外國(guó)名著讀書心得老人與海(精選3篇)
外國(guó)名著讀書心得老人與海 篇1
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn).魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào).
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來(lái),讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!
外國(guó)名著讀書心得老人與海 篇2
《西游記》這本書出自吳承恩之手。它主要講的是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人去西天取得真經(jīng),立地成佛的故事。
讀完這本書,我第一時(shí)間想表達(dá)對(duì)吳承恩的敬佩和贊美,因?yàn)樗褜O悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四個(gè)主角刻畫得生動(dòng)形象、栩栩如生。而在取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)中嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心腸良善的唐僧、忠心不二的沙僧,每一個(gè)都是不可替代的。
師徒四人在取經(jīng)路上的英勇表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí),他們不畏艱難,勇于克服困苦。我們?cè)谌粘I钪幸惨袼麄円粯。如果面?duì)困難,只會(huì)一味逃避,而不想著去解決,是永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)和進(jìn)步的。唐僧師徒就是在取經(jīng)路上一次又一次地打敗了強(qiáng)敵,同時(shí)一次又一次地提升了自己,最后立地成佛。
這時(shí)我想起了以前的`我,遇到問(wèn)題只懂得逃避。一次,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。我不小心把別人的瓜弄壞了,而我沒(méi)有想著去道歉,而是趕快逃跑。這是一種懦弱、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
當(dāng)然現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)《西游記》的浸潤(rùn),不會(huì)再如此了。我從這本書中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都不能退縮,要勇敢地面對(duì),要堅(jiān)持不懈,最終才能成功。
外國(guó)名著讀書心得老人與海 篇3
暑假中,我認(rèn)真閱讀了《愛的教育》這本世界兒童文學(xué)名著,受益匪淺,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼!《愛的教育》又名《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》,它講述了發(fā)生在主人公安利柯身邊的一些故事,以及他在這些故事里受到的感動(dòng)和教育。在這些感動(dòng)和教育里,安利柯漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。該書是想讓所有的人們都能夠感動(dòng)地讀著而成長(zhǎng),懂得愛,懷有善良。
我們國(guó)家正欣欣向榮地發(fā)展,學(xué)校正在對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?書中“巴杜亞的愛國(guó)少年”告訴了我們答案。故事講到有一個(gè)很窮的少年在船上遇到了三個(gè)人,他們?nèi)齻(gè)人給了少年很多錢。后來(lái),他們?nèi)齻(gè)人罵起了少年的祖國(guó)。少年非常生氣,把錢都扔還給了這三個(gè)人,說(shuō);“你們這些家伙侮辱我的祖國(guó),我決不會(huì)要你們一個(gè)錢的!”他寧可不要錢,也不愿別人侮辱他的祖國(guó)。少年的行為深深地觸動(dòng)了我,這就是最好的愛國(guó)主義。為了祖國(guó),我們應(yīng)該舍掉自己的一切,包括金錢,甚至生命,永遠(yuǎn)維護(hù)祖國(guó)的利益,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线可以,但是還不夠勤奮,尤其是和同學(xué)的關(guān)系處不好。家長(zhǎng)和老師常常教育我,我也想做一個(gè)大家都稱道的好學(xué)生,但我就是做不好。為此,我內(nèi)心非常苦惱。該書的“班級(jí)里最出色的學(xué)生,的故事深深地啟發(fā)了我,我反復(fù)讀了幾遍,故事講到代洛西每一門功課都是最優(yōu)秀的,無(wú)論算術(shù)、語(yǔ)法,還是作文、圖畫;無(wú)論什么事情,他馬上就能領(lǐng)會(huì),無(wú)論什么事情,他很輕松地就能完成。但老師常對(duì)代洛西說(shuō);“你得到了上蒼特別的惠賜,天分很高?墒牵匾氖悄闱f(wàn)不要使它白白地浪費(fèi)掉!”同時(shí),代洛西不但學(xué)習(xí)好,而且他平時(shí)很快活、很開朗,無(wú)論和誰(shuí)都合得來(lái),并盡可能地幫助大家,所以,代洛西和同學(xué)們關(guān)系十分融洽,我今后一定要以代洛西為榜樣,有一個(gè)聰明的腦袋,更要有一種努力的精神,否則就會(huì)掉隊(duì)。同時(shí),一定要幫助每一個(gè)同學(xué),與大家平等、誠(chéng)實(shí)相待,做一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我常常一遇到困難就想躲避,意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。書中《意志》一章強(qiáng)烈地感動(dòng)了我!大家一開始就把斯代地看成笨蛋,認(rèn)為他像石頭一樣不開竅?墒,斯代地自己卻說(shuō);“只要有一絲氣力,就一定要達(dá)到最終目標(biāo)!”他開始瘋狂地學(xué)習(xí)起來(lái)!不論白天黑夜,不論在家還是在學(xué)校,就連散步的時(shí)候他都咬緊牙關(guān),提起拳頭,像!幽土κ,像熔巖一樣固執(zhí)堅(jiān)定,毫不放松地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。別人嘲笑他笨,他也不在乎,有人打擾他,他就用腳踢。一開始,他對(duì)算術(shù)一竅不通,作文寫得亂七八糟,連一篇短文章也不能很好地背誦下來(lái)。最后,他能很好地解答問(wèn)題,課文也能讀得像藝術(shù)家唱歌一樣。今后,我一定要努力磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)任何困難,毫不畏懼。世上無(wú)難事,只要肯登攀。
母親是最偉大的,她給予了我生命,同時(shí)養(yǎng)育我長(zhǎng)大,我柞常熱愛她。書中《我的母親》這一章與我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。的確,我的母親也和安利柯的母親一樣,為了解除孩子一個(gè)小時(shí)的痛苦,她會(huì)不惜放棄自己整整一年的歡樂(lè),為了孩子,她會(huì)不惜去乞討,為了救孩子的命,她甚至寧可自己被殺死!今后我一定要珍惜我與媽媽之間的感情,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛她!
我熱愛《愛的教育》。它讓我懂得了怎樣去做一個(gè)出色的學(xué)生,懂得了要熱愛自己的母親,還讓我懂得了很多很多……