尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字(精選32篇)
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇1
那天,我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話(huà)》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿(mǎn)了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自我就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話(huà),徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話(huà)的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自我的智慧,克服困難,幫忙了許多動(dòng)物,尼爾斯自我也從中獲得了快樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫忙別人,因?yàn)閹兔e人是最快樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話(huà)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇2
書(shū)的世界這么廣,但有一本書(shū)一一《騎鵝旅行記》這本獲得了諾貝爾獎(jiǎng)巨著,值得大家欣賞。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,扣人心弦,我是百看不厭。打開(kāi)這本書(shū),你馬上會(huì)和瑞典少年尼爾斯一起,騎上白鵝,跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō),會(huì)讓你與自由、責(zé)任、善良結(jié)為朋友,永遠(yuǎn)地相親、相愛(ài)。
你們想知道尼爾斯是一個(gè)怎么樣的孩子嗎?他媽媽?zhuān)?jīng)祈禱過(guò)!“求求上帝趕走它身上的那股邪惡,使他的良心變得好起來(lái),不然的話(huà),他遲早會(huì)害死了自己,也給我們帶來(lái)不幸!边有貓雞、鴨、牛,在它變小后,都訓(xùn)斥他。
尼爾斯就是這樣一個(gè)不被人喜歡的男孩,他騎在白鵝上,跟著雁群飛。就這樣尼爾斯和雁群一起克服了種.種困難:遇到了烏鴉強(qiáng)盜、拯救鴨子雅洛、幫助了一只叫果果的小鷹重新飛上了藍(lán)天、救了一只松鼠……尼爾斯就是在困難中學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),更好的是,他學(xué)會(huì)了與他人交往的美好品質(zhì)。在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的騎鵝旅行中,尼爾斯他從一個(gè)淘氣的壞男孩變成了一個(gè)有愛(ài)心的,懂事的男孩。
在這本書(shū)的最后尼爾斯為了白鵝免遭殺身之禍,他甚至放棄了本來(lái)想要變回的樣子一一尼爾斯原來(lái)的樣子。當(dāng)然,在后面她的好朋友精靈把他重新變回自己的模樣,最可貴的是整個(gè)騎鵝之旅把尼爾斯變得煥然一新……
今天我再次地翻閱起這本書(shū),我覺(jué)得那是一種享受,這份享受啊,哪怕歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大,他依然會(huì)深深地留存心底,閃耀在我的心靈里,直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
這本書(shū)中,作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí),編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。告訴每個(gè)讀過(guò)它的孩子:正直、善良和勇敢的可貴。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇3
尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇的孩子,他因?yàn)樽脚【`,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上,和一群大雁一起開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。然而,就是這次神奇的旅行,使尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友,也碰到了許多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn)之后,尼爾斯回到家中,恢復(fù)原狀,變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子,接下來(lái),我們就來(lái)看看吧!
這個(gè)男孩是一個(gè)14歲大的男孩子,他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞,在男孩12歲的時(shí)候,父母掙了許多錢(qián),那些錢(qián)可以買(mǎi)上十棟樓房,甚至二十棟,可調(diào)皮的小男孩卻把那些無(wú)辜的白白扔掉了。一天,他惹惱了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)像知了大的小人兒,他去求助動(dòng)物們,可是卻沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他,因?yàn)樵谒麤](méi)有變成小人之前,尼爾斯總是欺負(fù)小動(dòng)物。尼爾斯正嘆氣的時(shí)候,天空中飛來(lái)一群大雁,恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛,于是,尼爾斯便騎在了它的背上,隨著大雁飛遍了南北,周游了各地,歷時(shí)八個(gè)月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔,包攬了祖國(guó)的錦繡河山,聽(tīng)到了許多故事傳言,經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),嘗盡了無(wú)數(shù)苦難,在旅途中,他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下,逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí),尼爾斯變成了一個(gè)溫柔、善良、關(guān)愛(ài)體貼、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子了。
這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂(lè)于助人、勤奮,學(xué)習(xí)也同樣的,他們就像花苗成花朵一樣,即使你不會(huì),可是經(jīng)過(guò)一定的堅(jiān)持,一定會(huì)成功。尼爾斯也是經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的“好孩子”!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。
尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一齊從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),他也所以蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。
從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的教師!边@句話(huà)的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自我的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇5
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)趣味的故事:有個(gè)十四歲的男孩,叫尼爾斯,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他十分頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛(ài)捉弄人?山(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn),他改變了……
一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。
尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。
讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽?zhuān)珗?jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!可是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的歡樂(lè)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇6
假期里,我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà),作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會(huì),我就被書(shū)中有趣的故事所吸引。
這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事,他的家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,調(diào)皮搗蛋,常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了,他又在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。
從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種.種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè)于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引,同時(shí)這本書(shū)也讓我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。由此我想到了,讀書(shū),一直伴隨著我的成長(zhǎng),豐富了我的生活,也教會(huì)了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書(shū)到后來(lái)自己識(shí)字看書(shū),我真正體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。知識(shí)是無(wú)窮的,每一本好書(shū)都能告訴我們?cè)S多道理,許多知識(shí)。讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理。
在以后的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可能會(huì)遇到不少的困難,我要像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對(duì)困難,通過(guò)自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà),首次出版于1907年。
在該書(shū)中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà),并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié),對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體!赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),一看到書(shū)本就會(huì)犯困;不愛(ài)牧鵝放鴨,會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽看到他就會(huì)咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精,尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明自是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng),不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇8
暑假里,我讀了好多課外書(shū),可是我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,一只會(huì)飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一齊旅行。于是,尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉伯蘭。
之后,尼爾斯明白了變回人的方法,那就是僅有別的生物愿意變成拇指大就能夠了。過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫忙別人的好孩子。幫忙別人是最歡樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。
如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一齊去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每一天都開(kāi)開(kāi)心心地在自我綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。
我有時(shí)候想,假如我是尼爾斯那該多好,這樣我就能夠幫忙許多善良而不幸的人了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇9
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,朦朧的月光柔和地照到了我的身上,我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》,心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。
這本書(shū)是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的,她是瑞典著名的小說(shuō)家,為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。
這本書(shū)主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù),因?yàn)樽脚恢恍【`,被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人,于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼,成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿,他終于又變回了大人。
其中我最喜歡的人是尼爾斯,因?yàn)槲以谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?/p>
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),就像尼爾斯一樣。一開(kāi)始,他一身毛病,但到了后來(lái)他都一一改正了,說(shuō)明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我撒謊了,媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,不能說(shuō)謊哦!”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定不再撒謊了。從那以后,我真的沒(méi)有再撒謊,雖然我也還有許多其他缺點(diǎn),但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。
合上書(shū)本,我真想沖進(jìn)書(shū)里,和他一起環(huán)游世界,和他一起變成小人,跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙腵一部童話(huà)小說(shuō),曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn),飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。
故事的內(nèi)容是這樣的:有一天,尼爾斯的父母出去了,淘氣的尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞,結(jié)果惹怒了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈,決定講和,卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓,尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上,于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。
到了晚上,一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁,但是被尼爾斯趕走了,解救了大雁,尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來(lái),他們飛到厄蘭島,救出了小灰雁鄧芬,鄧芬決定和他們一起去拉普蘭;他們飛到了達(dá)爾河,又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。
雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候,遇見(jiàn)了鄧芬的姐姐文妮,文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來(lái),賣(mài)給了斯康森公園。在公園里,尼爾斯遇見(jiàn)了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn),終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美,宛若仙境,令人難忘。
到了秋天,大雁們把尼爾斯送回了家,小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群,謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行。
尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)奇妙的旅行,從一個(gè)淘氣、沒(méi)有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們:人只有通過(guò)考驗(yàn),才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來(lái)又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師!边@句話(huà)的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇12
書(shū)香彌漫,指尖拂過(guò)紙頁(yè),一章章故事從眼前劃過(guò),翻書(shū)的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮,心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái),我快步走去。是它,沒(méi)錯(cuò),就是它!我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它,封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》,一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),我這“小書(shū)蟲(chóng)”感到了前所未有的滿(mǎn)足。
書(shū)中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物,一天,小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈,卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭,被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒,并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。
書(shū)中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程,大白鵝經(jīng)常離奇失蹤,大拇指小人兒跟蹤了他,發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁,那只灰雁像公主一樣美麗,大白鵝走后,大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊,治好了他的骨折,帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書(shū)中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚,看到了海底城市,所有東西,只需要一枚硬幣,后來(lái),時(shí)間緊迫,這座受困的城市沒(méi)能被解救,事后大拇指小人兒十分沮喪,因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后,大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)樽约旱纳屏迹兓亓嗽瓨,可是,他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了,雁群也不認(rèn)識(shí)他了……
我常常吁出了一口氣,感慨萬(wàn)千,我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng),同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,不要隨意傷害動(dòng)物,以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌,深呼吸,繼續(xù)攻克,冷靜思考。
“書(shū)中自有黃金屋”,這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示,教你做人,端正你的品行。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇13
“螢火蟲(chóng)在這個(gè)世上的`旅行有時(shí)候也是我們自己的旅行!痹凇兑恢晃灮鹣x(chóng)的旅行》的開(kāi)篇付新華這樣寫(xiě)到。因?yàn)閰⒓雍{兩岸螢火蟲(chóng)生物多樣性與環(huán)保訓(xùn)練營(yíng)的緣故,我有幸得到了這本自然與哲理交相輝映的書(shū)。
寧?kù)o秀美的田園風(fēng)光、熠熠發(fā)光的螢火蟲(chóng)獨(dú)照加之文筆細(xì)膩的描述,付新華以一只螢火蟲(chóng)的口吻把我們帶進(jìn)了螢火蟲(chóng)的世界。從華農(nóng)的獅子山到泰國(guó)的安帕瓦進(jìn)而到海南的三亞再到云南西雙版納最后回到水螢之鄉(xiāng)——湖北黃龍湖,在這期間我們經(jīng)歷了車(chē)胤囊螢美麗的傳說(shuō),城市化燈紅酒綠下螢火蟲(chóng)的迷惘,當(dāng)然更不乏茂密的植物園中螢火蟲(chóng)熠耀宵行的壯觀美景,以及螢火蟲(chóng)出生、成長(zhǎng)、求偶、生存的生命歷程中那些鮮為人知的事情。在書(shū)的最后,付新華以一只螢火蟲(chóng)的口吻寫(xiě)道:
“在我將死的最后一刻,一切都是這樣的完美,回憶起我們的童年、少年,以及那兩周的飛翔生活,有寂寞,有驚險(xiǎn),有甜蜜,有自責(zé),生命是這樣的多姿多彩,又是那樣的短暫易逝。有千言萬(wàn)語(yǔ),如今我卻只想說(shuō)一句:我來(lái)了,我又去了。”
讀到這里,感慨萬(wàn)千,此時(shí)我想起了付新華副教授十幾年來(lái)潛心于螢火蟲(chóng)研究的感人事跡。當(dāng)初他滿(mǎn)懷希望地撰寫(xiě)了一篇題為《螢火蟲(chóng)閃光與性信息素研究》的課題申請(qǐng)報(bào)告時(shí),結(jié)果得到的答復(fù)是“本研究意義不大”,他覺(jué)得“自己從夢(mèng)想中被拖出來(lái),冷冰冰地摔到了地上”。此時(shí)他的研究正像脆弱的螢火蟲(chóng)一樣,只能和黑暗為伴。面對(duì)困境,付新華選擇了堅(jiān)持,他發(fā)誓要坐穿基礎(chǔ)研究的冷板凳,最終他終于得到了認(rèn)可,成為中國(guó)研究螢火蟲(chóng)第一人。
北宋著名文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)道:夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉。時(shí)下,世風(fēng)浮躁,我們作為科學(xué)與知識(shí)的求索者,只有把心思放到探索“科學(xué)之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀”上,對(duì)科學(xué)少一些功利,多一點(diǎn)敬畏,不怕吃苦,敢于坐冷板凳,堅(jiān)持潛心治學(xué),方能在科學(xué)研究上取得重大突破,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
正如馬克思所說(shuō),“ 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇的道路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇14
今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話(huà)故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)作弄小動(dòng)物的小男孩兒,有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`,受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛(ài)心的小英雄。
讀了這本動(dòng)人的童話(huà)故事,我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會(huì),到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認(rèn)識(shí)了自己,改掉了過(guò)去的惡習(xí),養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是,人類(lèi)要善待動(dòng)物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn),成為了好朋友。我們?nèi)祟?lèi)只有與動(dòng)物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒(méi)有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭,實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書(shū)我都深受感動(dòng)和教育。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇15
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺(jué)得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺(jué)。誰(shuí)知醒來(lái)后,他覺(jué)得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門(mén)口。忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們吵起來(lái),原來(lái)是在罵尼爾斯。大家高興地說(shuō):“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過(guò)來(lái),為什么他會(huì)聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言?尼爾斯慌了,覺(jué)得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,想要重新改過(guò)自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過(guò),在隊(duì)伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見(jiàn)了,就大聲的喊:“請(qǐng)帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽(tīng)不見(jiàn),正好,馬丁聽(tīng)見(jiàn)了。馬丁像箭一樣飛過(guò)去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上!澳愫,我叫馬丁。”馬丁愉快地說(shuō)。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“你…好,我叫…尼爾…斯,請(qǐng)你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說(shuō),“當(dāng)然可以,來(lái)坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛,來(lái)到了這么遠(yuǎn)的地方。開(kāi)始的時(shí)候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,不知不覺(jué),野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來(lái),這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過(guò)了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見(jiàn)了,尼爾斯幫她找回來(lái)了。袋鼠爸爸的套子不見(jiàn)了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來(lái)的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動(dòng)了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來(lái),野鵝們來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn),F(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說(shuō):“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來(lái)說(shuō):“我們?cè)俚鹊劝,反正已?jīng)過(guò)了3天了,也應(yīng)該沒(méi)有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過(guò)了一天,野鵝們覺(jué)得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺(jué)得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的。”經(jīng)過(guò)馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!
又過(guò)了2天,尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來(lái)了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見(jiàn)了!”馬丁說(shuō)道,“再見(jiàn)!”尼爾斯聽(tīng)不清楚馬丁在說(shuō)什么,也就說(shuō)明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺(jué)得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過(guò)著幸福的生活。
通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì),但是他的勇氣、樂(lè)于助人的行為使我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà),是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上,跟著一群大雁出發(fā),開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼,不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中,尼爾斯變小以后,力量也變小了,他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人,在旅途中,他從不向困難低頭。朋友有了困難,他總是伸出自己的援助之手,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎?
我要像尼爾斯學(xué)習(xí),與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎?那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇17
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。才看了幾個(gè)章節(jié),我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈,被變成了只有拇指大小的人,他心灰意冷來(lái)到了牛圈,意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動(dòng)物的反擊,因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過(guò)他們,只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí),有一群大雁飛過(guò),大白鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯趁機(jī)騎上了白鵝莫頓的背,與大雁們交上了朋友,長(zhǎng)途旅行就這樣開(kāi)始了。
一天夜晚,大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲,尼爾斯看到了,為了給大雁群解圍,自已卻被捉住了,后來(lái)他又在大雁的幫助下,安全逃脫。
讀到這里,我看到磨練使尼爾斯從原來(lái)喜歡惡作劇的頑皮孩子開(kāi)始真誠(chéng)地對(duì)別人,幫助別人。
在接下來(lái)的旅行中,尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來(lái)。還有一次,尼爾斯在商場(chǎng)上見(jiàn)到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里,尼爾斯思考了一會(huì)兒,掏出了小刀,把籠子打開(kāi)了,從此,狐貍再也沒(méi)有襲擊他們。
讀到這里,我又看到了尼爾斯的進(jìn)步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。在旅途中,尼爾斯結(jié)識(shí)了新朋友,也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人,一次次的磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了:是磨練,讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練,讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練,促進(jìn)了他的成長(zhǎng)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇18
翻開(kāi)這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來(lái):作為一個(gè)小書(shū)迷,我在語(yǔ)文書(shū)上有幸讀到了這本書(shū)的節(jié)選,我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引,連忙去圖書(shū)館借了這本書(shū),迫不及待的就把它讀完了。現(xiàn)在,我就來(lái)給大家分享一下:
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作,是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物,還十分調(diào)皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因?yàn)樽脚『,被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí),一只家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經(jīng)歷了許許多多的事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們:我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少,動(dòng)物們賴(lài)以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了,動(dòng)物們,尤其是珍稀動(dòng)物,已在逐漸滅絕,最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!
這本書(shū)讓我懂得了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!珍惜動(dòng)物,從我做起!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇19
最近,在同學(xué)的推薦下,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
這本書(shū)是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的這本書(shū)主要寫(xiě)的是:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)。調(diào)皮搗蛋。喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的男孩尼爾斯,被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人后,和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行;氐郊液,他改正了以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢。善良和樂(lè)于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣,我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物:把捉到的蜻蜓摘去翅膀,然后毫不內(nèi)疚的一腳踩死;去嚇樓道里的貓,貓一看到我就不敢出來(lái)。唉,我真不該那么做。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,比如:貓頭鷹。蛇。青蛙等可以為農(nóng)民伯伯消除田鼠和害蟲(chóng);牛。馬。驢等可以為人民勞動(dòng);狗不但是人們真誠(chéng)的朋友還可以幫助警察破案。動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣。捍禾,花朵不再盛開(kāi),因?yàn)闆](méi)有蝴蝶。蜜蜂幫它們傳播花粉;夏天我們?cè)僖部床坏津唑褍?yōu)美的舞姿了,我們?cè)僖矝](méi)有蜂蜜。牛奶吃了。小溪里再也沒(méi)有小魚(yú)。小蝦它們那活潑的身影了。那將是個(gè)荒涼。孤寂。清冷。沒(méi)有生氣的地球。然而,不單單地球沒(méi)有了生氣,人們也很難在地球中存活。像啄木鳥(niǎo),如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)為我們消滅樹(shù)上的蟲(chóng)子,那會(huì)有多少大樹(shù)消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的:啄木鳥(niǎo)吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子→人們大量砍伐樹(shù)木→森林迅速減少→啄木鳥(niǎo)大量死去,結(jié)果就是樹(shù)木大量減少,地球沙漠化日夜嚴(yán)重;還有像兔子和松鼠等小動(dòng)物覓食時(shí)為植物散播種子,植物則為人類(lèi)凈化空氣?涩F(xiàn)在是:它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動(dòng)物→植物無(wú)法散播種子→植物大量減少,結(jié)果是臭氧層不斷地被破壞,人們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,那將是多么嚴(yán)重的后果!
從今天開(kāi)始,我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。像尼爾斯一樣,做一個(gè)大自然的保護(hù)者。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇20
在我很小的時(shí)候就讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版,當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有什么想法,看過(guò)一遍后就不知道把書(shū)扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》,才感到這本書(shū)很有趣,有許多吸引人的地方。雖然書(shū)中的故事在現(xiàn)實(shí)中不一定真的會(huì)發(fā)生,但正是這神奇的想象,讓這個(gè)故事變得更加精彩。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——尼爾斯,他捉弄了小精靈,被小精靈施法,變成了一個(gè)小小人。尼爾斯不但變小了,他居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的對(duì)話(huà),這是他才知道自己一時(shí)的調(diào)皮搗蛋給動(dòng)物們帶來(lái)的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行,在旅行中,尼爾斯變得機(jī)智、勇敢,學(xué)會(huì)尊重他人,與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類(lèi),而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候,我好像也隨著他俯視著大地,看到美麗的土地。文中的描寫(xiě)讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動(dòng)物朋友,微微的清風(fēng)吹過(guò),是多么舒適愜意;聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是多么優(yōu)雅自然;聞聞花兒的芳香,是多么美好安逸;摸摸植物的莖葉,是多么自然和諧!春天和動(dòng)物們一起遷徙,夏天和動(dòng)物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí),冬天和動(dòng)物們擠在一起,在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事,我也想和尼爾斯一樣,做個(gè)勇敢、善良的人,我也夢(mèng)想可以去大自然中冒險(xiǎn),雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通,但我依然期盼著和動(dòng)物們成為好朋友,這樣的生活一定會(huì)很有趣的!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇21
尼爾斯,這本書(shū)的主人公。一開(kāi)始,我對(duì)他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來(lái)越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開(kāi)始,在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子,他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶,最后和它們成了朋友?/p>
一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的,正所謂浪子回頭金不換,從壞變好是非?少F的,正如一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,母親全天在家照顧孩子,打掃衛(wèi)生,父親是全家的頂梁柱,經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉,所以孩子?duì)什么也無(wú)所謂,父親因工作原因,沒(méi)有時(shí)間教育孩子,母親說(shuō)了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上,父親和往常一樣沒(méi)有回來(lái)。第二天早上收到公司的電話(huà),父親因工作壓力而猝死,母親聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上,孩子也震驚了留下著臉眼淚,這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期,孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,從剛開(kāi)始的無(wú)所謂,沒(méi)有上進(jìn)心,到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心,誰(shuí)也不會(huì)想到,孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),成家立業(yè),和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們,遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待,無(wú)論什么事,再困難事情也會(huì)過(guò)去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),綻放出最美的光芒!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇22
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà),這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō),在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中,他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn),成為了受人們喜愛(ài)的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同,對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的起點(diǎn)。初中課程多,要求高,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可能會(huì)遇到不少的困難,我要像書(shū)中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難,通過(guò)自己的努力去克服,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,以全新的自我來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇23
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋(gè)小精靈之后被變小,然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn),最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。
第一次知道這本書(shū)的時(shí)候我還才是小學(xué),那個(gè)時(shí)候想要看這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷,讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過(guò)了些什么地方?想著,我就買(mǎi)下了那一本書(shū),開(kāi)心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。
翻開(kāi)書(shū),看了一段就真的覺(jué)得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子,而他卻也因?yàn)樗牟挥懴驳玫搅藨土P,一天父母都不在家,他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈,他想方設(shè)法抓住了精靈。可也是因?yàn)樗@樣惹惱了精靈,精靈就把他變得和和自己一樣小。他開(kāi)始害怕了,他想找精靈認(rèn)錯(cuò),可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找,可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)了,不過(guò)這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候,因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了,都覺(jué)得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。開(kāi)始反過(guò)來(lái)欺負(fù)他了,他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。
不過(guò)很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上,但是沒(méi)想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來(lái)了。從這里,尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開(kāi)了序幕。在這一路上,他們經(jīng)歷了很多,而尼爾斯也成長(zhǎng)了許多,之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中,我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場(chǎng),老師說(shuō),我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了,甚至還在心里想,這個(gè)尼爾斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去螞蟻窩里面搞事情,而且最后還要連累莫頓照顧他。
他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情,躲避野獸,其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過(guò)在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間,尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段,也很是讓我感動(dòng),看得甚至內(nèi)心很是感慨。
歷經(jīng)了一番磨礪,他們最終還是回到了家里,而經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的旅程,他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病,不再欺負(fù)小動(dòng)物,不再頑皮。
看完整本書(shū),我的感慨更是多了,也被他們?cè)诼猛局兴儸F(xiàn)出來(lái)的精神所震撼,他們?cè)诼吠旧厦鎻膩?lái)不放棄,并且堅(jiān)持著目標(biāo)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇24
不久前,我看完了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!
這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒(méi)想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒耍?/p>
我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇25
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話(huà)!睍(shū)就是良師益友,將知識(shí)與為人之理傾囊詮釋。
這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的著作。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習(xí)、好吃懶做,調(diào)皮搗蛋的尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成了一個(gè)小人兒。無(wú)助之下,與家鵝以及一群大雁飛向拉普蘭……
在路上,尼爾斯體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣:救雁群,幫助古城里的動(dòng)物,營(yíng)救小松鼠。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后的某一天,在家門(mén)口遇到了自己的父母,變成了正常人。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮與雁群的幫助,不再受人討厭,行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變。由動(dòng)作遲緩、說(shuō)話(huà)無(wú)力,兩眼呆滯變成行動(dòng)輕快、言語(yǔ)干脆利落、目光炯炯有神。這書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐,令我印象深刻。
這本書(shū)極富哲理,告訴我們要富有愛(ài)心,多多幫助身邊的人;要有智慧,勇敢地面對(duì)困難;要有責(zé)任心,竭盡全力去做好每一件事;要保護(hù)動(dòng)物,人與動(dòng)物和諧共處。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”如書(shū)中的尼爾斯一樣,就在這個(gè)寒假,親身經(jīng)歷的冬令營(yíng)讓我對(duì)這些道理有了更深刻地認(rèn)識(shí)。聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生們起早貪黑,勤奮刻苦;看見(jiàn)他們午飯間隙,手持資料、爭(zhēng)分奪秒地勤奮學(xué)習(xí)。體育鍛煉、戶(hù)外拓展時(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、互相幫助的重要性。這些經(jīng)歷使我腦海中浮現(xiàn)出“與越優(yōu)秀的人在一起,你才能變得更優(yōu)秀”,“現(xiàn)在吃得了學(xué)習(xí)的苦,日后方能少吃社會(huì)上的苦”等等金句,它們不斷地激勵(lì)我向著既定目標(biāo)自我約束、自我激勵(lì)、自我超越、勇往直前!
這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略到了瑞典的高山河流,綠林碧原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō),也讓我懂得了為人處事的道理。書(shū),尤藥也。美哉!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇26
在課后的時(shí)間中,我看了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書(shū)。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國(guó)各地考察,為寫(xiě)“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書(shū)……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有一句假話(huà)的書(shū)”做準(zhǔn)備。1906至1907年,《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書(shū)出版。這部童話(huà)巨著使她成為蜚聲世界的文豪,贏得了與丹麥童話(huà)作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)的歷史地理,人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復(fù)了身形,變回了原來(lái)的自己,而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇27
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪 。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個(gè)叫 尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的 童話(huà) 故事。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動(dòng)物,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子。
文中主人公尼爾斯的一句話(huà)“不!我不能走!我要遵守諾言,克萊門(mén)特回來(lái)后,我才能走”使我記憶猶新,體會(huì)到了誠(chéng)信的價(jià)值。我還想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)酒店,酒店的物品價(jià)廉物美,生意很好。一天,妻子偷偷往酒里加了一點(diǎn)水,多賣(mài)了五元錢(qián)。丈夫回來(lái),妻子把這件事告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了非常生氣。他說(shuō):“我們的誠(chéng)信,你只用五元錢(qián)給賣(mài)了”。從此酒店的生意一天不如一天?梢(jiàn)。誠(chéng)信是多么可貴呀!失去誠(chéng)信,也就失去了一切。
讀完這本書(shū),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了,我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動(dòng),還讓我懂得了該怎樣做人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇28
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話(huà)作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛(ài)捉弄小動(dòng)物,而且十分不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,爸爸媽媽要去教堂,尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書(shū)》?墒悄釥査共](méi)有專(zhuān)心讀書(shū),而是跑到媽媽屋里,突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈,尼爾斯想把小精靈逮住,小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈,想讓它把自己變回原來(lái)的模樣。找著找著,尼爾斯聽(tīng)到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想,這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的。于是就趕快跑過(guò)去抱住大鵝馬丁的脖子,生怕馬丁飛走,但是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)飛起來(lái)了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開(kāi)始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁,又幫助松鼠團(tuán)圓,還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事,覺(jué)得尼爾斯變成了助人為樂(lè)的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈,希望小精靈把尼爾斯變回原來(lái)的模樣,小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了,大雁們也正好要飛回南方過(guò)冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家,又看到了自己的爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來(lái)的模樣高興極了,爸爸媽媽也覺(jué)得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)體貼人的好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇29
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會(huì)”。
故事的梗概是:在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物,但是沒(méi)有哪一棟能與庫(kù)拉山陡峭的絕壁相媲美。庫(kù)拉山由于自然這位能工巧匠的精細(xì)雕琢,形成了各種美不勝收的模樣。庫(kù)拉山前面有波濤洶涌的大海,上面的天空一望無(wú)際,白云潔白無(wú)瑕,再加上柔軟似地毯的綠草,分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開(kāi)始,在這里每年舉行一次游藝大會(huì),使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群,正好碰到這一年的游藝大會(huì)。各種動(dòng)物都來(lái)展示自己獨(dú)特的能力,非常熱鬧,尤其是大鶴在朝前方掠過(guò)時(shí),旋轉(zhuǎn)著美麗的身軀,真像空中的芭蕾舞者。
讀完這篇故事后,我覺(jué)得那些動(dòng)物真快活真可愛(ài)。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護(hù)動(dòng)物的重要性,人類(lèi)和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧啊!
看看我們的現(xiàn)狀,外面明媚的春光我們不能享受,因?yàn)槿藢?duì)野生動(dòng)物的殺害食用,而使得新冠病毒泛濫,導(dǎo)致同胞病毒感染,有許多同胞因?yàn)楦腥静《径ド,至今醫(yī)護(hù)工作者還冒著生命危險(xiǎn)狙擊這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動(dòng)物引發(fā)的悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典,不也是因?yàn)椴东C食用野生動(dòng)物而產(chǎn)生的嗎?因被捕獵而滅絕的動(dòng)物還少嗎?我們?nèi)祟?lèi)不能因一己之私而奪取其他動(dòng)物的生存權(quán)力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時(shí)候一樣狼狽嗎?
我們?nèi)祟?lèi)在生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,不僅要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要保護(hù)大自然,這樣人類(lèi)的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類(lèi),現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚,希望我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)——保護(hù)自然!保護(hù)自然!
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇30
書(shū),是一種神圣而美好的東西,它帶給了我們精神上的享受,是必不可少的精神食糧,每一本書(shū)都蘊(yùn)含著各種寶貴的知識(shí),讓人感悟深深。若傍晚閑暇,你便可泡上一壺茶,坐在窗前悠悠地看書(shū)?搓(yáng)光跳躍在書(shū)頁(yè)間,聽(tīng)著咕嚕咕嚕的煮茶聲。黃昏一抹霞光,似乎抹到了書(shū)上。泛黃的書(shū)頁(yè)頓時(shí)亮了許多。
有這么一本書(shū),它是全球優(yōu)秀的童話(huà)作品中唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品。這本神奇的童話(huà)書(shū)名字就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這,也是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)!赌釥査跪T鵝旅行記》講了這么一個(gè)故事:男孩你尼爾斯天性十分頑皮粗野,愛(ài)捉弄小動(dòng)物。之后他捉弄了小精靈,受到了懲罰,被變成了一個(gè)很小的。小人,沒(méi)有身體上的優(yōu)勢(shì),他反被動(dòng)物們欺負(fù)了。后來(lái)他騎上白鵝跟著大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)從南到北的長(zhǎng)途旅行。在這次艱苦的長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯飽受困難的磨練,這讓他也漸漸明白了許多。于是他回到家中后恢復(fù)了原型,也變成了一個(gè)善良勇敢又懂得保護(hù)動(dòng)物的大好人。這部作品既幽默而又生動(dòng)形象,十分引人入勝。情節(jié)跌宕起伏,我讀得可真是津津有味呢。同時(shí),我還明白了不少人生的哲理。
第一章節(jié)中,尼爾斯變成了拇指小人,力氣變小了,而遭到了動(dòng)物們的報(bào)復(fù)。這讓我明白不但要善待小動(dòng)物們,而且要對(duì)任何人和任何動(dòng)物都友好、寬容,不然他們也是會(huì)牙還牙的!
最后的那一章節(jié)中我深深的領(lǐng)悟到:并不是所有的朽木都不可雕也,尼爾斯從前那么頑劣調(diào)皮,最后還不是變成一個(gè)替家人分憂(yōu),人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子么。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)完全全把我給迷住!我忍不住看了一遍又一遍,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我覺(jué)得自己仿佛也進(jìn)入了尼爾斯的神奇故事里,這本看似薄薄的書(shū),帶給了我深深的感悟。這對(duì)我的人生肯定有很大幫助。如果我是一棵樹(shù),那么這本書(shū)就是最好、最天然的肥料。結(jié)出來(lái)甜甜的果子,自然是這篇作文嘍。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇31
自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后,大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),期望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自我變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……
讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自我方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書(shū),你不能不想到“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。
可是,我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條兩全其美的路,只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無(wú)意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自我就能夠變回人。有一天,出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面:莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走:一是靜觀其變,二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén),自我突然變回了人;之后,他又說(shuō)服母親,保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書(shū),我感覺(jué)自我好像在和一位長(zhǎng)者談話(huà)。它告訴我,用心照顧一個(gè)小生靈,體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得,而是付出。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)700字 篇32
今天帶著這種濃濃的美好回憶,開(kāi)始讀《一只螢火蟲(chóng)的旅行》的故事,更讓我們對(duì)螢火蟲(chóng)的想念加深了,更加想去了解它的世界。
一個(gè)大自然中最美麗的生物!以前的了解,只知道它會(huì)發(fā)光,它很美麗,想看見(jiàn)它比較不容易。其他一切皆無(wú)。而此刻讀著這樣一本帶著科普性質(zhì)的圖書(shū),讓我跟孩子,從感官、從認(rèn)知、從一無(wú)所知到原來(lái)它的世界竟然這樣與眾不同,從而更加愛(ài)上螢火蟲(chóng),愛(ài)上可以發(fā)光的美麗的它。
付新華!本書(shū)的作者,看著本書(shū)最后面一頁(yè)自訴寫(xiě)這本書(shū)的緣由,讓我感覺(jué)就像一位鄰家大哥哥一樣親切自然,用最簡(jiǎn)譜的文字在講述著他對(duì)螢火蟲(chóng)的熱愛(ài),它對(duì)螢火蟲(chóng)的付出,而且這些付出,都是出自?xún)?nèi)心,無(wú)私的。有了他這樣的付出與努力,才讓我們知道了,螢火蟲(chóng)的世界,螢火蟲(chóng)的故事。同時(shí)在他的努力下和長(zhǎng)期觀察下,還發(fā)現(xiàn)并定名了好幾種螢火蟲(chóng)的名字。例如,雷石螢,武漢螢,等等。內(nèi)心深處無(wú)名的產(chǎn)生深深的尊敬,希望更多的人去關(guān)注,更多的人去愛(ài)護(hù)大自然。
故事的開(kāi)始,是一只小小的螢火蟲(chóng),自身演變的過(guò)程,經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)到繭,最后破繭而出變成螢火蟲(chóng),好像蝴蝶的演變過(guò)程一樣。都需要經(jīng)過(guò)自身的努力。并且還是不斷的努力,要不就在這樣的努力中或被吃掉,或是自身原因而死去。
看見(jiàn)圖片中,這個(gè)可愛(ài)的發(fā)著光的小家伙了嗎!它就是螢火蟲(chóng),尾部發(fā)著光。它還是一位帥哥喲!它剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,一切都是那么新鮮,一切都是那么神秘!謝謝你,讓我們知道了你!你來(lái)自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的花園里。