小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě)（精選30篇）
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇1
這個(gè)假期，我閱讀了一本關(guān)于成長(zhǎng)的日記體小說(shuō)《女生日記》。故事情節(jié)雖然平淡無(wú)奇，但卻令我印象深刻。
書(shū)中的主人公——冉冬陽(yáng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她活潑可愛(ài)，善良大方，大家都很喜歡這個(gè)小女孩。雖然她只是一個(gè)12歲的小女孩，但是她的身上卻有著比成年人還可貴的精神品質(zhì)。好朋友梅小雅的媽媽想開(kāi)店做生意賺錢(qián)的時(shí)候，她努力的想辦法籌錢(qián)幫小雅的媽媽開(kāi)店；小雅的爸爸媽媽離婚后想要復(fù)婚，但小雅不同意。是冉冬陽(yáng)給小雅做了思想工作，讓小雅接受了她的爸爸，同意父母復(fù)婚。春節(jié)前，馬加的家里不幸的發(fā)生了一場(chǎng)意外，冉冬陽(yáng)放棄了去三亞旅行的機(jī)會(huì)，到馬加的家里幫他照顧只有幾個(gè)月的小弟弟。正是冉冬陽(yáng)的善良，聰明，樂(lè)于助人，讓我徹底的喜歡上了她。
小糯，在這本書(shū)中，有許多令人感動(dòng)的故事情節(jié)。特別是冉冬陽(yáng)可以為同學(xué)放棄了期待已久的旅行，把時(shí)間花在幫助別人的事情上。換作你我，能做到嗎？這是我敬佩她的一個(gè)原因！
在故事結(jié)尾的地方，說(shuō)話(huà)總是支支吾吾的馬加，卻說(shuō)了一句完整的、令我感慨萬(wàn)千的話(huà)：“你們都進(jìn)了醫(yī)院，家里只有我了，我必須擔(dān)負(fù)起照顧弟弟的責(zé)任，所以我不能怕。我甚至……甚至都有這樣的打算，如果他們?cè)卺t(yī)院都搶救不過(guò)來(lái)，我就休了學(xué)去打工，掙錢(qián)把弟弟養(yǎng)大。”馬加可以為了同父異母的弟弟而擔(dān)起責(zé)任，放棄學(xué)業(yè)去打工，這是一件可能連中學(xué)生都無(wú)法面對(duì)的事情，到了馬加這兒，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，卻可以從他的口中說(shuō)出來(lái)，小糯，你說(shuō)，他這是鼓足多大的勇氣��！這是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆友?
與書(shū)中的人物相比，我是一個(gè)幸福的人。我的生活是充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光的。從小，父母就教導(dǎo)我：人之初，性本善。讓我要做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏嫉娜司蜁?huì)收獲愛(ài)。是的，從小我就是有一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。每當(dāng)看見(jiàn)路邊討乞的人，我都會(huì)把手里的零錢(qián)給他；每當(dāng)有捐款，捐物資等公益活動(dòng)，我都會(huì)盡我所能的參與捐贈(zèng)。
我祈愿:書(shū)中的同齡人生活得越來(lái)越好！我也希望我們?cè)趷?ài)與陽(yáng)光并存的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。我們必須學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，就像大樹(shù)一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才能更加茁壯的成長(zhǎng)。更重要的是:要學(xué)會(huì)為別人著想，盡自己所能幫助別人，努力做一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年，才能不負(fù)韶華！
小糯，《女生日記》這本書(shū)不知道你有沒(méi)有看過(guò)，我特別喜歡這本書(shū)，雖然書(shū)中都是生活中常見(jiàn)的小事，但這些生活中的小事情，卻教給我們做人的大道理。里面的主人公善良的性格就像你和我一樣。小糯，在我心中，你是那個(gè)離完美只差一步之遙的人，總有一天，我一定會(huì)和你一樣，甚至超越你，成為每個(gè)媽媽口中那個(gè)“別人家的孩子”!讓我們一起加油！
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇2
終于放寒假了，爸爸問(wèn)我，這個(gè)寒假怎么過(guò)。我告訴爸爸，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話(huà)書(shū)陪伴我讀過(guò)這個(gè)寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買(mǎi)的新書(shū)《鯨魚(yú)歸來(lái)》認(rèn)真地看了起來(lái)。一開(kāi)始，我就被小說(shuō)中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的“鳥(niǎo)人”？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥(niǎo)人”并不像人們傳說(shuō)中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這本書(shū)。
《鯨魚(yú)歸來(lái)》看完后，我又翻開(kāi)《蜜蜂公主》。這篇童話(huà)，是法國(guó)作家阿納托爾·法朗士專(zhuān)門(mén)為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書(shū)中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國(guó)王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)充滿(mǎn)友善、勤勞智慧的國(guó)度里，她快樂(lè)地生活了7年。這本童話(huà)讓我愛(ài)不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書(shū)，我都有所收獲。
這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮?shū)相伴，我過(guò)個(gè)愉快而又充實(shí)。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇3
有很多人因?yàn)椴欢米x書(shū)的益處，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，認(rèn)為可有可無(wú);還有很多人愛(ài)書(shū)如命，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，我就是這一類(lèi)的人啦。
放學(xué)時(shí)，我時(shí)常來(lái)到圖書(shū)館，翻閱自己喜歡看的圖書(shū)，就像沐浴在知識(shí)的海洋里。那一本書(shū)又似打開(kāi)我心靈中智慧之窗的鑰匙;又仿佛是照亮我心扉的光明之燈。俗話(huà)中“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”也是告誡我們?nèi)绻褧?shū)中的知識(shí)積累下來(lái)，并加以利用，考個(gè)好學(xué)位，找個(gè)好工作，自會(huì)有“顏如玉”和“黃金屋”。李苦禪的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”和阮元的“立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。”還有歐陽(yáng)修的“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”都是告誡人們?cè)賰?yōu)秀的成績(jī)都離不開(kāi)刻苦的讀書(shū)!
在書(shū)中我還能學(xué)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。”“不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功。”還懂得了“失敗是成功之母。”
孩子們快樂(lè)地讀書(shū)吧!去感受文學(xué)的風(fēng)采!去領(lǐng)略讀書(shū)的益處!讓中國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)!
終有一天!中國(guó)這只雄雞將會(huì)再次昂首挺胸地站在世界之巔!沉睡的東方巨龍將會(huì)映著太陽(yáng)的傲氣再次蘇醒!將它的炫麗風(fēng)采展現(xiàn)在全世界的面前!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇4
我是一名小學(xué)生，最近我讀了一本名叫《小王子》的書(shū)，它讓我深受啟發(fā)。在這本書(shū)中，小王子和狐貍的故事讓我明白了什么是真正的友誼，以及友誼是需要時(shí)間和耐心來(lái)培養(yǎng)的。
小王子是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，他在星球上遇到了狐貍。狐貍告訴小王子，如果他想和狐貍成為朋友，他必須花時(shí)間去了解狐貍，讓狐貍了解他。狐貍告訴小王子：“你如果馴養(yǎng)了我，我們就需要彼此。你將會(huì)是我生命中獨(dú)一無(wú)二的人，我也會(huì)是你生命中獨(dú)一無(wú)二的狐貍。”
這段話(huà)讓我深受啟發(fā)。友誼是需要時(shí)間和耐心來(lái)培養(yǎng)的。我們不能期望在一天或一周內(nèi)就和別人成為朋友。我們需要花時(shí)間去了解對(duì)方，讓對(duì)方了解我們。只有通過(guò)這種方式，我們才能建立真正的友誼。
另外，在這本書(shū)中，小王子還告訴了我們一個(gè)很重要的道理：不要忘記你的童心。小王子一直保持著他的童心，他對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和想象力。他的童心讓他能夠看到世界上的美好和神奇之處。
我也要像小王子一樣，保持我的童心。我要保持對(duì)世界的好奇和想象力，這樣我才能看到更多的美好和神奇之處。
總之，這本書(shū)讓我受益匪淺，它教會(huì)了我什么是真正的友誼，以及如何保持童心。我相信這些道理對(duì)于每一個(gè)人都是有用的，無(wú)論你是小學(xué)生還是大人。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇5
我們班是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的集體，這不，剛一開(kāi)學(xué)老師就組織了一個(gè)“讀書(shū)會(huì)”——把自己最喜歡讀的書(shū)帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享，這樣既增加了閱讀量，又改變了自己原來(lái)的讀書(shū)“口味”。
在這些優(yōu)秀讀刊中，我最喜歡《人間有情天》。書(shū)中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上的障礙。還好她有一個(gè)聰明能干的外婆，幫助他打理生活中的瑣事。可是外婆的猝死，使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母，跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市，去她那一直夢(mèng)寐以求的地方。就在她登上火車(chē)的前一天，卻失足掉入了河中，于是，她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力將她抱起。等她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯(cuò)過(guò)了最后一班車(chē)，錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì)，但她毫不后悔，因?yàn)樗钋械馗惺艿桨职謰寢寣?duì)他濃濃的愛(ài)意。
我最喜歡本書(shū)作者的一段話(huà)：“每個(gè)人都是幸運(yùn)的，只是他們幸運(yùn)的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)!”是呀，只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢?
同學(xué)們，多讀書(shū)吧!它能告訴你許多道理!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇6
也許是受古訓(xùn)“開(kāi)卷有益”的啟示，我深深的愛(ài)著讀書(shū)。
當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書(shū)頁(yè)時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí)，當(dāng)我為滿(mǎn)篇珠璣的文章喝彩時(shí)，我總能得到意想不到的收獲。
讀書(shū)能的享受時(shí)間，讀書(shū)是汲取智慧的路，是“讀書(shū)”讓我充實(shí)了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩(shī)，激起我萬(wàn)丈豪情，給予我無(wú)窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫(xiě)意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風(fēng)趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書(shū)使自己清新，讀書(shū)使自己坦蕩。
在書(shū)中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書(shū)中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進(jìn);在書(shū)中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書(shū)，是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書(shū)，是一本人生的辭典;書(shū)，是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功，請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，你將得到令人歡欣的收獲。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇7
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在你遇到困難時(shí)，伸出手，無(wú)條件幫助你。
讀書(shū)，可一讓你增加知識(shí)，讓你變得更加有才華，可以人你在寫(xiě)作時(shí)得到靈感，不會(huì)在中途大腦之路——不知道寫(xiě)什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤(pán)，使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書(shū)中可以學(xué)到許多小竅門(mén)，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書(shū)，不僅可以使生活變得豐富多彩，過(guò)的更充實(shí)，而且還可以學(xué)會(huì)許多小竅門(mén)，這豈不是一舉兩得!
讀書(shū)是一種娛樂(lè)的方式，他能使你的心情變得更快樂(lè)。在書(shū)的海洋里遨游也是一件快樂(lè)的事情。書(shū)就像一棵大樹(shù)，樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，只要在樹(shù)洞里坐坐，我就感到開(kāi)心和快樂(lè)，悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。
我閱讀，我快樂(lè)，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū)讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，通過(guò)讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè)讀書(shū)人。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇8
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
今天是星期天，我沒(méi)有學(xué)習(xí)，這讓我媽媽很生氣。她把《實(shí)用文摘》都整整齊齊地放在書(shū)桌上，找了個(gè)凳子，讓我坐下來(lái)看《靠墻思考》這篇作文。我媽規(guī)定每天早上必須“對(duì)著墻”20分鐘。你腦子里想什么都可以，就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。
迫于母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外朋友們的笑聲，心里感覺(jué)像小貓?jiān)趽稀５沂恰叭鮿?shì)群體”！我別無(wú)選擇，只能閉著眼睛。
十分鐘過(guò)去了，我媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉眼好沒(méi)意思。我不得不仔細(xì)看看《實(shí)用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。
書(shū)也是我們的朋友！
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇9
讀書(shū)，你可以知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚······
原來(lái)，我不喜歡讀書(shū)�，F(xiàn)在不知怎么了，就像有魔力般吸引著我。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課，簡(jiǎn)陋而整齊的小書(shū)柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)就像跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心。我會(huì)用心去讀，跟著書(shū)中情節(jié)走，當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然流淚，當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話(huà)的朋友了。
書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書(shū)，用他豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我們求知的心田。
快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)，每本書(shū)中散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我著迷，讓我快樂(lè)，讓我不能離開(kāi)他!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇10
偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)�！边@是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒(méi)有書(shū)。只要手里有書(shū)，就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮就起床，坐在開(kāi)著燈的椅子上，貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書(shū)中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書(shū)，就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床，說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了，但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū)了。媽媽搖搖頭，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷。”
我不能天天沒(méi)有書(shū)，就像陳壽說(shuō)的：“一天沒(méi)有書(shū)，百事不興�！弊x書(shū)，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫(xiě)作水平；讀書(shū)，讓我明白了很多做人的道理，把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人；閱讀，它讓我了解一些科學(xué)知識(shí)，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，名勝古跡…
是的，書(shū)是知識(shí)，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇11
寒假里，我讀了《伊索寓言》，我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事：有一只小狗，它非常喜歡吃雞蛋。有一天，它看到了一只牡蠣，看著那圓圓的樣子，它以為是雞蛋呢!也沒(méi)經(jīng)過(guò)思考，就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以后，覺(jué)得肚子越來(lái)越疼，還不停地在地上打滾兒。狗這才后悔地說(shuō)：“我真愚蠢，我這么可以把所有圓圓的東西都當(dāng)成雞蛋呢?”狗明白了，受到這樣的痛苦懲罰也是應(yīng)該的。
讀了《狗和牡蠣》的故事，我明白了，做每一件事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，然后再去做。比如考試，我經(jīng)常會(huì)一拿到考卷，題目的意思還沒(méi)有看懂，就開(kāi)始答題，結(jié)果明明會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了。我決心在今后的考試中，一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，仔細(xì)檢查，每次都要考出的水平!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇12
寒假中一個(gè)春意十足的午后，我讀著由維·比安基先生寫(xiě)的《森林報(bào)》，仿佛自己也跟著走進(jìn)大自然，去探索大自然的無(wú)窮奧秘，感受春的蓬勃、夏的快樂(lè)、秋的收獲、冬的悲傷。跟隨[蘇]維·比安基先生了解人、動(dòng)、植物們多姿多彩且耐人尋味的生活。
這本書(shū)中有貓兒們舉行音樂(lè)會(huì)的歡樂(lè)、有兔子在樹(shù)上玩耍的喜悅、鳥(niǎo)兒們工作日的有趣……但是，讓我深受啟發(fā)的篇章卻是：《可怕的雛鳥(niǎo)》。在這一章節(jié)中，我看到了一只小杜鵑，它陰陽(yáng)差錯(cuò)地成了鹡鸰夫婦的孩子，受到鹡鸰夫婦的撫養(yǎng)，但最后它卻恩將仇報(bào)，竟然在養(yǎng)父母外出為它尋找肥美可口的青蟲(chóng)時(shí)，殘忍地殺死了鹡鸰夫婦的孩子，又在成年之后狠心拋棄了養(yǎng)父母。讀完這章節(jié)，我的心久久不能平靜，我同情鹡鸰夫婦的“殫竭心力終為子，可憐天下父母心”。我既痛恨兇狠的小杜鵑，又惋惜它的不懂知恩圖報(bào)。
我想對(duì)小杜鵑說(shuō)：“小杜鵑，你把有恩于你的養(yǎng)父母拋棄了，終有一天，你一定會(huì)后悔的！”這也不由得讓我想起小時(shí)候，我生病時(shí)，不管是白天還是半夜，媽媽都會(huì)三步并作兩步跑地把我送到醫(yī)院，整宿整宿、不眠不休地陪我。在飯桌上，爸爸媽媽總是把好吃的食物讓給我吃，他們自己卻簡(jiǎn)單解決。下雨天，媽媽把僅有的一件雨衣讓給我穿，自己卻淋了雨……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，這都是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，這些愛(ài)將永遠(yuǎn)銘記在我心中。古詩(shī)有云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，懷著感恩的心對(duì)待長(zhǎng)輩，分擔(dān)一些家務(wù)活，等父母老了，我要憑自己的本事贍養(yǎng)父母，讓父母安享晚年!
徐老師，讀了這本書(shū)，我不僅了解了大自然的知識(shí)，更懂得了做人的道理。此刻，我對(duì)您常說(shuō)的那一句“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的話(huà)也有了更深的領(lǐng)悟，感謝您，我親愛(ài)的徐老師！
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇13
今天我讀了一篇文章《高玉寶》。
它主要講述了高玉寶小時(shí)候很想讀書(shū)，但付不起學(xué)費(fèi)，好不容易走進(jìn)學(xué)堂，地主又來(lái)逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運(yùn)的是，在共產(chǎn)黨的幫助下，他刻苦學(xué)習(xí)，并且寫(xiě)了一本書(shū)——《高玉寶》。
看完這篇文章，我不禁想起了上個(gè)星期天：媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我偏不去，因?yàn)槲艺痪实碾娨曀�。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿地去了。到了書(shū)店，我隨手拿起一本書(shū)，實(shí)際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會(huì)要飛到了書(shū)店的裝飾上了。根本沒(méi)看到心里去�；丶业穆飞�，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)到了什么知識(shí)?”我慌忙回答：“我……學(xué)到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評(píng)了一頓。
是呀，我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會(huì)連讀書(shū)的權(quán)利都沒(méi)有，我們真是身在福中不知福!
這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點(diǎn)，也使我真正改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)的這個(gè)壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇14
今天，我讀了一篇關(guān)于讀書(shū)的文章，有力的說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，使我受益匪淺。
讀書(shū)是世界上最有樂(lè)趣的事情。孔子是我國(guó)古代的大教育家，一生喜歡讀，用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯睡覺(jué)。這就是一個(gè)有力的說(shuō)明。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的精神食糧。讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類(lèi)的享受，新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩(shī)歌都能給我們帶來(lái)安慰。
我們寂寞時(shí)還可以從書(shū)上得到安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們答案。書(shū)好像是我們的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進(jìn)。
平日里我就懂得草率的完成作業(yè)，一到點(diǎn)就跑去玩電腦、看電視，浪費(fèi)了許多時(shí)間。今天我讀了這篇文章之后，懂得了讀書(shū)的重要性，我要改變自己，把充足的時(shí)間用在讀書(shū)上，每天堅(jiān)持讀夠兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。
總之，讀書(shū)是生活中不可缺少的一部分，我們通過(guò)讀書(shū)可以獲得更多寶貴的知識(shí)，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤于讀書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇15
“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！蹦恢备嬖V我們，書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的沃土，我也渴望時(shí)刻扎根在這片沃土之中。前些天，我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書(shū)，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。這篇文章使我深有感觸，所以我想講給您聽(tīng)。
胡佛是一位的試飛員，一天，他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)，在返回地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外，在三百米高空中，有兩個(gè)引擎熄火了，但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸，未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料，于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反，胡佛不但沒(méi)有批評(píng)機(jī)械師，而且還親切地提醒他以后要注意。
一開(kāi)始，胡佛的態(tài)度讓我很不能理解，別人的錯(cuò)誤使他置身于那樣危險(xiǎn)的境地，怎么能做到不生氣，不憤怒，輕易就原諒了對(duì)方呢？我想了很久，這并不是我能輕易做到的，這就是我們所說(shuō)寬容吧。正因?yàn)椴蝗菀鬃龅�，所以寬容確實(shí)是一種崇高的品質(zhì)。
看完這個(gè)故事之后，我開(kāi)始反思自己，記得有一次，我們要把椅子搬回教室的路上，我和小黃的椅子相撞，后來(lái)兩人互不相讓?zhuān)统沉似饋?lái)。結(jié)果有一個(gè)星期誰(shuí)也不理誰(shuí)。其實(shí)我自己也不愉快，當(dāng)時(shí)我要是寬容一點(diǎn)，就不會(huì)搞得這么不愉快了。這個(gè)故事讓我知道了以后做人要寬容、大方。
在生活中，寬容確實(shí)很重要，因?yàn)閷捜�，是早春里的一抹新綠，寬容，是炎炎夏日的一絲清涼，寬容，是寒冬里的一縷溫暖的陽(yáng)光……只要人人寬容一點(diǎn)，世界就會(huì)變得更和諧，更美好。
老師，您如果對(duì)這本書(shū)也感興趣的話(huà)，也可以抽空看一下哦！
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇16
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫(huà)，書(shū)是我們最不可缺少的一部分，沒(méi)有了書(shū)，我們的童年將缺少很多樂(lè)趣。
對(duì)于讀課外書(shū)，一開(kāi)始我喜歡《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類(lèi)的書(shū)。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書(shū)我就興高采烈的，忘了時(shí)間的流逝，忘了一切的煩惱。 開(kāi)始我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久的，就感到有些“枯燥無(wú)味”了。 過(guò)了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”——我家有好幾冊(cè)名著之類(lèi)的書(shū)籍!《血染宴會(huì)廳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了，真是“天無(wú)絕‘書(shū)’之路”啊!
記得有一次，我寫(xiě)了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時(shí)露出笑容。她說(shuō)，我寫(xiě)的很棒，大家要學(xué)習(xí)一下。還把我寫(xiě)的這段文字當(dāng)做范文在班上朗讀了一遍。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。 漸漸地，我愛(ài)上了讀詩(shī)歌。它們不但簡(jiǎn)短，而且表達(dá)的意思也很豐富。過(guò)了幾天，我寫(xiě)了第一首詩(shī)歌。就得到了父母的好評(píng)。因此，我越來(lái)越喜歡詩(shī)歌了。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它的功用對(duì)我們更是不言而喻的，請(qǐng)大家愛(ài)書(shū)吧!
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇17
快樂(lè)，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù)，帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化，內(nèi)容及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，
美術(shù)書(shū)的內(nèi)容更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫(huà)的都非常出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富，書(shū)，使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書(shū)是你最好的朋友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴，書(shū)，是我快樂(lè)的根源，書(shū)指引我走向光明前途的道路。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇18
說(shuō)到自我提升，我想我們應(yīng)該明白什么是自我提升。閱讀時(shí)，你必須整理你的桌子，使它干凈。這些書(shū)必須整理好。讀書(shū)的時(shí)候要坐直，面朝書(shū)，細(xì)讀或慢讀單詞。讀書(shū)的時(shí)候，每一個(gè)字都要大聲讀，一個(gè)字也不能讀錯(cuò)，一個(gè)字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會(huì)變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個(gè)例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺(jué)得應(yīng)該背下來(lái)。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來(lái)，被老師罰抄。
記得老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：讀書(shū)有三種，就是心在那里；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這里，你就看不清了。頭腦并不專(zhuān)一，只是漫無(wú)目的的朗讀，永遠(yuǎn)記不住。就算當(dāng)時(shí)記得，也不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
所有的書(shū)都必須小心，不要損壞、弄臟或折疊！
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)在課堂上亂涂亂畫(huà)書(shū)，被老師看見(jiàn)了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上是如何看書(shū)。我們不能光說(shuō)不練，我們必須盡力而為。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一葉小舟，帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn)，開(kāi)拓我們的大腦，豐富我們的知識(shí)。
書(shū)，可以讓我們快樂(lè)，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛(ài)上了讀書(shū)，讓我快樂(lè)地在書(shū)的世界里飛翔，快樂(lè)的奔跑。經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國(guó)的棟梁之才！
在我們看書(shū)時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，也不要晚上看書(shū)或在床上爬著看書(shū)……這些都是看書(shū)的不規(guī)范行為。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我們看的書(shū)中，都會(huì)有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng)，讓悲傷的人快樂(lè)……所以書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇20
這幾天我喜歡上了一本書(shū)，名叫《赫梯公主的寶石嫁衣》，里面的主人公是五只老鼠，她們不光是朋友更是小姐妹，她們齊心協(xié)力的保護(hù)嫁衣，用她們的聰明智慧斗敗了小偷。
“寶石嫁衣”是古時(shí)候一位叫赫梯的公主在出嫁時(shí)穿的衣服，上面鑲嵌著無(wú)數(shù)的寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它會(huì)閃著白色的光芒十分耀眼，朋友們乘坐地鐵把嫁衣送到博物館，沒(méi)想到路上有一個(gè)小偷混到了車(chē)上，五個(gè)姐妹想盡一切辦法肩并肩保護(hù)嫁衣，可是小偷并不死心，晚上還依然去偷。幾位勇敢的姑娘經(jīng)過(guò)重重困難還是把他抓住了。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到了友誼是多么的重要，她們齊心協(xié)力、和諧相處、機(jī)智勇敢的保護(hù)了寶石嫁衣，戰(zhàn)勝了小偷，我也要學(xué)習(xí)她們遇事沉著冷靜堅(jiān)韌不拔的精神。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇21
在這個(gè)寒假里，我讀了一本特別有趣的書(shū)，它叫做《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-�？颂K佩里創(chuàng)作的，它不僅是一個(gè)童話(huà)故事，更是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的寓言。
《小王子》主要講述了一個(gè)來(lái)自外太空的小王子，他訪(fǎng)問(wèn)了不同的星球，遇到了各種各樣的大人。通過(guò)小王子的眼睛，我看到了大人們世界的荒謬和無(wú)聊。每個(gè)星球上的大人都只關(guān)心自己的利益，而忽略了真正重要的事物。這讓我深刻地意識(shí)到，我們不能被外界的物質(zhì)所迷惑，而應(yīng)該追求內(nèi)心的真實(shí)和善良。
讀完這本書(shū)后，我更加珍惜與身邊人的相處時(shí)光，也更加懂得感恩和珍惜。我明白了，真正的幸福不是來(lái)自物質(zhì)的滿(mǎn)足，而是來(lái)自?xún)?nèi)心的平和與滿(mǎn)足。我也希望自己能夠像小王子一樣，永遠(yuǎn)保持一顆純真、善良的心，去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。
這本書(shū)給了我很多啟示，讓我更加明白生活的真諦。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇22
近期，我讀了一本名為《小王子》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-�？颂K佩里寫(xiě)的。當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，原以為它只是一個(gè)童話(huà)故事，但隨著閱讀的深入，我漸漸感受到了其中的深意和美好。
小王子來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，他訪(fǎng)問(wèn)了多個(gè)星球，遇到了各種各樣的大人。這些大人有的只關(guān)心數(shù)字，有的只關(guān)心權(quán)力，有的只關(guān)心自己的利益。小王子的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，雖然大人的世界很復(fù)雜，但真正的幸福和快樂(lè)并不在于這些外在的東西，而是內(nèi)心的善良、純真和對(duì)美好的追求。
在閱讀過(guò)程中，我被小王子的勇氣和好奇心所感染。他不畏艱險(xiǎn)，勇于探索未知的世界，這讓我感受到了成長(zhǎng)的力量。同時(shí)，小王子與玫瑰花的情感糾葛也讓我明白了愛(ài)的珍貴和包容的重要性。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多。它教會(huì)了我如何保持內(nèi)心的純真和善良，如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇23
寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫做《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的，它講述了一個(gè)小王子的奇幻冒險(xiǎn)故事。
小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球，他對(duì)自己的玫瑰非常愛(ài)護(hù)，但因?yàn)楹兔倒灏l(fā)生了一些誤會(huì)，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了對(duì)其他星球的探訪(fǎng)。在這些星球上，他遇到了各種各樣的大人，有追求權(quán)力的國(guó)王、有貪財(cái)?shù)纳倘�、還有自以為是的酒鬼。這些經(jīng)歷讓小王子深感大人的世界是如此的復(fù)雜和荒誕。
讀完這本書(shū)，我深深地被小王子的純真和善良所打動(dòng)。他教會(huì)了我，無(wú)論身處何處，都要保持一顆純凈的心，珍惜身邊的一切。同時(shí)，我也明白了，大人的世界雖然復(fù)雜，但我們不能失去對(duì)美好事物的追求和信仰。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇24
這個(gè)寒假，我讀了一本很有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《冒險(xiǎn)之旅》。這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩的冒險(xiǎn)故事，他勇敢、聰明，面對(duì)困難從不退縮。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地被小男孩的勇氣和智慧所打動(dòng)。每當(dāng)他遇到難題，他都會(huì)冷靜地思考，找到解決問(wèn)題的辦法。這讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只要我們保持冷靜、積極面對(duì)，就一定能夠找到解決的方法。
此外，書(shū)中還有許多生動(dòng)的描寫(xiě)和有趣的情節(jié)，讓我仿佛置身于故事的世界之中。我也學(xué)到了很多新的詞匯和表達(dá)方式，這對(duì)我以后的寫(xiě)作有很大的幫助。
讀完這本書(shū)后，我更加明白了勇氣和智慧的重要性。我決心要像書(shū)中的小男孩一樣，勇敢地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，用智慧去解決問(wèn)題。同時(shí)，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇25
寒假里，我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-�？颂K佩里創(chuàng)作的，它不僅僅是一個(gè)童話(huà)故事，更是一個(gè)關(guān)于人性、生活和愛(ài)的深刻寓言。
書(shū)中的小王子來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，他因?yàn)榕c一朵玫瑰的爭(zhēng)執(zhí)而踏上了尋找生命真諦的旅程。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，遇到了各種各樣的大人，之后來(lái)到了地球。在這個(gè)過(guò)程中，小王子逐漸領(lǐng)悟到生活的真諦和愛(ài)的價(jià)值。
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。小王子與各種大人的交流，讓我看到了成人世界的復(fù)雜和荒誕。而小王子與狐貍、玫瑰的互動(dòng)，則讓我感受到了友情和愛(ài)情的美好與珍貴。
此外，書(shū)中還有許多令人深思的句子，如“人只有用心去看，才能看到真實(shí)。真正重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@句話(huà)讓我明白，我們不能僅僅依賴(lài)眼睛去看世界，更要用心去感受和體驗(yàn)。
總之，《小王子》是一本值得一讀的好書(shū)，它教會(huì)了我許多關(guān)于生活、愛(ài)和成長(zhǎng)的道理。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇26
在這個(gè)五彩斑斕的寒假，我讀了一本名為《小王子》的書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-�？颂K佩里創(chuàng)作的，講述了一個(gè)小王子的奇幻冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中，小王子從自己的小行星出發(fā)，前往各個(gè)星球探險(xiǎn)，遇到了各種各樣的大人。每個(gè)星球上的大人都讓小王子感到困惑，因?yàn)樗麄兌贾魂P(guān)心數(shù)字、權(quán)力和財(cái)富，卻忘記了生活的真正意義。這讓我思考，我們是不是也經(jīng)常被這些外在的東西所迷惑，忘記了內(nèi)心的真實(shí)需求呢？
讀完這本書(shū)，我更加珍惜身邊的朋友和家人。小王子的故事讓我明白，真正重要的不是外在的物質(zhì)和成就，而是人與人之間的情感連接和相互理解。同時(shí)，我也學(xué)到了勇氣和堅(jiān)持，就像小王子一樣，面對(duì)困難也要勇往直前。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇27
近期，我讀了一本很有趣的書(shū)，它講述了一個(gè)勇敢的小男孩的冒險(xiǎn)故事。這本書(shū)不僅讓我感受到了閱讀的樂(lè)趣，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我特別喜歡書(shū)中的插圖和生動(dòng)的描寫(xiě)，它們讓我仿佛置身于故事的世界中。每當(dāng)我讀到小男孩遇到困難時(shí)，我的心都會(huì)為他捏一把汗，但當(dāng)他勇敢地克服困難時(shí)，我又會(huì)為他感到高興。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣、智慧和堅(jiān)持，就一定能夠戰(zhàn)勝它。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與朋友合作，共同解決問(wèn)題。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我還遇到了一些不認(rèn)識(shí)的字詞，但通過(guò)查閱字典和請(qǐng)教老師，我逐漸掌握了它們的含義。這也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，這次閱讀讓我收獲了很多。我不僅享受到了閱讀的快樂(lè)，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)和道理。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜閱讀的時(shí)光，不斷地拓寬自己的視野和知識(shí)面。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇28
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我其實(shí)并沒(méi)有太多的期待。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)故事，充滿(mǎn)了真實(shí)和感動(dòng)。
在閱讀的過(guò)程中，我遇到了很多生詞和復(fù)雜的句子，但我沒(méi)有放棄。我反復(fù)地讀，嘗試?yán)斫饷恳粋�(gè)詞語(yǔ)和句子的意思。這種努力讓我更加深入地理解了書(shū)中的內(nèi)容，也讓我感受到了閱讀的樂(lè)趣。
書(shū)中有很多情節(jié)讓我印象深刻。比如，主人公在面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣，以及他與朋友之間的深厚友誼。這些情節(jié)讓我明白，生活中總會(huì)有困難，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多。它不僅豐富了我的詞匯量，還讓我更加明白了生活的真諦。我意識(shí)到，閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)，更是為了開(kāi)闊眼界，感受生活的美好。
未來(lái)，我希望能夠讀更多的書(shū)，探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，我才能更好地理解這個(gè)世界，更好地成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有見(jiàn)識(shí)的人。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇29
這個(gè)寒假，我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話(huà)，它以一位來(lái)自外星球的小王子的視角，講述了他在各個(gè)星球的旅行經(jīng)歷，以及他與一朵玫瑰的深厚情感。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深被小王子的純真和善良所打動(dòng)。他對(duì)于友情的珍視，對(duì)于愛(ài)的執(zhí)著，都讓我感受到了人性的美好。同時(shí)，我也被書(shū)中那些充滿(mǎn)哲理的對(duì)話(huà)所吸引，它們讓我對(duì)人生有了更深的思考。
讀完這本書(shū)后，我較大的感受是，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事，不要被外界的紛擾所迷惑，保持內(nèi)心的純真和善良。同時(shí)，我也明白了，真正的友情和愛(ài)情是需要付出和堅(jiān)持的，只有用心去感受和體會(huì)，才能收獲真正的幸福。
這次閱讀讓我收獲了很多，不僅豐富了我的知識(shí)，也提升了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜身邊的人和事，用心去感受生活的美好。
小學(xué)生讀書(shū)心得怎么寫(xiě) 篇30
寒假里，我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-�？颂K佩里創(chuàng)作的兒童文學(xué)短篇小說(shuō)，講述了一個(gè)小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
小王子訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，遇到了形形色色的大人。這些大人都非常奇怪，他們只關(guān)心數(shù)字，對(duì)真正重要的事情卻視而不見(jiàn)。這讓我深深地反思，我們是不是也變成了這樣的大人？
小王子和狐貍的友誼也給我留下了深刻的印象。狐貍告訴小王子：“人只有用心去看，才能看到真實(shí)。實(shí)質(zhì)性東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”這句話(huà)讓我明白了，很多時(shí)候，我們眼睛看到的不一定是真實(shí)的，只有用心去感受，才能真正理解事物的本質(zhì)。