三國(guó)演義讀書(shū)心得(精選23篇)
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇1
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧,他簡(jiǎn)直是張飛的翻版,也是因?yàn)橐粋(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂:身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;人稱(chēng)美髯公,
跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢(shì),單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬(wàn)之眾,自己卻毫發(fā)無(wú)損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生啊!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊?上В?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是,人們沒(méi)有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話(huà)說(shuō)驕兵必?cái),我們同樣也不能驕傲?/p>
三國(guó)有多少名將謀士——幾乎無(wú)窮無(wú)盡,他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的啟示·
歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道,《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇2
這個(gè)暑假,我又重溫了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法。可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴,蜀?guó)才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝。而他的計(jì)謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,比如:空城計(jì)、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠(chéng)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
而這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當(dāng)時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲,他為了就還沒(méi)來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的生命的忠誠(chéng)深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認(rèn)為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。
《三國(guó)演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇3
《三國(guó)演義》是人人皆知,家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不同,但它主要貫徹著一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著本書(shū)時(shí),感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是:“賢相”化身諸葛亮,“寧叫我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的雄曹操,劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛(ài)物,禮賢下士的仁君典型。什么三英戰(zhàn)呂布,桃園三結(jié)義;什么官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn);什么劉備三顧茅廬,諸葛亮死于五丈原。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,心久久不能平靜。我感謝母親給我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在這里,我暗自發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
讀完這本書(shū),我體會(huì)到了一定要關(guān)心親人,幫助同學(xué),孝順父母,感謝老師,感恩祖國(guó)。
這就是《三國(guó)演義》帶來(lái)的道理。
師。可周瑜卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是十分小氣,容不得任何人比自己強(qiáng)。結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在說(shuō):“既生瑜,何生亮……”。
中。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應(yīng)相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為雄,可能是正因他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還是個(gè)實(shí)干家,以前行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜愛(ài)。
作為一部文學(xué)作品。正因它經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)!度龂(guó)演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫(xiě)了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類(lèi)人物各有共性;同類(lèi)人物各有個(gè)性。作者描述人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往透過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺(jué)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇4
在國(guó)慶節(jié)里,別的孩子都去旅游了,我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)大好時(shí)光。以前我都沒(méi)時(shí)間看書(shū),終于可以好好的看了。憑著國(guó)慶前三天的時(shí)間里,我終于把《三國(guó)演義》這本書(shū)給看完了。
這里面智者的代表應(yīng)該是諸葛亮了,他有勇有謀,忠心護(hù)主,空城計(jì)中的沉著冷靜,草船借箭的精彩表現(xiàn),各大戰(zhàn)役中的謀略計(jì)策,巧布八陣圖,智退司馬懿,七擒孟獲,無(wú)不使人拍手叫絕,真的是無(wú)人能及,神鬼莫測(cè)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。關(guān)羽,一位絕對(duì)善于作戰(zhàn),武功精湛的英雄靈魂人物之一。單刀赴會(huì)足以體現(xiàn)出他的英勇與威猛,也足以看出他那藐視困難的精神,之后挾持魯肅保全自己更能充分地體現(xiàn)關(guān)羽的膽與謀。過(guò)五關(guān)斬六將中的拼死護(hù)主之家眷,彰顯關(guān)羽的忠心。義釋曹操,又體現(xiàn)出了他的仁義之氣。他是一位有勇有忠有仁的英雄。
張飛,與關(guān)羽一樣也是一代虎將。對(duì)劉備忠心耿耿,大敵當(dāng)前,臨危不懼,在萬(wàn)軍之中取上將首級(jí)就如同探囊取物,令人刮目相看,具有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。
曹操與劉備二人是具有鮮明對(duì)比性的人物。曹操是奸詐狡猾,狂妄自大,還說(shuō)他與劉備是并世英雄。雖然他是為了試探劉備,看他是否有二心,但試探背后也足以看出他的自大與狂妄。而劉備與他恰恰相反,劉備是位仁德之君,以“仁”字治天下。劉備三顧茅廬,無(wú)一聲怨言,可見(jiàn)他的明智。劉備不但珍惜人才,而且愛(ài)民如子,攜百姓集體過(guò)江。典型的事例,一一說(shuō)明了他的仁、義、明、智。
《三國(guó)演義》,不但講述了吳、蜀、魏三國(guó)以文武爭(zhēng)天下的故事,還讓我們了解了許許多多戰(zhàn)術(shù)兵法,并告訴我們不能像曹操一樣陰險(xiǎn),殘忍,也不能像劉禪一樣昏庸,“樂(lè)不思蜀”,像蔣干那樣愚不可及。
現(xiàn)在,像諸葛亮那樣聰智的人才幾乎無(wú)幾,向劉備那樣仁德兼?zhèn)涞囊采僦跎,像張飛、關(guān)羽、趙云……那樣忠心為主的也不多了。就連最基本的誠(chéng)信都幾乎被埋沒(méi)了,金錢(qián)、職位、身份有什么好的,連最基本的誠(chéng)信都辦不到,還談什么?為什么現(xiàn)在人們有那么多的心思,絞盡腦汁,為的就是錢(qián),難道錢(qián)真的這么好嗎?雖然說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但是那也是建立在誠(chéng)信與良心的基礎(chǔ)上啊!
三國(guó)時(shí)代,英雄會(huì)集,我真的好佩服那些英雄的氣魄與膽識(shí),難道現(xiàn)在的人就做不到這些嗎?我長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)一個(gè)有誠(chéng)信的人,我還要當(dāng)兵,做一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的人
《三國(guó)演義》,真的使我大開(kāi)眼界!
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇5
讀了一個(gè)學(xué)期,終于把《三國(guó)演義》這本名著讀完了。我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)樽髡咴跁?shū)中將一個(gè)個(gè)人物塑造得栩栩如生,刻畫(huà)得淋漓盡致,每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格,讓我很難忘,如曹操的詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無(wú)能等等。
最讓我印象深刻的人物無(wú)疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險(xiǎn)詐。當(dāng)許攸問(wèn)曹操糧草有還剩多少時(shí),曹操以為許攸是袁紹派來(lái)的細(xì),撒謊三騙許攸,結(jié)果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報(bào)父仇,屠殺百姓數(shù)萬(wàn),血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評(píng)價(jià)都是褒少貶多,不過(guò)曹操確實(shí)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的詩(shī)人,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩(shī)句不是一般人能達(dá)到的文學(xué)意境。曹操的用武方面也很強(qiáng)大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無(wú)論是官渡之戰(zhàn),還是倉(cāng)亭破本初,無(wú)一不體現(xiàn)出曹軍的將才多,軍事強(qiáng),文官多,計(jì)謀好。
三國(guó)演義中的戰(zhàn)爭(zhēng)也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風(fēng);周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻(xiàn)上“連環(huán)之計(jì)”。名載史冊(cè)的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),拉開(kāi)帷幕。二龍爭(zhēng)霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無(wú)數(shù)。這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。
周瑜十分聰明,是東吳的軍
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇6
今天,我讀了三國(guó)演義這本書(shū)。這本書(shū)主要講了公元三世紀(jì)以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)。
在三國(guó)演義中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算,忠君愛(ài)民的諸葛亮;仁慈善良,懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇7
在歷史長(zhǎng)河中,唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了(三國(guó)演義)這本書(shū),這本書(shū)述說(shuō)了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。
三國(guó)演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗,最后三國(guó)歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。
三國(guó)演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽,關(guān)羽字云長(zhǎng),他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關(guān)羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。
有一次他的臂膀受傷了,毒已經(jīng)滲入骨頭,必須要把肉切開(kāi)刮去骨頭上的毒液才能完成治好,那時(shí)沒(méi)有麻醉的藥,必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開(kāi)始了,可是關(guān)羽不僅沒(méi)有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰(shuí)見(jiàn)了不欽佩呢?
最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬(wàn)大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過(guò)十幾萬(wàn)而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操。
但是經(jīng)過(guò)龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬(wàn)大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道,元?dú)獯髠拇顺霈F(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇8
上課的時(shí)候,老師要求我們回家讀一本名著,我選擇了《三國(guó)演義》,讀完這本書(shū),我覺(jué)得熱血澎湃。
這本書(shū)講述了從東漢末年到晉朝近一百年的歷史故事及介紹了有曹操、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等歷史名人,其中我最欣賞的是劉備,他姓劉名備,字玄德。劉備經(jīng)歷了許多艱辛,甚至是寄人籬下。一開(kāi)始,劉備起兵的時(shí)候,他先投奔曹操,后來(lái)接到天子詔書(shū)便離開(kāi)了他,投奔了袁紹,在冀州住了半年,覺(jué)得優(yōu)柔寡斷之人借口,去迎接二弟關(guān)羽,離開(kāi)了他。接著劉備投靠了劉表,在城破之后他退守江夏,和孫權(quán)在赤壁大敗曹操,占領(lǐng)了荊州和西川全境,形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。在這過(guò)程中,劉備險(xiǎn)些喪命,但是他牢記要光復(fù)漢室這使命,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),成為了一方諸侯。這些足以體現(xiàn)劉備堅(jiān)強(qiáng)的意志;叵肫鹞易约,吃不了一點(diǎn)苦頭,在學(xué)習(xí)上遇到困難就想打退堂鼓,真是太慚愧了。我要學(xué)習(xí)劉備那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
通過(guò)這次閱讀,我體會(huì)到,困難并不是不可戰(zhàn)勝,只要你勇敢地闖,不折不撓,你便會(huì)成功。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇9
暑假里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》使我受益匪淺。《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇10
東漢末年,天下大亂,群雄紛起。各色人物競(jìng)相登場(chǎng),演繹了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典故事:“桃園結(jié)義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計(jì)”……這些流傳千古的故事,便是出自羅貫中先生的《三國(guó)演義》。在這里,你可以觀(guān)三國(guó)烽煙,識(shí)人間情義,嘆英雄無(wú)畏,惜三國(guó)衰敗。
桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,是本書(shū)的主角人物。本書(shū)簡(jiǎn)要地寫(xiě)了三國(guó)的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結(jié)義寫(xiě)起,隨后三人團(tuán)結(jié)一心,歷經(jīng)重重磨難,建立了蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的態(tài)勢(shì)。但從關(guān)羽死后,張飛和劉備也一一因輕敵而死去,蜀國(guó)的政治領(lǐng)導(dǎo)也只能靠諸葛亮了。雖說(shuō)劉備死后,他的兒子阿斗繼承了王位,但是阿斗每天吃喝玩樂(lè),不理朝政,還聽(tīng)信小人之言,有幾次諸葛亮明明可以打勝仗,但是因?yàn)樗腻e(cuò)誤命令,錯(cuò)失了一次又一次奪取城池的好機(jī)會(huì)。其實(shí),就在阿斗登上王位的那一刻起,蜀國(guó)就已經(jīng)在玩樂(lè)中開(kāi)始衰敗了,后人也經(jīng)此編了一句諺語(yǔ):“扶不起的阿斗”。書(shū)中最令我敬佩的無(wú)疑是諸葛亮,他面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)大軍,在九死一生的危難關(guān)頭,諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,設(shè)空城妙計(jì)讓司馬懿產(chǎn)生懷疑,自動(dòng)退兵。但可惜的是,他彈精竭慮,勤政為民,盡力扶佐阿斗理政,最后還是在遺憾中死去。
這本書(shū),蘊(yùn)含著一個(gè)國(guó)家興衰盛亡的道理,也說(shuō)明了人生歷程的艱辛。通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)事件的梳理,我總結(jié)出:人生一步走錯(cuò),便會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所以,我們做事一定要認(rèn)真專(zhuān)注,克服自身的弱點(diǎn),努力提高個(gè)人的文化修養(yǎng),提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人,但我們可以做好自己;我們也許不能改變現(xiàn)狀,但是我們可以認(rèn)真的走好人生的每一步,結(jié)局也許就會(huì)不一樣了。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇11
最近,看了電視劇《新三國(guó)》后,我反復(fù)琢磨,為什么群雄戰(zhàn)亂的局面,后又變成三足鼎立之態(tài),思來(lái)想去悟出兩點(diǎn):一是當(dāng)局者善于用人;二是善于抓住機(jī)遇,再談看新三國(guó)的觀(guān)后感。
先說(shuō)說(shuō)用人,愚下認(rèn)為最會(huì)用人的當(dāng)屬曹操,他在天子窮途末路的時(shí)候,奔襲數(shù)百里勤王護(hù)駕,到后來(lái)挾天子以令諸侯。他看得準(zhǔn),從大處作手,用大人物,之后再向小人物施點(diǎn)小恩小惠,所以備受擁戴。占盡天適、地利、人和。從一開(kāi)始就比劉、孫的起點(diǎn)要高得多。所以他能剿滅十六路反叛,官拜丞相、封魏王。
其次會(huì)用人的當(dāng)屬孫權(quán),一是他在其兄過(guò)逝,東吳處于十分困難的時(shí)候,啟用周瑜,結(jié)果創(chuàng)造了火燒赤壁、擊潰曹操百萬(wàn)大軍的千古神話(huà)。二是在劉備七十萬(wàn)大軍攻吳時(shí),他啟用了名不見(jiàn)經(jīng)傳的陸遜,先是以連敗四陣為誘餌,然后火燒劉軍連營(yíng)八百里,大敗劉軍,確保東吳,致使劉備引恨而亡。
再次當(dāng)屬劉備,他雖以仁義賺得關(guān)、張、趙三員大將,后又求得諸葛亮幫忙,但他事事無(wú)成。他用張飛丟徐州,用關(guān)羽丟荊州。前者酒后誤事,后者高傲輕敵。得龐統(tǒng)耍了個(gè)奸計(jì),賴(lài)得西蜀,要不然他無(wú)立足之地。如果在曹操敗走華容道時(shí),他能堅(jiān)持不讓關(guān)羽去攔截的話(huà),也許就會(huì)沒(méi)有魏國(guó)的存在了,也可能沒(méi)有三國(guó)這段歷史了。兵伐東吳時(shí)又不叫上諸葛亮,把一個(gè)堂堂師,用去管后勤工作,結(jié)果大敗而歸,命喪白帝城,這是他親自指揮的、也是要了他命的一仗。
最不會(huì)用人的當(dāng)屬曹操的子孫。從曹丕開(kāi)始啟用司馬懿,到孫子輩的時(shí)候,江山都被司馬懿的后人奪去了。
再說(shuō)說(shuō)抓機(jī)遇,愚下認(rèn)為一是司馬懿;二是曹操;三是諸葛亮。首先司馬懿在深謀遠(yuǎn)慮上要強(qiáng)于曹操。他起點(diǎn)較低,從長(zhǎng)計(jì)議。不急于在曹操面前表現(xiàn)自己,而謀求的是司馬家族的總體利益。瞄準(zhǔn)了在曹操的后輩上下足功夫,從輔佐曹丕開(kāi)始,他只談?dòng)^點(diǎn)、提建議、做小官到當(dāng)大官、掌軍權(quán)、掌君權(quán)。一路走來(lái)雖然跌跌撞撞,但也春風(fēng)得意,直到司馬懿的后人篡國(guó)改朝換代,他善于抓機(jī)遇,同時(shí)機(jī)遇始終都在司馬氏的手里攥著。
其次是曹操;就是他把天子攥在手中,這是其他任何人都不可能有的天賜良機(jī),他充分利用了這個(gè)機(jī)遇,權(quán)力得到無(wú)限放大使用。隨時(shí)可以發(fā)布圣旨號(hào)令天下,師出有名,名正言順,心想事成。
再次是諸葛亮;劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山的時(shí)候,就有人說(shuō)他:雖遇明主,但時(shí)機(jī)未到。所以他辛苦一輩子,只能利用自己的才識(shí),抓點(diǎn)小機(jī)遇,如草船借箭,借東風(fēng)等。與前二者不能比,前二者抓的是大機(jī)遇,所以他們做的是帝王之事,而諸葛亮只能當(dāng)下手。
俗語(yǔ)道:天適不如地利,地利不如人和。這就充分論證了機(jī)遇與人的關(guān)系。只要有了恰當(dāng)?shù)娜肆、人緣,或許能夠創(chuàng)造和抓住機(jī)遇,就能夠創(chuàng)造或改寫(xiě)歷史。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇12
前些天,我讀了四大名著之一《三國(guó)演義》,它是羅貫中寫(xiě)的,它產(chǎn)生于元初明末,述說(shuō)了一段輝煌的時(shí)期——三國(guó)時(shí)期。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用有力的筆生動(dòng)的描繪出蜀、魏、吳三國(guó)互相征戰(zhàn)爭(zhēng)雄興衰存亡的歷史過(guò)程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無(wú)所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書(shū)有一個(gè)總體觀(guān)念,就是“擁劉抗曹”。
為什么會(huì)“擁劉抗曹”呢?讀完全書(shū),我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng),是因?yàn)閯涑錾氋v,卻有使?jié)h室江山復(fù)興之力圖,終成正果,當(dāng)選帝王后劉備堅(jiān)持以仁為本,安定民心,把國(guó)家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——注重人才,著名的劉張關(guān)“三顧茅廬”,曹操赤腳迎許攸······都足以說(shuō)明,在曹操身邊,謀士成形,猛將如云,但只要有一技之長(zhǎng),不論出身,不計(jì)恩仇,都能重用。這在當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無(wú)不喜歡這本書(shū)、流傳極廣,我也不例外。
我之所以喜歡這本書(shū),一方面是故事情節(jié),最重要的一方面:我喜歡這本書(shū)給予我們的道理
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的絕頂聰明——他巧妙地設(shè)計(jì)圈套,不費(fèi)吹灰之力便把五路大軍擊退;學(xué)習(xí)劉備的以人為本——他攻打吳國(guó)失敗后還帶著人民一起逃亡;學(xué)趙云的勇猛;學(xué)習(xí)張飛、關(guān)羽的自信······
這本書(shū)給于我的道理與影響太多太多,有時(shí)間,你也可以看一看!
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇13
在我很小時(shí),就讀了注音版《三國(guó)演義》這本書(shū)。我很喜歡這本書(shū),每次讀我都不會(huì)感到厭煩。
三國(guó)講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的故事。書(shū)中有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、趙云等人物,我最佩服神機(jī)妙算的諸葛亮了。有一次,蜀國(guó)大軍出去征糧了,城中只有諸葛亮和幾個(gè)文官。這時(shí),魏國(guó)大軍向蜀國(guó)進(jìn)攻。諸葛亮毫不慌張,他命令文官扮成百姓在打掃街道;自己坐到城樓上悠閑地彈琴。魏國(guó)大軍以為城里有埋伏,趕緊退了回去,就這樣諸葛亮用一座空城阻擋了魏國(guó)的大軍。讀到這時(shí),我心里總會(huì)暗暗佩服諸葛亮的臨危不懼和神機(jī)妙算。由此我想,在生活中,我遇到困難時(shí)也要向諸葛亮學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦想辦法,而不要退縮、害怕。
《三國(guó)演義》真是一本好書(shū),它不僅讓我了解了歷史,還讓我懂得了許多道理。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇14
三國(guó)演義是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
其中令我敬佩的的人物是諸葛亮與曹操,他們都是小說(shuō)中鮮明的人物,各有各的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。
諸葛亮上知天文下知地理,可謂是才智出眾,后來(lái)更是輔佐劉皇叔打天下。曹操則是出了明的亂世之梟雄,可謂奸詐至極。
諸葛亮字孔明,人稱(chēng)臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣人,劉備得知有如此才能之人,費(fèi)勁心思三顧茅廬,最終才請(qǐng)的先生出山,成為了蜀國(guó)的丞相。因?yàn)樵谶@件事能看出諸葛亮的聰明和機(jī)智。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)孫劉聯(lián)合對(duì)付曹操周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮就設(shè)下陷阱說(shuō);''讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬(wàn)多只箭否則就把諸葛亮殺了''。但是,諸葛亮好不慌張,巧妙的借用了東風(fēng),在迷霧茫茫中設(shè)下全圈套,于是就向曹操借箭因?yàn)楹由嫌徐F所以曹操就命令將士放箭。最后諸葛亮在規(guī)定期限內(nèi)接到了足夠的剪,將周瑜氣的直接倒下。
這就是諸葛亮機(jī)智、勇敢、非常聰明,不為小事而計(jì)較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢部位小事而計(jì)較。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。曹操先是設(shè)下挾天子以令諸侯,一人控制了天子后用詔書(shū)限制諸侯們,可謂是奸詐至極。后來(lái)也是用各種計(jì)謀從盧布手中奪取荊州。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟.來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上兩人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,更是我們的精神食糧。
這個(gè)寒假我看了很多的書(shū),可最經(jīng)典的就屬《三國(guó)演義》了。它是中國(guó)古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中,書(shū)中主要描寫(xiě)的是都埋東漢末年,魏國(guó)、
蜀國(guó)、吳國(guó),三國(guó)爭(zhēng)霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)
造出十萬(wàn)支箭,并且不給他造箭的材料,沒(méi)想到諸葛亮滿(mǎn)口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開(kāi)去
。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時(shí)滿(mǎn)天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒(méi)有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí),還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇16
《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書(shū)的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對(duì)的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師,但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!
第一把火;馃┩氯龂(guó)前期,曹操為了統(tǒng)一全國(guó),而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。
第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺(jué)得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。
最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
同學(xué)們,三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇17
在一次兒童節(jié),我收到了一本我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》。這是我的媽媽當(dāng)做兒童節(jié)禮物送給我的,收到這一件禮物時(shí),我開(kāi)心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅(qū)使著我趕快翻開(kāi)書(shū)看。
一打開(kāi)書(shū),我就沉迷在了書(shū)的海洋中。我花了近一個(gè)星期的時(shí)間看完了《三國(guó)演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機(jī)描寫(xiě)得淋漓盡致,如周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應(yīng)和造箭速度。而我們?cè)谏钪薪^對(duì)不能學(xué)習(xí)像周瑜,不能做像他那樣因?yàn)槎始蓜e人的才能而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周?chē)娜艘膊灰鲞@種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計(jì),還裝作不知道周瑜的計(jì)謀,讓周瑜認(rèn)為諸葛亮已經(jīng)上了他的圈套,并且巧妙地破除了周瑜的各種計(jì)謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識(shí)、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來(lái)“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機(jī)妙算、才智超群啊!我們?cè)谏钪芯褪且獙W(xué)習(xí)諸葛亮做事認(rèn)真仔細(xì),多觀(guān)察思考,有計(jì)謀策略,不能馬大哈,粗心大意。
讀了這個(gè)故事后,我深深地體會(huì)到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研、仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇18
《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě),這本書(shū)已家喻戶(hù)曉。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇19
三國(guó)!你是一段崢嶸的歲月:烏黑的狼煙,遍地的焦土,一面染血的殘旗熊熊燃燒,紛紛擾擾,血如殘陽(yáng),浪潮滾滾,亂世英雄競(jìng)相涌,血銹轱轆,是崢嶸歲月。
再回三國(guó),再起崢嶸。是蒼天白日,董卓奸詐狡猾謀權(quán)篡位,持傀儡號(hào)令諸侯民不聊生;望盡東江,好一計(jì)火燒赤壁,兇狠的烈火吞噬強(qiáng)悍艦隊(duì),挫敗了來(lái)勢(shì)洶洶的曹軍;手持彎月刀,長(zhǎng)胡須,怒目圓睜,紅臉關(guān)公溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,那份鏗鏘勇猛在豪氣震得你熱血沸騰。
當(dāng)你讀完“三國(guó)志”后,你會(huì)敬佩書(shū)中各種人物,他們的傳奇故事在你的心里不停地播放,給你最深的觸動(dòng),你的內(nèi)心就像一朵含苞待放的花骨朵兒,天降一場(chǎng)甘霖將你逗得正歡。讀書(shū)是一種非凡的享受,像是傍晚時(shí)光中海上的晚風(fēng),在映得紅紅的海面上給你絲絲的涼爽。也許,你可能嗜書(shū),也可能厭書(shū),但“三國(guó)志”是一本讓你讀之一遍,心存百味,還想再讀一遍的經(jīng)典。
三國(guó)是一段時(shí)期的斗爭(zhēng)歷史,自然少不了戰(zhàn)爭(zhēng),而在我們這個(gè)“信息化戰(zhàn)爭(zhēng)”的時(shí)期更需吸收其精髓。劉備三顧茅廬,是皇室貴族劉備為求得賢才而放下身段的故事。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)亂,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的精髓仍貫穿古今永恒于世;又如赤壁之戰(zhàn),給人的印象就像那場(chǎng)熊熊烈火,照得明亮,當(dāng)你細(xì)細(xì)回想時(shí),它仿佛低聲細(xì)語(yǔ)的告訴你:身處困境,應(yīng)學(xué)習(xí)利用身邊的有利條件、鑄造一條光明大道。《三國(guó)志》中金戈鐵馬、鐵血焦袍、戰(zhàn)鼓震天、怒浪濤濤,有忠臣精忠報(bào)國(guó)一腔熱血橫濺殘?jiān),有奸賊賊膽包天大逆不道禍亂山河,有謀士橫空出世算盡天下,有佳人舍身報(bào)恩深入虎穴欲刺奸臣,“鐺鐺鐺”是古琴的嘶鳴,宛如萬(wàn)古英魂迎聲極盡豪邁奔放的舞姿,舞動(dòng)蒼穹。這一切讓你生出一種恍惚,這一切仿佛讓你身臨其境。好似又聽(tīng)到了董卓深夜幽房密謀謀反之事,驚得你花容失色。好似又看到諸葛亮七擒孟獲的智慧與膽識(shí),忍不住為之拍手叫好。妙語(yǔ)連珠,精彩絕倫的故事一段接一段,豪情壯志在心中疊了一層又一層,澎湃的熱血滾了一番又一番。到最后內(nèi)心就像是向東的江水悠揚(yáng),悠揚(yáng),直至永恒。
泛黃的紙頁(yè),像黃土那樣厚重,埋葬的歷史重重疊疊,在那樣崢嶸的歲月里;熱血的戰(zhàn)歌、嘶鳴的戰(zhàn)馬、沖天的怒吼。一筆一畫(huà),牽動(dòng)心神,帶你領(lǐng)略獨(dú)特的三國(guó)風(fēng)情,為你繪出精彩動(dòng)人的畫(huà)面。
嗚呼,這血凝重的寒啊,墜斷了三千厚土,凝了萬(wàn)方積雪,是在發(fā)泄你的不甘么?悲哉!悲哉!嗚呼,這刀沖天的怒啊,極致的殺氣像是要爆發(fā)的火山,勢(shì)不可擋,無(wú)盡的豪情,無(wú)盡的悲傷,無(wú)盡的三國(guó),壯哉!壯哉!
再回三國(guó),再起崢嶸,再感珠璣之理。
再登高岳,天地為坐,靜而撫琴,琴聲昂昂,再唱三國(guó)。三國(guó)!三國(guó)!我心中的三國(guó),你永遠(yuǎn)不朽。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇20
暑假我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》后受益匪淺,認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的諸葛亮,寬厚仁愛(ài)的一代梟雄——劉備,智勇雙全的關(guān)羽。。。。。。
其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮不僅面對(duì)這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說(shuō)只要用三天。之后諸葛亮借來(lái)二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來(lái)三十名士兵,再扎上一千多個(gè)干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營(yíng)駛?cè),假裝要攻擊,上當(dāng)了的曹兵一個(gè)勁地放箭,神機(jī)妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。
讀了這小節(jié)故事,我覺(jué)得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時(shí),利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實(shí),上當(dāng)中計(jì),圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì),并用清醒的頭腦解決問(wèn)題,從容地對(duì)待。
讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請(qǐng)諸葛亮下山,后來(lái)諸葛亮被劉備的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷深深地感動(dòng)了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。
讀了影響我們一生的《三國(guó)演義》這本好書(shū),我覺(jué)得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說(shuō):讀三國(guó),明道理。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇21
讀完《三國(guó)演義》,不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):既然劉備的蜀國(guó)在道德、智慧、品質(zhì)、勇武方面都無(wú)與倫比,為何結(jié)局慘烈?
從作品中我們可以看到,作為蜀國(guó)首領(lǐng)的劉備,是仁義的化身,是儒家“仁愛(ài)”思想的縮影。“劉玄德攜民過(guò)江”一節(jié)集中表現(xiàn)了他的仁愛(ài)思想,因此他得到了廣大民眾的極度熱愛(ài)。獵戶(hù)劉安為了熱情招待流落中的劉備,竟瞞著劉備,殺了妻子做成菜肴,可以說(shuō)劉備是小說(shuō)中“仁絕”的人物。其他人物也莫不如此。周瑜可以料事如神地指揮消滅曹操八十萬(wàn)大軍的赤壁之戰(zhàn),但他的一切計(jì)謀都在諸葛亮的預(yù)料之中,最終只能在“既生瑜何生亮”的慨嘆聲中告別人世。一個(gè)“空城計(jì)”就能擊退司馬懿大軍十五萬(wàn),可謂“智絕”。還有“義拔云天”的關(guān)羽的忠義凜然更是被刻畫(huà)得入木三分,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡明,后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,為了兩位嫂嫂而降,但一旦得知故主消息,便千里萬(wàn)里地去投,我認(rèn)為他不但仍算忠,而且還算是一種難得可貴的忠。“張翼德大鬧長(zhǎng)板橋”,可見(jiàn)張飛是“勇絕”。
然而,就是這樣一個(gè)蜀國(guó),卻遭到了失敗,這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我感到震撼,使我在深深的惋惜當(dāng)中,不由得思索其失敗的原因。
蜀國(guó)的失敗有其自身的原因,其中,最為突出的一點(diǎn),就是在政治和道德的天平上,劉備等領(lǐng)導(dǎo)人總是將“義”放在首位,而將“政治”放在次要位置,這對(duì)于一個(gè)以政治追求為最終目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。“華容道義釋曹操”,釋放了曹操,說(shuō)明關(guān)羽在處理這個(gè)問(wèn)題上顯然是把“義”放在首位,而將“政治”利益放在次要位置。這雖然顯出他的“義”,但他放的是曹操!北方統(tǒng)領(lǐng)!劉備在聽(tīng)說(shuō)張飛和關(guān)羽相繼身亡時(shí),不顧眾人的勸阻親自率領(lǐng)大軍征討東吳,再一次將“政治”利益放在兄弟“義氣”的后面。我認(rèn)為這才是劉備蜀國(guó)滅亡的直接原因。因此要想換取政治上的成功,必要時(shí)要犧牲道德上的“義”。歷史上這樣的事例不勝枚舉,哪個(gè)帝王之家不是腥風(fēng)血雨的。譬如:曹操長(zhǎng)子曹丕即位后,擔(dān)心曹植會(huì)篡位,要求曹植七步成詩(shī),最后曹植賦詩(shī),曹丕也念及手足情,沒(méi)有殺曹植,但也將其軟禁。隋煬帝楊廣善于掩飾,既博得了父母的好感,又成功詆毀了太子楊勇,最后殺父自立,楊勇也被他賜死。太子李建成本來(lái)就忌憚李世民功勞和才能,想除掉他,李世民也明白不殺李建成就不能確保自身安全,于是發(fā)動(dòng)玄武門(mén)之變,殺死太子李建成、齊王李元吉,逼父讓位。
另外一個(gè)原因,是從寫(xiě)作的角度考慮的,作者一方面將劉備蜀國(guó)描寫(xiě)得如此美好,同時(shí)又將他置于失敗的境地。這樣,讀者就會(huì)從深深的惋惜當(dāng)中,受到強(qiáng)烈的悲劇美的沖擊,品嘗到悲劇美感的韻味所在,既給人們帶來(lái)陶醉,也給人們留下回味思考的空間。
因此,《三國(guó)演義》的結(jié)局雖然以蜀國(guó)的失敗而告終,但在我看來(lái),“悲”也不失為“美”。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇22
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě),我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。
三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
三國(guó)演義讀書(shū)心得 篇23
看完三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……
讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)。