高中讀書心得500字（精選33篇）
高中讀書心得500字 篇1
書，是個(gè)好東西，但是，你不去讀你就不會(huì)享受到它里面的好東西，只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會(huì)你就會(huì)品嘗到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”
以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了;小時(shí)候說(shuō)話都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話，或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)得不準(zhǔn)，就只會(huì)說(shuō)閩南話。但是，通過(guò)我讀書、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)......語(yǔ)文水平也提高了許多，我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我不單是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書,所以,寫起作文來(lái)總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái),怪不得寫起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)�？磿牧�(xí)慣。
我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂(lè)作文》,但是,漸漸地我對(duì)讀書產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書,趕快看書。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前,低年級(jí)時(shí)寫日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”沒(méi)有什么障礙,但是,隨著自己不斷長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”
于是,我每天都堅(jiān)持看書,告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開始了自己的一個(gè)讀書的漫長(zhǎng)旅行。最早開始看一些類似于《優(yōu)秀作文》之類的書。然后,開始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫的《愛的教育》。這是一本非常感人的書,令人讀后回味無(wú)窮,回味作者寫的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡(jiǎn)?愛》,當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩冷得發(fā)抖沒(méi)飯吃的時(shí)候,我傷心極了,心想:“她是多么的無(wú)辜,多么可憐啊!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對(duì)困難的不屈品質(zhì)，對(duì)生活強(qiáng)烈的熱愛精神，始終縈繞在我的腦海里，揮之不去，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了要煉一把鋼鐵是很難的，但是，只要你永不言棄，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能成功。
從讀這幾本書中，我明白了許許多多做人的道理，也讓我找到了堅(jiān)強(qiáng)，所以，書是人類的良師益友。就像高爾基所說(shuō)的：“書，要算人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”
高中讀書心得500字 篇2
寂寞的童年，沒(méi)有想像中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個(gè)故事就是：“從前有座山……”開始我還聽得津津有味，再聽?zhēng)妆�，就發(fā)現(xiàn)了然無(wú)趣。鬧著爸爸講故事，爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前，說(shuō)：“看書吧，書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動(dòng)力。
帶著好奇，我翻開了那一本本精美的童話，起初，我看到的是可愛的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人魚和七公主，還有那滑稽的小丑。看著那精美的插圖，花花綠綠的，我幼稚的童心被童書徹底征服。這個(gè)世界里那么新奇美妙，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個(gè)美麗的世界，這里有遐想的空間，童話的城堡，把彩虹的顏色定格在夢(mèng)的呼吸里。
帶著追求，我打開了那一本本有趣的小說(shuō)，《皮皮魯和魯西西》，那曲折、神奇的情節(jié)把我完全吸引住了，追隨著他們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，替主人擔(dān)心，也在想像結(jié)果會(huì)是怎樣的。因?yàn)榧庇谥澜Y(jié)局，所以我看得很快，囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》，注意的是搞笑，它總是能給我?guī)?lái)快樂(lè)。淘氣的馬球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪兒，聰明的路曼曼，書生氣的丁文濤……第一個(gè)人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現(xiàn)!每一個(gè)人物都有個(gè)自的特點(diǎn)，刻畫得如此靚麗!這是一個(gè)可愛的世界，這里有隱形的翅膀，神奇的魔筆，于是，我開始了逐夢(mèng)的旅程。
帶著理想，我掀開了那一本本塵封的著作，那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”屈原英勇投江的場(chǎng)面，那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面，都是我們智慧、勇氣動(dòng)力的源泉。讀的第一部小說(shuō)是著名作家老舍的《龍須溝》，故事的情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了，只記得龍須溝是個(gè)窮地方，還有最后一句話是“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”不僅讀得稀里嘩啦，哭得也是稀里嘩啦，感動(dòng)得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》，我對(duì)這部小說(shuō)尤其欣賞，老舍把對(duì)拉車夫祥子的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫得極其到位，祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個(gè)神秘的世界，這里有古典的韻味，無(wú)垠的平地，我在這里盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書，讓我讀出了不同于課堂的味道，美麗的世界，可愛的世界，神秘的世界，都屬于我讀書的國(guó)界!我生活的的動(dòng)力，生活中的激情，來(lái)自我讀書的樂(lè)趣。
高中讀書心得500字 篇3
書，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠(yuǎn)，收獲的知識(shí)越豐富;書，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，你開采得越深，得到的知識(shí)越淵博;書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書，從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫開始，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書架上的《三國(guó)演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭(zhēng)了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了!“崔皓為，作業(yè)寫完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書，開始奮筆疾書，可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)，在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當(dāng)今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
高中讀書心得500字 篇4
從小到大的，我最喜歡做的事就是讀書，我讀過(guò)許許多多的書，有《永遠(yuǎn)的布谷鳥》、《烏丟丟的奇遇》、《小狐貍買手套》、還有《窗邊的小豆豆》……
對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書有許多好處。不僅可以幫助我在做閱讀的時(shí)候，更好的理解文章的意思，而且可以讓我運(yùn)用到更好的好詞、好句，還可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理。讀書讓我們快樂(lè)!讀書讓我們有更多的歡聲笑語(yǔ)!
其中，我最喜歡看《居里夫人》。居里夫人也和我們一樣，從小喜歡與大自然親密接觸，哥白尼曾是她的榜樣。偉大無(wú)私的她、謙虛質(zhì)樸的高尚品格，堅(jiān)毅刻苦、鍥而不舍的頑強(qiáng)精神，她發(fā)現(xiàn)了兩種元素——釙和鐳，她一生獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。有誰(shuí)能想像，她是鐳的“母親”，將巨大的財(cái)富貢獻(xiàn)給了全世界，自己卻連做研究用的1克鐳也買不起。作為一位偉大的女性，她贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。
讀了《居里夫人》，我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不向困難低頭，學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅刻苦的頑強(qiáng)精神。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)向她一樣的科學(xué)家。
讓我們一起：會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧!
高中讀書心得500字 篇5
《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋朝時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)，由南朝宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫的，全書分為德行、言語(yǔ)、文學(xué)、方正、雅量、政事等三十六篇，講述了當(dāng)時(shí)名士的軼聞趣事。
我印象最深的是德行篇的第九篇。這篇文章介紹的是一名叫荀巨伯的人，聽說(shuō)在遠(yuǎn)方的友人得了病，便什么都不管去看他，正值匈奴人攻打這座城。匈奴人已經(jīng)闖進(jìn)，問(wèn)荀巨伯：“我們大軍已到，城中無(wú)人，你是何等的漢子，還敢留在這兒!”，他說(shuō)：“不忍留下朋友，寧以自己的性命來(lái)?yè)Q朋友的命�！毙倥寺犃撕苁歉袆�(dòng)，便撤軍了。荀巨伯冒死也要保護(hù)朋友，這才是君子之交啊!這就是“真”和“誠(chéng)”的一種體現(xiàn)，能讓敵人自慚而退，讓我們見到了患難見真情的可貴。
這篇文章揭示了一個(gè)道理：做人應(yīng)該講情義，舍生取義的義舉不僅救了他人的性命，更是拯救了一座城。堅(jiān)守信義，大義凜然，對(duì)友忠誠(chéng)，舍生取義，重情重義，這些品德值得我們推崇!
高中讀書心得500字 篇6
人們談起艾青的詩(shī)歌，首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽(yáng)》《我愛這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇，然而我，第一個(gè)想起的卻是《燒荒》，這首讓我聯(lián)想到艾青本人的短詩(shī)。
1957年，艾青被錯(cuò)劃為右派，王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間，農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒，燒去土地中多余的雜草和灌木叢。
“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘，多么痛快!”
這燒荒的火是明亮的，這是如同艾青一般的火，是即使身處于黑暗和歷史的深淵，也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!
艾青似火，不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火，而是火光沖天的森林大火，執(zhí)著而熾烈，生生從曲折與黑暗中燒出一條路來(lái)!
艾青似火，是燒不盡的火!
因此他的詩(shī)，哪怕前期還遺留著前期詩(shī)人憂郁的悲劇式情感，但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明，帶給活在深淵里的中國(guó)人民以動(dòng)力和希望。
艾青的詩(shī)奔放而細(xì)膩，氣勢(shì)磅礴，無(wú)論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽(yáng)和光明，無(wú)論是土地太陽(yáng)、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒，都深深地打上了他的烙印，極富開創(chuàng)性與沖擊力，有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。
艾青稱自己，是“作為一個(gè)悲苦種族爭(zhēng)取解放，擺脫枷鎖的歌手而寫詩(shī)”，是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”，他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言，他將民族憂患為己任。
高中讀書心得500字 篇7
以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了;小時(shí)候說(shuō)話都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話，或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)得不準(zhǔn)，就只會(huì)說(shuō)閩南話。但是，通過(guò)我讀書、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)......語(yǔ)文水平也提高了許多，我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我不單是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書,所以,寫起作文來(lái)總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái),怪不得寫起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣。
我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂(lè)作文》,但是,漸漸地我對(duì)讀書產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書,趕快看書。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前,低年級(jí)時(shí)寫日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”沒(méi)有什么障礙,但是,隨著自己不斷長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”
于是,我每天都堅(jiān)持看書,告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開始了自己的一個(gè)讀書的漫長(zhǎng)旅行。最早開始看一些類似于《優(yōu)秀作文》之類的書。然后,開始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫的《愛的教育》。這是一本非常感人的書,令人讀后回味無(wú)窮,回味作者寫的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡(jiǎn)愛》,當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩冷得發(fā)抖沒(méi)飯吃的時(shí)候,我傷心極了,心想:“她是多么的無(wú)辜,多么可憐啊!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對(duì)困難的不屈品質(zhì)，對(duì)生活強(qiáng)烈的熱愛精神，始終縈繞在我的腦海里，揮之不去，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了要煉一把鋼鐵是很難的，但是，只要你永不言棄，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能成功。
從讀這幾本書中，我明白了許許多多做人的道理，也讓我找到了堅(jiān)強(qiáng)，所以，書是人類的良師益友。就像高爾基所說(shuō)的：“書，要算人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”
高中讀書心得500字 篇8
每天早晨來(lái)到教學(xué)區(qū)，那瑯瑯書聲，鋪就了錦繡校園。面對(duì)讀書的風(fēng)鈴在吹動(dòng)著我們的夢(mèng)，面對(duì)讀書的我們?cè)跒閴?mèng)想打造雄健的雙翅!
學(xué)習(xí)很苦很累，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)。但，明天擺在我們面前的路更崎嶇，我們要退縮嗎?不!不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我們都應(yīng)義無(wú)反顧，勇往直前，我們要沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。俗話說(shuō)的好“百般皆下品，唯有讀書高。”是啊，只有學(xué)習(xí)才可以充實(shí)自己，才可以讓自己變得更強(qiáng)大�，F(xiàn)在的我們不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短，我們要奮斗，因?yàn)閵^斗是為了燦爛的明天;我們要努力，因?yàn)榕κ菫榱藷o(wú)悔的人生!“我們是風(fēng)雨無(wú)阻的海燕，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們有不成霸業(yè)枉此生的豪情與壯志!”
學(xué)習(xí)還是一件苦差事�？鞓�(lè)固然能帶給我們歡樂(lè)與興奮，但只有那執(zhí)著的精神才可以磨礪成有用的人。讀書累，科目多，但只要心中懷有希望，才能熱情地迎接新的一天的到來(lái)。
面對(duì)讀書，我們應(yīng)該有“天生我才必有用”的自信，我們應(yīng)該堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
讀書即是人生的高山。別駐足，夢(mèng)想要不停追逐;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出;要記住，成功就在腳下;不怕苦，讀書是最甜的藥!
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?
高中讀書心得500字 篇9
童年時(shí)代像一只幼獅,依偎在媽媽身邊,與同伴無(wú)拘無(wú)束地玩耍;時(shí)光飛逝,光陰似箭,當(dāng)幼獅以成雄師,就不在無(wú)憂無(wú)慮，雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn)，但也忘不了那童年時(shí)光，人何嘗不是如此呢?
別看我那么愛看書，但也是需要轉(zhuǎn)變的，我也就有了一段刻苦銘心的經(jīng)歷。
小時(shí)候，媽媽跟我講：“書是良師益友。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí)，我第一眼見到了書，就是這一眼，使我的人生產(chǎn)生了巨大變化，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。
我的第一本書是故事書，是圖文本，內(nèi)涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。
我還量了書的面積和長(zhǎng)度，自己縫了個(gè)袋子，這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書的海洋了。可惜好景不長(zhǎng)，這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書的方法很快得到我的否認(rèn)，因?yàn)槲易x完一本書，就換一本，而袋子永遠(yuǎn)還是那么大，有的都裝不下。
我又想了一個(gè)方法，我家當(dāng)時(shí)窮，于是，我到書店借書，但要幫忙做家務(wù)，都沒(méi)時(shí)間看，我就縫了一個(gè)大挎包，足足可裝2本現(xiàn)在的書，出去時(shí)就可以看了。
我上學(xué)時(shí)的書大多都不是作文書，因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫好，最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書，它們不像課本;作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書，比如布封寫的《自然史》(還未買到)等等。
我并不是什么書都買，只要看到書，我會(huì)先看有沒(méi)有這幾點(diǎn)，如沒(méi)有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一，內(nèi)容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。
只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉。學(xué)無(wú)坦途，只要專心學(xué)習(xí)，好書必定能帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，并品嘗到成功的喜悅。
高中讀書心得500字 篇10
我很喜歡看《老人與�！愤@本書。它是美國(guó)作家海明威寫的，主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒(méi)有得到魚，但是，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。
上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢(mèng)中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒(méi)有壞，我們的大腦沒(méi)有壞啊……”
對(duì)啊!醒來(lái)后，我笑著對(duì)告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧。”于是，我開始學(xué)習(xí)，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒(méi)有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!
高中讀書心得500字 篇11
《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程，學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變，表達(dá)了魯迅深深的愛國(guó)主義情感。魯迅初到東京時(shí)，看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影，聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺(tái)，在那與藤野先生相識(shí)。
魯迅是中國(guó)文學(xué)重要的一個(gè)人，他發(fā)表了第一篇白話文小說(shuō)，參加新文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)歷史的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。
他一生只出了一本回憶性散文集《朝花夕拾》，作者回憶了從青年時(shí)期以來(lái)的經(jīng)歷。其中有一篇是《藤野先生》是作者回憶一位日本的老師藤野先生。
作者重點(diǎn)回憶了在仙臺(tái)和藤野先生學(xué)醫(yī)的故事。作者寫了藤野為我一一訂正講義，描繪出一個(gè)和藹的熱心的老教師形象。可是讓我感到有些失望的是作者竟然對(duì)科學(xué)很不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)血管的位置錯(cuò)誤不但不接受還認(rèn)為自己這樣畫畫兒好看。這點(diǎn)最后學(xué)年試驗(yàn)成績(jī)給了他一個(gè)警示，“同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第�！�
我對(duì)魯迅這一點(diǎn)也很不滿意，有這樣好的老師手把手教，居然對(duì)自己的要求僅僅是沒(méi)有落第!
我認(rèn)為，魯迅這樣做是辜負(fù)了藤野先生對(duì)他的期望，也是自己時(shí)光的荒廢。只有刻苦學(xué)習(xí)才對(duì)得起中國(guó)人民納稅的錢，只有名列前茅才能給中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)作者醫(yī)治國(guó)人身體的理想，完成藤野先生給中國(guó)傳播新的醫(yī)學(xué)的心愿。
在作者被譏刺后，藤野先生主持正義，為中國(guó)學(xué)生贏得了尊重。我十分欣賞他正氣的作風(fēng)。
高中讀書心得500字 篇12
好習(xí)慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的大門，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享用不盡它的利息，我們?nèi)f萬(wàn)不可輕視這些需要漫長(zhǎng)形成卻至關(guān)重要的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有什么思想，就有人么樣的行為，有什么樣的行為。就有人么養(yǎng)的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)，在通往成功的路上，習(xí)慣對(duì)于人的影響是不可否認(rèn)不容忽視的。習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，而不是生來(lái)就有的。它是在人的生活實(shí)踐中逐漸形成的。它可以養(yǎng)成，也可以改變，當(dāng)然，培養(yǎng)起來(lái)容易，改變起來(lái)困難。改變習(xí)慣是一個(gè)人敢于改變自我，拯救自我的標(biāo)志，是一個(gè)人能力的證明。在人生的道路上，我們需要的是：用良好的習(xí)慣來(lái)保障行動(dòng)的正確執(zhí)行，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該操控習(xí)慣，而絕不能被習(xí)慣所操控，所以說(shuō)我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持下去，就是勝利。成功是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)醒悟—改變—反復(fù)—鞏固—穩(wěn)定的過(guò)程，所以，剛開始不要著急，要一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向不停止，堅(jiān)持行動(dòng)，就有了習(xí)慣的雛形，再一點(diǎn)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了，好習(xí)慣越多。
讀書心得體會(huì)300字范文六：
最近幾天，我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)永恒的真理：好心得好報(bào)。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)底下睡覺，一只小老鼠路過(guò)時(shí)把它驚醒了。獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請(qǐng)讓我走吧，先生!也許有一天我會(huì)報(bào)答你的。”獅子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
故事的結(jié)尾是大家所熟悉的：獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住，無(wú)法脫身。這時(shí)，小老鼠跑了過(guò)來(lái)，用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子，獅子就從網(wǎng)里掙脫出來(lái)，獅子和小老鼠成為了朋友。 這是一個(gè)好心得好報(bào)的故事，故事很古老，也很得人們喜愛。它告訴我們，同情不僅存在于富貴者的心中，貧賤者也可以擁有同情心。善良并不是一種脆弱的美德。
高中讀書心得500字 篇13
讀書，在很多時(shí)候都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。無(wú)聊的時(shí)候，看本漫畫書，它會(huì)給你帶走寂寞;煩悶的時(shí)候，看本笑話書，它會(huì)給你帶來(lái)笑聲;睡前看本故事書，它會(huì)伴你安然入睡。總而言之，讀書會(huì)改變一切。
那是一個(gè)無(wú)聊的一天，家里停電了，不能看電視，不能玩電腦;家中又沒(méi)有事情可以做，無(wú)奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也奇怪，原來(lái)被我評(píng)為“世界上最最難看”的書這時(shí)候也變得引人入勝，充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒(méi)有電，于是，又抓起那本尚未看完的書繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè)，更別說(shuō)好句了;少說(shuō)也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)盡的知識(shí)和道理。
“讀一書，增一智。”是啊，每讀一本書，書中的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里，你將多一種新的知識(shí)。“不吃飯則饑，不讀書則愚。”這充分地說(shuō)明了讀書的重要性，和吃飯一樣重要。“樹不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。”這也同樣說(shuō)明了讀書的重要性。
是啊，讀書，這是一件多么美妙的事情啊!我愛讀書!
高中讀書心得500字 篇14
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾�，正是“于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
高中讀書心得500字 篇15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年，在童年里他有哭有笑，但足以讓我們回味無(wú)窮。因?yàn)樵谖易约旱挠洃浿�，童年往往給我們留下美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》，是他童年和青年時(shí)代在當(dāng)時(shí)留下的最深刻的記憶。
在這本書里，魯迅為他留下了童年和難忘的人和事，甚至像許多年后一樣記憶猶新。他年輕的時(shí)候，做的每一件事都沒(méi)有得到成年人的認(rèn)可。我父親無(wú)法理解他。
我最喜歡的文章之一是《從百草園到三味書屋》。我認(rèn)為這篇文章寫得很好。不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，文章中的語(yǔ)言也很有特色。可能是因?yàn)檠芯窟^(guò)這篇文章，所以每次看這篇文章都會(huì)有一種特別的感覺，好像我也是一樣，渴望自由而不是被束縛。它也能喚起我童年的許多記憶。那時(shí)候，我也玩得自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。這是一篇文章，文章寫得很好，是一篇好文章。
整本書以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述自己的生活，喚起讀者對(duì)童年或故土的回憶，讓人回味無(wú)窮。
高中讀書心得500字 篇16
讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書的好處吧!
記得從三年級(jí)的時(shí)候起，我就特別愛讀課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我，我對(duì)它們愛不釋手，它們里面有許多好故事，一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情，一本書!就是知識(shí)的海洋，它帶著孩子們的船，一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來(lái)，就這樣一直勇往直前的劃著。一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!
一本書，藏著我們一些不知道的東西，你不讀它，就不知道藏著一些什么，只要你讀它，它就和你交朋友了。一本書，一棵“長(zhǎng)生果”，像在幫我們延長(zhǎng)讀書的意義。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你讀書越多，好比是歡快音符的樂(lè)章。
讀書吧!書裝滿了人類靈魂的全部美麗!
高中讀書心得500字 篇17
晚飯過(guò)后，媽咪和往常一樣，把電視一關(guān)，往床頭一靠，兩腿一盤，拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實(shí)這本書是在一個(gè)月前剛買的，可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱)，便開始很認(rèn)真的讀了起來(lái)。
媽咪：“在家憋什么(悶)了好幾天”。
我：“媽咪，這個(gè)字念……”。
媽咪：“我自己查才能記得牢，你別說(shuō)”。只見媽咪在查到后，在本子上反復(fù)寫了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來(lái)：“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì)，盡管不是很流暢，但是沒(méi)有讀錯(cuò)別字。后來(lái)，聽見媽咪讀道：“一深究竟”。
我疑惑的說(shuō)：“一深究竟?我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)啊。是不是讀錯(cuò)了?”。
媽咪正讀得起勁，被我這一說(shuō)，臉上驚訝中帶疑惑，疑惑中露驚訝的問(wèn)：“不是一深究竟嗎?“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么。”。
不一會(huì)，媽咪自己樂(lè)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，原來(lái)讀“tan”不讀“shen”啊?不過(guò)這兩字長(zhǎng)得挺像的。”。我強(qiáng)忍住笑說(shuō)：“是挺像的。”
這篇文章不長(zhǎng)，大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次，有三個(gè)字不認(rèn)識(shí)，還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過(guò)一年半小學(xué)，此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來(lái)到北京，后來(lái)爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書識(shí)字。媽咪不是很聰明，但她很刻苦。到現(xiàn)在，八年的時(shí)間里，晚上讀三小時(shí)書媽咪她從未間斷過(guò)。媽咪性格很要強(qiáng)，做什么總要做到最好，但是因?yàn)樽R(shí)字不多，想不出什么好辦法，所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。
我經(jīng)常在想：“一個(gè)快五十的婦女都如此努力，我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí)，不努力工作呢?”
高中讀書心得500字 篇18
懷著激動(dòng)的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
高中讀書心得500字 篇19
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)�！�
《邊城》里的文字總是不經(jīng)意的撩撥著我的心弦，文中處處浸潤(rùn)著湘楚景色，處處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情，字里行間飄散著一種淡淡的詩(shī)意。讀起它時(shí)你便會(huì)被憂傷圍繞，像是觸及到了什么，是懷念兒時(shí)那個(gè)有著暖陽(yáng)的冬日午后?還是現(xiàn)在這個(gè)讓我有些把握不透的世界?
“由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為”茶峒“的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”
這便是沈從文先生帶給咱們的他的邊城，一座沉默的城，一座質(zhì)樸的城，一座宿命的城，從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠，這個(gè)像觀音一樣的女孩子，她就是這座城的化身，從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到非常遠(yuǎn)地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有等待，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就會(huì)回來(lái)�！�
沈從文先生從人物的內(nèi)心深處，以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使人不由自主的融入人物的心靈世界，融入湘西這片純樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中，他用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀，召喚咱們炎黃子孫本性的良知，正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想，為何取名《邊城》，在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)咱們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給咱們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考。
高中讀書心得500字 篇20
我看過(guò)的課外書有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有封神英雄榜，有，有，還有。但是，我最喜歡的書還是四大古典之一。
寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個(gè)不怕困難，跨過(guò)了萬(wàn)水，翻過(guò)了千山，走了十萬(wàn)八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說(shuō)這兩個(gè)嬰兒還能吃?只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來(lái)，孫悟空先打了一個(gè)人參果沒(méi)有接住，掉在地上不見了。后來(lái)孫悟空又打了三個(gè)，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)，說(shuō)了孫悟空他們只吃了三個(gè)，還有一個(gè)掉在地上不見了。聽著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé)，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹給推倒了。后來(lái)，鎮(zhèn)元大仙回來(lái)了，讓孫悟空把人參果樹給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后，孫悟空找來(lái)了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典之一——西游記。
高中讀書心得500字 篇21
假期里，我讀了《紅樓夢(mèng)》。其中，我最為喜愛的是《劉姥姥游大觀園》。
這章節(jié)主要寫了賈家的鄉(xiāng)下親戚，劉姥姥和孫子板兒來(lái)大觀園住了幾天，給大家?guī)?lái)了許許多多無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，其中，令我印象最深刻的就是劉姥姥在吃飯時(shí)和鴛鴦的對(duì)話。
劉姥姥說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭!”這句話雖是一個(gè)極為普通的鄉(xiāng)下人家說(shuō)的，但卻引來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，曹雪芹把眾人歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面寫的更是淋漓盡致。
劉姥姥對(duì)的對(duì)子更為滑稽，鴛鴦?wù)f：“左邊‘大四’是個(gè)人。”劉姥姥回答到：“是個(gè)莊稼人罷�！兵x鴦?wù)f：“中間‘三四’綠配紅�！眲⒗牙鸦卮鸬溃骸按蠡馃嗣x�！兵x鴦?wù)f道：“右邊‘幺四’真好看!”劉姥姥回答到：“一個(gè)蘿卜一頭蒜。”鴛鴦?wù)f：“湊成便是‘一枝花’。”劉姥姥回答到：“花落結(jié)個(gè)大愛瓜�！睂氂裥Φ弥钡乖诘兀蠑n不上嘴。多么幽默的風(fēng)趣語(yǔ)言，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活生生的劉姥姥在給大伙講笑話的場(chǎng)景!
當(dāng)然，被稱為“百科全書”的《紅樓夢(mèng)》還有許多故事，如《奢華元妃省親》《黛玉葬花凄慘紅》《愈是多情愈斟情》等等家喻戶曉、百看不厭的故事�？煽戳诉@么多遍《紅樓夢(mèng)》，我最喜歡的還是《劉姥姥游大明園》。朋友們，你們喜歡嗎?
高中讀書心得500字 篇22
我是一名高一的學(xué)生，我特別的喜歡讀書，從小到大讀過(guò)的書無(wú)數(shù)，現(xiàn)在我步入高中，更是有更多的讀書選擇，對(duì)此我也有自己的讀書心得。
高中以前，還有很多書，我都讀不懂，現(xiàn)在我很多書就能弄懂一些了，畢竟成長(zhǎng)了一些，也不是個(gè)什么都需要去問(wèn)大人的人了，有很多的書隨著自己長(zhǎng)大一歲，理解也更深了。比如以前讀書的時(shí)候，只喜歡看一些故事多的、有趣的書，像寓言故事、童話故事一類的，現(xiàn)在我就能往深的發(fā)展了，可以去看一些名著之類的，一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，不再是短篇的了。對(duì)于名著，我看了《茶花女》、《童年》《紅樓夢(mèng)》等等，這些我都開始去接觸了，在讀的過(guò)程中，也能夠找到作者的中心主旨了，可以體會(huì)到作者的那個(gè)年代的光景是個(gè)什么樣的。如《茶花女》講述了一個(gè)進(jìn)入上流社會(huì)的交際花經(jīng)歷多番的艱難也未能與自己相愛的人在一起，最后天人永隔的故事。我看完，真的是很感慨，那時(shí)候的社會(huì)對(duì)于他們這樣一種不對(duì)等的身份卻相戀的兩個(gè)人人是一種折磨。最后只能嘆息他們的愛情的悲傷。
現(xiàn)在的我讀書，再也不是淺顯的看書的表面了，我會(huì)深入書的主旨看。而且現(xiàn)在讀的書而是比較雜的，有更多的類型，雖然以前也有接觸不同的書籍，但是現(xiàn)在我能去看的和接觸的更加多了，看書能夠讓我不去想令人煩惱的事情，可以在短暫的時(shí)間里讓我去忘記一些不快樂(lè)。讀書最重要的就是能讓我學(xué)到知識(shí)，學(xué)到一些在課本和上課老師教的不一樣的，更加的開拓我的視野，感受不一樣的情感，這也是一種對(duì)自我修養(yǎng)的培養(yǎng)。
讀書能怡情，還可以陶冶我的情操，幫助我提升個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)讀書不在于快，在于慢，一點(diǎn)點(diǎn)的深入書中精讀，是把書讀透了才好。我們要細(xì)讀書，這樣才能體會(huì)到書中要帶給我們的情感以及中心內(nèi)容。我讀書更加傾向于廣泛，因?yàn)樽x一種類型的書，只能知曉那一種，并沒(méi)有多大的作用，可是各種各樣的讀一些，是能夠讓我學(xué)到很多的寫作方式的，而且還能擴(kuò)大我認(rèn)識(shí)世界的視野，能夠看到不一樣的世界，即使沒(méi)有去各地看看，也能從書中感到世界的有多大。
讀書于我已經(jīng)不單純只是打發(fā)時(shí)間的一種方式了，它更多的是寄予我更美好的世界。
高中讀書心得500字 篇23
讀了這本名著《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)歷史上有名的人物：有仗義的劉備，有奸詐的曹操，有熱血沸騰的關(guān)羽，有機(jī)智勇敢的諸葛亮，還有魯莽暴躁的張飛……其中，我最崇拜的就是那足智多謀的諸葛亮了。
諸葛亮上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，足智多謀，是《三國(guó)演義》中非常重要并不可缺少的人物。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治理國(guó)家的才能與謙虛謹(jǐn)慎，憂國(guó)愛民的品質(zhì)給我這些晚輩們樹立了偉大的形象。
我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，他為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，愿為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他以身許國(guó)，寧死不屈。他認(rèn)定了劉備，就對(duì)劉備忠心耿耿，從此再也沒(méi)有投靠他人，這讓我更加敬佩他。
讀完《三國(guó)演義》，我暗下決心，一定要做一個(gè)不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。
高中讀書心得500字 篇24
《解憂雜貨店》是我讀東野圭吾的第一部作品。
它是我買其它書的時(shí)候順便買回來(lái)的，所以它在我的書架上停留了很久。但是當(dāng)打開書的那一刻我就放不下來(lái)了。里面寫了一個(gè)又一個(gè)平凡而又真實(shí)的故事。有的人因選擇而煩惱：有的人因生活而苦惱；還有青春期的孩子叛逆的故事。這些故事都是我們生活中難題，與實(shí)際是那么的貼合，讓我仿佛身臨其境。他們都有幸福與不幸，他們都來(lái)解憂雜貨店為了解決各自不同的煩惱，向他傾訴，求教辦法。解憂雜貨店就像一個(gè)煩惱的收容會(huì)所，歡迎每一位有煩惱的人到來(lái)。
在生活中，我會(huì)有很多的煩惱和痛苦。每當(dāng)我不覺得無(wú)路可走的時(shí)候。我多么希望有那么一個(gè)人，能夠有聽我傾訴，能夠給我?guī)椭拖Ｍ！斑@個(gè)人”仿佛歷經(jīng)世間滄桑，所有困難在他面前都不值一提。不管面對(duì)任何的煩惱，只要有他在，就有走下去的勇氣。
這個(gè)人其實(shí)就在我們的身邊，他有可能是我們的父母，可能是朋友，可能是老師，可能是愛人。而在解憂雜貨鋪中這個(gè)人就是浪矢爺爺。
讀完這本書，讓我想起我小時(shí)候。
我從小就很內(nèi)向不愛跟別人說(shuō)話，就更不用說(shuō)跟別人溝通了。所以我常常被別人誤解，卻不懂得解釋。我小時(shí)候可沒(méi)少因?yàn)椴粣壅f(shuō)話，而被別人誤解。就算現(xiàn)在我也很少說(shuō)話，不知知道為什么我在長(zhǎng)輩面前都不愛說(shuō)話，就像我在家可能一天我都說(shuō)不到二十句話。所以每當(dāng)我被父母教訓(xùn)的時(shí)候，我不會(huì)去做任何解釋，只是默默地流淚，其實(shí)我心里很抗拒哭。但是可能是因?yàn)閮?nèi)心的情緒壓抑太久了我又不懂得釋放，所以只能默默的流淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的.小舅就會(huì)叫我出去釣魚，我的小舅可是個(gè)釣魚高手我們家的魚常年都由他供應(yīng)，而且不要錢的哦！其實(shí)名為釣魚，實(shí)則是去散心啦！和舅舅釣魚其實(shí)是一種享受，他會(huì)勸解我，傾聽我的煩惱，教我如何去表達(dá)自己點(diǎn)觀念，每當(dāng)釣完魚以后我的煩惱和負(fù)面情緒都會(huì)一掃而空，努力去創(chuàng)造美好的明天。
我相信每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的煩惱，但我也相信每個(gè)人的生活中都會(huì)有別樣的幸福，可能只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我相信在你的生活里一定有一位”浪矢爺爺”舒緩你的情緒，為你排憂解難。
高中讀書心得500字 篇25
這回的寒假語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)是要讀《三國(guó)演義》這本書的，我便認(rèn)真翻閱起來(lái)……
待我看完《三國(guó)演義》，才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩，這些精妙的語(yǔ)句環(huán)環(huán)緊扣，將每一個(gè)部分都處理的非常好，扣人心弦，讓我的心情一起一伏，隨著耐人尋味的情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——
因?yàn)槲簢?guó)，蜀國(guó)和吳國(guó)三大國(guó)對(duì)立，誰(shuí)也不肯俯首稱臣，便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退，使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜，如果肯有兩方退讓的話，也不會(huì)這樣了。
如果看劇情就覺得羅貫中寫的精妙的話，那么其中的人物就更使人贊不絕口了。
諸葛亮上知天文，下知地理，為人處事謹(jǐn)慎小心，能文能武，簡(jiǎn)直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì)，草船借箭，三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的，可是這一代英豪，卻勞累病死，使人傷感不已!
《三國(guó)演義》真是一本好書，羅貫中用智慧演繹了一場(chǎng)歷史的故事，讓我們懂得要不僅要擁有勇氣，還要擁有正直的品質(zhì)!
高中讀書心得500字 篇26
面對(duì)時(shí)間無(wú)謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的，那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了，在日常生活中，同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理去利用時(shí)間。畢竟，時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過(guò)去，想起以前的日子，一切都恍如夢(mèng)境，那么地不切實(shí)際，卻又都是事實(shí)。大海撈針般，我終于在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
北風(fēng)呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊，考試失敗了，誰(shuí)不傷心難過(guò)?“叮鈴鈴……”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個(gè)小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的內(nèi)容會(huì)是什么。“喂，蘭天，你知道這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒(méi)有寫完整?”即使自己早已想到她一定會(huì)這么問(wèn)，可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好才如此的吧!后來(lái)，無(wú)意中從這個(gè)電話得知自己竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè)，而且量居然這么大，我全身顫抖了一下，完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自己前一次考試的失敗，不就是因?yàn)樽约翰缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自己說(shuō)，還有很多時(shí)間，不急不急!可誰(shuí)知，時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走�，F(xiàn)在給我一個(gè)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，怎能不好好珍惜呢?說(shuō)完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補(bǔ)作業(yè)，但我覺得，在臨近開學(xué)再補(bǔ)并不可恥，因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過(guò)了，時(shí)間再也不會(huì)從我手中無(wú)謂的溜走了�！昂昧�，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看著自己在倉(cāng)促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè)，開心、高興、快樂(lè)集滿于一身，那一刻，我終于有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自己把握的，假如有一段時(shí)間，你荒廢了日子，只要還沒(méi)有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說(shuō)的話厲害，事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁，還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢?
高中讀書心得500字 篇27
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書好啊!”奶奶也常常對(duì)我說(shuō)。寒假到了，我這個(gè)“小書蟲”可得多讀一些書。這不，爸爸給了我一本《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》吸引了我的眼球。這本書講述了東漢末年，風(fēng)云并起、三國(guó)鼎立的故事。書中有許多英雄豪杰：神機(jī)妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽——《三國(guó)演義》第一回就說(shuō)的是關(guān)羽與劉備、張飛三人桃園三結(jié)義;又過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎;華容道義釋曹操，刮骨療傷而毅然鎮(zhèn)定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
但是《三國(guó)演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當(dāng)初劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，他便一心一意地輔佐劉備，奪荊州，出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機(jī)妙算：草船借箭、三氣周瑜，智料華容道;巧擺八陣圖。《三國(guó)演義》第一百零四回我反復(fù)讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機(jī)智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國(guó)小說(shuō)史略》中這樣評(píng)價(jià)諸葛亮：“狀諸葛之多智而近妖�！敝T葛亮最令我佩服!
諸葛亮說(shuō)過(guò)“怠慢則不能勵(lì)精”，我以此為座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一個(gè)做事拖拖拉拉的人，半個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè)，我常常拖到一個(gè)小時(shí)寫完。但我認(rèn)識(shí)了諸葛亮之后便立志做一個(gè)像他一樣做事迅速的人，把做事拖拉的壞毛病改了。
讀了《三國(guó)演義》這本書還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書，真對(duì)我有益!
高中讀書心得500字 篇28
佛教是我國(guó)最主流的宗教，我們身邊大多數(shù)上點(diǎn)年紀(jì)的人都比較信仰佛教。包括我的父母和其他長(zhǎng)輩，也大都信奉佛教，也盡量在某些特定時(shí)間燒香拜佛。
在網(wǎng)上查到“佛學(xué)”只是佛教中的學(xué)理部分，關(guān)于佛學(xué)，我們?cè)诙觊g多多少少有些接觸，佛學(xué)里的很多名詞與說(shuō)法也肯定多少聽過(guò)一些�！斗饘W(xué)經(jīng)典命題》這本書則是從佛教的基本教義中選擇出一些比較被世人所熟知、或者對(duì)佛教信徒具有較大影響的教義，為我們解釋這些教義的含義或者來(lái)源，很有意思。例如“因緣生起”、“大千世界”、“鏡花水月”、“拈花微笑”、“菩提本無(wú)樹”等等，這些說(shuō)法在我們身邊并不陌生，但我們可能并不真的理解。就像西方的_教所信仰的上帝創(chuàng)始論，佛教中則信仰“一切因緣生”。這就是說(shuō)佛家認(rèn)為，一切萬(wàn)物都是因緣之聚散而產(chǎn)生或毀滅的。而這個(gè)“緣”，在這里就是內(nèi)因和外因的合作，就像相互依存一樣。而佛教中又有“此有則彼有，此生則彼生，此無(wú)則彼無(wú)，此滅則必滅”來(lái)解釋緣起理論。而佛度有緣人，有緣人就是有慧根的人。
正如每一個(gè)宗教都有自己的理論說(shuō)明宇宙的誕生，這些比較“遙遠(yuǎn)”和深?yuàn)W的理論我們姑且不談，就這些命題運(yùn)用在我們的社會(huì)生活中卻是很有實(shí)際意義的。宗教的意義對(duì)于人來(lái)說(shuō)不只是給予了人們信仰，宗教更是通過(guò)人們對(duì)他的虔誠(chéng)來(lái)構(gòu)造一種適于宗教教義的生活環(huán)境。此生彼生，此滅彼滅在這里就強(qiáng)調(diào)的個(gè)人與他人、與社會(huì)、與自然的和諧關(guān)系，萬(wàn)物相互依賴而生存，只有追求一種共同繁榮共同生存的局面，整個(gè)社會(huì)才能夠達(dá)到一種和諧的狀態(tài)。
高中讀書心得500字 篇29
學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，非常喜歡他的作品，最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說(shuō)是老舍先生的代表作，真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子一貫要強(qiáng)與奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人，可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來(lái)的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但是經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾、極端自私，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成為一堆行尸走肉。
對(duì)于祥子的悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本是個(gè)很正直的人，卻落得如此下場(chǎng)。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭(zhēng)，只是他沒(méi)有堅(jiān)持，假如他堅(jiān)持了，那么事情就不會(huì)是這樣。
其實(shí)，祥子之所以會(huì)有如此下場(chǎng)，很重要的原因是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗與不合理。書中說(shuō)：“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)。”可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)真能把人變成鬼!
假如祥子生活在我們這一個(gè)年代，也許他就不會(huì)變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直，必能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，也能成為一個(gè)幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平、公正、公開的法治社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，好好地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)黨與人民的教導(dǎo)，將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!
高中讀書心得500字 篇30
五歲的時(shí)候，我隨同媽媽到書店，買回了彩圖版的四大名著：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后，都靜靜地躺在了書柜上，唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛不釋手，書的封面都被我翻爛了。
后來(lái)，我又買了拼音版的《三國(guó)演義》，而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開篇詞所說(shuō)：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國(guó)演義》就是愛書里驚心動(dòng)魄的故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍，詭計(jì)多端的曹孟德和善良的劉玄德。
男孩都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的英雄人物，都讓我激動(dòng)不已，同時(shí)我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵，只可惜他有勇無(wú)謀，最后以悲劇收?qǐng)�。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。
我愛看《三國(guó)演義》，還愛畫三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候，我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛的三國(guó)英勇人物，一有時(shí)間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾勒：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。
我崇拜三國(guó)的英雄人物，卻沒(méi)有他們的英雄氣魄，有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國(guó)，讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開始。
高中讀書心得500字 篇31
《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值，可是在中國(guó)的小說(shuō)中實(shí)在是不可多得的。其要點(diǎn)在于如實(shí)描寫，并無(wú)諱飾，和從前的小說(shuō)敘好人完全是好，壞人全是壞大不相同，所以其所敘有人物，都是真的人物�？傊杂小都t樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了�！�
毛澤東說(shuō)：“除了地大物博，人口眾多，歷史悠久，以及在文學(xué)上有部《紅樓夢(mèng)》以外，很多地方不如人家�！�
吳昌說(shuō)：“紅樓—世界，世界—紅樓”
王蒙說(shuō)過(guò)：“他似乎已經(jīng)把漢語(yǔ)漢字文學(xué)的可能性用盡了，把我們的文化寫完了�！�
紅樓夢(mèng)是經(jīng)典的結(jié)經(jīng);人生的經(jīng)驗(yàn);社會(huì)的經(jīng)驗(yàn);感情的經(jīng)驗(yàn);政治的經(jīng)驗(yàn);藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
紅樓夢(mèng)這部著作，曹雪芹用細(xì)膩的文筆，勾勒出癡情的賈寶玉，才華橫溢，多愁善感的林黛玉，巧舌如簧，阿諛?lè)钣挠裎貘P……人物的形象在紙上躍動(dòng)，在心中閃爍，在腦海里漂浮沉浸，栩栩如生，淋漓盡致，它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的感情糾葛為主線，以四代家族的興衰為背景，揭露了當(dāng)時(shí)的封閉王國(guó)。
人生短暫，在故事時(shí)節(jié)中，黛玉的死去，寶玉的'出家，都是我們所意想不到的，寶玉迷糊去了薛寶釵更是我們始料未及的，這些人對(duì)待生活的態(tài)度都是不同的，對(duì)于這些無(wú)可遇知的變故，我們是持逆持受，還是樂(lè)觀積極，就是因?yàn)榱主煊竦某帜娉质埽艑?dǎo)致了最后的結(jié)果，而賈寶玉對(duì)林黛玉的死采取出家的方式，也許在當(dāng)時(shí)，這就是最樂(lè)觀的解決方式了吧。
人生就是在大海中航行的一頁(yè)扁舟哪怕只是海中的一個(gè)浪水風(fēng)浪便能把它覆滅，人們就相當(dāng)于扁舟上的船手，當(dāng)危險(xiǎn)風(fēng)浪來(lái)臨時(shí)，船手是能夠幸運(yùn)的生存下去還是被大浪吞噬，就要看你是用怎樣的態(tài)度對(duì)待這些突如其來(lái)的災(zāi)難，笑著活下去?恐慌失措的消失在蔚藍(lán)的大海中?這一切我們無(wú)從知道。
生活百態(tài)，太多突如其來(lái)的困難讓我們無(wú)從下手，走在人生的十字路口時(shí)，你是冷靜沉著自信的走在陽(yáng)光道，還是恐慌不安無(wú)措的走上那條陰森可怕的獨(dú)木橋
高中讀書心得500字 篇32
初次看《解憂雜貨店》時(shí)，我并沒(méi)有感覺到里面有什么稀奇之處，只覺得這是一本外國(guó)風(fēng)味的推理小說(shuō)。當(dāng)我第二次品味這本書時(shí)，我對(duì)它平凡卻深刻的內(nèi)容和浪矢爺爺秉承的善念給感動(dòng)了。
這本書講述了三名小偷誤打誤撞進(jìn)入了“浪矢雜貨店”，第二天早上收到了來(lái)自過(guò)去的信。其中有因男友身患絕癥，在愛情與夢(mèng)想間徘徊年輕女孩月兔；為了音樂(lè)夢(mèng)想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行的松崗克朗；面臨家庭劇變，掙扎在親情與未來(lái)的迷茫中的少年浩介……他們將困惑寫成信投進(jìn)雜貨店，發(fā)生了許多奇妙的事情。
這里面最讓我難忘的，就是雜貨店的主人—浪矢爺爺。他在自家雜貨店弄來(lái)一個(gè)箱子，讓人們有什么問(wèn)題都可以來(lái)咨詢，其中主要是一些孩子。表面上看這些事情耗費(fèi)心力的事，但卻讓浪矢爺爺?shù)睦夏晟顭òl(fā)一種活潑的生命力。
最打動(dòng)我的是他自始自終都秉承的善念。
年輕的時(shí)候，他與一位名叫曉子的富家小姐相愛，相約好一起私奔卻被曉子家人發(fā)現(xiàn)，因此兩人分開了。他深愛著曉子，心里卻不怨恨曉子的家人。相反，他寫了一封信給曉子，感謝她的家人當(dāng)初沒(méi)有追究他的錯(cuò)誤，盡管懷念與曉子在一起的美好時(shí)光，但既然不能在一起了，他請(qǐng)她一定要幸福。
晚年的時(shí)候，通過(guò)他的“浪矢雜貨店”給那些正在受苦的人們回信，溫暖的語(yǔ)言雖然不能實(shí)際做點(diǎn)什么，但收到他的信的人獲得的是被傾聽的尊重，情緒的梳理中的安慰和鼓勵(lì)，滿滿的愛，也展現(xiàn)人性美好的一面。
面對(duì)一連三十多封出自同一人之手的咨詢信，他說(shuō)：“不管是騷擾還是惡作劇，寫這些信的人和普通的咨詢者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞，重要的東西正從那個(gè)破洞逐漸流失……人的心聲是絕對(duì)不能無(wú)視的。”
看了多年的咨詢信多年，他發(fā)現(xiàn)：很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。即使如是，他依然樂(lè)此不疲地寫回信。
當(dāng)他知道收到回信的人，情況有好轉(zhuǎn)時(shí)，他說(shuō)：“我的回答之所以會(huì)發(fā)揮了作用，原因不是別的，是因?yàn)樗麄冏约汉芘ΑＨ绻约翰幌敕e極認(rèn)真地生活，不管得到什么樣的回答都是沒(méi)用的�！�
不管是月兔，松崗克朗還是浩介，他們都因?yàn)槔耸笭敔數(shù)幕匦哦鴪?jiān)持自己最初堅(jiān)信的答案，最終得到不讓自己遺憾的結(jié)果。
正是浪矢爺爺無(wú)償?shù)母冻�，讓人們�(cè)诨蠅櫬涞纳顪Y時(shí)抓住一把救命稻草，努力地向上攀爬，勇敢地生活下去。
傾訴本身就是在治愈，說(shuō)出來(lái)就會(huì)有力量。你經(jīng)歷的一切美好，都是因?yàn)樽约褐档�，其他人，都只是路過(guò)。
這本書想討論的其實(shí)，實(shí)在壓力爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)煩惱。是堅(jiān)持夢(mèng)想還是安于現(xiàn)狀，是相信自己最初堅(jiān)信的，還是做一個(gè)時(shí)務(wù)者順應(yīng)社會(huì)。相信看完這本書，你也會(huì)有自己的回答。
高中讀書心得500字 篇33
在這寒氣襲襲之際，我們也迎來(lái)了寒假。而在寒假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，作者是曹文軒。我之前一直對(duì)曹文軒的作品很是喜歡，所以對(duì)這本書也很有興趣。
這本書講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起在蘆葦蕩遨游;一起在河上劃著小木船;他們一起經(jīng)歷了蝗災(zāi);一起在老槐樹下乘涼……
他們一起生活，一起長(zhǎng)大。大麥地的歡樂(lè)無(wú)法形容。
但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書，我曾想過(guò)很多次，這真的是一個(gè)悲傷的故事嗎?的確，引人深思。
這部小說(shuō)通過(guò)青銅葵花的離別和奶奶的離去，將苦難寫到極致，寫到深刻。也通過(guò)寫青銅葵花在一起的快樂(lè)時(shí)光寫盡了美好。更通過(guò)寫大麥地人的善良，將大愛做了一個(gè)最好的詮釋。
在這部書里，我感受到了親情的濃，就算經(jīng)過(guò)了生死別離，經(jīng)過(guò)了天災(zāi)人禍，這一份情永遠(yuǎn)都不會(huì)被沖淡，一家人永遠(yuǎn)都心連著心。
在這部書里，我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮，也要挺直了腰桿;就算窮，也要干干凈凈。這些都是他們不對(duì)命運(yùn)屈服的執(zhí)著。
在這部書里，我更感受到了無(wú)私的大愛，在大麥地沒(méi)有一個(gè)人，只有一群人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人伸出援手，對(duì)別家孩子在夏天時(shí)遞上一瓢涼水。這無(wú)不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。
這部書寫盡苦難，寫盡美好，寫盡大愛，但大麥地卻永遠(yuǎn)像一股溫暖清澈的春水一般，滋潤(rùn)著讀者的心靈。也讓我知道，對(duì)真善美的追求是如此重要!