起了多少人的遐想……

  阿米爾背負著深深的痛苦與自責,無法正視哈桑,便以卑劣的手段走向了他。但是愚蠢的他很久才意識到他對哈桑的欺騙與背叛需要他的一生來救贖。于是二十年后的他早已被噩夢般的童年壓的喘不過氣來,他要重返故鄉(xiāng),去追逐那經(jīng)歷了風吹雨打的,被血紅的夕陽染紅了的,斷了線的,二十年來一直飄在天上的風箏。那風箏上的彩繪,勾勒出他們曾經(jīng)的友誼,但是那背叛的雨愧疚的風早已將風箏上的圖案變得模糊不清。他只有追上它,才能贖清兒時犯下的罪過,才能使自己的靈魂平靜下來,才能使自己并非健全的心靈得到一絲絲慰藉。他得知了父親隱瞞多年的真相,并且冒著生命危險解救出了哈桑的兒子。阿米爾是幸運的,他有了贖罪的機會。當他把飛翔的風箏交給哈桑的兒子,心里涌起那句“為你,千千萬萬遍”時,他的心靈才得了到真正的釋放,人性才得到了真正的救贖。所有的釋然和心結都變成了嘴角的微笑上揚,變成了那個十二歲追風箏少年的背影……

  從人性的角度來說,阿米爾因自私懦弱犯下錯誤,背叛了哈桑,他的人性是不完美的,甚至充滿罪惡的。所以他通過解救哈桑的兒子得到救贖,他的心靈在痛苦中成長,心智日趨成熟。在人生當中,心智不會隨著年齡的增長而增長,關鍵在于你是否能夠面對痛苦,接受痛苦。懦弱也許是我們的天性,但是我們要努力追求美好,追求內(nèi)心的風箏。

  每個人的內(nèi)心都有一只風箏,或意味著背叛、痛苦,或意味著溫暖、感動,或意味著灑脫、釋然,更重要的是當風箏飛起來的時候,我們要勇敢的追,當風箏落下的時候,我們要努力的找。不論身在何地,不論時間早晚,我們都要懷著一顆勇敢的心,去追逐,去放飛,讓那風箏一直在我們的心頭飛翔!

  記住,我們永遠都是追風箏的人。

追風箏的人的心得體會800字 篇6

  “為你,千千萬萬遍”這句話永遠的像烙印一般刻在阿米爾的心中。

  阿米爾和哈桑是這部作品的主角,他們原是情同手足的好伙伴,但卻因為阿米爾的懦弱,使得哈桑和他的父親永遠離開了他們。

  哈桑是阿米爾家仆人的孩子,但他們并沒有因為身份地位的懸殊而相互排斥,反而親密得如兄弟一般。阿米爾就像哈桑的弟弟,是在哈桑的保護下成長起來的,正因如此才養(yǎng)成阿米爾的懦弱。在一次風箏大賽中,阿米爾取得了勝利,哈桑義無反顧地為阿米爾追逐“戰(zhàn)利品”――風箏比賽中第二名選手斷了線的風箏,他一邊向前狂奔一邊回頭對阿米爾喊:“為你,千千萬萬遍!”當仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇,因風箏被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。幾年后他的家鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂,他懷著羞愧與悔恨離開了家鄉(xiāng)。到后來阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛宛如刮骨刀,狠狠的刺痛了他,當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變,阿米爾

  回到家鄉(xiāng),目睹了家鄉(xiāng)的變化:戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊,哈桑死了,但哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾,他不惜一切,冒著生命危險去營救索拉博,最后他成功了,成功的救回了索拉博,他的心也得到了平靜。

  看完這本書,我不禁潸然淚下,作者以簡潔,樸素的語句描繪了一個令人感動的故事。阿米爾與哈桑親密的友誼就如又酸又甜的柑橘,雖有過摩擦,有過誤解,但友誼是無法被任何阻礙隔斷的,就算遠隔千里,就算生死相阻,以往那段純真的友誼也永不會褪色。這便是友情,即使彼此分散,但那段情誼卻不會因此而分散!我們在生活中也得像這樣,多一些寬容與包含,多一些理解與原諒,這樣我們的友誼才會更加長久。

追風箏的人的心得體會800字 篇7

  “我追”讀完最后兩個字,我輕輕將書本合上。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那么認真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。

  “為你,千千萬萬遍!狈磸途捉乐@句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚在阿富汗上空的風箏,那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。

  哈森,阿米爾,兩個十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹,那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想:是不是只要長大了,過去那些單純無比的東西都會變質。時間過去,他們在一點點長大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對自己的冷淡,而對哈森卻總是給予鼓勵和贊賞。他開始慢慢感覺到失落,偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想:如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好。可是沒有如果,這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方,隨時能將他們的友誼無情摧毀。

  一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣?墒撬麤]有,僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個惡魔,他處處躲避哈森,最后還設法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠離阿富汗,去了美國。就這樣,帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。

  四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

  那片飽經(jīng)苦難的土地上,風箏再一次高高飛起。

追風箏的人的心得體會800字 篇8

  《追風箏的人》是一部很經(jīng)典的作品,初次拜讀是在高中,那時讀這種大部頭偷偷摸摸的,在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點,斷斷續(xù)續(xù)的這本書花了半學期才讀完。當時因為讀得零碎,又沒花太大精力細琢,讀完只覺得完成了一項艱巨的任務,如釋重負,至于感觸,也說不出個一二。

  這次花了些時間再次讀了一遍,整部作品給我的感覺是壓抑卻質樸。

  我心疼哈桑的忍讓和年少時期對另一個少年毫無保留的愛“為你,千千萬萬遍”,為了阿米爾,任何苦難和不堪都可以獨自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無理,將人性的惡展現(xiàn)得淋漓盡致。唯獨主角阿米爾,我對他的情感態(tài)度是很復雜的,情感主義至上的我以前總是不懂他為什么將種族看得如此重要,不懂哈桑受辱他為何認為理所應當,不懂他為何執(zhí)拗地將哈桑趕出家門。

  而這一切其實都是源于他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長大,這樣說來,父子關系應當很牢固,但事實并非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對阿米爾的教育十分嚴苛。在父親眼里,阿米爾一直都是膽小懦弱,不具備男孩子應當具有的勇氣,但父親十分喜歡哈桑,這份落差令阿米爾產(chǎn)生嫉妒,因此在后巷,這個還沒長大的男孩子看到哈桑被欺負選擇了漠視。

  同時,種族觀念在我們看來甚是荒謬,但這并不是現(xiàn)在生活在民族平等的國家里的花朵所能完全理解的,這種根深蒂固滲入到骨子里的歧視在阿富汗確是被大多數(shù)人接受的。所以站在我原來的立場去責怪心智尚未成熟的阿米爾實在是太不應該。

  一次次對哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創(chuàng)傷,尤其在得知哈桑是自己兄弟時,愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾,正因為此,這部作品最為出眾的亮點“自我救贖”才顯現(xiàn)出來。

  阿米爾終歸“再次走上好人的路”,對哈桑的贖罪換句話說是對他道德錯誤的補償。在這部作品的后半段,尤其結尾再次描述“放風箏”,溫暖的基調,細膩的筆觸,何嘗不是讀者們心靈的凈化呢。

  我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是那個空中的風箏。

追風箏的人的心得體會800字 篇9

  許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。

  《追風箏的人》,這本書已經(jīng)讀過三遍了,每一遍都會被深深的感動。我始終在追尋,到底觸動我的是什么?那柔軟細膩的筆觸,那毫無矯揉造作的描寫,那關于童年的跳動,那罪惡的定格,那救贖的可貴

  為你,千千萬萬遍

  故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個角落,這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西,友誼、忠誠、信任,背叛、歧視、自私

  童年,是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑,在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主仆,一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風箏,一起在樹上刻下阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹我喜歡所有的這一切的描寫,那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著

  阿米爾和哈桑,無論如何,不是一般意義上的朋友,因為歷史不會輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。這些不能改變的歷史,給了阿米爾背叛的.勇氣和借口,并最終背負著這個罪惡。在那場追風箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍風箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

  對阿米爾來說,美國是個埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。

  一條救贖之路,一條再次成為好人的路。

追風箏的人的心得體會800字 篇10

  靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

  少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄;氐搅嗣绹,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風箏……

  書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔當責任時的推托自私,面對過去的自責與求贖……這樣情感沒有一絲雜質與虛偽,這是真空的人性,真實的現(xiàn)真。故事的結尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實。也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的時間去求贖、彌補。

  阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實,甚至設計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠一片黑暗沉寂的世界。多一份擔當,就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!

  生命就是那一片天空,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因為,我們是追逐風箏的人。

追風箏的人的心得體會800字 篇11

  前不久,跟朋友在定王臺買了幾本書,開始猶豫不決,不明白買什么書,糾結了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。

  初讀這本書感覺不怎樣讀得懂,之后,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀!蹲凤L箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事:阿米爾為自我的懦弱感到自責跟痛苦,無法應對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自我當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),期望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是跟自我同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子

  帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。阿米爾與哈桑從小一齊長大,哈桑對阿米爾呵護極致,兩人的父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑跟阿米爾感情個性深,但是因為哈桑是仆人,媽媽拋棄了自我,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因為有出色的父親備受大家關心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負,阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門。

  哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠離了他們的生活,多少年過后,阿米爾明白哈桑是自我的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎樣樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。

  友情這么脆弱,因為身份的差距,因為嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風箏的日子已經(jīng)遠去,斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神?梢姲⒚谞枌τ亚榈谋撑呀o哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

  風箏來來回回,可放風箏的人不再是原先的摸樣。

追風箏的人的心得體會800字 篇12

  追風箏的人,我終于明白了追風箏的人是什么意思了。雖然譯后記里寫到:對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。但我更愿意簡單的認為,追風箏的人指的就是哈桑,那個陪他一起成長一起放風箏,每次為他追到風箏,在他奪冠那次不惜受辱都要保護那個藍風箏的哈桑,那個被他背叛的哈桑。風箏,是他童年最美好的回憶,也是最痛的回憶。

  索拉博自殺的那一段,我的眼淚止不住的流。為什么,為什么!為什么這么小的小孩子要承受這么多的痛苦,為什么!僅僅只是因為他是哈扎拉人?所以他的父母就要被當眾擊殺,所以他就要被凌辱,所以他就要被像個玩偶一樣在音樂響起的時候必須跳著那滑稽的舞蹈?最近去了一趟南京大屠殺紀念館,日本人對中國人的屠殺讓我想起來塔利班對哈扎拉人的屠殺。以前都說愛國愛國,民族振興,并沒有什么太強烈的感覺,感覺那離自己很遠,但這一次民族強大的信念第一次那么沉重的擊打著我的心靈。對民族信念的麻木終有一天會讓南京大屠殺重演,或者出現(xiàn)像塔利班對哈扎拉人的屠殺。我們不管在哪,不管變成一個多么優(yōu)秀或多么糟糕的人,我們都代表著我們血液里流淌的民族。如果這個民族代表著懦弱,無能,我們每個人都是逃脫不了這種聲音。所以所有的華人,無論在哪里,都會為這個民族的強大努力著,因為他們也是這個民族的一部分,他們也許不是中國籍,但也改變不了他們是中國人的事實。

  全書都寫的很壓抑,很沉重,唯獨與索拉雅的愛情是那么的讓人贊許。美妙的一見終情,結婚前的坦陳與包容,婚后無子也堅守的婚姻,已經(jīng)完全不是阿富汗人的作風,也自由了,也幸福了。雖然有些人說作者在后面有著濃濃的拜美情緒,但面對自由和平的美國和槍彈尸體的阿富汗,我想,作者并不是在拜美,只是對美好生活的一種向往,希望阿富汗的天空能再飄著那么多自由的風箏,讓他重新回到那個記憶中的故鄉(xiāng)。

  也許每個人心中都有一個風箏,無論他意味著什么,讓我們勇敢地追。

追風箏的人的心得體會800字 篇13

  這本書,收藏了好久,始終沒有打開!偶然一次機會,打開,就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情,與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠善良的哈桑,阿米爾就是他心中的風箏,“為你,千千萬萬遍!”這是哈桑經(jīng)常對阿米爾說的!無論阿米爾如何對待哈桑,不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時,阿米爾的退縮,還是由于阿米爾自身問題,變法趕走阿里和哈桑。忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當作自己最好的朋友!

  而對于阿米爾,爸爸是他心中的風箏,爸爸的剛強,勇敢,對弱勢人群的善良與慷慨,對不法勢力的不低頭與倔強。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對哈桑的愧疚轉化成某種特殊的感情,也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜復雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相,阿米爾這么多年對哈桑的愧疚,對爸爸的崇拜與尊重,在得知真相后由開始的憤怒轉變?yōu)橐粓雎L而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖,對索拉博目前所處困境的救贖,對爸爸所犯下的錯誤的救贖,更是對他自己心靈的自我救贖!

  最終,善良,人性,和平,終見端倪!在動蕩的戰(zhàn)爭中,在人與人的不信任中,在每個人的自我保護中,阿米的勇敢與善良,最終得到索拉博的信任,也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善,變成他自己想要變成的阿米爾!

  每個人心中都有自己的風箏!阿米爾,也最終追到他心中的風箏——勇敢與善良!

  愿每個人都能追到自己的風箏!

追風箏的人的心得體會800字 篇14

  再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

  那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

  阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的.友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

  那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

  無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑死了,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

追風箏的人的心得體會800字 篇15

  一本書的幸福,最好是能令人想起兒時。

  在我們是孩子的時侯,在大伙兒以一種無知而盼望的目光迎來將來的時侯,在大家一天天引以為豪地長出成年人的時侯,總會有一些事不可大家忘掉。這些幸福的逃避責任的不正確和自高自大的小糾糾,不管多長時間,都跟隨發(fā)展,絕不相忘。

  還記得本來是自身一不小心粉碎了鄰居家的大花瓶,確仗著自身已能言善辯而鄰居家的孩子還不可以干脆利落講話而硬說并不是自身,并認為真的能瞞天過海。你是否還記得一次兩個小孩翻臉了聚眾斗毆老師打手心訓斥,我違背良心的告之老師哪一個比我小的小孩的錯,原因是我也擔憂哪一個高個子的小孩將來叫我麻煩。而不管不顧哪個小孩子哭著離去。還記得媽媽說與我一起張大的小孩子有很嚴重的病而不許我倆玩。我也有意的避開他,他總是拿許多 的美味的來喚我去玩,長此以往,我能厭煩的說,你走吧,我別與你這一患者玩耍。隨后我看見他猶豫著漸漸地離去我們家的小院,外出的時侯抹了一把淚水。

  之后,由于讀書的關聯(lián),遠離了故鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,趕到了大城市剛開始徹底不一樣的日常生活,慢慢遺忘了故鄉(xiāng)和這些一起玩耍的小伙伴。遠離了兒時的無知。

  這就是小時侯的簡易直接的自私自利和沒什么在意的損害。許多年以后,早就是間隔漫長,僅僅我依然不可以釋懷,仍然不可以寬容。盡管她們將會已繁忙的忘記了這種,再度碰面后是徹底與之前的防護。大家終究并不是當時的相互。

  追風箏的人敘述一個善解人意,慚愧,逃生,舒心的小故事。繁雜的令人不敢相信的實際,在喀布爾長期籠罩著的錯亂中,產(chǎn)生著動人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至為保貴的美。

  追風箏的人或許給了大家一個機遇。在我們已長大了,得以應對一前的時侯,在U本人學好自身省悟的時侯,見到這本書,是一種真誠的提示。以便生命的平靜,大家應當去找到,應當去拯救。

  那麼,有原因堅信,創(chuàng)作者確是給了大家一條再度變成善人的路,要我們?nèi)デ筅H。

追風箏的人的心得體會800字 篇16

  讀完《追風箏的人》,感觸頗多,一部不是純文學的作品,更偏政治、民族、種族、階級題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內(nèi)心有千言萬語,卻不知該如何表達。一句話,就是通過大背景下的小人物的命運描寫,映射阿富汗政治的動亂,種族歧視給人民帶來了深重的災難。

  作者講述故事的方式很舒服,他筆下的阿富汗看上去很真實,我們現(xiàn)在知道的阿富汗像是一個地獄的國度,但是作者寫出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒有什么區(qū)別,反而因為彼此陪伴,顯得比現(xiàn)在的孩子還更加幸福一點。哈桑是個從頭到尾從里到外無可挑剔的孩子,不管是性格還是為人處事,都是個純凈干凈得仿佛天使一樣的人。

  作者從主角的視角敘述,實際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個天使,因為阿米爾視角的哈桑實在是個集世間所有美好的品性于一體的人,在這樣的人身邊生活,我覺得壓力還蠻大的,其實上阿米爾性格中的很多部分都是一個人類身上很正常有的感情,比如阿米爾小時候很自私,又很膽小,沒什么男子漢氣概,做事最先想到自己,這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個哈桑,和這個近乎完美的人類生活的時候,阿米爾身上的人類很正常的缺點就被放得很大,以至于我看的時候也會先罵一罵阿米爾。

  看完覺得實際上他是個很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后轉變之后踏上再次成為好人的路,正視了自己的錯并畢生為自己做過的事贖罪,這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時卻發(fā)自真心的笑著,覺得自己內(nèi)心真正舒坦了,他多年困擾在內(nèi)心的罪實際上也是他自己加上去的,也是哈桑給他的。一個沒有對所謂正的價值觀的人是感受不到自己犯過的錯,也沒有勇氣承擔責任,但阿米爾很幸運,他身邊有很多善良的人,他父親、拉辛漢、阿里等等,這些人在影響著他、監(jiān)督著他、愛著他,所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年,背負了內(nèi)心譴責那么多年,等到他最終解脫的時候,他才成為了一個完整也偉大的人類。追風箏的人,風箏實際上指的是人類最美好的那些情感∶善良,無私,愛意,責任,友誼。作者描寫哈桑追尋著風箏,但我們看到的一直在追尋風箏的人實際上是阿米爾,他一追就是幾十年,大半人生。

  在這本書許許多多感動人心的文字話語之前,我看完覺得最觸動我的卻是兩個畫面,第一個是哈桑和阿米爾坐上樹枝,阿米爾看到哈桑雙手張開,風箏就直徑投入他的懷抱的那個畫面;一個是最終阿米爾帶著索拉博放風箏,追著風箏奔跑的那個畫面。作者描寫哈桑是追風箏的高手,不用怎么追,風箏總能落入他手里,而阿米爾卻只能去追尋,最后一段一連兩個“我追”,體現(xiàn)出了實際上的追風箏的人確實是阿米爾。這兩個畫面重疊在一起,實際上也告訴了我們兩個人性格,差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風箏愛著的人,和用自己一生追尋著風箏的人同樣偉大?赐杲Y局,心中的震撼仍在縈繞。文中兩位主角奇妙的組合,演繹一段奇妙的友誼,有堅貞的忠心,有懦弱的背叛,一切源于風箏,一切又都結束于風箏。

  一路成長的歷程,一路追尋的困頓,每個人都是追風箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會,然而追尋之物卻發(fā)生了變化。我說不清楚這個度是在哪兒,只是有幾絲惋惜,只是希望我們將知道風箏所落之處,花費畢生而求得之物。

追風箏的人的心得體會800字 篇17

  也許故事的結局不算完美,甚至帶有苦澀與酸楚。但人生既是如此,犯錯,或許只能用一生來挽回,和救贖······

  “為你,千千萬萬遍!泵看巫x到這幾個字,都感覺心情甚是沉重。讀完《追風箏的人》,我思緒萬千。對身邊的人,我是否盡心盡力?是否不經(jīng)意間傷害著身邊的人?我想,我不要后悔,對身邊的人和事都要盡心盡力。一個背叛與救贖的故事,人一生中難免犯錯,或許無法挽回,亦可能無法彌補!

  十二歲的阿米爾與仆人的兒子哈桑情同手足,是從小一起長大的朋友。只是因身份的不同,他們分別被命運貼上不同的標簽,有著不同的人生之路。哈桑為幫阿米爾追回風箏的途中遭到阿賽夫的圍堵,阿米爾雖目睹一切卻未挺身而出,阿米爾的懦弱與膽怯最終逼走哈桑父子。哈桑的離開一直折磨著阿米爾,他也為此一直苦惱和痛苦。他失去了那個朋友,那個一直站在他身邊保護著自己那個人。后來父親的好友告知他,哈桑其實是自己同父異母的兄弟時,踏上了救贖之路。去尋找哈桑,救出哈桑的兒子索拉博。阿米爾最終邁出了這一步,戰(zhàn)勝了自己膽怯的心理。哈桑的忠誠與重情義,阿米爾最后的勇敢,都令我感動,為之動容。

  "時間很貪婪,有時候,它會獨自吞噬所有的細節(jié)。我很高興終于有人識破我的真面目,我裝的太累了。“阿米爾大概是我們每個人的縮影。我亦曾無數(shù)次在自己還小,無知懵懂的狀態(tài)下,不自知的傷害到了身邊的人。一次次違背了自己的內(nèi)心,犯過荒唐的錯。對最最親近的人,時有產(chǎn)生言語上的偏激。后來,慢慢長大,漸漸董事,我也去追逐那只名為救贖的風箏,希望從此以后不再需要這樣的風箏。

  追逐的,不僅僅是風箏。斷了線的風箏畢竟太脆弱,離了手中的線就漸漸遠去,無法追逐。風箏無法承擔什么,而作為高中生的我們,在成長歷程中總該有所承擔。學會長大,學會經(jīng)歷,學會在錯誤中反思。學會包容與理解,反思過去的自己,找回自己的本真,找回那份美好純粹的情感。時時帶有正能量,忘卻曾經(jīng)的一切陰影。讓一切歸零,知道錯了,就勇于承認,敢于承擔·······不要靜待那個隨時都會懊悔的自己!

  這只風箏象征著阿米爾的救贖,是哈桑的真誠,代表著親情,友情,是善良,正直和成熟。對阿米爾來說,只有追到這只風箏了,內(nèi)心才能得到真正的救贖。我們或許曾傷害過他人,也曾被他人傷害。留在心里的烙印和傷疤,等待著被治愈和救贖······

  這本書以背叛與救贖,失去與成長為主線,讓我們展示了真正的救贖之路。人的一生,不可能一帆風順,總是有風雨,有晴天。再親近的朋友,也有最后遠離的一天,此后大家再無聯(lián)系,看著自己曾經(jīng)的好友與自己漸行漸遠。

  這本書教會我的,還有那份勇氣。敢于面對自己曾經(jīng)所犯下的錯,我們?nèi)狈念^再來,改過自新的勇氣,這時的我們需要的是那份不懼前路艱辛的勇敢······

  每個人心中都有一個風箏,不管那意味著什么,讓我們勇敢的去追!

追風箏的人的心得體會800字 篇18

  這本書的故事情節(jié)不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般地將人性一層層剝開展現(xiàn)在讀者的面前,縱使血肉模糊,只為告訴你:救贖并不等于幸福。

  12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事令阿米爾感到深深的自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭爆發(fā),阿米爾跟隨父親逃往美國。美國這個自由的國度并沒能幫助他卸下背負著的道德十字架,成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,他再次踏上阿富汗這片飽含血淚、滿目瘡痍的土地,開始自己艱難的自我救贖之路。

  在這本書中,作者用細膩平淡的筆觸,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事!盀槟,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  其實,我們每一個人都是那個追風箏的人,我們在歲月更迭中追逐夢想、親情、友誼、良善,雖然偶爾會不可避免地犯錯,唯有才能自我救贖。

追風箏的人的心得體會800字 篇19

  人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,因為那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

  《追風箏的人》里,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……

  總是有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

  剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據(jù)——等級差,到頭來根本不存在時,是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。

  作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事!盀槟,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……

  看了這本書,對責任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風格,它所包含的東西很多:責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤,但關鍵是承擔錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭,導致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔的責任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。

  這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經(jīng)的錯誤,歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的過程。風箏,這本書的主線,是親情、是愛情、是友情,是正直、是善良、是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

  每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

追風箏的人的心得體會800字 篇20

  “為你,千千萬萬遍”這句話在書中反復出現(xiàn),它不是幼時無知的童年無忌,而是一種友誼上的與擔當,這是哈桑的追求,亦或是阿米爾想要完成的執(zhí)念。我不禁默然,閉上眼仿佛看見年幼的阿米爾與哈桑放風箏;成年的阿米爾與索拉博一起放風箏。在童年那次追風箏比賽中,阿米爾因為他的自私與懦弱傷害了忠誠于他的哈桑,而他為哈桑的兒子索拉博放風箏是對自己內(nèi)心的一種救贖。我笑了,風箏清晰化為幾個字:友誼、寬宥和贖罪,這些組成了他們的生活。

  語言平淡卻極細膩,不似紅色玫瑰般耀眼,卻若淺紫色茉莉花一樣淡雅。在不經(jīng)意間俘獲你的心,讓你愛上哈桑,愛上阿米爾,也愛上他們并不完美的生活。

  或許很多人同情哈桑,一個兔唇孩子的生活。是的,他的生活是很苦,但那又如何?他有他的追求。也有人同情阿米爾,二十多年的愧疚與不安,并不完美的他,苛責的對待自己的錯誤,內(nèi)心苦苦掙扎多年。我也曾討厭過阿米爾,為什么不在哈桑有危險時沖出去幫他?當時的我只在乎了哈桑的付出與阿米爾的逃避,然而在他為索拉博挺身而出時,我驀然注意到他多年的痛苦并不比哈桑少。只是他掩蓋的深,將自責壓在心底,待時光流轉多年,才終于鼓足勇氣去贖罪?吹米屓酥幌氡П,讓他卸下內(nèi)心的重擔。而他,雖生活也苦,但也有他的執(zhí)念?吹剿麄,仿佛看到了鏡中的自己,夢境一般縹緲,虛無卻真實。因為每個人都有過痛苦與選擇。

  書中的是哈桑和阿米爾的生活,書外是我的生活。書中的他們無論經(jīng)歷過什么,做過什么,終歸有他們生活的意義。那么,我呢?第一次問自己這個問題,內(nèi)心仿佛被窺探一般,不禁緊緊合攏了羽翼,將心層層包裹起來。只好以問題為刃割開了這脆弱的內(nèi)心。我又問自己:我是誰,要到哪里去?日復一日的吃飯、睡覺、學習的意義何在?我旋轉般生活的支點是什么?如果這些都沒有答案,我的生活,意義是什么?

  我迷茫了,困惑了。若是沒有了生活的意義,就相當于失去了靈魂,將自己的軀殼投入社會,然后化為灰燼,也許無人識得,永遠再找不回來。不,我不想如此!那我生活的意義在何處呢?摘下一瓣花,輕輕捻著,似問它,又似問自己:生活的意義?煩悶的閉上眼,花香卻撫慰著我焦躁的心,我猛地睜開眼,是了!像哈桑一樣真誠勇敢、對待生活積極向上;像阿米爾一樣秉性善良、勇于擔當。這就是我生活的意義。

追風箏的人的心得體會800字 篇21

  時間很貪婪——有時候,它會獨自吞噬所有的細節(jié);蛟S,不會輕易被時間帶走的,才是最最珍貴的。

  我一直在琢磨,《追風箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復雜的情緒,無解。我想,心境不同,感受便難相似。為你,我仿佛有千千萬萬種情緒。只要青春依舊,誰都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞,我也仿佛順理成章地拿它當作借口,以至于做了一些當時感覺起來超級神圣,而后并不被自己認可的抉擇,我慣性似的天真以為自己可以,好像有著一種與生俱來的天然的自信,卻少了一份“欲戴皇冠,必承其重”的勇氣。

  每當夜深人靜,所有我說過敷衍的話便一遍一遍回蕩耳邊,我無比慶幸我還有感覺,因為,麻木,才是最大的悲哀。拉辛汗曾在阿米爾為自己的過錯無比懊惱自責時,告訴他:“沒有良心、沒有美德的人不會痛苦。”我感到來自這世界深深的暖意,原來過錯,是可以被原諒的。

  阿米爾負了阿桑,而我,卻正在辜負我的那群朋友和家人。還好他覺悟了:“我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它?墒菚r光不會掉頭,自己盡力地彌補,何嘗不是一種自我拯救呢?”我還有機會去彌補,即坦然地承擔我應盡的責任。原來自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結局,我想借用徐志摩對待愛情的觀點來對待:一生至少該有一次,為了某個決定而忘了自己,不求完滿,不求驚喜,甚至不求有結果,只求在我最美的年華里有過那么一次義無反顧的任性和真誠。

  以前,我認為,讀書可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富,我可以像一位老者,看著書中的事物肆意發(fā)展而泰然自若,此刻我發(fā)覺,原來讀書真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富,跑入書中,走進角色,細細感受這一路的風雨陽光。

  《追風箏的人》是本美好的書,里面有太多愧寶!蹲凤L箏的人》的情節(jié)還在縈繞,心血來潮的我突然構建起書中的某個場景,我望向長空那一只只被想象出來的風箏?驚覺:每個人都有一顆善于仰望天空的心。是否你的心中也有一個風箏?如果有,那么,無論它意味著什么,每當風箏起飛之際,讓我們勇敢地追,為人,為己。阿桑的陪伴依舊:為你,千千萬萬遍。

追風箏的人的心得體會800字 篇22

  讀完《追風箏的人》這本書,我心中不禁感慨萬分,有時,我;孟胱约旱奈磥,這樣我就會對未來某一天發(fā)生突然變化,更加從容。這是一本關于救贖的書,也是一本關于友情、善良的書。

  對于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個連年戰(zhàn)爭,充滿硝煙的地方,在我的意識里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨,所以根本不會想到那里也是一個春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。

  而在這本書中,令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情,如果說他們是朋友,那為什么當哈桑被一些年齡大的孩子欺負時,阿米爾不挺身而出,卻沉默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠之情,那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?

  從這本書里,我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。

  阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷,在追風箏的過程中,看清這個城市的方方面面。

  盡管小說的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情書徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想席卷一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳,最后都沖破作者的身軀的思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。

  可能就我目前的生涯狀況,是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對歷史和現(xiàn)實無法轉變的種種無奈卻又不想要傾訴的一和訴求。

  《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫,洞見人生和人性的復雜。

追風箏的人的心得體會800字 篇23

  第一次讀《追風箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?

  幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

  可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了?僧斃掀牌虐l(fā)現(xiàn)的時候,我卻說是他干的!八髦朗俏冶撑蚜怂,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪!睍腥缡钦f。

  是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。

  我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現(xiàn)在,那深深的負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。

  但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現(xiàn)在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。

  “我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑!

  早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍!

  “是啊,為你,千千萬萬遍!

  沒有生在戰(zhàn)爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

  每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

追風箏的人的心得體會800字 篇24

  《追風箏的人》講述了十二歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的故事,這本書以風箏為主線,勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。

  哈桑從一出生就待在阿米爾家中,而他說的第一個單詞“阿米爾”也就注定了他此生只為阿米爾而活,他們的童年是快樂而又美好的。在當?shù),一年一度的追風箏大賽是最引人注目的,哈桑是一個追風箏的能手。這一年,追風箏大賽像往年一樣如期而至,哈桑也毫不意外地追到了最后一只風箏。但是在追風箏的過程中,哈桑被其他富家少爺威脅,讓他交出最后一只風箏,而哈桑卻誓死守護那只風箏,因為那代表著少爺阿米爾的榮耀。最后,哈桑被逼在角落里,施以暴力與侮辱。他可能永遠都不會知道的是,他最好的朋友阿米爾在一旁目睹了這整個過程,但他卻沒有伸出援手去幫助哈桑擺脫困境。后來,阿米爾因為心中愧疚無法面對哈桑,通過栽贓誣陷的方式,讓哈桑永遠地離開了這個家。

  許多年過去了,阿米爾知道了哈桑竟是他同父異母的親兄弟,此時的哈桑,早已去世多年,哈桑的兒子索拉博也落入了阿米爾幼時的宿敵手中。悔恨與傷痛在阿米爾心中交織著,他決定走上救贖的道路。通過他的不懈努力與堅持,最后他把索拉博救回了自己身邊,并一直陪伴著他……

  剛開始讀這本書的時候,我是極度討厭阿米爾的。他一次又一次地傷害了哈桑,而哈桑卻用生命詮釋了“為你,千千萬萬遍”,我不明白,到底是怎樣的愛與忠誠,能讓他可以放棄生命去守護。但阿米爾卻一次又一次地傷害了最深愛著他的人。回過頭來想想,我們又有什么資格去討厭他呢?我們同意也傷害過深愛著我們的人——“你真煩人,能不能別管我”“別這么嘮叨,行不行”這些話,相比大多數(shù)人都對自己的父母說過,這樣,我們在無形中就傷害了他們。阿米爾與我們不同,至少他最后走上了救贖的道路,但現(xiàn)在的我們呢,是否已經(jīng)意識到虧欠父母的有太多太多了呢?

  故事的最后,阿米爾成為了那個追風箏的人,真誠有坦蕩地對索拉博說:“為你,千千萬萬遍!”其實,我們每個人都有失落在曠野中尋而不見的風箏,都有飄揚在空中追而不得的風箏,也都有沒有勇氣去追的風箏。這個風箏,無論它意味著什么,都要勇敢去追。

  每個人都是追風箏的人,去奔跑去追逐吧,向著心中的那只風箏!

追風箏的人的心得體會800字 篇25

  翻閱書本,一句“為你,千千萬萬遍”映入眼簾。雖是短短幾個字,卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。

  《追風箏的人》一書出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子,而哈桑則是下人的兒子。在風箏比賽中,哈桑幫助阿米爾得了第一,事后,哈桑被阿塞夫暴打,阿米爾目睹一切,卻沒有勇氣出手阻止。后來阿米爾不敢再面對哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后,阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟,才鼓起勇氣回到阿富汗,拯救了哈桑的兒子來贖以往的“罪行”。

  《追風箏的人》是一本結合了友情,親情,愛情,還有歷史,宗教的故事。作者以風箏為線索,詳細的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個不同地位的孩子的友情。

  友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出,盡管阿米爾知道,但是他無法逾越他的內(nèi)心,無法放下對阿塞夫的恐懼,無法面對爸爸對他的冷漠。這樣的他,顯得非常自私,懦弱。當哈桑走后,哈桑和阿米爾之間的風箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來了壓迫感,他做了一個錯誤的選擇:沒有勇敢面對。

  朋友間應該要坦誠面對,既然哈桑選擇了原諒,阿米爾更應該要鼓起勇氣對哈桑說句抱歉。畢竟,紙是包不住火的,事情的真相大家都看在眼里,不可能一直逃避更不可能瞞天過海。哈桑非常善良,忠誠,無私。他從沒怪過阿米爾什么,只是默默的用自己的方式守護著阿米爾。

  故事的結局,阿米爾成功找到了哈桑的兒子,彌補對哈桑的愧疚,他又追回了他們的風箏。但這僅僅是故事。生活中,有些友誼,一旦錯過,就是一輩子。只要是認定了的友誼,就要用一生去守護,珍惜。讓短暫的人生無怨無悔,不要過著帶著悔恨過完一生。朋友間的小別扭,要用更多的寬容去平息,挽回,而不是逃避。

  每一份感情就像是風箏,別等它飛遠了,才后悔。

追風箏的人的心得體會800字 篇26

  “為你千千萬萬遍”一句如此簡單的話語,在我腦海中一遍遍回放。哈桑,我為你的忠誠致敬!小巷中的一回頭,牽引著整部小說走向高潮。

  本書描述的是阿米爾和哈桑這兩個小男孩的故事。在一個冬天里,雪花紛飛,卻沒有人感覺到冷。因為在這個日子里,放風箏比賽正在激烈地進行。當最后一只翱翔的風箏的線在你的手中時、當最后一只被你割斷線的風箏也被你緊緊握在手里時,你就成功了。你的勝利,會為冬天的火焰增一把柴,讓它燃起更耀眼的光。阿米爾就是這樣一個小男孩,他燃起的是濃濃的父愛,燃掉的是友誼與真誠。他永遠都沒有忘記哈桑握著風箏、滴著血的樣子!

  那之后的一個夜里,下著大雨,水珠模糊了車窗、淚水沾滿了眼眶。他們離去的身影,漸漸地從阿米爾的視線里消失。拉辛汗曾說,罪過并不可怕。因為只有罪過,才能讓人去贖罪。讀這樣的文章,總能讓人有種身臨其境的感覺。利益如同一把刀子,砍斷了你與友誼的連線。阿米爾是為了父愛,然而,我又是為了什么呢?虛榮、報復,還是仇恨?我與她們的分割,也許只是得到100分時的驕傲、被弄傷了的抱怨,或其他兩人不與自己玩的悲傷。我們這是何必呢?

  這些年來,我如此地期盼得到外界的認可,但到最后才發(fā)現(xiàn),世界是自己的,與他人毫無關系。正因為如此,我要抓緊屬于自己的友誼——美好!其余的人,我何必去刻意地爭取他們的認可呢!我要創(chuàng)造自己的友誼,抓緊自己的風箏,去完成自己的夢想。

追風箏的人的心得體會800字 篇27

  追風箏的人,短短五個字,一直是我心底最單純又美好的信仰。

  這本小說其巧妙、波瀾起伏的情節(jié)交錯,令我震撼。在這本驚世之作里,出現(xiàn)了兩個少年:一個叫阿米爾,一個叫哈桑。他們從小一起長大,親如兄弟,但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人。

  1975年的那個冬天,阿富汗像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為了最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失去了最忠誠的哈桑。他眼睜睜地看著哈桑受欺負,卻沒有伸出援手。他為此感到自責和痛苦,哈桑像一面鏡子一樣反射出他一切丑惡的背叛,他最終逼走了哈桑。不久后,阿米爾和父親由于戰(zhàn)亂逃往美國,直到二十五年后……

  阿米爾最終還是回了一趟阿富汗,他意外得知那個已經(jīng)死去的曾被他背叛卻始終愛著他的哈桑,竟然是他同父異母的弟弟。阿米爾為了“贖罪”踏上了那條再次成為好人的路,經(jīng)歷一路的艱辛和危險,他終于救回了哈桑的兒子——索拉博。

  在讀完小說的最后一句——“我追”,我的心情久久不能平復。這本書讓我第一次那么靠近阿富汗,我看到的不是戰(zhàn)爭和恐怖主義,而是那些執(zhí)著的追風箏的人。

  我討厭阿米爾的懦弱自私,他看到哈桑受欺負時選擇了逃避,選擇了背叛;但我又欣賞阿米爾,他有一顆善良的心,成年后的他始終無法原諒自己對哈桑的背叛,于是他返回故鄉(xiāng),希望能為自己的好友盡最后一點心力,他勇敢了一次。

  哈桑的風箏是阿米爾,他追;阿米爾的風箏是爸爸,他追;哈桑的兒子的風箏是安定,他追。我們每個人的一生都是追風箏的過程,每當風箏被放起的那一刻,我們就應該告訴自己要珍惜所擁有的一切。

  每個人心目中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!

追風箏的人的心得體會800字 篇28

  第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時候,轉眼已是大一即將轉入大二的時候,我又借著讀書小組讀書分享的機會把這本書重溫了一次。

  這本書講述了兩個阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實善良,勇敢,正直無私。兩人成為鮮明對比。

  然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴詞拒絕,當拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時,他才決定去找哈桑的遺子。

  在現(xiàn)在這個充滿銅臭味兒的時代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時期缺乏引導罷了。還記得這個故事嗎?一個大盜在被劊子手押向斷頭臺的時候,他請求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應了,最后這個大盜咬斷了他母親的*,一旁的人都很詫異,把他拉開。這個大盜臨死前對他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地。”

  這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實的寫照。

  那么問題來了,我們又如何引導惡人往從善之路走呢?

  我想教育應該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關鍵,F(xiàn)如今的應試教育都比較重效率、重結果,不注重質量、過程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質教育。曾經(jīng)我在某個書城等待開門,碰見幾個小學生,年紀雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異;蛟S真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。

  老師是教育的啟蒙者,但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時間最長的人。現(xiàn)如今,家長們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。

  除了老師和家長以外,社會也應當扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細化我們的優(yōu)點和不足,多多贊美和激勵“哈!,多多關注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設更好的幸福安康的和諧社會,營造一個美好的明天,創(chuàng)造一個充滿希望的未來。

追風箏的人的心得體會800字 篇29

  “為你,千千萬萬遍!泵看巫x到這句誓言,都不禁眼圈發(fā)紅,短短七個字,字字在心中打著烙印。

  風箏,是童年的回憶與遐想,細細的風箏線將彼此相接,串聯(lián)友誼與勇氣,寄托詩意的童真。而喀布爾的一個冬天,阿米爾和哈桑將風箏升華,詮釋了生命的短暫而非凡。

  公園的天空是風箏比賽的賽場,飄著各種圖案的風箏,偶爾有兩只風箏纏繞在一起,總會有一只將另一只從空中逼落。很神奇,在孩子們嘈雜的嬉笑聲中,你必須大聲喊出來對方才能聽得見,但這風箏線摩擦發(fā)出的清脆的斷裂聲老遠就能傳來。阿米爾和哈桑相視一笑。“為你,千千萬萬遍!惫>砥鹦渥,奔跑在最前面,張開雙臂,被逼落的風箏拖著半根風箏線搖晃著落進他的懷里,作為兩人的戰(zhàn)利品。

  主人公阿米爾從剛出生就認識哈桑,他們一起生活,一起游戲,深厚的迸出火花的友誼令人羨慕。但有些東西永遠不會改變,阿米爾是遜尼派,哈桑是什葉派;阿米爾是普什圖人,哈桑是哈拉扎人,宗教和身份地位的不同預示他們終究會分開。阿米爾嫉妒父親對哈桑的呵護,一時沖動,誣陷哈桑偷了他的手表和錢,他在幾十年后才會知道,哈桑就是他同父異母的弟弟,是血濃于水的親人。這在當時的阿富汗是不可饒恕的罪過,他只能在成年后追尋自己的救贖。

  友誼是寶貴的,我們往往等到失去了它才會意識到這一點。阿米爾在二十年間頻頻想起哈桑堅定忠誠的目光,令他的心隱隱作痛,但為時已晚。哈桑盡全力為阿米爾追風箏,阿米爾也應等價回報。我們也是如此,友誼應是平等的,是連時間也無法拆散的,不能讓信仰和地位撼動它,否則就要用一輩子彌補過錯。人生總是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。理想也正如此,我們常感嘆時間如白駒過隙,轉瞬即逝,未曾想過自己錯過了一個又一個機會,發(fā)覺時為時已晚,只好用更多精力和心血去彌補。

  兄弟間尚是如此,對待所有你愛和愛你的人也都一樣,用真誠相待,以忠實相依,將幸福銘刻在心,就像放風箏的人和追風箏的人,一人施展技巧,一人奔跑追尋,相互配合與依托,抒寫美好回憶。

  “許多年過去了,人們說陳年舊事可以被掩埋,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行慢慢爬上來!卑⒚谞栒业焦5膬鹤铀骼阉斪鲎约旱暮⒆訐狃B(yǎng),幫助索拉博度過失去雙親的痛苦。我相信,哈桑早已原諒阿米爾,阿米爾找到了自己的救贖,阿米爾也相信,索拉博是哈桑和他友誼的見證,自己愿意為此付出一切,無愧于哈桑,這在一定程度上,是責任。

  兩個冬天的早晨,相隔二十年,同樣的風箏,不同的奇跡。胡塞尼用兩次風箏大賽,似乎輕描淡寫,卻將友誼與救贖無限放大,給予心靈的震顫。

  有無數(shù)那樣的友誼與救贖,千千萬萬人追尋,千千萬萬遍。

追風箏的人的心得體會800字 篇30

  讀完《追風箏的人》,那一句“為你,千千萬萬遍”不停地在我的耳邊回響。或許是因為它承載著太多的愛與感動。我們每一個人都是追風箏的人,因為那只放飛的風箏不僅是親情、友情、愛情,同樣也是正直、善良、真誠。而對于阿米爾,風箏隱喻了他人格中必不可少的的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許中的阿米爾。這是譯者李繼宏于后記中提到,也正是我所深愛的。

  昔日的阿富汗,任由阿米爾與哈桑放風箏、追風箏,一派祥和之景,多么美好的國度。

  12歲的阿米爾是一個膽小、懦弱,永遠躲在哈桑背后的膽小鬼。對,永遠躲在那個愿為他付出一切的哈桑的背后。

  那一年,哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍色的`風箏,那時阿米爾是如此的懦弱,為了贏得父親,親眼目睹了殘忍的阿塞夫欺侮了哈桑。是啊,如果當時的阿米爾喊出來,那么他生命中剩下的光陰將會全然改觀。阿米爾因自己的懦弱而自責痛苦,故將一疊錢放在哈桑的草席下,陷害哈桑,迫使哈桑離開。

  許多年過去了,人們說陳年往事可以被埋葬,然而他終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。世事變遷,阿辛汗告訴了阿米爾那條可以重新成為好人的路

  26年后,曾經(jīng)年少時的那個阿富汗已經(jīng)死去很久了。這個國度不再有仁慈,殺戮無從避免,在喀布爾,恐懼無處不在,孤兒無處不在。

  這年,阿米爾也做了26年前已經(jīng)做過的事情:把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下。不同的是,這是瓦希德的草席,是出于善。

  哈桑死了,阿米爾回來了,為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng),阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗,正如當年的哈桑,勇敢且不顧一切。為他,千千萬萬遍。阿米爾替哈桑承擔起了做父親的責任,并且用自己的一片真誠引導著索拉博走出過去的陰霾,帶著索拉博追新的風箏。

  我想每一個讀過《追風箏的人》都會愛上哈桑這個人物形象,他生活于底層,但他擁有著完美的人格,勇敢、善良、真誠、忠心,我喜歡這樣的哈桑。但我也喜歡26年后那個勇敢有擔當,可以為索拉博千千萬萬遍的阿米爾。

  《追風箏的人》這本書中,描繪出的阿富汗人的悲慘場面,怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風箏的人》教會我:在成長的道路上應該見義勇為,當仁不讓,做一個正直善良的人。

  每一個人的心中都有屬于自己的風箏,不管它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!

追風箏的人的心得體會800字 篇31

  當一個人對生活失去了所有的希望,即使是在年幼無知的孩童也會選擇奔向天堂吧!

  這是今天寫這篇讀書心得最想提的一件事情,也許是因為自己今天中午才將這本書讀完,對最后的阿桑的孩子的一舉一動更加揪心的緣故。

  當生命對于自己已經(jīng)沒有太大的希望,當世界上沒有更多的期望,更多的是對這個世界的失望,甚至一點點的希望也被一個自己以為已經(jīng)逃脫困境的事情而打破的時候,那么還有什么選擇,唯一的選擇只有是:死。他,一個孩子,一個僅有幾歲的孩子就是這樣,“我保證”,但是“我保證”卻因為沒有辦法而變成“下不為例”,于是導致了死亡,導致了一個大膽的行動,即使對于一個剛開要開花的花朵。

  “孩子終歸是孩子,過一會就忘記了”語言大概是這樣的,我提出這樣的想法時,我忘記了索拉博不是一個普通的孩子,而是一個在戰(zhàn)火中長大的孩子,是一個小小的年紀就已經(jīng)經(jīng)歷了太多的'生死,太多的人間疾苦的孩子,如果說“人恒過,然后能改”“動心忍性,增益其所不能”那么,這樣的阿富汗,這樣的悲慘的世界造就的不是一個天將降大任的人,而是一個人間煉獄下悲慘的孩子的童年和一個更加堅強,更容易獲得希望的孩子。但是當一切的希望,那么一丁點都已經(jīng)沒有了,也是更容易喪失希望的孩子。

  經(jīng)歷了大苦大難,這樣的孩子的成熟度要完全超出他們的實際年齡,這就是我的低估,于是,沒有太多的在意,悲劇導致了,滿盆的鮮血,滿眼的鮮紅,這對于我無疑是一個噩夢,一個久久不能抹去的記憶。

  上面的這段也算是,我如果作為作者會針對最后的幾章節(jié)而寫的自己的感想吧。

  最后只想說一件事,請不要無情的打破別人的希望,請哪怕是在最最沒有希望已經(jīng)逼到絕望的懸崖邊,也請留下下一根樹藤,哪怕短短的一根,給予一點絕望中的希望,也許樹藤的盡頭,在懸崖邊將會有別有洞天。

  “一點點微笑,雖然不是很大但是我覺察到了”,“我知道,有那么一片雪花正在融化,雖然是一片,但是一年復一年,一冬的雪一定會在春天融化”大致書本的最后是這樣寫的,希望,一個春天足以融化深埋在索拉博內(nèi)心的一冬的冰雪。

追風箏的人的心得體會800字 篇32

  《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德•胡賽尼的第一部長篇小說。故事背景在1963年的喀布爾,講述了富人少爺阿米爾和仆人哈桑之間的友情、親情、背叛及救贖。兒時,兩人一起成長,玩耍嬉戲。阿米爾是出色的“風箏斗士”,善于用自己的風箏切斷別人的風箏的線;哈桑也是杰出的“風箏追逐者”。再追風箏的過程中,哈桑因機智勇被父親贊揚,但自己的寫作才華,爸爸并不看重。心態(tài)失衡的阿米爾在自己生日當天,用不光彩的手段陷害哈桑,導致哈桑一家流落異鄉(xiāng)。戰(zhàn)爭爆發(fā),父親帶著阿米爾離開阿富汗,去了美國。多年后,成年的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。被父親朋友告知真相后,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),開始自我的救贖。

  回家的高鐵上,翻開這本書,初衷只是想打發(fā)旅途閑余的時光,翻看幾頁后頗有感觸,文章內(nèi)容沒有華麗詞藻的修飾,但故事情節(jié)引人入勝,不同與以往看過的小說,大都是以愛情為主線進行講述。本文則主要是以兩個男孩之間的友情為主線,描述了一個人成長與救贖的過程。通篇閱讀后,淺談一些感悟。

  一、印象中的阿富汗更多是新聞中的戰(zhàn)火紛飛,整個城市殘垣斷壁,滿目瘡痍。不曾想過戰(zhàn)爭前的阿富汗是那么寧靜與美麗。孩童們每日放學后,背著書包在街道上追逐嬉戲,夜晚爬上樹枝,仰望星空,向往著成年后的美好。大人們早出晚歸,下班后約三兩好友小酌幾杯。然而突如其來的戰(zhàn)爭,卻將揮之不去的陰霾籠罩在國家的上空,城市失去了歡聲笑語,唯留惶恐不安。與之相比,我們生活的地方可謂是幸福至極,國家給了我們一個和平的環(huán)境,人們可以在這片土地安居樂業(yè)。我們更應該珍惜這來之不易的幸福,少年強則國強,作為青年一代,更應該全面提升自我,為幸福生活奉獻自己微小的力量。

  二、作者筆下的阿米爾少爺,出身貴族但自私懦弱,有著強烈的等級觀念,不論仆人哈桑對他多么的忠誠,都無法換得他的尊重。當哈桑為保護風箏而遭欺凌時,阿米爾親眼目睹卻沒有膽量挺身而出。因為無法再面對哈桑,所以用栽贓嫁禍的的手段逼走他。然后他不僅沒有從逼走哈桑的行為中解脫,反而陷入更深的痛苦中。人與人之間的關系,好似天平的兩端,略有差距,但不失平衡。哈桑一味的付出使得天平傾斜,他與少爺?shù)年P系開始發(fā)生變化,也導致后續(xù)的悲劇。身而為人,我們應該勇敢坦蕩,懂得感恩與回饋。盡管生活有許多的困苦,但我們?nèi)孕杼故幟鎸ι倭暨z憾。多年后回到阿富汗的少爺選擇勇敢地承擔應有的責任,成為真正的男子漢。而現(xiàn)實生活中,不是每一次自我的救贖都有一條成為好人的路,無法推卸的我們應該積極承擔。生活就是要求我們在風風雨雨中勇于前進,敢于擔當,在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜。

  最后,就是本書最有名的那句“為你,千千萬萬遍”。這句話,有三個人說過,哈桑對阿米爾少爺說過,在阿米爾前往阿富汗給予他出車導向服務的法里德對阿米爾說過,以及阿米爾對哈桑的兒子說過。“追風箏的人”既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個人。那支風箏象征著友情、親情及美好的事物,為了心中的美好與守候,千千萬萬遍,努力追求,不放棄。

追風箏的人的心得體會800字 篇33

  人生漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期,卻亦轉瞬即逝,過去、現(xiàn)在、將來,回首歲月終究會成為回憶。被追逐的風箏,風箏的故事,和那句“為你千千萬萬遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星。

  阿富汗的政治變革,這個時代的兵荒馬亂,必會造就一批生生不息的人,盡管生命如此脆弱,如此飽經(jīng)滄桑,卻仍舊生而不息。合上最后一頁時,整個世界都很靜,暮色漆黑,心里卻沉甸甸的……

  一部偉大的作品,大概不在于他表達了什么,而在于它沒有說出來的部分。仆人哈桑和少爺阿米爾,還清晰記得那年夏日,阿米爾用廚房的小刀在樹干上刻下他們的名字:“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹”,這是純真的詮釋,是孩童間的天真無邪,似一縷靜緩的溪水。他會給他念書,盡管目不識丁,但那份熱情經(jīng)久不息,我喜歡哈桑說的那句話“日光還足夠亮堂,我們可以多念一個故事,多讀一章”,這句話像一抹暖陽,照亮我,洗滌我,帶給我力量,引領我前進。

  孩童時光總是無邪爛漫,但也是如易破碎的午后斜陽。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛的那份心情,因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權衡榮譽、友情,和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜,拐角處的窺視,那陰冷的小巷,站在死胡同末端的哈!磺腥鐗趑|般,一場夜色,卻成為了空氣碎片,時刻侵襲著那一幕。

  風箏也許連著的是快樂和悲傷,也許連著的是沉甸甸的過往,或是那句“為你千千萬萬遍”,但那條成為好人的路和起飛的風箏一樣,是孤獨、是焦慮、是一次次搖晃、是一次次顛簸;也是不畏懼、勇敢嘗試、不輕易言敗。人性的路,大概亦是如此,尋找內(nèi)心的風箏,尋找那份屬于自己的溫暖和港灣,去迎接那散落在我們生活每一個角落的絢麗陽光。

  時針、分針、秒針,我們無所畏懼的活著,愛著,用生命的熱度追尋著那個風箏。也許故事結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但走上了成為好人的路,便是幸福的!不虛度光陰,不留遺憾,不被懦弱侵蝕,無悔這份歲月。

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