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格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章(通用32篇)

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇1

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū),也像一盞明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書(shū)多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫(xiě)作水平。

  《格列佛游記》不但給了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記真實(shí)記錄著當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘。這篇小說(shuō)讓我時(shí)時(shí)不能忘懷。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇2

  我讀了一本有趣的書(shū),《格列佛游記》。

  格列佛游記的主人公是雷米爾魯.格列佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。

  格列佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格列佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格列佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天;垠S國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃;垠S是一種聰明的馬。它教格列佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種.種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。

  格列佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

  這是一本有趣的書(shū)!

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇3

  剛開(kāi)始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō),之后才知道這是一部想象小說(shuō),但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。

  《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧?S國(guó)等地的經(jīng)歷。

  小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧?S國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

  我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧?S國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

  這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇4

  在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來(lái)表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件。“我”親眼看見(jiàn)三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門(mén)表演給皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺長(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的。他們?cè)谝粋(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來(lái)爬去。第一名是藍(lán)絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。

  本章與格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲,利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不纏絲線的。這只能說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。

  斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無(wú)能,無(wú)情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>

  在“語(yǔ)言的妙用”中作者本來(lái)是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ),以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來(lái)反對(duì)取消日常的語(yǔ)言。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無(wú)關(guān)。作者巧妙地用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的本意。

  作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì),種種形式的政治生活。

  《格列佛游記》比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐,將兩者進(jìn)行對(duì)比,用虛實(shí)的反差來(lái)完善諷刺的藝術(shù)效果,具有強(qiáng)烈的感染力。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇5

  與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……。”

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇6

  讀了《格列佛游記》后,起初并沒(méi)有多大的感覺(jué),只覺(jué)得它跟一般的游記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險(xiǎn)的過(guò)程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對(duì)象。所以我覺(jué)得閱讀小說(shuō)時(shí),第一步并不是拿起書(shū)來(lái)就讀故事,而是應(yīng)先弄懂一些對(duì)理解文章有幫助的社會(huì)、文化等背景知識(shí),如作者的生平,其所處的時(shí)代及社會(huì)環(huán)境,等等。

  說(shuō)起來(lái)不怕大家見(jiàn)笑,我以前看小說(shuō)時(shí),從不肯看前言或譯序之類的文字,因?yàn)槲铱傆X(jué)得那些都是廢話,看那些根本是在浪費(fèi)我的時(shí)間,所以讀這本書(shū)時(shí),我也照例沒(méi)去看譯序。直到看完全書(shū)后,我不太理解,才帶著懷疑的心去看譯序?春笪野l(fā)現(xiàn)許多原來(lái)弄不懂的問(wèn)題都在其中得到了答案,獲得了解決。我第一次感到前言或譯序是那么重要,它剛好可以為我們提供一些有關(guān)的背景知識(shí)、作者的生平及所處的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境,還可以讓我們了解小說(shuō)的大體內(nèi)容。

  在這部小說(shuō)里,作者的心態(tài)前后差別非常大。剛開(kāi)始他牢記古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教誨”,盡量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而竭力宣揚(yáng)她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批判到極點(diǎn):主人公格列佛回家后非但沒(méi)有游子重歸故里的激動(dòng),甚至覺(jué)得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對(duì)人類的長(zhǎng)相、氣味產(chǎn)生了厭惡感。

  剛讀完這本書(shū),我也指責(zé)作者,無(wú)法理解他的作為。我覺(jué)得他不可以這樣對(duì)待人類,因?yàn)槿魶](méi)有人類,哪有現(xiàn)在的他?珊髞(lái)細(xì)細(xì)想想,跟“慧骃”相比,人類實(shí)在是應(yīng)感到慚愧萬(wàn)分。因?yàn)榛垠S是那么好,具備種.種美德和理性,而人類是那么卑鄙齷齪,貪婪好斗,骯臟淫蕩,好吃懶做。

  我認(rèn)為這是一本好書(shū),它讓世人看到了自己丑陋的一面,每一個(gè)看了這本書(shū)的人,都應(yīng)徹底地反思一下,我們是否真的是“野胡”?我們生活的世界為何不能像慧骃的國(guó)度那樣,到處充滿著溫馨?

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇7

  格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。

  這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)……

  在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。

  這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

  如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。

  總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇8

  在幼年讀斯威夫特的《格列佛游記》時(shí),我曾一度認(rèn)為這是一本童話。在長(zhǎng)大后再次品讀才感受到《格列佛游記》的真正靈魂——尖銳而深邃的諷刺。

  利立普特(小人國(guó))游記

  小人國(guó)游記的主要諷刺對(duì)象是英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽政治和哥哥統(tǒng)治集團(tuán)間的矛盾。利立普特的宮廷就是具體而微的英國(guó)朝廷。小人國(guó)的統(tǒng)治階級(jí)業(yè)和英國(guó)的統(tǒng)治階級(jí)一樣擴(kuò)充軍備明爭(zhēng)暗斗。高跟黨和地跟黨,由吃雞蛋因先打破哪一端而引起的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,都無(wú)情的諷刺了英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng),體現(xiàn)了英法的縮影。

  《格列佛游記》的主題思想是通過(guò)在四個(gè)國(guó)家的奇遇,反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡,和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削!陡窳蟹鹩斡洝凡粌H是英國(guó)文學(xué)史上一部偉大的諷刺小說(shuō),也在世界文學(xué)史上揭開(kāi)了光輝的一頁(yè)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇9

  在這個(gè)暑假,在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧?S國(guó)。

  最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無(wú)戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來(lái)捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語(yǔ)里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來(lái)區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛?lè)畛星∏∨c作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說(shuō)是縮小版的現(xiàn)代大都市。

  最難忘的是慧?S國(guó)里馬性的高尚純潔,他們沒(méi)有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒(méi)有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣(mài)了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺(jué)醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧?S國(guó)一樣。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇10

  這個(gè)暑假,我讀了一本《格列佛游記》,里面的故事十分生動(dòng),給我的感觸也十分深。

  這篇文章講述了一個(gè)18世紀(jì)普通的英國(guó)人格列佛的經(jīng)歷。他游覽了一些地方,比如說(shuō):利立浦特,布羅卜丁奈格勒皮他,巴爾尼巴比 拉格奈格,格勒大錐,日本,慧?國(guó)等地方。

  在利立浦特,他被小人捆住,用專車(chē)把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過(guò)海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功。這所描繪的小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)的縮影,英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍┡c國(guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。

  ……

  格列佛在我的印象中是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn),善于學(xué)習(xí)和觀察,有膽識(shí),處事圓滑,愛(ài)國(guó)的人。整篇文章作者通過(guò)了描寫(xiě)格列佛四次遇險(xiǎn),寫(xiě)出了作者看透了當(dāng)代的腐敗,以諷刺的方法,抨擊了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)。

  生活中,有許多類似格列佛的人,也有許多東西類似格列佛的遭遇。我們要坦然面對(duì)這些東西,不能為了自己的利益而害了別人。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇11

  我看過(guò)一本好書(shū)名字叫《格列佛游記》,是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的,這是一部有趣的作品,書(shū)中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書(shū)偏于冒險(xiǎn)題材,而內(nèi)容跌宕起伏又出呼人們的意料。后來(lái)并被改成電影、電視在全球播映。

  主人公格列佛本來(lái)是一名醫(yī)生,可經(jīng)歷了風(fēng)暴后又感覺(jué)他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。在書(shū)中他先后去了四個(gè)國(guó)家,了解不同的風(fēng)情,受到了不同的待遇。他每到一處,都有新鮮和刺激的事情發(fā)生,不斷吸引著我讀下去!作者對(duì)每個(gè)情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感,讀起來(lái)妙趣橫生。小人國(guó)遇到格列佛表現(xiàn)出的是恐懼,大人國(guó)遇到格列佛表現(xiàn)出的是驚訝,而飛島國(guó)和慧馬國(guó)遇到格列佛則表現(xiàn)出疑問(wèn)。主人公格列佛面對(duì)危機(jī),機(jī)智勇敢,隨機(jī)應(yīng)變,一次有一次脫離了險(xiǎn)境,化險(xiǎn)為夷。

  這正是我們要學(xué)習(xí)的,無(wú)論碰到什么困難,都一定要沉著冷靜,積極應(yīng)對(duì)才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中!

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇12

  格列佛于1699年開(kāi)始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一個(gè)叫利夫普特的國(guó)家,但格列佛覺(jué)得那里的人不善良,就走了,回到了家鄉(xiāng)。可不久他又開(kāi)始了新的旅程:先是到了布羅卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧?S國(guó)……

  格列佛游記好詞:

  筋疲力盡、絕無(wú)人煙、又長(zhǎng)有密、能吃能喝、持續(xù)的、靜靜的、魂飛魄散、紛紛倒地、奇怪的、必死無(wú)疑、汪洋大海、濟(jì)濟(jì)一堂、衣服陳舊、高度發(fā)達(dá)、令人驚訝、難以置信、慷慨大方、無(wú)盡生活、策劃陰謀、長(zhǎng)而低矮、飄洋過(guò)海;

  格列佛游記佳句:

  1.他把我?guī)У搅艘粋(gè)又長(zhǎng)而低矮的建筑前,里面有幾個(gè)大而通風(fēng)的房間,里面沒(méi)有家具;其中他的馬正舒適地站著或躺在地板上或者毯子上。

  2.然后那兩匹馬走近我,非常感興趣地看著我的臉和衣服;他們又互相談話,然后第一匹馬叫我跟他走。

  我的感悟:

  我覺(jué)得人不應(yīng)該互相殘殺、詐騙、戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)該像慧?S一樣天真浪漫,什么事也不操心。其實(shí)這樣也不好,因?yàn)槲乙矅L試過(guò)天真、啥事兒不操心,其實(shí)這是不可能的。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇13

  《格列佛游記》這本小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  這本書(shū)里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。

  讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  這本小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián),沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,就越喜歡看這本書(shū)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇14

  說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó)的故事,許多朋友并不感到陌生,因?yàn)樗鼈兌汲鲎杂?guó)杰出的著名作家喬納森·斯威夫特的諷剌小說(shuō)《格列佛游記》。

  《格列佛游記》敘述了主人公格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等虛構(gòu)的國(guó)度所經(jīng)歷的有趣的故事

  格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。這本書(shū)的構(gòu)思奇特,想象豐富,尤其是第三章中所描寫(xiě)的飛島國(guó)的設(shè)計(jì)師們的許多大膽的想法和發(fā)明,如用蜘蛛絲代替蠶絲,語(yǔ)言組合機(jī),無(wú)毛綿羊等,都表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)的期許和夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我來(lái)介紹一下這里面的故事。在第一部小人國(guó)游記中,格列佛作為隨船醫(yī)生和船長(zhǎng)一起去南太平洋航行,但船觸礁沉了,格列佛和幾位船員放下救生船劃走了,但馬上就被風(fēng)吹翻了,格列佛的雙腳在他沒(méi)有力氣再動(dòng)的時(shí)候,觸到了淺灘。格列佛走到岸邊,沉沉睡去。但第二天早上,他發(fā)現(xiàn)自己被釘在地上了。有很多小人兒在往格列佛身上爬,格列佛立馬叫了起來(lái)。小人兒從他身上向下跳,摔斷了腿。格列佛弄斷了幾根繩子,小人兒立馬用箭射格列佛,格列佛只能停止掙扎。格列佛吃了小人兒們送來(lái)的肉和飲料,擦了藥膏,便睡了。醒來(lái)時(shí)已被鐵鏈捆住在一座古廟里……隨后小人國(guó)的兩個(gè)官員對(duì)格列佛進(jìn)行搜身,除了他的一些武器被上繳外,其他搜出的東西全部歸還格列佛。后來(lái),國(guó)王發(fā)了一份釋放格列佛的文書(shū),格列佛宣誓之后,終于獲得了自由。格列佛一直幫小人國(guó)做事,卻受到財(cái)政大臣的陷害。由于受到陷害,格列佛只能到鄰國(guó)伯利夫斯卡,在那里找到了一艘小船,并利用它回到了英國(guó)。

  在小人國(guó)里,格列佛是座大人山,而在大人國(guó)里卻小得可憐,連蝸牛都能把格列佛絆倒,在這里他同樣受到了國(guó)王很好的待遇……在隨后的飛島國(guó)游記和慧馬國(guó)游記中,格列佛也受到了或好或壞的待遇。在離開(kāi)慧馬國(guó)回到家時(shí),過(guò)了好久他才習(xí)慣與人相處,也許是在外面的遭遇影響的吧!

  《格列佛游記》真是一本有趣的書(shū)呀!

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇15

  初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū),我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái),便是一個(gè)個(gè)人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó),在小人國(guó),他被稱作巨人,在大人國(guó),他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó),他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言,在慧馬國(guó),輕言看見(jiàn)了馬統(tǒng)治國(guó)家。

  在看似童趣,看似毫無(wú)意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種.種丑惡現(xiàn)象,語(yǔ)言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

  在小人國(guó)中,黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)劃分營(yíng)地,國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過(guò)拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。

  在飛島國(guó)上,那些越來(lái)越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國(guó)之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門(mén)可絲毫沒(méi)本事的一群有權(quán)有勢(shì)的人,而慧馬國(guó)中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  這本書(shū)寫(xiě)的不僅僅是童話,更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種.種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì);垴R們的謙虛、誠(chéng)實(shí),大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)和平?上,社會(huì)總是和童話不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過(guò)一天天,一年年。

  或許,作者只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇16

  暑假 里,讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),以較為完美的藝術(shù) 形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  游記的主人翁是格列佛,當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí) 美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”.在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),哪里是我們所追求和向往 的理想 境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人拐賣(mài)兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己 的親生父母……難怪,我們的老師 、長(zhǎng)輩從小就教育 我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

  我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng) ,少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇17

  12月里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1720xx年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

  我不知道十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

  我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺(jué)是他很正義。

  他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):"貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

  有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

  沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

  我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇18

  老師推薦我們看《格列佛游記》,于是,我將它看了兩遍,因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書(shū)了!

  有人會(huì)說(shuō):“書(shū)為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費(fèi)時(shí)間呢?”我卻不這么認(rèn)為,好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀,多讀書(shū)才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識(shí)。如果讀了一本書(shū),但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢?一本書(shū)只讀一遍,只能知道一個(gè)大概的意思,只有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部?jī)?nèi)容,領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。

  就像《格列佛游記》這本書(shū),我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書(shū)多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫(xiě)作水平!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇19

  《格列佛游記》因深得孩子們的喜愛(ài)而知名于世。

  格列佛,一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。他的記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,心地善良,易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人一起分享,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。

  他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處世圓滑合理,說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,對(duì)于面臨的困難不退縮,能夠見(jiàn)機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率、愛(ài)國(guó),也十分顧惜自己的面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚,知識(shí)豐富的學(xué)者?偟膩(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神、酷愛(ài)真理、有忍耐力的游者。

  佛利姆奈浦是利立浦特國(guó)王的一個(gè)寵臣,對(duì)于國(guó)王他一味阿諛?lè)畛,為了討好?guó)王,他會(huì)想方設(shè)法讓其開(kāi)心,甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來(lái)得到國(guó)王的歡心。反過(guò)來(lái)對(duì)人民卻頤指氣使,看不起平民,認(rèn)為他們比自己低級(jí)。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng),但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái),沒(méi)有為百姓做多少好事。

  他心眼極其狹小,嫉妒心強(qiáng),對(duì)于黨派斗爭(zhēng)十分熟悉,痛恨比自己有能耐的人,并且睚眥必報(bào),喜歡暗地里給人打小報(bào)告,誣蔑他人,做事毒辣,不計(jì)后果,不擇手段尋找機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),不給對(duì)手留下絲毫的余地。在格列佛看來(lái),他有陰暗乖僻的本性,狡猾奸詐,口蜜腹劍,并且多疑,猜忌心很強(qiáng),甚至?xí)䶮o(wú)端地懷疑自己的至親和至愛(ài),是一個(gè)受人鄙視的人。

  布羅卜丁奈格國(guó)國(guó)王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聰明、認(rèn)真,做事仔細(xì),一絲不茍,理解力甚是突出,熱愛(ài)藝術(shù),尤其酷愛(ài)音樂(lè),非常博學(xué),思維清晰,流暢且不華麗,好奇心很強(qiáng),善于提出疑點(diǎn)和不同意見(jiàn),喜歡學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西,吸取自己以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),認(rèn)識(shí)事物迅速通透,但由于環(huán)境所限,與世隔絕,對(duì)于別的事物知道不多,就不可避免的有點(diǎn)固步自封,產(chǎn)生了一些偏見(jiàn)及某種狹隘的思想。

  國(guó)王待人可愛(ài)可親、理智、正義、仁茲,讓人容易親近,愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家和自己的臣民,不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的人,心里沒(méi)有任何非人道的念頭。在格列佛看來(lái),他具有令人崇敬、愛(ài)戴和敬仰的所有品質(zhì),有杰出的才能,偉大的智慧,高深的學(xué)問(wèn),有統(tǒng)治國(guó)家的雄才,有一種天生為王的人格魅力。

  這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世間萬(wàn)物,在困難面前,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇20

  暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書(shū),深受感動(dòng),不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬(wàn)千。

  《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫(xiě)一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說(shuō)在“小人國(guó)”,格列佛儼然是個(gè)巨人,顯得頂天立地,他一只手就能拖起幾十個(gè)小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國(guó)”,格列佛卻是個(gè)小人,別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng),讓他到處賣(mài)藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等。

  《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家斯蒂文森的代表作,他主要寫(xiě)少年吉姆·霍金躺在床上,夢(mèng)見(jiàn)寶藏和海上歷險(xiǎn),過(guò)幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開(kāi)英格蘭,到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特,雖然他死了,但他的海盜同黨還在,這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有老瞎子皮龍,一個(gè)叫黑狗的人,還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船,開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行,開(kāi)往傳說(shuō)中的金銀島,展開(kāi)了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……

  通過(guò)這兩本書(shū)我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn),縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅(jiān)持不懈地走下去。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇21

  這本書(shū)其實(shí)是主人公格列佛到了許多不一樣的地方,這里的人事物也都不一樣。

  在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。

  從這一段看出小人國(guó)的人都很小,主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類美好的情感,他們?cè)幱?jì)多端、殘酷無(wú)情。

  在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”

  說(shuō)明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個(gè)小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無(wú)體恤之情;國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開(kāi)心的玩物,

  在這本書(shū)中,還有許多骯臟得人或事,從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。讀后深有體會(huì)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇22

  為了充實(shí)自己的假期生活,在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作,我讀了_國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡(jiǎn)介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō),于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說(shuō),每次讀這樣的書(shū)就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一起去探險(xiǎn),游歷,我喜歡這樣的感覺(jué)。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)在故事中尋找些什么。

  格列佛先后游了四個(gè)國(guó)家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國(guó),其原因都是海上災(zāi)難,而后又經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾。相同的他,在小人?guó)里,成了龐然大物,在小人們看來(lái)似乎有神力,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩偶,在他們之間是那么的渺小,脆弱,似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。

  當(dāng)然“書(shū)”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問(wèn)題。在讀了書(shū)之后我們總會(huì)想一想在書(shū)中得到了什么:是一種信息、一種情感、一種思考……《格》一書(shū)中諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):"殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無(wú)信譽(yù)、見(jiàn)利忘義。"等等等等都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。他大談人的天性,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,還有的就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役。在我看來(lái)格列佛落入4個(gè)不同的國(guó)家正是他所想要道出的4中境地,人總是被迫到某一個(gè)境地之中,其中的無(wú)奈和心酸也只有自己才能明白,很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體,大多是身不由己;蛟S在不同的境地中人也會(huì)開(kāi)始有變化,有些變得狡猾、趨炎附勢(shì);有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng)。

  格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,是他覺(jué)得幸福和圓滿的,在完全融入這個(gè)社會(huì)后,與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無(wú)賊”,一種人們的向往的社會(huì)。但這樣的社會(huì)真的有嗎?而今社會(huì),在我們現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多令我們不安的因素,讓我們有太多的避諱,久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。

  說(shuō)實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候,不可置疑的是作者的文字與故事場(chǎng)景讓我們產(chǎn)生了共鳴,我們不得不好好審視自己,在我們的身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇23

  一打開(kāi)《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。和許多國(guó)外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國(guó)各方面的狀況。幸好書(shū)中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景,對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此,書(shū)中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

  這本書(shū)講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周?chē)际潜人∈兜?ldquo;小人”。原來(lái),他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),他又先后見(jiàn)了有二十米識(shí)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

  1699年5月4日,格列佛被請(qǐng)去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。

  格列佛劃著小艇,可是沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一陣狂風(fēng),把艇翻了過(guò)去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時(shí)候,他已經(jīng)有氣無(wú)力了,便躺在島上睡著了。

  可當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,想動(dòng)彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動(dòng)彈不得。后來(lái),格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

  過(guò)了一會(huì),奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書(shū)小矮人爬到了他的身上!

  格列佛看到了,說(shuō):“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái),有的都摔斷了腿。

  過(guò)了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來(lái),那些小矮人正用箭射自己呢!

  格列佛安靜了下來(lái),隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個(gè)矮人的頭領(lǐng)過(guò)來(lái)了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進(jìn)了小人國(guó)那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

  格列佛在小人國(guó)過(guò)了一段時(shí)間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來(lái)到了大人國(guó),他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái),后面還有很多。

  他們是來(lái)收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時(shí)候,當(dāng)快要割到自己的身旁時(shí),就差那么一丁點(diǎn),這時(shí),格列佛大叫起來(lái),這一聲,巨人聽(tīng)見(jiàn)了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的時(shí)候,格列佛很吃驚,不過(guò),最終還是找到了,接下來(lái),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

  小人國(guó)的人們他們不足6英尺,大人國(guó)他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高,飛島國(guó)的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來(lái)的,在一飛島國(guó)個(gè)地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國(guó)的人們都是馬,而且他們都會(huì)講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

  我介紹完了,我覺(jué)的這本書(shū)是一本有趣的書(shū)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇24

  這些字眼仿佛帶著魔力,勾出了我的好奇心。《格列佛游記》書(shū)如其名,講的是主人公里梅爾·格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后因遭遇風(fēng)暴,孤身一人游歷了一些神奇的地方,最終平安回到英國(guó)的故事。它的情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,讓我感覺(jué),我是在讀自己寫(xiě)的日志《我與格列佛的游記》,而不是喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》呢!

  書(shū)中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪陸離的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在一次旅行中流落到的慧因國(guó)。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這類字眼,一切都是真實(shí)的、透明的。作為統(tǒng)治者的“慧因”是我們平常見(jiàn)到的“馬”,在它們的國(guó)度,奴隸竟是人類!那里的“人”粗魯、愚蠢,有著難聽(tīng)的名字:野胡。我很羨慕格列佛能到慧因國(guó),它是所有人追求和向往的世外桃源,在那里你不用顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)世界,有太多我們不愿看到的事:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人為了金錢(qián)拋棄親身父母。雖然,我們的師長(zhǎng)從小教育我們要提高警惕,不要……不要……,但這與他們同時(shí)提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),像陶淵明先生描繪的那個(gè)世外桃源。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇25

  格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國(guó)家游覽了一番,第一次他來(lái)到的是小人國(guó)。99年,格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行。沒(méi)想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),可當(dāng)他醒來(lái)時(shí),自己卻動(dòng)彈不得,原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開(kāi),牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。

  不一會(huì)兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來(lái),他盡量往下看,終于看到一個(gè)不到英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒(méi)想到那些小人一下都掉了下來(lái),有的居然摔斷了腿。正在這時(shí),小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了,隨后問(wèn)清楚格列佛的由來(lái)之后,覺(jué)得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無(wú)論什么都那么的小。

  過(guò)了一陣子,格列佛要回自己的國(guó)家了,臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。

  又過(guò)了幾天,格列佛又分別去了:大人國(guó)、飛島國(guó)、馬慧國(guó)……

  如果你對(duì)這本書(shū)有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

  這本書(shū)為青少年們的成長(zhǎng)提供了全面的豐富的“養(yǎng)料”,不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),而且還可以為我們的成長(zhǎng)做一個(gè)很好的指導(dǎo),書(shū)里包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進(jìn)嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)的記住這本書(shū)。快來(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)吧!我相信你們一定能很喜歡這本書(shū)

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇26

  也許有些小伙伴沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《格列佛游記》,但是,你們一定聽(tīng)過(guò)“小人國(guó)”、“大人國(guó)”的故事吧?這些故事就是從《格列佛游記》中抽取出來(lái)的哦!

  作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險(xiǎn)精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這里談一談主角格列佛的第一站——小人國(guó)的故事吧。

  格列佛漂泊到利立浦特國(guó),那里的人們身體格外的小,擁有一個(gè)了不起的好國(guó)王,但這樣的一個(gè)國(guó)家卻在內(nèi)部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”,偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。這個(gè)國(guó)家為了爭(zhēng)論打破雞蛋的那一頭而與鄰國(guó)大打出手,雖然“巨人山”格列佛幫助國(guó)王輕松的贏得了戰(zhàn)爭(zhēng),但是國(guó)王卻不肯罷休,希望更進(jìn)一步的侵略,格列佛卻沒(méi)有答應(yīng),他認(rèn)為使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸是不正確的。因此與國(guó)王產(chǎn)生的矛盾,由此可見(jiàn)格列佛是一個(gè)有主見(jiàn)又有正義感的人?墒呛\姶蟪伎刹贿@么想,巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置,又加上格列佛因?yàn)榫然鸲米锪嘶屎,可憐的格列佛只好匆忙離開(kāi)這個(gè)可笑的國(guó)家了。

  格列夫與小人國(guó)的居民的身體比例是:2,這一比例十分的妙,以這一比例描寫(xiě)格列佛在小人國(guó)的種.種奇遇十分有趣。作者也十分擅長(zhǎng)諷刺的手法,看似是在講故事,其實(shí)是在諷刺國(guó)王統(tǒng)治的可笑與可悲,著實(shí)傳神。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇27

  當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),許多奇妙的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書(shū)。

  《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書(shū)籍更有閱讀性。

  書(shū)中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛,體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

  書(shū)中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到了一個(gè)都是巨人的島上,因?yàn)樗呐c眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過(guò)格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的錢(qián),對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。讀后感.錢(qián)只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó),但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),從中我感受到了他的善良,富有正義感。

  格列佛游記讀書(shū)心得四

  初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū),我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái),便是一個(gè)個(gè)人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó),在小人國(guó),他被稱作巨人,在大人國(guó),他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó),他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言,在慧馬國(guó),輕言看見(jiàn)了馬統(tǒng)治國(guó)家。

  在看似童趣,看似毫無(wú)意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象,語(yǔ)言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

  在小人國(guó)中,黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)劃分營(yíng)地,國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過(guò)拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。

  在飛島國(guó)上,那些越來(lái)越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國(guó)之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門(mén)可絲毫沒(méi)本事的一群有權(quán)有勢(shì)的人,而慧馬國(guó)中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  這本書(shū)寫(xiě)的不僅僅是童話,更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì);垴R們的謙虛、誠(chéng)實(shí),大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)和平。可惜,社會(huì)總是和童話不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過(guò)一天天,一年年。

  或許,作者只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇28

  格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國(guó)家游覽了一番,第一次他來(lái)到的是小人國(guó)。99年,格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行。沒(méi)想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),可當(dāng)他醒來(lái)時(shí),自己卻動(dòng)彈不得,原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開(kāi),牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。

  不一會(huì)兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來(lái),他盡量往下看,終于看到一個(gè)不到英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒(méi)想到那些小人一下都掉了下來(lái),有的居然摔斷了腿。正在這時(shí),小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了,隨后問(wèn)清楚格列佛的由來(lái)之后,覺(jué)得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無(wú)論什么都那么的小。

  過(guò)了一陣子,格列佛要回自己的國(guó)家了,臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。

  又過(guò)了幾天,格列佛又分別去了:大人國(guó)、飛島國(guó)、馬慧國(guó)……

  如果你對(duì)這本書(shū)有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

  這本書(shū)為青少年們的成長(zhǎng)提供了全面的豐富的“養(yǎng)料”,不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),而且還可以為我們的成長(zhǎng)做一個(gè)很好的指導(dǎo),書(shū)里包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進(jìn)嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)的記住這本書(shū)?靵(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)吧!

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇29

  夏天來(lái)了,我坐在椅子上捧著《格列佛游記》,跟隨著斯威夫特的描寫(xiě)走進(jìn)“小人國(guó)”、“巨人國(guó)”、“飛島國(guó)”、“慧馬國(guó)”。我覺(jué)得格列佛對(duì)小人國(guó)很友——幫小人國(guó)打仗,幫小人國(guó)拉回?cái)耻?0艘戰(zhàn)艦。集中尿力幫小人國(guó)的王宮救火。我也希望能讓低跟黨和高跟黨各平共處,讓士兵放下手中的武器,不要為了一件小事而吵架。

  我也希望我們也像慧馬國(guó)一樣,那里是我們向往和追求的美麗地方。在那里我們可以信任任何人,我們睡覺(jué)可以開(kāi)著門(mén)。

  讓我們也像慧馬國(guó)一樣讓人少一份虛偽,多一份真誠(chéng),讓真誠(chéng)之光屬于我們每一個(gè)人。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇30

  這本書(shū)寫(xiě)了主人公格列佛游歷小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧姻國(guó)的經(jīng)歷。作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對(duì)十八世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì)進(jìn)行全面的批判,他諷刺隧道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):他譏諷地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。

  這本書(shū)給我印象最深的是,格列佛游歷慧姻國(guó),熟悉了具有仁慈、老實(shí)和友誼美德的慧姻。在慧姻國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  格列佛在慧姻國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融進(jìn)這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,由于他們總是以懷疑的眼光看待他的老實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧姻國(guó),慧姻國(guó)事我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情經(jīng)常發(fā)生:小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,這是我們生活中常有的現(xiàn)象;拐賣(mài)兒童謀取暴利、為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母,這個(gè)電視中也經(jīng)常放。難怪我們的長(zhǎng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

  我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧姻國(guó)一樣,人們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是同一的。讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。讓這個(gè)社會(huì)像慧姻國(guó)一樣一切都是那么真實(shí),那么透明。這樣我們的世界將會(huì)變得更加美好。

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇31

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我買(mǎi)了一本書(shū),它的名字叫《格列佛游記》。它是英國(guó)作家喬納森斯威夫。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛。

  游記中的小人國(guó),大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長(zhǎng)大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫(yī)生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周?chē)际潜人∈兜?ldquo;小人”。在那里有兩座小人島,每個(gè)島嶼上有一個(gè)國(guó)王。其中,一個(gè)島嶼上的國(guó)王很惡毒,貪婪想要利用格列佛這個(gè)“巨人”占領(lǐng)另一個(gè)島嶼,他們想哄好格列佛,于是,每天早晨提供六頭牛、四十只羊和其他食物供格列佛食用。此外,還有相應(yīng)數(shù)量的面包、酒和其他飲料,并派名仆人分列在格列佛臥室的兩側(cè),另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國(guó)的民族服裝。派出名著名學(xué)者教格列佛小人國(guó)的語(yǔ)言。但格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),只想維護(hù)小人國(guó)的和平。在格列佛的努力下,他們這間的斗爭(zhēng)終于結(jié)束了。格列佛成功了。但國(guó)王卻想害死他,最后格列佛用一種奇特的方法離開(kāi)了小人國(guó),終于回到了英國(guó)。

  文中的巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國(guó)的國(guó)王交談,想讓巨人國(guó)制作火藥槍炮來(lái)鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。

  巨人國(guó),人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

  小人國(guó),人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無(wú)厭,那才叫做‘小人’?吹竭@兒我覺(jué)得做人要就要做個(gè)樸實(shí)的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  [9]文中格列佛曾經(jīng)到過(guò)慧因國(guó),我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人拐賣(mài)兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母[9]……[9]難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上到底有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。文中人則化作臟臭、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動(dòng)物。它大談人的人性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。

  有句話我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典,以夸張渲染時(shí)代的生氣、籍荒唐痛斥時(shí)代的弊端。在厭根和悲歡背后,這是一種苦澀的憂世情懷。

  沒(méi)有想到那些在那些樸實(shí)得如同流水帳的大白話游記中,竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感1000字

格列佛游記讀書(shū)心得優(yōu)秀文章 篇32

  連續(xù)幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來(lái)。

  《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書(shū)。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。

  在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我也很期盼能來(lái)到慧因國(guó)。在現(xiàn)實(shí)生活中,欺騙和撒謊無(wú)處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。

  在書(shū)中我非常喜歡作者的一句話:“如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)!,那是他的人生體會(huì),值得我去品味。

  最近,我讀完了一本書(shū)《格列佛游記》。這本書(shū)主要講述了喜愛(ài)冒險(xiǎn)的格利佛,第一次去航海,出事故到了小人國(guó),小人國(guó)里全是身高幾厘米的小人。此后,他又到了大人國(guó),那里的人足有六七十米高。從大人國(guó)逃出來(lái)后,他有到了飛島國(guó),飛島國(guó)是一個(gè)由一個(gè)巨大的飛行著的巨石組成的國(guó)家,那里的人崇尚音樂(lè)。最后他又到了慧馬國(guó),那里的馬擁有著和人一樣的智慧。

  格利佛通過(guò)到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)的離奇遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾,格利佛每到一個(gè)國(guó)度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致入微的描寫(xiě),使我讀起來(lái)妙趣橫生。作者就這樣既發(fā)揮出了自己的想象力,還抒發(fā)了自己所想表達(dá)的觀點(diǎn)——諷刺英國(guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這種描寫(xiě)手法獨(dú)特,值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我讀了《格列佛游記》的想法。

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