李嘉誠(chéng)傳讀后感（精選30篇）
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇1
在大學(xué)大量空閑的時(shí)光，有時(shí)感到空虛，無所事事，但令人欣慰的是一本《李嘉誠(chéng)傳》還是讀完了。
很久以前我只會(huì)死讀書，對(duì)書本上的知識(shí)不是照本宣讀，就是唯唯諾諾的信服，完全沒有抱過懷疑的態(tài)度，然而今天，隨著我知識(shí)及閱歷的增長(zhǎng)，我逐漸才學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考的方法，讀完了一本傳記，在這里說說我自己一點(diǎn)淺薄的看法。
首先，這本書把李嘉誠(chéng)的一生都說了一下大概的輪廓，主要客觀的描述了李嘉誠(chéng)的一生，然而作者或多或少在態(tài)度上還是比較偏向李嘉誠(chéng)的，我覺得這本書對(duì)李嘉誠(chéng)的人生只是一個(gè)大概的輪廓，這對(duì)李嘉誠(chéng)整個(gè)人生只是冰上一角而已，正如阿里巴巴總裁馬云所說的一樣：如果你成功了，你說的話便成了真理。然而我覺得一個(gè)人要成功，就像李嘉誠(chéng)那樣勤勞是必不可少的因素，但一個(gè)人成功永遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單，人都說潮州很精明，李嘉誠(chéng)的腦子可不是一般人的腦子那樣，就單說學(xué)英語(yǔ)，他只用了很短的時(shí)間，就單說我自己，我英語(yǔ)就學(xué)了整整六七年時(shí)間，但還是學(xué)不會(huì)，李嘉誠(chéng)的毅力更是非凡，就很小的一件事說吧，他每天晚上回家后不管有多累，他都會(huì)堅(jiān)持看書，而且從年輕到老這個(gè)習(xí)慣從未改變，雷達(dá)不驚。李嘉誠(chéng)的情商也很高，就單說他在茶館端茶這么小的事情吧，要是我們一般人的話，就覺得這么小的事情做好就行了，可他不一樣，他除過端茶之外，他還會(huì)察言觀色，所以很討人喜歡，也很招老板喜歡，他做推銷員時(shí)，他把那個(gè)鋁桶專門會(huì)推銷給整天在家閑著沒事的老太太，為什么?因?yàn)槟切├咸鞗]事，只會(huì)嘮嗑，老太太嘮嗑是就會(huì)談及的他推銷的東西，老太太會(huì)幫他推銷，他沒有浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都用到了刀刃上，別人功能工作八個(gè)小時(shí)，他就工作十六個(gè)小時(shí)，所以他推銷的結(jié)果是第二名的好幾倍，而且他還是新手，這真的很厲害。李嘉誠(chéng)也很有商業(yè)頭腦，在他做推銷員時(shí)，他就將這個(gè)區(qū)域分成好幾個(gè)部分，哪個(gè)部分是搞銷售區(qū)，哪個(gè)部分是低銷售區(qū)，他破舊的筆記本上都有詳細(xì)的記載，這些都是李嘉誠(chéng)后一些推銷書籍上才總結(jié)出的推銷法則，他也很講義氣，他嘴邊經(jīng)常掛著這么一句話：對(duì)己節(jié)儉，對(duì)人慷慨。當(dāng)他要離開那個(gè)鋁制品公司時(shí)，他對(duì)那個(gè)老板說絕不帶走以前的顧客，還對(duì)老板說了此行業(yè)的前景不是很好，他建議要么是放棄，要么是做鎖子等其他產(chǎn)業(yè)，因?yàn)殇X制桶將會(huì)被塑料桶代替，看來這人真的很講義氣。他的行動(dòng)力很強(qiáng)，他能抓住機(jī)遇，當(dāng)他開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，他借錢再加上自己的錢總算辦起了廠子，要是一般人還在那思考成功還是失敗后會(huì)怎么樣。要是總結(jié)李嘉誠(chéng)身上的成功之道那真可說是千條萬條，在這里我就列舉自己一點(diǎn)淺薄的心得吧。
“時(shí)勢(shì)造英雄”這句話我不知用在李嘉誠(chéng)身上是否合適，他出生的時(shí)代及家庭的不幸這一切無疑激發(fā)了他的潛力，然而一個(gè)人成功不僅僅是我們表面看到的這些，還有很多我們背后看不到的，一個(gè)人成功之后，我們會(huì)將他神化，只會(huì)看到他身上的優(yōu)點(diǎn)，所有缺點(diǎn)都會(huì)被優(yōu)點(diǎn)所覆蓋的。
看完了《李嘉誠(chéng)傳》，他的艱苦奮斗感染了我，他的堅(jiān)持不懈感染了我，他的虛心學(xué)習(xí)感染了我。在我看到他成功的一面時(shí)，我更感受到他成功背后的努力與堅(jiān)持，讓我懂得成功來自于堅(jiān)持，成功來自于奮斗。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇2
小時(shí)候就經(jīng)常聽父母講起香港富商李嘉誠(chéng)的事跡，而且每次都是在父母的連聲贊嘆中結(jié)束這個(gè)話題，所以從小我就對(duì)李嘉誠(chéng)先生有著發(fā)自內(nèi)心的崇拜�？墒且恢币詠矶紱]有看過他的傳記，最近趁著學(xué)院舉辦“我讀我悅”的讀書活動(dòng)，從圖書館借來了《李嘉誠(chéng)傳》，連夜拜讀，獲益非淺。
一貫低調(diào)的李嘉誠(chéng)很少出現(xiàn)在媒體，在外界眼中他有著濃厚神秘的色彩。說其神秘亦很平常，高高的額頭，寬大的黑邊眼鏡，和藹可親的笑容還有專注時(shí)的那種精明，無疑平常之中有一種脫熟的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)源于生活的謹(jǐn)慎，名利的淡泊，還有那大風(fēng)大浪所歷練出的那種成熟。
原則，何謂原則，原則就是無論事情發(fā)展到任何境地都不能違背的規(guī)矩。在大售樓花蔚然成風(fēng)的浪潮下，李嘉誠(chéng)堅(jiān)持自己的原則“穩(wěn)健中求發(fā)展，發(fā)展中不忘穩(wěn)健”資金再緊，李嘉誠(chéng)寧可少建或不建，也不賣樓花或貸款加速建房進(jìn)度;當(dāng)時(shí)地產(chǎn)界的許多人士，認(rèn)為李嘉誠(chéng)的作風(fēng)過于保守，但李嘉誠(chéng)始終保持清醒的頭腦，買空賣空是做生意的大忌，投機(jī)地產(chǎn)猶如投機(jī)股市，“一夜暴富”的后面，往往就是“一朝破產(chǎn)”。大家都知道做生意不能夠“跟風(fēng)”，可是在暴利的引誘下，大多數(shù)的生意人還是“忘本”了。當(dāng)時(shí)，有一金融系統(tǒng)，叫“明德銀號(hào)”他也參與房地產(chǎn)投機(jī)，大量淘空儲(chǔ)戶存款，使自己沒有流動(dòng)資金，喪失償債能力，于是，明德銀號(hào)發(fā)生擠提宣告破產(chǎn)。明德銀號(hào)的破產(chǎn)，加劇了存戶恐慌心理，擠提風(fēng)潮由此爆發(fā)，迅速蔓延到一系列銀行，不少銀行雖未倒閉，卻只能“茍延殘喘”興旺熾盛的房地產(chǎn)業(yè)一落千丈，樓價(jià)暴跌，炒家全部斷臂折翼，血本無歸�？裤y行貸款支撐的地產(chǎn)商紛紛破產(chǎn)。此時(shí)，堅(jiān)持原則的李嘉誠(chéng)卻仍在地產(chǎn)低潮中穩(wěn)步拓展。在大李嘉誠(chéng)傳讀后感1000字售樓花買空賣空暴利引誘下，李嘉誠(chéng)能夠堅(jiān)持自己的原則實(shí)為不易，佩服，真的很佩服!
原則無處不在，生活中，工作中，交朋友，處親人……都要遵循一定的原則，為什么我要把原則放在第一位，只因他重要，而且相當(dāng)重要。有了原則就有了生活的坐標(biāo)，做人，做事都會(huì)有根，一步一腳印。有人會(huì)說，“人是有血有肉有感情的，要堅(jiān)持原則太難了”知道很難，這誰(shuí)都知道。但要有所成就，就要承受這份壓力。人的性格是不可以改變的，但人的行為是可以改變的，行為的改變建立在原則的基礎(chǔ)上。比如，凌晨時(shí)刻當(dāng)行至十字路口時(shí)，紅燈亮了，你會(huì)怎樣?雖然此時(shí)已經(jīng)沒有車輛過往，但還要停下，這就是原則。這就是生活中任何情況下不能夠違背的定律。
誠(chéng)信，是做生意過程中最受關(guān)注的詞匯，商人統(tǒng)常把誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則�！罢\(chéng)者不偽，信者不欺，言必行，行必果”誠(chéng)信的震懾力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了商業(yè)的范疇，已經(jīng)滲入生活的各各角落，一個(gè)不講誠(chéng)信的人是會(huì)被人們所唾棄。也有許多商家以誠(chéng)信做偽裝進(jìn)行商業(yè)欺詐，這注定不會(huì)長(zhǎng)久的。在香港，認(rèn)錢不認(rèn)人“拜金主義”盛行的年代，李嘉誠(chéng)在缺乏資金沒有擔(dān)保人的情況下，獲得了歐洲批發(fā)商提前付清的貨款，從而解決了資金問題，如果李嘉誠(chéng)不能履行合同，那無疑全部的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)落在這位批發(fā)商的頭上，也就是說這位歐洲批發(fā)商承擔(dān)了全部風(fēng)險(xiǎn)。為什么這位批發(fā)商對(duì)李嘉誠(chéng)這樣信任?追其源由，就是誠(chéng)信，李嘉誠(chéng)從此對(duì)誠(chéng)信更是篤信不移。誠(chéng)信為李嘉誠(chéng)贏得了歐洲市場(chǎng)。塑膠花為李嘉誠(chéng)贏得平生的第一桶金，也贏得了“塑膠花大王”的稱號(hào)，從而使其進(jìn)軍房地產(chǎn)市場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思維，一個(gè)企業(yè)做的再大也是在“創(chuàng)業(yè)”，是投資再投資的一個(gè)過程，經(jīng)營(yíng)者是沒有多少流動(dòng)資金的，一只有商界準(zhǔn)備收山的些老前輩才擁有豐厚的資金。經(jīng)營(yíng)者本沒有“守業(yè)”二字，創(chuàng)業(yè)換個(gè)角度就是創(chuàng)新，企業(yè)要不斷的創(chuàng)新才不會(huì)被行業(yè)淘汰�！笆貥I(yè)”如果企業(yè)做到了守業(yè)二字的話也就面臨破產(chǎn)的邊緣，很簡(jiǎn)單，要不自己革命，要不被人革命。創(chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的，將軍無能累壞千軍，創(chuàng)新的成敗除了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作之外，更需要的是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和膽識(shí)，想在商業(yè)鼎沸的年代里做一名真正的弄潮兒，就必需具有這種品質(zhì)。正所謂運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
李嘉誠(chéng)是一名時(shí)代的弄潮兒也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，做出的每一次決定都是在運(yùn)籌帷幄之中。當(dāng)時(shí)做塑膠玩具，日常用品的業(yè)務(wù)已使李嘉誠(chéng)忙的不亦樂乎，但他并不滿足，眾多的塑膠廠中他只不過是一平庸之輩，他渴望有個(gè)新突破。正是創(chuàng)新思維使他完成了這次突破，并且擁有“塑膠花大王”的稱號(hào)。塑膠花彌補(bǔ)了植物花澆水，施肥等環(huán)節(jié)，很快被快節(jié)奏的港人所接受，幾乎是在數(shù)周之間，香港大街小巷的花卉店，擺滿了李嘉誠(chéng)的塑膠花。尋常百姓家、大小公司的寫字樓，甚至汽車駕駛室，都能看到塑膠花的倩影，塑膠花開遍香江。李嘉誠(chéng)成為了塑膠業(yè)的泰斗。這次的創(chuàng)新，是一次極其成功的創(chuàng)新，改變他一生的創(chuàng)新。敢為天下先的李嘉誠(chéng)不僅有膽識(shí)還有智慧。
讀《李嘉誠(chéng)傳》，收獲遠(yuǎn)比你想象中的要多得多。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇3
李嘉誠(chéng)，一個(gè)商界奇才，萬人偶像的名字。
你也許知道他身家不計(jì)，叱咤風(fēng)云，那么，可想了解他成長(zhǎng)的歷程，是崎嶇還是平坦?你或許聽說他眼光獨(dú)到，運(yùn)籌帷幄，但是，未嘗熟悉他投資的風(fēng)格，是果斷還是穩(wěn)重?
隨手翻開那本置之高閣多年，略帶微黃的書。撲鼻而來的咸腥味的海風(fēng)立刻將你卷入那個(gè)撲朔迷離的海港……
時(shí)間逆流到那個(gè)陰森冰冷的夜晚，肅殺的風(fēng)如同破籠的猛獸，兇殘地張開血盆大口，吞噬整個(gè)世界。
“ 阿爸，” 少年撕心裂肺的哭嚎震撼狂風(fēng)驟雨的冬夜。他那學(xué)識(shí)淵博、憂國(guó)憂民、心力交瘁的父親，因無錢負(fù)擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)而在貧病交加中不幸逝世。這位如花般的少年第一次，第一次血腥地嘗到了心如刀絞的滋味。窮!多么痛苦、絕望、侮辱的字眼，簡(jiǎn)直就是世界上，社會(huì)中最殘酷、最現(xiàn)實(shí)、最苛刻的法律。不!少年發(fā)自肺腑的吶喊，“ 我不要窮，不要，永遠(yuǎn)不要!” 這是一個(gè)經(jīng)受磨難的靈魂的覺醒與掙扎，一個(gè)卓越超群的人生的崛起和動(dòng)力。
香港，以猙獰的面目，虎視眈眈地注視這個(gè)乳臭未干的少年。
少年，以罕見的沉著，冷靜地默默宣布：
“ 香港，我—— 來—— 了!”
同眾多初次涉水者一樣，在這個(gè)殘酷得“ 連骨頭渣都不剩下” 的商業(yè)社會(huì)，李嘉誠(chéng)也受到很多不公平的待遇。唯一不同的是，這個(gè)倔強(qiáng)而自立的少年從來不對(duì)任何人提及，他只是默默忍受著一切，不斷告訴自己，“ 這就是生活�！�
李嘉誠(chéng)17 歲從事推銷工作，勤奮與創(chuàng)新使他在平凡中獨(dú)顯。別人工作8 小時(shí)，按時(shí)上下班，他卻終日以步當(dāng)車奔走于大街小巷。他不僅忍受了長(zhǎng)時(shí)間跑動(dòng)帶來的腰酸背痛，還擠出時(shí)間，不忘自修，他的年銷售成績(jī)是第二名的7 倍之多。
李嘉誠(chéng)，就像一塊天然的優(yōu)質(zhì)鐵礦石，在社會(huì)的大熔爐里，痛楚地磨礪，同時(shí)繼續(xù)著量變到質(zhì)變的力量。
1950 年香港的一個(gè)夏夜。幾個(gè)躊躇滿志的年青人正在討論著他們的夢(mèng)想，人生。在一雙透著英氣的眼睛里，“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 展現(xiàn)雛形。開辦之初，李嘉誠(chéng)常常身兼數(shù)職，廠長(zhǎng)、采購(gòu)、推銷員、技術(shù)工，他忙里忙外，不辭辛勞。但是，僅憑這些遠(yuǎn)不足以在變幻莫測(cè)的商戰(zhàn)中幸存下來。由于資金不足，設(shè)備簡(jiǎn)陋，次品現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，視質(zhì)量為生命的李嘉誠(chéng)接受索賠，但代價(jià)無疑是慘重的，這使他瀕臨破產(chǎn)。面對(duì)催還貸款的銀行職員，威逼要債的原料商，連打帶鬧的顧客，尋死覓活的工人，李嘉誠(chéng)似乎感到萬念俱灰，前途渺茫。
一如所有苦心志、勞筋骨的仁人志士面對(duì)的那樣，這是一段難以忍受卻必須忍受的日子，而李嘉誠(chéng)所有的淚水只能抖顫著流向心靈深處。
活!堅(jiān)持!再努力!李嘉誠(chéng)重新拿起紙筆，開始研究新的發(fā)展方案。他敏銳地嗅到，和平年代，人們對(duì)精神需求和審美需要下潛藏的商機(jī)—— 塑料花的黃金時(shí)代即將來臨!1957 年，李嘉誠(chéng)親自赴意大利學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，回港后，馬不停蹄地組織市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品研發(fā)、規(guī)模生產(chǎn)。漸漸地，李嘉誠(chéng)和他的“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 被人們所熟知。
李嘉誠(chéng)如同他的注塑機(jī)，日夜不停地工作，那充血的、深凹下去的眼睛，射出愈來愈從滿希望的堅(jiān)毅光芒。
李嘉誠(chéng)面對(duì)紛至沓來的訂單，卻由于資金問題，無法擴(kuò)大規(guī)模再生產(chǎn)。恰逢此時(shí)，一位急需大量塑膠花的外商找到他，但取得訂單的條件是有殷實(shí)的企業(yè)為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)深知自己面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第二日，兩人再次會(huì)面時(shí)，李嘉誠(chéng)依然沒有找到提供資金的擔(dān)保人。但是，當(dāng)他從手提包里拿出8 種連夜趕制的新穎別致的塑料花，并誠(chéng)懇表示自己的難處和取得這次機(jī)會(huì)的決心時(shí)，精明的外商被眼前這位消瘦的年輕人的執(zhí)著所感染，決定了合作，還提前交付貨款，彌補(bǔ)長(zhǎng)江在生產(chǎn)期間的資金不足。從此，李嘉誠(chéng)在香港塑膠界站穩(wěn)了腳跟，以石破天驚的力量，走向光明。
這為后來李嘉誠(chéng)“ 轉(zhuǎn)軌” 土地，實(shí)現(xiàn)“ 長(zhǎng)江” 港、美、加上市做好鋪墊，是他大快朵頤地投資地產(chǎn)的強(qiáng)大后方。
一個(gè)人的成功取決于多重因素的共同作用。假設(shè)沒有兒時(shí)那段特殊的經(jīng)歷，李嘉誠(chéng)最初的夢(mèng)想是成為一個(gè)飽讀詩(shī)書，學(xué)富五車的人;倘若沒有“ 單飛” 創(chuàng)業(yè)，李嘉誠(chéng)也許會(huì)是一家企業(yè)舉足輕重的人物，也許會(huì)在謀次經(jīng)濟(jì)大蕭條中下崗;如果沒有在如日中天時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)，李嘉誠(chéng)也許會(huì)在塑料花上“ 吊死” ，重蹈破產(chǎn)的覆轍。當(dāng)然，歷史不容假設(shè)，人的命運(yùn)還受控于一個(gè)更重要的因素—— 自己。因?yàn)樗抢罴握\(chéng)，所以決不滿足于一個(gè)“ 高級(jí)打工仔” ，他向往屬于自己的廣闊天空，堅(jiān)信有價(jià)值證明價(jià)值!
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇4
提到李嘉誠(chéng)，在華人世界里幾乎沒有人不認(rèn)識(shí)他，甚至他在世界上都享有一定的盛名。他從一個(gè)赤手空拳的年輕人，成為了令人羨慕和欽佩的億萬富翁。他從一個(gè)十四歲的窮孩子，成長(zhǎng)為壟斷香港經(jīng)濟(jì)的“長(zhǎng)江實(shí)業(yè)”董事長(zhǎng)，成為中國(guó)，乃至亞洲首富，其中有著很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
讀完《李嘉誠(chéng)傳》，了解了很多，成功的背后是要付出很多代價(jià)的，要比別人付出百倍千倍的努力。讀完李嘉誠(chéng)的一生，感嘆的不是他創(chuàng)立的宏偉基業(yè)，而是他勤奮好學(xué)、以誠(chéng)待人、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神。因?yàn)樗麚碛羞@些精神，所以成就了他今日的成就。
李嘉誠(chéng)1928年出生于廣東潮州。1939年，日寇占領(lǐng)潮州后，隨父母流落香港。12歲被迫輟學(xué)到社會(huì)謀生。17歲成為一個(gè)批發(fā)商的營(yíng)業(yè)員，每天工作16小時(shí)，由于工作出色，18歲做經(jīng)理，19歲成為總經(jīng)理，22歲開始創(chuàng)業(yè)。1952年，李嘉誠(chéng)開設(shè)長(zhǎng)江塑料廠，制作塑料花;在60年代涉足地產(chǎn)，逐步成為地產(chǎn)大王，1972年長(zhǎng)江實(shí)業(yè)上市，1979年收購(gòu)英資和黃，成為首位收購(gòu)英資商行的華人;1985年收購(gòu)香港電燈集團(tuán);后又涉足能源和電訊公司。李嘉誠(chéng)現(xiàn)在是全球最大的港口營(yíng)運(yùn)商，擁有亞洲最大零售集團(tuán)屈臣氏，率先在歐洲推出3G手機(jī)業(yè)務(wù)。目前長(zhǎng)江集團(tuán)業(yè)務(wù)遍布全球50多個(gè)國(guó)家，雇員人數(shù)超過21萬名。集團(tuán)在香港共有9家上市公司，總市值約為7、280億港元。和黃是(財(cái)富)全球500強(qiáng)之一。
李嘉誠(chéng)的經(jīng)歷堪稱傳奇，到底是什么造就了他的成功?這是跟他的勤奮、責(zé)任感和誠(chéng)信是分不開的，正如李嘉誠(chéng)所說：“我覺得成功有三個(gè)階段，第一個(gè)階段完全是勤奮工作，不斷奮力取得成果;第二個(gè)階段，雖然有些許運(yùn)氣，但也不會(huì)很多，現(xiàn)在呢?當(dāng)然也要靠運(yùn)氣，但如果沒有個(gè)人條件，運(yùn)氣來了也會(huì)跑去的�！笨梢娗趭^在每個(gè)階段都是不可缺少的，也是關(guān)鍵所在�？梢哉f，一個(gè)人的現(xiàn)在并不能代表他的將來，只要肯于努力進(jìn)取，努力奮斗，命運(yùn)是可以改變的。
在他取得事業(yè)的成功之后，他并沒有忘記社會(huì)上那些需要幫助的人。作為屈指可數(shù)的華人慈善家，他打破了自古以來“為富不仁”的說法，他的各種慈善事業(yè)捐贈(zèng)已超過8億美元。在李嘉誠(chéng)身上，“富與貴”得到了完美的體現(xiàn)。他在商訓(xùn)中說過，真正的富貴，要懂得怎么能夠用你得來的金錢，盡自己的一點(diǎn)義務(wù)，還有責(zé)任，貴是從你的行為中來。這些都體現(xiàn)了李嘉誠(chéng)的人格魅力。
雖然成功的案例不能復(fù)制，但是成功的經(jīng)驗(yàn)卻可以學(xué)習(xí)，成功不是偶然，成功是有原因的，當(dāng)然李嘉誠(chéng)是個(gè)幸運(yùn)的人，這份幸運(yùn)也是靠他自己艱苦的努力獲得的。尤其是這本書通過介紹李嘉誠(chéng)的經(jīng)歷可以給我們啟發(fā)，去尋找我們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)。雖然光讀書是不可能成功的，但是他的人生經(jīng)歷一定會(huì)帶給我們勇氣和激情，告訴我們一個(gè)渴望成大事的人需要的是什么……
作為一名在校大學(xué)生，不僅應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)課本知識(shí)，勤奮努力，也應(yīng)該學(xué)習(xí)做人的道理，以誠(chéng)待人，懂得回饋社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇5
終于把《李嘉誠(chéng)全傳》看完了。也許對(duì)超人的了解才剛剛開始。聽過太多關(guān)于他的故事了，但看完書才發(fā)現(xiàn)我所知道的不過是九牛一毛，而現(xiàn)實(shí)中的李嘉誠(chéng)比書中所描述的經(jīng)歷不知要傳奇和復(fù)雜多少。我甚至想象不到。
書中評(píng)價(jià)李嘉誠(chéng)之所以能馳騁香港地產(chǎn)業(yè)，緣于他有超人的洞察力，有超人的經(jīng)營(yíng)魄力，有超人的精心籌劃和操作，有超人的永不自滿永遠(yuǎn)尋找新的事業(yè)目標(biāo)并適時(shí)付諸實(shí)施。我以為這條成功定律就是目標(biāo)-思路-行動(dòng)。任何人無論做什么事情、無論在何時(shí)何地，都會(huì)有短期眼前或長(zhǎng)遠(yuǎn)未來的或大或小的目標(biāo)，即使你在逛商場(chǎng)，如果不知想要消費(fèi)什么，逛也是徒勞且精疲力盡沒有收獲，更何況人生了!一個(gè)人做什么樣的工作、過什么樣的生活，千差萬別，但關(guān)鍵在于你必須要想清楚你想要什么，你想成為什么，這就是奮斗目標(biāo)。有了它，才會(huì)有人生進(jìn)行時(shí)的下文，否則無從談起。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于人的眼光，這就是你的思路，正所謂思路決定出路。不同的思路會(huì)將你帶到不同的方向和道路。有了目標(biāo)、思路，歸根結(jié)蒂，是要付諸實(shí)施，否則都是紙上談兵，Justdoit。當(dāng)然，在我看來，這只是通往成功大道的一段，但就這一段，我都走得很吃力，真的是說起來容易做起來難呀!既然是條定律，為什么不試試呢?不會(huì)帶來成功，但至少不會(huì)帶來?yè)p失。成功人士多數(shù)被奉為神仙，不是因?yàn)樗麄內(nèi)^六臂，而是因?yàn)樗麄儗?shí)踐了很多人不敢、懶于、不愿、不曾嘗試的事情。
李嘉誠(chéng)成為華人首富，世人覺得這是情理之中的事情，因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持、思考、學(xué)習(xí)是李嘉誠(chéng)雷打不動(dòng)的日常行動(dòng)，早已成為他生活的一種習(xí)慣。當(dāng)成功要素成為生活習(xí)慣，那你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而李嘉誠(chéng)看到不知道的就學(xué)，沒有節(jié)假日的工作，非常人和凡人企及。而這也是他的生活方式，即使現(xiàn)在八十高齡，依然未有退休打算，而保持旺盛的工作熱情與體力，不能不讓人由衷驚嘆!
首富也許是很多人夢(mèng)寐以求的，甚至孜孜以求的，但是在我看來，只要有賺錢的頭腦，賺多賺少只不過是個(gè)時(shí)間問題，而多數(shù)這樣的人是不會(huì)為財(cái)所困的，李嘉誠(chéng)就是這樣的一個(gè)人。他無時(shí)無刻不在用腦賺錢。為什么這個(gè)世界有人比你收入高一百倍、一千倍、一萬倍呢?可能你什么也沒有做錯(cuò)，但你應(yīng)該了解成功者都作對(duì)了什么!錢是靠頭腦賺來的，錢會(huì)往有頭腦的人的口袋里鉆，正所謂腦袋空空口袋空空，腦袋富有口袋就能富有。事實(shí)上最快捷、最明智的賺錢之道就是用別人的錢賺錢。中國(guó)臺(tái)灣人常說“人兩腳，錢四角”，用錢追錢比人追錢要快得多。如果還按照傳統(tǒng)的思維方式支配自己的行為，不把常規(guī)打破，那就會(huì)越走越艱難。因?yàn)槟闶遣皇悄苜嵉藉X，并不在于你投資多少，有多少好的產(chǎn)品，而是你有沒有把握社會(huì)發(fā)展先機(jī)的膽量。想不想開發(fā)你的天賦與潛能以智招財(cái)，而不是以“苦”換財(cái)。這都會(huì)對(duì)你的人生經(jīng)濟(jì)狀況起到?jīng)Q定性作用。其實(shí)人的潛能用得越多，就有越多可以用的潛能，成功者只是比普通人多用了一點(diǎn)潛能，你的潛能可能還沒有真正發(fā)掘出來。
而最讓我發(fā)自心底欽佩的是李嘉誠(chéng)富而不炫富、富而捐慈善、富而不忘本、富而不欺貧，真真正正是一個(gè)樸實(shí)、不貪婪的富翁。這源于其傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的家教，更源于生活艱辛對(duì)其的磨練。李嘉誠(chéng)之人品出眾是他事業(yè)快速發(fā)展的基石，而他貧賤卑微的出身和吃苦不服輸?shù)男愿裨炀土怂饲诳藘�，保守穩(wěn)健、替人著想的行事風(fēng)格。
這本書于我來說，重要的不是比之前更加了解李嘉誠(chéng)這位華商首富，重要的是我明白了工作熱情與興趣是與工作努力和業(yè)績(jī)相關(guān)聯(lián)的，有業(yè)績(jī)就會(huì)有興趣，即使不是自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域;而更重要的是我的理財(cái)觀、賺錢觀被開拓了，原來錢不難賺，難的是怎么賺。如果無時(shí)無刻不在思索這個(gè)問題，并急于找到答案，那錢真的就不難賺了。在這個(gè)過程中，人生價(jià)值和人生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)便被順理成章的彰顯了，而賺到的錢則成為了你價(jià)值體現(xiàn)的一個(gè)符號(hào)而已，如何用好這個(gè)符號(hào)并創(chuàng)造更大更多的社會(huì)價(jià)值，那便是你下一步要思考的問題了。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇6
最近讀了袁文龍先生的《為你自己工作》一書，感觸挺深，今天借這次讀書活動(dòng)把我的一些感受和大家一起交流一下。
世界上，平凡的人多，偉大的人少;伙計(jì)多，老板少。蕓蕓眾生，我輩皆凡夫俗子，我們中的絕大多數(shù)人都無法逃避在公司上班的命運(yùn)，我們?cè)诠局惺亲罴褑T工嗎?我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)眼里是“重磅人才”嗎?不，我們絕大多數(shù)都不是，我們常常會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感覺到可有可無，我們常常會(huì)讓同事感覺到礙手礙腳。我們?nèi)绾尾拍艹蔀轭I(lǐng)導(dǎo)的得力干將，成為同事們學(xué)習(xí)的榜樣。
改變以前舊有的觀念，為老板工作，為薪水工作;給你一個(gè)全新的觀念，為自己工作，為夢(mèng)想工作。心態(tài)決定一切�！备淖兠\(yùn)，首先要從改變思想開始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運(yùn)將會(huì)給出他巨大的回報(bào)，有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。如果你一直努力工作，一直在進(jìn)步，你就會(huì)有一個(gè)良好的、非常完美的人生記錄，使你在企業(yè)甚至整個(gè)行業(yè)擁有一個(gè)好名聲，良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。
有一個(gè)故事是這樣寫的：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子，我送給你的禮物。 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!
對(duì)于正在尋找和已經(jīng)參加工作的每個(gè)人都要明了的一件事是：你做任何工作都是在為自己工作!要感謝給你提供工作的單位，不管這個(gè)單位本身如何，領(lǐng)導(dǎo)如何。因?yàn)橹挥心阌辛斯ぷ鳎悴拍苜嵉揭环莨べY;只有你賺到了工資，你才能過日子。這是從最低層次上說的。從另一個(gè)層次上說，你在任何工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、資歷和智慧永遠(yuǎn)都屬于你自己。在這個(gè)世界上，名聲、地位、金錢、財(cái)富，別人都可以從你身邊拿走。不管你有多少錢，它們都可能在一夜之間消失，但是你在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)、資歷和智慧，是別人永遠(yuǎn)拿不走的。這就是為什么在IBM、柯達(dá)等大公司工作過幾年的人到其他機(jī)構(gòu)應(yīng)聘會(huì)更容易一些的原因。一般說來，有工作經(jīng)驗(yàn)的人的工資比大學(xué)剛畢業(yè)的.學(xué)生要高。一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生能耐再大，開始的薪水也不會(huì)很高，只有工作了一兩年，真正展示了自己在各方面的能力之后，工資才有可能得到提升。任何成就都是一個(gè)積累的過程，只要你的積累是正面的，你的資歷和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來越多，而你得到的回報(bào)也就會(huì)越來越高。
用心改善細(xì)節(jié)，人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。 一座大山，往往不會(huì)把你拌倒，但一個(gè)不經(jīng)意的石塊也許會(huì)讓你倒下，永遠(yuǎn)站不起來。注意細(xì)節(jié)，以主人翁的精神關(guān)注公司的小事情，既使是再簡(jiǎn)單不過的工作，也要把事情做到完美極至。一次對(duì)公司不負(fù)責(zé)任的行為都可能給公司帶來重大損失。為自己工作，把公司利益放在個(gè)人利益之上。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位，成為單位不可缺少的員工。為你自己工作吧!不再讓領(lǐng)導(dǎo)在背后督促你了。其實(shí)，無論在什么單位工作，都是屬于你自己的單位，你要自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對(duì)自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。”這一觀點(diǎn)不止一次在《為你自己工作》一書中提到。今天，任何一個(gè)公司都不可能由一個(gè)人去完成所有的事情，員工與員工之間必須緊密配合，團(tuán)結(jié)一致。為自己工作，做好自己本職工作，同時(shí)主動(dòng)為別人減輕負(fù)擔(dān)，幫助你周圍的同事，這樣你就擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，你就無往不勝。
只有當(dāng)把工作做到別人離不開你的程度，你才有資格說你是一個(gè)合格的雇員，你才可能有一天變成主人，變成你工作的主人，變成你心靈的主人。生活中，每個(gè)人都擁有成為優(yōu)秀員工的潛能，都擁有被委以重任的時(shí)機(jī)。從平凡的工作中脫穎而出，一方面由個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)世界僅為那些努力工作的人大開綠燈。
也許有朋友要問，如何才能成為一名優(yōu)秀員工，其實(shí)無非就是比別人多干一點(diǎn)、多想一點(diǎn)、多用心一點(diǎn)、多鉆研一點(diǎn)、多不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的一點(diǎn)，組成了一個(gè)優(yōu)秀人才的必備素質(zhì)。在這里我想對(duì)年輕的朋友說幾句：年輕就是我們的資本，我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想就在前方，讓我們努力工作，為自己工作，投入到工作中并在工作中自得其樂，享受工作，享受人生。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇7
在這次“東教青年杏壇”讀書活動(dòng)中，我從推薦的閱讀書目中我選擇了美國(guó)專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的世界是平的。因?yàn)樗拿治宋�。世界怎樣�?huì)是平的呢?
老實(shí)說，近一個(gè)月的閱讀，很多地方是囫圇吞棗，有的地方甚至根本看不懂。這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化，不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長(zhǎng)篇新聞通訊。
在看這本書的時(shí)候，起初我的腦子是一片混亂的，感覺就像在看一份電子產(chǎn)品說明書，篇幅長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)過多。世界上使用電腦的人越來越多，但并不表示所有的人都明白其中的道理。托馬斯弗里德曼不愧是讀者身份，他用幾近煽情的手法、生動(dòng)的事例和大膽的想象來解讀經(jīng)濟(jì)全球化，讓我不得不被這洶涌而來的經(jīng)濟(jì)全球化所鎮(zhèn)住，同時(shí)也深感自我知識(shí)的匱乏。
世界是平的告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個(gè)國(guó)家能夠免受競(jìng)爭(zhēng)所帶來的沖擊，能夠不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)與合作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)與合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展和傳播。在我們的工作和事業(yè)中同樣不可缺少競(jìng)爭(zhēng)與合作的因子，我們每一天從事這簡(jiǎn)單而又繁重的工作，在這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競(jìng)爭(zhēng)，從各人的工作態(tài)度到職責(zé)心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)本事到工作技能無不打上競(jìng)爭(zhēng)的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所，任何時(shí)候誰(shuí)能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，誰(shuí)就能享受勝利者的喜悅。
我是讀不太懂這本書的，但還是收獲到了緊迫感，做為一個(gè)年輕人，我僅有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。
我聽到了一個(gè)故事。在非洲，羚羊每一天早上醒來時(shí)，它明白自我必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每一天早上醒來時(shí)，它明白自我必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會(huì)被餓死。所以不管你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你開始奔跑。
沒錯(cuò)，從此刻開始奔跑吧!現(xiàn)今社會(huì)上許多人懂得技術(shù)和技能。那么我們憑借什么才能脫穎而出，競(jìng)爭(zhēng)到工作崗位，我們要怎樣跑才不會(huì)被時(shí)代大潮所淹沒?我總結(jié)到必需要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)樾率挛飳映霾桓F。我們要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，僅有不斷的提高自我，讓自我永遠(yuǎn)堅(jiān)持很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。才能在平坦的世界競(jìng)技場(chǎng)下?lián)碛幸幌�。這個(gè)過程充滿了汗水與荊棘。有人可能選擇安于現(xiàn)狀，半途而廢。大家千萬不要放棄，古語(yǔ)有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。相信我，從這一刻開始就奔跑起來吧!
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇8
凡是經(jīng)歷過“文化大革命”的人都知道，毛澤東同志的經(jīng)典著作——《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》和《愚公移山》被稱為“老三篇”，而且還有一定數(shù)量的人會(huì)背誦這三篇文章。我學(xué)習(xí)毛著的積極性很一般，只會(huì)背誦其中的《為人民服務(wù)》，如今也忘記得差不多了。
今年回鄉(xiāng)探親時(shí)與比我年長(zhǎng)兩歲的妻姐一起回憶文化大革命的事，想不到只讀過三個(gè)月半日制學(xué)校的她當(dāng)年竟然全部會(huì)背“老三篇”，現(xiàn)在還能脫口而出背出部分章節(jié)，我對(duì)她不禁肅然起敬。我問她：“你終年在田地里勞作，農(nóng)閑時(shí)還趕集賣饅頭、賣衣服，辛辛苦苦蓋起了兩所房子，現(xiàn)如今又帶著5歲的孫女和1歲的孫子(兒子兒媳出外打工了)，侍候著80多歲臥床不起的老人，那么勞累而少有怨言，是不是‘老三篇’給了你力量呀?”她笑著回答：“也說不上給了啥力量，閑下來歇息的時(shí)候背幾段‘老三篇’心里面會(huì)寬慰一些。人是要認(rèn)命的，生成勞動(dòng)的命，你不干活誰(shuí)干!”看著妻姐硬朗的身板，想想她幾十年吃的苦受的累，我更加覺得她的形象高大了。
前幾天我找出“老三篇”讀了一遍，只覺得那些文字朗朗上口，似曾相識(shí)，有幾分親切感。老人家的這些文章都是自己動(dòng)手寫作的，帶著樸素的感情，言之有物，簡(jiǎn)潔明了。聯(lián)想時(shí)下盛行不衰的文山會(huì)海，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)終日淹沒在“會(huì)議”中不能自拔，聽一些句句正確的“大道理”，自己又把這些正確的“大道理”傳達(dá)給更下一級(jí)，屁股坐大了，問題也沒有解決多少。文件多得連題目都沒有時(shí)間看，畫個(gè)圈簽個(gè)日期又轉(zhuǎn)給了別人，有人以開會(huì)為樂事，有人以發(fā)文件論成績(jī)，不知道有多少人在這個(gè)圈子中浪費(fèi)著行政資源和物力資源。我認(rèn)為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)同志都有必要重讀“老三篇”，學(xué)一學(xué)老一輩革命家當(dāng)年務(wù)實(shí)的作風(fēng)、實(shí)話實(shí)說的會(huì)風(fēng)和以“我手寫我心”的文風(fēng)，盡個(gè)人努力減少那些華而不實(shí)的東西。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇9
《寶葫蘆的秘密》是部生動(dòng)有趣的電影，看完之后，讓我哭笑不得，但在這部影片當(dāng)中也有許多深刻的道理值得去學(xué)習(xí)。
這部電影的主要內(nèi)容是：主人公王保是個(gè)貪玩，調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，但他喜歡釣魚。有一天他到池塘邊釣魚，無意中把寶葫蘆釣了上來，他欣喜若狂。從此這個(gè)寶葫蘆就幫了王保許多忙，如：寶葫蘆幫王保制造了一個(gè)機(jī)器狗，王保把這個(gè)機(jī)器狗說成是自己造的，在同學(xué)面前出了光彩，滿足了自己的虛榮心；王保不想動(dòng)手剪指甲，寶葫蘆就幫王保剪指甲，而王保自己卻在打游戲機(jī)；在游泳訓(xùn)練時(shí)，寶葫蘆給他當(dāng)“水底加速器”，王保游的極快，被教練表?yè)P(yáng)了一番;但寶葫蘆同時(shí)也給王保幫了倒忙，王保下象棋時(shí)王保說要吃“馬”，寶葫蘆以為是用嘴吃，結(jié)果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里......王保生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這部影片告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情，只有付出才有結(jié)果，別人的成績(jī)不是自己的成績(jī)，我們不能貪圖小利，做撒謊的孩子。文中王保的.爸爸的一句話讓我深有感觸：“不要把自己的小心眼用到干壞事上，如果用到學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的”。
是啊，天上沒有掉餡餅的事，就像大師高爾基所說:“我們世上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明創(chuàng)造出來的”。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇10
第一次知道《山海經(jīng)》這本書是在那年熱播的《軒轅劍》里，里面的角色“書香”是“書妖”原型就是《山海經(jīng)》這本古籍，當(dāng)時(shí)看到就覺得很驚奇，書香什么都知道，后來上網(wǎng)查了《山海經(jīng)》才知道這是一本這樣神奇的書，后來，就一直想看，但一直沒機(jī)會(huì)。又一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看了這本書。
全書共分有四個(gè)部分，依次是《藏山經(jīng)》、《海外經(jīng)》、《海內(nèi)經(jīng)》和《大荒經(jīng)》。《藏山經(jīng)》主要記載山川地理，動(dòng)植物和礦物等的分布情況;《海經(jīng)》中的海外經(jīng)主要記載海外各國(guó)的奇異風(fēng)貌;《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女媧、大禹等有關(guān)的許多重要神話資料。文字晦澀難懂，記錄一個(gè)事物往往只用兩行字，卻要你用很久的時(shí)間思考這到底是什么東西，有的時(shí)候甚至五個(gè)字中三個(gè)都不認(rèn)識(shí)。不過也就是那個(gè)時(shí)候我明白了，《山海經(jīng)》也就只是《山海經(jīng)》，沒有人可以證實(shí)它是否存在，一切都是荒謬的，這種神物本不應(yīng)該存于世上……沒有任何人可以知道這本書的來歷，少有人去深究，卻又有很多人去努力的證實(shí)其存在的真實(shí)性。不過即使驗(yàn)證了又能如何，既然已經(jīng)知道了股市文化中明顯的夸大成分，剔除也是剔除不清的。我們只能從這些文字、圖畫中去嘗試窺視古人生活的情景，他們的文化，他們的歷史，他們的科學(xué)……
這本書我看了很多遍，每一次看他都能獲得新的知識(shí)。即使是這樣，有些人的生平卻會(huì)被我弄的一團(tuán)糟，會(huì)不停質(zhì)疑這究竟是怎么一回事呢?不過質(zhì)疑歸質(zhì)疑，我自己無法解釋。我只是沉浸在古人思想的空間中，去用心來看他們用心書寫的圖畫，那種欽佩感會(huì)油然而生。而古人那種獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力真是讓我感到吃驚，這大概就是我們心心念念尋找的所謂的創(chuàng)新吧!可是時(shí)間確實(shí)改變了一切，我們那些美好的東西卻被遺失在了那里。
《山海經(jīng)》是古人智慧的凝結(jié)，這本看似平凡的書卻一點(diǎn)也不平凡，它是中國(guó)特有的，是中國(guó)歷史的一種傳承。它怪，它奇，它內(nèi)容天馬行空。但又因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展，它似乎被我們遺棄了，中國(guó)的古老文化逐漸消失在人們的生活中……《山海經(jīng)》這本經(jīng)典怎么能消失呢》我們或許可以靜下心來去讀一讀它，它的魅力，它的文化是使我們終身受益的。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇11
我讀了《克雷洛夫寓言》，這本書里有許多有趣的人物。動(dòng)物，像《分紅》里的三個(gè)人，他們?yōu)榱顺称饋恚鹆艘膊焕�，最后，大火把房子燒掉了�！耳椇吞锸蟆芬埠苡腥�，它講了田鼠說這棵樹不能住巢，鷹不聽，大風(fēng)把樹吹倒了，小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣，從中學(xué)到了很多道理，我希望大家也看看。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇12
《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡(jiǎn)愛》這本小說，主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種.種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無限信心，卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡(jiǎn)。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇13
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的一部經(jīng)典作品，它以九十年代初的俄國(guó)為背景，以有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感的軍人安德烈·包爾康斯基公爵與心直口快、易動(dòng)感情、缺少實(shí)際活動(dòng)能力彼埃爾·別素霍夫?yàn)閮蓚�(gè)主人公，描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織、殘酷與溫情并存的一幅幅畫面。
書中令我印象最為深刻的角色便是安德烈。他的形象是典型的“英雄”，在保家衛(wèi)國(guó)和安逸的公爵生活之中他義無反顧地選擇了前者，就算在妻子難產(chǎn)而死后給他再來一次的機(jī)會(huì)，他一定也會(huì)再次投身于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。他骨子里留的是從他父親那里繼承而來、永不磨滅的軍人之魂。保家衛(wèi)國(guó)便是士兵最大的榮耀，即使是死神在向他招手，他也并不覺得有所遺憾“是的，這就是死。我死了——我醒了。是的，死——便是覺醒�！比缤�(zhàn)中當(dāng)?shù)萝娨呀?jīng)在用望遠(yuǎn)鏡窺視莫斯科克林姆林宮的屋頂時(shí)，無畏的蘇聯(lián)士兵們卻在進(jìn)行紅場(chǎng)閱兵。正是因?yàn)橛羞@種看淡生死、以國(guó)家為最高使命的人去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才能得到今天的和平。他的這種精神值得我們每個(gè)人去尊敬。
而另一位主人公彼埃爾應(yīng)該更貼近我們現(xiàn)代大部分年輕人。懷著愛國(guó)的熱情和對(duì)道德理想的追求，卻心有余而力不足，甚至對(duì)于自己的生活都難以處理。但彼埃爾卻比我們更勇敢、更實(shí)際、更會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去為國(guó)家做貢獻(xiàn)，他雖然以私生子的身份得到了父親留下來的遺產(chǎn)而成為了千萬富翁，卻在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)毫不猶豫地放棄了自己糟糕但衣食無憂的貴族生活，將自己所有的資產(chǎn)全部奉獻(xiàn)給了國(guó)家。敢問有多少人在得到一筆巨款后還能保持本心、還能在習(xí)慣了衣食無憂的生活后再回到顛沛流離的生活中去?說實(shí)話，我覺得我自己也做不到。
而彼埃爾做的遠(yuǎn)不止這些，在變賣家產(chǎn)后，他還鼓勵(lì)人民投入到戰(zhàn)爭(zhēng)之中，并帶頭參軍，為了國(guó)家的和平還犧牲自我去刺殺拿破侖。他由始至終都沒有因外界而改變自己的本心，無論是金錢的誘惑、婚姻的失敗、上層社會(huì)的荒淫，亦或是軍旅生活的困苦、敵人的虐待，他甚至在這種環(huán)境下不斷地思考、反省，最后升華為最為偉大、所有時(shí)代的人們都共同追求的精神，就好像他的口號(hào)一樣好正義的人們，聯(lián)合起來把，讓我們只有一個(gè)旗幟——積極的美德�！�
這本書如此吸引人的地方不止局限于它華麗而豐富的辭藻、生動(dòng)而細(xì)膩的描寫這些文字上的東西，它最吸引人的地方在于的它復(fù)雜而跌宕起伏的劇情與思想。就拿安德烈來說，從他的家長(zhǎng)里短，再到殘酷的奧斯特里戰(zhàn)場(chǎng)，再到喪妻之痛，與娜塔莎的熱戀又使他重新振作，這些劇情引人入勝。作者“不按照常理出牌”使得這部作品劇情尤為出色。并且作者描寫的畫面并不單一。他描寫的主要背景是上層社會(huì)的人們，不像同時(shí)代的一些作品一樣全篇寫“精英政治拯救世界”，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的平民百姓是個(gè)不可或缺的元素，而主角也有一些“不符合貴族身份”的行為，就像作者自己表示的一樣：在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里，我喜歡平民的思想。但即使作者喜歡平民百姓，但也不會(huì)像一些小說一樣描寫一個(gè)“廢柴主角翻身成神”的故事，而是從上層社會(huì)的視角來體現(xiàn)平民的重要性，這便是作品的成功之處。
最后，“雖然這個(gè)國(guó)家和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是由上層精英來引導(dǎo)的，但上層之所以能站這么高，高到能夠到‘成功’，是因?yàn)橄旅嬗性敢鉃樯蠈印畨|腳’的平民百姓�！边@就是我對(duì)這本書最深沉的思想的看法。
一個(gè)作品寫出來必定是作者想要傳遞給讀者某種思想，而一百個(gè)人讀同一個(gè)作品就會(huì)有一百種不同的思想。這也只是個(gè)人的看法，如果你自己去看看這本書就會(huì)有更深刻的體會(huì)也說不定。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇14
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事：小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后，我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會(huì)問老師，自己不動(dòng)腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會(huì)說：“我還沒做完作業(yè)那�！背瞧炔坏靡�，才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的'小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習(xí)，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國(guó)的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇15
法國(guó)思想家笛卡爾說：“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧和思想�！笔罴倮铮议喿x了英國(guó)作家羅·路·斯蒂文森的作品《金銀島》，深深地被這充滿異國(guó)情調(diào)的驚險(xiǎn)故事所吸引，同時(shí)也被主人公的智慧和勇敢而折服。
書中主人公吉姆在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的藏寶圖。于是，與其他人一起乘船開始了冒險(xiǎn)之旅。但是以西爾弗為首的一群海盜也扮成水手前往金銀島。在島上，正義和邪惡展開了生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，還有吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終，拿到寶藏，平安返航。
精彩的故事情節(jié)看得我如癡如醉，一邊看一邊替吉姆捏了一把汗，直到他終于安全地回到了英國(guó)，我才松了一口氣。我特別喜歡《金銀島》，這個(gè)故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛心與友誼。從吉姆的身上，我學(xué)習(xí)到：做一個(gè)勇敢的人，要有勇氣，既能面對(duì)困難不退縮，又能面對(duì)自己的缺點(diǎn)不逃避，勇于正視自己。回想我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中，遇到一些難解的題目，就直接請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，或者逃避困難，或者等著別人來幫自己想辦法;有時(shí)我做錯(cuò)了事或者說錯(cuò)了話，又不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總是找各種理由想把責(zé)任推給別人�？戳恕督疸y島》我受益匪淺。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇16
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在家樂�？吹揭槐久麨椤赌銥檎l(shuí)工作》的書，看后心中競(jìng)有了一種豁然開朗的感覺。以下是我自己的一些體會(huì)，希望與大家分享。
書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的'工作才是生命的具體化！
當(dāng)然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，可現(xiàn)實(shí)生活中工作壓力太大、工作太累，在我們周圍，聽到的多是報(bào)怨和無奈，那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進(jìn)取心。“我們到底在為誰(shuí)工作？”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因?yàn)樾剿�、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開心，更嚴(yán)重的情況就是長(zhǎng)期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神之柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
所以說，我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠，我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為工作者都應(yīng)該恪守職責(zé)，忠誠(chéng)于自己的工作，忠誠(chéng)于自己的企業(yè)，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人，去指責(zé)別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣，這才是最重要的。
總之，我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真努力的工作，來回報(bào)父母、師長(zhǎng)、單位和國(guó)家。只有通過完成出色的工作才能讓自己實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇17
《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
本書的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的大帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆島茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70 萬磅的藏寶，尋寶者與海島之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海島的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
這篇文章里的海盜的老大“獨(dú)腳廚師——西爾弗”，在船上表面上顯得很溫和，平時(shí)待人樣很和善，船上的人都被他迷惑住了，但是他作惡多端，曾多次密謀在等待船靠岸時(shí)將船上人殺害完后再上島找寶藏，整個(gè)過程令人讀起來害怕，不過他在迷惑他人時(shí)處事很圓滑，如果我們沒有這種能力，將來在社會(huì)上將無人認(rèn)識(shí)你，即使是你很有才華，也將無人賞識(shí)你。
現(xiàn)在的社會(huì)不僅僅是靠書本的知識(shí)就能得到他人的中用，還要學(xué)會(huì)為人處事、表達(dá)要清楚等等。所以，我們不僅要積累知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何融入社會(huì)。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇18
在神秘莫測(cè)的大自然中，處處隱藏著可以讓你大開眼界的東西。形形色色的動(dòng)物、植物為了繁衍生息，又付出了多少努力呢?在《西沙有飛魚》這本書中，作者劉先平叔叔對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了巧妙的解答，使我受益匪淺。
在書中，劉先平叔叔帶著我們來到南海，讓我們驚訝地看到了海鳥與飛魚觸目驚心的生存之道。在油婆記的大山中，劉先平叔叔又帶著我們尋找罕見的華南虎，給我們留下了深刻的印象，不過最使我記憶猶新的還是泰國(guó)的驕傲——大象的學(xué)校。大象學(xué)校里性格不一、聰明伶俐的大象至今還活躍在我的腦海中，還有清邁回水灣的麥 魚、天山的奇異景色與結(jié)在樹干上的果子。
在見到了大自然中如此奇妙的各種事物之后，我徹底意識(shí)到了自然界中各種生物強(qiáng)大的生存能力。假如我們每個(gè)人都像劉先平叔叔那樣善于發(fā)現(xiàn)與眾不同的事物，并勇于探索，積極思考，那么我們積累豐富的知識(shí)，為將來的科學(xué)事業(yè)出一份力，有所作為，還是一件艱難的事情嗎?我知道，除了《西沙有飛魚》這本書里所講的自然知識(shí)外，還有許多許多這樣的書籍與資料，我們應(yīng)該多多閱讀，多多思考，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索。
大自然是奇妙的，是神秘的，更是多姿多彩的，我們只要努力，大自然的奧秘就一定會(huì)被破解。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇19
最近，我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，我被深深感動(dòng)了，我感受到了理解和寬容別人所帶來的快樂。
課文主要講了兩件事，一件是有一次奶奶去商店，有一位阿姨幫她推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松手。還有一件是作者陪患病的母親去醫(yī)院輸液，護(hù)士扎了兩次也沒扎上，經(jīng)過母親的鼓勵(lì)后，護(hù)士終于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到過這樣的事情。比如：我乘電梯時(shí)，中途會(huì)上來一些老人或孩子，因?yàn)樗麄儎?dòng)作較慢，而電梯停留時(shí)間相對(duì)較短，所以有時(shí)他們會(huì)被電梯門擠著，從前我對(duì)這類事情沒有什么感受，可是現(xiàn)在，每當(dāng)遇到類似的情況，我總是主動(dòng)地幫他們按著電梯門的按扭，讓他們不再有被擠著的疼痛感。
還有一次，弟弟去醫(yī)院輸液，護(hù)士連續(xù)幾次都沒扎上，而且弟弟的手上也出現(xiàn)了青包。這時(shí)，奶奶便抱怨了起來，最后護(hù)士反而更扎不上了，弟弟疼得哇哇直叫。如果當(dāng)時(shí)奶奶少一份抱怨，多一份理解，也許事情會(huì)是另一種結(jié)果。
前段時(shí)間，我上學(xué)路過一家飯店，看到飯店門口站著一位衣衫襤褸的老爺爺，他隔著窗戶不停地向飯店內(nèi)張望，他那期待和無助的眼神讓我倍感同情。我正想上前詢問，從飯店內(nèi)走出一位工作人員，他端著一盤熱氣騰騰的包子送到了老爺爺?shù)氖种�，老爺爺用顫抖的手接過來連聲道謝，那位工作人員卻微笑著離去。
我想：如果在日常生活中，每個(gè)人都能將心比心，對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一份關(guān)愛，人與人之間多一份寬容和理解，我們生活的世界一定會(huì)變得更加和諧。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇20
《心靈捕手》是一部很老的影片了，屬于大學(xué)生應(yīng)該看的十大經(jīng)典勵(lì)志影片之一。今天才心血來潮看一看。
片中的威力的確是一名非常有性格特別青年，異常聰明�？墒且�?yàn)橥甑慕?jīng)歷，有些心理障礙，對(duì)社會(huì)有叛逆情緒的一面，不大認(rèn)同社會(huì)大部分人的一般價(jià)值觀，我行我素，風(fēng)趣幽默。對(duì)信息的解讀有著自己的思維，喜歡自以為是的解讀他人，雖然很能快速基本了解他人的內(nèi)心。但他畢竟是個(gè)“孩子”，沒有經(jīng)歷，他的解讀總有些自以為是。他不理解別人的經(jīng)歷，其實(shí)也不能正視自己過去的經(jīng)歷。教授便是在幫助他，正視自己的過去，不去逃避。
其實(shí)他所遇到的問題，何嘗不是普通人都會(huì)遇到的呢?所謂“心靈捕手”無非是能夠撼動(dòng)一個(gè)人靈魂的人，是能夠引導(dǎo)靈魂，幫助人找到“自己”的人。但是這個(gè)過程實(shí)在不容易!
如果問自己“你是誰(shuí)?”“你想要什么?”“你在回避什么，逃避什么，為什么要逃避?” “你想成為什么樣的人?”這類問題時(shí)，并不一定所有人都能馬上清楚的回答上來的。其實(shí)，心靈的捕手，不僅在捕獲威力的心，也在敲打著許多人的心，很多人身邊沒有這樣的心靈捕手，但這些問題就是根源，在敲打著一顆顆迷惘，困惑，不知所措，奔放卻沒有方向的靈魂。
這是一個(gè)浮躁，豐富，復(fù)雜的社會(huì)。人浮于世，為了生存，為了向上爬，為了名與利，人們?cè)诏偪竦淖分稹５穪碜啡�，也�?huì)在過程中迷失自我。這個(gè)時(shí)候，缺乏心靈捕手的指引，重新找到自己的“心”，順著心的指向走下去。到底什么是重要的，什么是暫時(shí)的，什么是真的，什么是虛幻的，相信只有當(dāng)人們真正觸及靈魂，直指內(nèi)心，反思，并經(jīng)歷后才會(huì)找到答案。我也希望我能夠早日找到。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇21
書籍就像一把金鑰匙，帶你打開知識(shí)的寶庫(kù);書籍好比萬花筒，讓你看透大千世界的縮影;書籍好比一杯滋味甘醇的美酒，讓你回味無窮……一本好書會(huì)使你有許多的感觸，使你受益終身。
小時(shí)候，聽媽媽講過岳飛的故事，知道他是一個(gè)大英雄。上了學(xué)，我愛上了閱讀，我最喜歡的一本書就是《岳飛傳》。這本書講述的就是民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)、抗擊金人的故事。岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神更是值得我們學(xué)習(xí)。書中介紹的大大小小的戰(zhàn)役不必我一一說來，僅僅一首滿懷英雄情懷的壯歌《滿江紅》就讓我感觸頗深，為之一振。當(dāng)吟誦起“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”時(shí)，內(nèi)心的感慨更是如江水般不斷涌入。
當(dāng)時(shí)岳飛再次出師北伐，攻占了伊陽(yáng)、洛陽(yáng)、商州和虢州，繼而圍攻陳、蔡等地區(qū)，但岳飛很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入，既無援兵又無糧草，不得不撤回鄂州。那時(shí)候的他懷著收復(fù)山河的夢(mèng)想，卻被奸人秦檜等人所迫害，在郁郁中寫下這首詩(shī)。
上闋，開篇五句氣勢(shì)恢宏，深深地揭示了他不忍心看到祖國(guó)的大好河山被占，心中激怒，又寫了他對(duì)考取功名的藐視。下闋，表露了他擁有一腔民族義憤，語(yǔ)感強(qiáng)烈�！榜{長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！备菍懗隽怂麑�(duì)金人的深深痛恨。
在讀這部作品時(shí)，我不禁感受到當(dāng)初岳飛的郁郁之情，體會(huì)到了他對(duì)敵人的憤恨，對(duì)人民不再飽受凌辱的精神向往。那是一種忠誠(chéng)于祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的愛作文國(guó)精神。正如20__年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒侵襲了武漢，蔓延全國(guó)。全國(guó)人民眾志成城，共同抗“疫”。什么叫俠膽英雄千里走單騎，這個(gè)就是96年湖北女孩甘如意，為了返崗參加疫情防控，找醫(yī)院開證明，村里蓋章，在公共交通被停掉沒有私家車的情況下，騎自行車輾轉(zhuǎn)300多公里，花了四天三夜返回自己所在的衛(wèi)生院。她說：“我是從基層來的，我了解基層衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的缺乏，如果我不回去，其他同事就沒有人換班，為了讓村民放心，我愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量，用這份力量來報(bào)效祖國(guó)。”
一本書，一段歷史，一個(gè)英雄，一份感動(dòng);一種豪情，一種精神，一種崇拜，一種擁有。
讀完了這本書，就像走完了一段路，一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。
曾經(jīng)司馬遷在《史記》中寫：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹里w重于泰山，當(dāng)之無愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)為公，一個(gè)為己。
這是我讀了《岳飛傳》之后想到的，這也是我以前沒有想明白的�，F(xiàn)在，我懂了，所以我的目標(biāo)不再那么簡(jiǎn)單，不再因?yàn)槌绨荻绨�，而是因�(yàn)槲乙獮榱藝?guó)家而奮斗，我要像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)。
雖然我沒有在背上刻字，可精忠報(bào)國(guó)這四個(gè)字已經(jīng)深深地刻在了我的心里�？晌椰F(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)才能像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)我的鴻鵠之志。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇22
昨天花了一個(gè)下午的時(shí)間看完了中文版的從0到1，其實(shí)作為一個(gè)沒有任何社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，這本書對(duì)我的啟發(fā)并不是找到開啟商業(yè)的秘密，反倒像副標(biāo)題所指出的，能夠讓你對(duì)自己的未來有一個(gè)思考。
相信打開這本書的人一定都會(huì)被peter的第一個(gè)問題所吸引、產(chǎn)生困惑、渴望得到解答。
問題是：“在什么重要問題上，你與其他人有不同看法？”
我認(rèn)為在整本書的都始終貫穿這個(gè)問題的精髓，你需要和別人不同，展現(xiàn)自己的獨(dú)特性，哪怕是瘋狂的、神經(jīng)質(zhì)的想法，那些獨(dú)特性不要隨著社會(huì)規(guī)范化的教育被消磨殆盡。peter指出，做企業(yè)和做人是一樣的，只有保持自己的與眾不同才會(huì)有從0到1的可能性，平庸的、大眾的、普遍化的思維即使創(chuàng)造了企業(yè)，取得了利潤(rùn)，也始終在0到N之間徘徊，僅僅是為全球化做了貢獻(xiàn)，并沒有推動(dòng)人類的進(jìn)步。
這本書有兩個(gè)點(diǎn)給我啟發(fā)，第一個(gè)是對(duì)未來的態(tài)度。第二個(gè)是初創(chuàng)公司和人生的類比。
先說第一個(gè)，peter將人對(duì)未來的態(tài)度分為對(duì)未來不明確的悲觀主義、對(duì)未來明確的悲觀主義、對(duì)未來不明確的樂觀主義和對(duì)未來明確的樂觀主義。這四個(gè)維度恰好涵蓋了大部分人對(duì)于自己人生的態(tài)度，只不過很多人沒有想那么多，只是走一步算一步，你屬于哪一類呢？甚至說，根本對(duì)自己的未來沒有概念，只是這么隨時(shí)間活著而已。我們不想peter那么宏偉的，我們只談自己的人生態(tài)度。
現(xiàn)在的我，屬于未來明確的樂觀主義者。我知道自己近五年的人生規(guī)劃，我要走什么樣的路，選擇什么樣的職業(yè)，而不是為了賺錢隨便去找一份工作，但同時(shí)，沒有邁向社會(huì)讓我對(duì)自己的未來產(chǎn)生了一些盲目的樂觀，往往是這種樂觀激發(fā)了我擁有斗志、激情和必勝的信念。但這究竟會(huì)保持多久呢？說不定只是一兩年而已，也許在計(jì)劃失敗后我陷入了悲觀的情緒，但我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記，不論自己是悲觀還是樂觀，永遠(yuǎn)對(duì)未來有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，這樣便知道自己順應(yīng)著怎樣的軌跡向前，而不是盲目、被迫選擇了一條自己并不理想的生活。也就是說，即使整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境未來是無法明確的，但你一定要把握和明確自己人生的小方向。
第二個(gè)是peter在創(chuàng)業(yè)初期所說的風(fēng)投組合概念，在投資的時(shí)候，我們都知道不要把雞蛋放入同一個(gè)籃子，分化風(fēng)險(xiǎn)，但人生和風(fēng)險(xiǎn)投資恰恰相反。一個(gè)人不可能為了擁有多元化的人生同時(shí)留住十幾種可能性差不多的職業(yè)。人生是賭所有家當(dāng)，孤注一擲，不留后路。
然而peter說學(xué)校交給我們的是無差別一般知識(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)成為流水線上的作業(yè)，毫無特色，沒有差異。我身邊畢業(yè)的同學(xué)大多都進(jìn)了銀行，要么都是在考公務(wù)員，其余的等父母安排工作。特別好笑的是，有一個(gè)走關(guān)系進(jìn)銀行的同學(xué)在拿到offer那天請(qǐng)小學(xué)同學(xué)組織聚會(huì)，底氣十足的好像自己已經(jīng)是金融界嬌子了。在一般大眾看來的成功和出息其實(shí)并不是那么正確，也沒有必要去羨慕或妒忌，你有屬于自己的道路，關(guān)鍵的是，不要人云亦云。
同時(shí)，教育將許多人教育成“你做什么不重要，重要的是做好。顯然，這也是工作中領(lǐng)導(dǎo)的要求，但peter告訴我，做什么非常重要！你應(yīng)該將你全部的注意力集中在自己擅長(zhǎng)的事情上，而且在此之前要仔細(xì)想想是不是有意義有價(jià)值。
這兩點(diǎn)告訴我一個(gè)道理，全能型人才也許是個(gè)騙局，多元化人生也基本屬于迷茫狀態(tài)。所以，不論你是否創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該想想自己是不是應(yīng)該找到自己明確的、為之努力的事情，哪怕是一個(gè)小計(jì)劃、小目的。就像這本書中的“大學(xué)炸彈客”說的，我認(rèn)為很有道理哎，那就是：
1、稍作努力即可達(dá)到的目標(biāo)
2、不懈努力才能達(dá)到的目標(biāo)
3、怎么努力都達(dá)不到的目標(biāo)
好的人生不就是努力實(shí)現(xiàn)前兩個(gè)，創(chuàng)造各種條件讓未來，3成為2，再成為1么。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇23
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由�！边@是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國(guó)主義的思想和感情。
我愛這土地“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔�？伤鼈兊膲勖拗屏诉@種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面�！兵B兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的愛!
礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章�！耙粋�(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神�！懊恳粋�(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”。
“微笑”在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇24
有這么一本偉大的名著，沒有一絲古板嚴(yán)肅，而像自己的一個(gè)家里人，向你娓娓道來他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有這么一個(gè)平凡的老師，沒有一點(diǎn)自私狹隘，而是一位圣人似的，不分國(guó)界的將知識(shí)傳播。這就是《朝花夕拾》與其中的藤野先生。
俗話說，醫(yī)者人心，在魯迅的淡淡記憶中，藤野先生身為解剖醫(yī)學(xué)教授，儼然也是一位醫(yī)者，有著非凡的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，同時(shí)他也是一位老師，有著悔人不倦的精神與思想，但更像一位父親，滿懷著對(duì)學(xué)生子女般的愛與關(guān)懷，在他們迷失道路與方向時(shí)，為他們點(diǎn)亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是這樣一個(gè)平凡而偉大的人。
藤野先生在魯迅心中如此，任何一位老師亦是如此。
在每個(gè)人的生活中，父母無疑是我們最親近的人。一日為師，終身為父。仔細(xì)想想，到底是誰(shuí)在我們的生活中與我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)我們給予了更多的愛呢?無疑，是老師。
老師，他們不僅是為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師，同時(shí)也是一位位孩子的父母。父母將愛傳播最多的人無疑是子女，可是老師則例外。他們將師愛最大限度地給予學(xué)生，對(duì)自己的孩子往往疏于照顧，這是為什么?因?yàn)樗麄兊膼叟c責(zé)任心有著無邊無際的廣闊。
心有界，愛無疆。當(dāng)老師夾著書本走向講臺(tái)時(shí)，一個(gè)個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的孩子已經(jīng)與他結(jié)下了深深的感情，一雙雙渴望求知的眼睛已經(jīng)足以圍繞著他一生。于是，老師情不自禁地奉獻(xiàn)他們一生的青春，夢(mèng)想與愛，給這些來自不同家庭，毫無關(guān)系的學(xué)生。
師愛跨越的，不僅是家與家的隔膜，也是國(guó)與國(guó)之間的邊界。如藤野先生，一個(gè)來自日本的大學(xué)教授，毫不吝嗇的將自己的關(guān)愛傳播給來自中國(guó)的魯迅，沒有自私，沒有狹隘的民族精神，這種無疆廣闊的愛終化為魯迅字里行間對(duì)藤野先生深深地懷念與感恩。
大愛無疆，師愛無疆，一個(gè)個(gè)平凡而偉大的老師，對(duì)學(xué)生無私的愛，對(duì)國(guó)家作出的偉大貢獻(xiàn)，終將載入史冊(cè)，成為永恒!
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇25
看完了官場(chǎng)現(xiàn)形記，李寶嘉著，張友鶴校注，人民文學(xué)出版社1957年6月第1版，1978年4月西安第1次印刷。這本書大多是繁體字，也有不少簡(jiǎn)化字，正是建政初期繁簡(jiǎn)過渡時(shí)候的面貌。質(zhì)量很不錯(cuò)，紙張印刷都是上乘，雖說耽擱了20xx年才出版，發(fā)行了能夠出落得這樣的一個(gè)模樣，再比較這本書的各方面素質(zhì)，也是天理昭然。張友鶴的校已很下功夫，通篇我就查處了兩個(gè)錯(cuò)字，也是形近，字兒小，難免是誤植;注得精到!雖然都是規(guī)規(guī)矩矩的注解，但這是有選擇的注，不是濫注，堪為唱和，讓人看了知話里有話又不留痕跡心照不宣。張友鶴在此書后面還編了一個(gè)清代的官制，對(duì)不了解清朝官制的我來說真是大大的補(bǔ)了一堂課，來龍去脈，言簡(jiǎn)意賅，答疑解惑，茅塞頓開，同時(shí)也越發(fā)感到近幾年的古裝戲?qū)嵲跊]文化不考究。而且這張友鶴的清代的官制還有另外一種好處，基本上可以作為官場(chǎng)現(xiàn)形記的概要或者節(jié)略，即便沒什么耐心去看這1000多頁(yè)的小說，看了這清代的官制也就夠提綱挈領(lǐng)，大可發(fā)揮的了。此書開篇是“出版說明”，而本來可以作為“序”的一段話，卻被編到了最后作為“后記”。本來“序”是點(diǎn)睛之筆，此乃清代說部的慣例，如此給放到了后面，不知何意。但我認(rèn)為如果起初不看附錄里的清代的官制和后記這兩篇兒張友鶴的文章的話，這本書未必能夠一次看懂，不過就是笑笑過去了的。
現(xiàn)在那四篇兒魯迅推薦的清末譴責(zé)小說我算是都看完了，老殘游記二十年目睹之怪現(xiàn)狀孽�；ü賵�(chǎng)現(xiàn)形記，各有各的妙處，不過統(tǒng)宗的是一本兒儒林外史。其中文筆最好最有才情的，當(dāng)推孽�；�，結(jié)構(gòu)最大膽的是這本兒官場(chǎng)現(xiàn)形記，散得很厲害，但又不失章法，不像老殘游記也同樣散得無邊際，但過于隨意了。論結(jié)構(gòu)的造詣，這四篇都在海上花列傳之下。官場(chǎng)現(xiàn)形記的最后一章點(diǎn)題相當(dāng)大氣，弄得我想對(duì)該書發(fā)議論也說不出更多的啥了。
據(jù)我看官場(chǎng)現(xiàn)形記的水平要在果戈理的死魂靈之上，首先是傳統(tǒng)白話不像老果那樣廢話那么多，而且諷刺更靈巧尖刻，篇幅差不許多，官場(chǎng)現(xiàn)形記大大小小記事過百，而死魂靈則僅只有那么幾個(gè)地主官員現(xiàn)眼，靈感明顯不在一個(gè)檔次上的。論體例，都是只寫了上半部，下半部死魂靈雖然也出了若干，但成色顯然寡淡，不足論的。李寶嘉和果戈理都是以諷刺見長(zhǎng)，李寶嘉見好就收，不越雷池一步，知道自己寫不出什么好形象正派角色來，索性不寫，只托被火燒了;而果戈理則是受了但丁的荼毒，非要寫出個(gè)三部曲來才罷休，實(shí)在犯不上的這么勞駕。寫小說，一是揚(yáng)長(zhǎng)避短，一是量力而行，哪怕得到的是個(gè)殘篇，不完足，不圓滿，也要比畫蛇添足的好許多了。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇26
這篇文章主要寫了有一只會(huì)笑的貓，名字就叫笑貓。它是杜真子的寵物。一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家，在外面結(jié)識(shí)了老老鼠和馬小跳，后來才知道馬小跳是杜真子的表哥。有一次，他們看到了一個(gè)耍猴的，一看那個(gè)人就不是個(gè)好人。他一手牽猴，一手拿皮鞭，果然，當(dāng)猴子發(fā)呆時(shí)，皮鞭就會(huì)抽到猴子身上。幾天后，馬小跳急了，趁那個(gè)人不注意時(shí)，把猴子給搶走了。笑貓問這只猴子最大的愿望是什么，猴子說：“我要變成人，和人一樣走路、說話，這樣就不會(huì)挨打了!”最后，馬小跳還是把它放回了大山。
讀了這篇文章，我被馬小跳純真的心、愛護(hù)小動(dòng)物的心感動(dòng)了。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：一個(gè)小男孩用碎玉米粒來誘捕喜鵲，喜鵲上當(dāng)了。小男孩一下子抓住了喜鵲，并給它腿上綁上了紅線，牽著它跑著玩。幾天后，喜鵲被折磨死了，男孩把它燒了。后來，小男孩又掏鳥窩，掏出了兩枚鳥蛋。我再也忍不住了，大喝一聲：“住手!”男孩不僅沒有聽我的，反而笑呵呵地把鳥蛋往地上一摔說：“我就摔，你管得著嗎!”然后一溜煙躥了。我非常氣憤，是小鳥給人們帶來了歡笑，是小鳥給大地帶來了一片生機(jī)，鳥兒也有生命，是我們大家的朋友，怎能傷害它那弱小的生命呢?所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害它們。當(dāng)你在抓小動(dòng)物的時(shí)候，請(qǐng)你換位思考一下，如果你被抓住了，你會(huì)怎么樣想，還有自由嗎?還會(huì)高興嗎?動(dòng)物也是有感情的、有父母的，它們不是從石頭里蹦出來的，你愿意拆散一對(duì)對(duì)親人嗎?請(qǐng)大家記住，當(dāng)我們吃那些被保護(hù)的動(dòng)物的時(shí)候，我們吃的不是山珍海味，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
我們要保護(hù)動(dòng)物，更要熱愛動(dòng)物，它是我們的朋友、伙伴，是自然界重要的一部分。如果沒有小動(dòng)物，地球會(huì)怎么樣呢?誰(shuí)也不敢想象。
為了防止那一天的到來，伙伴們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，一起加入保護(hù)動(dòng)物的行列中吧!
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇27
在我們的生活中，愛無處不在。在學(xué)校里，朋友之間、同學(xué)之間、師生之間有一種愛;在家里，父母兄弟姐妹之間有一種愛;走出家門，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，甚至路人也會(huì)撒播一點(diǎn)愛給我們。有時(shí)愛竟是察覺不到的，但卻是很濃。
我讀的這本故事里有一對(duì)水火不容的小姐妹尹小碗和尹小碟。妹妹小碟長(zhǎng)得很漂亮而且精致，她總是像小公主一樣優(yōu)雅端莊，很有品味，別人都夸她有‘小公主的范兒’，而姐姐
小碗?yún)s是一個(gè)脾氣暴躁，還很貪吃的女孩，她不愛穿裙子，不愛戴發(fā)卡，因?yàn)樗幌胱屪约猴@得是一個(gè)女孩，還每次過生日都過成了父母的受難日，攪得全家人不得安寧。面對(duì)這么一對(duì)兒小姐妹，爸媽當(dāng)然選擇偏愛妹妹小碟了，因?yàn)樗艘娙藧勐?
但是自認(rèn)為被冷落在一旁的姐姐不但不向妹妹學(xué)習(xí)，反而脾氣越來越暴躁，越來越能吃，吃的很肥胖，卻很郁悶，她想出了一個(gè)叫“筷子”的弟弟跟她一起玩兒。擔(dān)憂的爸爸媽媽和小碟一起想辦法讓小碗把“筷子”忘掉，一心一意和妹妹在一起并照顧她，可慌亂中這么做又疏遠(yuǎn)了他們之間的關(guān)系，使小碗失去了對(duì)家人的信心。久而久之，小碗被以欺負(fù)妹妹的名義“冤枉發(fā)配”到外地一所高中上學(xué)了。
一天，本來已經(jīng)對(duì)家淡忘了的小碗突然接到了家里的電話，說是要給她過生日。原來，妹妹小碟無意中找到了小碗秘密日記的鑰匙，從而得知了小碗許多不為人知的憂傷和秘密。這次生日，爸爸送了小碗一塊沒有發(fā)酵的面包，媽媽給了小碗一個(gè)笨拙的擁抱，小碟則送了小碗一直想要的小狗。他們的做法解開了小碗的心結(jié)，小碗發(fā)現(xiàn)家人濃濃的愛就一直在她身邊從沒有離開過。
故事讀完了，我在想，如果我們的心像小碗一開始那樣系上了心結(jié)，就察覺不到身邊人的關(guān)懷和愛了，因?yàn)閻凼且眯娜ンw會(huì)的，在我身邊，就有許許多多不同的愛：當(dāng)我回家太晚，媽媽就會(huì)急慌慌地出門找我，當(dāng)終于找到我時(shí)，會(huì)把我摟進(jìn)懷里;當(dāng)我考試成績(jī)不理想，很傷心時(shí)，我的朋友雖然也考的不好，卻還在一旁努力地安慰我;還記得有一次，我一邊走路一邊看書，眼看要掉進(jìn)一個(gè)沒蓋蓋兒的陰井里，旁邊的一位叔叔連忙扶我一把并對(duì)我說：走路看書對(duì)眼睛不好······連陌生人都有愛，父母怎么會(huì)對(duì)自己的孩子不不愛呢，我們一定要珍惜這些愛，并且用真心去關(guān)愛別人，這樣，我們生活中的愛就會(huì)無處不在!
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇28
本書中的另一個(gè)重要人物，葛朗臺(tái)太太是一個(gè)干瘦的女人，她的膚色蠟黃舉止遲緩笨拙，像是生來就愛暴君壓制似的。她為人極好，像天使那樣溫柔，像被孩子們捉弄的昆蟲那樣與世無爭(zhēng)，她又極度虔誠(chéng)，心境始終坦蕩
如水激不起絲毫的波瀾，她心地善良使得人人都可憐她、敬重她。葛朗臺(tái)太太常年穿一條綠的泛白的連衣裙而且一穿就是一年，披一條棉料的白圍巾，戴一頂草帽，胸前系一條黑色的圍裙。她難得出門，因此鞋子也很省�？�
之，她從不想為自己要點(diǎn)什么。當(dāng)葛朗臺(tái)有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)，問她想要什么的時(shí)候，她總是說：“親愛的以后再說吧。”當(dāng)她知道女兒把金子送給別人是，嚇得她從此得了重病，并一病不起，雖然歐也妮對(duì)母親照顧的體貼入微，
但她還是很快的走向了死亡。
接下來我要介紹的就是本書的主人公歐也妮·葛朗臺(tái)。她是一個(gè)人善良、美麗的姑娘。當(dāng)她的堂弟夏爾來到她家時(shí)，她就深深的愛上了他，并把他照顧的無微不至。當(dāng)她知道夏爾需要一筆錢時(shí)，就把自己收藏的金幣全部
送給了夏爾，并為此和父親發(fā)生了激烈的沖突，就這樣歐也妮和夏爾都深深地愛上了對(duì)方，夏爾走后，歐也妮癡心的等著夏爾，等他回來。她還總是覺得空蕩蕩。她把夏爾的房間保持原來的摸樣。她總會(huì)坐在他們山盟海誓的
那個(gè)板凳上發(fā)呆，還在書店買了一幅世界地圖，這樣她就可以一路追隨夏爾去印度，就可以成天置身于夏爾乘坐的船上。當(dāng)葛朗臺(tái)太太去世后，她傷心欲絕，正在這時(shí)葛朗臺(tái)也得病了，整整五年歐也妮逐步學(xué)會(huì)了所有的理財(cái)
方法，當(dāng)葛朗臺(tái)去世后卻傳來了一個(gè)比父親去世更難過的消息，夏爾發(fā)財(cái)歸來卻和一個(gè)侯爵的女兒結(jié)婚了，就這樣，她的第一次也是僅有的一次戀愛，只給她帶來了無盡的痛苦。最后，歐也妮和一個(gè)庭長(zhǎng)結(jié)婚了，她的心中卻
只裝著夏爾，婚后幾年庭長(zhǎng)就死去了，歐也妮三十三歲成了寡婦年收入高達(dá)八十萬法郎，依然很有風(fēng)韻。她的臉色潔白、悠閑、安詳不過她也有著老處女的刻板和小氣的習(xí)慣，她始終過這可憐的生活，她精打細(xì)算一年年的收
入，看起來還真像惡者所說的那種吝嗇。不過，一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的慈善機(jī)構(gòu)，一所養(yǎng)老院，幾所教會(huì)小學(xué)一座藏書豐富的圖書館的建造，給了那些責(zé)備她愛財(cái)?shù)娜艘挥浂�，她心靈的偉大使得她所受教育的卑微和早年習(xí)氣的狹隘
都顯得不足掛齒。
讀了這本書，我明白了為人處世不能只為自己想要處處為別人著想，為人要善良，不能把錢放在心中最高的位置為了錢能不惜一切代價(jià)，要多用錢干慈善的事。
《歐也妮·葛朗臺(tái)》是一本不錯(cuò)的書我希望大家都來看一看。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇29
整本書可以說是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過程中，他們都更懂得了身邊的親情、友情、情，更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小，喜歡創(chuàng)作、寫詩(shī)，她喜歡勞里，但這是純真的友情，她想讓梅格嫁給勞里，后來又想讓艾美、貝思嫁給他，喬認(rèn)為他們很般配，最后勞里向她吐露意時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，擋在中間的是自己，應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避，而待她成長(zhǎng)起來了，懂得并渴望情時(shí)，卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧?kù)o，默默為大家做事，為了幫助別人，染上了猩紅熱，乃至付出生命，她的一生都在為別人著想，深受家人戴，面對(duì)她的死，所有人都傷心欲絕。我想，即使是一個(gè)最自私的人，也會(huì)為之痛惜;梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但最后，她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn)，嫁給了清貧的布魯克先生，過著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小喬吵吵鬧鬧。后來，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了，最后，和勞里建立了情。
李嘉誠(chéng)傳讀后感 篇30
《小婦人》這本書主要寫了馬奇家四姐妹的美好生活和痛苦。
大姐是梅格，二姐是喬，三姐是貝思，小妹是艾米。她們四姐妹長(zhǎng)得都很好。梅格十分標(biāo)致。喬身材修長(zhǎng)。貝思有著一雙明亮的眼睛。艾米總是一副淑女的派頭。家里有和藹可親的媽媽——馬奇夫人和大家的好朋友傭人——罕娜婆婆。爸爸在華盛頓當(dāng)兵，有一次突然病倒了，全家人都很著急，媽媽去了華盛頓四姐妹被好心的鄰居勞倫斯先生和他的孫子勞里照顧著。爸爸得救了回到了家里!
最后梅格嫁給了一直照顧爸爸的布魯克先生，喬嫁給了巴爾教授，艾米嫁給了好朋友鄰居勞里，三姐妹都有了好的歸宿，可是貝思不幸的離開了人世!