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安徒生童話讀書(shū)心得感想

發(fā)布時(shí)間:2024-07-25

安徒生童話讀書(shū)心得感想(通用31篇)

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇1

  《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤茫撬M全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?墒牵踝硬⒉徽J(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

  這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

  成年人為生計(jì)奔波勞碌,沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活,也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅,一個(gè)人就老了。如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò),這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來(lái)這一切。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇2

  書(shū),就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨,滋潤(rùn)我無(wú)比干涸的心田;書(shū),就像黑暗里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū),就像一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)……讀一本書(shū),會(huì)讓我回味無(wú)窮,讀一本好書(shū),則讓我受益終身、陶醉其中……

  每一本書(shū)就像知識(shí)海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無(wú)限地精彩,令人遐思飛揚(yáng)!翻開(kāi)那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,過(guò)去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤。暢游書(shū)本的海洋,靜靜地聆聽(tīng)著古老的歌曲,回憶過(guò)去,一本本書(shū)籍在腦海理輪過(guò)。曾經(jīng)有多少回,我聽(tīng)著這樣的故事睡去,在夢(mèng)里,燭光搖曳,就是在這樣的小屋,有一位老奶奶,她用她深沉,飽經(jīng)滄桑的聲音講著遠(yuǎn)古的故事,屋外有一片森林,哪里長(zhǎng)滿(mǎn)了雛菊,遍野的玫瑰,有高大蔥蘢的樹(shù)木,有蜿蜒其間的小石徑,穿過(guò)這片森林,那是一片海,夕陽(yáng)下如開(kāi)滿(mǎn)矢車(chē)菊的大海上泛著白色的泡沫,那里埋藏著一片動(dòng)人的故事······

  每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分,我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度,就像螢火之光星星點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境,然后被照明,那些溫暖被點(diǎn)燃。

  《安徒生童話》就是這樣的夢(mèng),就是這樣一個(gè)國(guó)度,它像一首不朽的詩(shī)篇,又像一幅斑斕的畫(huà)卷,更如一支歌,一直不眠不休的歌,回蕩在充滿(mǎn)奇異幻想的童話森林,流溢在充滿(mǎn)詩(shī)意和幽默的新世界。

  我確信那里是那么的美麗,那么的善良,那么的純凈,一篇篇?jiǎng)尤说墓适,都埋藏著淚水和歡笑。我看見(jiàn)小意達(dá)的花兒和雛菊、鈴蘭花跳著舞,我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上,我又看見(jiàn)了荷馬墓上的一朵玫瑰,然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩(shī)篇中,我也聽(tīng)見(jiàn)也應(yīng)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉,夜夜夜夜,縱情歌唱······

  “如果你是一只天鵝蛋的種子,那么即時(shí)出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也無(wú)所謂”縱使沙漠埋沒(méi)了你,烈焰燒灼著你,是金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨,最終他終將變成美麗的天鵝,長(zhǎng)出一身粉紅的羽毛,張開(kāi)自己優(yōu)雅的雙翼,昂起她細(xì)長(zhǎng)的脖頸,聽(tīng)著孩子們的歡呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝,虛偽的城民,狡猾的兩個(gè)騙子,一切都當(dāng)做了虛榮偽裝的笑話,赤裸裸地走在大街上的皇帝卻偏偏每個(gè)人夸獎(jiǎng)著皇帝的新衣真好看,然而所有的偽裝卻在一個(gè)天真稚嫩的孩童面前顯得丑態(tài)百出,愚蠢又虛榮;又怎么能忘記在那片寧?kù)o的海底,有一座奢華的宮殿,小人魚(yú)曾在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可戀上大海上面的世界,他愛(ài)上了王國(guó)里的一位王子,他想擁有一個(gè)不息的靈魂,她想要一段不滅的愛(ài)情,她放棄了大海,忍痛追求著她的夢(mèng),又只能無(wú)奈,卻只換得第一縷陽(yáng)光化成了泡沫;我又聽(tīng)見(jiàn)了新年前夜的鐘聲,可憐的小女孩握著燃燒的火柴,含淚呼喊著外婆,卻在第二天笑著死去,她依偎在墻角,在冰雪上幸福地笑了,她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴,誰(shuí)也不知道,前一夜,她是怎樣的幸福著······

  玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈,那么唯美,那么純潔,《安徒生童話》便是水晶球里的世界,它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有愁苦,沒(méi)有復(fù)雜的思想,只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。

  讀完《安徒生童話》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng),緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng),緬懷著有一位王子的夢(mèng),也許,是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂(yōu)傷,飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng),安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生,他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇3

  最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》,我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界,那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽,擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫(huà)面,令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活,又讓我黯然神傷……童話——我最?lèi)?ài)的主題。

  《安徒生童話》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”,我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài),每一人都有一顆友善的心靈,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好,就不會(huì)再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望,當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí),可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!

  《丑小鴨》讓我知道了,不能被眼前的不美好所擊倒,有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹,丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄,受到其他人的欺侮,但他都沒(méi)有喪失生活的信心,最后變成了美麗的天鵝,生活向他展開(kāi)笑臉。

  《海的女兒》是那么天真爛漫,為了追求心愛(ài)的人兒,最終化為泡沫,海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了,生命的可貴,在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈去追求,勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。

  ……

  童話就像一顆太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟,吃在我們的嘴里,甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和,吹在我們的臉上,卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話世界,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美好與快樂(lè)!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇4

  童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

  《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主愛(ài)上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱(chēng)為教授呢!

  當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的途徑。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇5

  暑假里,向表姐借了本《安徒生童話》,不知是無(wú)暇打發(fā)時(shí)間還是被書(shū)中一個(gè)個(gè)故事深深吸引,一路讀下去,腦海里思緒萬(wàn)千。我不禁被安徒生——一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者所折服。每一個(gè)故事讀起來(lái)很容易,但是都蘊(yùn)含著深刻的哲理。合起書(shū)本賣(mài)火柴的小女孩仿佛出現(xiàn)在我的眼前……

  這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。

  我心中不知是什么味。那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的。

  可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì)消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!

  我擦擦眼淚,這個(gè)小女孩實(shí)在太可憐了,想想自己的生活多么幸福,從小到大,父母把我視為“心頭肉”。在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助。我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,可我還是不滿(mǎn)足。記得有一次我上學(xué)時(shí),媽媽給了我兩元,我嫌少,最后媽媽沒(méi)辦法,又給了我一元,我才上學(xué)。想在想來(lái),真不是滋味。如果小女孩生活在今天,她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);如果小女孩生活在今天,在大年夜里,她一定會(huì)和家人圍坐在一起,吃著各種各樣的食品,欣賞著精彩的電視節(jié)目,處處受到大人的寵愛(ài),幸福無(wú)比;如果小女孩生活在今天,她的生活一定會(huì)像蜜一樣甜;如果……

  淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里,把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),盡可能去幫助需要幫助的人,去關(guān)懷需要關(guān)懷的人,讓世界變得更美好。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇6

  我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!

  看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇7

  每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》,總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形!冻笮▲啞、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年,帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……

  我雖然長(zhǎng)大了,知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的,但我還是對(duì)童話著迷不已,我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。

  我時(shí)常佩服安徒生爺爺,佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如:《灰姑娘》,告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微,但只要努力,成為公主不是沒(méi)有可能的;如:《丑小鴨》,讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己,只要我們堅(jiān)強(qiáng),只要我們永不放棄,一直堅(jiān)持走下去,就有成功的一天……

  安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了,但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候,只要那雙手捧起《安徒生童話》,我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí),只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí),就捧起《安徒生童話》。

  《安徒生童話》啊!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!

  讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》,讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇8

  《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

  本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

  在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

  “丑小鴨變天鵝”,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,“一切皆有可能”,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能“變”成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多“丑小鴨”,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗“白天鵝”。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

  童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇9

  前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

  “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的.希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。

  寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇10

  經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗,今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書(shū)寫(xiě)得很好。

  這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書(shū)教會(huì)了我善和惡! ∶廊唆~(yú)公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類(lèi)的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向籃天,數(shù)年后,公主可以再生。

  蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過(guò)去了,他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子,最后,被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里,供人欣賞! ↑S鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。

  這本書(shū)給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書(shū)。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇11

  《安徒生童話》,大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的'《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣(mài)火柴的小》,可憐又勇敢的《丑小鴨》。

  我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨,生了可愛(ài)的的小鴨子,鴨子長(zhǎng)丑,這“丑小鴨”。丑,他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,離家出走,被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì)生蛋,后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用,還被的小動(dòng)物嘲笑,不離開(kāi)了。接著,丑小鴨又了各樣的磨難,終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝!

  我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。

  丑小鴨的故事也我的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,遇到,都要像丑小鴨輕易的放棄,要不懈,克服為止。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇12

  為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,去年放寒假時(shí),老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè)園。

  寒假的第一天,我就找來(lái)幾本童話故事,看了一本又一本,不到10天時(shí)間就看完四本書(shū),書(shū)中的一則則童話猶如一幅幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉,澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng),放飛思緒。

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話,讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話是荒繆的,讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話是有趣的,既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話是一扇門(mén),走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理,因?yàn)槊總(gè)作家都在寫(xiě)童話時(shí),把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。

  讀了《安徒生童話》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的,能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國(guó)。從此以后,讓我變得更加喜歡看書(shū)了,也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話作家,像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇13

  讀了安徒生童話中的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章之后,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于這個(gè)小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际菈?mèng)幻,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

  這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發(fā)紫,腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)一分錢(qián),如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會(huì)打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時(shí),他感到更加寒冷了。

  這時(shí),小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來(lái),他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。

  這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣(mài)火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現(xiàn)在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖,得到一個(gè)溫暖的家!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇14

  我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》,其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

  故事講了:在一個(gè)新年的夜里,天上下著鵝毛般的大雪,街上行人已經(jīng)很少了,大家都圍著火爐吃東西……。可賣(mài)火柴的小女孩還要光著腳,穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴,因?yàn)樗毁u(mài)完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖?粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子,不由地想起自己的媽媽和老祖母,于是她劃過(guò)第一根火柴,透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦念^。“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母,慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里,最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方……。”讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了,如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的,看著她,再看看我們,生活在一個(gè)溫暖的家庭里,吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜,看著好看的電視,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及,而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣,你覺(jué)得這樣應(yīng)該嗎?

  這個(gè)故事讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇15

  《安徒生童話》是著名童話作家,漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都描寫(xiě)的栩栩如生,如同一幅畫(huà)展現(xiàn)在了眼前。

  《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色,但同時(shí),《安徒生童話》并不是美麗的全部,在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代,我們依然需要安徒生,也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事。

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  書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友,不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當(dāng)作一位照亮前方的燈,也有人把它當(dāng)作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了,正所謂的書(shū)學(xué)海無(wú)涯,許多人往往望“洋”興嘆。不過(guò),一說(shuō)起書(shū),我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話》,它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

  《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄豢赡绲膲?mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇16

  我讀過(guò)許多的書(shū),但我還是喜歡《安徒生童話》。

  但我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了:那是一個(gè)大雪紛飛的夜里,周?chē)袼懒巳艘话慵澎o,她衣服破爛披著一一頭卷曲的、美麗的金色頭發(fā),爭(zhēng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了,嘴里不斷的喊著:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”

  然而,回答她的只是風(fēng)的聲音?吹竭@里,我的心都涼透了。這個(gè)世界是多么冷酷無(wú)情,就像這嚴(yán)酷的寒冬。最后,這個(gè)饑寒交迫、又冷又餓、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩離開(kāi)了人間!此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚禁不住滾了下來(lái)。

  “堯堯,快來(lái)吃午飯!痹趮寢尩拇叽俾曋,我放下書(shū)本,走到客廳,只見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的午飯。若在平時(shí)我早就“大開(kāi)胃口”了,可是今天卻吃不下,心中想的全都是那可憐的小女孩。

  盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我們的生活是多么幸福。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇17

  安徒生,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽(yáng)”的傳奇人物。而擁有一本書(shū),則是幸福的。沒(méi)錯(cuò),這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》。

  安徒生少時(shí)生活窮苦,這使他充滿(mǎn)同情,關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來(lái)了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦,方為人上人。如果沒(méi)有安徒生這個(gè)明顯的例子,我也許不會(huì)相信這句話。

  在這本書(shū)里,作者用充滿(mǎn)了童趣、新鮮靈動(dòng)的語(yǔ)言,為我們展示了一個(gè)又一個(gè)故事,讓我們沉浸在美好的幻想里。賣(mài)火柴的小女孩在圣誕前夜凍死街頭;小美人魚(yú)公主用聲音換來(lái)了雙腿,卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)變成了泡沫;愛(ài)穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅作文鞋,被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的地方。這就是安徒生,他的童話就像一股甘泉,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

  從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在,我看過(guò)無(wú)數(shù)遍《安徒生童話》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味,百“吃”不厭。

  小時(shí)候,我第一次讀《安徒生童話》時(shí),有很多不理解的地方:為什么美人魚(yú)變成了泡沫?拇指姑娘那么小,為什么那么能干?……問(wèn)題困擾著我,驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它,品味它,直到今天。現(xiàn)在,這本書(shū)是我回憶兒時(shí)最好的寄托物。也許,這就是《安徒生童話》最獨(dú)特的地方吧!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇18

  這本《安徒生童話》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界,告訴我們?cè)S多道理。

  在故事《玫瑰花精》里,花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇,殺死了兇手哥哥,使真相水落石出,告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中,錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家,經(jīng)過(guò)一番周折后,他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里,錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒,火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰,幫助了一個(gè)靈魂,后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開(kāi),有的讓人感動(dòng),還有的讓人們深思,真是千奇百怪!

  這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理,去理解故事主人公的感受吧!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇19

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇20

  一位頭發(fā)花白的老人坐在窗前揉了揉惺忪的眼睛,把剛剛收筆的故事《賣(mài)火柴的小女孩》放了放,走到床邊,躺了下去。不一會(huì)鼾聲響起來(lái)了。

  不一會(huì),老人隱隱約約聽(tīng)到有哭聲,他感到很奇怪。下床借著月光一看,他驚奇的睜大眼睛,這不是剛寫(xiě)完的故事里的小女孩嗎?怎么在這?老人問(wèn)她,“你是誰(shuí)啊”?小女孩回答到,“老爺爺,我是你故事里的賣(mài)火柴的小女孩,你知道嗎?我在你的故事里的命運(yùn)很悲慘。人們都以為我去天堂過(guò)幸福的生活,其實(shí)不然,我還沒(méi)享受過(guò)生命的美好,卻死在了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈!”老人門(mén)疑惑的問(wèn)到“你只是故事里的,怎么還會(huì)有生命呢?”“你不怎么么,你筆下的每一個(gè)人物都是有生命的。你讓灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的日子,讓艾麗莎早到并拯救了她的哥哥們,而我,為什么要凍死在路邊?”老人很久才說(shuō)了一句,“也許不是對(duì)的。”

  第二天,老人一起床就坐到書(shū)桌前,把昨天的故事拿出來(lái),看了又看,想改有不知從哪下筆。就這樣從早上坐到晚上。小女孩又出現(xiàn)了,她氣憤的大聲斥到,“你為什么不改啊?”老人和藹的說(shuō)道,“你不知道,我想改,可是我覺(jué)得這樣的結(jié)局是最好的,如果故事太完美就會(huì)失去閱讀的意義。”小女孩出神的望著那璀璨的夜空問(wèn)到“你有火柴嗎?”老人拿出一根,默默的放到她手上,也不問(wèn)她為什么,似乎知道她要做什么。小女孩把火柴在墻上擦燃,盯著跳動(dòng)的火苗說(shuō)道,“火代表希望,我現(xiàn)在要隨著我的希望去到屬于我的幸福的地方!”老人欣慰的笑了。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇21

  提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生,我相信大家都很熟悉,他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么"美"。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生童話立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)許多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇22

  《安徒生童話》這本書(shū),是我們老師重力推薦的一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家《安徒生童話》。自幼酷愛(ài)藝術(shù),創(chuàng)作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。

  這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇,包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥著名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過(guò)安徒生的童話:“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過(guò),而如今,我們依然在閱讀的那一類(lèi)書(shū)籍。

  你看,安徒生寫(xiě)童話是那樣的精彩,那樣的引人入勝,寫(xiě)的是那樣身臨其境,仿佛置身于其中一般。

  特別是他寫(xiě)的有一篇名叫”海的女兒“的故事,寫(xiě)的無(wú)比真實(shí),真情實(shí)感,當(dāng)看到文中的最后,我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。

  這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了,真情實(shí)感,引人入勝,絢麗多姿。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇23

  童話是幻想的天地,它不是一個(gè)神話,也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。

  這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。

  事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的。可他喊破了嗓子都沒(méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴,他們就買(mǎi)一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)!鞍ァ边@畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了?擅恳淮位鸩褚涣粒捅豢蓯旱娘L(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩。所以就一直躲在那個(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

  我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好啊!考試考得好,就有重大獎(jiǎng)賞?梢猿缘脚E、肯德基……想到那里玩就到那里玩,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟!

  無(wú)知的人類(lèi)啊,如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命啊!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇24

  書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。

  這本書(shū)里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩……

  丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

  賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

  書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇25

  暑假里我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)——《安徒生童話》,里面有許多文章我都很喜歡,比如《海的女兒》、《丑小鴨》等等。我最喜歡的是《海的女兒》這篇文章。

  這篇文章主要講的是美人魚(yú)為了一個(gè)王子舍己為人,用自己百靈鳥(niǎo)般的歌聲換了一雙又細(xì)又美的腿,可最后因?yàn)樯屏嫉耐踝右苫蟛唤庾尶蓯?ài)的美人魚(yú)變成了泡沫,這是多么美麗的一個(gè)傳說(shuō)呀!

  從中我知道了善良是人生中最大的快樂(lè)和幸福,所以我們要做一個(gè)善良的人。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇26

  我讀了《安徒生童話》,里面的內(nèi)容太豐富了,有野天鵝、惡毒的王后、陽(yáng)光的故事、拇指姑娘、丑小鴨、打火匣……

  讓我印象最深的就是野天鵝了,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著一位國(guó)王,他有11個(gè)兒子和1個(gè)女兒,他們生活得非常幸福。后來(lái)他們的父親和一個(gè)惡毒的王后了婚,她對(duì)這些孩子并不好。一個(gè)星期后,她把小妹妹艾麗沙送到一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民家里去寄住。她在國(guó)王面前說(shuō)了許多關(guān)于那些可憐王子們的壞話,弄得國(guó)王再也不愿意理王子們了。當(dāng)艾麗沙15歲的時(shí)候,她得回家去。一次,她夢(mèng)見(jiàn)一位仙女對(duì)她說(shuō):“你哥哥們可以得救了,不過(guò)你有勇氣和毅力么?你睡覺(jué)的那個(gè)洞圍,就長(zhǎng)著許多苧麻。你可以把它搓成線,織出11件長(zhǎng)袖披甲來(lái),但你這一個(gè)月不能說(shuō)話!卑惿尘筒煌5目椗住:髞(lái),一位打獵的國(guó)王遇見(jiàn)了她,就把她帶回了他的王國(guó),因?yàn)樗痪湓捯膊徽f(shuō),大主教就說(shuō)她是巫婆,于是就要用火燒死她。在黃昏的時(shí)候,她的工作全部完成了,她把11件披甲拋向11只白天鵝,11個(gè)王子出現(xiàn)了,他們打敗了大主教,救出了自己的妹妹。后來(lái),艾麗沙就與國(guó)王結(jié)婚了。

  讀了這個(gè)童話,讓我懂得了世界上沒(méi)有辦不到的事情,只要你努力,只要用心去做,就一定能成功。都能成功。公主救王子,靠的正是自己的堅(jiān)持不懈的努力,勇往直前的精神。生活中,我們常常在困難面前退縮,今后我們要像艾麗莎一樣,遇到困難要想盡辦法克服困難,成功就會(huì)向我們招手。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇27

  翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

  丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種.種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

  故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

  現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇28

  我特別喜歡讀童話故事,覺(jué)得童話故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近,我把《安徒生童話》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事!冻笮▲啞返墓适拢液苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)過(guò),那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗,被它的美吸引,現(xiàn)在再看這,別有一番感受。

  丑小鴨它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它,兄弟姐妹欺負(fù)它,就連小狗也不接近它,獵人拿槍打他......他沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有關(guān)心與呵護(hù),寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而,丑小鴨它頑強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的生活態(tài)度,歷經(jīng)磨難,最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天,文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷,以及它身處逆境,不懈追求的行為,給我?guī)?lái)了極大的震撼,使我聯(lián)想到許多許多……

  在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今,我讀了《丑小鴨》,我更是信心十足,全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),即使身處逆境,經(jīng)過(guò)不懈的追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!笔堑,丑小鴨的確是這樣的。

  讀了《丑小鴨》,我更懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信

  念,為之而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果,我建議

  大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇29

  放假看了《安徒生童話》這本書(shū),上了一堂很棒的課。

  在丹麥哥本哈根入口處的海面上,一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥,因?yàn)樗堑湹南笳。但它并不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮砟硞(gè)丹麥王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上,若有所思地看著大海。她在沉思什么?誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾巴。原來(lái)她是一條美人魚(yú)——“海之女”,丹麥作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)童話的主人公。

  “海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)幾倍,但她是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入更高的人生境界,她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,忍受著用一雙美麗的人腿代替魚(yú)尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛(ài)上了一個(gè)人類(lèi)王子,并希望通過(guò)與他的愛(ài)分享一個(gè)人類(lèi)的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女,她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份,繼續(xù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)300年,就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口,讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾了,就可以重新回到水下世界,回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做,而是一頭扎進(jìn)了海里,變成了一個(gè)泡沫。

  《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌螅撕蛣?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力,終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們,無(wú)論你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就會(huì)成功。

  《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗和寒冷。除夕之夜,一個(gè)下雪的晚上,一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。她沒(méi)有賣(mài)火柴,不能回家。最后,當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí),許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前,但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。

  童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我的童年就差遠(yuǎn)了。

  早上,我一從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)好吃的擺在眼前;晚上,我必須在睡覺(jué)前看一會(huì)兒電視。然而賣(mài)火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的海浪吞沒(méi)…

  還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎,《拇指姑娘》中的拇指姑娘,這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì),比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明,創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  看完這個(gè)耐人尋味的童話,我開(kāi)始明白,世界上沒(méi)有十全十美的東西,也沒(méi)有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的,人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走,一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰!

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇30

  7歲那年,我便開(kāi)始與《安徒生童話》作伴,它一直是我的好伙伴,好老師。給我?guī)?lái)快樂(lè),教會(huì)我許多道理。

  書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》,它給我?guī)?lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子,為了追求幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚(yú)形,換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚,巫婆告訴美人魚(yú)只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶@铮匦逻^(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子,不肯傷害他,于是投入海中,化為泡沫。

  讀完后,我為小人魚(yú)感到惋惜,小人魚(yú)愛(ài)得太深沉了!王子就在她的身邊,她卻不能表達(dá)愛(ài)意,只能眼睜睜地看著王子和公主結(jié)婚,連最后求生的機(jī)會(huì)都放棄了。有的人認(rèn)為小人魚(yú)的做法是愚蠢的,但我并不這樣認(rèn)為,我十分欣賞小人魚(yú)敢于追求幸福,敢于奉獻(xiàn)愛(ài)的精神。我想,無(wú)論親情愛(ài)情友情,每個(gè)人都有愛(ài)的自由,一個(gè)人如果不敢奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,又有什么存在的意義?

  其實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)是一件快樂(lè)的事,我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口,我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人,就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績(jī)單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí),他們的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出幸福的笑容,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),我們當(dāng)然也會(huì)為此感到快樂(lè)。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸!,但我們可以好好地對(duì)待身邊的人,要敢于奉獻(xiàn)愛(ài),這樣才能收獲愛(ài),雖然奉獻(xiàn)了不一定會(huì)得到愛(ài),但連奉獻(xiàn)都不愿意,又怎能收獲愛(ài)?小人魚(yú)一定是快樂(lè)地離開(kāi)的,她一定不會(huì)后悔她的.選擇,她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。

  在清晨,在黃昏,我在這蒼茫的天地間仔細(xì)尋覓著她的氣息,她純潔的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心靈,她火熱的心讓我充滿(mǎn)了對(duì)生活的向往,她讓我相信:沒(méi)有什么比用力活著,用力去愛(ài)更加美好的事情了。

安徒生童話讀書(shū)心得感想 篇31

  我喜歡讀《安徒生童話》這本書(shū)。書(shū)中的故事很有趣,有些故事讓我明白了很多道理。這么多故事里,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話講的是一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是很蠢的故事。兩個(gè)騙子利用皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做出世界上只有聰明人才能看到的最美的衣服。愚蠢的.皇帝相信了這兩個(gè)騙子,給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝“穿”了一件不存在的衣服,赤身裸體地舉行了盛大的游行。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡粍e人認(rèn)為傻,結(jié)果就是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都在極力夸獎(jiǎng)皇帝的衣服。但是,一個(gè)小孩說(shuō)了一句大家都以為但不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿!最后,連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿,但為了他,他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。

  看了這個(gè)故事,覺(jué)得真的很搞笑。嘲笑皇帝的愚蠢,兩個(gè)騙子的狡猾,嘲笑每個(gè)明明看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)的人?上Ш⒆诱f(shuō)的是實(shí)話,因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多考慮結(jié)果。明明一件很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果,把一件假的事情當(dāng)成真的。這個(gè)故事教會(huì)了我,任何時(shí)候都要把事情的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái),不要因?yàn)榭紤]別人的想法而把事實(shí)顛倒過(guò)來(lái)。

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