讀書(shū)深刻心得體會(huì)（精選34篇）
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇1
童年時(shí)，讀書(shū)如看云。童年是等待的童年，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著假日，等待著過(guò)節(jié)常常在企盼、在幻想，歪著頭凝望天上緩緩飄過(guò)的浮云盼望著長(zhǎng)大，盼望著流浪，盼望著去看山那邊的那片海。
世界上最亮的那雙眼睛，是屬于童年的。
童年時(shí)看云是看世界。在孩子的眼睛里，世界是童話的世界，一切都是那么奇異精彩。
譬如看云，有時(shí)如山巒壯，群峰疊翠；有時(shí)如棉花狀，絮團(tuán)錦簇；有時(shí)如水紋狀，煙波浩渺；有時(shí)如瑪瑙狀，瑰麗多彩；有時(shí)又作輕紗狀、煙狀、獸狀真是變幻無(wú)窮，奧緲莫測(cè)。
云為孩子們打開(kāi)了一片千姿百態(tài)的世界。而書(shū)則引領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一個(gè)千姿百態(tài)的地下迷宮。
小孩讀書(shū)是憑著一種好奇的天性和發(fā)自內(nèi)心的原始活力，毛手毛腳地一頭扎進(jìn)《西游記》、《水滸》、《三國(guó)》、《說(shuō)唐》等古今名著，一路看下去，一路東張西望，沿途引發(fā)許多奇思妙想，找到了許多成年人無(wú)法體悟得到的樂(lè)趣。
童年是屬于夢(mèng)幻的。生活在夢(mèng)幻里的小孩子讀書(shū)，是用一雙純真、澈凈如琥珀的雙眼去打量書(shū)里的精彩世界，亦如看云，只能看個(gè)大概。
那種看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒的恬淡，小孩是讀不出來(lái)的。
原本識(shí)字不多，只好一目數(shù)行，蹦蹦跳跳地看下去。于是，讀書(shū)成了嘗書(shū)，淺償輒止，也就嘗個(gè)半分，因?yàn)槔洳欢∨錾掀D澀的文字就啃不動(dòng)了，剛嘗出點(diǎn)新奇味，就乏了，歪在書(shū)頁(yè)上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上還漾著淺笑，也許是同書(shū)里的主人公碰上面了呢。
小孩讀書(shū)是趴著讀，趴在書(shū)上翻呀翻的。然而，正是這趴著看個(gè)大概，嘗個(gè)半分，一本好書(shū)，就深深烙在了孩子的腦子里，伴其一生，甚至影響其一輩子。
因?yàn)�，以孩子們渾樸、天然的好惡和純潔的心態(tài)去看、去嘗書(shū)，看到的或嘗到的恰恰就是最美好純真的東西。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇2
讀一本勵(lì)志書(shū)，全身的穴位似乎被啟動(dòng)，熱血充溢，仿佛生活充滿了機(jī)遇，歡快的音樂(lè)繞在耳邊，就像是一個(gè)久病臥床的人，突然能夠奔跑起來(lái)帶來(lái)的喜悅。
讀一首詩(shī)，沉重的生活，頓時(shí)充滿了活力，喚醒了內(nèi)心深處的自由，猶如草原脫韁的奔馬、無(wú)拘無(wú)束，壓抑的身心豁然釋放，生命回歸到原始的呼喚。
讀一篇理治文章，發(fā)散的思緒，頓時(shí)被一個(gè)封閉的圓收縮回來(lái)，告訴我們張弛有度，過(guò)猶不及。
有這樣一份資料報(bào)道，一個(gè)博士生獲得的知識(shí)都不及我們?nèi)祟愔R(shí)的百分之一，我也曾質(zhì)疑書(shū)到底給我?guī)?lái)了什么？睡著蠶絲錦衣？享滿漢全席？居上等華屋？坐高等轎車(chē)？答案都不是。
時(shí)代彌漫著這樣的聲音：讀書(shū)無(wú)用論，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是我們慣用的一把衡量社會(huì)存在價(jià)值的尺度。
高學(xué)歷變成富人臉上的花黃，卻成了失敗人士肩上沉重的包袱，世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過(guò)，而這種感嘆的背后又承載著多少對(duì)無(wú)知的傷痛和悲傷。
若是說(shuō)書(shū)，我還是從二十歲以后才真正認(rèn)識(shí)、讀懂這個(gè)字的，書(shū)中自有顏如玉是每一位愛(ài)書(shū)者的座右銘，不要拿世俗的論調(diào)去談書(shū)能給我們帶來(lái)多少物質(zhì)財(cái)富，一簞食。
一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，而回也不改其樂(lè)也！是讀書(shū)的境界，每一位愛(ài)書(shū)者或許都有這樣的狀態(tài)，想做一只只進(jìn)不出的貔貅，把肚子裝的圓圓鼓鼓，藏盡蒼生、天下智慧！我非愛(ài)書(shū)，但敬重書(shū)，敬重每一位愛(ài)書(shū)、惜書(shū)之人，我相信書(shū)滋養(yǎng)出來(lái)的智慧，定是彌古珍貴的千年沉香，淡雅脫俗，余韻不斷！有段時(shí)間，我?guī)缀跻驗(yàn)闀?shū)得了焦慮癥，看著圖書(shū)室書(shū)架上排放的形形色色的書(shū)籍，不知從那本書(shū)拿起，拿起來(lái)，放下，又拿起我竟然因?yàn)檫x擇一本書(shū)痛苦，我太過(guò)于急躁了，想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的很多智慧！而真正啟蒙我愛(ài)上書(shū)這個(gè)字的人，并非是在學(xué)校的教師，甚至是一個(gè)連初中都沒(méi)畢業(yè)的壞學(xué)生，他說(shuō)離開(kāi)學(xué)校后有些后悔，但是，學(xué)校的老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子！那時(shí)，他跟我談文章、談思想，說(shuō)真的我不懂，但是，我不能丟掉我比起他是個(gè)好學(xué)生的面子，硬撐著紅臉皮跟他在那犟，全世界就你能耐，你比老師還行，你當(dāng)老師得了！，可是也就是跟他在爭(zhēng)論中，自尊心處于一種受挫，我發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知，開(kāi)始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的一本本書(shū)。
書(shū)并不一定能使我們腰纏萬(wàn)貫，名聲顯赫，叱咤風(fēng)云，但是書(shū)一定能使我們收獲內(nèi)心的寧?kù)o，看到紛繁的世界，欣賞窗外的風(fēng)景！
對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感請(qǐng)，這樣的赤子之心、無(wú)不是智慧之書(shū)熏陶出來(lái)的，絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡，寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生，我們被社會(huì)打磨的失去正是這顆赤子之心啊，拿起一本書(shū)吧，尋找自己迷失的心，大自然造人，絕對(duì)不會(huì)多浪費(fèi)他的每一筆心血，你我各有使命，等歸于塵土?xí)r，把世間的芬芳還給造物者，這樣的人生也算充實(shí)而有意義吧！
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇3
古人常說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)自古以來(lái)就是一件美好的事情。
一本好書(shū)，就像一個(gè)知己，即使相對(duì)無(wú)言，也能進(jìn)行靈魂的溝通；一本好書(shū)，就像一位良師，不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，更多了一份精神的感化；一本好書(shū)，就像一位至親，為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨，守護(hù)一片心靈的凈土。
我從小就喜歡讀書(shū)，但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看，時(shí)逢城里第一家新華書(shū)店剛剛開(kāi)業(yè)，我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴，經(jīng)常在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)，站累了就蹲著，蹲累了索性坐在地上，有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。
剛開(kāi)始，父母回家看不到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)了，他們知道我熱愛(ài)讀書(shū)，看見(jiàn)我不在家，就知道是在書(shū)店里。
但是漸漸地，書(shū)店管理員們不樂(lè)意了，我看書(shū)的時(shí)間一長(zhǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)他們抱怨：你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)啊，不買(mǎi)就別看那么久，書(shū)都讓你看舊了，我們還怎么做生意��！即使這樣，我還是偷偷躲在角落里看。后來(lái)，他們直接在書(shū)架上掛了醒目的.牌子看書(shū)時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。
還加派了人手巡邏，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被趕出來(lái)。這下我可沒(méi)轍了。
就在我為看不了書(shū)發(fā)愁的時(shí)候，一種新興的讀書(shū)方式出現(xiàn)了。
城里開(kāi)了幾家借書(shū)店，花三十塊錢(qián)辦一張借書(shū)卡，每次最多可以借5本書(shū)，按照每本書(shū)每天一毛錢(qián)計(jì)算，收取閱讀費(fèi)。如此一來(lái)，可方便了我，再也不用為了快點(diǎn)看完一本書(shū)而一目十行地快速瀏覽，也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候，借上幾本書(shū)，回家慢慢享受快樂(lè)的時(shí)光。
雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢(qián)都貢獻(xiàn)給了借書(shū)店，可我依舊樂(lè)此不疲地往返于書(shū)店和家之間。多年的閱讀，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也陶冶了我的心靈。
閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，可能每個(gè)人讀完一本書(shū)都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀，使文字有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上，超越世俗生活，建立起自己豐富的精神世界。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。讀書(shū)使人通情達(dá)理，能療怨天尤人之疾；讀書(shū)使人自強(qiáng)自立，能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書(shū)，是作者的心靈剖析史，也是讀者的靈魂鍛造史。讀書(shū)從來(lái)不是一件急功近利的事情，她一直伴隨著成長(zhǎng)，用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過(guò)的每一頓飯，你可能已經(jīng)記不起吃過(guò)了什么，但吃過(guò)的食物都長(zhǎng)成了你的骨肉，而讀過(guò)的書(shū)都融進(jìn)了你的精神，鑄成了你的靈魂。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，大概就是這個(gè)道理。所以，不要擔(dān)心已錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的年紀(jì)，只要你翻開(kāi)書(shū)，世界之窗就會(huì)為你打開(kāi)。
不論天氣晴朗或是陰霾，不論身處低谷期還是巔峰期，只要你堅(jiān)持讀書(shū)，就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過(guò)一生，即使你只帶了微薄的行李，最終也能收獲充實(shí)的自己。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇4
自古以來(lái)中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書(shū)，古代著名的思想家，教育家孔子有那么一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是：只讀書(shū)不思考就會(huì)感到迷惑無(wú)適從；只是空想而不讀書(shū)，便會(huì)對(duì)思想有害�？上攵�，古人們?cè)缫褜⒆x書(shū)讀到‘精’，明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系，也講久了學(xué)習(xí)方法。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，人類從遠(yuǎn)古到今日的輝煌，從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少？書(shū)籍它記載了歷史，留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)后人的不斷總結(jié)和積累，并以此得到合理的利用，最終的結(jié)果，那肯定就是人類的發(fā)展，
讀書(shū)有許多益處，而我認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受，一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書(shū)房里，手里捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，桌邊有一杯香濃的茶，豈不一種享受？
讀書(shū)其實(shí)并不枯燥無(wú)味，只要你細(xì)心去讀，讀懂這本書(shū)蘊(yùn)含的真理，“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人交談�！甭�，你也會(huì)喜歡上讀書(shū)，因?yàn)樗粌H讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)讀多了，自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)的內(nèi)涵，也要學(xué)習(xí)書(shū)的‘寫(xiě)法’像一些修辭手法；擬人，比喻等等，我們要學(xué)會(huì)用，用到自己的文章去。讀書(shū)就是這樣，要懂，也要會(huì)用。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇5
今天不上學(xué)，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，三天假期的空余時(shí)間正好看完了。
這本《了不起的狐貍爸爸》中講述了狐貍爸爸為了維持生活，每天傍晚去雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園偷取食物。而三位場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩都是摳門(mén)而卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主。因此，這三位“小氣”的農(nóng)場(chǎng)主早就恨透了這個(gè)老來(lái)偷東西的狐貍爸爸。一天，農(nóng)場(chǎng)主比恩發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸的家，就把其余兩位農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合起來(lái)，一起找狐貍報(bào)仇。就這樣，一場(chǎng)激烈的人狐大戰(zhàn)開(kāi)始了。可是，不幸的事發(fā)生了：半夜，狐貍爸爸出來(lái)找食物，卻被三位農(nóng)場(chǎng)主把尾巴打斷了。狐貍爸爸想了一個(gè)辦法，決定挖洞。狐貍爸爸忍著疼痛向博吉斯的雞窩挖去。然后又召集了其他狐貍伙伴一起往鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)挖去，最后挖到了蘋(píng)果園。而三位農(nóng)場(chǎng)主卻毫不知情，還在山上呆呆地等著。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有像狐貍爸爸這樣用自己的聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持不懈救活了所有動(dòng)物。
刑X就是這樣的人。再有人遭遇到搶劫的時(shí)候，刑X就悄悄地走到劫匪背后，然后突然猛撲過(guò)去，將劫匪撲倒在地，戰(zhàn)勝劫匪�；蛘呤乔那牡牧锏脚赃叺臉琼斏夏贸鰳屜蛑俜碎_(kāi)一槍，使劫匪麻醉，在麻醉起效的時(shí)候?qū)⒔俜藥Щ豖察局�；蛟S是說(shuō)一些可以讓劫匪鎮(zhèn)定、反悔的話，讓劫匪不繼續(xù)做下面的事情，并將劫匪帶回X局。難道刑X不也就像文中的狐貍爸爸用自己的智慧和堅(jiān)持救了大家么？
看了這本書(shū)，我深刻的體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要這種堅(jiān)持不懈的精神，心里要記住這兩句名言：“堅(jiān)持就是勝利”和“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這是多么好的兩句話呀，它如同太陽(yáng)照亮了我們。大家如果可以讓這兩句話銘記心中，一定可以獲得更大的成功。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇6
用心的讀了《你在為誰(shuí)工作》后，感覺(jué)對(duì)自己的啟發(fā)很大。它是一本工具書(shū)，教我如何做人做事;它是一把尺子，隨時(shí)衡量我的工作是否完美;它是一碗心靈雞湯，給我注滿了青春的活力。本書(shū)中有很多精辟有趣的故事，讓我印像最深的是：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主感謝他服務(wù)多年，讓他再建最后一房子，木匠答應(yīng)了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料隨便地把房子蓋好了。最具諷刺的是，完工以后，雇主誠(chéng)懇的說(shuō)房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠后悔不已!我想不管是在工作還是生活中，我們總是會(huì)做會(huì)類似這樣愚蠢的事情，以為自己耍小聰明，做事得過(guò)且過(guò)，其實(shí)最后吃虧的還是自己!我想我會(huì)時(shí)刻提醒自己“工作不是為了別人，而是為的自己”我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步，這樣才會(huì)在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔!有了這種想法后，對(duì)自己的工作也做了一下認(rèn)識(shí)，意識(shí)到平常工作中還是存在一些不足的地方。我在想，我如何才能把工作做得更好呢!在以后的工作中我將時(shí)刻謹(jǐn)記以下幾點(diǎn)：
一、充滿熱情工作熱愛(ài)自己的工作，從工作中感受到樂(lè)趣和激情，時(shí)刻以主人翁的意識(shí)投入到工作中，當(dāng)我養(yǎng)成這種習(xí)慣后，我想在任何工作中都能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣久而久之，會(huì)更加熱愛(ài)自己的工作。另外隨時(shí)有開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。別人的意見(jiàn)是對(duì)你最好的禮物，但是如果你沒(méi)有足夠的氣度，總覺(jué)得別人在挑剔你的話，你可能會(huì)喪失掉這個(gè)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。有的時(shí)候覺(jué)得自己這方面做的還不夠好，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我想今后的工作中加倍努力。
二、放棄責(zé)任就是放棄成功一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的員工不會(huì)是一名優(yōu)秀的員工。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著最不起眼工作的普通員工，只要你擔(dān)當(dāng)起了你的責(zé)任，你就是領(lǐng)導(dǎo)最需要的員工。只有那些承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任，我想一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，不管是上級(jí)還是同事的話，都不可能得到別人的信任，得不到信任，領(lǐng)導(dǎo)又怎么會(huì)把重要的工作交給你呢!有了責(zé)任感，就會(huì)對(duì)工作有高要求，努力做到100分這是一名員工擁有責(zé)任心的最好的表現(xiàn)。每一件你的份內(nèi)事情上，你都擁有追求和達(dá)到完美與卓越的機(jī)會(huì)。任何一個(gè)工作崗位都可以成就完美。有的時(shí)候自己找很多理由籍口來(lái)推托自己工作的不足，這些確確實(shí)都阻礙自我發(fā)展與進(jìn)步的絆腳石。
三、專業(yè)、專注才能做大做強(qiáng)良好的專業(yè)技能是專業(yè)精神基礎(chǔ)，這就好比中構(gòu)筑這座大廈的根基，根基打牢了房屋才能建好，僅僅有了良好的心態(tài)是不夠的，我要時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己的專業(yè)技能不斷提升。
四、拒絕學(xué)習(xí)等于選擇失敗學(xué)習(xí)不僅是指一種對(duì)新知識(shí)、新的書(shū)本的學(xué)習(xí)，而且包括了對(duì)各種新的經(jīng)驗(yàn)、新的觀念的接受。只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步，社會(huì)在發(fā)展，人的思維也不斷的變化，如果我們老是活在已往的經(jīng)驗(yàn)中，閉門(mén)造車(chē)，面對(duì)新的形勢(shì)沒(méi)有思想準(zhǔn)備，這樣很容易導(dǎo)致出錯(cuò)，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。所以，我覺(jué)得我們得時(shí)刻懷著一顆求知者的心態(tài)，“活到老，學(xué)到老”學(xué)無(wú)止境，相信自己一定會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到樂(lè)趣，并一直堅(jiān)持下去!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇7
《白說(shuō)》是央視資深新聞人白巖松的作品，一部言語(yǔ)中的心靈之路。通過(guò)近年來(lái)于各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，以平等自由的態(tài)度，分享其世界觀和價(jià)值觀。時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)十五年，涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂(lè)、閱讀、人生等多個(gè)領(lǐng)域，溫暖發(fā)聲，理性執(zhí)言。從《白說(shuō)》這本書(shū)的序章可以看出這本書(shū)是白巖松在做了央視第一位新聞評(píng)論員之后結(jié)合自身感悟而創(chuàng)作的一本關(guān)于人生道理的書(shū)。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，白說(shuō)兩個(gè)字讓我感到很迷茫，這到底是寫(xiě)的什么，讀著就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是通過(guò)完全不同的方式展現(xiàn)給我們?cè)S多“大道理”。
全書(shū)分為五個(gè)章節(jié)：歲月，價(jià)值，溝通，態(tài)度，時(shí)代。每一章節(jié)都會(huì)引入一句名言，作者會(huì)對(duì)著這句名言開(kāi)始展開(kāi)自己對(duì)于這句分析與理解，進(jìn)而引向更高的層面，深至內(nèi)心，廣至社會(huì)。作者為了讓讀者更容易懂得他的思想，加入了許多有意思的話，我在讀的時(shí)候總感覺(jué)這本書(shū)不像是熒幕上那個(gè)擁有一張標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉，滿臉嚴(yán)肅的白巖松寫(xiě)出的，更像一位年輕人用輕松的口吻對(duì)你訴說(shuō)著一些道理。道理就是為成功而出現(xiàn)，成功并不容易，雞湯遍地的年代，你喝的再多也許你還是個(gè)，白巖松的這本書(shū)并沒(méi)有高歌眾人所傳唱的大道理，反而反對(duì)一些話如；堅(jiān)持就是勝利，并且充分論證自己所說(shuō)的正確性。成功固然好，失敗也沒(méi)關(guān)系。重要的是在過(guò)程中，我們能夠得到什么。
有時(shí)間的朋友們，可以去讀一下這本書(shū)，非常值得讀！
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇8
我在暑假里讀了一本名叫《飄》的書(shū)，它的原著作者是美國(guó)的瑪格麗特。米切爾，而改寫(xiě)的作者是林希德�！秮y世佳人》是從《飄》改編而來(lái)的。
它主要寫(xiě)了佐治亞種植園主的社會(huì)圈子里的美女郝思嘉，聽(tīng)說(shuō)自己的意中人衛(wèi)希禮要和媚蘭結(jié)婚。她決定在第二天奪回衛(wèi)希禮，并同他私奔，沒(méi)想到計(jì)劃失敗，一氣之下就和媚蘭的哥哥查理結(jié)婚，但她并不愛(ài)他。結(jié)婚一周后，查理入伍，不到兩個(gè)月，就在軍中病故了。1864年，亞特蘭大市被北軍包圍，而思嘉在白瑞德的幫助下，帶著剛生下孩子的媚蘭逃回了老家。可是老家遭到洗劫，田園荒蕪，母親去世，父親瘋了。她為了得到300美元，不惜勾引妹妹的未婚夫甘扶瀾，和他結(jié)婚，后來(lái)思嘉被槍劫，三k黨要為她報(bào)仇，北軍派兵_還好他們逃了出來(lái)，但甘扶瀾卻被打死。而思嘉第二次做了寡婦，白瑞德來(lái)向她求婚�；楹笏技稳匀荒钅畈煌l(wèi)希禮。她的三次婚姻沒(méi)有一次出于真心。她把愛(ài)情和婚姻作為交易。后來(lái)她才明白衛(wèi)希禮懦弱無(wú)能，根本不能適應(yīng)時(shí)代天翻地覆的變化，倒是自稱與她同類的白瑞德才值得去愛(ài)。等到她明白這個(gè)道理后，白瑞德已離她而去。郝思嘉決心無(wú)論如合也要把白瑞德找回來(lái)，因?yàn)樗?8歲，仍然年輕美麗。
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得思嘉是個(gè)勇敢的女孩，她看見(jiàn)自己的家園被毀，她堅(jiān)定不屈，看見(jiàn)自己親人離開(kāi)，她擦干眼淚，努力奮斗。她是多么的勇敢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那打不跨的精神。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇9
小木民矮子精，一個(gè)多么可愛(ài)的名字，這個(gè)小家伙可是《魔法師的帽子》這本書(shū)中的小主角。這本書(shū)讓我跟隨小木民矮子精來(lái)了一次有趣的歷險(xiǎn)。當(dāng)小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情，讓我沉醉在其中!
書(shū)中有許多地方寫(xiě)得很生動(dòng)、形象、逼真，如木民的房子在慢慢地變成森林的時(shí)候，“屋子里充滿了輕柔的簌簌聲：有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爆芽的聲音，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果子成熟落在地毯上的聲音�！弊x這段話的時(shí)候，我感到好像身臨其境，仿佛親眼看著這株神奇的植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，遇到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：“海變了樣了，它現(xiàn)在是深綠色的，海面上的浪花像奔跑的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨莊嚴(yán)地從南面過(guò)來(lái)。不祥的電光閃閃發(fā)亮�！弊髡甙驯┯陙�(lái)臨前海上的景象變化形象地寫(xiě)了出來(lái)，讓人讀著仿佛感到屋外烏云壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴，感覺(jué)很陰森。書(shū)中還有很多像這樣精彩絕倫的句子、段落。讀了《魔法師的帽子》以后，讓我如同來(lái)到了這些鮮活可愛(ài)的木民矮子精們居住的森林里，和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂(lè)。感受到一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界。
這本書(shū)雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本原則：真誠(chéng)、善良、開(kāi)朗。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮等等這些事跡，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好，人類就會(huì)更加幸福!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇10
不論是在風(fēng)沙肆掠的古埃及還是儂喃細(xì)言的秦淮河畔，也不論是18世紀(jì)的歐州平靜農(nóng)村還是現(xiàn)如今這一高度文明的階段，愛(ài)情自始至終是人們生命中一種永恒不變、純潔童真的漂亮情結(jié)。可能在不一樣的階段、地區(qū)它以不一樣的方法外貌足以呈現(xiàn)，殊不知支撐點(diǎn)它的能量從沒(méi)更改。那，就是談戀愛(ài)的精神。
淋浴在春天一個(gè)午后的陽(yáng)光里，當(dāng)我們輕輕地打開(kāi)手上的《理智與情感》，心魄便慢慢沉浸于與一行行釋放著印刷油墨芳香的文本中并而為搖蕩。書(shū)的作者是十八十世紀(jì)美國(guó)杰出的女士文學(xué)家簡(jiǎn)？奧斯丁。好似簡(jiǎn)一貫的文學(xué)類設(shè)計(jì)風(fēng)格，創(chuàng)作者以其認(rèn)真細(xì)致的觀查角度，精致彼此之間的小故事設(shè)計(jì)構(gòu)思，及其其做為女士而獨(dú)有的細(xì)致明智的文采栩栩如生地為大家展現(xiàn)了十八世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村中產(chǎn)階層的各色各樣群體與她們的情感及平時(shí)生活場(chǎng)景。靜靜地賞讀一字一句，書(shū)里的句子也許并并不是那麼綺麗，乃至是質(zhì)樸得有一些零碎，但卻清新雋永，似輕風(fēng)輕拂心中，表層零碎的描述讀起來(lái)頗回味無(wú)窮，更好像創(chuàng)作者自己將原文中的內(nèi)容如童年小床前的小故事一般向你娓娓而談，恍若隔世間，在其中的刻骨銘心情感已了如指掌。
小故事的劇情緊緊圍繞著埃莉諾與瑪麗安兩姐妹的找對(duì)象主題活動(dòng)而進(jìn)行。原文中不缺個(gè)性化獨(dú)特的意味著角色：心思細(xì)膩，激情單純性的美少女瑪麗安；自私自利絕情，道德淪喪的青年人威洛比；高尚品德，真心實(shí)意沉穩(wěn)的布蘭登上校；虛情假意陣營(yíng)的平凡人羅伯特？達(dá)什菲爾德夫妻女主人翁善解人意周全，完善理智的埃莉洛。各色各樣角色輪流出場(chǎng)為大家開(kāi)演了產(chǎn)生在十八世紀(jì)風(fēng)靡著以情感、人民權(quán)利同錢(qián)財(cái)、影響力做買(mǎi)賣(mài)的丑陋時(shí)尚潮流，那時(shí)候的美國(guó)一個(gè)在追求完美愛(ài)的過(guò)程中也曾痛楚掙脫，但終在對(duì)自身生命、社會(huì)道德的理智、忠實(shí)與對(duì)戀人、親朋好友的情感義務(wù)的引導(dǎo)下尋找到真情的浪漫故事。
輕輕地合上書(shū)籍，不論是書(shū)里針對(duì)戀愛(ài)自由、人民權(quán)利公平的抵抗呼喊，還是著作的明智文采針對(duì)真、善、美麗的贊頌及對(duì)假、丑、惡的鞭笞，都引起著我心里的喝彩歡呼。殊不知，更有一種觀念深深地打動(dòng)著心里最綿軟的地區(qū)促進(jìn)著我不斷思索、探索，那就是談戀愛(ài)的精神理智與情感間的均衡。在愛(ài)情中，特別是在針對(duì)戀愛(ài)中的彼此來(lái)講，理智與情感看起來(lái)分歧卻全是戀愛(ài)過(guò)程中的必不可少。若要運(yùn)營(yíng)好愛(ài)情不可以沒(méi)有情感的資金投入，而這情感也應(yīng)遭受理智的牽制，并非光憑一顆戀愛(ài)中的心盲目跟風(fēng)地橫沖直闖。一如書(shū)里的瑪麗安，理智不夠而情感多。戀愛(ài)中的熱情迷惑了她的眼睛，使她再也不會(huì)理智地對(duì)待一切，因而遭受了感情騙子威洛比的蒙騙，為自此的一系列悲劇和痛楚埋下了導(dǎo)火索。創(chuàng)作者在書(shū)里雖對(duì)珍重感情的人寄于稱贊，殊不知對(duì)她們?cè)诶碇巧系娜狈σ矔r(shí)常多方面譏諷。其用心良苦已經(jīng)于勸誡大家即便是應(yīng)對(duì)著看起來(lái)世界上最熱情的情感也切忌閉上理智之眼，認(rèn)真掌握理智與情感間的均衡感受談戀愛(ài)的精神。在原文中最鐘愛(ài)的當(dāng)數(shù)埃莉洛，情感閑暇沒(méi)忘記理智，理智當(dāng)中不缺情感。愛(ài)情到來(lái)了，就英勇的接納，不閃躲，不計(jì)較得與失，這就是愛(ài)得起，是做真實(shí)的自己情感的心態(tài)。在愛(ài)情悄悄地而逝時(shí)亦能決然地回身，再相見(jiàn)仍能以誠(chéng)相待，從容面對(duì)，它是擺得下，是追隨理智的挑選。終歸埃莉洛滿懷這類談戀愛(ài)的精神獲得了愛(ài)情物歸原主的非常大幸�？鞓�(lè)。在談戀愛(ài)精神支撐點(diǎn)下的愛(ài)情必然是恒遠(yuǎn)的，不必?fù)?dān)憂若有一天，當(dāng)熱情褪掉留有的僅有一具填滿厭煩的冰涼空殼子。那樣的愛(ài)情亦好似舒婷作品那棕櫚式的愛(ài)情我如果愛(ài)你，決不像攀緣的凌霄花，借你的高枝顯擺自身；我如果愛(ài)你，決不學(xué)癡心的小鳥(niǎo)，為綠茵反復(fù)簡(jiǎn)單的音樂(lè)。我務(wù)必就是你附近的一棵木棉。根，握緊在地底。葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò)，大家都互相三鞠躬。大家分?jǐn)偤�，風(fēng)雷，劈靂，大家共享資源霧靄，流嵐，虹霓。好像始終分離出來(lái)，卻又終生相守。這才算是杰出的愛(ài)情那樣的愛(ài)情親密無(wú)間有間，相互信任借助，卻又擁有 獨(dú)立的人格與生命，不但填滿著真心實(shí)意的情感，也閃爍著客觀的輝煌。世間安得雙全法？不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。在觸動(dòng)心弦的愛(ài)情中仍維持思維的清明節(jié)，這不但是忠誠(chéng)自身的使用價(jià)值與性命，也是忠誠(chéng)愛(ài)情自身。自古以來(lái)，理智與情感的均衡做為談戀愛(ài)的的關(guān)鍵精神匯融于愛(ài)情才釋放出感人肺腑的迷人輝煌。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇11
完完整整的讀完了這本書(shū)，倒不如說(shuō)這本書(shū)陪伴著我，度過(guò)了漫長(zhǎng)暑假的三分之二。一個(gè)人的朝圣，是對(duì)信念（對(duì)重要的朋友，我能夠走到北里克郡，奎尼就能活下來(lái)）的篤行，是對(duì)自我意識(shí)的感悟，對(duì)身邊周?chē)惺挛锏穆龡l“梳”理。
一開(kāi)始的哈羅德大概是一種自我懲罰，失去了去生活美麗的追求，也大概是生活趨于平淡的慣性，但是當(dāng)?shù)弥詈玫呐笥芽�，重病將要離世的時(shí)候，哈羅德再也不能平靜，去欺騙自己，他要找到一個(gè)出口，不能再這樣下去，所以毅然決然的走出了門(mén)口，（簡(jiǎn)化了走過(guò)一個(gè)又一個(gè)郵筒哈哈）這是他情感發(fā)展的'必然，再然后的插曲就是同行的朝圣者，是對(duì)比也是烘托，來(lái)告訴我們真正的朝圣的模樣，是誠(chéng)懇虔誠(chéng)的沒(méi)錯(cuò)了。到最后的到達(dá)，再然后哈羅德與莫琳的感情重燃信心，還有個(gè)驚喜就是莫琳與哈羅德都正視了喪子之痛，ta們分開(kāi)的87天就是開(kāi)始彼此牽掛原諒的過(guò)程，這實(shí)在太好了。
文章的語(yǔ)言也是含蓄細(xì)膩的非常了，尤其是對(duì)景物描寫(xiě)，細(xì)節(jié)的描繪，凸顯的要素非常明確，也更能表達(dá)哈羅德等人物的心境狀態(tài)，非常喜歡的一本書(shū)，謝謝楊老師厚愛(ài)的畢業(yè)留念，認(rèn)真的讀完了一本書(shū)。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇12
前幾天，老師上課給我們講了一個(gè)有關(guān)于項(xiàng)鏈的故事，我覺(jué)得非常有意思，回家后就讓外公給我找了這本小說(shuō)來(lái)看。
《項(xiàng)鏈》是法國(guó)著名作家莫泊桑的作品，它講述的是一個(gè)生活貧困但愛(ài)慕虛榮的漂亮女子馬蒂爾德的故事。她為了參加上層人士的舞會(huì)，跟有錢(qián)的女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈，結(jié)果在舞會(huì)結(jié)束回來(lái)的路上不慎弄丟了項(xiàng)鏈。之后，馬蒂爾德和她的丈夫花了整整十年的時(shí)間，埋頭工作還省吃儉用才還清了賠項(xiàng)鏈的欠債。當(dāng)馬蒂爾德鼓起勇氣來(lái)告訴她有錢(qián)女友這件事情的時(shí)候，她才知道，原來(lái)女友借給她的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模静恢靛X(qián)。
馬蒂爾德是不幸的，為了一條假項(xiàng)鏈浪費(fèi)了十年的光陰，但是馬蒂爾德也是幸運(yùn)的，如果不是這條假項(xiàng)鏈，馬蒂爾德還會(huì)沉浸在自己的想象中，不能安下心來(lái)甘心過(guò)清貧的日子。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，人不可以有虛榮心，不能相互攀比。在生活中，我的身邊也有很多有錢(qián)的同學(xué)，有的同學(xué)有很多零花錢(qián)、有的同學(xué)有高檔手機(jī)、有的同學(xué)有ipad。我不應(yīng)該跟他們比這些，他們的錢(qián)都是爸爸媽媽給的，根本不是自己賺的，不值得炫耀，要比就應(yīng)該比自己的成績(jī)，比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，這樣才能相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇13
完《家》，整個(gè)人心情是沉重的，巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利，可胸口一直喘不過(guò)氣來(lái)。巴金說(shuō)：“我的作品已經(jīng)完成了它們的歷史人物，讓讀者們忘記它們，可能會(huì)更好一些。”可是這是可以忘記的嗎這段高家悲歡離合的歷史。 高公館像是一片表面平靜實(shí)質(zhì)黑暗腐朽的土地，滋養(yǎng)著上上下下幾十個(gè)不同的人。
這種壓抑的環(huán)境下，既有青春有理想，渴望通過(guò)五四運(yùn)動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)不堪的覺(jué)慧覺(jué)民，也有始終泰然處之的大哥覺(jué)新。有時(shí)我會(huì)想覺(jué)新是不是已經(jīng)死掉，事實(shí)他還是活著，掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業(yè)。那便是丟了靈魂吧，沒(méi)有理想沒(méi)有追求，整個(gè)人如白紙一樣不堪。是現(xiàn)實(shí)把他逼成這樣的，曾經(jīng)的覺(jué)新有理想有追求，但他的身份不同，身為高家的長(zhǎng)孫，覺(jué)新深受封建倫理綱常的熏陶，尤其是子孝，這些都鑄成了他委曲求全的怯懦，順從的性格，他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗?fàn)�，又不得不維護(hù)封建統(tǒng)治的權(quán)威。
在現(xiàn)實(shí)和理想面前，覺(jué)新必須選擇現(xiàn)實(shí)，覺(jué)新的一生是糾結(jié)的，痛苦的，這樣的一個(gè)悲劇人物讓人心生嘆息，卻又無(wú)力去改變。文中的一個(gè)細(xì)節(jié)，高覺(jué)新順著高太爺?shù)囊庠溉ニ墓井?dāng)了職員，一個(gè)月后領(lǐng)到了屬于自己的第一個(gè)月薪水30元，這時(shí)高覺(jué)新的心里充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動(dòng)所得的30元，卻也是他放棄理想的代價(jià)…… 相比之下，接受新思潮影響，向往自由平等，大膽爭(zhēng)取個(gè)性，求得解放，敢于和封建統(tǒng)治相抗?fàn)幍挠X(jué)慧覺(jué)民被巴金先生刻畫(huà)的栩栩如生。他們?yōu)槊裰髯杂珊头饨ǜ呒易鞫窢?zhēng)，他們要求高家把他們當(dāng)人看，他們隨時(shí)做好為革命犧牲的準(zhǔn)備。
覺(jué)民的琴，覺(jué)慧的鳴鳳，都給了他們反抗的最好的精神動(dòng)力。梅表姐和覺(jué)新抵受不住封建勢(shì)力的壓迫，而兩個(gè)相愛(ài)的人永遠(yuǎn)分開(kāi)，這是一個(gè)悲劇。同為反抗的琴和覺(jué)民是勝利的。 鳴鳳的死讓人心痛。曾經(jīng)覺(jué)慧那樣熾熱的追求鳴鳳，而身處舊社會(huì)，被封建勢(shì)力所壓迫的鳴鳳，她總是逆來(lái)順受的。“命啊，所有的一切都是命中注定的”，鳴鳳總用這話來(lái)告訴自己必須忍受，必須包容這一切，這所有的都不是自己能夠選擇的。最后，鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾，她也是無(wú)能為力的，她只有向覺(jué)慧求助，而覺(jué)慧也是心有余力而不足，鳴鳳心生悲哀和絕望，最后她選擇以跳湖的方式結(jié)束了自己的生命。鳴鳳死了，這個(gè)為高家奉獻(xiàn)出自己全部的青春的女孩死了，而高家一如既往的平靜，似乎沒(méi)有人在意到這個(gè)生命的離去，如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。
心愛(ài)的鳴鳳的死去，大嫂的難產(chǎn)而死，梅表姐的郁郁而終，大哥的始終為別人活著，家中腐朽勢(shì)力的黑暗，逼迫覺(jué)慧逃到重慶，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了高家，離開(kāi)了這個(gè)他生長(zhǎng)了20多年的地方。 故事到這里結(jié)束了，似乎也沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)有人知道今后的覺(jué)慧生活的如何，他會(huì)不會(huì)像從前那樣有理想有追求，渴望革命，渴望民主自由。而這些，已經(jīng)不重要了。經(jīng)歷過(guò)血和淚，傷與痛才會(huì)成長(zhǎng)。 《家》，新勢(shì)力與舊勢(shì)力相抵抗，新勢(shì)力在掙扎，但我堅(jiān)信舊勢(shì)力一定會(huì)滅亡的，因?yàn)橛羞@么一群有理想有追求可愛(ài)的有熱血的青年們! 正如巴金先生說(shuō)的，青春是美麗的東西。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇14
今年寒假，我讀了一本優(yōu)美而發(fā)人深省的童話故事，名叫《鼴鼠的月亮河》。
這本書(shū)的作者是王一梅，故事是這樣的：主人公鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。米加的爸爸是一位了不起的，人人稱贊的挖掘家。米加的爸爸希望自己的孩子也跟自己一樣成為出色的挖掘家，但小米加不喜歡爸爸給它選擇的人生道路，他喜歡搞機(jī)械和各種奇奇怪怪的東西。有一天，他懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。去拜魔法師咕哩咕為師，在學(xué)藝的過(guò)程當(dāng)中找到了自信，看見(jiàn)了目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，衣錦還鄉(xiāng)，從而得到父親的認(rèn)可，成了鄉(xiāng)親們的驕傲。
我喜歡故事里的米加，他是活潑可愛(ài)、愛(ài)幻想、愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)明、愛(ài)創(chuàng)造的鼴鼠。米加有一顆堅(jiān)持不懈的心，為達(dá)到自己的目標(biāo)不斷努力。想想自己真覺(jué)得臉紅，一年級(jí)時(shí)，看到其他小朋友有的學(xué)畫(huà)畫(huà)、有的下棋、有的跳舞......我非常羨慕，便纏著媽媽也要學(xué)跳舞，心想：長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)舞蹈家。媽媽知道我有點(diǎn)跳舞的天賦，再加上我那股熱情，她想也沒(méi)想就答應(yīng)了，還特意帶我到少年宮去報(bào)了名。一開(kāi)始我很有興趣，可不到一年我就堅(jiān)持不了了，一到星期日要去跳舞，我不是說(shuō)頭痛，就是說(shuō)肚子不舒服，媽媽見(jiàn)我那樣，也沒(méi)辦法了，就讓我半途而廢了。
看完這本書(shū)，我暗暗下定決心：以后一定要像米加一樣，做任何事情都要堅(jiān)持到底，因?yàn)椋挥羞@樣，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇15
前前后后，算是看了兩遍電影、兩遍小說(shuō)吧，在自己的不同階段，亦擁有不同閱歷的時(shí)候去看待一些事情時(shí)，每次都會(huì)有不同的感受。
說(shuō)實(shí)話初看這個(gè)標(biāo)題，我還以為講的就是比爾蓋茨，但其實(shí)完全不是這樣的，比爾蓋茨是高智商的代表，蓋茨比只是作者筆下一個(gè)奮斗青年。第一次看電影版《了不起的蓋茨比》是在高中英語(yǔ)課上，高中那時(shí)候是兩節(jié)課并在一起，受限于時(shí)間，并沒(méi)看完所有劇情（那是還沒(méi)到蓋茨比在女主黛西面前臉紅筋漲的那段），一直以為結(jié)局就是蓋茨比能重新贏得黛西的芳心。剛看完那叫一個(gè)燃的，那時(shí)候一直覺(jué)得夠只要眼里有光，心中有夢(mèng)，腳下定會(huì)有前進(jìn)的路，最終一定會(huì)到達(dá)烏托邦，然后高一那時(shí)候天天兜里揣著MP3單曲播放許巍的《曾經(jīng)你的》，曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華......那時(shí)就想著以后有錢(qián)了定要踏足大江南北。
第二次看電影版是在大學(xué)時(shí)候，寢室里晚上湊一起看的，那時(shí)候看完了一整部影片。整體感受就是蓋茨比為了讓自己的以前的白月光過(guò)上配得起貴族身份的生活，付出了多年的努力，成為了富甲一方的人，但最后卻成為了階級(jí)跨越犧牲品。雖然結(jié)局這么的不盡人意，不過(guò)仔細(xì)一想，女主黛西不選擇蓋茨比其實(shí)也是有跡可循的，當(dāng)蓋茨比揮起拳頭的要胖揍黛西老公的時(shí)候，其實(shí)在黛西心中蓋茨比的整個(gè)人設(shè)已經(jīng)崩塌了，那個(gè)儒雅、風(fēng)趣的紳士已不復(fù)存在，此時(shí)的蓋茨比對(duì)于黛西來(lái)說(shuō)是那么的陌生。小說(shuō)中有下面一段話，把蓋茨比當(dāng)時(shí)的行為、內(nèi)心可謂描繪得淋漓盡致：在那之后，他開(kāi)口和黛西解釋，他否認(rèn)一切為自己的名聲辯護(hù)，可他并沒(méi)有受到什么指控，他說(shuō)的.每一句話似乎都把他推得更遠(yuǎn)，他越解釋黛西這刻越害怕越離他越遠(yuǎn)，感覺(jué)這些都是真的一樣，最后他住嘴了，只剩下那個(gè)失去生命的美夢(mèng)，隨著午后時(shí)光的消失，繼續(xù)苦苦奮斗，努力掙扎著想抓住已經(jīng)不復(fù)存在的東西，顯得那么悲傷，那么絕望，而屋子另一端的目標(biāo)卻不再響應(yīng)。
第三次是后來(lái)又去看了這本小說(shuō)，這次關(guān)注起了當(dāng)時(shí)美國(guó)的時(shí)代背景。小說(shuō)的作者是菲斯杰拉德，與其說(shuō)他寫(xiě)的小說(shuō)不被時(shí)代所局限，倒不如說(shuō)《了不起的蓋茨比》正好迎合了當(dāng)下時(shí)代，看這部小說(shuō)還是很有感覺(jué)的，當(dāng)前所處的時(shí)代是經(jīng)濟(jì)迅速騰飛的時(shí)代，全面小康社會(huì)逐步建成，不斷打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，當(dāng)然還是有點(diǎn)不一樣的，只是說(shuō)時(shí)代背景貼合，當(dāng)時(shí)美國(guó)一戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得很多人只崇尚物質(zhì)上的享受，基本沒(méi)有太多的精力去思考其他一些更加深刻、更富有內(nèi)容的東西。
四刷大概就是在剛?cè)肼毜哪且粋�(gè)月，因?yàn)榍皟芍芏际强措娮訒?shū)學(xué)習(xí)輸出學(xué)習(xí)文檔即可，還算是比較輕松的，抽時(shí)間又將《了不起的蓋茨比》小說(shuō)刷了一遍。感受：1、不要有執(zhí)念，不要總想著再走一步會(huì)柳暗花明，有時(shí)候退一步也會(huì)海闊天空；2、所有人都是獨(dú)一無(wú)二的，羨慕別人是一種錯(cuò)覺(jué)。莫言先生說(shuō)過(guò)：“人，來(lái)到這世上，總會(huì)有許多的不如意，也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車(chē)，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時(shí)間”。活在當(dāng)下，時(shí)刻要明確自己想要擁有什么，朝自己想要的活法努力即可。
此處分享下小說(shuō)中印象比較深刻的一句話：記得在我不諳世事的年輕時(shí)代，父親曾給我一個(gè)忠告，那番話我至今銘記在心，每當(dāng)你想開(kāi)口批評(píng)別人，他告訴我千萬(wàn)別忘了這個(gè)世界上并不是所有的人都具備你的優(yōu)越條件。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇16
今天我讀了《綠山墻的安妮》中的最為感動(dòng)的一個(gè)故事”峰回路轉(zhuǎn)“。不得不讓我感動(dòng)落淚。這個(gè)故事主要講了：安妮憑著自己的努力終于從女王學(xué)校畢業(yè)了，他本來(lái)可以去雷德蒙德讀大學(xué)的，可是為了讓綠山墻農(nóng)莊能夠留住，為了讓瑪麗拉能夠享受晚年，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，最終留在了綠山墻教書(shū)，這是綠山墻的每個(gè)人都惋惜不止。讀完這個(gè)故事，我的鼻子酸酸的，眼淚還是脆弱的流出了眼眶，安妮為了別人舍棄了自己的前途，不過(guò)他沒(méi)有為此氣餒，而是繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗，為自己的新計(jì)劃努力著，他舍己為人的精神讓我佩服。
通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了每個(gè)人都要毫無(wú)畏懼的正是他的責(zé)任，其實(shí)責(zé)任也是一個(gè)對(duì)自己有幫助的因素。每當(dāng)我們坦率面對(duì)它的時(shí)候責(zé)任總是對(duì)我們有幫助的。我現(xiàn)在也要向安妮一樣，為自己的計(jì)劃努力奮斗，相信多彩的生活會(huì)給我們十分豐厚的報(bào)答。離開(kāi)一樣美好的東西，還會(huì)有更好的東西在等待著，未來(lái)會(huì)像一條筆直的道路在我們面前延伸出去。我想我沿路可以看到許多里程碑�，F(xiàn)在路上有個(gè)彎道。我不知道拐過(guò)彎去會(huì)有些什么，但是相信那里一定有最美的景致。那條玩到自有它的迷人之處。有沒(méi)有翠綠光滑以及輕柔交錯(cuò)的光和影，令人耳目一新的風(fēng)景。新的美感，拐過(guò)去是否還有許多彎道、山丘和山谷。想啊想，最后想到：人的一生如果一直一帆風(fēng)順，一定會(huì)感到乏味或寂寞的。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)挫折，受到教訓(xùn)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，到老時(shí)，才會(huì)感到有甜甜的感覺(jué)，才不會(huì)感到有愧感。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇17
《課程與教學(xué)論》讀書(shū)心得體會(huì)提要：老師發(fā)給每位學(xué)生一張學(xué)習(xí)資料，是關(guān)于印度尼西亞稻米生長(zhǎng)過(guò)程的描述，要學(xué)生把這些標(biāo)題按一定的順序排列，有些學(xué)生還用彩筆畫(huà)出了生動(dòng)的稻米生長(zhǎng)的圖畫(huà)。
礎(chǔ)教育更無(wú)力，這些矛盾處理不好，我們國(guó)家素質(zhì)教育收效就會(huì)甚微。
第二個(gè)例子：劉老師是一位從教不滿五年年輕的教師，孫老師是一位從教二十多年的中年教師，兩人同上《貨幣的職能》，老師采用事先與學(xué)生一起走訪了鎮(zhèn)上的幾家銀行的儲(chǔ)蓄所，并認(rèn)真制作了有關(guān)的教學(xué)課件。上課他在銀幕上出示小題做鋪墊，讓學(xué)生通過(guò)閱讀后自己解答，主要是讓學(xué)生在老師精心創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境中去閱讀、思考、爭(zhēng)辯、訓(xùn)練、評(píng)判、歸納。
孫老師主要以講解為主，介紹貨幣、貨幣的含義、人民幣的主幣和輔幣、當(dāng)今世界主要國(guó)家隊(duì)貨幣……思路清晰，表達(dá)生動(dòng)，學(xué)生回答的好，課堂氣氛烘托的愉快而熱烈。評(píng)課中，大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，認(rèn)為孫老師知識(shí)淵博，思路開(kāi)闊。不贊同劉老師的課。但抽測(cè)學(xué)生則表明，劉老師所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)超過(guò)了孫老師的學(xué)生。
這個(gè)故事表明，自主學(xué)習(xí)符合學(xué)生的發(fā)展需求，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情，教師只能讓學(xué)生自己讀書(shū)，自己感受事理，自己分析，自己掌握知識(shí)。新的教學(xué)手段不但可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
教學(xué)具有自身的規(guī)律性、原則性和藝術(shù)性。因此，教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)美的水平，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，體現(xiàn)教師職業(yè)美和自身價(jià)值。
通過(guò)讀《課程與教學(xué)論》我明白了，要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，提高自己的理論知識(shí)水平，在整合教學(xué)模式中創(chuàng)造一塊屬于自己的天地。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇18
每個(gè)人在不同的階段會(huì)迷戀上不同的東西，就像談戀愛(ài)，在小學(xué)在中學(xué)在大學(xué)，由于自身的價(jià)值觀、審美觀等的變化，對(duì)于自己心儀的女孩的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，因此喜歡過(guò)的女孩子也會(huì)在不同階段是可能不同的類型。前段時(shí)間在王老師的推薦下，我看了一本叫做《狼道》的書(shū)。
讀完《狼道》，我的感受頗為多，完全是之前兩本無(wú)法并提的。說(shuō)句真的，至今為止，還確實(shí)沒(méi)有一本書(shū)能像《狼道》這本書(shū)一樣讓我深陷迷戀，就像在大學(xué)期間找到適宜自己價(jià)值觀的女孩談的一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)一樣，也還沒(méi)有一種動(dòng)物像一樣狼能讓我感覺(jué)到有一股崇敬的感覺(jué)。它集中了我們?nèi)祟悾瑹o(wú)論是在學(xué)校、在職場(chǎng)、在社會(huì)還是在生活中的各類人面對(duì)各種不同競(jìng)爭(zhēng)的智慧，它教會(huì)了我們?nèi)绾卧谧约捍嬖诘氖澜缟畹幕A(chǔ)上發(fā)展到別人的世界里面去生存的原則，我只能說(shuō)，它確實(shí)是一本集個(gè)人生存智慧的書(shū)，一本值得我們每個(gè)人去讀取斟酌去實(shí)踐的好書(shū)，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)擁有我們自身生存最需要最有利的素質(zhì)行為武器。
從一個(gè)普通動(dòng)物狼的身上，我們幾乎能找到個(gè)人在各類競(jìng)爭(zhēng)世界里生存、發(fā)展所應(yīng)具備的各種不同類型的素質(zhì)，就好比如說(shuō)，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗、犧牲等等。而且在某種程度上，這還是一份涉及團(tuán)隊(duì)管理的原則手冊(cè)，通過(guò)由淺入深地對(duì)狼群的了解，我們也幾乎能學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在繁雜的社會(huì)機(jī)制殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中所應(yīng)具備的全部智慧，再好比如就是，合作、分工、策略、溝通、危機(jī)意識(shí)、消化能力等等。一個(gè)狼個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力來(lái)源于一個(gè)不分不散、不毀不滅狼群團(tuán)隊(duì)，而這個(gè)狼群團(tuán)隊(duì)的力量則在一定程度上可以戰(zhàn)勝一切，它要在面對(duì)每時(shí)每刻處于不斷變化的甚至是狂風(fēng)暴雨、雷電交加、山倒地翻的惡劣自然環(huán)境作出最有利的戰(zhàn)斗決策，在面臨比自身更強(qiáng)更壯的獅虎豹時(shí)更要學(xué)會(huì)提煉最精的團(tuán)體奮戰(zhàn)原則，在處于與人類荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗中憑借自己及團(tuán)體的智慧在手無(wú)寸鐵的基礎(chǔ)上奪得歷代生存繁衍氣息，用我們?nèi)祟惖囊痪湓�，可以說(shuō)是，在狼群團(tuán)體精神的沖擊下，一切皆有可能。
每一種競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，事實(shí)也不會(huì)改變，這幾乎是我們生存的規(guī)律，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)個(gè)團(tuán)體，都無(wú)一例外地要每時(shí)每刻地面對(duì)它并從競(jìng)爭(zhēng)中突破或死亡，這就是不是你死就是我亡的現(xiàn)實(shí)。我知道有少部分人能突破狼的防守線做到獵人，但除此之外的大部分人都希望自己成為一個(gè)出色的狼并混在處于優(yōu)勢(shì)的狼群當(dāng)中，只是往往很多在化身為狼的過(guò)程中就被別的化身當(dāng)羊做獵物吃掉了，自己則只能成為別人進(jìn)化的犧牲品，是競(jìng)爭(zhēng)下催生的悲劇產(chǎn)物。我特別喜歡這書(shū)里的一段話：由于將生存當(dāng)作第一職業(yè)，狼的一生就是不斷地尋找新的獵物作為目標(biāo)。正是這種‘狼子野心’促使著狼群不斷地獵取大量食物，從而雄踞食物鏈的頂層。在狼看來(lái)，擁有野心、實(shí)踐野心，與其說(shuō)是出于自身生存與族群繁衍的需要，毋寧說(shuō)是對(duì)于自我生命價(jià)值的高度認(rèn)可。狼的血液里，奔涌著的是狂亂的野性；狼的胸腔里，搏動(dòng)的是一顆不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的過(guò)程其實(shí)和狼一樣，也是完成一個(gè)又一個(gè)人生目標(biāo)的過(guò)程。野心在人的一生當(dāng)中是必要的，是成就夢(mèng)想的第一步，沒(méi)有一點(diǎn)野心的人，只會(huì)是個(gè)一無(wú)所成的可憐蟲(chóng)，只會(huì)在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
本書(shū)通過(guò)對(duì)狼的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越精神的深入剖析，揭示了在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)人如果擁有狼的這咎素質(zhì)，則他強(qiáng)大的力量足以令任何對(duì)手恐懼，取得令人矚目的成功；一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果具有了狼的這種精神，那它將無(wú)往而不勝，創(chuàng)造出巨大的輝煌。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇19
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國(guó)率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來(lái)到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來(lái)越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無(wú)情的銷(xiāo)蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠在茫茫的雪地上。
在這個(gè)故事里，有無(wú)數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅(jiān)決反對(duì)這樣做，他們不會(huì)丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)之情嗎?
一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭(zhēng)先恐后地向出口跑去，很窄的門(mén)迅速被堵死了，里面的人們無(wú)法出去，營(yíng)救的人員無(wú)法進(jìn)來(lái)。怎么辦?上帝似乎正在開(kāi)生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來(lái)。無(wú)情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí)，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)。但是，依然有人沒(méi)有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門(mén)找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見(jiàn)了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來(lái)，她會(huì)心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強(qiáng)烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個(gè)神話故事，但也表達(dá)了古時(shí)人們對(duì)一個(gè)有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的和諧社會(huì)的向往。
集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗;是一條小溪，滋潤(rùn)著心靈的荒漠。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇20
用了幾個(gè)晚上的時(shí)間，我認(rèn)真讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。讀后感想很多，這本書(shū)，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫(xiě)照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功。
隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)壓力也不斷的增大，因此，許多的人出現(xiàn)了心理障礙。更有勝者，承受不了巨大的工作壓力而導(dǎo)致精神失常，經(jīng)常有在網(wǎng)上看到某某人因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ筇鴺橇�，某某人因�(yàn)槁殘?chǎng)失意而精神出問(wèn)題。這種現(xiàn)象，曾經(jīng)讓我困惑了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我不知道怎樣理解這種工作與精神之間的關(guān)系，我不禁想問(wèn)自己：“人的自我價(jià)值去哪兒了?”
“我們到底在為誰(shuí)工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問(wèn)。有些人因?yàn)樾剿佟⒐ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開(kāi)心，更嚴(yán)重的情況就是長(zhǎng)期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒(méi)有了精神之柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
這些天，讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰·洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話對(duì)我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)勤奮工作。在我認(rèn)為，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí)，也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下，任何單位都需要那些誠(chéng)信、敬業(yè)的人!所以不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì)受益終生的。正如該書(shū)之評(píng)介所言：本書(shū)提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
工作誰(shuí)都能做，關(guān)鍵是怎樣去做得更好一點(diǎn)，效率更高一些。這就要求我們要用心去做每一項(xiàng)工作，刻苦學(xué)習(xí)，潛心研究，改進(jìn)工作方式或方法。當(dāng)前我們的工作中，就存在故守舊規(guī)，不愿動(dòng)腦，做事不去多想，從事一項(xiàng)工作，總是慣用歷史的，以往的方式、方法，在工作中，不去多想，還有沒(méi)有更好的辦法，既能解決問(wèn)題又能提高效率。當(dāng)然不是說(shuō)舊的方式方法、上級(jí)布置的工作流程不好，可能在時(shí)間上有些顯得有些過(guò)時(shí)了，也可能在技術(shù)上有些不切合實(shí)際，這些都需要我們潛心研究，立意創(chuàng)新。有句話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗”，我們要的就是對(duì)待工作的態(tài)度，要的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇21
婉靈一向被大家排擠，最終為什么能參加搖花——這件不是儀式卻充滿儀式感的事情了呢？這還得從一場(chǎng)火說(shuō)起。
婉靈之所以會(huì)被邀請(qǐng)搖花，是因?yàn)橥瑯颖慌艛D的長(zhǎng)腿二鬼放火想燒了桂花樹(shù)，被婉靈發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)婉靈救火快撐不住的時(shí)候，大人們才趕了過(guò)來(lái)，最終將大火撲滅，保住了桂花樹(shù)。
經(jīng)過(guò)這件事，村民們才醒悟過(guò)來(lái)：原先這個(gè)微不足道，甚至有點(diǎn)奇怪的小女孩，內(nèi)心竟是如此地純凈！
可是，沒(méi)多久，婉靈要走了，十幾二十幾個(gè)孩子，把她追了回來(lái)。好報(bào)來(lái)了：允許婉靈搖花！
經(jīng)過(guò)這，我明白了：無(wú)論外表多丑陋的人，內(nèi)心也能夠是純凈的。有純凈心的人，就有完美的回報(bào)。這讓我想起了一則伊索寓言：
一只螞蟻想喝水，結(jié)果自己沒(méi)喝到，倒先溺了水。一只鳥(niǎo)救了它，可當(dāng)鳥(niǎo)回到樹(shù)上時(shí)，一個(gè)獵人輕手輕腳地走到鳥(niǎo)背后，想用捕鳥(niǎo)膠粘住它。螞蟻迅速追上來(lái)，狠狠地咬了獵人一口。獵人一下慌了神，螞蟻趁機(jī)提醒鳥(niǎo)快逃走。
這則寓言很好地說(shuō)明了好人有好報(bào)這個(gè)道理。雖然我年齡小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我相信，現(xiàn)實(shí)生活中必須發(fā)生過(guò)這種事情。
所以，人要擁有一顆純凈的心，并且不要以貌取人。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇22
昨天晚上我讀完了一本書(shū)，叫《陽(yáng)剛男孩》，里面是分篇寫(xiě)得。篇篇都很精彩、很有啟發(fā)！
“黑呆子”里面的主人公“墜”是一個(gè)小男孩，他的媽媽離開(kāi)了他，他的爸爸長(zhǎng)年在外打工，很少回來(lái)。直到有一次：墜拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)子，一看就知道是“黑呆子”，因?yàn)橹挥小昂诖糇印辈艜?huì)把魚(yú)子產(chǎn)在河邊上。墜看見(jiàn)有魚(yú)子，那么就一定有大魚(yú)！墜準(zhǔn)備好魚(yú)竿，一拋，漫長(zhǎng)的等待，終于換來(lái)回報(bào)，一條很大的“黑呆子”游了過(guò)來(lái)，一咬魚(yú)竿，可能是墜太興奮先收了構(gòu)，墜一看沒(méi)釣到，很是生氣，魚(yú)鉤朝魚(yú)子一拋，就在這時(shí)“黑呆子”擋著了，墜見(jiàn)了一條魚(yú)這樣的保護(hù)自己的孩子，不由得想到了媽媽，墜一狠心放棄了捉他的念頭，還把它的帶回家了，一回家，就被剛回到家的爸爸看見(jiàn)了，他爸爸想把魚(yú)炒了下酒，墜見(jiàn)了，就跑，可他那是爸爸的對(duì)手啊，最后還是被爸爸炒了。
讀了這篇文章，我心里有種難受，“黑呆子”拼勁全力去保護(hù)孩子，可是只保護(hù)了一時(shí)，沒(méi)有保護(hù)一世，我心里很心痛！
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇23
《女神》的反抗精神和《女神》的時(shí)代精神，首先表現(xiàn)為強(qiáng)烈地要求沖破封建藩籬，徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神�！杜瘛返氖闱橹魅斯且粋�(gè)大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者，一個(gè)追求個(gè)性解放，要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者�！短旃贰分�“我”所喊出的似是迷狂狀態(tài)的語(yǔ)言，正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與“五四”時(shí)期思想解放的大潮流相一致的。因此，詩(shī)中的“我”是時(shí)代精神的代表者�！短旃贰肥恰杜瘛穭�(chuàng)作中詩(shī)人情感與藝術(shù)碰撞、融合、激濺出的一朵小小的浪花�？梢�(jiàn)，《女神》創(chuàng)作想象之豐富奇特，抒情之豪放熱烈堪稱詩(shī)界一絕。它所具有的無(wú)與倫比的浪漫主義藝術(shù)色彩將是照徹詩(shī)歌藝術(shù)長(zhǎng)廊的一束耀眼光芒;它的灼人的詩(shī)句就像喧囂著的熱浪，轟鳴著狂飆突進(jìn)的五四時(shí)代的最強(qiáng)音。
《女神》的愛(ài)國(guó)主義精神《爐中煤》以煤自喻，表示甘愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出全部的光和熱;《棠棣之花》、《鳳凰涅盤(pán)》、《女神之再生》等作品都是以自我獻(xiàn)身的形式表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。五四運(yùn)動(dòng)本身就是一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所激發(fā)起來(lái)的中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)激情，通過(guò)詩(shī)的形式被反映在《女神》之中了。
《女神》的進(jìn)取精神這是在感受了新的革命世紀(jì)到來(lái)的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒，也是對(duì)前途充滿信心的表現(xiàn)。所以，《女神》中最有代表性的作品都是對(duì)光明、對(duì)力量的歌頌，色彩明亮，聲調(diào)高亢，氣勢(shì)磅礴�！短�(yáng)禮贊》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新生太陽(yáng)的激情;《立在地球邊上放號(hào)》歌唱了把地球推倒的偉力;《晨安》的興奮之情更明顯，一氣喊出二十七個(gè)“晨安”，把自我與世界貫通，表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄;《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進(jìn)取心。
《女神》作為劃時(shí)代意義的巨片在今時(shí)今日有著不可磨滅的影響。在現(xiàn)在社會(huì)中，人人過(guò)著平淡的日子，缺少了上個(gè)年代的現(xiàn)實(shí)刺激，我們的精神容易變得麻木和空洞。也許時(shí)代已經(jīng)給不出那種奮起的機(jī)會(huì)，但是我們有著先背給我們的精神財(cái)產(chǎn)�！杜瘛肪褪瞧渲胁豢啥嗟玫呢�(cái)寶。 如今再次拜讀郭沫若先生的《女神》時(shí)，我們可以強(qiáng)烈的感受到它所帶來(lái)的激情和奮斗，如作者以天狗自喻，大手筆的宣泄吹自己的感情，這在現(xiàn)實(shí)作品中已很少見(jiàn)了。我們也許沒(méi)有作者的經(jīng)歷，但是我們可以繼承他的思想，繼承這份激情和熱情。那種為祖國(guó)可以舍棄一切的情感應(yīng)該永遠(yuǎn)留在我們心中，并且我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任將這份情感生生不息的傳下去!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇24
如果我蒼白的文字還能記下點(diǎn)什么，我希望是我的眼淚。我不懂的內(nèi)心，卻在電影院亮起的瞬間，有一種放聲痛苦的欲望。咬著牙，說(shuō)不出一句話，淚濕滿了發(fā)梢和面龐。
凜冽的風(fēng)聲，吹起的究竟是什么？烏云下我看見(jiàn)的陽(yáng)光，是顧曉夢(mèng)陽(yáng)光般的笑容，是吳志國(guó)為了信仰的一聲怒吼，風(fēng)聲，我聽(tīng)到是人民的不屈和民族的崛起。手術(shù)臺(tái)上一個(gè)垂死的男人，在人間與天堂之間的聲音，那是什么？他的腦海里，那些兒女情長(zhǎng)，那些生死相依，那些世俗塵世，灰飛煙滅，有的是信仰和堅(jiān)定。風(fēng)聲，一個(gè)女子永遠(yuǎn)迷人微笑的嘴角。眼前的她，依舊在補(bǔ)著玉姐的旗袍，時(shí)而抬眼流露出簡(jiǎn)單的笑容，你卻不知道這是一個(gè)女孩最后的懺悔書(shū)，她留下的最后的語(yǔ)言，請(qǐng)父母和玉姐原諒我，他們有一天會(huì)理解我的。還有永恒的信仰……
風(fēng)聲，它的聲音是什么？是低聲的吟唱，是靈魂的呼喚，是眼神的堅(jiān)持。我在流淚，看到了曉夢(mèng)和吳志國(guó)兩只手緊緊的握在一起，眼神里的淚，那一句，我頂。是我聽(tīng)到最陽(yáng)剛的話。我知道，活著的人如何去面對(duì)死亡的恐懼，但是他們?yōu)榱诵叛鰣?jiān)定了意志。志國(guó)對(duì)寧玉說(shuō)：曉夢(mèng)是用自己身體來(lái)的。曉夢(mèng)說(shuō)；雖然我的肉體隕滅了，但我的精神和你們同在。
燈紅酒綠的城市里，我苦苦追尋著剛才的記憶。深處的記憶。一個(gè)人如果一生有一個(gè)追求，有一個(gè)信仰，無(wú)論什么艱難都在所不惜。一個(gè)民族如果沒(méi)有了這樣的人民，何以驕傲的屹立在眾國(guó)之林呢？
多少次，他們不曾想想自己，想想家人，想想未來(lái)。多少次，他們?cè)趻暝倪吘�，精神盡于崩潰。多少次，劇痛不能再忍。不，你并沒(méi)有看到他們屈服的眼神，那充滿愛(ài)恨情仇的眼神，你永遠(yuǎn)讀不懂他們。
不知何時(shí)起，我心里充滿了感動(dòng)，曾經(jīng)在看訓(xùn)練的閱兵而流淚，我們的祖國(guó)，是我們的祖國(guó)，它那么宏偉，那么繁榮，那么堅(jiān)實(shí)。不知何時(shí)起，我為了英雄們流淚，他們用血肉換來(lái)我們的一切。不知何時(shí)起，我懂得了什么是幸福。從此我的眼里，再也看不到歷史書(shū)上的懦弱的東亞病夫，看不到別人羞辱我們的慘烈，看不到被屠殺的人民的麻木。我看到的是每一個(gè)中國(guó)人眼里的堅(jiān)定和信仰。
我身在煉獄留下這份記錄，只希望家人和玉姐能原諒我此刻的決定，但我堅(jiān)信你們終會(huì)明白我的心情，我親愛(ài)的人，我對(duì)你們?nèi)绱藷o(wú)情，只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身，挽救于萬(wàn)一，我的肉體即將隕滅，靈魂將于你們同在，敵人不會(huì)了解，老鬼老槍不是個(gè)人，而是一種精神，一種信仰。曉夢(mèng)的話永生難忘。
如果那次沒(méi)有遇見(jiàn)你，何時(shí)能在你眉宇間看到你的信仰
如果那次沒(méi)有遇見(jiàn)你，何時(shí)能留戀你的吟唱
如果那次沒(méi)有遇見(jiàn)你，何時(shí)能感受你用生命書(shū)寫(xiě)信仰
夜里的風(fēng)，帶著點(diǎn)涼，我卻聽(tīng)到風(fēng)聲的澎湃，感受到它的熾熱。永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的淚水，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是為風(fēng)聲流，是為所有的英雄流。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇25
一頭亂蓬蓬的頭發(fā)下面有一雙清澈的綠色眼睛，額頭上有一道閃電形傷疤這就是哈利波特，一個(gè)不平凡的人。
由于父母雙亡，哈利跟他的姨夫姨母一起生活，但卻被養(yǎng)在一個(gè)小小的、暗暗的一個(gè)房間里，他的童年和別人過(guò)的都不大一樣。直到他到11歲那年，發(fā)生了一件改變他命運(yùn)的事。他收到了一封魔法學(xué)院的錄取通知書(shū)，這不但讓他知道了自己的身世，還結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中其中赫敏與羅杰和他成為了鐵三角。
一次，哈利波特得到了一封沒(méi)有署名的信，在好奇心的驅(qū)使下，鐵三角出發(fā)了，哈利波特用他高超的飛行技術(shù)拿到了開(kāi)門(mén)的鑰匙，赫敏用精湛的魔法幫助大家穿過(guò)兇猛無(wú)比的三頭狗的地界，羅恩則是犧牲了自己，讓哈利波特順利通過(guò)棋局，最終到達(dá)目的地去尋找答案。
這本書(shū)讓我知道了不管在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，還讓我懂得了朋友的重要性。一個(gè)沒(méi)有朋友的幫助與配合，想要成功是困難的，即使成功了，也沒(méi)有人跟他分享成功的喜悅。這讓我想到了學(xué)�；@球隊(duì)，每個(gè)人在場(chǎng)上的位置不同，分工不同，但他們都是在相互配合，在最終取得勝利。
哈利波特這本書(shū)讓我受益匪淺，他也等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的寶藏。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇26
這本書(shū)是一本可愛(ài)的書(shū)，它的內(nèi)容非常精彩和美麗！
故事的主角是文、約翰和邁克爾、彼得溫迪、約翰和邁克爾，他們被小彼得帶到了《永不著陸》。有美人魚(yú)、印第安人、海盜和野生動(dòng)物。其中海盜船長(zhǎng)胡克的手是鐵鉤，彼得斗膽胡克打贏了這場(chǎng)仗。當(dāng)溫迪和另外兩個(gè)人來(lái)到“永不著陸”時(shí)，彼得教他們飛行，每個(gè)人都有一個(gè)小樹(shù)洞可以進(jìn)出。這種安排是為了防止海盜進(jìn)入最后的入侵。最后，
有時(shí)我像彼得一樣強(qiáng)壯，但有時(shí)我像老鼠一樣膽小。我勇敢的時(shí)候，有一次一只狗想咬我，咬我的衣服，但是他不肯放手。當(dāng)時(shí)他一腳把它踢得滿天都是。然后他就生氣了，我就勇敢的跟他打，最后我贏了。我膽小的時(shí)候看到一只貓。它兇猛地對(duì)我吠叫，好像在說(shuō)，去吧，不然我就咬你。我嚇得魂不附體，跑開(kāi)了。我從這本書(shū)中學(xué)到，我必須像彼得一樣勇敢，永遠(yuǎn)不要在別人休息的時(shí)候殺死他，就像胡克一樣，這樣我才能成為一個(gè)好人。
我認(rèn)為這本書(shū)很有趣。希望你有時(shí)間可以看看。故事中的情節(jié)是真實(shí)的。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇27
今人讀《鴻門(mén)宴》，往往抑項(xiàng)揚(yáng)劉，說(shuō)項(xiàng)羽有勇無(wú)謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致后來(lái)敗走垓下，皇帝沒(méi)做上，連命也丟了，真是大傻一個(gè)!其鄙夷不屑之情，溢于言表。而對(duì)劉邦則贊美有加，說(shuō)他有頭腦，會(huì)辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。 英雄被視為傻瓜，小人倒成了崇拜的對(duì)象，美丑錯(cuò)位，善惡顛倒，實(shí)令人匪夷所思，不勝感慨。
項(xiàng)羽本是一個(gè)英雄，這是古之定論。但項(xiàng)羽又不是一般的英雄。 且不說(shuō)巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的勇敢，垓下之圍以一當(dāng)百的豪氣，自刎烏江笑迎死神的從容，單說(shuō)他在鴻門(mén)宴上的表現(xiàn)，就令人心曳神搖，感佩萬(wàn)分。 項(xiàng)羽聞聽(tīng)劉邦欲王關(guān)中，勃然大怒，著即發(fā)兵擊之，這是他的率直而非霸道。二人雖有懷王之約，但劉邦僥幸入關(guān)破秦，未建大功而欲私自稱王，毫無(wú)愧疚之心，實(shí)非正人君子所為。 劉邦前來(lái)道歉，項(xiàng)羽不僅予以原諒，而且當(dāng)即說(shuō)出了告密者，這是他的磊落而非鹵莽。過(guò)能改之，善莫大焉，焉能斤斤計(jì)較之?只有以誠(chéng)相見(jiàn)，才能盡棄前嫌，和好如初。大敵當(dāng)前，豈容內(nèi)訌? 樊噲私闖軍帳，惡言相向，項(xiàng)羽不僅不計(jì)較，反而酒肉款待，這是他的大度而非愚鈍。樊噲為救其主，敢做敢當(dāng)，可見(jiàn)其忠;生吃彘肩，可見(jiàn)其勇。忠勇皆備，堪稱好漢。項(xiàng)羽壯之，可謂好漢惜好漢。 劉邦不辭而別，實(shí)屬無(wú)禮，項(xiàng)羽不僅不在意，還網(wǎng)開(kāi)一面，助其逃脫，這是他的仁義而非不智。劉邦畢竟是義軍主將，勞苦而功高，如若殺之，實(shí)屬不仁不義，與秦始皇的暴虐又有什么兩樣?勇敢，豪放，從容，率直，磊落，大度，仁義，這就是歷史上項(xiàng)羽，一個(gè)集世間偉大人格于一身的人杰。這些偉大人格如日月經(jīng)天，光華四射，令人眩目，使人心儀。這是他為人的大人格，作為一個(gè)英雄的大人格。也正因如此，他才成了一個(gè)出類拔萃的英雄，一個(gè)具有帝王氣質(zhì)、君子風(fēng)范的英雄。
項(xiàng)羽的人性美還在于它的本真和純樸。 項(xiàng)羽是一個(gè)大人格的英雄，但仍然是一凡夫俗子，具有人之常情。 兵敗垓下，退守烏江，走投無(wú)路之際，一句“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，讓我們窺見(jiàn)了他心底最真實(shí)的一面，這里有他的自責(zé)，有他的反省，更有他對(duì)江東父老的深深歉疚。他寧死不肯回江東，源于他的自尊，也是他心地善良的詮釋。他愛(ài)江山更愛(ài)美人，而且愛(ài)的轟轟烈烈，蕩氣回腸。他是一個(gè)硬漢子，但也有軟弱無(wú)助孤寂難奈的時(shí)候，也需要女人纖纖細(xì)手的撫慰，也需要愛(ài)情的滋潤(rùn)。一幕“霸王別姬”，把一個(gè)男人愛(ài)的情懷愛(ài)的無(wú)奈展露無(wú)遺，讓人心碎。 他一把火燒了阿房宮，大火三月而不滅，雖然有些過(guò)分，但我們可以理解。秦的暴政，已經(jīng)天怒人怨，徹底埋葬這個(gè)罪惡的政權(quán)，是人心所向。熊熊燃燒的大火，無(wú)寧是他心中的怒火，他在宣泄對(duì)暴秦的憤怒。 分封諸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了個(gè)徒有虛名的“西楚霸王”。別人都忙著搶地盤(pán)，而他卻衣錦還鄉(xiāng)，陶醉在鄉(xiāng)親們贊美的旋渦里。他在乎的不是實(shí)惠，而是名聲，如同小孩做游戲，要的就是名分。 他敢愛(ài)敢恨，心地透亮，活的本真而灑脫。 這是項(xiàng)羽的小人格，一個(gè)平凡人所具有的善良純樸的本性。 項(xiàng)羽，一個(gè)洋溢著人性美的英雄形象!
項(xiàng)羽本來(lái)應(yīng)該創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，澤被后世，名垂青史。 但他生不逢時(shí)! 他的優(yōu)秀品質(zhì)，沒(méi)有幫助他成就大業(yè)，反而成了他的致命弱點(diǎn)，被他的對(duì)手利用，以致功敗垂成，遺恨千古。鴻門(mén)宴上，除掉劉邦還不容易?一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神而已，但項(xiàng)羽愣是沒(méi)這樣做，他相信了劉邦的花言巧語(yǔ)。 在卑鄙奸詐的小人面前，高尚者鮮有不失敗的。 這并不值得奇怪，因?yàn)檫@是一場(chǎng)不對(duì)稱的戰(zhàn)斗，如同一個(gè)職業(yè)拳擊手面對(duì)一個(gè)不守規(guī)則的市井無(wú)賴，二者的道德水準(zhǔn)差距太大，根本無(wú)法對(duì)決。 高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證!歷代的皇帝老兒，無(wú)不心狠手辣，奸詐多端，劉邦原本不就是一個(gè)鄉(xiāng)里無(wú)賴么? 我們往往把項(xiàng)羽的悲劇看成其性格的悲劇，這是對(duì)英雄的蔑視和侮辱。項(xiàng)羽的失敗不是他個(gè)人的過(guò)錯(cuò)，而是源于社會(huì)的黑暗無(wú)序、百姓的愚昧無(wú)知、道德的粗糙低劣。他的大人格過(guò)于美好了，以致不能被那個(gè)時(shí)代所接受。 他的誕生，實(shí)是時(shí)代的錯(cuò)誤! 我們不能以成敗論英雄。成者為王敗者為寇，是統(tǒng)治者的欺世盜名，是庸俗小人的勢(shì)利偏見(jiàn)。項(xiàng)羽雖然失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)光彩奪目的英雄。劉邦雖然勝利了，但他仍然是一個(gè)小人，一個(gè)十足的小人!
黃鐘被毀，瓦釜雷鳴。好人受欺，小人得志。這是人性的異化，審美的錯(cuò)位。
今天，劉邦一類的奸詐虛偽之徒仍然大行其道，被頂禮膜拜，項(xiàng)羽這樣沒(méi)有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧視。歷史的腳步已踏入了二十一世紀(jì)的門(mén)檻，但人類的思想還停留在公元前的蒙昧?xí)r期! 這無(wú)疑是社會(huì)的悲哀，這說(shuō)明社會(huì)的無(wú)序，道德的低下，較兩千年前，并未得到根本的改觀。 道德文明的重建，任重道遠(yuǎn)!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇28
這個(gè)暑假我看了一本童話小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)的主要內(nèi)容是有個(gè)老洋蔥被國(guó)王抓走了，他的兒子小洋蔥要去救他，好幾次都很危險(xiǎn)，但他不服輸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，認(rèn)識(shí)了好多朋友，最后一次他被抓住了，但是用他的智慧，利用地道，把所有的窮苦人都救出來(lái)了，最后還打敗了壞蛋檸檬國(guó)王，是這個(gè)蔬菜王國(guó)成了一個(gè)快樂(lè)的地方 .
這本書(shū)里有勇敢的洋蔥頭，可愛(ài)的小草莓，還有善良的小蜘蛛。。。。。。，也有壞人檸檬國(guó)王，櫻桃大小女伯爵，番茄騎士等。。。。。，在蔬菜王國(guó)里也有悲歡離合，也有正義與邪惡。
看了這本書(shū)，我自愧不如小洋蔥頭勇敢，可以把番茄騎士弄的嚎啕大哭，可以讓檸檬國(guó)王這個(gè)驕傲自大的家伙嚇的呆若木雞。在這本書(shū)里洋蔥頭
只是一個(gè)普通小孩，一心只為救出關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸。不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕強(qiáng)權(quán)貴族，和很多好朋友一起，把兇殘的檸檬國(guó)王逼下了位。
在這本書(shū)里，我喜歡的另一個(gè)是一只瘸腿蜘蛛郵遞員，它五年在監(jiān)獄里送信，它和洋蔥頭結(jié)為好朋友，為了幫洋蔥頭送三封信給小櫻桃，它勇敢的前進(jìn)，獻(xiàn)出了自己的生命。我們一定要記住這只為了正義獻(xiàn)出了生命的蜘蛛。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，在平時(shí)生活中我是一個(gè)不知道堅(jiān)持的人，做事半途而廢，憑性子做事，沒(méi)三分鐘熱度，我要改正缺點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)。新的學(xué)期加油。
好了，說(shuō)到這里吧如果你聽(tīng)的不過(guò)癮，就到書(shū)店去看《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吧!
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇29
作為傳統(tǒng)的哈薩克牧民，居麻一家每年冬天都要到寒冷、荒涼的阿勒泰南部冬季牧場(chǎng)、沙漠進(jìn)行放牧。那里一片荒涼，人煙稀少，幾十平方公里才住了幾家人。往年都是居麻夫妻帶著二女兒加瑪放牧，大女兒、大兒子和小女兒都在定居點(diǎn)和縣里讀書(shū)。今年李娟的加入且和另外一家人一起放牧，使冬窩子變得熱鬧起來(lái)。
二女兒加瑪是一個(gè)十九歲的高挑、大方、美麗的女孩子。但因家里勞動(dòng)力不夠被迫輟學(xué)回家放牧。加瑪在得知自己沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)后，在家里認(rèn)真地幫忙放牧。在過(guò)了最冷的日子后，每天七點(diǎn)起床去放牧，天黑了才能回冬窩子。在人煙稀少的荒漠中放牧，沒(méi)有人聊天只能靜靜的聽(tīng)手機(jī)放的歌。那荒漠中寒風(fēng)呼嘯，通常只有零下十幾度。在李娟去了冬窩子之后，加瑪讓李娟教自己寫(xiě)漢字，每天去放牧?xí)r帶上本子，用棍子在地上學(xué)寫(xiě)漢字。加瑪想著去縣里打工，學(xué)點(diǎn)手藝。在離開(kāi)冬窩子定回居點(diǎn)照顧生病的奶奶的時(shí)候仔細(xì)打扮，把最美的一面展現(xiàn)給大家。并且繡花的花樣子與眾不同，繡品形象優(yōu)美、線條流暢。在如此艱苦的環(huán)境下加瑪叢未抱怨過(guò)，想著學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿希望，依然充滿對(duì)美的追求。
居麻和妻子在日復(fù)一日的單調(diào)放牧中，依然對(duì)生活充滿希望。每日的早茶、中飯、晚飯從不馬虎，精心的準(zhǔn)備，一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃飯，父慈子孝，笑聲響亮。在家里有客人的時(shí)候熱情招待，拿出最好的食物與客人分享。在閑時(shí)穿上最好的衣服騎著馬互相串門(mén)。
生活雖然艱苦但活的有滋有味。一家人平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，鄰里和睦。
但長(zhǎng)年的艱辛勞動(dòng)，令居麻和他妻子一身病痛，有時(shí)候痛得路都走不成，整天把阿士匹林和止痛藥當(dāng)飯吃。加瑪身體雖然很好，但因缺乏維生素指甲扭曲的很?chē)?yán)重，只有十九歲但已初顯老相。兒子札達(dá)也整天這痛那痛，還咳嗽的很?chē)?yán)重。
但生活的條件很差，沒(méi)電只能用太陽(yáng)能電池板蓄電照明;沒(méi)水只能去外面鏟雪，但雪中有很多的灰塵、牛糞、馬糞;人多草少，氣候嚴(yán)寒。在如此惡劣的條件下被磨損的青春，一晃即過(guò)。
條件很艱難，他們?nèi)耘f對(duì)生活充滿希望。仍舊就堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，如同在雪災(zāi)之后的草那樣繁茂生長(zhǎng)。加瑪依然在李娟的指導(dǎo)下學(xué)漢語(yǔ)，李娟在教輔書(shū)的指導(dǎo)下學(xué)哈語(yǔ)。一切都是那樣的安詳、和諧。
在等待退牧還草的日子里，牧民很期待完全定居的日子。因?yàn)槟菢涌梢垣@得大量的補(bǔ)償金，還可以不那么辛苦。例如居麻，想拿了那筆錢(qián)買(mǎi)部車(chē)子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還可以通過(guò)跑運(yùn)輸賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家，日子沒(méi)有那么苦。但如果不準(zhǔn)再游牧，這個(gè)哈薩克族的古老傳統(tǒng)就會(huì)消失，這也是牧民不樂(lè)意見(jiàn)到的。他們正在傳統(tǒng)和新的生活中艱難的徘徊。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇30
今天早晨，我閱讀了一篇文章叫《百合花開(kāi)》，使我陣陣感動(dòng)。
講一個(gè)頑強(qiáng)小百合，長(zhǎng)在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺斷崖里。剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候，和雜草一模一樣但它有一個(gè)念頭：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要開(kāi)出美麗花朵。”懷著這個(gè)念頭，百合深深地扎根在斷崖上，努力吸收著水分和陽(yáng)光。
春天一個(gè)清晨，百合經(jīng)過(guò)重重困難，終于結(jié)出了自己第一個(gè)花苞。旁邊雜草嘲笑它，連偶爾飛過(guò)蜂蝶鳥(niǎo)雀，也勸百花不用那么努力開(kāi)花，在這個(gè)斷崖邊上，開(kāi)出世界上最美麗花也不會(huì)有人來(lái)欣賞。
百合不管他人怎樣想，懷這念頭，努力開(kāi)花！百合終于開(kāi)花了，但它不驕傲還是一朵一朵地盛開(kāi)著，努力結(jié)出一顆顆百合籽。種子隨著風(fēng)飄落在山谷、草地和懸崖邊上，到處都潔白百合。后來(lái)，這里被人們稱為“百合谷”。
一株小小百合，竟有這樣念頭，著個(gè)念頭使它；在沒(méi)有充足陽(yáng)光和水?dāng)嘌吕镒聣焉L(zhǎng)，這個(gè)念頭使它；不管別人嘲笑努力生長(zhǎng)，這個(gè)念頭使它；盛開(kāi)著潔白百合，結(jié)下小小籽。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇31
風(fēng)總是在吹，夕陽(yáng)總是在垂暮。
風(fēng)卷起沙土，混入空氣，吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說(shuō)黃沙梁是沙，不如說(shuō)沙是人們。黃沙，白面，老牛，夕陽(yáng)中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路，這便是生活。
成長(zhǎng)，離鄉(xiāng)，在長(zhǎng)輩父母的目光中抹去背影。收拾行囊，遠(yuǎn)去的人影遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)。如同一場(chǎng)風(fēng)，總要離開(kāi)它的起點(diǎn)，只是終點(diǎn)在何方，誰(shuí)又能說(shuō)清呢?
每經(jīng)過(guò)一處，都要卷走一些沙土，以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說(shuō)著，我一點(diǎn)也不想家，用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰(shuí)知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。 多年之后返回故里，故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚(yáng)，人們雖已老去卻依舊是原來(lái)的人們。再抓一把黃土，嗅嗅，用淚水與心將它濕潤(rùn)，告訴天空你已經(jīng)回來(lái)了。
也許你不認(rèn)為作者寫(xiě)此書(shū)的初衷，但在我看來(lái)做這不過(guò)是一個(gè)普通的想念家鄉(xiāng)的離人。
黃沙梁是個(gè)再普通不過(guò)的地方，書(shū)中寫(xiě)的是再普通不過(guò)的事情。從平凡的文字里，我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開(kāi)來(lái)。再也尋不回故鄉(xiāng)的實(shí)情實(shí)景，只能將身體埋身于記憶中，這相當(dāng)于浸泡著淚水的人生。
風(fēng)總是在不停地趕著路，從不停息，從不回首經(jīng)過(guò)之處。人如風(fēng)。飄渺在天地間，不知何處可以停留。人如風(fēng)，夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能，而是不堪。作為一股莫名的風(fēng)，沒(méi)有資格也沒(méi)有臉面去面對(duì)過(guò)去。
記憶如沙土，無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞著風(fēng)，從不放手。它們逼迫著風(fēng)流淚。風(fēng)想拋去它們，但顯然不可能。沒(méi)有沙土的風(fēng)是風(fēng)嗎，沒(méi)有記憶的人是人嗎?
不知作者寫(xiě)下這些小故事時(shí)，是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見(jiàn)到?他們中的誰(shuí)的聲音能被聽(tīng)見(jiàn)?再拾一把鄉(xiāng)土，聽(tīng)見(jiàn)的只能是他們的離去，而非他們的笑聲。
朝陽(yáng)已被夕陽(yáng)取代。紅暈透過(guò)風(fēng)，透過(guò)沙土，將紅映在土路上。少時(shí)的玩伴，禿頂?shù)亩d頂，老去的老去。皺紋，老年斑，彎曲的背影。站在沙土上，他們是幾十年前的少年少女，他們是鄉(xiāng)村的守護(hù)者，他們是這里的沙土。又一輪朝陽(yáng)越過(guò)夕陽(yáng)，他們是老一輩的子女，他們是未來(lái)的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村，將沙土轉(zhuǎn)化為水泥，但老一輩人都知道，土路是最實(shí)在的。
揚(yáng)起塵土，現(xiàn)代化的車(chē)輛與現(xiàn)代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村，消失了。換來(lái)的是繁華的街道和不息的車(chē)輛�，F(xiàn)代化的高樓大廈，和人們虛偽的笑容。
村莊中再也無(wú)人。因?yàn)榇迩f已不存在。記憶里的村莊，屬于每一個(gè)人，但只能有一個(gè)人
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇32
讀了《誠(chéng)實(shí)與信任》這一篇文章后，我懂得了人與人之間，誠(chéng)信是最重要的。中國(guó)有句古話叫“人無(wú)忠信，不可立于世”誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在這篇文章中，因?yàn)椤拔摇弊鲥e(cuò)事而主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，所以最后得到了車(chē)主人的諒解，使事情得到了圓滿的解決，這就是誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也很多，例如誠(chéng)實(shí)應(yīng)試的晏殊和誠(chéng)實(shí)厚道的林肯等，他們雖然是偉人，但是他們很誠(chéng)實(shí)。這些事例告訴我們誠(chéng)信讓人與人之間少了許多的紛爭(zhēng)和計(jì)較，讓人與人之間充滿了寬容、尊重、信任和理解。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇33
《白牙》中的一生感受了兩次愛(ài)，一次是溫暖的、一次是深沉的。第一次的愛(ài)在白牙的小時(shí)候。白牙從小就沒(méi)有父親，可是，母親對(duì)白牙的愛(ài)還是無(wú)微不至的。白牙是一窩小崽中最幸福一直小灰狼，每一次媽媽捕食回來(lái)，白牙總是第一個(gè)吃的。哪怕是獵物很少，白牙也絕不會(huì)挨餓。在一次饑荒中，獵物都死光了，這一窩狼崽中只剩下白牙一個(gè)，它很幸運(yùn)地躲過(guò)饑荒的厄運(yùn)。當(dāng)白牙吃得鼓鼓時(shí)，它便會(huì)淘氣地和母狼打一架，它就當(dāng)媽媽是個(gè)玩具，不停地像媽媽啃咬和嘶吼。當(dāng)白牙玩累了，母親會(huì)圍著白牙，給予兒子溫暖，白牙在媽媽的溺愛(ài)中感受愛(ài)，他的溫和、乖巧、童稚的一面慢慢在心中萌發(fā)。就這樣，白牙伴著母親的愛(ài)快樂(lè)成長(zhǎng)。然而一個(gè)夜晚，白牙跟著它的媽媽上了人類的船，從此白牙的生活從荒野生活遷移到了人類的生活。白牙不喜歡人類，特別是小獅子和棍棒發(fā)出的命令，使它心中產(chǎn)生了怒火和憤恨。它仇恨人類對(duì)它的統(tǒng)治。白牙變得孤僻，它白天不斷地工作，夜晚忍耐天氣和饑餓的侵襲，這中從未忍受過(guò)的痛苦令他心靈漸漸枯萎。這時(shí)白牙不和主任帳篷的狗交朋友，對(duì)人類也充滿了敵意。它覺(jué)得人類就是自私、貪婪地禁錮住媽媽的邪惡統(tǒng)治者。因此它的印象中，人類只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。如果在人類的世界里，媽媽是它唯一的希望，因?yàn)檫�有媽媽，小白牙拋棄了荒野，接受了被統(tǒng)治的命運(yùn)。
黎明已經(jīng)降臨，剛睜開(kāi)眼，白牙就看到一個(gè)陌生的世界，它發(fā)現(xiàn)自己被鐵鏈緊緊地鎖住。它看到一個(gè)人正向自己靠近，正當(dāng)白牙意圖用咆哮發(fā)出威脅的信號(hào)時(shí)，一記狠狠的鞭子讓它打消了這個(gè)念頭。那個(gè)人放開(kāi)鐵鏈，讓一只藏獒跟白牙展開(kāi)兇狠地搏斗。這時(shí)白牙才明白，原來(lái)主人將自己賣(mài)到了斗獸場(chǎng)，新的主人只會(huì)通過(guò)殘暴的搏斗來(lái)謀取利益。搏斗了一天的白牙，虛弱地趴在地面，這里再也沒(méi)有媽媽，再也沒(méi)有溫暖。絕望的白牙變成了惡魔，它只要一見(jiàn)到狗，就會(huì)給對(duì)方致命的一咬。它剩下的只有冷漠、殘暴和無(wú)情，雪白的牙齒，也慢慢地只剩下血腥的味道。
讀書(shū)深刻心得體會(huì) 篇34
這天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，被林肯不自卑、不輕視自己的精神所感動(dòng)。
林肯年輕有才華，當(dāng)他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到很尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
當(dāng)他首次在參議院演說(shuō)時(shí)，就有參議員來(lái)羞辱他，讓他時(shí)刻記住他的父親是一個(gè)鞋匠。那些名門(mén)望族出身的參議員們，為自己雖然不能打敗林肯但能夠羞辱他而開(kāi)心不已。但是林肯卻說(shuō)：“我會(huì)記住我的父親，我雖然跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)，但我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無(wú)法像他那樣偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。”他的話把在座的人給震撼了。
傲慢的參議員們一片靜默，被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動(dòng)了，雖然他的父親卑微，可他沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄，他一向?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而努力。
我以前也有這種困窘。因?yàn)榧依锊桓辉�，別的孩子有新玩具而我沒(méi)有，別的孩子有很多零花錢(qián)而我也沒(méi)有，因此放學(xué)回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩，寧愿自己一個(gè)人在家里看電視�？戳诉@篇文章后，我豁然開(kāi)朗，自卑?輕視自己?從此我要對(duì)它們說(shuō)“NO”這些都是人生道路上的絆腳石，都是失敗的根源!
我們必須要記住“批評(píng)、訕笑、歧視、誹謗、羞辱，有時(shí)正是通向勝利、成功、自信、自由的臺(tái)階。”
所以，林肯的這一種精神被我感動(dòng)了!