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300字讀書心得三年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-23

300字讀書心得三年級(jí)(精選31篇)

300字讀書心得三年級(jí) 篇1

  我喜歡讀書,因?yàn)橐槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。

  讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

  讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫的大門,讀書就像太陽為我照亮美好的前程。

  書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng),有趣。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

300字讀書心得三年級(jí) 篇2

  這個(gè)寒假,我讀了一本《歐亨利短篇小說選》。早就聽聞歐亨利的“歐亨利式結(jié)尾”,這次看歐亨利的書也著實(shí)讓我為故事的結(jié)果大吃一驚。在所有的故事中,印象最深的,就是其中一篇很著名的文章——麥琪的禮物。

  初讀這個(gè)題目,麥琪這個(gè)詞我并不理解,后來了解到麥琪是圣賢的意思。我就有些納悶,為什么是圣賢的禮物?帶著這個(gè)疑問,我讀完了全文。讀到結(jié)尾,真是讓我覺得和我料想的太不一樣了!

  這篇文章講述了一位妻子為了給丈夫滿意的圣誕禮物而賣掉了自己的一頭秀發(fā),為丈夫買了一個(gè)白金表鏈;而丈夫?yàn)榱私o妻子圣誕禮物,賣掉了自己的金表,買了一套梳子!它們的禮物,都失去了價(jià)值。

  但是,是真的失去了價(jià)值嗎?那為什么又是圣賢的禮物?文章的最后一句話告訴了我這個(gè)答案:不過,讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說最后一句話,在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中,像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。

  在一切饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們?yōu)閷?duì)方付出了自己最珍貴的東西,付出了自己的真心,所以,他們是最真誠、最聰明的。而在一切饋贈(zèng)禮品又接受禮品的人當(dāng)中,他們?yōu)閷?duì)方付出了自己最珍貴的,也受到了對(duì)方給自己最珍貴的,盡管這些禮物失去了價(jià)值,但是,他們彼此收獲了一個(gè)永不過時(shí),而且無價(jià)的東西——愛。

  這,就是圣賢的禮物。

  正是因?yàn)樗麄兩钌畹貝壑鴮?duì)方,才有了最后看似遺憾其實(shí)完美的結(jié)局。

  這有趣的結(jié)局,給了我們一個(gè)心理震撼,但是更多的,是一個(gè)真理——愛是無價(jià)的,永不過時(shí)的,比一切的東西都重要、都珍貴。我們也只需要在生活中常常關(guān)愛別人,那么生活的大地上會(huì)處處開滿絢爛的愛之花!

300字讀書心得三年級(jí) 篇3

  《麥琪的禮物》這篇文章主要講述了圣誕節(jié)的前一天,貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好禮物,于是她把自己珍貴的秀發(fā)剪下來賣了,換來了20美元,然后找遍了好多家商店,終于買到了一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給妻子一個(gè)驚喜,他同樣賣掉了自己的金表,買了德拉羨慕已久的全套梳子作為圣誕禮物。結(jié)果陰差陽錯(cuò),兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西,而他們卻得到了比任何事物都寶貴的東西——愛,告訴人們尊重他人的愛,學(xué)會(huì)去愛他人,是人類文明的.一個(gè)重要表現(xiàn)。

  在這篇文章里,雖然表面上看他們很不明智的為了對(duì)方犧牲了各自最寶貴的東西,但我能深深感到他們彼此深愛著對(duì)方呢。他們能犧牲自己最珍貴的物品,為的是給對(duì)方買來最好的禮物?墒请p方賣掉了自己最珍貴的物品,那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候都是為了對(duì)方著想,根本沒有考慮自己。

  他們之間這種純潔真摯的愛是值得我們深思的,世界需要愛,也需要我們奉獻(xiàn)愛,每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛,不僅對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)生活也應(yīng)該如此。

  我相信:愛是相通的,但又是不可理喻的,只要互相諒解,互相支持,互相幫助,人世間將開滿絢麗的花!

300字讀書心得三年級(jí) 篇4

  這些天閑暇收拾屋子,發(fā)現(xiàn)書柜里一本壓藏許久的筆記本,輕彈灰塵,默默打開,讀到了這篇《讀麥琪的禮物有感》,想起來,當(dāng)時(shí)正值寒假,妻(當(dāng)時(shí)是女友)要回家(外地),怕她一個(gè)人坐車寂寥無趣,送了一本《歐亨利短篇小說集》并隨書附上了讀后感,想起這些,亦感嘆時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間都已如昨日,卻也帶著甜蜜。遂簡單整理成篇,以懷念當(dāng)初的點(diǎn)滴。

  談起歐亨利,自然會(huì)提到這篇《麥琪的禮物》,初讀此文的時(shí)候,那時(shí)還是作為一篇語文,感動(dòng)至今。

  “麥琪”兩字文中已然注釋,其意指圣賢,而通讀全文,可以發(fā)現(xiàn)本書的譯作水平明顯不如課文時(shí)期,但是大體思路,故事梗概卻是清晰的。德拉和吉姆的愛情真摯而感人,雖然德拉失去了秀發(fā),換來了無用的表鏈,而吉姆賤賣了祖?zhèn)鹘鸨碇粸榱藷o用的梳子,看似上天的戲弄,卻帶有深深的情誼,沒了秀發(fā),梳子也無所使用,沒了金表,表鏈也只能裝飾著,毫無用處。以前讀到此處時(shí),總在想:為何德拉不先與吉姆商量,或者吉姆為何不先與德拉暗示。記得上課那會(huì),同學(xué)們交流時(shí),有人說,吉姆的梳子德拉還是可以再用,只是德拉的表鏈,吉姆再也不能使用了。從經(jīng)濟(jì)角度看,他們都得不償失,只是,這一切哪里只是物質(zhì)金錢呢?

300字讀書心得三年級(jí) 篇5

  《麥琪的禮物》這篇享譽(yù)世界的小說的作者是美國杰出的短篇小說家歐·亨利。本篇小說構(gòu)思獨(dú)特,情節(jié)曲折、語言詼諧,并且標(biāo)致性的“歐·亨利式的結(jié)尾”更是出人意料,給人無限的思考空間。

  本文講述的是一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,有一對(duì)夫婦德拉和杰姆,他們沒有多少錢,更別提買圣誕禮物了。為了買禮物,德拉賣掉了她最心愛的秀發(fā),為丈夫換來了1條漂亮的白金手鏈。而丈夫杰姆為了讓妻子漂亮的頭發(fā)有美麗的玳瑁發(fā)梳,忍痛割愛賣掉了自我祖?zhèn)鞯慕鸨。到了晚上他們互相?zèng)送圣誕禮物的時(shí)候,德拉發(fā)現(xiàn)杰姆失去了祖?zhèn)鞯慕鸨,而杰姆也發(fā)現(xiàn)妻子賣掉了漂亮的長發(fā),這使得雙方的禮物都失去了好處,但他們并未感到遺憾,正因他們彼此看到了對(duì)方是愛著自我的。雖然他們都失去了自我最心愛的、最寶貴的東西,但他們的感情卻更加的深、更加的濃。我為他們的悲慘遭遇而嘆息,但又發(fā)自內(nèi)心地為他們真摯純真的感情而贊嘆。于是最后,德拉成了美的化身。

  在二十世紀(jì)初的美國,德拉和杰姆都只是生活在社會(huì)底層的小人物,但他們卻擁有著對(duì)生活的鐘愛和對(duì)對(duì)方的深愛,在這溫暖的感情面前,貧窮能夠變得微不足道,即使有一天,玳瑁梳子布滿灰塵,白金表鏈褪去了顏色,但真愛永不褪色,正因真愛永恒!

  有人說:有真愛的地方是家,有真愛的家是社會(huì)。是啊!身處在如今這樣有真愛的家和社會(huì)中,咱們?cè)跄懿魂P(guān)心別人,為這世界獻(xiàn)出一份愛!

300字讀書心得三年級(jí) 篇6

  寒假里我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。這部小說以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。

  他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國里度過了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺,使他感到失落,?duì)人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說的話的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢,拋棄自己的親人。

  難怪我們的長輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國一樣沒有欺騙,沒有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。

300字讀書心得三年級(jí) 篇7

  過幾天就是妻子35歲大壽了。昨天,我和她開玩笑,你是要鮮花,還是要豬蹄兒呢?妻子笑答,你還能記得這個(gè)日子我就知足了,豬蹄比鮮花實(shí)在!  我在盤算著送她什幺禮物好,讀后感《麥琪的禮物讀后感400字》! 

  說到這,我不禁想起了中學(xué)英語課本上的一篇文章:題目大概叫《PREZENT》(當(dāng)時(shí)背得滾瓜亂熟),是從美國著名作家歐?亨利的短篇小說《麥琪的禮物》節(jié)選的。故事大致內(nèi)容是:德拉為了給丈夫心愛的金表配上一副精巧的表鏈,忍痛賣掉自己一頭美麗的頭發(fā)。那“美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔瀉閃亮”,丈夫吉姆非常喜愛妻子這頭美麗的褐發(fā)。他深知愛妻為了裝扮頭發(fā)對(duì)百老匯路上一家商店櫥窗里陳列的玳瑁發(fā)梳渴望已久。為了在圣誕前夕給愛妻贈(zèng)送玳瑁發(fā)梳作為有價(jià)值的“麥琪的禮物”,吉姆也忍痛賣掉了三代祖?zhèn)鞯慕鸨怼5吕拿腊l(fā)和吉姆的金表,是這個(gè)貧窮家庭中唯一引為自豪的珍貴財(cái)產(chǎn)。為了對(duì)愛人表示深摯的愛,他們?cè)谑フQ之夜失去了這兩件最珍貴的財(cái)產(chǎn),換來了已無金表與之匹配的表鏈和已無美發(fā)借之裝扮的發(fā)梳。瞬間的歡樂付出了昂貴的代價(jià),而隨之而來的無疑是深深的痛苦!

  買鮮花,還是豬蹄?這是一個(gè)問題。要幺就來個(gè)鮮花+豬蹄兒,或者也把手表賣了給她買把梳子,哈哈……

300字讀書心得三年級(jí) 篇8

  暑假里,我讀了美國著名作家歐·亨利的短篇小說名篇《麥琪的禮物》,被深深地感動(dòng)了!

  小說中,在圣誕節(jié)即將到來之際,有一對(duì)年輕而貧窮的夫婦互相為對(duì)方挑選禮物。妻子為此而偷偷賣掉了可以使那士巴女王的珠寶都黯然失色的一頭秀發(fā),丈夫也偷偷賣掉了能讓所羅門國王嫉妒的祖?zhèn)鹘鸨怼.?dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)妻子為丈夫買了表鏈,丈夫?yàn)槠拮淤I了一整套梳子——但是現(xiàn)在,這些禮物他們已經(jīng)不再需要了!

  和許多人一樣,我為他們的一片苦心落空而深感惋惜。但是,在我連續(xù)又通讀全文幾遍后,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們付出的代價(jià)是值得的,這對(duì)夫妻很幸福!

  那套梳子和那個(gè)表鏈,都是他們心里遙不可及的禮物。但是,他們卻都為了滿足對(duì)方的心愿而心甘情愿地舍棄自己最珍貴的東西——這是多么高潔的品質(zhì)、多么神圣的愛呀!

  愛是給予,而不是索取。在這個(gè)世界上,人人都需要愛,人人也都應(yīng)該奉獻(xiàn)愛。每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛,奉獻(xiàn)給家人、朋友、同學(xué)、老師……我相信,盡管這對(duì)夫妻收到的禮物已經(jīng)沒有用了,但他們之間那令人感動(dòng)的愛,是溫暖的,是無價(jià)的。

  歐·亨利先生在小說的最后,仍然用了“歐·亨利式結(jié)尾”。這樣,我們不僅從中體會(huì)到了巧妙,汲取了作者對(duì)人生的感悟和對(duì)生活的理解,更給了我們一個(gè)大大的驚喜。這個(gè)驚喜就是告訴我們:真正的愛不是天天掛在嘴邊上,而是以真心對(duì)待彼此,要做出實(shí)際行動(dòng),無論貧窮,無論疾病,無論生老與病死,都用一顆真心去和對(duì)方相處,這才是最為重要的呀!

  真摯的感情是無價(jià)的,付出真心就會(huì)有真誠的回報(bào),擁有真情才能收獲真正的幸福。要知道,幸福與金錢沒有直接的關(guān)系!

300字讀書心得三年級(jí) 篇9

  《麥琪的禮物》記敘了:德爾和吉米夫婦,在圣誕節(jié)的前夜為了送給對(duì)方禮物,吉米賣掉了他的寶貝——三代祖?zhèn)鞯慕鸨,而德拉賣掉了自己比女王的珍珠還要美的頭發(fā)。他們倆把自己賣掉寶貝的錢為對(duì)方買了禮物。

  他們倆,為了買到對(duì)方喜歡的東西,而賣掉了自己的寶貝。但是因?yàn)榈吕拇笊,而得到了各式各樣的梳子,有梳兩鬢的,有梳后面的,有梳劉海的等等;而因?yàn)榧椎拇笊岫玫搅艘粭l白金條鏈。失去一樣?xùn)|西就會(huì)得到一樣?xùn)|西。

  記的有一次妹妹很喜歡我新買的傘,于是我便把這把傘送給了妹妹。過了幾天,我去妹妹家玩,我看到一個(gè)漂亮的繩子,說:“哇!好漂亮啊!”妹妹說:“你要喜歡我可以送給你。”雖然我失去了我心愛的傘,但是我卻得到了漂亮的繩子。

  大舍大得,在你失去一件東西時(shí),也許你會(huì)得到另一件新的東西。

  杰姆也在為圣誕節(jié)籌備禮物,看著自己心愛的手表只能揮淚告別,心隱作痛。

  二人交換禮物時(shí),才發(fā)現(xiàn)表鏈、發(fā)梳已失去了使用價(jià)值。發(fā)梳不能在德拉飄逸的長發(fā)上滑落,表鏈也不能在杰姆手上感受粗糙皮膚的余溫。

  他們就是麥琪,他們用自己生命中最寶貴的東西為對(duì)抗方買了禮物,雖無使用價(jià)值,但他們純潔的愛情是用智慧來堆砌的,愛情價(jià)更高是無庸置疑的。

  歐享利“含淚的微笑”的手法令我十分驚奇,總是以一種出人意料這外的結(jié)局,讓人淚水流淌而臉又泛著甜美的微笑。

  今天,許多人的愛情無不是看在錢的臉面上。很少是知心相愛、情投意合。也許只有當(dāng)他們體會(huì)到“問世間情為何物,只教人生死相許”才會(huì)嘆哉!悲哉!

300字讀書心得三年級(jí) 篇10

  這幾天,我看完了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書。在剛剛讀完第一篇時(shí),我就覺得湯姆實(shí)在是太淘氣了。因?yàn),波莉姨媽叫了他好多聲了,都不見他出來。湯姆還經(jīng)常撒謊,明明在學(xué)校里干了壞事情,他還不承認(rèn),反而還和波莉姨媽斗嘴,幸虧席德說出了真相,波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。

  在這本書中,我還知道,只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時(shí)候才叫他全名,湯姆的真正姓名叫:湯瑪斯?索耶,這才是他的真正姓命呢!

  湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了,后來,他們才真正的知道,這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜,最后,他們才被解救了出來。他們倆的父母可擔(dān)心壞了,尤其是撒切爾太太,他得了重病,病得都開始說胡話了。

  讀了這本書,我覺得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋,但是,我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,迷了路以后沉著、冷靜,想出解救的辦法。

300字讀書心得三年級(jí) 篇11

  伏在窗前,靜靜地欣賞普希金的小詩《假如生活欺騙了你》,那每一個(gè)優(yōu)美的詞語,每一句蘊(yùn)含哲理的話,都帶給我許多美麗的遐想,字里行間流露出作者那積極樂觀的心態(tài)。

  我尤其喜歡那一句“一切都是瞬息,一切都會(huì)過去”,是啊,就像詩人所說的一樣,我們應(yīng)該遺忘那些不愉快的事情,別因?yàn)闊⿶赖氖露货瓴徽,其?shí)挫折與成功是同樣美麗的。如果受到了贊賞,也不要沉迷于鮮花與掌聲中,因?yàn)檫@也只是一瞬間的過往,不應(yīng)該刻意地去追求那些已消逝的美好,不然,心就會(huì)迷失方向,甚至拋棄自己的夢想……

  其實(shí),人生就是妙不可言的,各種體驗(yàn)都是微妙的,就像詩中最后一句所說的一樣,我們應(yīng)該記住過去所面臨的困難和克服困難的經(jīng)歷,到晚年時(shí)回憶起來,也將會(huì)成為一筆寶貴的精神財(cái)富。

  面臨困難,我們應(yīng)該像作者一樣,用積極的心去對(duì)待。困難就像通往成功路上一條必經(jīng)的岔道,我們必須穿越重重難關(guān)才能抵達(dá)目的地,但首先,應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀開朗的心。

300字讀書心得三年級(jí) 篇12

  今天剛剛學(xué)完普希金的《假如生活欺騙了你》,他勸告我對(duì)待生活要積極樂觀向上,就算生活欺騙了我,也不要悲傷,不要心急,在那些難過的歲月里,要學(xué)會(huì)忍耐與鎮(zhèn)靜。在內(nèi)心深處,一定要相信,快樂的日子它必定會(huì)到來,憂傷只會(huì)是暫時(shí)的。

  可是,我的心為何還是如此悲傷?我明明知道,不可以如此的難過,我要心中裝有未來,我要做一個(gè)快樂,樂觀向上的人,可是,在那一刻我的心做不到。我沒有那么偉大,我只是一個(gè)普普通通的凡人,我也有自己的七情六欲,我也會(huì)嫉妒。

  我嫉妒著那些跟我曬幸福的人,我嫉妒她們?yōu)楹慰梢赃^得比我還要好。來到學(xué)校這段日子,我過得特別的開心,我感覺自己回到了自己的小世界,在這里我做著自己。若是從此這般與世隔絕,我想我會(huì)覺得很幸福。

  是的,我知道自己為何心會(huì)如此傷悲了,因?yàn)槲乙蚕胍莺莸匦腋。我想有一個(gè)人懂我,可以在我難過的時(shí)候安慰我,能夠用心的傾聽我的心里話。

  我心傷悲,莫知我哀,惟愿時(shí)間可以教會(huì)我遺忘,遺忘那些傷痛;惟愿時(shí)間教會(huì)我寬容,讓心裝下更多的東西;惟愿時(shí)間能夠讓我找到幸福,狠狠地幸福。

300字讀書心得三年級(jí) 篇13

  神秘島講述的是幾個(gè)人因?yàn)闅馇驌p壞掉在一個(gè)海島上求生的故事,求生過程中,他們簡直重建了現(xiàn)代文明,感化了一個(gè)被流放的野人海盜,最后成功離開的故事。

  最讓我感覺新奇的一段是這樣的:引爆炸藥,要用到雷汞?墒菦]有雷汞。用什么方法來引爆呢?史密斯想出一個(gè)妙計(jì):把幾斤重的鐵塊用一根繩子吊起來,懸掛在炸藥坑的正上方,另外又用一根繩子涂上硫磺系在第一根繩子的正中間,將涂上硫磺的繩子用火點(diǎn)著以后,很快就會(huì)燒到與第一根繩子的接頭處,把第一根繩子燒斷,這樣就能成功引爆炸藥了。這告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變,不能死鉆牛角尖。但我們生活時(shí)卻不一定能轉(zhuǎn)過彎來。還有,尼摩船長晚年時(shí),便和他的潛艇在幾位主人公的小島旁邊的一個(gè)島上,最開始尼摩只是想盡量避開他們,但后來被他們的善良,勇敢,和智慧所感動(dòng),開始幫助他們。這不正是善有善報(bào)嗎?可惜在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人太少了,一個(gè)人很壞,傷害了其他人,其他人也跟著變壞,導(dǎo)致父母教育孩子時(shí),看到外面的惡,不教他善有善報(bào),反而教他弱肉強(qiáng)食。

  什么時(shí)候這種現(xiàn)象才能好轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為唯有用把書里的事物真正用到現(xiàn)實(shí)中才可以,教會(huì)別人要幫助人,讓惡人進(jìn)行徹徹底底的懺悔,等等才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

  作者寫這篇文章是在近代殖民時(shí)期,他代表了正義的,善良的人道主義戰(zhàn)士,由此尼摩他的身世是潛水艇艇長,印度王子,他通過挖掘海底寶藏,支持陸地上的人進(jìn)行正義的戰(zhàn)斗,這種精神值得敬佩。那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不也應(yīng)該是這樣嗎?遇到惡的事情,就要想盡辦法把他們解決,這才能實(shí)現(xiàn)美好的未來啊。我們應(yīng)該去做而不是去說,這樣才能真正解決問題。

300字讀書心得三年級(jí) 篇14

  以前,我早已把《假如給我三天光明》這本書看完了,自己感覺印象不是很深刻,于是,暑假里我又重溫了兩遍。

  《假如給我三天光明》中的海倫,讓我感受最深的是在與殘疾的斗爭中,海倫表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神,她流露出了對(duì)人世間,強(qiáng)烈的愛和熱切的希望。她給我們的仍然是一顆火熱的心,一顆關(guān)愛世界的心,一顆熱愛生活、熱愛生命的心。

  看完了這本書,我震撼了,我想起了自己,平時(shí)一遇到點(diǎn)困難就退縮害怕。曾經(jīng)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩倚膯蕷猓氐郊依镂遗艿椒块g大門關(guān)了起來自己閉門思過,當(dāng)然是怕媽媽罵了。吃飯的時(shí)候也悶悶不樂的,直到媽媽來安慰我,鼓勵(lì)我,給我講了很多偉人的故事,說,別怕困難,她相信我會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),這次考試考得不好,下次一定考得好,等媽媽說完,我才肯吃飯。看完了這本書,想想自己,想想海倫凱勒,又想想我平時(shí)放假都對(duì)著電腦,作業(yè)很少預(yù)習(xí),讓我感慨萬分,現(xiàn)在我決定改變自己,為自己平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣而慚愧。我們真的是身在福中不知福,我們既能看到充滿著鮮花、陽光的世界,又能聽到各種美妙而動(dòng)聽的聲音,我們更應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好地學(xué)習(xí),好好地生活。加油吧!朋友們!

  生命是寶貴的,生活是美好的。朋友,讓我們珍愛生命,熱愛生活,好好地學(xué)習(xí),迎接一個(gè)更美好的明天吧!

300字讀書心得三年級(jí) 篇15

  今天看了普希金的《假如生活欺騙了你》,反復(fù)吟誦,它給我激勵(lì),讓我鼓起沖破陰云的勇氣。那句名言假如生活欺騙了你,不要傷悲,不要心急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)定,相信吧,那愉快的日子即將來臨。一直對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,當(dāng)我遇到困難喪失信心時(shí),我就反復(fù)讀讀,當(dāng)我精神沮喪時(shí)他,它總能讓我心情豁然開朗……

  我們中華民族擁有五千年的光輝歷史,

  中華兒女在歷史的長河中也曾經(jīng)歷過許多磨難,忍受過巨大的痛苦,但是他們從來沒有放棄過自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個(gè)人,當(dāng)瓦剌軍八侵明王朝,直逼玉朝京城時(shí),他憤然而起,帶領(lǐng)軍隊(duì)奮力抗擊,并以非凡的氣概擊敗了瓦剌軍,立了大功。

  生活中每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的,苦中有甜,笑中有淚,甜時(shí)并不為人知覺,以為理所當(dāng)然;而苦時(shí),卻要呼天搶地,怨氣沖天。你看,面對(duì)挫折,有些人沮喪悲觀心灰意冷,于是他們永遠(yuǎn)也嘗試不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人,穿越了生活的盤絲洞,嘗到了苦中有樂的滋味。所以,假如生活欺騙了你,捉弄了你,請(qǐng)你不要悲觀,不要放棄,讀讀普希金的詩吧,他會(huì)給你力量,幫你擺脫痛苦,讓你看到燦爛的陽光的!

300字讀書心得三年級(jí) 篇16

  在生活中,我每一天都會(huì)對(duì)事物產(chǎn)生不一樣的感受,并不是每一個(gè)人都會(huì)說出來、寫出來。今天我就要傾吐一下讀完《駱駝王子》的奇特感受。

  這本書的主人公是一只駱駝,講述的是它從小到大經(jīng)歷的一些事情。作者是一個(gè)專門觀察動(dòng)物習(xí)性的人,在一次考察中,作者突然聽到撕咬聲,發(fā)現(xiàn)是5頭野駱駝在和雪豹打斗著,由于野駱駝的稀少,作者開槍打跑了雪豹,然后帶上藥草和食物,想趁機(jī)和它們混熟并了解野駱駝的習(xí)性,他有驚無險(xiǎn)地使駱駝信任了他。這里有兩只公駱駝,兩只母駱駝,一只小駱駝。他把小駱駝起名為駱駝王子。駱駝王子漸漸變高了,變俊了,可性格還是小時(shí)候的性格。最后駱駝王子因?yàn)樾愿褡兂闪思荫橊劇?/p>

  使我感受最為深刻的,還是駱駝王子的青春期叛逆,按理說所有人或動(dòng)物在達(dá)到一定年齡時(shí)會(huì)對(duì)親人產(chǎn)生抵抗情緒,有些還會(huì)離家出走,駱駝也一樣,駱駝王子在離家出走的過程中遇到了灰狼,灰狼在駱駝面前是那么微不足道,可因?yàn)槟赣H的過分溺愛,導(dǎo)致駱駝王子的性格定格在幼年時(shí)代,對(duì)灰狼沒有任何防備,直到在駱駝群來了之后灰狼才逃走,在經(jīng)過了這件事,它變得更加依戀母親,不能自食其力,最終在母親離它而去之后投靠了人類。

300字讀書心得三年級(jí) 篇17

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

  《老人與!芬粫鴶⑹隽艘晃回毟F的老人出海捕魚時(shí),捕到了一條大馬林魚,老人在與大馬林魚爭斗的過程中,雖然受了不少傷,但是他依然目標(biāo)專一,持之以恒,戰(zhàn)勝了大馬林魚,打敗了前來搶食的鯊魚,將大馬林魚帶回了他家鄉(xiāng)的港口。

  只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。人生亦如此,唯有目標(biāo)專一,持之以恒,才會(huì)擁有美好的明天。古往今來,凡是在事業(yè)上有所成就的人,哪個(gè)背后沒有付出過辛勤的汗水?我國清代書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。于是,便以堅(jiān)忍不拔的毅力天天練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起,被后人贊為“三絕”。

  我國晉代大文學(xué)家左思,他決心致力于文學(xué)。從此一心一意,勤勤懇懇,專心致志,廣讀詩書。終于在文學(xué)上取得了巨大成就,寫出了千古流傳,家喻戶曉的《三都賦》。

  徐霞客他從小立志要成為一名的地理學(xué)家。他跋山涉水,餐風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬苦。終于寫成了的《徐霞客游記》……是啊,唯有目標(biāo)專一,持之以恒,才能有所作為,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦讀書,孜孜不倦,終于實(shí)現(xiàn)了她考入清華的理想。這,不也是目標(biāo)專一,持之以恒嗎?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。目標(biāo)專一,持之以恒,有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言,讓我們的明天更加美好,讓我們一起叩開成功之門,戴上成功的花環(huán)!

300字讀書心得三年級(jí) 篇18

  今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑啊!特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開始,出生后他們不斷努力,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無所有,甚至還在渾渾噩噩地過日子,過一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。

  我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那水滴石穿一般的精神!

  我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體,我會(huì)好好珍惜!我是不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

  前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰曾經(jīng)說過:人生只為精彩。

300字讀書心得三年級(jí) 篇19

  這是一個(gè)感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。

  一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí),我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個(gè)個(gè)大氣球升上空中,那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個(gè)。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個(gè)孩子,是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊。威伯很在乎友誼,對(duì)朋友的忠誠也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠(yuǎn)不變。

  雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。

300字讀書心得三年級(jí) 篇20

  這本書的主人公是一為小男孩,他孤僻,沉默,總是受人欺負(fù)。都是他有一個(gè)特別的本領(lǐng),就是能與影子對(duì)話,去傾聽影子的訴說。他能偷別人的影子,能看見他人的心事,聽見人們心中不便說出的秘密。因此他的腦海中充滿了不幸的回憶,當(dāng)然,大部分不是他的。

  媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。

  影子告訴他,爸爸從他誕生那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但他珍藏照片就足以向他表達(dá)所有他想聽到的美好話語。友情是他最珍貴的記憶,伊凡,克雷爾,呂克,讓他有了傾訴的對(duì)象。

  學(xué)校的鐵柵欄門前,操場上,伊凡的身影;家中的閣樓上,大大的天窗下,他看清媽媽的身影,眼中有永不老去的溫柔;濱海小鎮(zhèn)的海灘上,遺棄的燈塔下,克蕾兒在奔跑。小小的燈塔在記憶中浮現(xiàn),被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見了多年不見的克蕾兒,他的等待與她的努力倔強(qiáng)如同那只被折斷的風(fēng)箏,終于又與藍(lán)天相擁。

  愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。

  他是一個(gè)會(huì)偷人影子的小男孩,從青澀孤單到學(xué)識(shí)淵博,他始終緘默這個(gè)秘密。他偷來的親情,感人淚下;他偷來的友情,不離不棄;他偷來的愛情,忠貞不渝。

300字讀書心得三年級(jí) 篇21

  《老人與!肥嵌蚰崴固.海明威的巔峰之作。這本書先后獲得1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中,沒有華麗的詞語,僅僅以最樸素的語言,仔細(xì)地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。

  此書講述了一位老人84天沒有打到魚,受到其他漁民的嘲笑,之后再去捕魚時(shí),在大海深處捕到了一條非常大的大西洋藍(lán)槍魚,但卻在返回的途中遭到了灰鯖鯊,檸檬鯊等兇猛魚類攻擊,最后只有收獲到魚骨的骨架的故事。

  而我之所以喜歡這本書,是因?yàn)槲闹欣先吮憩F(xiàn)出那種永不認(rèn)輸?shù)臉酚^主義精神。名人奧斯特靈也很好地總結(jié)了小說的主旨:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡了哪怕結(jié)果是一無所得,也永不屈服的奮斗精神。”

  《老人與!犯嬖V我們,好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。老人非常正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚于厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓我感到震撼!

  我們?cè)谏钪幸惨@樣,要用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活,要像文中的老人一樣,因?yàn)闃酚^,生活才會(huì)精彩。如果生活不能樂觀的話,人就會(huì)很壓抑,會(huì)對(duì)生活不報(bào)希望,失去希望。而我們對(duì)待生活正確的態(tài)度應(yīng)該是要對(duì)明天,新的一天充滿信心。

300字讀書心得三年級(jí) 篇22

  這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對(duì)生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!

  給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

  今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

  我真希望全世界的人都充滿愛心呀!

300字讀書心得三年級(jí) 篇23

  “一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。曾讀到過這樣一首詩:有一種恨,情生錯(cuò)年代;今生至此,來路茫茫。尋尋覓覓,走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對(duì)的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方?你是否也在等待?一次次秉著燭燈,我坐在樓臺(tái),翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來,我眠于白雪,花輕碰我的唇,落在了是熟的第幾頁年代。是你猶怕我凍壞……”

  一個(gè)能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年,童年孤單、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒,兩個(gè)人短暫溫柔的接吻,給雙方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少時(shí)光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對(duì)少年說的一句話值得被期許一生:“他凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”就這樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏,飛在那個(gè)熟悉的地方,當(dāng)我看到你時(shí),我的影子也找到了你,在沙子上漫步開來。

  除了愛情這條線之外,最感人的就是親情這條線,從小沒有感受到父愛的我,與母親相依為伴,我不斷的成長,而母親不斷的衰老,直到那一天到來,等我回顧往事依然歷歷在目,似乎你一直在我身邊陪伴我,“父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,就能讓時(shí)光停頓。”

300字讀書心得三年級(jí) 篇24

  愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩,可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

  我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

  讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

  作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

  天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

  一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

300字讀書心得三年級(jí) 篇25

  從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨,也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過當(dāng)代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。

  “童年啊!是夢中的夏,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫,夢是虛幻的,而真實(shí)卻賴以它而得以體現(xiàn),一個(gè)人長大了就不可能再回到童年,而現(xiàn)實(shí)的殘酷與黑暗卻又不得不使他想起純真的童年,思緒游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間,只有在夢境中再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?

  那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來,崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。

  若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出哲理的火花。

  詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,純潔的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。

300字讀書心得三年級(jí) 篇26

  轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的年輪,每一張照片都飽含辛酸與淚水;每一次變革都傳遞著時(shí)代的氣息;每一段成長期都有著刻骨銘心的經(jīng)歷。他讓我們不斷前進(jìn)與褪變。

  懷揣童真,追求愛情。保爾在年輕時(shí)遇上了一個(gè)自己喜歡的女孩子,但卻兩地相隔,貧窮的他卻總能想到辦法去看她,即使回來一分錢沒有,他也覺得值?墒巧鐣(huì)的現(xiàn)實(shí)讓他明白出身的不同,屢遭歧視?墒沁@人間的冷漠卻絲毫不影響他的熱情,盡管沒有結(jié)果,他的心依舊堅(jiān)強(qiáng)。

  狼狽入獄,上天眷顧。祖國被侵占,在一次不幸中被抓進(jìn)監(jiān)獄,他本想一輩子都沒有機(jī)會(huì)逃出來,可政權(quán)變化,敵人大敗,他又意外被放出。我相信如果沒有這樣的經(jīng)歷,他不會(huì)體會(huì)到自由是多么寶貴,所以只有努力在有限的時(shí)間內(nèi)做自己該做的事。

  老驥伏櫪,重追夢想。他在晚年以寫作為生,還意外收獲了愛情,即使癱瘓?jiān)诖玻拮訜o怨無悔地支持他,照顧他,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,成為影響年輕一代的榜樣。

  是他的人生經(jīng)歷早就了他,盡管每個(gè)人有不同的人生道路,但我們都要心懷夢想。人生總會(huì)有自己的精彩,只是有的人遲了些,那是老天覺得我們不夠完美,想多鍛煉我們的意志。所以不管前方的路有多么艱辛,要有一顆勇敢的心,找到自己的人生定位,實(shí)現(xiàn)自我的褪變。

  我們要向保爾學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的心,時(shí)刻準(zhǔn)備著。上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)打開另一扇門。不怕前方的坎坷,鋼鐵是怎樣煉成的,要經(jīng)過烈火焚燒,千敲萬打,百般錘煉。我們要有一顆鋼鐵般的心,執(zhí)著夢想,人生才能活得精彩紛呈。

300字讀書心得三年級(jí) 篇27

  人的一生總會(huì)遇到許多困難和挫折,不同的人有不同的反應(yīng),有的人平靜,有的人憤怒,有的人從容,有的人抓狂。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,明智的做法就是直面挫折,戰(zhàn)勝它,打敗它!

  寫這首詩時(shí),作者普希金被流放,那時(shí)俄國革命如火,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,他熱愛生活,相信生活,他樂觀地面對(duì)生活,他說,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!這是詩人對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是生活的真諦!

  我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!

  考試沒考好,競選遭落選,比賽遇失利,學(xué)業(yè)困擾我,朋友誤解我時(shí),常常精神萎靡,毫無生活動(dòng)力,時(shí)有逃避之念。這時(shí)讀一讀我的座右銘,我定會(huì)打起精神,振作起來。我相信只要我努力,一定能做好!一切困難都會(huì)過去,一切挫折都是瞬息,現(xiàn)在的苦,若干年后回憶起來,也許是最美、最快樂的回憶!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來!是呀,讓心兒永遠(yuǎn)都向著未來。無論發(fā)生了什么,遭遇了什么,我們都樂觀向上,積極應(yīng)對(duì),這樣才能快樂活著!開心是一天,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!

  我們每個(gè)人都是幸福的,能來到這個(gè)世上就是幸運(yùn)的。每向前邁出一步,就離目標(biāo)近了一步!比起普希金,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,沒有被命運(yùn)所屈服,那我們是不是應(yīng)該加倍努力,好好做好我們應(yīng)該做得事,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態(tài),去迎接新生的太陽!

  假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急!

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,

  相信吧!

  快樂的日子將會(huì)來臨!

300字讀書心得三年級(jí) 篇28

  寒假期間,我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》,一開始,我只是粗略的讀了一遍,感覺跟我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,簡直是天壤之別,令我難以想象。慢慢的,我被她的故事吸引著,感動(dòng)著,憤慨著,我又回過頭來仔細(xì)的品讀起來。

  呼蘭河讓我感到溫暖而冷淡:比如這個(gè)街中大坑,車夫和馬陷了進(jìn)去,有一種穿長袍短褂的,在那里喝彩,幫助車夫的人,全是平民百姓。生活是需要溫暖的,人與人之間是需要互幫互助的,這樣,才會(huì)讓生活更美好;而我與老祖父這篇文章,講述著祖孫深情,只有祖父喜歡“我”,祖母不喜歡“我”還用刺扎“我”的手!拔摇痹谧娓傅年P(guān)愛下,過著無憂無慮的生活,為“我”的童年留下了美好的回憶。

  讓我感觸最深的是,小團(tuán)圓媳婦。十二歲的她花一般的年紀(jì),原本是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,卻成了胡家的童養(yǎng)媳,在照“規(guī)矩”被婆婆“調(diào)教”之后,日漸病倒。他們無視她為什么會(huì)病倒?是什么致使她成為了一個(gè)“黃瘦的病人”?此時(shí)最愚蠢的是病倒了不選擇去看醫(yī)生,而選擇了“跳大神”。

  當(dāng)眾強(qiáng)行脫光了小團(tuán)圓媳婦的衣服,推到大缸里用熱水,是滾燙的熱水,往她的頭上澆,到最后,頭發(fā)都燙掉了,還說她是妖怪。含苞待放的花朵就這樣凋零了。我們想想看,別說是生病的人,就算是健康的人受這種折磨之后,會(huì)變成什么樣呢?更讓我氣憤的是,她死后,她的家人并沒有因此而難過,還覺得花了那么多的錢,虧本了。想想我們同她一樣的年紀(jì),享受著父母百般寵愛,無憂無慮如小公主般的生活,是多么的幸福啊!

  《呼蘭河傳》讀完了,這個(gè)暑假中,聽著蕭紅講述著呼蘭河的故事,盡管憂郁,但依然美麗動(dòng)人。

300字讀書心得三年級(jí) 篇29

  《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷,這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫,把這本書裝點(diǎn)得無比絢麗。他千里迢迢地來到了日曲卡雪山北麓的古驛站,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群,于是,一場有趣而精彩的故事上演了。

  駱駝群引來了雪豹。雪豹又撕又咬,把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭,沈石溪朝空中開了一槍,雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn),漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是,它在溺愛中成長,不能獨(dú)立生活,沒有勇氣、自信和夢想,最終投奔了人類,依靠人類才能生存。

  通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,人要獨(dú)立、勇敢,才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營中,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天,我一到臥室,看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭,就驚得目瞪口呆。教官們開始教我們疊被子,先把被子撲平,然后對(duì)折……通過反復(fù)練習(xí),終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。

  在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子家族一樣,因?yàn)榧议L的溺愛,孩子喪失了自理能力,什么事都不會(huì)干、不去干,這樣的人,長大后會(huì)成為什么樣的人呢?命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!

300字讀書心得三年級(jí) 篇30

  當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時(shí),寒假就來了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊!我來回穿梭于書店的各個(gè)書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講得一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績?cè)愕靡凰,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。

  我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開心扉。”我能體會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見,特立獨(dú)行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一把雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。

300字讀書心得三年級(jí) 篇31

  《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的故事,讀了這本書使我受益非淺。

  這本書講述了美國女作家教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時(shí),因生病而失去了聽覺和視覺,這么沉重的打擊,不是一般人能夠承受的`,但她并沒有向命運(yùn)屈服,在她的努力下,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校,受到了國家政府的贊揚(yáng)!

  一個(gè)盲聾人竟然能獲得這么大的成就,真是難以想象,但凱倫凱勒做到了,她做到了。通過這件事,我在想一個(gè)盲聾人能夠獲得這大的成就,那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺得我們這些健康的人,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜快樂的生活!

  我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案,她的不斷追求是我們的指向標(biāo)!

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