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最新關于讀書心得體會

發(fā)布時間:2024-09-23

最新關于讀書心得體會(精選30篇)

最新關于讀書心得體會 篇1

  希望得到別人尊重和得到別人欣賞,是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。讀了《欣賞教育》這本書,更使我明白了在教學活動中欣賞與激勵的重要性。

  在我的觀點里,所謂賞識、欣賞就是在教學活動中充分肯定學生,通過心理暗示,不斷培養(yǎng)學生的自尊心,不斷樹立學生的自信心,從而使學生不僅有勇于進取的信心,也能有不斷進取的動力。因而,欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵,一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人,其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以,在學習過程中,激勵的存在至關重要,任何學生,不管是優(yōu)秀生還是后進生,都需要不斷的激勵。

  欣賞教育在教學中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學家永多湖輝曾說:“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中。”欣賞教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行,承認差異,允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行,自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。

  但是,很多孩子都有這樣一種很普遍的心理:在課堂上不愿開口,他們害怕自己說錯讀錯了會被其他的小孩子笑話。這時,“欣賞“這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。

  學生的表達能力如何能夠很明顯地表現(xiàn)出來,有些學生膽子大,樂于表現(xiàn)自己,而有些學生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學生的這種差別,在教學中我就做到心中有數(shù),問題也能做到難易適中。隨之而來的就是整個課堂的學習氣氛就被調(diào)動起來了。

  在今后的教育教學工作中,我會將欣賞教育作為自己教育學生的一種有效手段。

最新關于讀書心得體會 篇2

  閱讀是一件有趣、有價值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事!冻笮▲啞、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長大以后,我漸漸喜歡上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  文字就像是魔方,排列一下,就會出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺得,文字是有靈性的。

  我愛讀書,但我只喜歡歷史、冒險、科幻的小說、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我,讓我學到了知識,明白了事理。在書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到了古往今來的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂;在書中,我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。

  讀書之趣在鳳韻之美,我愛婉約之書,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,見落葉而悲秋。我也愛豪放之書,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰言女子非英雄的氣概”。

  每當進入書的殿堂,我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里,我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服;為堂。吉訶德的愚蠢大笑過,沉思過;為林黛玉的早逝傷心過、慨嘆過。

  快樂的日子,聽著歌曲,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詩句記于日記中;下雨的日子,倚窗而住,捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨影,與冰心一起品位《人生的感悟》……

  曹文軒曾說過:“一本好書,就是一輪太陽”。梅子涵曾說過:“點燃孩子們閱讀的明燈”。

  我更想說,書里藏起這個世界所有你想知道的秘密。

  讀書的日子永遠不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著靜如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的細致和精美。

  愛讀書的我,漫步于書花之園圃,倘徉于書香之殿閣,品味書之美。所以我說,讀書真好。

最新關于讀書心得體會 篇3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯擦金那頑強的品格多么令人欽佩!

  如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。

  保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:

  他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”

  保爾可謂強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”

  我再次把這本書翻閱,保爾的形像又浮現(xiàn)在眼前。對,我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”

  每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

  從哪以后,我也不知怎么了?偸怯X著保爾他那頑強的品格,頑強的毅力。我發(fā)誓:也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵,一塊真正的鋼鐵。

最新關于讀書心得體會 篇4

  前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏!罚镞呌300個經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運》。 《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。 上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿。

最新關于讀書心得體會 篇5

  細節(jié)決定成敗,注重細節(jié),力爭把每一件事做透,總的來說,這是我從出書中體會到的一種精神。

  西方流傳一首民謠:“鐵釘缺,馬蹄裂,戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)馬蹶,騎士跌,騎士跌,軍團削,軍團削,戰(zhàn)士折,戰(zhàn)士折,帝國滅。”馬蹄上一個釘子的脫落和丟失本來是十分微小的事,但是就是看上去微不足道的小事,細節(jié),卻關系到一個帝國的存亡,所以說細節(jié)不是細枝末節(jié),而是一種認真的態(tài)度和科學的精神沒有了認真的態(tài)度,才能看到細節(jié)背后的事物內(nèi)在的聯(lián)系,和發(fā)展的基本規(guī)律,把握實質(zhì),才能做好細節(jié),今天,隨著新課程改革,創(chuàng)新不斷向前推進,對教師專業(yè)化要求越來高。對班級管理的要求越來越高。細節(jié)在教育教學中的作用越來越重要。

  在教育教學中,學校無小事,教師的每個細節(jié)都是無聲的教育,而且要比豪言壯語更有效,多以,必須是認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強烈的責任心對待每個細節(jié),如:對學生的教育中,教師不經(jīng)意說的語句一句鼓勵的話語讓他銘記一生,使得一個無所事事的差生變?yōu)橐詾橛谐删偷某晒φ撸痪渥I諷之話則會讓學生產(chǎn)生反感,這樣的事情在我們教育者身邊時屢見不鮮,俗話說:“一句話使人笑,也能使人跳,”這不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷,一個激勵的眼神。

  作者在書中提到:泰山不拒細壤,故磚成其高;江河不擇細流,故能就其深,所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗,在中間,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少,我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,絕不缺少各種規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款,不折不扣的執(zhí)行……,著指出了我們工作中的通病,在高的山都是由細土堆積而成,在打的河流也是由細流匯聚而成的,再大的事也要從小事做起,先做好每一件小事,大師才能順利完成。

  這名教育家陶行知原名陶知行,因為認識到行動的重要性,吧“行”字放在前位,故而改名陶行知,做簡單的事,始終如一這就是行動和細節(jié)之間關系所在,浩瀚的大海是由一滴滴誰匯聚而成的,茂盛的森林是千百棵樹連接而成的,驕人的戰(zhàn)績更是由無數(shù)次小的成功累計而成,只有把握生命中的細節(jié),才會不斷的成功?床坏郊毠(jié),或不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情這是敷衍了事,這種人無法把工作作為一種樂趣,而只是當做一種不得不愛的苦役,故而在工作中缺乏工作熱情,而且注重在做事的細節(jié)中尋找機會,從而是自己走成功之路。

  教師的工作過說大些,是承擔惡劣百年樹人,培養(yǎng)接班人的重任,就是既教書又育人,可是體現(xiàn)在日常教育教學工作中的更多的是瑣事瑣碎的小事時刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上,甚至不屑一顧,我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,注重細節(jié),把小事做細,從備好、上好每一節(jié)課做起,從仔細批改每一本作業(yè)做起,從認真對待每一個學生的問題做起……做好每一件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細。落實好對學生而養(yǎng)成教育,思想教育,學生的發(fā)展過程也就是我們教師成長的過程。生活的點點滴滴都有需要我們關注的細節(jié),勿以惡小而為之,讓我們以此為處事原則。并以此教育我們的學生,因為教育中的細節(jié)一樣決定教育的成敗,對照自己的工作,確實存在很多不是之處,在今后的工作中急待提高埋在細節(jié)上下功夫,不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。

  既然選擇了教師這一職業(yè),就決心用自己的愛心,責任心。耐心,進取心去努力關注每一個教育中的細節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事做起,先成就小事,在成就大事,最后走向成功!

最新關于讀書心得體會 篇6

  書藉是人類知識的結(jié)晶,是社會進步的階梯,是精神的生活盛宴。讀書是我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,學到新的東西,擴展新的思路,讀書對于我們好處有以下方面:

  一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,

  牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),通過對他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說……二、讀書開闊人的視野

  書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。

  在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

最新關于讀書心得體會 篇7

  讀完了《山雨》這篇課文后,我?guī)缀趿粝铝松钌畹挠∠螅規(guī)缀蹩梢韵胂蟪鰜砩接昵、山雨中、山雨后的情景?/p>

  作者把心情釋放出來,寫在這篇課文上,作者把飄飄灑灑的雨絲,比喻成一雙小手,把山中的每一樣東西比喻成奇妙無比的琴鍵,仿佛一雙小手在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的歌曲,此時此刻,我覺得作者用這種寫法是非常優(yōu)美的,真是美上加美,奇上加奇,山雨仿佛也是一塊調(diào)色板,有墨綠、翠綠、淡青、金黃、還有火一般的紅,到雨后的時候更加優(yōu)美,只要閉上眼睛,就可以感受到課文上所說的美。

  從課文前,到課文尾,邊讀課文,邊聽著音樂,輕輕閉上眼睛,就能體會到大自然獨特無比的美!

  一場多姿多彩的山雨把我們帶進了如夢如幻的童話世界,讓我們在感受它如歌如畫的韻味的同時,領悟到大自然的秀美。其實,大自然的美無處不在,只要你仔細觀察,用心傾聽,就一定能發(fā)現(xiàn)。

最新關于讀書心得體會 篇8

  我看了四大名著之一的《西游記》,非常佩服唐僧四人,因為他們具有不畏困難、堅持不懈的精神。

  四人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取到了真經(jīng),趕回了大

  唐僧四人在去西天取經(jīng)路上遭遇了許多妖魔鬼怪的追殺,例如:三打白骨精,首先白骨精變成了一個送飯的女子,想靠近唐僧,只可惜被孫悟空的火眼金睛看破了,孫悟空一棒打得白骨精變成了尸體,白骨精卻化成一道仙氣溜了,唐僧卻在那責怪孫悟空隨意殺人,唐僧便念起了金箍咒來教訓孫悟空。然后白骨精又變成了一個老太婆,孫悟空又看破了,二話不說又一棍把白骨精打成了尸體,可惜白骨精又跑掉了。唐僧并不知道,一怒之下讓孫悟空不要跟隨唐僧,在孫悟空的一些哀求之下又饒了孫悟空一次。最后白骨精便搖身一變,變成了一個老頭來糊弄唐僧,孫悟空又一棒把白骨精打成了尸體。這次孫悟空真的被趕出來了,他無奈回到了花果山。結(jié)果唐僧被大妖怪抓走了,孫悟空想盡了辦法把唐僧救了出來。

  《西游記》告訴我們,不要被表面的假象給迷惑了。

最新關于讀書心得體會 篇9

  讀書是一種學習的過程,一本書就是一個故事,一個故事敘述了一段人生,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”說的就是這個道理。

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,就像高爾基先生,他曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”,可見,書對他來說就是最寶貴的東西。

  書!是我們的朋友,也是我們的家人……

  讀書,對愛書的人來說是一種享受,尤其是一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動吸引人的書,那更是一種享受。

  有的同學會說,看書有什么好的啊?一大推螞蟻般的字,看得心都煩了。可是,當你細細品讀一本書的時候,你會發(fā)現(xiàn)——眼睛因為讀書而明亮,靈魂因為讀書而純潔……

  書是燈,孰能照亮前面的路;書是橋,書接通彼此的岸;書是帆,書推動了人生的船。讀書時一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩。

  讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。

  有一位叫亞克敦的外國人,他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書,而每一本書都有他的手跡,說到這里,是不是有一種敬佩之意呢?讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣,自由自在。

  朱熹說過,“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”由此可見,讀書不在多,而在于是否讀的精。

  對于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子,我們必須用心去領會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  讀書,讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,讀書給了我最大的東西就是,“知識,它豐富了我的大腦,增長我的見識。”

  書,是打開知識大門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣,吸收著知識的點點滴滴。

最新關于讀書心得體會 篇10

  “烽火連三月,家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父之間的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認同,這就是《傅雷家書》不一樣于普通家信之處。

  我長期和父母生活在一齊,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,所以我拜讀了這本《傅雷家書》。

  《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶。洋洋萬言,字字意涌動,閱者無不為傅雷教的精神感動。信中有對過去教過于嚴格的悔贖,有對兒提高的表揚和鼓勵,有對音樂和藝術的指導和探討,有對黨和國家建設及運動的看法和意見,有對兒生活的噓問和關心,“貫穿全部家書的情義,就是要兒明白國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g家’!笨匆徊考倚配,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育成才的人生真諦。

  我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection。我們一輩的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的夢想、幻想,永無止境,……”由此我想到一個故事。以前有一面破碎的鏡,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自我有棱有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們此刻的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們倒有可能失去很多。

  傅雷教是以嚴厲而著稱,我以為他們父的關系固然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父之情便在一封封家書中表露無疑。他們經(jīng)過書信一齊討論藝術,研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,雖然沒有母通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。掩卷后對書回想起來,的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自我的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不一樣的優(yōu)秀的文學作品,讓人讀完了會產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結(jié)果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

  《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。

  讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的感情因為藝術的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

  家喜歡!

最新關于讀書心得體會 篇11

  周末閑來無事在家,不知道該做些什么。于是只有在網(wǎng)絡中打發(fā)時間,可是逛來逛去也不知道該如何選擇,最終還是在欣賞了舞曲后選擇了讀書。讀書,那又該如何選擇呢?這還真是有些為難,選擇你感興趣的書吧,太長也不想去看,這樣沒有目標還真是讓人著急,終于我選擇了一本好書《一生要讀知的100本中國名書》?戳怂目傂蛞差H有體會。

  我對讀書的理解就是它可以給人注入新鮮血液,也可以頭腦靈活,增長各方面的知識等。但是在讀書層次境界上卻從未思考過。看到這本書才知道原來讀書分為以下幾方面:一是被書所讀,即是不知道為什么而讀;二是讀書僅僅局限于書,為讀書而讀書;三是讀書不局限于書,而是成為清理思想和新思想誕生的前奏。在與書相伴的讀與思中,撲捉那稍縱即逝的思緒,領悟那“生有涯而知無涯”的意味,將生命飄逝與學問累積相反相成的聯(lián)結(jié)起來,這樣是何其的讓人感到快樂。

最新關于讀書心得體會 篇12

  書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而現(xiàn)在老師常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@些足以說明讀書是何等的重要。

  我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰往下流。

  媽媽說我是書呆子,爸爸覺得我是個書癡,但我卻為這些外號感到自豪。因為讀書是我一生中最快樂的事。讀書讓我獲得了知識,讀書讓我提高了寫作水平,讀書讓我修身養(yǎng)性,讀書讓我感情豐富。書打開了我的心靈窗戶,使我看到了廣闊的世界。書使我認真思考,盡情的歡笑。書是知識的源泉。書將永遠陪伴我在人生的道路上,勇往直前,書將帶給我無限的快樂。

最新關于讀書心得體會 篇13

  讀完了《特別的女生沙哈拉》這本書后,我知道了沙哈拉在學校里,被校長、被老師、被同學、被大家認為是一個需要“特別幫助”的學生。她從來不完成老師布置的作業(yè),認為為什么要做,做給誰看?她不學習,但實際上沙哈拉熱愛閱讀,熱愛寫作,還寫了一本屬于自己的書——《我的痛苦生活和精彩歷險》,她把這本書偷偷藏在圖書館的940區(qū),她盼望有人看到自己的書。沙哈拉把自己的秘密告訴了好朋友瑞秋,在四年級的暑假里,沙哈拉天天都在圖書館里度過,認識了好幾個新朋友,沒想到這幾個新朋友就是她的新同學。直到來了一個行動怪異的波迪小姐成了她的老師后,沙哈拉把自己的秘密寫在了本子上,波迪小姐不斷發(fā)給大家一些詩,沙哈拉特別愛讀……。

  這本書令我感悟最深的是沙哈拉被大家認為需要幫助,她的媽媽卻不同意。表面上,沙哈拉不喜歡寫作業(yè),但她卻寫了一本書,藏在圖書館里,盼望別人能看到。

  我想沙哈拉才上五年級,就寫了一本書,以后我要向她學習,多讀書,多積累,多動筆,爭取把點點滴滴的小事情匯成一本大書。

最新關于讀書心得體會 篇14

  談到《西游記》,我最熟悉不過了。光影視版的我就看的有三四遍。這是我第一次讀《西游記》這本書。書中主要人物是:

  孫悟空,法號行者,封號“齊天大圣”。是開辟以來的仙石孕育而生。花果樹水簾洞的大王,號稱“美猴王”。拜菩提祖師為師,得名“孫悟空”,學會七十二變、筋斗云等高超的法術。因大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年。

  唐僧,別名玄奘,孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。

  豬八戒,別名悟能,有三十六種變化,原來是天蓬元帥,因調(diào)戲霓裳仙子,被罰出天界,卻投錯豬胎。拜唐僧為師。

  沙和尚,別名悟凈,因在王母娘娘的蟠桃會上打翻了琉璃盞,被罰到人間在流沙河興風作浪,專吃路人。沙僧外貌丑惡,但個性憨厚,忠心耿耿。

  唐僧救了孫悟空,但孫悟空雖然有時不是很講理,但是最讓我佩服的是他那“滴水之恩,當涌泉相報”的精神。唐僧只是揭下了一張符,孫悟空就用他的一生來保護唐僧西天取經(jīng);最讓我討厭的是豬八戒,他最是搖晃軍心,總想散伙,好去找他那美麗動人的媳婦,并且很好色,有時也很懶;奉獻最多的便是沙僧,他往往挑著最重的擔,這一點值得我去學習,本事小,就挑重活干。俗語說得好:“笨鳥先飛”!

最新關于讀書心得體會 篇15

  讀書是人生一大妙事,也是一樁必要的事。凡是愛讀書的人,都樂享其中,大有收益。像文學家們,大多少年時代是酷愛讀書的。比如,從林海音的《竊讀記》中我知道了,她千方百計地進入書店,鉆進人群,就是要在不花錢買書的情況下,把一本書讀完,她如此迷戀書日后果然成為了聞名的作家。讀書的好處千千萬,現(xiàn)代人更是需要“多讀書,讀好書”,所以,我也慢慢喜歡上書了。

  我最愛讀的書,大多都是科普類的。我之所以喜歡這類書,是因為我想在書中發(fā)現(xiàn)更多這類知識?破諘畮Ыo我最大的快樂就是讓我了解的關于自然`生物`科學等知識越來越多。所以說,只要讀適合自己的書,總能收獲知識。

  讀書對我來說有太多益處,給我?guī)砹颂嗫鞓罚屛易谝巫由、靠在沙發(fā)上吮吸書中精華的同時,又如同徜徉在一個奇妙無比的世界中;讓我在享受文字的美妙之時懂得人生道理;讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內(nèi)心世界。

最新關于讀書心得體會 篇16

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

最新關于讀書心得體會 篇17

  這是一本充滿愛的書,讓我看得淚流滿面。

  這本書講的是一個家庭的悲慘遭遇,這個家庭生活得很拮據(jù),家里一共有四口人。父母要干活,孩子要上學。家里的姐姐的學習成績很好,弟弟每當考得好成績的時候,姐姐比誰都高興。一天,不幸的事發(fā)生了。媽媽在干農(nóng)活的時間被蟲子咬了,媽媽也沒注意。幾天過后,媽媽在換衣服時看見了那個原來和米粒一樣小的包變得和包子一樣大。女兒叫媽媽去醫(yī)院,媽媽覺得要花錢,不想去。于是去找了偏方,把偏方吃了。耽誤了治療的時間,不治身亡。全家人傷心不已。

  放假的時候,姐姐和弟弟在家?guī)桶职指赊r(nóng)活。弟弟也很勤快,將田里捉來的泥鰍拿去集市賣,為下個學期的學費做準備。新的學期開始了,沒過幾天。家里發(fā)生了爆炸,姐弟心急如焚。在趕往醫(yī)院的路上一直擔心爸爸。到了醫(yī)院,看見爸爸的模樣,真是讓人心疼。姐姐和弟弟都痛哭流涕。于是姐姐只能請假在家照顧爸爸,而不能去上學,從此擔起了家里的重擔。從此弟弟發(fā)奮圖強,考試每次都是第一。

  看了這個故事,讓我很揪心,同時也讓我體會到了,那些貧困的孩子要讀書是多么不容易。我們現(xiàn)在可以讀書,我們一定要認真讀書。不要讓自己留下遺憾。

最新關于讀書心得體會 篇18

  《夏洛的網(wǎng)》

  看了《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我十分感動,還有幾次我掉下了感動的眼淚。 這本書主要講了一只落腳豬威爾伯本來快要成為人們的美食。在谷倉里它認識了蜘蛛夏洛,夏洛為了營救它,連續(xù)兩天兩夜沒睡覺,因為它要在網(wǎng)上“寫”夸威爾伯的詞語。后來,威爾伯得救并出名了。夏洛就累死了!第二春天時,威爾伯又想起夏洛,一個曾經(jīng)幫助過它的蜘蛛。講到這你們一定流淚了吧!我相信這個故事一定讓你感動萬分!是啊!蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事,讓千萬人落淚。

最新關于讀書心得體會 篇19

  我讀了一個叫豬孩的故事,故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時候是一個說是豬,卻披著一身又臟又濕的衣服,整個體型看上去分明是人。說她是人,有滿身豬的習性。

  她生父早已離異,生母生活不能自理她家又遠離村子,就交給了家里養(yǎng)的豬。無奈,他餓了渴了,就得偷吃豬食,吮吸豬奶,他渾身發(fā)癢,就得到水泡子里打滾,在墻上蹭癢,他冷了困了,就得依偎在老母豬懷里取暖,睡覺……總之,她終日與豬為伍,所以就變成了豬孩。

  為了拯救豬孩,科研人員面對著一個最大的困難,就是他在漫長的11年關鍵的生長發(fā)育期都是在這種極為特殊的環(huán)境里度過的,造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明,她的智力只相當于三歲半的小孩,用林傳鼎的WISC——CR測量表明,他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。

  豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了,我從她身上明白了近朱者赤,近墨者黑,就像她整天與豬在一起,所以就想豬,如果我們整天與書在一起,就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難,要努力思考,想出解決問題的辦法。

最新關于讀書心得體會 篇20

  我讀完這本書后給我的感覺就是一個中國女人寫的中國版的《沉思錄》很不容易,整個作品是作者歷經(jīng)人世苦難最終完成鳳凰涅槃后的心血凝練。作者苦難的童年和多蹇的少年、青年時代,讓她比一般許多人提前完成了對于許多重大人生問題的追問和思考。一切只是自性的流露。所以你需要做的只是安安靜靜地讀下去,或者是翻開任何一頁開始你的閱讀,放下內(nèi)心所有的成見,如果在這過程中感到有一股清泉涓涓流溢,漸漸漫過了你的心田,那就是她帶給你的驚喜和成長。

  人的核心只有到心中去找。常人的心要到他的言語中、行為中去找。而一個作家的心只有到他的文字中、作品中去尋找。 我回味良久,記下了她的這段話,以填補此處。但我要了一些她的照片,我相信言為心表、相由心生。暫且讓她以她的靈肉之軀和她的文字代言她本身。

  我們要學習作者的品質(zhì)與堅強。

最新關于讀書心得體會 篇21

  書,大家一定不會感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學習離不開它,生活離不開它,處處離不開它回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。

  我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

  一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。

  書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!

  我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發(fā)展!高爾基曾說過:讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

  讀書能促使人更好的反思,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進步。反思,是一個自我總結(jié)、積累、提高的過程。

  教師,作為知識的播種者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導師和道德的引路人,沒有高尚的人格和美好的心靈,的確就失掉了教師的一切。但是這些的取得與廣泛的讀書是分不開的。讀書,會使人增加思考的深度,不斷增長職業(yè)智慧,讓自己的教學更有睿智和創(chuàng)造。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲;能從最接近學生現(xiàn)在的起點,帶領他們走到離自己最遠的終點;能最大程度地閑下來,而學生最大程度地忙起來;能最大限度地要求每一個學生,也最大限度地尊重每一個學生;他不僅能讓學生學懂、學透知識,而且能把教學過程變成一種富有親和力的情感體驗過程。

  人生活在社會中是離不開讀書的,人的發(fā)展也是離不開學習的,人生的任何階段,都要保持學習的積極性,教師更需要如此。時刻做到學生要一滴,教師要有一桶的準備,現(xiàn)實中讀書可以緩解教學中捉襟見肘、底氣不足、不能游刃有余的窘?jīng)r。所以,把讀書當作一種樂趣,并自覺把讀書和教學結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好的指導自己的工作,讓自己不斷成長。

  讀書就如漫步春天,感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的生機;讀書就如徘徊夏日,欣賞接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的瑰麗;讀書就如回味秋天,領略停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;讀書就如追憶冬季,感嘆墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開的精神。

  人累了,喜歡獨坐窗邊,讓疲憊之身得以安寧。心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁的心得以清靜;書是奔騰的,書是跳動的生命,書是涌動的源泉,書是神秘的舞步,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是無限的寧靜,是澎湃的激情歲月如梭,轉(zhuǎn)眼它已走過三四十年,只要一觸摸充滿萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴的故事的脈動,研讀書中人物的笑顏,品書中文章的內(nèi)涵,頓時,一股沁人心脾的芳香,輸入心房,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。

  擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到不是蜜,但可以粘住一切的作用。前蘇聯(lián)著名的大文豪說過:要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛和平的情感來鼓舞智慧和心靈。

  讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,成為我們生命的一部分,書是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),作為給予尚未出生的后代的禮物,代代相傳,我們更要認真研讀,讓我們的生活再添幾縷書香吧!

  啊,書,我的朋友,是你在我犯錯時,教我怎么做人。啊,書,我的朋友,是你在我驕傲時,教我要謙虛。啊,書,我的朋友,是你在我喪氣時,給了我無限自信。書籍是人類進步的階梯,它帶領我們遨游瑰麗多姿的知識海洋。古今中外的許多偉人都將一本好書視為無價珍寶?鬃幼x書可三月不識肉味。魯迅說倘能生存,我當然仍要學習。高爾基說看到一本好書,就像饑餓的人撲面包上一樣。書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當一個嬰兒降臨到人間,讀書就是他的邏輯起點。讀書可以讓我們在知識中長大,搖身變成有文化之人,懂得家事國事天下事,事事關心。讀書使我們成長,知識使我們豐富,它宛如面包,需我們咬它,啃它,消化它!把它當作一件永不疲倦的好事來對待。一個讀者,把讀書定為邏輯起點,只要努力積累知識,勤奮讀開慧益智的書,最終就會發(fā)現(xiàn)到書中的黃金屋與顏如玉,就會達到最高境界。則這最高境界也是我們每一個讀書人重視和追求的終極目標。

  我愛讀書,因為它使我懂得世間的黑白是非,它教我做高尚正直的君子,它給了我生活,它給了我長大的感覺,現(xiàn)在它依舊伴著我成長。成長其實也很快樂的,在成長的過程中,也要有讀書相伴。我知道不頂千里浪,哪來萬斤魚。我要時時刻刻都讀書,使自己健康快樂的成長。我知道學無止境,所以要讀書,要成長。我知道只有開好花,才能結(jié)好果,我還要見縫插針,分秒必奪,使自己能長大。如今,我仍舊在讀書,從中懂得了更多的知識,使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長。在我的努力奮斗中,懂得了為別人分擔不開心,懂得了己所不欲,勿施于人,懂得了助人為樂。我要成長,所以我要讀書,要讀萬卷書。人是鐵,書是剛,一天不讀書悶得慌。

  讀書就是美容。喝完功夫茶后,喝一杯水,會覺得那水特別甜潤。熱鬧的聚會后,沉靜下來,會覺得那沉靜格外清澄。厭倦了案板之后,恍然回憶,會覺得那平和的歲月使人向往。平和的歲月是讀書的歲月,讀書的歲月也是改變自己的機會。其實每個人都是在讀書中慢慢成長,漸漸領悟人生的意義的。

  讀書,是人生中不可缺少的一門功課,只有多讀書,才能成為真正有文化、有內(nèi)涵的人。在讀書中成長。讀書,人生中必不可少的一項生活樂趣;成長中的伴侶;生命中的一部分。讀書,一項快樂的行程,有開心,也有傷心。那是生活中的五味瓶也是掌控成長中讀書的方向盤。書似海洋,如星星,像天空,那樣浩瀚無邊,那樣數(shù)不勝數(shù);那樣的多,讓大家總迷茫在知識的迷宮之中。所以總需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索,明白,這便是在讀書中成長的一點一滴的汗水。讀書讓你更懂得關心別人,學會了助人為樂,明白了讀書的來之不易。這便又是成長的第一步起跑線。

  書是一個萬能的電腦,它雖沒有多媒體,不能聽mp3,看電視,唱卡拉ok但他具有一種萬能的工具,那就是迷惑,沉浸,他讓我們沉浸在書的海洋界中,迷惑在書的夢幻中?他也是個萬能的魔術師,總讓人毫不猶豫地喜歡上他。不知不覺地在讀書的快樂中漸漸成長,知識的累積越來越多。你是否也曾在讀書的成長中快樂呢

  我喜歡潔白的書香,是因為它永遠美麗。我總深情地告訴所有愛美的青春:世上再名貴的美容霜,只能給你一時的漂亮,而書香卻能為你的美麗永遠保濕我喜歡潔白的書香,是因為它永遠神奇。首先,它是時間長河中一脈最清澈的泉流,涓涓細流,潤物無聲,洗濯出一顆又一顆干凈的心靈;其實,它又是真正的靈丹妙藥,可以療治憂傷的心,愈合破碎的魂;它還是人類一種既無形又無窮的力量。哦,只要時間不老,書香就會永遠永遠活到老學到老。光陰似箭,日月如梭。

  書是人類的好朋友,因為讀書如同和無數(shù)的圣賢交談,因為讀書能讓人分辨是非曲直,因為讀書促使人們不斷成長,因為書是人類的精神食糧,因為讀書是一件快樂的事,因為讀書是一件幸福的事,因為讀書也是享受生活的一種方式,因為書是人類的生存和發(fā)展必不可少的,因為只有讀書,人類社會才有了文明,有了文明才能生存、發(fā)展,因為讀書,所以成長,所以快樂。

  書是我的好朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個多姿多彩的世界。走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向埃里斯學會了善良,向打敗了巨人的小匠學會了機智,向把魔鬼關回了瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定?吹綈憾镜耐鹾笠淮我淮伟岛Π籽┕,我的心揪到了嗓子眼;讀到賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了。

  書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;書,一棵幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

  讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉(zhuǎn),得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的博采眾家之長。因為人讀書,知識才顯得豐富;因為多讀書,人才變得美麗;因為愛讀書,成績才那么顯著。

  我愛讀書,書像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,教育著我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面交談。朋友,梅花香自苦寒來,只有付出,才有收獲,如果你堅持不懈在書的海洋里遨游,就會嘗到更多閱讀的甜頭。讀書使我成長敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香味。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,范仲淹曾經(jīng)劃粥充饑來讀書,最終寫出了膾炙人口的一篇文章《岳陽樓記》,好奇妙。俄國作家別林斯基說的好:好的書籍是最寶貴的珍寶。對啊,文學家陶淵明最喜歡讀書,每次對書中的內(nèi)容有所領會時,就會高興的忘記吃飯,所以我們應該好好讀書、多讀書、讀好書,因為書是最貴的珍寶。

  錢泳也說過:讀萬卷書,行萬里路。的確,古時候的文學家宋濂不畏嚴寒的借別人的書來讀,大冷天的手指都不能屈伸了還依然堅持用手把書抄下來?磥恚x書真的可以增長許多知識,讀過一本好書,就象交了一個益友,所以,我們一定要讀好書,多讀書。無論是世界名著還是現(xiàn)代小說都會使我們產(chǎn)生許多不同的感觸。我們都會同情高爾基令人發(fā)指的童年生活和魯濱孫在荒島上的遭遇;還有羨慕孫悟空一個跟頭就翻了十萬八千里;還有祥子從一個親切、上進的車夫變成了一具失去靈魂的行尸走肉的經(jīng)歷。每當夜晚,我懷里都會揣著一本名著品讀。敞開窗戶,輕風吹起,整個房間都溢滿了書的香;月光如水,窗外潔白的夜來香隨之搖曳,香味禰謾了書房,書香摻拌著花香,讓這夜更幽雅了。

最新關于讀書心得體會 篇22

  看這本書過程有點吃力,但是閱讀這本書使我了解了一些小學英語的教學原則和外語教學的各種流派。它可以使我的教學理念更加清晰,可以為我日常的英語教學找到切實的理論依據(jù)。對我們小學英語教師來說,是一本指導性很強的書。

  《小學英語教師教學指南》給我們介紹了各種最新的英語教學資源以及選擇教學資源的原則。對歌曲、韻律詩、游戲、故事等教學進行了專門的論述,并詳細介紹了在英語教學中怎樣使用新技術。而我對其中的歌曲、韻律詩這一方面最感興趣。因為在平時的教學中,對于這一方面,我自己也做了許多的嘗試。

  歌曲和韻律詩是鞏固學生興趣的有效手段,也是學生掌握知識的過程。學唱歌曲和韻律詩能突破難點,化難為易,加深學生印象,鞏固和記憶所學的知識。它簡單生動,韻律優(yōu)美、連貫流暢,一旦記熟,便能脫口而出,這種效果具有持久性,正如我們小時侯所唱過的兒歌一樣,我們在成年后仍對這些歌曲記憶猶新。在教學中,如果恰當運用兒歌的可唱性、知識性、趣味性的特點,就可以調(diào)動學生的積極性,讓學生在兒歌中學習,在兒歌中休息,在兒歌中快樂成長。當然在編歌曲和韻律詩時也應注意一些問題,在《小學英語教師教學指南》這本書也一些,也向我們能夠闡明了什么時間使用以及如何使用歌曲和韻律詩,以及改編歌曲和韻律詩時的許多說明和建議。

  其實,我們在進行設計所有教學環(huán)節(jié)時,出發(fā)點必須是為英語課堂服務的。共同的目的就是為了能更好地學習外語。在閱讀本書時,它使我更深刻地認識到,外語是一門工具型的課程,學生掌握外語的目的是為了使用外語進行交際。由于學校的外語課程是在教師指導下實施的,除了進行語言訓練外,教師在教學過程中還不斷激發(fā)學生學習外語的興趣,幫助他們樹立學好外語的信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,并與學生一起探討有效的學習策略。

  更重要的是,外語課也與其他課程一樣,應該對學生進行素質(zhì)教育,在培養(yǎng)創(chuàng)新精神、自主學習能力與實踐能力的同時,結(jié)合外語的特點,使學生認識中外文化的差異,逐步增強世界和形成健全的品格。它也使我認識到外語基本知識的傳授與交際能力的培養(yǎng)相當重要。外語課需要培養(yǎng)學生的邏輯思維及分析與解決問題的能力,并且需要反復練習與實踐,而且學習外語必須在一定的語言情景中動腦、動嘴、動耳、動手,并通過各種感官的協(xié)調(diào)行動才能奏效。同時,由于外語是交際工具,外語課更需要加強合作學習與交流。

  總之,通過學習《小學英語教師教學指南》,讓我領悟到“集百家之長”的真諦;蛟S是自己平時看得書太少了,所以提醒自己得多讀書了。看完書,再寫點反思,對我自己來說,倒真得挺適用。給自己制定一個計劃,努力地不斷地提高自己,將把本書中的理論與方法運用于教學實踐中。

最新關于讀書心得體會 篇23

  朋友們,你們愛看動畫片《貓和老鼠》嗎?湯姆就是那只倒霉的貓,杰瑞就是一只機靈的老鼠。今天我想為大家推薦里面的一則精彩非凡的小故事——《貓鼠協(xié)奏曲》。

  有一次,湯姆舉行現(xiàn)場鋼琴演奏會,他穿著紳士般的衣服,打著領花,舉止端莊,在大家的歡迎掌聲中,湯姆神氣的坐在鋼琴前,音樂緩緩響起……

  正當湯姆神情投入的從高昂彈到低沉時,把睡在低音鍵上的杰瑞給驚醒了。杰瑞淘氣極了,不時搗亂湯姆的演奏?墒莾扇说呐浜蠀s如此的天衣無縫,挑不出一絲破綻。杰瑞越玩越帶勁,氣沖沖跑去拿

  起兩根琴鍵,在鋼琴上亂打一氣。時而快的象流水丁冬,時而如大象沉重的腳步。為了不使自己的演奏不出丑,湯姆想盡辦法趕走杰瑞,可是怎么也不管用,湯姆不得不跟隨杰瑞的旋律,直到累的滿頭大汗。杰瑞越彈越有勁,湯姆卻已筋疲力荊,老鼠開始是不同意的,老鼠說:"如果天生是敵人,那么即使到了老年,仍然會是敵人。"老貓卻悲切地說:"如果今生你能寬恕別人,那么來世你也可以得到真主的.寬恕。"這就樣好心的老鼠讓老貓進了洞里,給老貓拿吃的東西,還把一些破棉絮蓋在老貓身上讓它暖和過來。當貓吃飽喝足就開始打起了鬼主意。它向老鼠撲去,老鼠迅速鉆進一個狹窄的洞內(nèi)。老鼠不停地咒罵著背信棄義的貓。老貓一邊冷笑,一邊在老鼠洞里又抓又刨。這時天亮了一個獵人牽著獵狗路過,獵狗聽到洞內(nèi)有撲騰聲,就用蹄子使勁地刨著洞口。老貓很怕獵狗,慌忙逃串,剛一出洞口就被獵狗一口咬死了。

  最后,杰瑞被評為優(yōu)秀鋼琴演奏家,而湯姆卻爬在鋼琴上動彈不得。

  看完著一節(jié),我不由樂得開懷大笑。

最新關于讀書心得體會 篇24

  《童年》

  我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

  高爾基是個很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學到了正直、勤勞、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我要向高爾基學習,學習他那優(yōu)秀的品質(zhì),童年的高爾基邊學習,邊撿破爛賣錢,給家里用。同學們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學不倦的精神深深感動了大家,他得到了兩件獎品和一張獎狀。

最新關于讀書心得體會 篇25

  《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜•克魯索的人的故事。他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官,可魯濱遜從小就渴望冒險,所以他拋棄了家里的地位、錢財,不顧親人的極力反對,在18歲時離家航海。

  《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了20xx年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,用作防御。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄為魯濱遜奠定了生活的基礎。

  一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起! 魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。 成就了一番不平凡的事業(yè)。魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。

  這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

  我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄,看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活布滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我深刻地明白,人不論何時何地,不管碰到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。就像《士兵突擊》里表現(xiàn)的精神一樣,不拋棄,不放棄,才能更大程度上鑄就人生精彩,才能更大程度上書寫人生的光輝。無論生活給了你什么,抱怨并沒有什么多大用處,像魯濱遜那樣的實干家才會最終得到生活給你的精彩。

  讀完這本書,我已經(jīng)起航的人生航海,已經(jīng)銘記:面對困難,一味逃避并不能解決任何問題,只有自己真正面對了,才能更好地解決,才能享受失敗帶給自己的快樂。

最新關于讀書心得體會 篇26

  這學期看的第三本書,前兩本是《史記》和《親愛的安德烈》,第三本就是這本《當我們在跑步,我談些什么》。

  這本書,本是我抱著因為打算跑步減肥的決心,想看看別人的經(jīng)歷啥的,在書店央求媽媽購買的,可是沒有想到看了前言的時候發(fā)現(xiàn)此書其實與跑步關系不大。準確地說是與我想要看到的資料大相徑庭,所以我基本就看不下去了,一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書堆里的一本書了。

  這幾日小長假,空閑時間隨手拿起翻看,想著還是不應當一概而論地將它否定,因為我連第一章都還沒有看完呢。所以,我打算按照自我看書的習慣安排,先看上個至少45分鐘,就這樣,在內(nèi)心拒絕的情景下,重新拾起這本書來翻看。

  看完第一章的時候,我還是覺得這本書不適合我看,因為無論是從作者的生活環(huán)境還是心態(tài)上,跟我本身相差太大,有一種大概又買了一本“假書”的感覺。

  第二章,村上開始講述他在開始跑步之旅之前的人生是這樣的,以及是在何種情景下成為了職業(yè)小說家,有兩點我想當震撼。第一,的確沒想到這位日本著名小說家在30歲之前居然完全沒有接觸過寫小說領域,只能說運氣有時候也真的相當重要。第二,我沒有想到他居然在跑步開始后的差不多大半年后,就能夠一次性跑15公里了,再過了一個月,就能35公里了,之后,就是一些比較精辟的話,看得出來,他是一個很有原則,對人生有著明確目標的人。

  看了這本書后,我改變了自我以往選擇書目的一些習慣,我感覺任何一本書既然出版了,都是有其價值所在的,更不能因為興趣的原因就放棄,只要仔細翻閱必須是能夠閱讀到其中的意義

最新關于讀書心得體會 篇27

  讀書是我們現(xiàn)在的任務。當然也是我的任務。爸媽要我讀到“good!”,可我……

  你們聽過一首歌嗎?名字叫“讀書”。歌詞是這樣的:

  讀書苦,讀書累,讀書還要交學費;

  考砸了,被人罵,少不了吃棍子粥;

  老師說,不用怕,下次補回吃雞腿;

  第二天,又考試,鴨蛋再次抱回家……

  其實這是我班上的差生的杰作,但我不認同!因為讀書本來就是一件苦差事,沒有什么苦不苦、累不累的,F(xiàn)在是21世紀,用打是解決不了問題的,“棍子粥”?太悲觀了!老師的鼓勵是必然的。而考得好不好是靠自己的勤奮和努力的。

  雖然我期末考得不好,媽媽還罵我個狗血淋頭!她很失望,我也一樣;我的心好痛,我知道成績是代表一切的!?

  我深信,這個新年是不會開心的!如果“死”能解決一切的話,我一定愿意的,真的。

  我如今的情況也沒什么資格說什么(讀書/體會/心得)了!

  但是再認真想想,我這個學期只是因為沉迷于玩電腦,如果我認真學習的話,成績就很可能會提升的!我深信:沒有失敗就不可能有成功的到來。。∵@是我說的――小姍姍。

  失敗乃成功之母嘛!

  其實我只是在自圓其說而已,自欺欺人,F(xiàn)實就是這么殘酷,因為世上是沒有后悔藥買的。

  這就是對于我自己的:讀書心得體會。

最新關于讀書心得體會 篇28

  書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中的樂趣。

  比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

  每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀__都作旁批,甚至讀完一篇__,會寫成讀後感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的'自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然後找論據(jù),用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什麼收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。

  學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻的精神。

  常讀書常思考,使我勇於和善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。

最新關于讀書心得體會 篇29

  如果說冬日讀書如溫暖爐,那么春日讀書如賞百花。當代詩意語文倡導者王崧舟說,底蘊是書堆起來的,生命不息,閱讀不止。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,教師的教育素養(yǎng)提升取決于讀書、讀書、再讀書!

  學生時代的我喜歡讀名著、散文、詩歌。工作后,由于寫論文、班級管理需要,我漸漸接觸到了教育著作。無論白天多么忙碌,回到家靠在床頭或沙發(fā)捧上一本書頓時全世界都靜了。在書里,我讀到了許多自己不知道的東西,也找到了許多心靈的共鳴。就在一頁一頁的翻閱中,我感覺自己暢游了一個全新的世界,又像遇到了心有靈犀的朋友,當我迷茫彷徨時還有高人指路。如此美妙,每天合上書本我都感到滿足愉悅不已!

  第一次聽說縣教研室下了音樂論文通知,我激動,又緊張。在找繼續(xù)教育的學習筆記時也翻出了徐小懿等編著的《聲樂演唱與教學》。這本書不看不知道,一看嚇一跳!簡直全說到我心坎里去了!尤其是"歌唱心理在演唱和教學中的作用"這一章節(jié)活脫脫就是寫我,也是寫了不少同學共同出現(xiàn)的歌唱心理。于是,我迅速將自己的體會落筆成文《關注學生的歌唱心理,提高歌唱教學的有效性》后榮獲縣二等獎。第一次寫論文就能獲獎,不得不說這是莫大的鼓勵。就這樣,"讀教育著作是很有趣的,關鍵還有指導性"讓我漸漸走進教育閱讀的美好世界。

  此后,我的辦公桌、床頭常常會放著各種種樣的書籍。有時候是工作中碰到問題想要尋找辦法,更多時候我是需要看看書才會安寧、舒暢。剛開始,我很喜歡看一些案例或教育敘事類的書籍。

  那時候我只管自己讀著舒服,別人讀不讀書那是別人的事。20__年,縣師訓處到我們學;I劃縣培計劃的教師集體閱讀活動。我也意識到,讀書是要帶動的。我自己也可以通過讀書交流活動得到提升。于是,我組織老師們共讀了《愛心與教育》《讓愛智慧》《讀懂小學生》等教育心理學著作。就在一次次讀書交流中,我感受到了溫潤、感動與智慧。從做方案到挑書買書到組織交流、讀后感評比,我確實花了不少的時間與精力。但是,做自己喜歡的事沒有猶豫。特別是看到滿頭銀發(fā)的___老師一下課就戴著老花鏡寫讀書筆記,聽到___老師看完心理咨詢手記《讀懂小學生》后聊到自己班上的單親孩子掩面哭泣時,我覺得我遇見了有教育情懷的作者,也遇上了溫潤的教育同行。

  讀書,成了最美好的時刻。有了互聯(lián)網(wǎng),我不僅可以最快了解書訊,還可以快速得到自己想讀的書。當當網(wǎng)、京東商城,我都成了?。就在便捷地途徑當中我如饑似渴地讀了許多好書。在李希貴《36天,我的美國教育之旅》中我了解到了美國教育的一些情況,開始思考我們哪些地方需要注意。由于這本書我也關注了李希貴的一些情況,對于他創(chuàng)辦北京十一中學"走班制"的勇氣和創(chuàng)新特別佩服!在《窗邊的小豆豆》里我感受到了兒童真是可愛的天使,巴學園的校長是多么有愛心和智慧啊!在佐騰學《靜悄悄地革命》我很向往那靜心傾聽的溫潤的教室和談樂趣和困難的實效性教研活動。"學校應成為‘學習共同體’,在教室里要實現(xiàn)‘活動的、合作的、反思的學習’"許多觀點令人耳目一新。夏雪梅著的《以學習為中心的課堂觀察》和程紅兵的《聽程紅兵老師說課評課》讓人重新審視我們多年來的聽課評課活動。吳忠豪主編的《小學語文教學內(nèi)容指要》為我們教語文指明了方法和路徑。朱永新《我的教育理想》、湯勇《做一個卓越而幸福的教育者》中都提到了理想信念"雨果說,世上有一種東西比所有的軍隊都更強大,那就是恰逢其時的理想。"朱煜主編的《迷人的閱讀》本身就很迷人……

  雖說讀了不少書。但是微信、微博、微閱讀的"微時代",刷屏、不讀或淺閱讀現(xiàn)象比比皆是。當我第一次讀到劉波的《教師閱讀力》不禁驚呆了!"正視‘微時代’對教師閱讀的挑戰(zhàn)"合理網(wǎng)讀,推進閱讀的路線圖、讀寫結(jié)合加快成長步伐。書中,我不僅遇見了一位熱愛讀書的大師,更是對當今時代閱讀有了進一步思考。于是,我召集有興趣的老師共同申報了課題《互聯(lián)網(wǎng)+時代教師閱讀力的研究》。

  "閱讀,是教師的修行。"讀書成了習慣,就像呼吸一樣自然。華應龍說,因為我們不讀書,所以工作很忙碌。我喜歡讀書,喜歡在閱讀的世界歷經(jīng)一次次美好的遇見!

最新關于讀書心得體會 篇30

  書是人類提高的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤心靈的凈土,在這個寒假里,我就閱讀了中國現(xiàn)代兒童文學作家的作品精編。

  這本書看上去很深奧,其實它告訴我們的就是人世間最簡單,也是最復雜的一種情感——愛。冰心對小朋友的愛,對偉人的愛,對親人的愛,對世界的愛,都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一齊品味冰心這滿滿的愛吧——“因為我若不是在童心來復的一剎那拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊!边@簡單的一句話,沒有華麗的辭藻,字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年,體現(xiàn)出了冰心對孩子們的愛;“你最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時間內(nèi)從你的腕上臂中消逝;同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強烈的語調(diào),闡述了在母親病重時,冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨,冰心滿滿的情感就自然地流淌,流淌……

  在這厚厚的一本書中,我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描述了母親臨終前的幾天,卻讓我們看見了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風、黯然、彎顫,這一個個讓人心驚膽寒的詞語,讓我們感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九時,母親的臉色更加慘白了。頭搖了幾搖,呼吸更加急促!边@句話讓我們所有人感受到了一種恐懼!八蝗换厣,兩臂抱著頭大哭起來。那時正是一月七夜九時四十五分。我們從此時無母之人了,嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時間記得那么清楚和強烈的感嘆詞,我們深深地感受到,冰心對母親的愛,是多么真切呀!

  冰心的愛,有對孩子純真的愛,對偉人尊敬的愛,對親人真切的愛,以及對世界感恩的愛。光從冰心的文字就能夠看出,只要是以往施舍過她的一切事物,冰心都會愛它。正如她自我說的,有了愛就有了一切。同時我們也感受到,冰心的散文是清麗的,文字是典雅的,思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣,以一顆感恩的心去應對生活,用愛給生命添彩!

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